2022高考生物(山東版)一輪總復(fù)習(xí)專題3細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出專題檢測(有解析)
ID:43022 2021-10-16 1 3.00元 18頁 588.95 KB
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第二單元 細(xì)胞的生存與增殖專題3 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出專題檢測A組一、單項(xiàng)選擇題1.(2020湖南五市十校聯(lián)考,4)下列關(guān)于生物膜透性與物質(zhì)出入生物膜方式的敘述,正確的是(  )A.通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動運(yùn)輸B.突觸前膜釋放乙酰膽堿的過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性且消耗能量C.臺盼藍(lán)能以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞從而將細(xì)胞染成藍(lán)色D.氧氣濃度會影響哺乳動物成熟紅細(xì)胞對K+的主動吸收答案 B 主動運(yùn)輸和被動運(yùn)輸中的協(xié)助擴(kuò)散都需要載體蛋白,A錯誤。突觸前膜釋放乙酰膽堿的過程是胞吐,涉及細(xì)胞膜的形變和融合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性,且消耗能量,B正確。臺盼藍(lán)是無法跨膜運(yùn)輸進(jìn)入活細(xì)胞的,因此活細(xì)胞內(nèi)不會被染色,C錯誤。哺乳動物成熟紅細(xì)胞對K+的吸收是主動運(yùn)輸,需要消耗能量,但成熟紅細(xì)胞進(jìn)行的是無氧呼吸,D錯誤。2.(2020山東煙臺二模)向魚鰾內(nèi)注入適量質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,扎緊口并稱重,然后將其浸入質(zhì)量濃度為0.05g/mL的蔗糖溶液中,每隔10分鐘稱重一次,魚鰾重量逐漸增加,1小時后,魚鰾重量不再增加。下列說法錯誤的是(  )A.魚鰾重量增加是因?yàn)橥饨缢肿拥倪M(jìn)入B.魚鰾重量不再增加時,外界的水分子不再進(jìn)入魚鰾C.魚鰾重量不再增加時,魚鰾內(nèi)外蔗糖溶液的濃度可能相等D.若實(shí)驗(yàn)開始時,在魚鰾外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶,魚鰾重量增加的速率減慢答案 B 外界溶液濃度低,因而水分子通過自由擴(kuò)散進(jìn)入魚鰾,導(dǎo)致魚鰾重量增加,A正確;魚鰾重量不再增加時,說明水分子進(jìn)、出魚鰾的速率相等,B錯誤;魚鰾重量不再增加時,魚鰾內(nèi)外蔗糖溶液的濃度可能相等,也可能魚鰾內(nèi)蔗糖溶液濃度大于外部,C正確;若實(shí)驗(yàn)開始時,在魚鰾外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶,則魚鰾外溶液中溶質(zhì)分子數(shù)增多,外界溶液濃度升高但仍低于魚鰾內(nèi)濃度,因此魚鰾重量增加的速率減慢,D正確。易錯警示 有關(guān)滲透作用的“2”個易錯點(diǎn)(1)滲透系統(tǒng)的溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度,實(shí)質(zhì)是指滲透壓,如半透膜兩側(cè)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液的質(zhì)量濃度相等,但質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液的滲透壓小,故水分子通過半透膜由蔗糖溶液一側(cè)向葡萄糖溶液一側(cè)移動的多。(2)水分子的移動是雙向的,但最終結(jié)果是由低濃度溶液流向高濃度溶液的水分子數(shù)較多。3.(2020山東膠州期末)細(xì)胞膜上參與離子跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白有兩種:離子泵是一個具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子;離子通道受到適當(dāng)?shù)拇碳?通道會打開,離子順濃度梯度跨膜運(yùn)輸。下列敘述不正確的是(  )A.缺氧會抑制植物根尖細(xì)胞通過離子通道吸收NB.K+進(jìn)入紅細(xì)胞的過程也需要細(xì)胞呼吸提供能量C.溫度能夠影響小腸絨毛上皮細(xì)胞通過離子泵吸收Ca2+D.神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動時,Na+可通過離子通道內(nèi)流答案 A 一般來說,植物根尖細(xì)胞吸收N的方式是主動運(yùn)輸,不是通過離子通道完成的,A錯誤;K+進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸,需要消耗細(xì)胞呼吸提供的能量,B正確;小腸絨毛上皮細(xì)胞通過離子泵 吸收Ca2+的方式是主動運(yùn)輸,溫度影響與細(xì)胞呼吸有關(guān)酶的活性,進(jìn)而影響主動運(yùn)輸過程,C正確;神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動時,Na+是通過離子通道進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的,D正確。4.(2018浙江杭州一模,12)將小鼠肝細(xì)胞置于不同濃度的NaCl溶液中,一段時間后測定細(xì)胞體積和數(shù)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列敘述正確的是(  )A.曲線甲表示細(xì)胞數(shù)量的變化B.曲線乙說明當(dāng)NaCl溶液濃度大于a時細(xì)胞開始吸水C.NaCl溶液濃度為b時小鼠肝細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等D.實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)胞體積的變化說明細(xì)胞膜具有一定的流動性答案 D 在較低濃度的NaCl溶液中,小鼠肝細(xì)胞易吸水過多而脹破,測定到細(xì)胞數(shù)量少且體積大,隨著NaCl溶液濃度的增加,吸水脹破的小鼠肝細(xì)胞數(shù)量減少,能檢測到細(xì)胞數(shù)量增加,當(dāng)NaCl溶液濃度較高時,細(xì)胞失水導(dǎo)致細(xì)胞體積變小,因此曲線甲代表細(xì)胞體積的變化,曲線乙表示細(xì)胞數(shù)量的變化,A錯誤;曲線乙說明當(dāng)NaCl溶液濃度大于a時,小鼠肝細(xì)胞數(shù)量開始增多,B錯誤;NaCl溶液濃度為b時,甲、乙曲線相交,但不能說明細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等,C錯誤;實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)胞體積的變化說明細(xì)胞膜具有一定的流動性,能夠伸縮,D正確。5.(2020浙江嘉興9月聯(lián)考,12)將紫色洋蔥外表皮細(xì)胞置于一定濃度的蔗糖溶液中,實(shí)驗(yàn)開始后的4個時間點(diǎn)a~d測得細(xì)胞液相對濃度(P值)如圖所示(實(shí)驗(yàn)期間細(xì)胞均存活)。下列敘述正確的是(  )A.a~b時間內(nèi),液泡體積逐漸增大B.c~d時間內(nèi),P值不再增大主要受細(xì)胞壁的限制C.b~c時間內(nèi),光學(xué)顯微鏡下可看到水分子運(yùn)出細(xì)胞D.c~d時間內(nèi),洋蔥表皮細(xì)胞可能并未發(fā)生質(zhì)壁分離答案 D 由圖可知,4個時間點(diǎn)中a~c時間內(nèi),測得細(xì)胞液相對濃度逐漸增大,則此過程中細(xì)胞滲透失水,液泡體積逐漸變小;c~d時間內(nèi),P值不再增大可能是內(nèi)外濃度達(dá)到平衡;整個過程中水分子的進(jìn)出通過光學(xué)顯微鏡是看不到的,A、B、C錯誤;c~d時間內(nèi),洋蔥表皮細(xì)胞不一定出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,D正確。6.(2018浙江溫州聯(lián)考,12)某神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)、外兩側(cè)的Na+、K+分布如圖所示,A-表示帶負(fù)電荷的生物大分子,據(jù)此推測Na+、K+轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞的方式依次是(  ) A.被動轉(zhuǎn)運(yùn)、被動轉(zhuǎn)運(yùn)           B.主動轉(zhuǎn)運(yùn)、被動轉(zhuǎn)運(yùn)C.被動轉(zhuǎn)運(yùn)、主動轉(zhuǎn)運(yùn)D.主動轉(zhuǎn)運(yùn)、主動轉(zhuǎn)運(yùn)答案 C 據(jù)題圖可知,Na+轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞是由高濃度處到低濃度處順濃度梯度進(jìn)行的,所以轉(zhuǎn)運(yùn)方式為被動轉(zhuǎn)運(yùn);K+轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞是由低濃度處到高濃度處逆濃度梯度進(jìn)行的,所以轉(zhuǎn)運(yùn)方式為主動轉(zhuǎn)運(yùn)。故C正確,A、B、D錯誤。7.(2019江蘇徐州、連云港、宿遷三市一模,7)如圖分別表示甲、乙兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?。