第二單元細(xì)胞的生存與增殖專題3細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出【5年高考】考點(diǎn)一細(xì)胞的吸水和失水1.(2020山東,3,2分)黑藻是一種葉片薄且葉綠體較大的水生植物,分布廣泛、易于取材,可用作生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。下列說法錯(cuò)誤的是()A.在高倍光學(xué)顯微鏡下,觀察不到黑藻葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)B.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂不宜選用黑藻成熟葉片C.質(zhì)壁分離過程中,黑藻細(xì)胞綠色加深、吸水能力減小D.探究黑藻葉片中光合色素的種類時(shí),可用無水乙醇作提取液答案C2.(2020課標(biāo)全國Ⅰ,4,6分)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?需要選用合適的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)材料的對(duì)應(yīng),不合理的是()實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇笏飧夥稚鷧^(qū)細(xì)A觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原胞B蝗蟲的精巢細(xì)胞觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂C哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞觀察細(xì)胞的吸水和失水D人口腔上皮細(xì)胞觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布答案A3.(2019浙江4月選考,9,2分)哺乳動(dòng)物細(xì)胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形態(tài)。將兔紅細(xì)胞置于不同濃度NaCl溶液中,一段時(shí)間后制作臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察并比較其形態(tài)變化。下列敘述正確的是()A.在高于0.9%NaCl溶液中,紅細(xì)胞因滲透作用失水皺縮并發(fā)生質(zhì)壁分離B.在0.9%NaCl溶液中,紅細(xì)胞形態(tài)未變是由于此時(shí)沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞C.在低于0.9%NaCl溶液中,紅細(xì)胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂D.滲透作用是指水分子從溶液濃度較高處向溶液濃度較低處進(jìn)行的擴(kuò)散答案C4.(2017課標(biāo)全國Ⅱ,4,6分)將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是()A.0~4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B.0~1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等C.2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓D.0~1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓答案C5.(2017海南單科,9,2分)為研究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,某同學(xué)將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中,一段時(shí)間后觀察到葉表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下列說法錯(cuò)誤的是()A.該植物的葉表皮細(xì)胞是具有液泡的活細(xì)胞B.細(xì)胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度高于細(xì)胞外甲物質(zhì)的濃度 C.細(xì)胞液中的H2O可以經(jīng)擴(kuò)散進(jìn)入甲物質(zhì)溶液中D.甲物質(zhì)和H2O能自由通過該葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁答案B考點(diǎn)二物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式6.(2020江蘇單科,5,2分)如圖①~⑤表示物質(zhì)進(jìn)、出小腸上皮細(xì)胞的幾種方式,下列敘述正確的是()A.葡萄糖進(jìn)、出小腸上皮細(xì)胞方式不同+B.Na主要以方式③運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞C.多肽以方式⑤進(jìn)入細(xì)胞,以方式②離開細(xì)胞D.口服維生素D通過方式⑤被吸收答案A+7.(2019課標(biāo)全國Ⅱ,3,6分)某種H-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利+用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中(假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外),置于暗中一段時(shí)間后,溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該+溶液分成兩組,一組照射藍(lán)光后溶液的pH明顯降低;另一組先在溶液中加入H-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解),再用藍(lán)光照射,溶液的pH不變。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列推測不合理的是()++A.H-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上,藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外++B.藍(lán)光通過保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸++C.H-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H所需的能量可由藍(lán)光直接提供+D.溶液中的H不能通過自由擴(kuò)散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞答案C8.(2019浙江4月選考,15,2分)將豌豆根部組織浸在溶液中達(dá)到離子平衡后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:外部溶液的離子濃度根細(xì)胞內(nèi)部離子濃度離子(mmol/L)(mmol/L)Mg2+0.253N228H2P121下列敘述正確的是()2+A.溶液通氧狀況與根細(xì)胞吸收Mg的量無關(guān)B.若不斷提高溫度,根細(xì)胞吸收H2P的量會(huì)不斷增加C.若溶液缺氧,根細(xì)胞厭(無)氧呼吸產(chǎn)生乳酸會(huì)抑制N的吸收D.細(xì)胞呼吸電子傳遞鏈階段(有氧呼吸第三階段)產(chǎn)生的大量ATP可為吸收離子供能答案D9.(2018課標(biāo)全國Ⅱ,2,6分)下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?正確的是()A.巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴(kuò)散B.固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸 +C.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)產(chǎn)生的Na內(nèi)流屬于被動(dòng)運(yùn)輸D.護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸答案C2+10.(2018海南單科,6,2分)將水稻幼苗培養(yǎng)在含MgSO4的培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)液中Mg和S的含量下降,下列敘述不合理的是()2+A.Mg通過自由擴(kuò)散進(jìn)入根細(xì)胞B.MgSO4必須溶解在水中才能被根吸收2+C.