2022人民版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練:專題二第6講太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)與辛亥革命(帶解析)
ID:30982 2021-09-20 1 3.00元 9頁(yè) 1.43 MB
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一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分)1.(2021·四川天府名校測(cè)評(píng))除了“天父天子”的口號(hào)外,太平天國(guó)所宣傳的思想內(nèi)涵,與中國(guó)歷史上傳統(tǒng)民間宗教的思想并沒(méi)有很大的差別?!捌骄髁x”的部分,也只見(jiàn)于文字號(hào)召,并未付諸實(shí)施。材料表明(  )A.洪秀全融合了西方宗教和中國(guó)本土宗教B.基督教的平均主義在中國(guó)缺乏實(shí)施條件C.太平天國(guó)革命實(shí)踐與革命理想出現(xiàn)背離D.太平天國(guó)的思想很難發(fā)動(dòng)群眾進(jìn)行斗爭(zhēng)解析:選C。據(jù)材料“‘平均主義’的部分,也只見(jiàn)于文字號(hào)召,并未付諸實(shí)施”可知,太平天國(guó)并沒(méi)有把“平均主義”的理想變成實(shí)踐,故選C項(xiàng)。材料未涉及西方宗教和中國(guó)本土宗教的融合,排除A項(xiàng);材料中的“平均主義”來(lái)自中國(guó)傳統(tǒng)民間宗教而不是基督教,排除B項(xiàng);“平均主義”思想容易發(fā)動(dòng)群眾斗爭(zhēng),排除D項(xiàng)。2.(2021·山東濟(jì)寧一模)1860年11月,太平天國(guó)政權(quán)在常熟貼出告示:“諭各業(yè)戶,各糧戶,不論廟田、公田、學(xué)田等俱要造冊(cè),收租、完糧?!钡诙暝俪龈媸荆骸袄樟畎匍L(zhǎng)司馬,細(xì)查田數(shù),盡數(shù)補(bǔ)出,如再隱匿,察出二罪俱罰?!边@些內(nèi)容反映出太平天國(guó)政權(quán)(  )A.重視地方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)B.力圖恢復(fù)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)秩序C.注重削弱地主的實(shí)力D.與農(nóng)民的關(guān)系在日趨緊張解析:選B。太平天國(guó)在常熟的兩則告示表明收租、完糧及對(duì)抗糧、抗租行為采取嚴(yán)厲的刑罰,而田賦、地租、雜稅均是傳統(tǒng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序的重要指標(biāo),故選B項(xiàng)。材料強(qiáng)調(diào)太平天國(guó)在其占領(lǐng)區(qū)征收租稅,而不是重視地方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù),排除A項(xiàng);材料的主旨是太平天國(guó)籌集糧餉,不涉及削弱地主的實(shí)力,排除C項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)太平天國(guó)力圖恢復(fù)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)秩序,“與農(nóng)民的關(guān)系在日趨緊張”不是材料論述的主旨,排除D項(xiàng)。 3.(2021·河北保定摸底考試)下表反映的是太平天國(guó)后期農(nóng)民反抗事件,其中影響較大的有包立身、沈掌大、“蓋天王”三起平民領(lǐng)導(dǎo)的武裝起事。據(jù)此,可以得出的最佳結(jié)論是(  )抗?fàn)庮愋图暗赜蛘憬矫耦I(lǐng)導(dǎo)的民眾反抗太平軍事件抗?fàn)巸?nèi)容捐費(fèi)、貢獻(xiàn)等抗?fàn)帉?duì)象鄉(xiāng)官政治的貪酷與無(wú)序A.太平天國(guó)的后期基層治理存在問(wèn)題B.太平天國(guó)已經(jīng)脫離農(nóng)民運(yùn)動(dòng)范疇C.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)違背了歷史發(fā)展潮流D.太平天國(guó)政策具有空想性解析:選A。由題干中抗?fàn)帉?duì)象是“鄉(xiāng)官政治的貪酷與無(wú)序”、抗?fàn)巸?nèi)容是“捐費(fèi)、貢獻(xiàn)等”可知,這是浙江平民對(duì)基層鄉(xiāng)官的不滿,因而可以推論出太平天國(guó)后期的基層治理工作存在嚴(yán)重的問(wèn)題,故選A項(xiàng)。4.