下列敘述錯誤的是(  )A.圖1可表示葡萄糖進(jìn)入哺乳動物成熟的紅細(xì)胞的方式B.圖2可表示細(xì)胞通過主動運(yùn)輸吸收物質(zhì)乙C.所有物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞都離不開細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)D.去除膜上的蛋白質(zhì)對甲、乙的運(yùn)輸均有影響答案 C 分析圖1可知,甲物質(zhì)由高濃度向低濃度方向運(yùn)輸,需要載體,但不消耗能量,運(yùn)輸方式可表示協(xié)助擴(kuò)散,葡萄糖進(jìn)入哺乳動物成熟的紅細(xì)胞的方式也為協(xié)助擴(kuò)散,A正確;圖2中糖蛋白分布在細(xì)胞膜外側(cè),物質(zhì)乙由膜外低濃度處向膜內(nèi)高濃度處運(yùn)輸,需要載體,消耗能量,運(yùn)輸方式代表主動運(yùn)輸,B正確;物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸和胞吞、胞吐,其中自由擴(kuò)散和胞吞、胞吐不需要載體蛋白的協(xié)助,C錯誤;由圖可知,甲、乙兩種物質(zhì)的運(yùn)輸均需要依靠載體蛋白,故去除膜上的蛋白質(zhì)對甲、乙的運(yùn)輸均有影響,D正確。8.(2020遼寧東北育才學(xué)校一模,12)如圖甲是人的紅細(xì)胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線;圖乙是某植物細(xì)胞在一定濃度的NaCl溶液中細(xì)胞失水量的變化情況。下列分析正確的是(  )A.從圖甲可見250mmol·L-1NaCl溶液不影響人紅細(xì)胞的代謝B.圖乙中植物細(xì)胞體積的變化是不斷減小的C.圖乙中A點(diǎn)細(xì)胞失水量最大,此時細(xì)胞吸水能力最小D.人的紅細(xì)胞長時間處在300mmol·L-1NaCl溶液可能死亡,乙圖中的處理時間內(nèi)細(xì)胞一直有生物活性答案 D 在250mmol·L-1NaCl溶液中,紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(V0)之比小于1,說明紅細(xì)胞通過滲透作用失水皺縮,進(jìn)而影響了細(xì)胞代謝,A錯誤;乙圖中植物細(xì)胞由于細(xì)胞壁的存在,在細(xì)胞吸水和失水時,細(xì)胞體積基本不變,B錯誤;圖乙中A點(diǎn)細(xì)胞失水量最大,此時細(xì)胞液濃度最大,吸水能力最大,C錯誤;人的紅細(xì)胞長時間處在300mmol·L-1NaCl溶液可能會因?yàn)槭^多而死亡,乙圖中細(xì)胞先失水,后吸水,細(xì)胞具有生物活性,D正確。9.(2020上海黃浦一模,5)將相同的四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入四種溶液,一小時后測定薯?xiàng)l質(zhì)量變化的百分率,結(jié)果如下表。下列敘述中正確的是(  )溶液ⅠⅡⅢⅣ 馬鈴薯?xiàng)l質(zhì)量變化率+8%-6%-4%0%                  A.Ⅳ可能是蒸餾水           B.Ⅱ的濃度較Ⅲ低C.Ⅳ的濃度最高D.Ⅰ的濃度最低答案 D 相同的馬鈴薯?xiàng)l放在Ⅰ~Ⅳ種溶液中,溶液Ⅰ中的馬鈴薯?xiàng)l吸水,Ⅱ、Ⅲ中的馬鈴薯?xiàng)l失水,溶液Ⅳ中無明顯變化,這說明溶液Ⅰ的濃度最低,D正確;溶液Ⅳ與馬鈴薯細(xì)胞液濃度相等,溶液Ⅳ不可能是蒸餾水,A錯誤;溶液Ⅱ、Ⅲ中馬鈴薯?xiàng)l失水,且Ⅱ中的馬鈴薯?xiàng)l失水比Ⅲ中的多,溶液Ⅱ濃度高于溶液Ⅲ,四種溶液濃度大小為Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ>Ⅰ,B、C錯誤。10.(2020山東臨沂期末,2)如圖為蔗糖在不同植物細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是(  )A.圖中的物質(zhì)運(yùn)輸過程都不需要消耗能量B.圖中的運(yùn)輸方式體現(xiàn)了胞間連絲的信息傳遞功能C.ATP的合成減少會直接影響圖中單糖的運(yùn)輸D.篩管內(nèi)蔗糖水解前后,細(xì)胞質(zhì)的滲透壓大小不變答案 A 圖中的物質(zhì)運(yùn)輸過程都是順濃度梯度運(yùn)輸?shù)?都不需要消耗能量,A正確;圖中的運(yùn)輸方式體現(xiàn)了胞間連絲的物質(zhì)運(yùn)輸功能,B錯誤;單糖的運(yùn)輸是順濃度梯度的運(yùn)輸,不需要消耗ATP,故ATP的合成減少不會直接影響圖中單糖的運(yùn)輸,C錯誤;篩管內(nèi)蔗糖水解后,細(xì)胞質(zhì)的滲透壓變大,D錯誤。11.(2020江蘇楚州中學(xué)第三次階段考,5)某農(nóng)科所用含K+和Mg2+的培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄幼苗,每天K+和Mg2+初始狀態(tài)均為500mg/L,定時測定培養(yǎng)液中K+和Mg2+的剩余量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析下列說法正確的是(  )A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是離子種類和離子剩余量B.番茄對各種無機(jī)鹽的需求量在授粉期均大于營養(yǎng)生長期C.番茄對K+和Mg2+吸收量的差異可能與細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量有關(guān)D.番茄在營養(yǎng)生長的前期對K+幾乎不吸收,在營養(yǎng)生長的后期吸收量增大答案 C 結(jié)合題干分析題圖可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是離子種類和番茄生長發(fā)育時間,離子剩余量是因變量,A錯誤;題圖結(jié)果只能說明番茄對K+和Mg2+的需求量在授粉期均大于營養(yǎng)生長期,B錯誤;K+和Mg2+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\(yùn)輸,主動運(yùn)輸需要載體的協(xié)助,因此番茄對K+和Mg2+吸收量的差異可能與細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量有關(guān),C正確;題圖信息不能得出“番茄在營養(yǎng)生長的前期對K+幾乎不吸收”的結(jié)論,D錯誤。12.(2019江蘇南師附中、天一、海門、淮陰四校聯(lián)考,3)如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列有關(guān)敘述正確的是(  ) A.圖中a可表示哺乳動物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖B.b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收O2C.細(xì)胞膜上與細(xì)胞識別有關(guān)的物質(zhì)是①D.細(xì)胞膜的選擇透過性與③有關(guān),與②無關(guān)答案 C 分析題圖,①為糖蛋白,②為蛋白質(zhì),③為磷脂雙分子層;其中①糖蛋白只分布在細(xì)胞膜外表面,所以Ⅰ代表細(xì)胞外,Ⅱ代表細(xì)胞內(nèi)。題圖中a是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),屬于主動運(yùn)輸,而哺乳動物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,A錯誤;b是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,因此是以自由擴(kuò)散的形式出細(xì)胞,B錯誤;細(xì)胞膜上有識別作用的是①糖蛋白,C正確;細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過性,即水分子等可自由通過,選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,與②蛋白質(zhì)和③磷脂雙分子層都有關(guān),D錯誤。13.(2020河北正定中學(xué)三模,2)饑餓狀態(tài)下,腸腔的葡萄糖通過SGLT1逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸;進(jìn)食后,小腸微絨毛局部葡萄糖濃度由于二糖的水解而升高,細(xì)胞通過GLUT2順濃度梯度吸收葡萄糖,速率比通過SGLT1快數(shù)倍(如圖所示)。下列敘述正確的是(  )A.SGLT1和GLUT2的化學(xué)本質(zhì)都是糖蛋白B.SGLT1和GLUT2都具有ATP水解酶活性C.SGLT1轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的速率與腸腔中葡萄糖的濃度無關(guān),GLUT2轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的速率與腸腔中葡萄糖的濃度有關(guān)D.葡萄糖通過SGLT1的跨膜運(yùn)輸方式體現(xiàn)了活細(xì)胞能夠按照生命活動的需要,選擇性吸收所需營養(yǎng)物質(zhì)答案 D SGLT1和GLUT2都是用于運(yùn)輸葡萄糖的載體,載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),A錯誤;GLUT2是細(xì)胞順濃度梯度吸收葡萄糖的載體,該過程不消耗能量,因此沒有ATP水解酶的活性,B錯誤;SGLT1轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的方式是主動運(yùn)輸,GLUT2轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,兩種方式轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的速率都與腸腔中葡萄糖濃度有關(guān),C錯誤;載體蛋白SGLT1主動運(yùn)輸葡萄糖體現(xiàn)了活細(xì)胞能夠按照生命活動的需要選擇性吸收所需營養(yǎng)物質(zhì),D正確。