根吸收的Mg可以參與葉綠素的形成2+D.降低溫度會(huì)影響水稻根系對(duì)Mg的吸收答案A11.(2016課標(biāo)全國Ⅰ,2,6分)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述正確的是()A.離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散B.離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度梯度進(jìn)行的C.動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率D.加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率答案C[教師專用題組]【5年高考】考點(diǎn)一細(xì)胞的吸水和失水1.(2018浙江4月選考,17,2分)在觀察某植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,依次觀察到的結(jié)果示意圖如圖,其中①、②指細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是()A.甲狀態(tài)時(shí)不存在水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的現(xiàn)象B.甲→乙變化的原因之一是結(jié)構(gòu)①的伸縮性比②的要大C.乙→丙的變化是由外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度所致D.細(xì)胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài),一段時(shí)間后該細(xì)胞會(huì)破裂答案C本題以植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的細(xì)胞圖像為信息載體,考查實(shí)驗(yàn)拓展應(yīng)用,屬于對(duì)科學(xué)探究素養(yǎng)中結(jié)果分析要素的考查。甲細(xì)胞形態(tài)正常,說明處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),進(jìn)入細(xì)胞的水分子和從細(xì)胞出去的水分子一樣多,A錯(cuò)誤;甲→乙發(fā)生了滲透失水,細(xì)胞質(zhì)壁分離,原因之一是結(jié)構(gòu)①細(xì)胞壁的伸縮性比結(jié)構(gòu)②質(zhì)膜的伸縮性要小,B錯(cuò)誤;乙→丙發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原,是因?yàn)橥饨缛芤簼舛缺燃?xì)胞液濃度小,C正確;植物細(xì)胞的細(xì)胞壁伸縮性比較小,細(xì)胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài),一段時(shí)間后細(xì)胞只會(huì)膨脹不會(huì)破裂,D錯(cuò)誤。2.(2016天津理綜,1,6分)在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是() A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡B.甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生C.與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外答案B由甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)可知:甲→乙為細(xì)胞失水過程,乙→丙為細(xì)胞吸水過程。本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照方法為自身對(duì)照,對(duì)比題圖三種細(xì)胞的大小可知,在實(shí)驗(yàn)過程中顯微鏡放大倍數(shù)未改變,A錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)過程中同一個(gè)細(xì)胞可依次發(fā)生失水和吸水,B正確;與甲相比,乙所示細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,細(xì)胞液濃度較高,C錯(cuò)誤;質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中水分子的擴(kuò)散是雙向的,D錯(cuò)誤。3.(2015天津理綜,5,6分)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?必須在堿性條件下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是()A.利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)B.測定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度C.利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精D.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原2+答案A雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)的原理是在堿性環(huán)境下Cu與蛋白質(zhì)中的肽鍵結(jié)合形成紫色絡(luò)合物,A正確;胃蛋白酶的最適pH為1.5,B錯(cuò)誤;在酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精發(fā)生反應(yīng),呈現(xiàn)灰綠色,C錯(cuò)誤;觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原分別用0.3g/mL的蔗糖溶液和清水,沒有在堿性條件下,D錯(cuò)誤。4.(2015江蘇單科,23,3分)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果的分析,錯(cuò)誤的是(多選)()A.組織切片上滴加蘇丹Ⅲ染液,顯微觀察有橘黃色顆粒說明有脂肪B.組織樣液中滴加斐林試劑,不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明沒有還原糖C.洋蔥表皮細(xì)胞滴加蔗糖溶液后,發(fā)生質(zhì)壁分離說明細(xì)胞有活性D.PCR產(chǎn)物中加入二苯胺試劑,加熱變藍(lán)說明有目的DNA產(chǎn)生答案BD脂肪被蘇丹Ⅲ染液染色呈橘黃色,被蘇丹Ⅳ染液染色呈紅色,A正確;斐林試劑檢測還原糖需要水浴加熱,即使有還原糖存在,沒有水浴加熱也觀察不到磚紅色沉淀,B錯(cuò)誤;質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可以鑒別細(xì)胞的死活,C正確;在PCR反應(yīng)體系中有DNA模板,即使PCR擴(kuò)增目的DNA片段失敗,產(chǎn)物中加入二苯胺試劑并加熱,也可以出現(xiàn)藍(lán)色現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。5.(2014課標(biāo)全國Ⅰ,4,6分)下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察答案B紅色花瓣與白色花瓣相比,其細(xì)胞液中因含花青素而呈現(xiàn)紅色,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,A正確;用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈現(xiàn)綠色,與無色的細(xì)胞液形成鮮明的對(duì)比,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,B錯(cuò)誤;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同細(xì)胞的細(xì)胞液濃度可能不同,因此,放在同一濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的程度可能不同,C正確;紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中含有色素,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,D正確。6.