一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分)1．(2021·福建莆田質(zhì)檢)1946年9月，蘇聯(lián)駐美大使撰寫的《戰(zhàn)后美國(guó)外交政策》報(bào)告，斷定美國(guó)戰(zhàn)后對(duì)外政策的特征是“謀求世界霸權(quán)”，并將蘇聯(lián)視為“其通往世界霸權(quán)道路上的主要障礙”，為此美國(guó)正擴(kuò)充軍備，“把蘇聯(lián)作為戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)象而準(zhǔn)備未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)”。這篇報(bào)告(　　)A．導(dǎo)向蘇聯(lián)對(duì)美強(qiáng)硬態(tài)度B．促成美蘇兩極對(duì)峙格局C．加劇了美蘇的軍事沖突D．揭開(kāi)了美蘇冷戰(zhàn)的序幕解析：選A。據(jù)材料“1946年……蘇聯(lián)駐美大使……斷定”“美國(guó)……‘把蘇聯(lián)作為戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)象而準(zhǔn)備未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)’”可知，主體為蘇聯(lián)，判定美國(guó)將蘇聯(lián)作為假想敵會(huì)導(dǎo)向蘇聯(lián)對(duì)美態(tài)度轉(zhuǎn)變，故選A項(xiàng)。杜魯門主義的出臺(tái)標(biāo)志著美蘇兩極格局開(kāi)始形成，排除B項(xiàng)；1946年美蘇還是同盟關(guān)系，沒(méi)有發(fā)生軍事沖突，排除C項(xiàng)；丘吉爾“鐵幕”演說(shuō)揭開(kāi)了美蘇冷戰(zhàn)的序幕，排除D項(xiàng)。2．(2020·山東青島二模)下面為蘇聯(lián)宣傳畫(huà)。對(duì)此解釋合理的是(　　)“馬歇爾計(jì)劃”笑里藏刀A．美蘇意識(shí)形態(tài)沖突的產(chǎn)物B．體現(xiàn)美蘇爭(zhēng)霸的緩和態(tài)勢(shì)C．美國(guó)尚未認(rèn)識(shí)到美蘇矛盾D．美國(guó)扶持蘇聯(lián)等歐洲國(guó)家解析：選A。漫畫(huà)反映了蘇聯(lián)不認(rèn)同美國(guó)的馬歇爾計(jì)劃，認(rèn)為其笑里藏刀，對(duì)蘇聯(lián)不懷好意，這是美蘇意識(shí)形態(tài)沖突的產(chǎn)物，故選A項(xiàng)。馬歇爾計(jì)劃提出于 1947年，當(dāng)時(shí)美蘇激烈對(duì)抗，B項(xiàng)不符合史實(shí)，排除；杜魯門主義公開(kāi)反共反蘇，說(shuō)明美國(guó)早已意識(shí)到美蘇之間的矛盾，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；在蘇聯(lián)人看來(lái)，馬歇爾計(jì)劃笑里藏刀，美國(guó)不懷好心，對(duì)蘇聯(lián)等東歐社會(huì)主義國(guó)家持?jǐn)硨?duì)態(tài)度，D項(xiàng)不符合史實(shí)，排除。3．(2021·河南名校聯(lián)盟質(zhì)檢)在1946年4月召開(kāi)的巴黎外交大臣會(huì)議上，英國(guó)外交大臣貝文威脅說(shuō)，英國(guó)納稅的負(fù)擔(dān)太重，不能再這樣無(wú)條件地支持波茨坦協(xié)議，“我的政府不得不以……這樣一種方式來(lái)組織德國(guó)的英占區(qū)”。此后貝文主動(dòng)向美國(guó)靠攏，兩國(guó)開(kāi)始公開(kāi)討論雙占區(qū)合并的問(wèn)題。英國(guó)這樣做的目的是(　　)A．統(tǒng)一歐洲　　　　　　　　　B．分裂盟國(guó)C．懲罰德國(guó)D．平衡法德解析：選B。