中小學落實五項管理規(guī)定工作實施方案減輕學生負擔及總結
ID:44218 2021-10-19 1 10.00元 10頁 22.57 KB
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中小學落實五項管理規(guī)定工作實施方案減輕學生負擔及總結 為貫徹落實《教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》,進一步減輕中小學生課業(yè)負擔和家長負擔,保證學生享有充足睡眠時間,促進學生健康成長,XXX市教育局印發(fā)《關于進一步加強中小學作業(yè)管理的通知》,通知對中小學作業(yè)管理提出了多方面明確要求。特此,本學校制定了落實“五項管理”規(guī)定工作的實施方案,方案具體內(nèi)容如下?!∫弧⒔∪M織,明確分工,成立“五項管理”工作領導小組 組長:校長副組長:副校長成員:全體中層領導、班主任作業(yè)管理負責人:班主任讀物管理負責人:領導1人成員:班主任體質(zhì)管理負責人:班主任手機管理負責人:班主任睡眠管理負責人:班主任二、 落實責任,注重實效“五項管理”工作能否落到實處,關鍵在校長。要切實提高認識,細化管理措施,綜合施策,重在執(zhí)行,監(jiān)督。 1.每項工作都有專人負責。分工明確,責任到人,有具體措施。 2. 召開全校教師大會傳達相關文件內(nèi)容,做到人人知曉。并通過班主任群轉發(fā)相關文件給學生家長。 3.“五項管理”工作,要做一次全面自查,對存在的問題及時整改。將“五項管理”統(tǒng)籌考慮,綜合施策,細化各項管理措施?!?.“五項管理”工作不是階段性的工作,是學校日常工作的重要內(nèi)容。我們學校要堅持常抓不懈。 二、學習宣傳,掌握政策 首先要學習上級下發(fā)的相關文件,做到學校領導、教師全員學習,學習全部文件內(nèi)容。其次是向學生和家長做好宣傳,廣而告之。通過主題班隊會、升旗儀式、家長群、致家長一封信等不同形式積極教育引導。吃透文件精神。讓人人都了解“五項管理”規(guī)定的內(nèi)容?!∪?、明確作業(yè)管理要求,減輕學生課業(yè)負擔,減輕學生課業(yè)負擔。?。ㄒ唬┌盐兆鳂I(yè)育人功能?!∽鳂I(yè)是學校教育教學管理工作的重要環(huán)節(jié),是課堂教學活動的必要補充。各區(qū)市各學校要遵循教育規(guī)律、堅持因材施教,嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃,堅持小學一年級零起點教學。在課堂教學提質(zhì)增效基礎上,切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能,布置科學合理有效作業(yè),幫助學生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習慣,幫助教師檢測教學效果、精準分析學情、改進教學方法,促進學校完善 教學管理、開展科學評價、提高教育質(zhì)量?!。ǘ┖侠碚{(diào)控作業(yè)總量?!〖訌姼鲗W科作業(yè)統(tǒng)籌管理,嚴格按照有關規(guī)定要求,合理調(diào)控學生書面作業(yè)總量,小學1、2年級不布置書面家庭作業(yè),小學3至5 年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘;初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘,高中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過2小時。完成書面作業(yè)主要靠校內(nèi)時間,學校要合理安排學生自習課時間,嚴禁無故挪用、擠占;要指導小學生、初中生充分利用自習課、校內(nèi)課后延時服務時間,使小學生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)、初中學生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè),避免因學生回家后作業(yè)時間過長擠占正常睡眠時間。