(2014課標(biāo)Ⅱ,4,6分)將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測量各組花冠細(xì)條的長度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分子交換,則() A.實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的C.a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組-1D.使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol·L之間答案D分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,a、b、c三組花冠切條在實(shí)驗(yàn)后長度變長,表明細(xì)胞吸水,其中a組細(xì)條浸泡后較b組細(xì)條浸泡后長,說明a組吸水較多,其液泡中細(xì)胞液濃度應(yīng)比b組低,A錯(cuò)誤;d、e、f三組花冠切條在實(shí)驗(yàn)后長度變短,表明細(xì)胞失水,所以浸泡導(dǎo)致f組液泡的失水量大于b組的,B錯(cuò)誤;水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,不消耗能量,C錯(cuò)誤;當(dāng)實(shí)驗(yàn)前長度/實(shí)驗(yàn)后長度=1時(shí),花冠切條長-1度不變,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷其對(duì)應(yīng)的蔗糖濃度應(yīng)介于0.4~0.5mol·L之間,D正確。7.(2014江蘇單科,15,2分)在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是()A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通?？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟答案B“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,第一次是對(duì)正常細(xì)胞的液泡體積、顏色等進(jìn)行觀察,以此作為滴加蔗糖溶液后,判斷細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離的標(biāo)準(zhǔn),因此不能省略,D錯(cuò)誤;第一次觀察時(shí)容易看到較大的紫色液泡和較小的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域,A錯(cuò)誤;吸水紙的主要作用是引流,加速滴加的液體向?qū)?cè)擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;第二次觀察的是植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離過程,在顯微鏡下可以看到質(zhì)壁分離最先出現(xiàn)在細(xì)胞的角隅處,B正確。8.(2011課標(biāo)全國,4,6分)撕取紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間,浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液處理,一段時(shí)間后表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小,以及水分子運(yùn)出細(xì)胞的方式是()A.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,主動(dòng)運(yùn)輸B.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高,主動(dòng)運(yùn)輸C.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低,被動(dòng)運(yùn)輸D.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,被動(dòng)運(yùn)輸答案C將兩份完全相同的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別放入完全營養(yǎng)液和蒸餾水中浸泡相同時(shí)間,放入蒸餾水中的外表皮細(xì)胞因吸水較多,而使細(xì)胞液濃度甲組大于乙組,由于甲組細(xì)胞的細(xì)胞液與0.3g/mL蔗糖溶液的濃度差小于乙組細(xì)胞的細(xì)胞液與0.3g/mL蔗糖溶液的濃度差,因此乙組細(xì)胞水分滲出量多;水分子是通過滲透作用進(jìn)出細(xì)胞的,不消耗能量,為被動(dòng)運(yùn)輸。9.(2011課標(biāo)全國,1,6分)將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是()A.紅細(xì)胞膜具有水溶性B.紅細(xì)胞的液泡體積增大C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞D.低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大答案C將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中,紅細(xì)胞會(huì)因大量蒸餾水進(jìn)入而破裂;紅細(xì)胞膜是脂溶性的;人的紅細(xì)胞沒有液泡;因低溫時(shí)分子運(yùn)動(dòng)減慢而導(dǎo)致細(xì)胞膜的流動(dòng)性降低。 10.(2011重慶理綜,5,6分)圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其它條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()圖兩組幼苗在KNO3溶液中的鮮重變化A.3h時(shí),兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水+B.6h后,甲組幼苗因根系開始吸收K、N,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高C.12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡D.實(shí)驗(yàn)表明,該植物幼苗對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程+答案B分析題圖可知,甲組幼苗處于較低濃度KNO3溶液中,植物細(xì)胞可以主動(dòng)吸收K和N,使其吸水能力增強(qiáng)而發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。而乙組幼苗由于所處KNO3溶液濃度過高,細(xì)胞失水過多,甚至死亡,不能發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原過程。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也同時(shí)表明,植物幼苗對(duì)水和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相+對(duì)獨(dú)立的過程,故A、C、D正確。甲組幼苗通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿誎和N的過程在6h之前也在進(jìn)行,故B錯(cuò)誤。11.(2011天津理綜,2,6分)將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()．．A.圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì)B.將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中,原生質(zhì)體會(huì)逐漸復(fù)原C.實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料答案A由于細(xì)胞壁有全透性,原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間的N是蔗糖溶液,A錯(cuò)誤;水流向滲透壓大的方向,若將細(xì)胞浸潤在清水中,水流向濃度更大的原生質(zhì)體中,原生質(zhì)體會(huì)逐漸復(fù)原,B正確;細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出,而細(xì)胞壁具有全透性,所以兩者在物質(zhì)透過性上存在差異,C正確;洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡所以不適合作該實(shí)驗(yàn)的材料,D正確。