(2021·江蘇鎮(zhèn)江期末)《資政新篇》中,洪仁玕提出多條建議,如“興車馬之利”“興舟楫之利”“準(zhǔn)富者請(qǐng)人雇工”,在外交、法制、社會(huì)習(xí)俗等方面也提出了具體的改革措施。這些建議(  )A.是中國(guó)資本主義發(fā)展的產(chǎn)物B.體現(xiàn)了落后性和空想性C.符合當(dāng)時(shí)世界近代化的潮流D.調(diào)動(dòng)了農(nóng)民革命積極性解析:選C。根據(jù)材料“在外交、法制、社會(huì)習(xí)俗等方面也提出了具體的改革措施”可知,《資政新篇》是先進(jìn)中國(guó)人最早提出發(fā)展資本主義的方案,符合世界近代化的發(fā)展潮流,故選C項(xiàng)?!顿Y政新篇》集中反映了當(dāng)時(shí)先進(jìn)的中國(guó)人向西方尋找真理和探索救國(guó)救民道路的迫切愿望,并非資本主義發(fā)展的結(jié)果,排除A項(xiàng);《天朝田畝制度》體現(xiàn)了落后性和空想性,排除B項(xiàng);《天朝田畝制度》調(diào)動(dòng)了農(nóng)民革命積極性,排除D項(xiàng)。5.(2021·江蘇南通一模)有學(xué)者評(píng)論道:作為當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)最為完整和先進(jìn)的近代化綱領(lǐng),它代表著19世紀(jì)60年代以前國(guó)人在探索近代化道路方面的最高水準(zhǔn)。這一評(píng)論提及的“近代化綱領(lǐng)”(  )A.翔實(shí)介紹西方歷史地理 B.主張中國(guó)發(fā)展資本主義C.開(kāi)啟中國(guó)近代工業(yè)化歷程D.調(diào)動(dòng)農(nóng)民反封建的積極性解析:選B。1859年太平天國(guó)頒布了《資政新篇》,第一次提出發(fā)展資本主義的主張,符合題干中“先進(jìn)的近代化綱領(lǐng)”“19世紀(jì)60年代以前”,故選B項(xiàng)?!逗?guó)圖志》翔實(shí)介紹西方歷史地理,主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù),排除A項(xiàng);19世紀(jì)60年代興起的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟中國(guó)近代工業(yè)化歷程,排除C項(xiàng);該綱領(lǐng)主張發(fā)展資本主義,不反映農(nóng)民的愿望,故不能調(diào)動(dòng)農(nóng)民反封建積極性,排除D項(xiàng)。6.1902年,江南鄉(xiāng)試有一考題為:“中外刑律互有異同,自各口通商日繁交涉,應(yīng)如何參酌損益,妥定章程,令收回治外法權(quán)策?”浙江鄉(xiāng)試有一考題為:“西國(guó)法律原于羅馬,沿革如何?今法律之學(xué),為科凡幾?自治外法權(quán)行于通商口岸,受病甚深,規(guī)復(fù)主權(quán),宜有良策?”這些考題反映出(  )A.各地力圖通過(guò)科舉為新政造勢(shì)B.科舉成為傳播西學(xué)的重要途徑C.中華民族的民族意識(shí)空前增強(qiáng)D.變法修律成為朝野上下的共識(shí)解析:選A。根據(jù)題干內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1902年正值清末新政時(shí)期,江南鄉(xiāng)試和浙江鄉(xiāng)試試題內(nèi)容中都涉及了西方法律中的“治外法權(quán)”,說(shuō)明各地力圖通過(guò)科舉為清末新政營(yíng)造氛圍,故選A項(xiàng)。題干內(nèi)容僅是涉及江南和浙江鄉(xiāng)試中的一道考題內(nèi)容——治外法權(quán),不能擴(kuò)大為“科舉成為傳播西學(xué)的重要途徑”,排除B項(xiàng);題干中所涉及的鄉(xiāng)試題目中有關(guān)于西方法律的相關(guān)內(nèi)容,與民族意識(shí)增強(qiáng)沒(méi)有關(guān)系,排除C項(xiàng);題干中僅是涉及江南鄉(xiāng)試和浙江鄉(xiāng)試中涉及西方法律的相關(guān)試題,不能過(guò)度推論為“變法修律成為朝野上下的共識(shí)”,排除D項(xiàng)。7.(2021·河南洛陽(yáng)模擬)武昌起義爆發(fā)后,立憲派張謇力促朝廷大員派政府軍援助湖北前線。但隨著局勢(shì)的發(fā)展,他轉(zhuǎn)而致電袁世凱,說(shuō):“環(huán)顧世界,默察人心,舍共和無(wú)可為和平之結(jié)果,趨勢(shì)然也。”這反映了當(dāng)時(shí)(  )A.民族資產(chǎn)階級(jí)的兩面性B.革命形勢(shì)發(fā)展十分迅速C.民主共和觀念深入人心D.立憲派放棄了政治理想 解析:選B。