二、不定項(xiàng)選擇題14.(2020山東濟(jì)寧線上檢測,3)如圖是人體某組織細(xì)胞吸收葡萄糖的示意圖,據(jù)圖分析葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)臋C(jī)制,下列敘述正確的是(  ) A.Na+進(jìn)出該組織細(xì)胞的速率均不受氧氣濃度的影響B(tài).同一載體運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種,說明某些載體蛋白不具有專一性C.某些鈉、鉀離子的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白具有催化ATP水解的功能,持續(xù)運(yùn)輸?shù)倪^程中會導(dǎo)致ADP的大量積累D.該組織細(xì)胞吸收葡萄糖的過程屬于主動運(yùn)輸,但驅(qū)動葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的動力不直接來自ATP答案 D Na+通過鈉鉀泵運(yùn)出該組織細(xì)胞的過程為主動運(yùn)輸,需要細(xì)胞呼吸提供能量,其速率受氧氣濃度的影響,A錯誤;圖中鈉鉀泵同時運(yùn)輸K+和Na+,但是通過不同的特定部位運(yùn)輸?shù)?其具有專一性,B錯誤;圖中鈉、鉀離子的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白能催化ATP水解生成ADP,但ADP會繼續(xù)參與反應(yīng),不會大量積累,C錯誤;該細(xì)胞吸收葡萄糖的過程屬于主動運(yùn)輸,但葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的動力來自Na+的驅(qū)動,D正確。三、非選擇題15.(2018北京海淀期末,26)葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),其跨膜運(yùn)輸方式是研究熱點(diǎn)。(1)如圖所示,小腸上皮細(xì)胞利用細(xì)胞內(nèi)外Na+濃度差,通過    蛋白S吸收葡萄糖。細(xì)胞內(nèi)較低的Na+濃度需要膜上的Na+-K+泵消耗    來維持。據(jù)此分析,小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式屬于    。在基膜側(cè),小腸上皮細(xì)胞利用蛋白G將吸收的葡萄糖分子通過     方式運(yùn)出,再通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺淼慕M織細(xì)胞。?(2)人體依靠       調(diào)節(jié)維持正常血糖濃度,參與調(diào)節(jié)的激素有胰島素、          。當(dāng)血糖高于正常值時,在胰島素的調(diào)節(jié)作用下,肝細(xì)胞、骨骼肌細(xì)胞、脂肪細(xì)胞等細(xì)胞攝取、          ,從而使血糖降低。?(3)研究表明,胰島素的靶細(xì)胞主要通過細(xì)胞膜上的GLUT4來攝取葡萄糖,胰島素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,調(diào)控GLUT4的儲存囊泡與細(xì)胞膜融合。大部分Ⅱ型糖尿病患者的組織細(xì)胞對胰島素的敏感性降低,稱為胰島素抵抗。請結(jié)合上述研究,從兩個不同角度解釋胰島素抵抗出現(xiàn)的原因:                                  。?答案 (1)轉(zhuǎn)運(yùn)(或“載體”) ATP 主動轉(zhuǎn)運(yùn)(或“主動運(yùn)輸”) 易化(協(xié)助)擴(kuò)散 (2)神經(jīng)—體液 胰高血糖素、腎上腺素 利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖 (3)胰島素受體異常導(dǎo)致胰島素信號不能正常傳遞;胰島素與其受體結(jié)合后,靶細(xì)胞內(nèi)信號傳遞過程異常;胰島素靶細(xì)胞的GLUT4儲存囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞膜受阻;胰島素抗體與胰島素結(jié)合,使胰島素不能與其受體正常結(jié)合(答兩點(diǎn)即可)解析 (1)從圖示信息可知,小腸上皮細(xì)胞吸收腸腔中的葡萄糖和Na+使用的是同一載體,即蛋白S。小腸上皮細(xì)胞內(nèi)Na+濃度為20mM,細(xì)胞外為140mM,Na+順濃度梯度進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞,且需要載體蛋白S,方式為協(xié)助擴(kuò)散。由圖可知,細(xì)胞內(nèi)較低的Na+濃度需要膜上的Na+-K+泵消耗ATP來維持。葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸,需要載體蛋白的協(xié)助并耗能。在基膜側(cè),葡萄糖順濃度梯度轉(zhuǎn)出小腸上皮細(xì)胞,進(jìn)入血液,需要載體蛋白的協(xié)助,不耗能,屬于協(xié)助擴(kuò)散。(2)血糖平衡受神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),參與調(diào)節(jié)的激素有胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等。胰島素是唯一能降低血糖的激素,胰高血 糖素和腎上腺素是升高血糖的激素。當(dāng)血糖濃度高于正常值時,胰島素調(diào)節(jié)血糖的主要途徑是促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖,以降低血糖濃度。當(dāng)血糖濃度低于正常值時,胰高血糖素的含量增加,促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使得血糖濃度升高。(3)GLUT4是細(xì)胞膜上的一種葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。GLUT4在核糖體中合成,經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工后,通過囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w,再經(jīng)過高爾基體的進(jìn)一步修飾加工,通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜上。當(dāng)胰島素和靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原等的合成,另一方面使細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白GLUT4數(shù)目增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,促進(jìn)葡萄糖的利用,而使血糖濃度降低。Ⅱ型糖尿病患者血液中胰島素水平正常,但靶細(xì)胞存在“胰島素抵抗”現(xiàn)象。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,最可能的原因是靶細(xì)胞胰島素受體數(shù)量少或者活性差。從途徑看,可能的原因是胰島素與其受體結(jié)合后,靶細(xì)胞內(nèi)信號傳遞過程異?;蛘咭葝u素靶細(xì)胞GLUT4儲存囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞膜受阻等。16.(2019四川達(dá)州一診,30)研究人員用含有各種必需元素的培養(yǎng)液研究植物吸收水和離子的關(guān)系,將生長狀況相同的大麥幼苗隨機(jī)地均分成兩組,甲組置于光照條件下,乙組置于黑暗中,培養(yǎng)48h后測定幾種離子濃度。請回答下列問題:實(shí)驗(yàn)條件水分消耗量(mL)48h后溶液中離子濃度占實(shí)驗(yàn)前離子濃度的百分比(%)Ca2+K+Mg2+甲組(光照)109013527179乙組(黑暗)43510535113(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,大麥幼苗吸收無機(jī)鹽離子具有      ,此特性與根尖細(xì)胞膜上    的種類和數(shù)量密切相關(guān)。?(2)在光照條件下,大麥幼苗吸收    (填“Ca2+”或“K+”或“Mg2+”)的相對速度比吸收水的相對速度快。?(3)植物根尖細(xì)胞吸收水和吸收無機(jī)鹽離子    (填“是”或“不是”)同一生理過程,并說明理由?!                            ?答案 (1)選擇性 載體蛋白(2)K+(3)不是 若兩者是同一生理過程,則48h后溶液中各離子濃度占實(shí)驗(yàn)前離子濃度的百分比應(yīng)均為100%解析 本題考查科學(xué)探究中的結(jié)果分析。(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知大麥幼苗對不同離子的吸收量不同,說明大麥幼苗吸收無機(jī)鹽離子具有選擇性,該選擇性與根尖細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量密切相關(guān)。