12.(2014四川理綜,1,6分)在生物體內(nèi),下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是()A.質(zhì)壁分離過程中水分子的擴(kuò)散B.生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸C.肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化D.活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化 答案B質(zhì)壁分離過程中水分子以滲透作用方式通過原生質(zhì)層且是雙向的,只是從液泡擴(kuò)散出來的水分子數(shù)多于進(jìn)入液泡的水分子數(shù),表現(xiàn)為細(xì)胞失水,A錯(cuò)誤;生長素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,B正確;肝細(xì)胞中肝糖原與葡萄糖可相互轉(zhuǎn)化,C錯(cuò)誤;活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP可相互轉(zhuǎn)化,D錯(cuò)誤。13.(2014課標(biāo)全國,32,9分)小腸的吸收是指食物消化后的產(chǎn)物、水和無機(jī)鹽等通過小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入血液和淋巴的過程。0.9%的NaCl溶液是與兔的體液滲透壓相等的生理鹽水。某同學(xué)將處于麻醉狀態(tài)下的兔的一段排空小腸結(jié)扎成甲、乙、丙、丁4個(gè)互不相通、長度相等的腸袋(血液循環(huán)正常),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。實(shí)驗(yàn)組別甲乙丙丁實(shí)驗(yàn)步驟0.9%NaCl+向腸袋內(nèi)注+0.7%NaCl0.9%NaCl1.1%NaCl微量Na載體入等量的溶液,10mL10mL10mL蛋白的抑制劑使其充盈共10mL維持正常體溫半小時(shí)后,1mL3mL5mL9.9mL測腸袋內(nèi)NaCl溶液的量請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題:(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),水在腸腔和血液之間的移動(dòng)方向是:甲組從;丙組從。在這一過程中水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從溶液濃度處流向溶液濃度處。本實(shí)驗(yàn)中水分子的這種移動(dòng)過程稱為。+(2)比較乙和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推測小腸在吸收Na時(shí),需要的參與。答案(1)抗病矮稈(2)高稈與矮稈這對(duì)相對(duì)性狀受一對(duì)等位基因控制,且符合分離定律;控制這兩對(duì)性狀的基因位于非同源染色體上(3)將純合的抗病高稈與感病矮稈雜交,產(chǎn)生F1,讓F1與感病矮稈雜交解析(1)通過雜交育種,可將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一起。(2)抗病與感病、高稈與矮稈各自受一對(duì)等位基因控制,兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上均符合分離定律時(shí),才可依據(jù)自由組合定律對(duì)雜交結(jié)果進(jìn)行正確預(yù)測。(3)純合抗病高稈和感病矮稈雜交獲得F1,讓F1與感病矮稈測交,若測交后代有抗病高稈、抗病矮稈、感病高稈和感病矮稈四種表現(xiàn)型,且比例為1∶1∶1∶1,則這兩對(duì)等位基因滿足上述3個(gè)條件。14.(2013江蘇單科,27,8分)如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時(shí)的液面差為Δh,此時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為。(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是。(3)為進(jìn)一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥。實(shí)驗(yàn)器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號(hào)筆等。實(shí)驗(yàn)試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下: ①選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號(hào)X和Y。在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置有(填代號(hào))。②選兩片潔凈的載玻片,,在載玻片中央分別滴加,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。③觀察臨時(shí)裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是。(4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。答案(8分)(1)S1>S2(2)原生質(zhì)層原生質(zhì)層能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能(3)①X②標(biāo)號(hào)蒸餾水③質(zhì)壁分離(4)KNO3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原解析本題主要考查滲透作用、質(zhì)壁分離與復(fù)原的相關(guān)知識(shí)。(1)題圖狀態(tài)下,S1和S2濃度大小關(guān)系應(yīng)為S1>S2。由于半透膜兩側(cè)濃度差的存在,此時(shí)水分子仍有由S2至S1的流動(dòng)趨勢,這種趨勢對(duì)半透膜產(chǎn)生向上的靜水壓,而這個(gè)靜水壓恰好與Δh高的液柱對(duì)半透膜產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等,只有這樣才能在保證Δh高的液柱的情況下,進(jìn)出半透膜的水分子相當(dāng)。(2)滲透作用裝置中的半透膜相當(dāng)于成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是:原生質(zhì)層為選擇透過性膜,能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì),這個(gè)功能是半透膜不具備的。(3)①根據(jù)兩套滲透裝置的設(shè)置可知,滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置+為X,而Y中由于KNO3溶液中的K和N都可通過半透膜,最終達(dá)到半透膜兩側(cè)溶液濃度相同,漏斗內(nèi)外液面平齊。②制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片的順序:選兩片潔凈的載玻片,標(biāo)號(hào)1、2;在載玻片中央分別滴加蒸餾水;再在其中放置撕取的洋蔥鱗片葉外表皮;最后蓋上蓋玻片。③由于提供的蔗糖溶液和KNO3溶液的濃度均高于洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度,所以兩者都能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)+象。(4)KNO3溶液中細(xì)胞質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原,說明K和N能通過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液,而造成細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度反轉(zhuǎn),使質(zhì)壁分離的細(xì)胞發(fā)生自動(dòng)復(fù)原,上述現(xiàn)象充分驗(yàn)證了細(xì)胞膜的功能特性——選擇透過性?？键c(diǎn)二物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式15.(2018北京理綜,1,6分)細(xì)胞膜的選擇透過性保證了細(xì)胞內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中,以(自由)擴(kuò)散方式通過細(xì)胞膜的是()+A.NaB.