個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的,家長應當督促學生按時就寢不熬夜,確保充足睡眠。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量?!。ㄈ┛茖W設計作業(yè)形式和內(nèi)容?!∫罁?jù)學習內(nèi)容,按照教學進度,設計符合學生年齡特點和認知規(guī)律的作業(yè)。要綜合考慮作業(yè)的系統(tǒng)性、多樣性和實踐性,做到分類、分層布置作業(yè),既要設計面向全體學生的鞏固性作業(yè),也要設計具有選擇性、差異性的選擇作業(yè),可探索分層布置作業(yè),分必做作業(yè)和選做作業(yè)。要積極探索作業(yè)的高效性,設計具有一定思維梯度的研究性、探究性和學科綜合性的作業(yè)。提倡將家務勞動、綜合實踐及體育活動等納入家庭作業(yè)內(nèi)容。不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè),嚴禁教師在微信群、QQ群等布置家庭作業(yè)。不布置機械重復性和懲罰性作業(yè)。不得給家長布置或者變相布置作業(yè),不得讓家長代為布置作業(yè)?!。ㄋ模┮?guī)范作業(yè)批改。  教師要對布置的學生作業(yè)全批全改,不得要求學生自批自改,強化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當。學校和教師不得要求家長代為批改作業(yè),不將家長的簽字作為評判學生完成作業(yè)的依據(jù)。通過作業(yè)精準分析學情,采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋,特別要強化對學習有困難學生的輔導幫扶。有條件的地方,鼓勵科學利用信息技術手段進行作業(yè)分析診斷?!。ㄎ澹娀鳂I(yè)分類指導?!〗處熞诸悓W生加強學業(yè)輔導,對學有困難的學生加強幫扶,對學有余力的學生給予指導,幫助學生在完成作業(yè)中養(yǎng)成良好學習習慣,掌握科學學習方法。要特別關注不能正常完成基礎作業(yè)的學生,為他們順利完成作業(yè)提供必要的幫助。教師要指導學生充分利用校內(nèi)外學習時間,加強自我管理,主動獨立及時完成作業(yè),不敷衍、不抄襲?!。﹪栏駥嵭袩o作業(yè)日制度 每周三為無書面家庭作業(yè)日,引導學生進行體育鍛煉、課外閱讀、動手實踐等有意義的活動?!。ㄆ撸┒酱賹W生自主完成作業(yè) 學校、教師對家長進行宣傳、指導,引導家長切實履行家庭 教育職責,督促引導學生自主完成作業(yè),不抄襲、不敷衍,不利用網(wǎng)絡手段下載作業(yè)答案,不額外給學生安排書面作業(yè),家校合力,提高學生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量?!。ò耍﹪栏衤鋵嵶鳂I(yè)批閱責任教師不得要求家長檢查批閱作業(yè),不得要求家長在作業(yè)上簽字?!。ň牛┎粩嗵岣哒n堂教學實效  組織教師認真研讀課標,鉆研教材,研究教法,課堂上努力做到講練結合、精講精練,在不增加學生課業(yè)負擔的基礎上實現(xiàn)課堂教學提質(zhì)增效。?。ㄊ艘酪?guī),確保落實 制定作業(yè)布置、批閱、檢查具體細則,并作為考核指標。學校將面向家長、學生、教師開展不定期地隨訪或問卷調(diào)查,了解教師作業(yè)布置和學生作業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,及時整改?!《?、保證學生睡眠充足,培養(yǎng)良好作息習慣 (一)加強宣傳教育 通過班隊會課、科學課加強學生關于睡眠方面的知識科普,引導學生養(yǎng)成良好的作息習慣。定期向家長宣傳睡眠對小學生身體發(fā)育以及學習的重要性,提醒家長不盲目給孩子跟風報班、參加課外培訓,避免學校減負、家庭增負。?。