據(jù)材料“貝文主動(dòng)向美國(guó)靠攏，兩國(guó)開(kāi)始公開(kāi)討論雙占區(qū)合并的問(wèn)題”可知，二戰(zhàn)后英國(guó)通過(guò)靠攏美國(guó)、分裂德國(guó)來(lái)遏制蘇聯(lián)，故選B項(xiàng)。材料說(shuō)的是英國(guó)分裂歐洲，并不是統(tǒng)一，排除A項(xiàng)；材料說(shuō)的是英國(guó)利用德國(guó)遏制蘇聯(lián)，并不是懲罰德國(guó)的措施，排除C項(xiàng)；平衡法德是英國(guó)推行歐洲大陸均勢(shì)外交戰(zhàn)略的表現(xiàn)，材料并未反映，排除D項(xiàng)。4．(2020·山東等級(jí)考試模擬)第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)的詞匯和成語(yǔ)已經(jīng)滲透到了西歐的語(yǔ)言里。在聯(lián)邦德國(guó)，文化的美國(guó)化進(jìn)行得更快。正如一位電影導(dǎo)演所說(shuō)：“美國(guó)人使德國(guó)人的潛意識(shí)殖民地化了?！边@種現(xiàn)象的產(chǎn)生主要由于(　　)A．美國(guó)對(duì)外推行霸權(quán)主義政策B．美國(guó)在西歐擁有強(qiáng)大軍事和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)C．二戰(zhàn)沖擊了西歐各國(guó)的文化傳統(tǒng)D．冷戰(zhàn)對(duì)峙改變了西歐各國(guó)的文化意識(shí)解析：選B。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)之后，美國(guó)以馬歇爾計(jì)劃援助西歐為名，控制了西歐，從而導(dǎo)致了“美國(guó)的詞匯和成語(yǔ)已經(jīng)滲透到了西歐的語(yǔ)言里”“美國(guó)人使德國(guó)人的潛意識(shí)殖民地化了”，故選B項(xiàng)。5．(2020·河南九師聯(lián)盟高三聯(lián)考)羅斯?？偨y(tǒng)在設(shè)計(jì)未來(lái)國(guó)際秩序時(shí)，除了著 力考慮美國(guó)自身的需要外，也不得不顧及站在他身邊的巨人斯大林。在羅斯?？磥?lái)，沒(méi)有英國(guó)的參加，國(guó)際新秩序照樣建立，而沒(méi)有蘇聯(lián)的參加，建立國(guó)際新秩序就只能是空談。即便后來(lái)夸下?？谝霸谥匾膯?wèn)題上”“拿到85%”的杜魯門，也不得不把蘇聯(lián)作為第一談判對(duì)手。這說(shuō)明(　　)A．美蘇關(guān)系破裂源于國(guó)家利益的沖突B．冷戰(zhàn)政策的出臺(tái)有其歷史的必然性C．美蘇爭(zhēng)霸建立在兩國(guó)實(shí)力的基礎(chǔ)上D．雅爾塔體系是美蘇兩分天下的產(chǎn)物解析：選D。據(jù)材料可知美國(guó)在設(shè)計(jì)戰(zhàn)后世界體系時(shí)不得不考慮蘇聯(lián)實(shí)力，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知雅爾塔體系是二戰(zhàn)后期和戰(zhàn)后初期美蘇兩強(qiáng)按照自身實(shí)力兩分天下的產(chǎn)物，故選D項(xiàng)。材料反映的是美國(guó)對(duì)國(guó)際秩序的設(shè)計(jì)，不能反映美蘇關(guān)系的破裂，排除A項(xiàng)；羅斯福時(shí)期冷戰(zhàn)尚未開(kāi)始，排除B項(xiàng)；美蘇爭(zhēng)霸開(kāi)始于20世紀(jì)50年代中后期，領(lǐng)導(dǎo)人不是羅斯福，排除C項(xiàng)。6．(2020·云南昆明“三診一?！备呷龔?fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)檢)1947年，美國(guó)政府頒發(fā)行政命令，要求政府機(jī)關(guān)職員、高等院校教員和研究人員等，必須宣誓對(duì)政府效忠，并對(duì)其忠誠(chéng)度進(jìn)行檢驗(yàn)。