二氧化碳C.RNAD.胰島素答案B本題以物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式為信息載體,考查了常見物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?屬于對(duì)生命觀念素養(yǎng)中結(jié)構(gòu)與功能觀要素的考查。以自由擴(kuò)散方式跨膜運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)有O2、CO2等氣體以及脂溶性物質(zhì)等,B正確。 16.(2017江蘇單科,22,3分)如圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(多選)()．．A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸B.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞C.ATP生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸D.蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞答案BCD本題主要考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊拜d體的特點(diǎn)等知識(shí)。分析題圖可知,蔗糖由伴胞經(jīng)胞間連絲順濃度梯度運(yùn)輸?shù)胶Y管,由此可推測蔗糖的水解保證了蔗糖濃度差的存在,有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸,A正確;根據(jù)題圖可看出蔗糖水解成的單糖順濃度梯度經(jīng)單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體運(yùn)輸至薄壁細(xì)胞,B錯(cuò)誤;從題圖中可確定蔗糖的運(yùn)輸為被動(dòng)運(yùn)輸,不消耗ATP,因此ATP生成抑制劑不會(huì)直接抑制題圖中蔗糖的運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;由于載體具有特異性,因此蔗糖不能通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞,D錯(cuò)誤。17.(2016浙江理綜,1,6分)當(dāng)人體血糖濃度偏高時(shí),質(zhì)膜中的某種葡萄糖載體可將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)至肝細(xì)胞內(nèi),血糖濃度偏低時(shí)則轉(zhuǎn)運(yùn)方向相反。下列敘述正確的是()A.該載體在血糖濃度偏低時(shí)的轉(zhuǎn)運(yùn)需要消耗ATPB.轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨血糖濃度升高不斷增大C.轉(zhuǎn)運(yùn)方向不是由該載體決定的D.胰島素促進(jìn)葡萄糖運(yùn)出肝細(xì)胞答案C在血糖濃度偏低時(shí),肝糖原分解,葡萄糖順濃度梯度以易化擴(kuò)散方式運(yùn)出肝細(xì)胞,不需要消耗ATP,A錯(cuò)誤;因葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)需載體協(xié)助,故其轉(zhuǎn)運(yùn)速率不能隨血糖濃度升高不斷增大,B錯(cuò)誤;葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)方向取決于血糖濃度的大小,而不取決于載體,C正確;胰島素可促進(jìn)葡萄糖運(yùn)入肝細(xì)胞,達(dá)到降低血糖濃度的效果。18.(2014北京理綜,3,6分)比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖。據(jù)此不．能得出的推論是()．A.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)++-B.生物膜對(duì)K、Na、Cl的通透具有選擇性C.離子以易化(協(xié)助)擴(kuò)散方式通過人工膜D.分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率答案C據(jù)圖可知:生物膜對(duì)H2O的通透性大于人工膜對(duì)H2O的通透性,可見生物膜上存在著協(xié)助H2O++-通過的物質(zhì),A正確;生物膜對(duì)K、Na、Cl的通透性不同,說明生物膜對(duì)不同離子的通透具有選擇性,B 正確;因人工膜由雙層磷脂組成,無蛋白質(zhì),所以離子不能以協(xié)助擴(kuò)散方式通過人工膜,C錯(cuò)誤;甘油、CO2和O2分子大小不同,導(dǎo)致其通過人工膜的擴(kuò)散速率不同,D正確。19.(2012海南單科,11,2分)在動(dòng)物細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸中,屬于自由擴(kuò)散的是()+A.紅細(xì)胞中的Na進(jìn)入血漿B.細(xì)胞外液中的O2進(jìn)入肌細(xì)胞+C.細(xì)胞外液中的K進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞D.血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞答案B本題主要考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)。離子跨膜進(jìn)出細(xì)胞多是主動(dòng)運(yùn)輸。能以自由擴(kuò)散方式跨膜運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)有:CO2、O2、甘油、酒精、苯等,故B選項(xiàng)正確。20.(2017海南單科,6,2分)將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組,分別移入適宜的營養(yǎng)液中在光下培養(yǎng),并給甲組的營養(yǎng)液適時(shí)通入空氣,乙組不進(jìn)行通氣處理。一定時(shí)間后測得甲組的根對(duì)a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是()A.給營養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長B.根細(xì)胞對(duì)a離子的吸收過程屬于自由擴(kuò)散C.根細(xì)胞對(duì)a離子的吸收過程有能量的消耗D.根細(xì)胞的有氧呼吸有利于根對(duì)a離子的吸收答案B由甲組通入空氣,乙組不通入空氣,一定時(shí)間后,甲組的根對(duì)a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的可推知:a離子的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸需要載體和能量,B錯(cuò)誤,C正確;營養(yǎng)液中通入空氣,可促進(jìn)根部細(xì)胞的有氧呼吸,進(jìn)而促進(jìn)根對(duì)a離子的吸收,利于該植物的生長,A、D正確。21.(2016海南單科,5,2分)下列屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?)A.動(dòng)物肺泡細(xì)胞釋放CO2B.蔗糖通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁C.苯分子進(jìn)入人的皮膚細(xì)胞D.麗藻細(xì)胞吸收S的過程答案DCO2、苯分子通過細(xì)胞膜的方式為自由擴(kuò)散,A、C不符合題意;蔗糖通過植物細(xì)胞壁并非“跨膜”運(yùn)輸,細(xì)胞壁具有“全透性”,B錯(cuò)誤;麗藻細(xì)胞吸收S的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,D正確。22.(2015課標(biāo)全國Ⅱ,1,6分)將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時(shí)間后,測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表:培養(yǎng)瓶中氣體溫度(℃)離子相對(duì)吸收量(%)空氣17100氮?dú)?710空氣328下列分析正確的是()A.有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收B.該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)C.氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATPD.與空氣相比,氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收答案A由培養(yǎng)條件為空氣和氮?dú)馇覝囟葹?7℃的兩組實(shí)驗(yàn)可知,有氧條件有利于幼根對(duì)該礦質(zhì)元素離子的吸收,氮?dú)猸h(huán)境不利于吸收,A項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤;由培養(yǎng)條件為17℃和3℃且培養(yǎng)瓶中氣體都為空氣的兩組實(shí)驗(yàn)可知,幼根對(duì)該礦質(zhì)元素離子的吸收與溫度有關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤;氮?dú)猸h(huán)境中幼根細(xì)胞需消耗無氧呼吸產(chǎn)生的ATP來吸收該礦質(zhì)元素離子,C項(xiàng)錯(cuò)誤。名師點(diǎn)睛分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí),要注意只有具備單一變量的組別間的對(duì)照才有意義,即結(jié)果的差別取決于單一變量。如本題中對(duì)比不同溫度時(shí)需都有空氣,而對(duì)比需要氧氣作用時(shí),需溫度相同。 23.(2015課標(biāo)全國Ⅱ,3,6分)下列過程中,不．屬于胞吐作用的是()A.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程B.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程D.突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程答案B抗體、分泌蛋白都是大分子物質(zhì),其分泌到細(xì)胞外的方式都為胞吐,突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放到突觸間隙,A、C、D不符合題意;mRNA通過核孔從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),不屬于胞吐作用,B符合題意。疑難突破胞吐是細(xì)胞以囊泡形式釋放分泌物的一種方式。胞吐時(shí),首先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡包裹分泌物,然后囊泡通過與細(xì)胞膜融合將分泌物排出細(xì)胞。大分子、顆粒物質(zhì)的釋放一定通過胞吐,但胞吐釋放的物質(zhì)不一定是大分子或顆粒物質(zhì)。24.(2015海南單科,16,2分)下列敘述錯(cuò)誤的是()A.小腸黏膜中的一些細(xì)胞具有內(nèi)分泌功能B.小腸上皮細(xì)胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換C.小腸上皮細(xì)胞吸收溶質(zhì)發(fā)生障礙時(shí),可導(dǎo)致小腸吸水減少D.小腸黏膜中的一些細(xì)胞可通過被動(dòng)運(yùn)輸將某種蛋白分泌到腸腔答案D小腸黏膜中的一些細(xì)胞可分泌促胰液素,A項(xiàng)正確;小腸上皮細(xì)胞可分泌消化液,也可從消化道中吸收營養(yǎng)物質(zhì),另外小腸上皮細(xì)胞還可與組織液進(jìn)行營養(yǎng)物質(zhì)的交換,B項(xiàng)正確;當(dāng)小腸上皮細(xì)胞吸收溶質(zhì)發(fā)生障礙時(shí),細(xì)胞內(nèi)滲透壓降低,可導(dǎo)致小腸吸水減少,C項(xiàng)正確;蛋白質(zhì)的分泌屬于胞吐,不屬于被動(dòng)運(yùn)輸,D項(xiàng)錯(cuò)誤。易錯(cuò)警示蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞、胞吐。+25..(2014安徽理綜,2,6分)右圖為氨基酸和Na進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下表選項(xiàng)中正確的是()管腔中氨基酸管腔中Na+上皮細(xì)胞中氨選項(xiàng)→上皮細(xì)胞→上皮細(xì)胞基酸→組織液A主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸B被動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸C被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸D主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸答案D由圖可知,管腔中的氨基酸逆濃度梯度進(jìn)入上皮細(xì)胞,順濃度梯度出上皮細(xì)胞,所以前者屬++于主動(dòng)運(yùn)輸,后者屬于被動(dòng)運(yùn)輸;而管腔中的Na順濃度梯度進(jìn)入上皮細(xì)胞,屬于被動(dòng)運(yùn)輸;Na逆濃度梯度出上皮細(xì)胞,進(jìn)入組織液,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,D正確。26.(2013課標(biāo)Ⅰ,3,6分)關(guān)于植物細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是()A.吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同B.低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率C.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中D.葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收礦質(zhì)元素離子答案C本題主要考查植物通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收礦質(zhì)元素離子的相關(guān)知識(shí)。由于植物細(xì)胞吸收不同礦質(zhì)元素離子的載體種類不同,載體的數(shù)量也可能不同,因而吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率可能不同;主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗ATP,低溫可抑制呼吸作用酶的活性,進(jìn)而影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率;死 細(xì)胞不能進(jìn)行呼吸作用,不能產(chǎn)生ATP,不能主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子;葉肉細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素離子,用于光合作用。+27.(2012安徽理綜,2,6分)蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na濃度分別是15mmol/L和120mmol/L。在膜電位由內(nèi)++負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過程中有Na流入細(xì)胞,膜電位恢復(fù)過程中有Na排出細(xì)胞。下列判斷正確的是()+A.Na流入是被動(dòng)運(yùn)輸、排出是主動(dòng)運(yùn)輸+B.Na流入是主動(dòng)運(yùn)輸、排出是被動(dòng)運(yùn)輸+C.Na流入和排出都是被動(dòng)運(yùn)輸+D.Na流入和排出都是主動(dòng)運(yùn)輸答案A本題主要考查神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢缓挽o息電位形成的機(jī)制。神經(jīng)細(xì)胞在適宜刺激下,細(xì)胞膜對(duì)+++Na的通透性增加,Na大量內(nèi)流,導(dǎo)致膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),此時(shí)Na以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)++入細(xì)胞。膜電位恢復(fù)過程中,有Na排出細(xì)胞,此時(shí)Na是逆濃度梯度運(yùn)輸,屬于主動(dòng)運(yùn)輸。選項(xiàng)A正確。28.(2011北京理綜,3,6分)下列與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)的敘述,正確的是()A.葉綠體合成的ATP通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核B.