(2)若表中48h后溶液中某離子濃度占實(shí)驗(yàn)前離子濃度的百分比大于100g,則說明實(shí)驗(yàn)后的濃度變大,即大麥幼苗吸收該離子的相對速度小于吸收水的相對速度,若該百分比小于100%,說明實(shí)驗(yàn)后的濃度減小,即大麥幼苗吸收該離子的相對速度大于吸收水的相對速度,由表中數(shù)據(jù)可知,在光照條件下,大麥幼苗吸收K+的相對速度比吸收水的相對速度快。(3)植物根尖細(xì)胞吸收水和吸收無機(jī)鹽離子不是同一生理過程,理由是:若兩者是同一生理過程,則48h后溶液中各離子濃度占實(shí)驗(yàn)前離子濃度的百分比應(yīng)均為100%。17.(20195·3改編)細(xì)胞中的激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)等能通過“出芽”的形式運(yùn)輸,這些“芽”在生物學(xué)上稱為囊泡。囊泡與目標(biāo)膜融合后可把攜帶的物質(zhì)傳遞到精確的位置。請回答下列問題。(1)人體內(nèi)的細(xì)胞可以通過“出芽”方式形成囊泡的細(xì)胞器有         。?(2)囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu),它分為轉(zhuǎn)運(yùn)囊泡、儲存囊泡、分泌囊泡三種,突觸小泡屬于其中的    ,突觸小泡中的“貨物”所起的作用是        。?(3)科學(xué)家詹姆斯·羅斯曼發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確“送貨”的聯(lián)絡(luò)暗語,你認(rèn)為這些聯(lián)絡(luò)暗語的化學(xué)本質(zhì)是       ,囊泡“發(fā)貨”的過程體現(xiàn)了生物膜具有       的特點(diǎn)。?(4)一種新的制藥工藝是以磷脂分子為基本骨架制成的很小的“人工囊泡”,讓這些“人工囊泡”裹著藥物運(yùn)輸?shù)交疾〔课?通過人工囊泡與細(xì)胞膜的融合,將藥物送入細(xì)胞。這種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞恰    ?答案 (1)高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) (2)分泌囊泡 使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制 (3)蛋白質(zhì)(或糖蛋白) 一定的流動性 (4)胞吞 解析 (1)人體內(nèi)細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體通過“出芽”的形式形成囊泡,囊泡在不同區(qū)域之間的溝通中具有很重要的作用。(2)突觸小泡屬于分泌囊泡,由于神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì),因此當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后將使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。(3)囊泡準(zhǔn)確“送貨”需要通過信息傳遞作用完成,囊泡與目標(biāo)膜上都存在糖蛋白,通過二者的特異性識別,實(shí)現(xiàn)精確的物質(zhì)運(yùn)輸。囊泡“發(fā)貨”的過程依賴于生物膜的流動性特點(diǎn)。(4)“人工囊泡”是以磷脂分子為基本骨架制成的,“人工囊泡”很容易與細(xì)胞膜融合,為了將藥物準(zhǔn)確作用于患病細(xì)胞,囊泡還要與單克隆抗體結(jié)合,成為生物導(dǎo)彈??贵w是大分子,這種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞前獭?8.(2017寧夏銀川一中月考,29)為了研究某種物質(zhì)X對動物細(xì)胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理36小時。然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率,經(jīng)過多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,所得數(shù)據(jù)如表所示:實(shí)驗(yàn)組編號ABCDEFX物質(zhì)的濃度(μg·mL-1)02481632細(xì)胞中ATP的濃度(μmol·mL-1)8070502051細(xì)胞死亡的百分率(%)1310257095(1)該實(shí)驗(yàn)的因變量是 。?(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,該實(shí)驗(yàn)自變量與因變量之間的關(guān)系是        。?(3)若用混有濃度為2μg·mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙了消化酶的    ,影響消化;妨礙營養(yǎng)物質(zhì)的    (填“自由擴(kuò)散”“協(xié)助擴(kuò)散”“主動運(yùn)輸”或“胞吞”),從而影響大鼠對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。?答案 (1)細(xì)胞中ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率(2)隨著X物質(zhì)濃度增大,細(xì)胞內(nèi)ATP濃度下降,能量供應(yīng)減少,細(xì)胞死亡率增加(3)合成和分泌 主動運(yùn)輸解析 (1)該實(shí)驗(yàn)人為控制改變的量為X物質(zhì)的濃度,其為自變量。細(xì)胞中ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率是隨自變量改變而變化的量為因變量。(2)表格信息顯示,隨著X物質(zhì)濃度的增大,細(xì)胞內(nèi)ATP濃度下降,能量供應(yīng)減少,細(xì)胞死亡率增加。(3)消化酶將大分子物質(zhì)消化水解后才能被吸收,用含X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制,說明消化酶的合成、分泌過程受到影響。X物質(zhì)能降低細(xì)胞中ATP的濃度,進(jìn)而影響營養(yǎng)物質(zhì)通過主動運(yùn)輸被吸收的過程。19.(2018陜西長安一中六檢,37)如圖為洋蔥表層細(xì)胞在不同溶液中,細(xì)胞吸水力(細(xì)胞液濃度越大,該能力越強(qiáng))和原生質(zhì)體(植物細(xì)胞細(xì)胞壁以內(nèi)部分)相對體積(正常狀態(tài)為1.0)的相互關(guān)系圖解,據(jù)圖完成問題。材料和用具:紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、吸水紙、滴管等??晒┻x擇試劑:清水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1g/mL的KNO3溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/mL的蔗糖溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5g/mL蔗糖溶液、臺盼藍(lán)染液、95%酒精、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸(1)若B→A過程發(fā)生后可自動發(fā)生A→B過程,選用的試劑是①            。具體操作步驟如下:?第一步:將一小塊紫色洋蔥鱗片葉外表皮平展在載玻片中央的清水中,在顯微鏡下觀察,可看到②          (請描述原生質(zhì)層的位置)。?第二步:在蓋玻片一側(cè)用滴管滴該試劑溶液,從蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸滴加的溶液第三步:觀察細(xì)胞的形態(tài)變化此實(shí)驗(yàn)是否需要再增設(shè)對照組?③    。? (2)若選擇某試劑在完成B→A過程后,無論換用哪種試劑,A→B過程都不會發(fā)生,則選擇的試劑是    ,此時細(xì)胞膜失去了    的功能。?(3)若要選用紫色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞做上述實(shí)驗(yàn),為了觀察到較為明顯的現(xiàn)象,還需要的試劑是    ,此時,當(dāng)細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離時,原生質(zhì)層呈現(xiàn)    色。?答案 (1)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1g/mL的KNO3溶液 ②原生質(zhì)層緊緊地貼著細(xì)胞壁?、鄯瘛?2)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5g/mL的蔗糖溶液 控制物質(zhì)進(jìn)出 (3)臺盼藍(lán)染液 無解析 (1)題圖顯示:B→A過程原生質(zhì)體相對體積逐漸變小,細(xì)胞吸水力逐漸變大,說明細(xì)胞失水,發(fā)生了質(zhì)壁分離;A→B過程則表示發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。若B→A過程發(fā)生后可自動發(fā)生A→B過程,則所選用試劑的溶質(zhì)可被細(xì)胞吸收,應(yīng)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1g/mL的KNO3溶液。實(shí)驗(yàn)操作第一步:將一小塊紫色洋蔥鱗片葉外表皮平展在載玻片中央的清水中,在顯微鏡下觀察,可看到原生質(zhì)層緊緊地貼著細(xì)胞壁。該實(shí)驗(yàn)先后用顯微鏡觀察形成了前后自身對照,所以不需要再增設(shè)對照組。