根據(jù)材料“但隨著局勢(shì)的發(fā)展,他轉(zhuǎn)而致電袁世凱,說(shuō):‘環(huán)顧世界,默察人心,舍共和無(wú)可為和平之結(jié)果,趨勢(shì)然也’”可知,當(dāng)時(shí)立憲派由主張鎮(zhèn)壓革命到支持革命,這反映了革命形勢(shì)發(fā)展十分迅速,故選B項(xiàng)。中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)的兩面性是指其具有反帝反封建的革命性和對(duì)本國(guó)的封建勢(shì)力、帝國(guó)主義的軟弱性、妥協(xié)性,與材料主旨立憲派對(duì)革命的態(tài)度不符,排除A項(xiàng);1911年的辛亥革命,推翻了在中國(guó)存在兩千多年的封建帝制,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》,使民主共和國(guó)的觀念日益深入人心,與材料主旨立憲派對(duì)革命的態(tài)度不符,排除C項(xiàng);材料主旨為立憲派對(duì)革命的態(tài)度,此時(shí)立憲派并未放棄政治理想,排除D項(xiàng)。8.(2020·廣東汕頭二模)1912年秋,錢病鶴在上?!睹駲?quán)畫(huà)報(bào)》發(fā)表了漫畫(huà)《中央夢(mèng)》。由該漫畫(huà)可知,作者(  )A.極力維護(hù)封建君主專制B.號(hào)召國(guó)人參加護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)C.反對(duì)北洋軍閥專制統(tǒng)治D.表達(dá)對(duì)帝制復(fù)辟的擔(dān)憂解析:選D。由材料“1912年秋”可知袁世凱已就任中華民國(guó)第一任正式大總統(tǒng),圖中的猿猴意指袁世凱,手中的牌匾是對(duì)帝制的渴求,所以作者通過(guò)漫畫(huà)表達(dá)了對(duì)帝制復(fù)辟的擔(dān)憂,故選D項(xiàng)。1912年2月清帝退位,封建君主專制的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束,排除A項(xiàng);護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)起因是袁世凱在1915年12月于北京宣布接受帝制,排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是袁世凱而非北洋軍閥,反對(duì)北洋軍閥專制統(tǒng)治是在袁世凱去世之后,排除C項(xiàng)。9.(2020·山東等級(jí)考模擬)山西舉人劉大鵬在《退想齋日記》(1913年3月27日)中寫(xiě)道:“自變亂以后,學(xué)堂之內(nèi)禁讀經(jīng)書(shū),只令學(xué)生讀教科書(shū),則圣賢之道將由是而泯焉,吾恐不久學(xué)界必更有一場(chǎng)大慘劇演出于世也。”材料反映出當(dāng)時(shí)(  )A.課程設(shè)置超越了時(shí)代的要求B.儒家思想已經(jīng)喪失正統(tǒng)地位C.傳統(tǒng)觀念阻礙社會(huì)變革D.共和政體備受大眾質(zhì)疑解析:選C。題干中的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)是1913年, 由此可知山西舉人劉大鵬的《退想齋日記》主要論及辛亥革命之后的現(xiàn)象,再結(jié)合其日記內(nèi)容中的“自變亂以后,學(xué)堂之內(nèi)禁讀經(jīng)書(shū),只令學(xué)生讀教科書(shū),則圣賢之道將由是而泯焉,吾恐不久學(xué)界必更有一場(chǎng)大慘劇演出于世也”可知,其對(duì)辛亥革命之后所出現(xiàn)的新式教育持反對(duì)態(tài)度,這反映出舊有的傳統(tǒng)觀念阻礙社會(huì)新的變革,故選C項(xiàng)。題干內(nèi)容主要涉及辛亥革命之后新式學(xué)堂教材的主要內(nèi)容,而不是其課程的設(shè)置,排除A項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在新文化運(yùn)動(dòng)期間,儒學(xué)思想受到了前所未有的挑戰(zhàn),并逐漸喪失其正統(tǒng)地位,與材料時(shí)間不符,排除B項(xiàng);題干內(nèi)容主要述及劉大鵬對(duì)教材內(nèi)容持反對(duì)態(tài)度,沒(méi)有涉及其對(duì)共和政體的態(tài)度,排除D項(xiàng)。10.1912年,南京臨時(shí)政府全部財(cái)政收入額為1387萬(wàn)元,所借內(nèi)外債占81.3%,其中外債就占61.3%。這導(dǎo)致了(  )A.資產(chǎn)階級(jí)具有軟弱性和妥協(xié)性B.列強(qiáng)承認(rèn)新生的南京臨時(shí)政府C.動(dòng)搖了封建經(jīng)濟(jì)的根基D.對(duì)外政策方面表現(xiàn)軟弱解析:選D。