氫離子可以通過擴(kuò)散作用進(jìn)入液泡內(nèi)C.溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡(囊泡)運(yùn)入D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中答案D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以“出芽”形式形成具膜的囊泡,最終轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜而成為其一部分,故選D;葉綠體光反應(yīng)階段合成的ATP僅供暗反應(yīng)利用;氫離子以主動(dòng)運(yùn)輸方式完成跨膜運(yùn)輸;溶酶體內(nèi)的酶由高爾基體形成的小泡運(yùn)入。【3年模擬】時(shí)間:40分鐘分值:50分一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20分)1.(2021屆山東泰安一中期中,9)在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述不正確的是()A.相比于甲細(xì)胞,乙細(xì)胞吸水能力較強(qiáng)B.如果將細(xì)胞置于適宜濃度的硝酸鉀溶液中,乙細(xì)胞可以變?yōu)楸?xì)胞C.本實(shí)驗(yàn)中所用的蔗糖溶液濃度越高,越能更快觀察到圖中三種細(xì)胞的轉(zhuǎn)變過程D.該實(shí)驗(yàn)雖然沒有設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,但仍遵守對(duì)照原則答案C2.(2020山東臨朐一模,4)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中,一段時(shí)間后觀察到細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是()A.甲物質(zhì)和水都能自由通過葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁B.發(fā)生質(zhì)壁分離后的葉表皮細(xì)胞原生質(zhì)層紫色加深C.可通過原生質(zhì)層的位置變化來判斷是否發(fā)生質(zhì)壁分離D.甲物質(zhì)也可能被葉表皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿沾鸢窧3.(2021屆山東青島即墨期中,3)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離程度可用原生質(zhì)層長度(B)與細(xì)胞長度(A)的比值(B/A)表示。某同學(xué)用同一濃度的蔗糖溶液對(duì)4種不同植物細(xì)胞進(jìn)行處理后,得到結(jié)果如表。由此可推測() 細(xì)胞細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞Ⅱ細(xì)胞Ⅲ細(xì)胞ⅣB/A110.850.78A.處理前細(xì)胞Ⅰ的細(xì)胞液濃度等于細(xì)胞Ⅱ的細(xì)胞液濃度B.處理前細(xì)胞Ⅲ的細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞Ⅳ的細(xì)胞液濃度C.實(shí)驗(yàn)中B/A的值越小,植物細(xì)胞的吸水能力越弱D.一段時(shí)間后,細(xì)胞Ⅲ和細(xì)胞Ⅳ的B/A值會(huì)逐漸增加到1答案B4.(2020山東日照期末,3)將洋蔥表皮細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況如圖。下列分析錯(cuò)誤的是()A.物質(zhì)A能夠通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B.a點(diǎn)時(shí),細(xì)胞的失水量最大,細(xì)胞的吸水能力最強(qiáng)C.t1~t2,物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液滲透壓D.與0min時(shí)相比,t2時(shí)細(xì)胞液的濃度未發(fā)生變化答案D2+2+5.(2021屆山東德州一中月考,4)Ca泵分布于細(xì)胞膜及細(xì)胞器膜上,能催化ATP水解并將Ca運(yùn)出細(xì)2+胞,以維持細(xì)胞內(nèi)Ca的低濃度水平。下列敘述錯(cuò)誤的是()2+A.Ca泵參與構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架2+B.Ca泵能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能2+2+C.Ca泵運(yùn)輸Ca的方式為主動(dòng)運(yùn)輸2+D.Ca泵是由氨基酸脫水縮合而成的答案A6.(2021屆山東濟(jì)寧一中期中,2)協(xié)助物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白包括載體蛋白和通道蛋白。載體蛋白協(xié)助物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)可能消耗能量,也可能不消耗能量;通道蛋白協(xié)助物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)不消耗能量。下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的敘述,錯(cuò)誤的是()A.無轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白參與的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式都是自由擴(kuò)散+B.Na不能通過通道蛋白的協(xié)助逆濃度梯度運(yùn)出細(xì)胞2+2+C.Ca通過Ca泵的跨膜運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助D.腎小管上皮細(xì)胞依靠水通道蛋白重吸收水分的方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸答案A7.(2020山東膠州期末,5)細(xì)胞膜上參與離子跨膜運(yùn)輸?shù)霓D(zhuǎn)運(yùn)蛋白有兩種:離子泵是一個(gè)具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用ATP水解釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子;離子通道受到適當(dāng)?shù)拇碳?通道會(huì)打開,離子順濃度梯度跨膜運(yùn)輸。下列敘述不正確的是()A.缺氧會(huì)抑制植物根尖細(xì)胞通過離子通道吸收N+B.K進(jìn)入紅細(xì)胞的過程也需要細(xì)胞呼吸提供能量2+C.溫度能夠影響小腸絨毛上皮細(xì)胞通過離子泵吸收Ca+D.神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)時(shí),Na可通過離子通道內(nèi)流答案A8.(2020山東德州期中,6)受體介導(dǎo)的胞吞作用主要用于攝取特殊大分子物質(zhì),其過程如圖所示,下列說法不正確的是() A.網(wǎng)格蛋白參與細(xì)胞膜的內(nèi)陷運(yùn)動(dòng)B.該過程需要細(xì)胞識(shí)別,不消耗能量C.囊泡膜的基本支架是磷脂雙分子層D.該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能答案B9.(2020山東濟(jì)寧期末,3)將紅細(xì)胞移入低滲溶液后,紅細(xì)胞很快吸水膨脹,而水生動(dòng)物非洲爪蟾的卵母細(xì)胞在低滲溶液中不膨脹。將控制紅細(xì)胞膜上CHIP28(一種水通道蛋白)合成的mRNA注入非洲爪蟾的卵母細(xì)胞中,在低滲溶液中,卵母細(xì)胞迅速膨脹,短時(shí)間內(nèi)破裂。以下說法錯(cuò)誤的是()A.CHIP28的加工、運(yùn)輸需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與B.紅細(xì)胞在低滲溶液中破裂的原因是通過自由擴(kuò)散吸收了過多的水C.非洲爪蟾卵母細(xì)胞在低滲溶液不膨脹的原因是細(xì)胞膜上無類似的CHIP28D.腎小管在抗利尿激素作用下重吸收水可能與CHIP28有關(guān)答案B10.