ǘ┖侠聿贾米鳂I(yè) 布置作業(yè)堅持"難易適度、數(shù)量適當"的原則,不額外布置課后作業(yè)?!。ㄈ┡囵B(yǎng)良好作息習慣 引導學生制定作息時間表,保證中午半個小時以上的午休,每天睡眠時間不少于10小時,建議每天21:00之前上床休息?!∪?、關于手機管理(一)加大宣傳力度利用國旗下講話、班隊會、板報、演講、辯論會等形式的活動,引導每位同學從自身做起,堅決拒絕手機進入校園,并形成長效機制?!。ǘ﹪澜謾C進課堂 嚴禁學生將手機、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。為方便與家長聯(lián)系,學生可以帶電話手表?!。ㄈ﹪栏袷謾C管理教導處將不定期抽查各班學生帶電子產(chǎn)品進課堂相關情況,做到有監(jiān)督、有落實。值周教師巡查中發(fā)現(xiàn)學生持有、使用手機的,堅決予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管?!。ㄋ模┳龊眉倚:献飨蚣议L宣傳《XX小學關于執(zhí)行“五項管理”規(guī)定》,號召家長以身作則,引導學生健康使用電子產(chǎn)品,減少非學習目的的 電子產(chǎn)品使用頻次和時間?!∷?、控制教輔種類,嚴格圖書管理?。ㄒ唬┛刂平梯o種類堅持一科一輔的原則,三至六年級語文、數(shù)學、英語選用寧夏人民教育出版社教材《學習之友》,一二年級語文、數(shù)學不征訂購買教輔資料。禁止教師、家委會推薦或要求學生統(tǒng)一購買其它種類的教輔資料?!。ǘ﹪栏駡D書管理嚴格遵守圖書室和班級圖書增新剔舊和進室、進班審查制度,及時補充更新適合學生閱讀的圖書?!。ㄈ娀綄鋵崒W校采取多種形式嚴查各班亂征訂購買教輔資料和強制或推薦暗示學生在特定地方購買圖書情況,一經(jīng)學校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務晉級、評先評優(yōu)資格?!∥?、加強體育管理,增強學生體質(zhì)?。ㄒ唬┥虾皿w育常態(tài)課 組織體育教師進行新課標培訓,通過錄制游戲或輔助練習的短視頻,突破技能教授的重難點,讓學生樂學、樂練,扎扎實實上好每一節(jié)課。指導學生規(guī)范做好眼保健操,定期給學生講解愛眼護眼相關知識,引導學生多進行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運動,緩解用眼疲勞。?。ǘ﹦?chuàng)新體育特色課 開設足球、籃球、羽毛球、花樣跳繩等體育特色技能課,指導學生掌握1至2項體育技能?!。ㄈ┰O計個性化體育作業(yè)圍繞國家體質(zhì)健康測試項目,每周給學生布置一定量的個性化體育作業(yè),指導學生進行專項訓練。針對不同學段制定不同的訓練內(nèi)容、訓練目標和訓練量,學生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當日訓練任務?!。ㄋ模┙M織豐富多彩的體育競賽活動以賽促學、以賽促練,結合運動季、比賽月開展足球、籃球、長跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項運動競技賽,豐富課余生活,提高學生身體素質(zhì)。通過學校拓展課、體育社團、校隊的專項訓練,達到培優(yōu)提升效果,發(fā)展學生體育特長?!?021年XXX學校學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理工作總結 根據(jù)X教體文〔2021)125號〈〈關于進一步做好中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理的通知〉〉要求,我校對學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項工作進行了全面的自查和總結,現(xiàn)將有關情況報告如下: 一、總體要求(一)提高思想認識。 為切實關愛學生健康成長,我們學校聚焦中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)“五項管理”落實狀況開展全面啟動。