南京臨時(shí)政府所借外債占財(cái)政收入的比例高達(dá)61.3%,過(guò)多地受制于外國(guó),這導(dǎo)致其難以實(shí)行獨(dú)立自主的外交政策,對(duì)外政策具有軟弱性,故選D項(xiàng)。資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性是由本國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分決定的,外債比例過(guò)高并非主要原因,排除A項(xiàng);南京臨時(shí)政府成立后并沒(méi)有得到列強(qiáng)的認(rèn)可,B項(xiàng)不符合史實(shí),排除;外債本身不會(huì)動(dòng)搖小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的根基,排除C項(xiàng)。11.(2021·湖南教育聯(lián)合體聯(lián)考)朱蔭貴教授指出,在近代中國(guó),辛亥革命引發(fā)了一場(chǎng)“經(jīng)濟(jì)突變”,雖不如政治變革那樣激烈,但其帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)突變時(shí)間拉得更長(zhǎng)。該學(xué)者作出上述判斷的主要依據(jù)是,辛亥革命(  )A.否定君主專制統(tǒng)治的必要性B.推動(dòng)“實(shí)業(yè)救國(guó)”思想的興起C.使群眾性愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)趨于高漲D.為民族工業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條件解析:選D。辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治,建立中華民國(guó),南京臨時(shí)政府和北洋政府頒布獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè)的措施,促進(jìn)了民族工業(yè)的發(fā)展,故選D項(xiàng)。材料強(qiáng)調(diào)的是辛亥革命在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的影響,而否定君主專制統(tǒng)治的必要性屬于辛亥革命在政治領(lǐng)域的影響,排除A項(xiàng);“實(shí)業(yè)救國(guó)”的思想是在甲午戰(zhàn)后興起的,排除B 項(xiàng);群眾性愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)趨于高漲與中華民國(guó)成立后列強(qiáng)干涉中國(guó)內(nèi)政有關(guān),與辛亥革命在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的影響無(wú)關(guān),排除C項(xiàng)。12.(2021·廣西南寧一模)中華民國(guó)建立后,最初想模仿美國(guó)實(shí)行三權(quán)分立的總統(tǒng)制,后來(lái)又改為責(zé)任內(nèi)閣制。但按照英國(guó)的責(zé)任內(nèi)閣制,議會(huì)多數(shù)黨黨魁出任內(nèi)閣首相后,閣員由首相任命。而《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定,中華民國(guó)責(zé)任內(nèi)閣的閣員,必須由參議院審定后方可任命。這一規(guī)定(  )A.阻止了袁世凱復(fù)辟帝制的野心B.體現(xiàn)了典型的三權(quán)分立特點(diǎn)C.“因人立法”,缺乏法治精神 D.事實(shí)上確立了共和制解析:選C。根據(jù)材料“但按照英國(guó)的責(zé)任內(nèi)閣制,議會(huì)多數(shù)黨黨魁出任內(nèi)閣首相后,閣員由首相任命。而《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定,中華民國(guó)責(zé)任內(nèi)閣的閣員,必須由參議院審定后方可任命”可知,《中華民國(guó)臨時(shí)約法》為限制袁世凱,實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制,“因人立法”,缺乏法治精神,故選C項(xiàng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1915年袁世凱復(fù)辟帝制,這一規(guī)定并未阻止袁世凱復(fù)辟帝制的野心,排除A項(xiàng);根據(jù)材料“中華民國(guó)建立后,最初想模仿美國(guó)實(shí)行三權(quán)分立的總統(tǒng)制,后來(lái)又改為責(zé)任內(nèi)閣制”可知,《中華民國(guó)臨時(shí)約法》實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制,排除B項(xiàng);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《中華民國(guó)臨時(shí)約法》從法律上確立了共和制,排除D項(xiàng)。