小學(xué)作業(yè)管理制度根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》教基廳函〔2021〕13號有關(guān)中小學(xué)作業(yè)管理總要求，將作業(yè)管理納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理之中，特制定了管理制度。一、嚴(yán)控書面作業(yè)總量。教師利用樂童計劃時間輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行一、二年級不留書面家庭作業(yè)；三至六年級家庭作業(yè)總量不超過60分鐘。二、杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。教師創(chuàng)新作業(yè)形式，分層布置作業(yè)，設(shè)計有效作業(yè)，不能讓學(xué)生機(jī)械性的抄寫和刷題。三、認(rèn)真批改反饋作業(yè)。教師要對布置的作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當(dāng)。通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋，特別要強(qiáng)化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。四、教師不得用班級QQ群、微信群等布置家庭作業(yè)。五、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師要充分利用課堂教學(xué)時間和課后服務(wù)時間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力，指導(dǎo)學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)。六、 不給家長布置作業(yè)。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。小學(xué)睡眠管理制度根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》教基廳函〔2021〕11號的文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定以下睡眠管理制度：1.上午上課時間不早于8:20。2.小學(xué)生到校不得早于7:30，對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提前開門、妥善安置。3.保證學(xué)生每天睡眠時間達(dá)到10小時。4.學(xué)生在規(guī)定的到校時間前，學(xué)校和教師不得安排或要求學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的教育教學(xué)活動。5.教師不得拖堂，課間時間安排學(xué)生到室外活動或放松。6.每天在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過6小時。7.不得組織學(xué)生上晚自習(xí)。8.家長要積極做好學(xué)生睡眠管理，每天學(xué)生睡覺不得晚于9:30，確保睡眠時間充足。小學(xué)手機(jī)管理制度一、學(xué)生原則上不帶個人手機(jī)進(jìn)校園，禁止帶手機(jī)進(jìn)課堂。 二、學(xué)生需要與家長聯(lián)系的，可以借用班主任老師和科任老師的電話，或者使用電子學(xué)生證（校牌）聯(lián)系家長。三、各班設(shè)立班級群和班主任溝通熱線，家長可以通過班級群和撥打班主任電話聯(lián)系學(xué)生。四、學(xué)生如需帶手機(jī)進(jìn)入校園，須經(jīng)過家長同意，并提出申請，班主任同意，并在班主任處登記好方能帶入。五、班級設(shè)置手機(jī)擺放平臺，帶手機(jī)的學(xué)生上課自覺主動將手機(jī)放到規(guī)定的地方，課后取回。六、學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)，必須遵循如下規(guī)定：1.學(xué)生手機(jī)需本人妥善保管，如有丟失，學(xué)校和班級不承擔(dān)任何責(zé)任。2.學(xué)生在上課期間必須關(guān)閉手機(jī)電源，禁止使用手機(jī)，自覺將手機(jī)擺在班級的手機(jī)擺放臺上，課后或放學(xué)后取回。3.在上課期間學(xué)生撥打、接聽電話；用手機(jī)發(fā)、看短信息；玩手機(jī)（如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲等）均視為違紀(jì)。學(xué)校教師對違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生，要立即當(dāng)場制止，進(jìn)行批評教育，給予口頭警告并要求學(xué)生將手機(jī)主動放在手機(jī)擺放臺上。4.學(xué)生不允許給手機(jī)電池充電而私自亂接電源，更不允許課間在教室或其他場所給手機(jī)充電。 一經(jīng)發(fā)現(xiàn)先立即制止，并通知家長收回手機(jī)。如再三與家長溝通和學(xué)生不服管教的，因充電引發(fā)火災(zāi)事故的，要追究學(xué)生和家長的責(zé)任。小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理制度教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的通知，為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，制定本制度。第一條課外讀物推薦工作須遵守國家相關(guān)法律法規(guī)要求，堅持以下原則：方向性。堅持育人為本，嚴(yán)把政治關(guān)，嚴(yán)格審視課外讀物價值取向，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。全面性。堅持“五育”并舉，著眼于學(xué)生全面發(fā)展，圍繞核心素養(yǎng)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，滿足中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要，全面發(fā)展素質(zhì)教育。適宜性。符合中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。課外讀物應(yīng)使用綠色印刷，適應(yīng)青少年兒童視力保護(hù)需求。多樣性。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、 風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。適度性。中小學(xué)校和教師根據(jù)教育教學(xué)需要推薦的課外讀物，要嚴(yán)格把關(guān)、控制數(shù)量。第二條進(jìn)校園課外讀物要符合以下基本標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明。體現(xiàn)主旋律，引領(lǐng)新風(fēng)尚，重點宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，傳承紅色基因，弘揚(yáng)民族精神、時代精神、科學(xué)精神，彰顯家國情懷、社會關(guān)愛、人格修養(yǎng)，開拓國際視野，涵養(yǎng)法治意識。內(nèi)容積極。選材積極向上，反映經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新成就、科學(xué)技術(shù)新進(jìn)展，以及人類文明優(yōu)秀成果，具有較高人文、社會、科學(xué)、藝術(shù)等方面價值。選文作者歷史評價正面，有良好的社會形象?？勺x性強(qiáng)。文字優(yōu)美，表達(dá)流暢，深入淺出，具有一定的啟發(fā)性、趣味性。啟智增慧。能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力，增長知識見識，提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。第三條違反《出版管理條例》有關(guān)規(guī)定，或存在下列情形之一的，不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物：（一）違背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物，戲說黨史、國史、軍史的；（二）損害國家榮譽(yù)和利益的，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的； （三）泄露國家秘密、危害國家安全的；（四）危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的；（五）存在違反宗教政策的內(nèi)容，宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的；（六）存在違反民族政策的內(nèi)容，煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)，或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的；（七）宣揚(yáng)個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的；（八）存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下、思想不健康，宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導(dǎo)向問題的；（九）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的；（十）存在科學(xué)性錯誤的；（十一）存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接，違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的；（十二）其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等，造成社會不良影響的。第四條學(xué)校是進(jìn)校園課外讀物推薦責(zé)任主體，負(fù)責(zé)組 織本校課外讀物的遴選、審核工作。第五條進(jìn)校園課外讀物原則上每學(xué)年推薦一次。第六條進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買。第七條學(xué)校圖書館購買課外讀物按照《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第八條加強(qiáng)其他渠道進(jìn)校園課外讀物的管理。第九條不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物。小學(xué)體質(zhì)健康管理制度為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》文件精神，確保2030年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)到規(guī)定要求，學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)健康管理納入日常管理工作，現(xiàn)就有關(guān)工作制定管理制度如下。一、堅持“健康第一”的思想，學(xué)校高度重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，通過開足開齊體育課、實踐課，增強(qiáng)學(xué)生的健康體質(zhì)。二、落實體育與健康課程，1-2年級每周四節(jié)，3-6年級每周3節(jié)。學(xué)生上午進(jìn)行15分鐘“陽光體育鍛煉”和30分鐘大課間活動，開展廣場舞、健身操、花樣跳繩等體育活動。 三、嚴(yán)禁教師拖堂，課間時間要求學(xué)生走出教師活動或放松。四、定期開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)宣傳教育活動，每天上、下午做兩次眼保健操，每學(xué)期2次視力檢測，每學(xué)年第一學(xué)期對全校學(xué)生進(jìn)行健康體檢；第二學(xué)期，對全校學(xué)生進(jìn)行視力篩查并建檔反饋給家長。五、按照國家要求，每年對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康監(jiān)測，及時上報相關(guān)信息，對學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行科學(xué)監(jiān)測。