2022高考生物(山東版)一輪總復(fù)習(xí)專題3細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出—應(yīng)用訓(xùn)練(有解析)
ID:43021 2021-10-16 1 3.00元 3頁 117.12 KB
已閱讀3 頁,剩余0頁需下載查看
下載需要3.00元
免費下載這份資料?立即下載
第二單元 細(xì)胞的生存與增殖專題3 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出應(yīng)用篇【應(yīng)用集訓(xùn)】應(yīng)用 鹽堿地植物的抗鹽生理 (2018課標(biāo)全國Ⅰ,3,6分)下列有關(guān)植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述,錯誤的是(  )A.在酸性土壤中,小麥可吸收利用土壤中的N2和NB.農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對礦質(zhì)元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機(jī)離子可被根系吸收D.給玉米施肥過多時,會因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象A 【創(chuàng)新集訓(xùn)】創(chuàng)新 Na+-K+泵的結(jié)構(gòu)特點及其轉(zhuǎn)運機(jī)制1.(2020山東濰坊壽光一中2月考試,2)如圖是細(xì)胞膜上普遍存在的鈉鉀泵的結(jié)構(gòu),判斷下列說法正確的是(  )A.該ATP酶的形狀變化為ATP的水解提供能量B.鈉鉀泵可同時轉(zhuǎn)運Na+和K+,所以該載體蛋白不具有特異性C.神經(jīng)細(xì)胞Na+排出的方式和K+外流的方式不同D.低溫、低氧不會影響鈉鉀泵運輸鈉、鉀離子答案 C 2.正常細(xì)胞內(nèi)K+濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外,細(xì)胞外Na+濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞內(nèi)。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的Na+、K+濃度差減小時,細(xì)胞膜上的Na+-K+ATPase將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外,將細(xì)胞外的K+移入膜內(nèi),具體過程如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)Na+對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用,請列舉兩例:          、          。?(2)細(xì)胞膜內(nèi)外Na+具有濃度差,Na+移出細(xì)胞膜的跨膜運輸方式為     ,判斷的依據(jù)是        。?(3)細(xì)胞膜上“Na+-K+ATPase”是一種蛋白質(zhì),組成它的多肽鏈經(jīng)過加工、修飾后,最后由     形成的囊泡將蛋白質(zhì)發(fā)送到細(xì)胞膜上去。據(jù)圖分析可知,Na+-K+ATPase具有兩項重要功能,即       和       。? 答案 (1)維持細(xì)胞外液的滲透壓 使神經(jīng)細(xì)胞膜產(chǎn)生動作電位 (2)主動運輸 逆濃度梯度運輸并消耗ATP (3)高爾基體 運輸Na+和K+ 催化ATP的水解[教師專用題組]創(chuàng)新 Na+—K+泵的結(jié)構(gòu)特點及其轉(zhuǎn)運機(jī)制1.(2016西藏拉薩中學(xué)月考,2)如圖表示動物肌肉細(xì)胞細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)示意圖,與圖中信息不相符的是(  )A.甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)B.Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸C.圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATPD.圖示中葡萄糖跨膜運輸方式與細(xì)胞吸收甘油相同答案 D 據(jù)圖分析,由于肌肉細(xì)胞不斷消耗葡萄糖,需要從細(xì)胞外不斷轉(zhuǎn)運葡萄糖,所以甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi),故A正確;從圖中可以看出,鈉離子進(jìn)入細(xì)胞為順濃度梯度運輸,鈉離子運出細(xì)胞為逆濃度梯度運輸,故B正確;圖中葡萄糖的運輸,需要載體,其直接驅(qū)動力來自鈉離子順濃度梯度運輸產(chǎn)生的勢能,故C正確;細(xì)胞吸收甘油的方式是自由擴(kuò)散,故D錯誤。2.(2020北京海淀二模,4)如圖為細(xì)胞膜上承擔(dān)物質(zhì)運輸?shù)膬深惖鞍踪|(zhì)及其功能示意圖。兩類蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)或功能的不同是(  )                  A.氨基酸種類、數(shù)目、排列順序  B.結(jié)構(gòu)貫穿細(xì)胞膜內(nèi)外C.都能進(jìn)行離子的跨膜運輸  D.具有選擇透過性答案 A 本題以細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)及其功能示意圖為載體,考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能多樣性、兩種膜蛋白的結(jié)構(gòu)和功能的異同點,體現(xiàn)了生命觀念素養(yǎng)中結(jié)構(gòu)與功能觀要素以及科學(xué)思維素養(yǎng)中歸納與概括要素。由圖可知,兩種蛋白質(zhì)執(zhí)行的功能不同,所以組成二者的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序可能不同,A符合題意;由圖可知,二者均為貫穿膜內(nèi)外的蛋白質(zhì),鈉鉀泵運輸鈉、鉀離子,鉀通道運輸鉀離子,均可進(jìn)行離子跨膜運輸,且二者均只能運輸特定離子,體現(xiàn)了選擇透過性,B、C、D不符合題意。3.Na+-K+泵由4個亞基(多肽)組成,其中一個亞基向著細(xì)胞質(zhì)的一面有一個ATP結(jié)合位點和三個Na+結(jié)合位點,外表面有兩個K+結(jié)合位點。Na+-K+泵利用ATP供能可將Na+從細(xì)胞內(nèi)逆濃度梯度排出,將K+從細(xì)胞外逆濃度梯度運入。對此過程的說法不正確的是(  )A.Na+出、K+進(jìn)細(xì)胞是主動運輸?shù)倪^程B.Na+-K+泵是一個可同時反向轉(zhuǎn)運兩種離子的載體蛋白,該過程與細(xì)胞膜的選擇透過性無關(guān)C.該過程除了受能量影響還可能受溫度影響D.這一過程可能會造成細(xì)胞膜內(nèi)外產(chǎn)生電位差 答案 B 由題干可知,Na+、K+的運輸需消耗ATP,是主動運輸過程,故A正確;載體蛋白具有相對專一性,體現(xiàn)了膜的選擇透過性,故B錯誤;該過程消耗能量,溫度會影響分子運動的速率及酶的活性,進(jìn)而影響能量的產(chǎn)生和供應(yīng),故C正確;由于Na+、K+進(jìn)出細(xì)胞的數(shù)量不均衡,故可導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)外產(chǎn)生電位差,故D正確。4.(2020江蘇常州一模,3)如圖是小腸上皮細(xì)胞吸收單糖的示意圖,其中鈉—鉀泵、SGLT1、GLUT2、GLUT5代表載體。下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )A.細(xì)胞中氧氣濃度影響鉀離子吸收B.SGLT1運輸葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散C.GLUT5運輸果糖屬于被動運輸D.載體與所運輸物質(zhì)之間不是一一對應(yīng)關(guān)系答案 B 細(xì)胞中鉀離子通過鈉—鉀泵進(jìn)入細(xì)胞,需要消耗能量,說明是主動運輸,因此細(xì)胞中氧氣濃度會影響鉀離子的吸收,A正確;SGLT1運輸葡萄糖依賴于膜內(nèi)外Na+的濃度差,從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),屬于主動運輸,B錯誤;GLUT5運輸果糖不消耗能量,需要載體協(xié)助,屬于被動運輸,C正確;由題圖可以看出載體SGLT1所運輸?shù)奈镔|(zhì)有鈉離子和葡萄糖,可見它們之間并非是一一對應(yīng)關(guān)系,D正確。
同類資料
更多
2022高考生物(山東版)一輪總復(fù)習(xí)專題3細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出—應(yīng)用訓(xùn)練(有解析)