受其影響，一千三百多萬(wàn)人受到調(diào)查，其中許多人因?yàn)椤澳氂小钡闹{言而被宣布為“不可接觸者”。材料說(shuō)明此時(shí)美國(guó)(　　)A．社會(huì)階層因冷戰(zhàn)而出現(xiàn)分化B．傳統(tǒng)價(jià)值觀受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)C．國(guó)家壟斷資本主義影響政治D．民眾對(duì)國(guó)家安全充滿焦慮解析：選B。據(jù)材料“1947年，美國(guó)政府頒發(fā)行政命令，要求政府機(jī)關(guān)職員、高等院校教員和研究人員等，必須宣誓對(duì)政府效忠，并對(duì)其忠誠(chéng)度進(jìn)行檢驗(yàn)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)檢驗(yàn)人們忠誠(chéng)度與其所提倡的自由、平等觀念相反，故選B項(xiàng)。材料只提到檢驗(yàn)一些社會(huì)群體，并沒(méi)有提到社會(huì)階層分化，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)冷戰(zhàn)對(duì)美國(guó)的影響，與國(guó)家壟斷資本主義關(guān)系不大，排除C項(xiàng)；材料的 主體是美國(guó)政府而不是民眾，排除D項(xiàng)。7．法國(guó)哲學(xué)家、政治學(xué)家雷蒙·阿蘭曾說(shuō)：“歐洲現(xiàn)狀是不正宗或荒謬的，但是它楚河漢界、涇渭分明，人人都知道分界線在哪里，沒(méi)人太害怕會(huì)有不測(cè)后果?！边@里的“現(xiàn)狀”指的是(　　)A．法國(guó)大革命打破封建君主一統(tǒng)歐洲局面B．十月革命沖破資本主義世界體系C．一戰(zhàn)后對(duì)德國(guó)制裁使歐洲隱藏巨大危機(jī)D．冷戰(zhàn)時(shí)期歐洲分裂成為兩大陣營(yíng)解析：選D。根據(jù)“歐洲現(xiàn)狀是不正宗或荒謬的，但是它楚河漢界、涇渭分明”并結(jié)合二戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)對(duì)峙，世界兩極格局的形成可知，當(dāng)時(shí)歐洲的“現(xiàn)狀”指的是冷戰(zhàn)時(shí)期分裂為兩大陣營(yíng)，故選D項(xiàng)。8．(2021·山西適應(yīng)性調(diào)研考試)二戰(zhàn)后，美國(guó)對(duì)日本實(shí)行單獨(dú)占領(lǐng)和管制。1948年，美國(guó)陸軍部部長(zhǎng)羅亞爾在舊金山發(fā)表演講：“我們力求在日本確立穩(wěn)定而強(qiáng)有力的自主的民主主義，使之獨(dú)立，并由此在阻止遠(yuǎn)東可能發(fā)生的下一次集權(quán)主義戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮作用?！泵绹?guó)對(duì)日政策變化的主要目的在于(　　)A．清除法西斯勢(shì)力B．實(shí)施馬歇爾計(jì)劃C．推廣美國(guó)式民主D．應(yīng)對(duì)亞太局勢(shì)變化解析：選D。二戰(zhàn)后，美蘇冷戰(zhàn)拉開(kāi)帷幕，隨著國(guó)民黨在內(nèi)戰(zhàn)中逐漸敗北，為了應(yīng)對(duì)蘇聯(lián)，美國(guó)轉(zhuǎn)而扶持日本，使其成為美國(guó)在亞洲反對(duì)共產(chǎn)主義的橋頭堡，故選D項(xiàng)。清除日本國(guó)內(nèi)的法西斯勢(shì)力只是手段，目的是通過(guò)穩(wěn)定日本局勢(shì)，最終服務(wù)于冷戰(zhàn)需要，排除A項(xiàng)；馬歇爾計(jì)劃是針對(duì)援助歐洲的，與日本無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；美國(guó)一直是總統(tǒng)共和制，日本在戰(zhàn)前是君主立憲制，戰(zhàn)后是議會(huì)內(nèi)閣制，皆不同于美式民主，排除C項(xiàng)。