小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理規(guī)定”工作實(shí)施方案　　為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于全國中小學(xué)“五項(xiàng)管理”及青島市教育局“五項(xiàng)管理”落實(shí)推進(jìn)視頻會(huì)要求,進(jìn)一步規(guī)范我校教育教學(xué)管理，高度重視學(xué)生手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理工作，多措并舉，力爭把“五項(xiàng)管理”工作落到實(shí)處，確保學(xué)生健康成長。特制定青島崇德小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作的實(shí)施方案：　　一、指導(dǎo)思想　　提高政治站位，認(rèn)真部署落實(shí)。XX小學(xué)高度重視學(xué)生手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理工作，以做好“五項(xiàng)管理”工作讓“學(xué)黨史，守初心，擔(dān)使命，辦實(shí)事”黨史學(xué)習(xí)教育推深走實(shí)，以做好“五項(xiàng)管理”工作推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，把“五項(xiàng)管理”真正落實(shí)到教育教學(xué)管理工作中去。要求每位教師從政治高度認(rèn)識到做好“五項(xiàng)管理”工作的意義，為黨育人、為國育才，培養(yǎng)出全面發(fā)展、身心健康、有高度思想覺悟、掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識的社會(huì)主義事業(yè)接班人?！　《⒔M織領(lǐng)導(dǎo)　　(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,　　組長：　　副組長：　　督導(dǎo)負(fù)責(zé)人：　　項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:　　組員:各班主任　　(二)明確工作職責(zé)　　1.組長是“五項(xiàng)管理”的第一責(zé)任人。　　2.副組長分工負(fù)責(zé)制定“五項(xiàng)管理”工作的措施要求,督導(dǎo)組定期督查反饋改進(jìn)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)情況?！　?.組員負(fù)責(zé)落實(shí)“五項(xiàng)管理”的相關(guān)要求?！　∪?、具體工作措施　　(一)嚴(yán)控作業(yè)總量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：)　　1.嚴(yán)控書面作業(yè)總量,　　一、二年級不留書面家庭作業(yè),教師根據(jù)每天的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)以聽、說、讀、操作和體育鍛煉為主的家庭作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持不少于20分鐘的閱讀和不少于10分鐘的體育鍛煉;三至六年級每周由班級各科教師協(xié)調(diào),班主任總體把控，以中等水平的學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制好每天作業(yè)總量，填寫作業(yè)日控表，書面作業(yè)時(shí)間不超過60分鐘?！　?.嚴(yán)把作業(yè)難度　　嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案，科學(xué)制定并認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，不隨意增減課程難，不隨意加快教學(xué)進(jìn)度，不布置難度水平超過課標(biāo)要求的作業(yè)。凡布置給學(xué)生的作業(yè)，教師都應(yīng)會(huì)做先做，堅(jiān)持“少而精”的原則，做到精心挑選，難易適度。禁止教師布置懲罰性、重復(fù)性作業(yè)。鼓勵(lì)教師針對不同層次、不同潛質(zhì)、不同愛好的學(xué)生布置彈性作業(yè)、分層作業(yè)、特色作業(yè)?！　?.規(guī)范班級作業(yè)管理　　學(xué)校制定班級微信群、QQ群、釘釘群規(guī)范使用規(guī)定，班級群只能用作學(xué)校教師家長在教育教學(xué)方面的溝通和相關(guān)緊急事項(xiàng)的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求外，嚴(yán)禁老師在班級群布置家庭作業(yè)?！　?.嚴(yán)肅作業(yè)批改,　　教師必須親自批改作業(yè)，提倡作業(yè)面批面改，以便充分掌握學(xué)情，不得只布置不批改，不得應(yīng)付性批改。特別要強(qiáng)化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。不得給家長布置或變相布置作業(yè)檢查任務(wù)，不得要求家長檢查、批改作業(yè)?！　?.督促學(xué)生自主完成作業(yè)　　學(xué)校、教師對家長進(jìn)行宣傳、指導(dǎo)，引導(dǎo)家長切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，督促引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)，不抄襲、不敷衍、不利用網(wǎng)絡(luò)手段下載作業(yè)答案，不額外給學(xué)生安排書面作業(yè)，家校合力，提高學(xué)生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。　　6.不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效　　組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo)、鉆研教材、研究教法,課堂上努力做到講練結(jié)合、精講精練，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效?！　?.對標(biāo)依規(guī),確保落實(shí)　　制定作業(yè)布置、批閱、檢查具體細(xì)則,并作為績效考核指標(biāo)。