二、非選擇題(本大題共2小題)13.(25分)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料一時(shí)期人物主張6世紀(jì)查士丁尼(東羅馬帝國(guó)皇帝)各民族一體遵守的自然法是上帝神意制定的,因此是始終固定不變的13世紀(jì)阿奎那(意大利神學(xué)家)自然法和人法都受永恒法的支配,永恒法是上帝的意志——摘編自《歐洲法律匯編》材料二 19世紀(jì)歐洲政治變革大事記年代事件 1830年法國(guó)七月革命,建立七月王朝,實(shí)行君主立憲制度1832年英國(guó)議會(huì)改革,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得更多議席1848年法國(guó)二月革命,建立法蘭西第二共和國(guó)1861年撒丁王朝基本統(tǒng)一意大利,實(shí)行君主立憲1867年英國(guó)議會(huì)改革,城市工人獲得選舉權(quán)續(xù) 表年代事件1871年德意志統(tǒng)一,頒布德意志帝國(guó)憲法,實(shí)行君主立憲制1875年法蘭西第三共和國(guó)男性公民均獲得選舉權(quán),法國(guó)共和制度最終確立1884年英國(guó)議會(huì)改革,農(nóng)村工人和礦工獲得選舉權(quán)材料三(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括6—13世紀(jì)西方人對(duì)自然法的認(rèn)識(shí)并分析其背景。(8分)(2)根據(jù)材料二,概括19世紀(jì)歐洲政治變革的主要內(nèi)容,任選其中一個(gè)方面加以說(shuō)明。(9分)(3)材料三中兩部文獻(xiàn)在中國(guó)民主法制歷程中具有重要的地位和影響,結(jié)合所學(xué)知識(shí)任選一部文獻(xiàn)加以說(shuō)明。(8分)解析:(1)第一小問(wèn)認(rèn)識(shí),根據(jù)材料一“上帝神意制定的,因此是始終固定不變的”“永恒法是上帝的意志”可得出自然法是上帝意志的體現(xiàn);第二小問(wèn)背景,根據(jù)材料一“查士丁尼(東羅馬帝國(guó)皇帝)”“阿奎那(意大利神學(xué)家)”并聯(lián)系所學(xué)知識(shí),從東羅馬帝國(guó)維護(hù)統(tǒng)治的需要、中世紀(jì)基督教神學(xué)的影響等方面分析。(2)第一小問(wèn)內(nèi)容,根據(jù)材料二“法國(guó)七月革命,建立七月王朝,實(shí)行君主立憲制度”“英國(guó)議會(huì)改革,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得更多議席”“ 撒丁王朝基本統(tǒng)一意大利,實(shí)行君主立憲”,從近代民主政體的建立和擴(kuò)展、代議制民主的完善、近代統(tǒng)一民族國(guó)家形成等方面概括;第二小問(wèn)說(shuō)明,結(jié)合上一小問(wèn)的答案及所學(xué)知識(shí),運(yùn)用正確的史實(shí)任選一方面作答。(3)根據(jù)材料三以《中華民國(guó)臨時(shí)約法》為例,第一小問(wèn)地位,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知是中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)性質(zhì)的憲法,第二小問(wèn)影響,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可得對(duì)反對(duì)君主專制,促進(jìn)民主共和觀念的傳播具有重要意義。答案:(1)認(rèn)識(shí):6—13世紀(jì),自然法是上帝意志的體現(xiàn)。背景:中世紀(jì),基督教神學(xué)統(tǒng)治整個(gè)歐洲,影響到法律的制定;東羅馬帝國(guó)為加強(qiáng)對(duì)域內(nèi)眾多民族的統(tǒng)治,制定適用于各民族的自然法。(2)主要內(nèi)容:近代民主政體的建立和擴(kuò)展;代議制民主進(jìn)一步完善;近代統(tǒng)一民族國(guó)家的形成。(任答兩點(diǎn)即可)說(shuō)明:示例一,英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)進(jìn)行議會(huì)選舉權(quán)方面的變革,代議制民主發(fā)展。示例二,德意志和意大利統(tǒng)一進(jìn)程加快。