XX小學X年一班幼小學家長會PPT模板我們開學啦！StartingSchool真誠溝通共育未來,各位家長，您好！歡迎您來參加家長會！,1234家長會目的了解學生家長及家庭情況交流學生表現(xiàn)，讓家長在班級背景中了解自己的孩子幫助家長提高教育孩子的水平闡明學校教育的原則，增加理解，消除誤會,3、班內(nèi)同學團結友愛，互幫互助，形成了良好的班風。我班的概況1、我班有33名同學，男生有18人，女生15人。學生多數(shù)非常懂事、聽話，在個人良好習慣養(yǎng)成方面取得了很大的進步。2、學生學習多數(shù)比較認真，努力，形成了良好的學風。,孩子長大了，學會了察言觀色。跟喜歡的人交流，跟不喜歡的對著干。有心事放在心理。認識我們班級1、心理方面2、學習內(nèi)容不惜黃和老師、家長交流。有時候行為讓你摸不清，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是怕“丟面子”。3、學習方面不惜黃和老師、家長交流。有時候行為讓你摸不清，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是“丟面子”。所以各位家長在教育孩子的時候把握好尺度。,我們班目前的情況1234紀律現(xiàn)狀衛(wèi)生現(xiàn)狀學習現(xiàn)狀行為規(guī)范（班規(guī)）,紀律1班里很多同學自我約束能力較強，自覺遵守各項紀律。2部分同學聽講不認真，上課愛做小動作，“愛插嘴”的習慣有待改進。3部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。Part1,132飲水問題：要求帶大口的水壺。不準帶礦泉水瓶飲料等。部分同學有不好的衛(wèi)生習慣。勤洗頭發(fā)，剪手指甲。學生個人衛(wèi)生方面，希望各位家長理解配合。4Part2衛(wèi)生,學習Part312家庭作業(yè)不夠重視，通過書寫質量就可以看出來。作業(yè)欠交嚴重，主動性不夠。,行為規(guī)范Part41部分同學在教室講臟話，家長在家要注意語言教育。2部分學生愛給同學起外號。3午托不能無故缺席。有特殊情況家長要提前通知。,期待家長配合的地方1423安全工作時間的安排學習輔導心理溝通,安全工作Part1監(jiān)督自己的孩子放學后要按時回家，不要在學?；蚱渌胤蕉毫?。注意孩子的外出，家長一定要過問，不讓孩子參與一些危險的活動。請各位家長做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。,時間安排Part2在家里家長要嚴格控制孩子的上網(wǎng)時間，禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早7:20到校，下2:40到校。每一個學生都應該按時到校，不遲到。要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，午休請家長給予關注。123,學習輔導Part31每天請檢查孩子的學習情況，家庭作業(yè)，及時查漏補缺，及時改錯，做到堅持不懈。檢查完畢作業(yè)本上請簽字。2定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點，不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方式。3每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎么做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。經(jīng)常幫孩子們接觸社會，研究社會的各種現(xiàn)象。4向各位家長提一些建議和要求,5讓學生多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書。6多讓學生寫觀察或記事日記，引導孩子的習作，提高學生的習作水平。7教育孩子上課認真聽講，積極參與課上學習，做好筆記，課下有選擇的閱讀練習，不斷提高閱讀能力。注重培養(yǎng)孩子良好的學習和行為習慣，做好每一次考試的分析和改進措施。8向各位家長提一些建議和要求學習輔導,1為了提高寫作能力，請家長不僅要重視作文本上的，更要重視所有小練筆。2造句，片段練習，X年級還是以片段訓練為重點。3接觸生活，加強語言表達。課外閱讀對于本學期的語文學習來說，意義又顯得非同尋常。多看課外書其實對寫作很有幫助。要測驗了，我今天來練練作業(yè)，起不到效果。只能靠平時日積月累，逐步提高。5關于習作學習輔導課外閱讀注意積累。4,1正確、流利地熟讀課文，至少3遍。2勾畫生字詞語，自然段序號。3查字典理解生詞的意思。提出或畫出不理解的問題。45關于預習自學生字。第一個生字條的生字加拼音一個詞組詞，第二個生字條的生字加拼音組兩個詞。學習輔導,1正確流利有感情的朗讀課文。2生字表中的300個字以及生詞表中的所有詞語做到會認、會寫、會運用（做到能夠聽寫正確）3用生字組詞（一字多詞）。摘錄文中好詞佳句。4背誦精彩的句子、段落、古詩等。5學習語文后應達到學習輔導學習輔導,1把字寫工整、清楚，寫在格子里面。2除了基本字、詞、句必須掌握積累，相應的聯(lián)系應該有以外，每周寫三篇300字左右的日記成作文。3每天做完作業(yè)后讀20分鐘課外書，如《神話故事》《成語古詩》《愛的教育》課標要求的書籍等健康有益的書。平時看書讀報，每天堅持摘抄1-5個好詞語，1個好句子。作業(yè)要求學習輔導,理解詞語的方法1查字典。2請教他人。3聯(lián)系上下文理解。查資料（參考書和其他課外書）。4學習輔導,心理溝通心理溝通“優(yōu)等生”和“后進生”原因分析找到原因所在，用正確的方法，積極引導，改掉不良習慣，提高學習成績和綜合素質。,學習態(tài)度端正，勤奮學習方法比較好自制力強，善于思考家長的支持與鼓勵學習習慣較差聽課容易分心課堂學習效率較低作業(yè)寫不完，甚至忘記做寫字太潦草，沒有恒心、耐心“優(yōu)等生”“后進生”“優(yōu)等生”和“后進生”原因分析心理溝通,尊敬的家長，學校教育不是萬能，但學校會盡力，同時家庭教育必不可少，望家長能重視。你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。最后，我想說：在班級工作中，我覺得不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中希望家長們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y手起來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！寄語,孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！結束語,一起攜手為孩子健康成長而努力!