學(xué)校將面向家長、學(xué)生、教師開展不定期地隨訪或問卷調(diào)查,了解教師作業(yè)布置和學(xué)生作業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,及時(shí)整改。,　　(二)保證學(xué)生睡眠充足,培養(yǎng)良好作息習(xí)慣(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：楊旸)　　1.加強(qiáng)宣傳教育　　通過班隊(duì)會(huì)課，科學(xué)課加強(qiáng)學(xué)生關(guān)于睡眠方面的知識科普,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。定期向家長宣傳睡眠對小學(xué)生身體發(fā)育以及學(xué)習(xí)的重要性,提醒家長不盲目給孩子跟風(fēng)報(bào)班、參加課外培訓(xùn)，避免學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù)?！　?.培養(yǎng)良好作息習(xí)慣　　上午上課時(shí)間不早于8:20，學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)，合理安排課間休息和下午上課時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的作息時(shí)間表,每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí),建議每天21:00之前上床休息。　　3.密切家校聯(lián)系,　　通過家長會(huì)、致家長信、家訪等形式提高廣大家長對學(xué)生睡眠重要性的認(rèn)識，明確家長在學(xué)生睡眠管理中的主體責(zé)任，積極配合學(xué)校做好孩子睡眠管理工作，保證孩子睡眠時(shí)間和質(zhì)量。班主任要加強(qiáng)教育、家長要強(qiáng)化管理，做到學(xué)生睡眠后“人機(jī)分離”，避免學(xué)生沉溺手機(jī)而影響睡眠。任課教師要關(guān)注學(xué)生的課上學(xué)習(xí)狀況，對于睡眠有問題的學(xué)生，班主任要及時(shí)聯(lián)系家長，查明原因，督促、指導(dǎo)家長改進(jìn)教育管理方法，保證孩子睡眠質(zhì)量。　　(三)關(guān)于手機(jī)管理(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：)　　1.加大宣傳力度　　利用國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、演講、辯論會(huì)等形式的活動(dòng),引導(dǎo)每位學(xué)生從自身做起,堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園,并形成長效機(jī)制。　　2.嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂　　嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。為方便與家長聯(lián)系，學(xué)生可以帶電話手表，早晨入校后交給班主任老師統(tǒng)一管理，需要使用時(shí)可向班主任老師提出申請，下午放學(xué)后帶回家?！　?.嚴(yán)格手機(jī)管理　　德育處將不定期抽查各班學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)課堂相關(guān)情況,做到有監(jiān)督、有落實(shí)。護(hù)導(dǎo)教師巡查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機(jī)的,堅(jiān)決予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管?！　?.做好家校合作,　　向家長宣傳青島崇德小學(xué)關(guān)于執(zhí)行“五項(xiàng)管理”規(guī)定,號召家長以身作則,引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品,減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時(shí)間?！　?四)控制教輔種類,嚴(yán)格圖書管理(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：周佳)　　1.激發(fā)閱讀興趣　　強(qiáng)化學(xué)生閱讀的深入研究與指導(dǎo)，堅(jiān)持每天讀書半小時(shí)，讓閱讀真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極開展校園讀書節(jié)系列活動(dòng)，搭建學(xué)生交流展示平臺，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典，夯實(shí)學(xué)生文化知識基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。　　2.嚴(yán)格圖書管理　　要加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，認(rèn)真排查館藏書籍，嚴(yán)格遵守圖書室和班級圖書增新刪舊和進(jìn)室進(jìn)班審查制度,發(fā)現(xiàn)不符合要求的書籍要封存管理，不準(zhǔn)借閱;定期更新圖書，提高圖書室的使用率。各班在教室設(shè)置圖書角，方便學(xué)生閱讀，豐富閱讀體驗(yàn)?！　?.推薦優(yōu)秀讀物,　　以語文教研組為主體，分年級參照教材推薦書目和《教育部推存新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》，結(jié)合實(shí)際制定適合我校學(xué)生閱讀能力的推薦書目，向?qū)W生推薦經(jīng)典類和前沿類的優(yōu)秀讀物?！　?.嚴(yán)格讀物管理　　引導(dǎo)家長學(xué)生從正規(guī)書店選用讀物，不要選購和使用盜版讀物，不要選購和使用與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相違背的讀物資料，凈化中小學(xué)的用書環(huán)境。各班要隨時(shí)檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物，發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物，要教育學(xué)生禁讀并及時(shí)告知家長。