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2022新高考數(shù)學(xué)(江蘇版)一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練:第一章第2講充分條件與必要條件、全稱(chēng)量詞與存在量詞(附解析)
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2022新高考數(shù)學(xué)(江蘇版)一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練:第一章第2講充分條件與必要條件、全稱(chēng)量詞與存在量詞(附解析)
ID:30980
2021-09-20
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[A級(jí) 基礎(chǔ)練]1.(2021·全國(guó)統(tǒng)一考試)設(shè)命題p:所有正方形都是平行四邊形,則綈p為( )A.所有正方形都不是平行四邊形B.有的平行四邊形不是正方形C.有的正方形不是平行四邊形D.不是正方形的四邊形不是平行四邊形解析:選C.全稱(chēng)量詞命題的否定為特稱(chēng)量詞命題,即“有的正方形不是平行四邊形”.2.(2021·開(kāi)封市模擬考試)已知命題p:?n∈N,n2>2n,則綈p為( )A.?n∈N,n2>2nB.?x∈N,n2≤2nC.?n∈N,n2≤2nD.?n∈N,n2=2n解析:選C.因?yàn)樘胤Q(chēng)命題的否定是把存在量詞改為全稱(chēng)量詞,同時(shí)否定結(jié)論,所以綈p:?n∈N,n2≤2n,故選C.3.設(shè)U為全集,A,B是集合,則“存在集合C使得A?C,B??UC”是“A∩B=?”的( )A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件解析:選A.由A?C,B??UC,易知A∩B=?,但A∩B=?時(shí)未必有A?C,B??UC,如圖所示,所以“存在集合C使得A?C,B??UC”是“A∩B=?”的充分不必要條件.4.已知f(x)=sinx-x,命題p:?x∈,f(x)<0,則( )A.p是假命題,綈p:?x∈,f(x)≥0B.p是假命題,綈p:?x∈,f(x)≥0C.p是真命題,綈p:?x∈,f(x)≥0D.p是真命題,綈p:?x∈,f(x)≥0解析:選C.由已知得,f′(x)=cosx-1<0,所以f(x)在上是減函數(shù),因?yàn)閒(0)=0,所以f(x)<0,所以命題p:?x∈,f(x)<0是真命題,綈p:?x∈,f(x)≥0,故選C.5.(2021·淮安聯(lián)考)“l(fā)n(x+1)<0”是“x2+2x<0”的( )A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件解析:選A.由ln(x+1)<0得0
0,≥a”的( )A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件解析:選A.當(dāng)x>0時(shí),=x+,由均值不等式可得x+≥2=2,當(dāng)且僅當(dāng)x=,即x=1時(shí)等號(hào)成立.所以≥a的充要條件為a≤2.(實(shí)質(zhì)就是條件的等價(jià)轉(zhuǎn)化)顯然“a<1”是“a≤2”的充分不必要條件,所以“a<1”是“?x>0,≥a”的充分不必要條件.故選A.7.(多選)已知a,b,c是實(shí)數(shù),則下列結(jié)論中正確的是( )A.“a2>b2”是“a>b”的充分條件B.“a2>b2”是“a>b”的必要條件C.“ac2>bc2”是“a>b”的充分條件D.“|a|>|b|”是“a>b”的既不充分也不必要條件解析:選CD.對(duì)于A,當(dāng)a=-5,b=1時(shí),滿(mǎn)足a2>b2,但是a
b,但是a2
bc2得c≠0,則有a>b成立,即充分性成立,故正確;對(duì)于D,當(dāng)a=-5,b=1時(shí),|a|>|b|成立,但是a
b,但是|a|<|b|,所以必要性也不成立,故“|a|>|b|”是“a>b”的既不充分也不必要條件.故選CD.8.(多選)下列說(shuō)法正確的是( )A.“x=”是“tanx=1”的充分不必要條件B.定義在[a,b]上的偶函數(shù)f(x)=x2+(a+5)x+b的最大值為30C.命題“?x∈R,x+≥2”的否定是“?x∈R,x+>2”D.函數(shù)y=sinx+cosx-無(wú)零點(diǎn)解析:選AB.由x=,得tanx=1,但有tanx=1推不出x=,所以“x=”是“tanx=1”的充分不必要條件,所以A是正確的;若定義在[a,b]上的函數(shù)f(x)=x2+(a+5)x+b是偶函數(shù),則得則f(x)=x2+5,在[-5,5]上的最大值為30,所以B是正確的;命題“?x∈R,x+≥2”的否定是“?x∈R,x+<2”,所以C是錯(cuò)誤的;當(dāng)x=時(shí),y=sinx+cosx-=0,故D是錯(cuò)誤的.9.若命題p的否定是“?x∈(0,+∞),>x+1”,則命題p可寫(xiě)為_(kāi)___________________.解析:因?yàn)閜是綈p的否定,所以只需將全稱(chēng)量詞變?yōu)榇嬖诹吭~,再對(duì)結(jié)論否定即可.答案:?x∈(0,+∞),≤x+110.在△ABC中,“A=B”是“tanA=tanB”的________條件.解析:由A=B,得tanA=tanB,反之,若tanA=tanB,則A=B+kπ,k∈Z.因?yàn)?
a,條件q:x≥2.(1)若p是q的充分不必要條件,求a的取值范圍;(2)若p是q的必要不充分條件,求a的取值范圍.解:設(shè)A={x|x>a},B={x|x≥2},(1)因?yàn)閜是q的充分不必要條件,所以AB,所以a≥2,所以a的取值范圍是[2,+∞).(2)因?yàn)閜是q的必要不充分條件,所以BA,所以a<2.所以a的取值范圍是(-∞,2).12.已知集合A={x|a-2
0);q:x<或x>1,若p是q的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.解:因?yàn)閜是q的充分不必要條件,又m>0,所以≤,所以0
0?或則a,b都不為0.答案:(1)①②③ (2)④ (3)①16.一學(xué)校開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)模式,高二某班某組王小一同學(xué)給組內(nèi)王小二同學(xué)出題如下:若“?x∈R,x2+2x+m≤0”是假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.王小二略加思索,反手給了王小一一道題:若“?x∈R,x2+2x+m>0”是真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.你認(rèn)為,兩位同學(xué)題中實(shí)數(shù)m的取值范圍是否一致?并說(shuō)明理由.解:兩位同學(xué)題中實(shí)數(shù)m的取值范圍是一致的.因?yàn)椤?x∈R,x2+2x+m≤0”的否定是“?x∈R,x2+2x+m>0”,而“?x∈R,x2+2x+m≤0”是假命題,則其否定“?x∈R,x2+2x+m>0”是真命題. 所以?xún)晌煌瑢W(xué)題中實(shí)數(shù)m的取值范圍是一致的.
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