9．(2021·山東濟(jì)寧質(zhì)檢)1946年，一位美國(guó)女作家曾寫道：“歐洲已被縮小了……正緩緩進(jìn)入一個(gè)新的冰河時(shí)期?！薄翱s小”主要是指(　　)A．美蘇在歐洲不斷擴(kuò)張勢(shì)力B．歐洲的殖民體系崩潰C．歐洲的國(guó)際地位日益下降D．歐洲內(nèi)部的矛盾加劇 解析：選A。歐洲被縮小說(shuō)明其原有勢(shì)力范圍被擠壓，結(jié)合“1946年”及“新的冰河時(shí)期”可知，是二戰(zhàn)后美蘇雙方在歐洲積極擴(kuò)大自身影響力，致使英法等國(guó)家在歐洲的話語(yǔ)權(quán)喪失，故選A項(xiàng)。1990年3月，納米比亞的獨(dú)立標(biāo)志著歐洲殖民體系的最終崩潰，時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；歐洲被縮小是指歐洲內(nèi)部勢(shì)力的變化，而非歐洲在國(guó)際上地位的高低，排除C項(xiàng)；“歐洲被縮小”強(qiáng)調(diào)的是美蘇擴(kuò)張致使英法等國(guó)在歐洲的原有勢(shì)力被擠壓，而非歐洲內(nèi)部矛盾加劇，排除D項(xiàng)。10．(2021·湖南長(zhǎng)沙一中、長(zhǎng)郡中學(xué)聯(lián)考)1954年和1958年，西方國(guó)家兩次縮減戰(zhàn)略物資禁運(yùn)單；20世紀(jì)60年代初，東西方之間開(kāi)始建立了多邊支付體系，東歐國(guó)家可以利用對(duì)一個(gè)西方國(guó)家的順差來(lái)彌補(bǔ)自己對(duì)另一個(gè)西方國(guó)家的逆差。這些情況反映了(　　)A．東西方關(guān)系出現(xiàn)緩和局面B．東西方之間的國(guó)際貿(mào)易保持平衡C．經(jīng)濟(jì)全球化障礙得以掃清D．貿(mào)易自由化的國(guó)際協(xié)定亟待簽訂解析：選A。冷戰(zhàn)初期，東西方關(guān)系緊張，西方國(guó)家對(duì)東方國(guó)家進(jìn)行封鎖、禁運(yùn)，東西方之間幾乎沒(méi)有貿(mào)易往來(lái)，材料中戰(zhàn)略物資禁運(yùn)單的縮減以及東西方多邊支付體系的建立，都說(shuō)明東西方關(guān)系出現(xiàn)緩和局面，故選A項(xiàng)。11．(2021·湖北龍泉中學(xué)、荊州中學(xué)聯(lián)考)作為美國(guó)歷史上第一個(gè)和平時(shí)期的軍事同盟，北約代表了傳統(tǒng)軍事同盟的一項(xiàng)急劇改變，因?yàn)樗粌H規(guī)定了國(guó)際司令部之下各國(guó)軍事單位的一種聚合，還規(guī)定了在訓(xùn)練、戰(zhàn)略規(guī)劃和武器生產(chǎn)方面的緊密協(xié)作，從而規(guī)定了成員國(guó)資源的一種與先前任何軍事協(xié)議相比更大程度的全面整合。上述材料客觀上表明北約(　　)A．標(biāo)志著兩極格局的最終形成B．利于推動(dòng)歐洲一體化的進(jìn)程C．實(shí)質(zhì)是美國(guó)控制西歐的工具D．提高了西歐國(guó)家軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力解析：選B。材料提及北約各成員國(guó)多方面的合作與資源整合，這有利于推動(dòng) 歐洲一體化的進(jìn)程，故選B項(xiàng)。材料未提及蘇聯(lián)及華約，與兩極格局的最終形成無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是北約對(duì)歐洲一體化的影響，而非北約的實(shí)質(zhì)，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是北約對(duì)歐洲一體化的影響，而非北約對(duì)西歐軍事力量的影響，排除D項(xiàng)。12．