各班要通過家長會(huì)、家長群等方式，使廣大家長熟知教育部《辦法》中規(guī)定的“十二種情形”不宜讀物，并對家藏圖書進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書應(yīng)剔除，禁止學(xué)生閱讀?！　?.規(guī)范讀物推薦　　學(xué)校嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦、征訂紀(jì)律，非經(jīng)上級教育主管部門同意學(xué)校不組織任何學(xué)生課外讀物的推薦、征訂。凡強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物或引導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定書店購買圖書的，學(xué)校依據(jù)師德管理相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理?！　?.強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí),　　學(xué)校采取多種形式嚴(yán)查各班亂征亂定購買教輔資料和強(qiáng)制或推薦暗示學(xué)生在特定地方購買圖書情況?！　?五)加強(qiáng)體育管理,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：)　　1.開齊開足體育與健康課程　　嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級每周3課時(shí)，沒有體育課當(dāng)天增加體育活動(dòng)一節(jié)，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)?！　?.上好體育常態(tài)課　　組織體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn),通過錄制游戲或輔助練習(xí)的短視頻，突破技能教授的重難點(diǎn),讓學(xué)生樂學(xué)、樂練，扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)課。引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操,定期給學(xué)生講解愛眼護(hù)眼相關(guān)知識。引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng),緩解用眼疲勞?！　?.創(chuàng)新體育特色課　　開設(shè)足球、籃球、武術(shù)、排球、健美操等體育特色技能課,指導(dǎo)學(xué)生掌握1至2項(xiàng)體育技能?！　?.落實(shí)體質(zhì)健康檢測,　　學(xué)校建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度，落實(shí)國家體質(zhì)健康檢測要求，每年12月前按要求對全體學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康檢測，并及時(shí)將數(shù)據(jù)上傳國家體質(zhì)健康檢測網(wǎng)站。關(guān)注學(xué)生個(gè)體，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)健康問題并提出解決方案，體育教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，督促學(xué)生進(jìn)行增強(qiáng)體質(zhì)訓(xùn)練?！　?.組織豐富多彩的體育競賽活動(dòng)　　以賽促學(xué)、以賽促練，結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)、比賽月開展足球、籃球、長跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競技賽,豐富課余生活,提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過學(xué)校課程、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練,達(dá)到培優(yōu)提升效果,發(fā)展學(xué)生體育特長。　　6.衛(wèi)生營養(yǎng)(責(zé)任人：)　　(1)將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。開設(shè)健康教育課，積極開展疾病預(yù)防、科學(xué)營養(yǎng)、衛(wèi)生安全、禁毒拒煙等健康教育?！　?2)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)合作，共同做好學(xué)生疾病防治和突發(fā)事件醫(yī)療救護(hù)工作。,　　(3)建立和完善學(xué)生健康體檢制度，組織學(xué)生每年進(jìn)行一次健康體檢，并建立學(xué)生體檢檔案。對學(xué)生健康體檢中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人，并配合其采取相應(yīng)的干預(yù)或者防治措施。不得擅自披露學(xué)生體檢結(jié)果以及其他可能涉及個(gè)人隱私的內(nèi)容?！　?4)向?qū)W生傳授科學(xué)用眼的知識和方法，組織在校學(xué)生每天至少開展兩次視力保健活動(dòng)，每學(xué)期至少開展兩次學(xué)生視力狀況檢測。加強(qiáng)學(xué)生在校期間電子產(chǎn)品使用管理，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品;嚴(yán)禁學(xué)生將個(gè)人手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。根據(jù)學(xué)生的身高變化情況，按照標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整課桌椅高度。教師采光和照明嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。每周輪換一次學(xué)生座位。合理使用多媒體設(shè)備，每節(jié)課使用時(shí)間不能多于30%。　　明確家長職責(zé)，家長應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正學(xué)生不正確的閱讀和書寫姿勢，引導(dǎo)、督促學(xué)生控制近距離用眼時(shí)間，保證學(xué)習(xí)、生活場所良好的照明條件，控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，預(yù)防學(xué)生視力下降?！　