(2)若選擇某試劑在完成B→A過程后,無論換用哪種試劑,A→B過程都不會發(fā)生,說明選擇的“某試劑”濃度過高,導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡,如選擇的試劑是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5g/mL的蔗糖溶液。此時細(xì)胞膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。(3)紫色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡無色,用此細(xì)胞做題述實(shí)驗(yàn),為了觀察到較為明顯的現(xiàn)象,選擇的外界溶液應(yīng)該有顏色,臺盼藍(lán)染液不能進(jìn)入活細(xì)胞,可選擇臺盼藍(lán)染液對外界溶液染色。當(dāng)細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離時,無色的原生質(zhì)層體積縮小。解題技巧 (1)掌握“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)流程和注意事項(xiàng)等相關(guān)知識。(2)從題意和題圖中提取有效信息,對相關(guān)的問題情境進(jìn)行解答。專題檢測B組一、單項(xiàng)選擇題1.(2018吉林高三統(tǒng)考,12)下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的敘述,正確的是(  )A.被動運(yùn)輸需要載體蛋白協(xié)助,但不消耗ATPB.在質(zhì)壁分離的復(fù)原過程中,細(xì)胞液濃度逐漸降低C.肝細(xì)胞通過主動運(yùn)輸吸收葡萄糖和甘油D.胞吐過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜上載體蛋白的專一性答案 B 被動運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,其中自由擴(kuò)散不需要載體蛋白協(xié)助,也不消耗ATP,A錯誤;在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞吸水導(dǎo)致細(xì)胞液濃度降低,B正確;肝細(xì)胞通過自由擴(kuò)散吸收甘油,C錯誤;胞吐過程充分體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性,與載體蛋白無關(guān),D錯誤。2.(2019浙江嘉興9月聯(lián)考,7)載體蛋白在物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中具有重要作用,下列敘述正確的是(  )A.載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)過程中一定會發(fā)生可逆形變B.載體蛋白只能將物質(zhì)由高濃度側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)至低濃度側(cè)C.載體蛋白不需與被轉(zhuǎn)運(yùn)的分子或離子結(jié)合D.各種物質(zhì)的被動轉(zhuǎn)運(yùn)或主動轉(zhuǎn)運(yùn)均需要載體蛋白協(xié)助答案 A 載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)過程中一定會發(fā)生可逆的形變,A正確;主動轉(zhuǎn)運(yùn)過程中,載體蛋白將物質(zhì)從低濃度側(cè)運(yùn)至高濃度側(cè),B錯誤;載體蛋白需要與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)結(jié)合,C錯誤;一些小分子物質(zhì)如甘油可通過被動轉(zhuǎn)運(yùn)中的擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞,此過程不需要載體蛋白的協(xié)助,D錯誤。3.(2019廣東六校聯(lián)考,9)科研人員將人的紅細(xì)胞分別置于蒸餾水及4種等滲溶液中,測定紅細(xì)胞溶血(紅細(xì)胞破裂)所需的時間,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是(  )A.不同物質(zhì)的運(yùn)輸速率均取決于膜上載體蛋白的數(shù)量 B.與乙醇溶液相比,處在丙酮溶液中的紅細(xì)胞吸水更快C.紅細(xì)胞對各種物質(zhì)的吸收體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性D.處于氯化銨溶液中的紅細(xì)胞溶血時間最長可能與紅細(xì)胞無法吸收Cl-和N有關(guān)答案 B 甘油、乙醇、丙酮的跨膜運(yùn)輸方式都為自由擴(kuò)散,與膜上載體蛋白的數(shù)量無關(guān),A錯誤;甘油、乙醇、丙酮溶液中溶血時間是甘油>乙醇>丙酮,可知在甘油、乙醇、丙酮溶液中紅細(xì)胞吸水的速度大小關(guān)系為丙酮>乙醇>甘油,B正確;紅細(xì)胞對各種物質(zhì)的吸收體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性,C錯誤;處于氯化銨溶液中的紅細(xì)胞溶血時間最長,說明紅細(xì)胞吸收Cl-和N的速率較慢,D錯誤。4.(2019甘肅蘭州期中,1)甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說法正確的是(  )A.圖乙所示的細(xì)胞可能是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞B.圖甲為主動運(yùn)輸、圖乙為協(xié)助擴(kuò)散,兩種運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)C.圖甲中物質(zhì)由膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi)過程中一定消耗氧氣D.漿細(xì)胞分泌抗體的過程可用圖乙的跨膜運(yùn)輸方式表示題眼分析 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸坐標(biāo)圖和模式圖。思路導(dǎo)引答案 A 坐標(biāo)圖甲中隨著時間進(jìn)行,細(xì)胞內(nèi)濃度先小于細(xì)胞外濃度,后大于細(xì)胞外濃度,故先是協(xié)助擴(kuò)散后是主動運(yùn)輸;模式圖乙中物質(zhì)順濃度梯度運(yùn)輸,并且需要載體,是協(xié)助擴(kuò)散。葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散,A正確;主動運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散都需要載體蛋白的協(xié)助,B錯誤;主動運(yùn)輸需要的能量可以由無氧呼吸提供,不一定需要消耗氧氣,C錯誤;抗體是大分子物質(zhì),靠胞吐作用運(yùn)出細(xì)胞,D錯誤。5.(2020浙南名校聯(lián)盟一模,8)受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用,主要用于細(xì)胞攝取特殊的生物大分子。其過程如圖所示,下列敘述錯誤的是(  )A.某些胞吐過程也可能由受體介導(dǎo)B.該過程要有細(xì)胞識別并需要內(nèi)部供能C.構(gòu)成小泡膜的基本支架是脂雙層D.細(xì)胞對攝取的物質(zhì)有選擇性,胞吞過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透性 答案 D 受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用,某些胞吐過程也可能由受體介導(dǎo),A正確;胞吞過程要有細(xì)胞識別并需要內(nèi)部供能,B正確;構(gòu)成小泡膜的基本支架是脂雙層,C正確;細(xì)胞對攝取的物質(zhì)有選擇性,胞吞過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性,不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透性,D錯誤。6.(2019遼寧葫蘆島期末,40)將某植物細(xì)胞分為兩組,分別浸于濃度為0.3g/mL的Ⅰ蔗糖溶液與Ⅱ尿素溶液中,然后每10min用顯微鏡觀察一次,并測量原生質(zhì)體的體積,其結(jié)果如圖所示。則下列敘述錯誤的是(  )A.實(shí)驗(yàn)開始后30min,Ⅱ中細(xì)胞必含尿素B.實(shí)驗(yàn)開始后30min,Ⅰ中細(xì)胞必吸收蔗糖C.此圖顯示尿素可通過細(xì)胞膜,而蔗糖不能通過細(xì)胞膜D.實(shí)驗(yàn)開始后20min,Ⅰ和Ⅱ兩組細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離答案 B 20min內(nèi),0.3g/mL的蔗糖溶液和尿素溶液都能使植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,原生質(zhì)體因失水收縮而體積變小;但由于植物細(xì)胞可以吸收尿素,使細(xì)胞液濃度增大,細(xì)胞逐漸由失水狀態(tài)變?yōu)槲疇顟B(tài),而發(fā)生自動復(fù)原現(xiàn)象;而植物不吸收蔗糖,細(xì)胞體積不再發(fā)生變化,故20min后Ⅱ中的細(xì)胞中必含尿素,A、C、D正確。20min后放入蔗糖溶液的細(xì)胞的原生質(zhì)體體積不再發(fā)生變化,說明失水達(dá)到了最大程度,蔗糖分子沒有進(jìn)入細(xì)胞,B錯誤。7.(2020浙江名校新高考研究聯(lián)盟一模,21)人體不同組織細(xì)胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白家族(簡稱G,包括G1、G2、G3、G4等多種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白),如圖是人體兩種細(xì)胞吸收葡萄糖的情況。