(2020山東菏澤鄆城一中二模,9)肝細(xì)胞和細(xì)菌都能以協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖,其中細(xì)菌協(xié)助葡萄糖運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白為GLUT1,肝細(xì)胞協(xié)助葡萄糖運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白為GLUT2,其運(yùn)輸?shù)乃俾屎推咸烟菨舛鹊年P(guān)系如圖所示。下列推測不正確的是()A.GLUT1對(duì)葡萄糖的親和力比GLUT2對(duì)葡萄糖的親和力大B.葡萄糖能以相同的方式進(jìn)入人成熟紅細(xì)胞和肝細(xì)胞C.兩種載體蛋白都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工D.載體蛋白的存在能顯著提高細(xì)胞攝取葡萄糖的速率答案C二、不定項(xiàng)選擇題(每小題3分,共12分)11.(2021屆山東聊城一中期中,32)如圖所示,圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖,圖丙是根毛細(xì)胞示意圖,圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述正確的是()A.圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度B.達(dá)到平衡后,乙圖中漏斗內(nèi)外兩側(cè)溶液濃度相等C.⑦具有選擇透過性,與膜上的蛋白質(zhì)密切相關(guān)D.圖丁可表示質(zhì)壁分離時(shí)細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線答案ACD 12.(2021屆山東平邑一中期中,16)取某植物的成熟葉片,用打孔器獲取葉圓片,等分成兩份,分別放入濃度(單位為g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組(甲糖的相對(duì)分子質(zhì)量約為乙糖的2倍)。水分交換達(dá)到平衡時(shí),檢測甲、乙兩組的溶液濃度,發(fā)現(xiàn)甲組中甲糖溶液濃度升高。在此期間葉細(xì)胞和溶液之間沒有進(jìn)行溶質(zhì)交換。據(jù)此判斷下列說法正確的是()A.甲組葉細(xì)胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液濃度升高B.若測得乙糖溶液濃度不變,則乙組葉細(xì)胞的凈吸水量為零C.若測得乙糖溶液濃度降低,則乙組葉肉細(xì)胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離D.若測得乙糖溶液濃度升高,則葉細(xì)胞的凈吸水量乙組大于甲組答案ABC13.(2021屆山東聊城一中期中,22)脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂雙層膜的原理而制備的人工膜(雙層脂分子的球形結(jié)構(gòu)),用脂質(zhì)體包裹一定濃度的溶液后將其轉(zhuǎn)移至蒸餾水中,脂質(zhì)體膨脹破裂需要較長時(shí)間;科學(xué)家把從紅細(xì)胞膜上提取并純化的CHIP28(一種蛋白質(zhì))嵌入脂質(zhì)體后,重復(fù)上述操作發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)體快速膨脹破裂。下列敘述不合理的是()A.脂質(zhì)體與細(xì)胞膜的親水結(jié)構(gòu)均位于內(nèi)側(cè)B.水分子進(jìn)入脂質(zhì)體(無CHIP28)的方式屬于自由擴(kuò)散C.CHIP28能協(xié)助水分子通過脂質(zhì)體D.水分子進(jìn)入紅細(xì)胞可能存在兩種方式答案A14.(2021屆山東濟(jì)南章丘期中,17)鈉鉀泵是普遍存在于動(dòng)物細(xì)胞表面的一種載體蛋白,如圖所示,它++++具有ATP水解酶活性,能將Na排到細(xì)胞外,同時(shí)將K運(yùn)進(jìn)細(xì)胞內(nèi),維持細(xì)胞內(nèi)外Na和K的濃度差。載+體蛋白1和載體蛋白2依賴于細(xì)胞膜兩側(cè)Na的濃度差完成相應(yīng)物質(zhì)的運(yùn)輸。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()++A.圖示鈉鉀泵運(yùn)輸K和Na的方式相同+B.如果鈉鉀泵的功能出現(xiàn)障礙,圖中葡萄糖和H的運(yùn)輸均不會(huì)受到影響C.載體蛋白1和2能運(yùn)輸多種物質(zhì),所以其功能沒有特異性D.鈉鉀泵能催化ATP水解釋放能量答案BC三、非選擇題(共18分)15.(2021屆山東泰安期中,21)(9分)我國有大面積的荒蕪的鹽堿地,是國家重要的后備耕地資源。海水稻(耐鹽堿水稻)的出現(xiàn)使在鹽堿地上種植水稻成為可能。(1)鹽堿地上大多數(shù)植物很難生長,主要原因是,植物無法從土壤中獲取充足的水分,使植物缺水甚至萎蔫。(2)水稻生長需要N、P、K等礦質(zhì)元素,其中N元素在植物體內(nèi)的重要作用有(答出一點(diǎn)即可)。(3)耐鹽堿水稻具有耐鹽堿性狀的根本原因是。(4)有人提出,耐鹽堿水稻根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度比一般水稻品種(生長在普通土壤上)的高。請(qǐng)利用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證(簡要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路): 。答案(1)土壤鹽分過多,土壤溶液濃度大,甚至大于植物根部細(xì)胞細(xì)胞液濃度(2)氮是組成蛋白質(zhì)、核酸等化合物的重要元素;調(diào)節(jié)植物體的生命活動(dòng)(3)具有耐鹽堿的基因(4)配制一系列濃度梯度的蔗糖溶液,分別取耐鹽堿水稻根的成熟區(qū)細(xì)胞和普通水稻根的成熟區(qū)細(xì)胞,進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),觀察對(duì)比兩種植物細(xì)胞在每一濃度下發(fā)生質(zhì)壁分離的情況16.(2020山東濟(jì)寧嘉祥一中質(zhì)檢,21)(9分)圖為心肌細(xì)胞膜上的鈉鉀泵結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(1)鈉鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是,心肌細(xì)胞吸鉀排鈉的跨膜運(yùn)輸方式是。據(jù)圖可知鈉鉀泵的生理功能除與鈉離子、鉀離子結(jié)合并運(yùn)輸,還具有的功能。用呼吸抑制劑處理該細(xì)胞(填“會(huì)”或“不會(huì)”)降低鈉鉀泵運(yùn)輸離子的速率,加入蛋白質(zhì)變性劑(填“會(huì)”或“不會(huì)”)降低鈉鉀泵運(yùn)輸離子的速率。(2)為探究生物制劑Q對(duì)阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡是否具有保護(hù)作用,研究者設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn):甲組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生理鹽水,乙組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+阿霉素,丙組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生物制劑Q+阿霉素。每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品,每組所加心肌細(xì)胞數(shù)量相同。各組樣品在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。該實(shí)驗(yàn)的因變量是。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是,則說明生物制劑Q對(duì)阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡具有保護(hù)作用。為檢測生物制劑Q對(duì)心肌細(xì)胞的凋亡是否有影響,上述實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該增加丁組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按照上述格式書寫丁組實(shí)驗(yàn):。答案(1)蛋白質(zhì)主動(dòng)運(yùn)輸ATP水解酶活性會(huì)會(huì)(2)心肌細(xì)胞的存活率(或心肌細(xì)胞的凋亡率)甲組和丙組的存活率均高于乙組的存活率(或甲組和丙組的凋亡率均低于乙組的凋亡率)丁組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生物制劑Q