?5)積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作，改善衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件。學(xué)校定期進(jìn)行教學(xué)建筑、體育設(shè)施，教室的采光、通風(fēng)、照明、取暖、降溫等環(huán)境質(zhì)量，以及課桌椅的設(shè)置的檢查，確保符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。,　　(6)家校共育，加強(qiáng)學(xué)生口腔衛(wèi)生知識教育，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生保健習(xí)慣;對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，向?qū)W生傳授心理健康知識，開展心理輔導(dǎo)。學(xué)生家長應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣和心理狀況，與學(xué)校、社會(huì)力量相互溝通、配合，對行為有偏差、心理有障礙的學(xué)生及時(shí)給予關(guān)心、疏導(dǎo)和治療;針對不同年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)、知識水平與接受能力，對學(xué)生進(jìn)行性健康、性侵害防范教育，增強(qiáng)其性健康意識，提高其性侵害防范能力;培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生和作息習(xí)慣，保障學(xué)生營養(yǎng)均衡、睡眠時(shí)間每天不少于八小時(shí)，促進(jìn)其健康成長。　　(7)落實(shí)食品安全管理責(zé)任，建立食品安全管理制度，專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全管理工作，確保飲食安全?！　?8)加強(qiáng)校內(nèi)飲用水衛(wèi)生安全管理，為學(xué)生提供充足、安全的飲用水。設(shè)置安全防護(hù)和消毒設(shè)施，定期維護(hù)?！　?9)依法制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)報(bào)告?zhèn)魅静∫咔?、食品安全等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，采取必要措施防止危害擴(kuò)大，并協(xié)助有關(guān)部門、機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和處置，不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)?！　∷?、落實(shí)責(zé)任，注重實(shí)效,　　切實(shí)提高認(rèn)識，細(xì)化管理措施，綜合施策，重在執(zhí)行和監(jiān)督?！　?.每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)。分工明確，責(zé)任到人，有具體實(shí)施方案?！　?.召開全校教師大會(huì)傳達(dá)相關(guān)文件內(nèi)容，做到人人知曉。　　3.全面自查“五項(xiàng)管理”工作，統(tǒng)籌考慮，綜合施策，對存在的問題及時(shí)整改，全面細(xì)化各項(xiàng)管理措施?！　?.“五項(xiàng)管理”工作不是階段性的工作，是學(xué)校日常工作的重要內(nèi)容，要堅(jiān)持常抓不懈。附：小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定給家長的建議　　為進(jìn)一步做好我校學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,形成家校合力協(xié)同育人,特溫馨告知各位家長?！　?mdash;、關(guān)于作業(yè)管理,　　1.家長要跟學(xué)校密切配合,注意引導(dǎo)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立自主完成作業(yè)的良好習(xí)慣。給孩子創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境,多進(jìn)行體育鍛煉、課外閱讀、綜合實(shí)踐活動(dòng),拓展視野,提高綜合素質(zhì)。　　2.督促學(xué)生自主完成作業(yè),切實(shí)履行家庭教育職責(zé),督促引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè),不抄襲、不敷衍,不利用網(wǎng)絡(luò)手段下載作業(yè)答案,不額外給學(xué)生布置家庭作業(yè)、家校合力、提高學(xué)生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。　　二、關(guān)于睡眠管理　　家長引導(dǎo)學(xué)生制定作息時(shí)間表,配合監(jiān)管、保證每天小學(xué)生10小時(shí)睡眠時(shí)間,建議每天21:00之前休息。保證學(xué)生睡眠充足。培養(yǎng)良好作息習(xí)慣?！　∪?、關(guān)于手機(jī)管理　　1.嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。　　2家長以身作則,引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品,減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時(shí)間?！　∷?、關(guān)于讀物管理　　孩子盡量每天堅(jiān)持閱讀30分鐘,家長要關(guān)注孩子的讀物是否適臺孩子身心健康發(fā)展,對于不適當(dāng)?shù)臅＜议L要及時(shí)引導(dǎo)禁止閱讀。,　　五、關(guān)于體質(zhì)管理　　擁有強(qiáng)健的體魄是孩子成長的重中之重,各位家長要重視孩子的飲食,引導(dǎo)孩子加強(qiáng)身體鍛煉,培養(yǎng)健康的興地愛好,增強(qiáng)體質(zhì)?！　「魑患议L，孩子健康快樂成長是家校共同的愿望，希望我們家校共管,合力教育,為孩子的人生保駕護(hù)航?！　〖议L如發(fā)現(xiàn)問題可撥打以下電話進(jìn)行反饋：　　監(jiān)督反饋電話：