下列敘述錯誤的是(  )A.G1與葡萄糖的親和力比G2低B.線粒體膜上無此類G蛋白C.細(xì)胞膜缺少G蛋白可能導(dǎo)致高血糖D.不同組織細(xì)胞膜上G蛋白種類的差異是細(xì)胞分化的具體體現(xiàn)答案 A 由題圖可知,紅細(xì)胞膜上G1轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖速率大于肝臟細(xì)胞膜上的G2,因此G1與葡萄糖親和力更高,A錯誤;線粒體不能攝入葡萄糖,因此線粒體膜上無此類G蛋白,B正確;細(xì)胞膜上缺少G蛋白,則該細(xì)胞不能攝入葡萄糖,可能會導(dǎo)致高血糖,C正確;人體不同組織細(xì)胞膜上G蛋白種類的差異是細(xì)胞分化的具體體現(xiàn),D正確。8.(2020浙江綠色評價聯(lián)盟聯(lián)考,13)如圖表示丙酮酸進(jìn)入線粒體的過程,孔蛋白為親水通道,分子量較小的物質(zhì)可自由通過。丙酮酸通過內(nèi)膜時,所需的能量不直接來源于ATP。下列說法正確的是(  ) A.線粒體的內(nèi)、外膜分別由二層單位膜組成B.丙酮酸通過外、內(nèi)膜的方式均為易化擴(kuò)散C.充足的氧氣能有效促進(jìn)丙酮酸進(jìn)入線粒體D.線粒體膜間隙的pH要比內(nèi)膜內(nèi)側(cè)的基質(zhì)高答案 C 線粒體的內(nèi)、外膜分別由一層單位膜組成,A錯誤;根據(jù)題意,線粒體外膜上的孔蛋白為親水通道,分子量較小的物質(zhì)可以自由通過,推測丙酮酸以易化擴(kuò)散的方式通過,丙酮酸通過內(nèi)膜時需要能量和載體蛋白,該方式屬于主動轉(zhuǎn)運(yùn),B錯誤;根據(jù)題圖所示,丙酮酸以主動轉(zhuǎn)運(yùn)通過線粒體內(nèi)膜所需的能量應(yīng)來自膜兩側(cè)氫離子的勢能,充足的氧氣有利于線粒體膜間隙積累更多的氫離子,氫離子的易化擴(kuò)散有利于丙酮酸進(jìn)入線粒體基質(zhì),C正確;線粒體膜間隙含有較多的氫離子,pH應(yīng)比內(nèi)膜內(nèi)側(cè)的基質(zhì)低,D錯誤。9.(2019江蘇南京、鹽城一模,21)圖一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的過程,圖中①②③為細(xì)胞膜相關(guān)組成成分;圖二表示O2含量變化對小腸上皮細(xì)胞吸收K+速率的影響。下列有關(guān)敘述正確的是(多選)(  )圖一圖二A.圖一中細(xì)胞膜的上側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)B.圖二說明K+的吸收方式是主動運(yùn)輸C.若圖一中甲表示葡萄糖,則該細(xì)胞不可能是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞D.圖二中K+吸收速率不再增加時,限制因素是載體數(shù)量和氧氣含量答案 ABC 本題主要考查科學(xué)思維中的建模與模型、推理與判斷等。分析題圖一,圖中①、②、③分別是蛋白質(zhì)、糖蛋白、磷脂雙分子層,根據(jù)糖蛋白只分布在細(xì)胞膜外側(cè),可判斷上側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè),A正確;分析圖二,可發(fā)現(xiàn)在一定范圍內(nèi),隨O2相對含量的增加,K+吸收速率增加,由此推測K+的吸收方式是主動運(yùn)輸,B正確;圖一中甲的運(yùn)輸是逆濃度梯度且需要消耗能量,確定為主動運(yùn)輸方式,而葡萄糖進(jìn)入哺乳動物成熟的紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,C正確;圖二中K+吸收速率不再增加時,限制因素是載體數(shù)量和呼吸酶的含量等,D錯誤。10.(2019四川南充適應(yīng)考,3)將菠菜葉肉細(xì)胞浸潤在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示,下列敘述正確的是(  )                   A.B點(diǎn)時,細(xì)胞液的濃度與外界KNO3溶液濃度相等B.AB段水分子只由細(xì)胞內(nèi)向外擴(kuò)散,BC段水分子只由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)散C.BC段細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng),細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D.BC段形成的原因是AB段細(xì)胞失水過多導(dǎo)致細(xì)胞死亡答案 A B點(diǎn)之前細(xì)胞失水,B點(diǎn)之后細(xì)胞吸水,故B點(diǎn)表示細(xì)胞液的濃度與外界KNO3溶液濃度相等,A正確;AC段始終有水分子進(jìn)出細(xì)胞,B錯誤;BC段細(xì)胞吸水,細(xì)胞液濃度下降,吸水能力下降,C錯誤;BC段細(xì)胞吸水的原因是鉀離子和硝酸根離子進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液濃度>外界溶液濃度,細(xì)胞吸水,發(fā)生了質(zhì)壁分離后的自動復(fù)原,D錯誤。11.(2019黑龍江哈爾濱三中一調(diào),35)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),某物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞時,如果使用藥物限制細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的活性,則該物質(zhì)的運(yùn)輸速率迅速下降,如果抑制呼吸作用,卻對運(yùn)輸速率沒有影響。由此推斷下列有關(guān)該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞方式的說法中正確的是(  )A.它是自由擴(kuò)散B.它是主動運(yùn)輸C.它是逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)腄.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞通常采用該法答案 D 該物質(zhì)運(yùn)輸過程中抑制呼吸作用對運(yùn)輸速率沒有影響,限制細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的活性,運(yùn)輸速率迅速下降,說明該物質(zhì)的運(yùn)輸與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的活性強(qiáng)弱有關(guān),這說明X的運(yùn)輸為需要載體協(xié)助而不需耗能的協(xié)助擴(kuò)散,A、B錯誤;協(xié)助擴(kuò)散是順濃度梯度進(jìn)行的,C錯誤;哺乳動物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴(kuò)散,D正確。12.(2019河北唐山一模,3)有A(100mmol/L)和B(2mmol/L)兩種體積相等濃度不同的KCl溶液,以膜相隔,該膜對鉀離子有通透性,而不允許氯離子通過。下列的分析中正確的是(  )A.鉀離子由A向B擴(kuò)散,兩側(cè)溶液的鉀離子濃度達(dá)到51mmol/L時停止擴(kuò)散B.一段時間后會產(chǎn)生膜電位,A高于BC.此過程中水分子沒有跨膜移動D.如果該膜只允許氯離子通過,將產(chǎn)生膜電位,A高于B答案 D 本題通過實(shí)例分析的形式考查考生分析與判斷能力,屬于對科學(xué)思維素養(yǎng)的考查。膜對K+有通透性,A側(cè)的氯化鉀濃度高于B側(cè),所以A側(cè)的K+向B側(cè)擴(kuò)散,當(dāng)擴(kuò)散到兩側(cè)K+濃度相等時,K+進(jìn)出A、B兩側(cè)的速率處于動態(tài)平衡,而Cl-不能通過膜,所以A側(cè)的Cl-濃度較高,即A側(cè)的膜電位低于B側(cè),A、B錯誤;該過程中水分子也能夠跨膜移動,C錯誤;如果該膜只允許氯離子通過,則兩側(cè)的陰離子濃度最終相等,而A側(cè)的鉀離子濃度較高,所以A側(cè)的膜電位高于B側(cè),D正確。解題關(guān)鍵 鉀離子可以通過膜,則膜兩側(cè)的鉀離子的濃度最終將相等;而氯離子不能通過膜,則膜兩側(cè)的電荷不相等,會形成電位差。13.(2017廣西桂林中學(xué)月考,3)小腸上皮細(xì)胞跨膜運(yùn)輸葡萄糖的過程如圖所示,判斷下列說法正確的是(  ) A.由圖可知,葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸B.小腸上皮細(xì)胞Na+排出的方式和神經(jīng)細(xì)胞K+外流的方式不同C.人體溫發(fā)生變化時,不會影響Na+進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞D.圖中同向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可同時轉(zhuǎn)運(yùn)Na+和葡萄糖,所以該載體蛋白不具有特異性答案 B 由題圖可知,葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸,因?yàn)槠涫菑牡蜐舛纫粋?cè)轉(zhuǎn)運(yùn)至高濃度一側(cè),但葡萄糖運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞是順濃度梯度進(jìn)行的,為協(xié)助擴(kuò)散,A錯誤。小腸上皮細(xì)胞Na+排出的方式為主動運(yùn)輸,神經(jīng)細(xì)胞K+外流的方式為被動運(yùn)輸,B正確。