(2021·廣東佛山一模)1957年蘇聯(lián)人造衛(wèi)星上天，被美國(guó)人看成是“技術(shù)上的珍珠港事件”。美國(guó)以此為契機(jī)，調(diào)整科研發(fā)展戰(zhàn)略，研究重點(diǎn)由原子能轉(zhuǎn)向空間技術(shù)，1969年阿波羅登月。這反映了(　　)A．蘇聯(lián)對(duì)美國(guó)構(gòu)成嚴(yán)重威脅B．美國(guó)科技全面落后于蘇聯(lián)C．國(guó)家間科技競(jìng)爭(zhēng)被政治化D．美蘇爭(zhēng)霸集中在科技領(lǐng)域解析：選C。冷戰(zhàn)期間，美蘇兩國(guó)在空間技術(shù)領(lǐng)域競(jìng)賽，美國(guó)由落后到迎頭趕超，說(shuō)明國(guó)家間科技競(jìng)爭(zhēng)政治化色彩嚴(yán)重，故選C項(xiàng)。蘇聯(lián)人造衛(wèi)星領(lǐng)先美國(guó)后，美國(guó)奮起直追，最終超越蘇聯(lián)，排除A項(xiàng)；1957年蘇聯(lián)在空間技術(shù)上領(lǐng)先美國(guó)，并不能說(shuō)明美國(guó)科技全面落后，1969年阿波羅登月，美國(guó)徹底站在了空間技術(shù)的最高點(diǎn)，排除B項(xiàng)；材料反映美蘇在科技領(lǐng)域爭(zhēng)霸，但不能說(shuō)美蘇爭(zhēng)霸集中在科技領(lǐng)域，更多的是在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域，排除D項(xiàng)。二、非選擇題(本大題共2小題)13．(2020·新疆烏魯木齊一模)(25分)閱讀材料，回答問(wèn)題。材料　1949年4月1日，根據(jù)聯(lián)共(布)中央宣傳鼓動(dòng)部的安排與部署，蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)擬定了加強(qiáng)反美宣傳的草案。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)施：第一，保證文藝作品的出版，創(chuàng)作劇本、電影腳本和小說(shuō)來(lái)揭露美國(guó)生活方式。第二，從1949年到1950年，出版10到15本由蘇聯(lián)采購(gòu)委員會(huì)、貿(mào)易代表處、塔斯社等機(jī)構(gòu)的工作人員，以及到過(guò)美國(guó)的文化活動(dòng)家、工程師所撰寫的旨在揭露美國(guó)生活方式與展現(xiàn)勞動(dòng)人民貧窮狀況的紀(jì)實(shí)著作。第三，準(zhǔn)備出版系列文集，包括《美國(guó)生 活方式》《俄羅斯進(jìn)步活動(dòng)家論美國(guó)》《進(jìn)步美國(guó)人反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)販子》等。第四，蘇聯(lián)作家出版社準(zhǔn)備出版反美題材的劇本《注定要失敗的陰謀》《冷戰(zhàn)》等。第五，準(zhǔn)備再版如下書(shū)籍：《戰(zhàn)后西歐》《在日美國(guó)人》等。另外，“美國(guó)之音”等境外廣播電臺(tái)針對(duì)蘇聯(lián)的“惡毒”宣傳報(bào)道，引起了聯(lián)共(布)中央宣傳鼓動(dòng)部的高度重視。1949年6月28日，中央宣傳鼓動(dòng)部向馬林科夫呈送一份報(bào)告，該報(bào)告指出，要加快無(wú)線短波收音機(jī)的生產(chǎn)速度并增加產(chǎn)量，1949年生產(chǎn)11萬(wàn)臺(tái)，1950年要生產(chǎn)40萬(wàn)臺(tái)，以作為與境外反蘇廣播斗爭(zhēng)的工具。——趙玉明《文化冷戰(zhàn)與冷戰(zhàn)初期的蘇聯(lián)反美宣傳》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括蘇聯(lián)“文化冷戰(zhàn)”的特點(diǎn)。(13分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析蘇聯(lián)“文化冷戰(zhàn)”的影響。