加強“五項管理”,是促進學生健康成長的有效路徑,也是學校提質(zhì)發(fā)展的必然要求。學校要加強宣傳引導,推動家庭、學校、社會共同營造有利于未成年人健康成長的社會氛圍。?。ǘ┘訌娦麄饕龑АF渲?,手機管理主要包括手機布置或完成作業(yè)行為管控,作業(yè)管理主要嚴控書面作業(yè)量、教師指導學生作業(yè)、批改學生作業(yè)狀況;睡眠管理主要包括上課時間落實、校外培訓機構管控、學生睡眠監(jiān)測;手機管理主要包括嚴格管控學生帶手機入校園制度落實、手機布置或完成作業(yè)行為管控、學生手機校園內(nèi)統(tǒng)一保管制度落實等;讀物管理主要包括課外讀物進校園管理監(jiān)督、嚴禁強制學生購買課外讀物等;體質(zhì)管理主要包括學校體育與健康課程開始、體育大課間活動及每天鍛煉1小時制度落實、學生近視防控等?!。ㄈ娀綄栘煛W校校長是“五項管理”的第一責任人,加強對學?!拔屙椆芾怼甭鋵嵡闆r實行督導檢查,對未認真開展“五項管理"或工作履職不到位的個人嚴肅追責問責?!。ㄋ模┘皶r總結上報。學校在開展“五項管理”工作中好的經(jīng)驗和做法要及時梳理總結。 二、工作措施1.切實減輕學生課業(yè)負擔。 學校應該利用現(xiàn)在課后延時課,要求教師優(yōu)化作業(yè)設計,做到“少而精”,爭取讓學生在課后延時課上完成家庭作業(yè),一、二年級作業(yè)不出校園,三至九年級作業(yè)時間不超課標要求。同時要求教師不利用手機、微信等方式布 置作業(yè)?!?.重視學生睡眠情況。學生睡眠時間不達標,主要是在家接觸手機的機會多,且很多家長要求不嚴監(jiān)管不到位,學生用手機上網(wǎng)樂耗時多影響睡眠。學校要建立合理的評價制度,提高教學效率,優(yōu)化課堂教學,優(yōu)化作業(yè)質(zhì)量,少學生作業(yè)負擔。同時對家長做好宣傳,認清手機的利與弊,強調(diào)保證孩子充足睡眠的重要性?!?.規(guī)范學生手機、電話手表管理。加強學生電話管理工作,學校積極動員部署,科學引導,家校聯(lián)動,確保管理工作取得實效。發(fā)送了致家長一封信,開展了主題班會活動以及加強了宣傳檢查力度。很多家長意識不強,認為學生玩下手機沒什么,要求不嚴,認識不到手機的危害性。老師利用家訪、班會等向家長、學生宣傳手機的危害性,讓家長了解學生使用手機的利與弊,不要盲目聽從孩子的話,同時也要盡可能告訴孩子,不要沉迷于手機游戲與網(wǎng)絡,告訴孩子要能正確使用手機,學習才是最重要的?!?.加強學生讀物管理工作。 近年來,我校積極營造書香校園環(huán)境,加大資金投入改善了圖書室,增加了大批小學生圖書、刊物,學校閱覽室由專人管理,周一至周五全天向學生開放,營造了濃厚的閱讀氛圍,積極組織師生參加各級各類讀書征文比賽活動,并取得了較好成績。我校特別主重培養(yǎng)學生課外讀能力的提升積極開展“大閱讀”活動,每個月為學生推薦課外讀物目錄。另外學校教室“書吧”,每月定期更換課外讀物,供學生課余時間自由閱讀?!?.提高學生體質(zhì)健康。堅持“健康第一”的思想,學校高度重視《學生體質(zhì)健康標準》,通過開足開齊體育課、保證學生每天鍛煉一小時,增強學生的健康體質(zhì),每年在全校范圍開展學生體質(zhì)健康測試,做好數(shù)據(jù)全面真實,并對各年級學生體質(zhì)情況進行分析,通過采取針對性的訓練方式,還及時向家長、學生反饋,通過鍛煉和引導,不斷改進學生的體質(zhì)。同時學校還十分重視學生的愛眼護眼工作,通過主題班會宣講,提高學生愛眼護眼的意識,并利用預備開展眼保健操,將學生眼保健操情況入班主任工作管理。學校按照國家頒布的課程計劉,開齊、開足體育課程,一二年級每周4節(jié)體育課,三至九年級每周3體育課。嚴格執(zhí)行“兩操”制度,認真做好課間操和眼保健操,并納入學校的常規(guī)檢查。同時全面實行大課間體育活動制度,每天一安排20分鐘的大課間體育活動,充分保證了學生每天能進行體育煉1小時。
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