人體的體溫發(fā)生變化時,會影響細(xì)胞膜上包括載體在內(nèi)的分子運(yùn)動,從而影響Na+進(jìn)出細(xì)胞的速率,C錯誤。圖中同向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可同時轉(zhuǎn)運(yùn)Na+和葡萄糖,但不能用于轉(zhuǎn)運(yùn)其他物質(zhì),即該載體蛋白仍具有特異性,D錯誤。解后反思 對物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街谐艘斫鈳追N跨膜運(yùn)輸?shù)呐袛喾椒?還應(yīng)在平時的學(xué)習(xí)過程中,注意積累一些常見的具體物質(zhì)的運(yùn)輸方式。二、不定項(xiàng)選擇題14.(2020山東青島期末,18)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)血糖濃度高于某一水平時,肝細(xì)胞膜上的某種載體蛋白可將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)至肝細(xì)胞內(nèi),而當(dāng)血糖濃度低于某一水平時,該載體蛋白又能將葡萄糖從肝細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)至肝細(xì)胞外。下列相關(guān)敘述正確的是(  )A.葡萄糖的運(yùn)輸方向與細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖的相對濃度有關(guān)B.載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞時其空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化C.胰島B細(xì)胞合成的激素可以促進(jìn)肝細(xì)胞中葡萄糖進(jìn)入血液D.骨骼肌細(xì)胞膜上存在相同的載體蛋白,也能將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)出骨骼肌細(xì)胞答案 AB 依據(jù)題干可知,葡萄糖的運(yùn)輸方向與細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖的相對濃度有關(guān),A正確;肝細(xì)胞膜上有運(yùn)輸葡萄糖的載體,載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞時其空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化,B正確;胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素,胰島素的作用是降低血糖濃度,胰高血糖素才可以促進(jìn)肝細(xì)胞中葡萄糖進(jìn)入血液,C錯誤;因肌糖原需先分解成乳酸,再經(jīng)血液輸送到肝臟生成葡萄糖。因此骨骼肌細(xì)胞膜上可能不存在相同的載體蛋白,D錯誤。15.(2020江蘇楚州中學(xué)第三次階段考,25)在“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次觀察和兩次處理,下列敘述錯誤的是(  )A.第一次觀察為低倍察,后兩次為高倍鏡觀察B.第一次處理滴加的液體為清水,第二次滴加的液體為0.3g/mL的蔗糖溶液C.若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內(nèi)表皮,則不會發(fā)生質(zhì)壁分離D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中不屬于原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞核和細(xì)胞液答案 ABC 題述實(shí)驗(yàn)中三次觀察均為低倍鏡觀察,A錯誤;第一次處理滴加的液體為0.3g/mL的蔗糖溶液,第二次滴加的液體為清水,B錯誤;若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內(nèi)表皮,因內(nèi)表皮細(xì)胞也是成熟的植物細(xì)胞,所以會發(fā)生質(zhì)壁分離,只是觀察效果不明顯,C錯誤;原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜和液泡膜、以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),據(jù)此可推知紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中不屬于原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞核和細(xì)胞液,D正確。三、非選擇題 16.(2018北京西城期末,22)氣孔是由兩個保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,主要分布在植物葉片表皮。脫落酸(ABA)可通過特定的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑調(diào)節(jié)氣孔的開放程度,機(jī)制如圖。已知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中Ca2+的濃度在20~200nmol/L之間,液泡中及細(xì)胞外Ca2+的濃度通常高達(dá)1mmol/L。(注:每個保衛(wèi)細(xì)胞同時存在“ROS”途徑和“IP3,cADPR”途徑)(1)由圖可知,ABA與ABA受體結(jié)合后,可通過ROS、IP3等信號途徑激活          上的Ca2+通道,使Ca2+以      方式轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中Ca2+濃度的增加,促進(jìn)了K+及Cl-流出細(xì)胞,使保衛(wèi)細(xì)胞的滲透壓降低,保衛(wèi)細(xì)胞    (填“吸水”或“失水”),氣孔關(guān)閉。?(2)有人推測,ABA受體有胞內(nèi)受體和細(xì)胞膜上受體兩種,為探究ABA受體的位置,研究者進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),請完善實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二步驟一培養(yǎng)葉片下表皮組織培養(yǎng)葉片下表皮組織步驟二向培養(yǎng)液中添加同位素標(biāo)記的ABA向保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)直接注射足以引起氣孔關(guān)閉的一定濃度ABA步驟三檢測               ?檢測氣孔開放程度實(shí)驗(yàn)結(jié)果細(xì)胞膜表面放射性明顯強(qiáng)于細(xì)胞內(nèi),氣孔關(guān)閉氣孔不關(guān)閉(3)據(jù)實(shí)驗(yàn)一、二推測ABA受體只位于細(xì)胞膜上,但有人認(rèn)為直接注入細(xì)胞的ABA可能被降解,導(dǎo)致氣孔不關(guān)閉。因此設(shè)計(jì)了兩種防降解的“籠化ABA”,光解性“籠化ABA”能在紫外光作用下釋放有活性的ABA,非光解性“籠化ABA”則不能。實(shí)驗(yàn)三Ⅰ組Ⅱ組步驟一培養(yǎng)葉片下表皮組織步驟二將i          顯微注射入保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)?將ii          顯微注射入保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)?步驟三用iii    照射保衛(wèi)細(xì)胞30s?步驟四檢測氣孔開放程度實(shí)驗(yàn)結(jié)果氣孔關(guān)閉氣孔不關(guān)閉綜合實(shí)驗(yàn)一、二、三結(jié)果表明,ABA受體位于           。?(4)植物在應(yīng)答ABA反應(yīng)時能產(chǎn)生一類磷脂——S1P(如圖所示)。為檢驗(yàn)“S1P通過G蛋白起作用”的假設(shè),用ABA處理擬南芥G蛋白缺失突變體保衛(wèi)細(xì)胞,檢測氣孔開放程度的變化。請?jiān)u價該實(shí)驗(yàn)方案并加以完善和修訂。                                                 。? 答案 (1)細(xì)胞膜和液泡膜(答全給分) 協(xié)助擴(kuò)散(易化擴(kuò)散) 失水(2)放射性的強(qiáng)度、位置及氣孔是否關(guān)閉(開放程度)(3)i光解性“籠化ABA” ii非光解性“籠化ABA” iii紫外線 細(xì)胞膜上和細(xì)胞內(nèi)(答全給分)(4)該實(shí)驗(yàn)存在兩處缺陷:第一,不應(yīng)該用ABA,應(yīng)該用S1P處理擬南芥保衛(wèi)細(xì)胞。第二,補(bǔ)充一組對正常擬南芥做同樣處理(用S1P處理)的對照實(shí)驗(yàn)解析 (1)據(jù)圖可知,ABA與ABA受體結(jié)合后,可通過ROS、IP3等信號途徑激活細(xì)胞膜和液泡膜上的Ca2+通道,使Ca2+以協(xié)助擴(kuò)散方式轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中Ca2+濃度的增加,促進(jìn)了K+及Cl-流出細(xì)胞,使保衛(wèi)細(xì)胞的滲透壓降低,保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔關(guān)閉。