2021年中考化學專題復習-碳單質一氧化碳考點訓練
ID:27731 2021-09-14 1 2.00元 6頁 187.50 KB
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《碳單質一氧化碳》專題班級姓名學號一、知識梳理1.碳的性質及用途(1)金剛石、石墨、C60與活性炭的物理性質及用途:名稱金剛石石墨C60活性炭主要物理性質無色透明,天然存在的物質深灰色,質,有滑膩感分子形似足球具有強性用途作裝飾品、裁玻璃、切割大理石等制鉛筆芯、潤滑劑、電極等用于超導、材料、醫(yī)學、生物等用于防毒面具、冰箱除味等聯(lián)系(1)金剛石、石墨、C60都是由元素組成的單質,化學性質相似,但物理性質差異很大,原因是這些單質中不同。(2)石墨在一定條件下轉化為金剛石屬(填“物理”或“化學”)變化。(3)木炭和活性炭都屬于混合物,主要成分是碳單質,都具有性。(2)碳單質的化學性質及用途:性質舉例用途穩(wěn)定性用墨(碳單質)書寫或繪制的字畫能長時間保存而不褪色制碳素墨水可燃性(1)氧氣充足時,完全燃燒:作燃料(2)氧氣不足時,不完全燃燒:還原性(1)與CO2反應:用于冶金工業(yè)(2)與氧化銅反應:(3)與氧化鐵反應:2.一氧化碳的性質及用途(1)物理性質:色味的氣體,溶于水,密度比空氣略小。(2)化學性質及用途①可燃性(點燃前要):(火焰呈藍色),用作燃料。②還原性:CO還原氧化銅實驗原理實驗裝置實驗現(xiàn)象黑色粉末逐漸,澄清石灰水注意事項及原因(1)先通一段時間CO,再點燃左邊酒精燈加熱的目的:(2)反應結束后先,繼續(xù)的目的:(3)CO有毒,因此應進行,可采用點燃法或法。 ③毒性:CO極易與血液中的結合使之失去攜氧能力,造成生物體內缺氧,嚴重時會危及生命。CO有毒,在實驗室中應注意;用煤等含碳燃料取暖時,要注意室內。一、考點透視考點1碳的性質及用途例1下列關于金剛石與石墨的說法中正確的是()A.都能導電B.都是黑色固體C.硬度都很小D.都由碳元素組成例2石墨烯可用機械剝離法從石墨中剝離制得。它是由碳原子構成的只有一層原子厚度的二維晶體(如圖),圖中每一個小球代表一個碳原子。它是目前發(fā)現(xiàn)的最薄、強度最大、導電導熱性能最強的一種新型納米材料??茖W家甚至預言石墨烯將“徹底改變21世紀”。關于石墨烯,下列說法不正確的是( ?。〢.石墨烯和金剛石都由碳元素組成B.石墨烯中每個碳原子為三個六元環(huán)共用C.石墨烯的導電性比銀強D.從石墨中剝離出石墨烯屬于物理變化例3下列物質、性質、用途及其對應關系正確的是()選項物質性質用途A金剛石無色透明作玻璃刀刀頭B石墨顏色很黑作潤滑劑C活性炭具有吸附性用于凈水D木炭具有氧化性用于冶鐵考點2一氧化碳的性質及用途例4對不吸煙是文明健康的生活方式。香煙煙氣中易與血紅蛋白結合的是()A.水蒸氣B.COC.CH4D.CO2例5下列關于CO的敘述正確的是()A.CO分子中含有1個氧原子B.“低碳生活”就是降低CO的排放量C.在煤爐上放一盆水可防止CO中毒D.一氧化碳可以用排水法收集考點3木炭或CO還原氧化銅、氧化鐵例6按如圖進行實驗,下列分析或結論正確的是()A.導管口剛有氣泡冒出說明反應開始B.實驗結束應立即倒出粉末C.木炭能使氧化銅還原為銅D.固體減少的質量一定等于生成CO2的質量例7如圖所示是實驗室利用一氧化碳還原氧化鐵裝置圖。關于該實驗,下列說法錯誤的是()A.