(運(yùn)用史實(shí)正確且無(wú)認(rèn)識(shí)方面的錯(cuò)誤,言之成理,任答一點(diǎn)即可)(3)《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)性質(zhì)的憲法;對(duì)反對(duì)君主專制,促進(jìn)民主共和觀念的傳播具有重要意義。1954年憲法是中國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法;為社會(huì)主義改造和民主法制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。(任選一部文獻(xiàn)加以說(shuō)明即可)14.(12分)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料 洪秀全(1814—1864),道光年間屢應(yīng)科舉不中,將西方基督教與中國(guó)的傳統(tǒng)思想相結(jié)合,創(chuàng)立了“拜上帝會(huì)”,主張建立“天下為公”的盛世。他在反對(duì)封建統(tǒng)治的同時(shí),也反對(duì)列強(qiáng)侵略。洪秀全建立太平天國(guó),稱天王,1853年以南京作為首都,改名天京,1864年在天京自盡,太平天國(guó)在他去世后不久覆亡。孫中山(1866—1925),青少年時(shí)代受到廣東人民斗爭(zhēng)傳統(tǒng)的影響,向往太平天國(guó)的革命事業(yè),以“洪秀全第二”自居,他把西方資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說(shuō)同中國(guó)實(shí)際結(jié)合起來(lái)提出三民主義,作為革命的指導(dǎo)思想。他是中國(guó)近代民族民主主義革命的開(kāi)拓者,中華民國(guó)和中國(guó)國(guó)民黨締造者,創(chuàng)立《五權(quán)憲法》。他高舉反封建的旗幟,“起共和而終二千年帝制”?!淖植牧险幾允Y廷黻《中國(guó)近代史》等解讀材料,提煉出一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合中國(guó)近代史的其他相關(guān)史實(shí),加以論述。 (12分)(要求:寫(xiě)出觀點(diǎn),觀點(diǎn)合理、明確,史論結(jié)合)解析:本題以太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命為切入點(diǎn),考查近代的民主革命和中國(guó)人的探索。首先,根據(jù)題目要求,提煉觀點(diǎn),可從中國(guó)人的斗爭(zhēng)和探索的主題提煉。其次,注意題目要求是結(jié)合中國(guó)近代史的其他相關(guān)史實(shí)說(shuō)明。最后,進(jìn)行總結(jié)說(shuō)明中國(guó)人的不懈的斗爭(zhēng)和探索。答案:示例一觀點(diǎn):近代先進(jìn)的中國(guó)人堅(jiān)持民主革命斗爭(zhēng)。論述:在舊民主主義革命失敗后,以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,把馬列主義基本原理與中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)國(guó)情相結(jié)合,開(kāi)辟“農(nóng)村包圍城市”革命道路。經(jīng)過(guò)國(guó)民革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng),完成反帝反封建革命任務(wù),取得新民主主義革命勝利,建立中華人民共和國(guó)。示例二觀點(diǎn):先進(jìn)的中國(guó)人不斷進(jìn)行近代化道路的探索。論述:近代西方資本主義列強(qiáng)侵略中國(guó),中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì),先進(jìn)的中國(guó)人向西方學(xué)習(xí),探索救國(guó)道路。林則徐、魏源主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”,洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方科技,掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng);康有為、梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)習(xí)君主立憲,領(lǐng)導(dǎo)戊戌變法;陳獨(dú)秀以“民主”“科學(xué)”為旗號(hào),發(fā)起新文化運(yùn)動(dòng)。中國(guó)人學(xué)習(xí)西方先后經(jīng)歷了學(xué)習(xí)器物、制度、文化三個(gè)階段,不斷為后人的探索抗?fàn)幍於ɑA(chǔ)。
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