(2)本實(shí)驗(yàn)探究ABA受體位置,采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行示蹤,再結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,步驟三應(yīng)檢測放射性的強(qiáng)度、位置及氣孔是否關(guān)閉。(3)本實(shí)驗(yàn)的自變量是ABA是否被降解,Ⅰ組結(jié)果是氣孔關(guān)閉,說明ABA沒有被降解,故i中應(yīng)該加入光解性“籠化ABA”;Ⅱ組結(jié)果是氣孔不關(guān)閉,說明ABA沒有起作用,故ii中應(yīng)該加入非光解性“籠化ABA”,并分別用紫外線照射。綜合實(shí)驗(yàn)一、二、三結(jié)果表明,ABA受體位于細(xì)胞膜上和細(xì)胞內(nèi)。(4)該實(shí)驗(yàn)的自變量是S1P,所以不應(yīng)該用ABA,應(yīng)該用S1P處理擬南芥保衛(wèi)細(xì)胞。實(shí)驗(yàn)遵循對照原則,應(yīng)補(bǔ)充一組對正常擬南芥做同樣處理(用S1P處理)的對照實(shí)驗(yàn)。17.(2019廣東華南師大附中第二次月考,19)如圖中A、B曲線分別表示在適宜的條件下,一定時間內(nèi)某一必需礦質(zhì)元素從大麥幼根不同部位向莖、葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。請回答:(1)一般情況下,土壤中該礦質(zhì)元素的濃度比根細(xì)胞中的濃度    ,所以幼根表皮細(xì)胞通過    方式吸收土壤中的礦質(zhì)元素。?(2)若大麥吸收該礦質(zhì)元素不足,老葉首先表現(xiàn)缺乏該礦質(zhì)元素的癥狀,說明該礦質(zhì)元素    (能、不能)被植物體再度利用。在不同的生長發(fā)育時期,大麥對該礦質(zhì)元素的需要量    (相同、不同)。?(3)只依據(jù)B曲線    (能、不能)確定幼根離根頂端20~60mm部位對該礦質(zhì)元素的吸收量,理由是                。?答案 (1)低 主動運(yùn)輸 (2)能 不同 (3)不能 礦質(zhì)元素的吸收量應(yīng)該是對應(yīng)部位的積累量和輸出量之和,而B曲線僅僅反映了該礦質(zhì)元素在相應(yīng)部位的積累量的數(shù)據(jù)解析 本題通過曲線分析考查考生的分析與判斷能力,屬于對科學(xué)思維素養(yǎng)的考查。(1)一般情況下,土壤中該礦質(zhì)元素的濃度比根細(xì)胞中的濃度低,礦質(zhì)元素通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞綇耐寥乐形者M(jìn)入細(xì)胞,該過程為逆濃度梯度運(yùn)輸,需要載體蛋白和能量。(2)在土壤中礦質(zhì)元素不足的情況下,老葉首先表現(xiàn)缺乏該礦質(zhì)元素的癥狀,說明該礦質(zhì)元素可以轉(zhuǎn)移到新葉中被利用,屬于可轉(zhuǎn)移的礦質(zhì)元素,能被植物體再度利用。在不同的生長發(fā)育時期,大麥對該礦質(zhì)元素的需要量不同。(3)圖中B曲線是幼根不同部位的積累量,A曲線是幼根的不同部位的輸出量。某部位對礦質(zhì)元素的吸收量等于輸出量與積累量之和,只考慮B曲線只能得到相應(yīng)部位積累量的數(shù)據(jù),不能得出輸出量的數(shù)據(jù),所以只依據(jù)B曲線不能確定幼根離根頂端20~60mm部位對該礦質(zhì)元素的吸收量。18.(2018陜西榆林一模,26)如圖中的A圖表示溫度對植物吸收鉀離子和銨根離子的影響;B圖表示氧分壓對大麥根吸收鉀離子和銨根離子的影響。請據(jù)圖分析回答: (1)A圖表明,溫度在35℃以下時,隨著溫度的升高,根吸收兩種離子的量都    ,其主要原因是                    ,從而導(dǎo)致呼吸作用增強(qiáng),為    過程提供的能量增加。?(2)B圖表明,當(dāng)氧分壓增高時,根吸收離子的量    ,同時,細(xì)胞中的糖濃度    ,此時糖的主要作用是作為           ,為離子的主動運(yùn)輸提供能量。?(3)植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧分壓有關(guān),從本質(zhì)上看,是礦質(zhì)元素離子的吸收與植物的    (填生理過程)密切相關(guān)。?(4)即便是溫度和氧分壓等條件相同時,根細(xì)胞對鉀離子和銨根離子的吸收量還是不同,這種吸收量上的差異與細(xì)胞膜上        有關(guān)。?(5)有些植物長期水淹后會爛根的原因:無氧呼吸產(chǎn)生的    對細(xì)胞有毒害作用。?答案 (1)增加 低于最適溫度時酶的活性隨溫度升高而升高 主動運(yùn)輸 (2)增加 下降 呼吸作用的底物(能源物質(zhì))被分解 (3)呼吸作用 (4)載體的種類和數(shù)量 (5)酒精解析 (1)根對礦質(zhì)離子的吸收是主動運(yùn)輸過程,它不僅需要載體,而且需要呼吸作用提供能量。影響呼吸作用的因素(如溫度、氧氣濃度等)都會影響根對礦質(zhì)離子的吸收。據(jù)圖A分析,溫度在35℃以下時,隨著溫度的升高,與呼吸作用有關(guān)的酶的活性不斷升高,呼吸作用增強(qiáng),為離子的主動運(yùn)輸提供了能量,所以根吸收兩種離子的量都增加了。(2)由B圖可知,當(dāng)氧分壓增高時,糖類氧化分解增加,呼吸作用為主動運(yùn)輸供能增加,根吸收離子的量增加。(3)綜合(1)(2)知,從本質(zhì)上看,植物的呼吸作用為礦質(zhì)元素離子的吸收提供能量。(4)通過主動運(yùn)輸吸收的離子量除了與能量有關(guān)外,還與細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)。(5)植物細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細(xì)胞有毒害作用。19.(2018貴州黔東南州高三上學(xué)期第一次聯(lián)考,7)如圖表示幾種物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及影響因素,回答下列問題:(  )圖5(1)圖1所示的是物質(zhì)通過半透膜的擴(kuò)散,這種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较蚴恰                     ?(2)圖2中決定運(yùn)輸速率的因素是        。?(3)圖3中決定運(yùn)輸速率的主要因素有         和         。?(4)圖4表示綠色植物的某個葉肉細(xì)胞吸收氨基酸的過程,圖中的能量來自      (生理過程)。? (5)圖5所示的物質(zhì)運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有        ,胰島素的分泌過程就與圖中的某種方式相同,在胰島素的加工和運(yùn)輸過程中,與之有直接聯(lián)系的細(xì)胞器是             。?答案 (1)從物質(zhì)濃度高的一側(cè)擴(kuò)散到低的一側(cè) (2)物質(zhì)的濃度差 (3)被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)濃度 載體的數(shù)量 (4)呼吸作用 (5)一定的流動性 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體解析 分析圖1,物質(zhì)能透過半透膜是因?yàn)槟蓚?cè)存在濃度差,由物質(zhì)濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)擴(kuò)散;分析圖2,物質(zhì)能透過生物膜的磷脂分子間隙,不需要載體蛋白和能量,順濃度梯度運(yùn)輸,屬于自由擴(kuò)散;分析圖3,物質(zhì)透過生物膜需要膜上載體蛋白的協(xié)助,順濃度梯度運(yùn)輸,屬于協(xié)助擴(kuò)散;分析圖4,物質(zhì)透過生物膜需要膜上載體蛋白協(xié)助和能量供應(yīng),逆濃度梯度運(yùn)輸,屬于主動運(yùn)輸;分析圖5,細(xì)胞可通過胞吞方式運(yùn)輸大分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,形成具膜小泡;也可通過胞吐方式將胞內(nèi)大分子物質(zhì)分泌到細(xì)胞外。(1)圖1所示的是物質(zhì)通過半透膜的擴(kuò)散,根據(jù)擴(kuò)散原理,這種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑奈镔|(zhì)濃度高的一側(cè)擴(kuò)散到低的一側(cè)。(2)圖2中自由擴(kuò)散的運(yùn)輸速率主要是由生物膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差決定的。(3)根據(jù)圖3中協(xié)助擴(kuò)散需要順濃度梯度和載體蛋白協(xié)助可知,決定協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸速率的主要因素是被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)濃度和載體的數(shù)量。(4)綠色植物的葉肉細(xì)胞吸收氨基酸的過程是主動運(yùn)輸過程,所需能量來源是細(xì)胞內(nèi)呼吸作用產(chǎn)生的ATP。(5)圖5所示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是胞吞和胞吐,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性;胰島素屬于分泌蛋白,其分泌過程就是圖中的胞吐方式,在胰島素的加工和運(yùn)輸過程中,與之有直接聯(lián)系的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體(供能)。
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