實驗時可觀察到玻璃管中紅棕色粉末逐漸變黑B.反應后玻璃管中固體物質的質量較反應前增加C.試管中澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成D.為了防止污染空氣,該實驗應增加尾氣處理裝置 三、課堂訓練1.文房四寶“筆墨紙硯”中“墨”的主要成分是()A.碳B.硅C.磷D.碘2.2020年世界環(huán)境日中國宣傳主題是“美麗中國,我是行動者”。下列做法符合這一主題的是()A.隨意丟棄生活垃圾B.露天焚燒廢棄塑料C.增加植被覆蓋面積D.肆意開采礦產(chǎn)資源3.下列關于碳單質的說法正確的是(  )A.金剛石是天然存在的最硬的物質,可用來裁玻璃B.石墨有金屬光澤,有導電性,所以是一種金屬C.活性炭具有吸附性,可以吸附所有物質D.金剛石、石墨和足球烯(C60)都是由碳原子直接構成的4.下列有關碳和碳的化合物說法中,錯誤的是( ?。〢.金剛石、石墨物理性質有很大差異的原因是碳原子排列方式不同B.CO具有還原性,可以用來冶煉金屬C.碳在氧氣中燃燒一定生成二氧化碳D.CO不是有機物5.日常生活中的下列做法不正確的是(  )A.將飲料瓶放入廚余垃圾桶B.用活性炭除去冰箱中的異味C.使用煤爐時打開窗戶保持空氣流通D.將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使開鎖更靈活6.文房四寶“筆、墨、紙、硯”承載著優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。(1)鉛筆芯是用不同比率的石墨粉末和黏土粉末混合而制成。把一根6B鉛筆芯和導線連接在一起(如圖1),接通電源后燈泡發(fā)亮,由此得出的結論是。(2)如圖2是元素周期表中關于碳元素的信息圖,則碳原子核外有個電子。圖1圖2(3)用墨汁寫繪的字畫能從古代保存至今而不褪色,是因為常溫下碳的化學性質很(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。(4)造紙術是中國四大發(fā)明之一。請設計實驗證明紙張中含有碳元素:(簡述實驗操作和現(xiàn)象)。(5)硯臺產(chǎn)地不同,成分也有差別,但其中的主要成分都(填“易溶”或“難溶”)于水。7.芯片是電腦、手機等的核心部件,碳基芯片采用石墨烯納米管工藝,性能比硅基芯片更好,我國已突破半導體碳納米管關鍵材料的技術瓶頸,請回答: (1)石墨烯碳納米管具有良好的性。(2)石墨烯和碳納米管形成的疏松多孔的“碳海綿”,是已知最輕的固體材料。下列關于“碳海綿”的說法中,不正確的是()A.屬于純凈物B.具有吸附性,可用于污水處理領域C.具有可燃性D.在一定條件下可與CO2反應(3)化學反應中元素化合價升高的物質是還原劑,元素化合價降低的物質是氧化劑。在制硅反應SiO2+2C高溫Si+2CO↑中,還原劑是。8.某班同學取用相同總質量的木炭粉和氧化銅的混合物,按圖示裝置進行實驗。實驗過程中發(fā)現(xiàn)有的小組“黑色固體變紅色”這一實驗現(xiàn)象不明顯。小組同學對此異?,F(xiàn)象進行如探究。【知識回憶】碳和氧化銅反應的化學方程式為,理論上參加反應的碳和氧化銅的質量比為?!咀鞒霾孪搿慨a(chǎn)生異?,F(xiàn)象可能與所取用木炭粉和氧化銅的質量比有關?!