(12分)解析：(1)根據(jù)材料中“聯(lián)共(布)中央宣傳鼓動(dòng)部的安排與部署”“創(chuàng)作劇本、電影腳本和小說(shuō)來(lái)揭露美國(guó)生活方式”“蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)擬定了加強(qiáng)反美宣傳的草案”“加快無(wú)線短波收音機(jī)的生產(chǎn)速度并增加產(chǎn)量”等信息進(jìn)行總結(jié)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從意識(shí)形態(tài)及文化層面的對(duì)抗、冷戰(zhàn)的加劇和美蘇的對(duì)抗等方面總結(jié)。答案：(1)特點(diǎn)：政治動(dòng)員；宣傳形式多樣；目的性強(qiáng)；利用大眾傳媒等多種手段；軟較量和軟競(jìng)爭(zhēng)；等等。(2)影響：固化了意識(shí)形態(tài)及文化層面的對(duì)抗；加劇了冷戰(zhàn)；增加了蘇聯(lián)與美國(guó)間民眾的敵對(duì)情緒。(言之有理即可)14．(2020·安徽六校教育研究會(huì)高三第二次素質(zhì)測(cè)試)(12分)閱讀材料，回答問(wèn)題。材料　有學(xué)者認(rèn)為，戰(zhàn)后歐洲的分裂不從杜魯門主義開(kāi)始，亦不從北大西洋公約組織的建立開(kāi)始，而應(yīng)從馬歇爾計(jì)劃的醞釀和實(shí)施開(kāi)始。另有學(xué)者認(rèn)為，馬歇爾計(jì)劃促進(jìn)了西歐各國(guó)的經(jīng)濟(jì)合作和歐共體的建立。還有學(xué)者認(rèn)為，馬歇爾計(jì)劃既加速了歐洲的分裂又促進(jìn)了西歐一體化的進(jìn)程。 ——摘編自遲萍萍、李海龍《近年來(lái)我國(guó)史學(xué)界關(guān)于“馬歇爾計(jì)劃”研究綜述》運(yùn)用世界史的史實(shí)，論證材料中的觀點(diǎn)。(12分)(任選材料中的一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行論證。要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，表述清晰)解析：本題屬于開(kāi)放性問(wèn)題。首先閱讀材料信息并結(jié)合材料出處獲取有效信息，擬定具體的論題，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以闡述。閱讀材料，不難看出我國(guó)學(xué)者對(duì)馬歇爾計(jì)劃影響的評(píng)價(jià)基本持三種觀點(diǎn)，一是造成了歐洲的分裂，二是有利于歐共體的建立，三是兩者皆有。選擇其一進(jìn)行論述即可。如選擇馬歇爾計(jì)劃造成了歐洲的分裂，可以馬歇爾計(jì)劃、美蘇冷戰(zhàn)等史實(shí)進(jìn)行闡述。注意邏輯清晰，史論結(jié)合。最后對(duì)闡述進(jìn)行總結(jié)升華。答案：示例觀點(diǎn)：馬歇爾計(jì)劃造成了歐洲的分裂。論證：戰(zhàn)后美國(guó)實(shí)力膨脹，歐洲衰退，社會(huì)主義力量壯大，美國(guó)扶持歐洲抵御蘇聯(lián)以建立其霸權(quán)。針對(duì)其做法，蘇聯(lián)阻止東歐國(guó)家參加馬歇爾計(jì)劃，成立經(jīng)互會(huì)。由此，馬歇爾計(jì)劃實(shí)施后，兩個(gè)具有相當(dāng)規(guī)模、性質(zhì)不同的世界市場(chǎng)同時(shí)存在，并圍繞經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易和科學(xué)技術(shù)等方面展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)，歐洲陷入了分裂的狀態(tài)?？傊?，馬歇爾計(jì)劃加速了歐洲的對(duì)立，造成了歐洲的分裂。