緦嶒炋骄俊啃〗M同學用總質量相同但質量比不同的木炭粉和氧化銅的混合物(不考慮其中雜質),分別進行實驗,部分實驗現(xiàn)象記錄如下:實驗序號m(C):m(CuO)實驗后A處試管中固體顏色C處導管口的現(xiàn)象11:8紅色固體中有少量黑色固體尾氣燃燒21:9紅色固體中有較少量黑色固體尾氣燃燒31:10紅色固體中有很少量黑色固體尾氣不燃燒41:11紅色固體中有極少量黑色固體  51:12紅色固體中無黑色固體尾氣不燃燒61:13紅色固體中有較多黑色固體尾氣不燃燒【交流討論】(1)推測實驗4中“C處導管口的現(xiàn)象”是 。(2)上述探究可得出,實驗時所用木炭粉和氧化銅的質量比控制在1:10~1:12之間,可觀察到黑色固體明顯變紅,同時還可減少?。ㄌ罨瘜W式)排放,防止空氣污染。(3)檢驗實驗6反應后A處試管中黑色固體物質,可滴加的試劑是  ,觀察到的現(xiàn)象是  。【反思評價】分析發(fā)現(xiàn),實驗5中m(C):m(CuO)比值與理論值不符,實驗后卻無黑色固體殘留。請用化學方程式解釋實驗中過量的黑色固體消失的原因:  (寫一個)。 參考答案一、知識梳理1.(1)名稱金剛石石墨C60活性炭主要物理性質無色透明,天然存在的最硬物質深灰色,質軟,有滑膩感分子形似足球具有強導電性用途作裝飾品、裁玻璃、切割大理石等制鉛筆芯、潤滑劑、電極等用于超導、材料、醫(yī)學、生物等用于防毒面具、冰箱除味等聯(lián)系(1)金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質,化學性質相似,但物理性質差異很大,原因是這些單質中碳原子的排列方式不同。(2)石墨在一定條件下轉化為金剛石屬化學(填“物理”或“化學”)變化。(3)木炭和活性炭都屬于混合物,主要成分是碳單質,都具有吸附性。(2)性質舉例用途穩(wěn)定性用墨(碳單質)書寫或繪制的字畫能長時間保存而不褪色制碳素墨水可燃性(1)氧氣充足時,完全燃燒:C+O2點燃CO2作燃料(2)氧氣不足時,不完全燃燒:2C+O2點燃2CO還原性(1)與CO2反應:C+CO2高溫2CO用于冶金工業(yè)(2)與氧化銅反應:C+2CuO高溫2Cu+CO2↑(3)與氧化鐵反應:3C+2Fe2O3高溫4Fe+3CO2↑2.(1)無無難(2)①驗純2CO+O2點燃2CO2②實驗原理CO+CuO?Cu+CO2實驗裝置實驗現(xiàn)象黑色粉末逐漸變紅,澄清石灰水變渾濁注意事項及原因(1)先通一段時間CO,再點燃左邊酒精燈加熱的目的:排盡裝置內的空氣,防止CO不純加熱后發(fā)生爆炸(2)反應結束后先停止加熱,繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻的目的:防止生成的銅重新被氧化;防止石灰水倒吸(3)CO有毒,因此應進行尾氣處理,可采用點燃法或收集法。③血紅蛋白尾氣處理通風二、考點透視 例1D例2D例3C例4B例5D例6C例7B三、課堂訓練1.A2.C3.A4.C5.A6.(1)石墨具有導電性(2)6(3)穩(wěn)定(4)取一張白紙點燃,在火焰上方罩一只內壁涂有澄清石灰水的小燒杯,石灰水變渾濁(5)難溶7.(1)導電(2)A(3)C8.C+2CuO高溫2Cu+CO2↑3:40(1)尾氣不燃燒(2)CO(3)稀硫酸黑色固體逐漸溶解,溶液由無色變?yōu)樗{色C+CO2高溫2CO
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