幼兒園課后延時(shí)服務(wù)實(shí)施方案為深入貫徹黨的十九大精神，著力解決幼兒園“放學(xué)早、接送難”問題，積極回應(yīng)新時(shí)代廣大家長的關(guān)切，高質(zhì)量實(shí)施幼兒園放學(xué)后托管，根據(jù)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》與《縣教育和體育局關(guān)于幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接實(shí)施方案》文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本方案：一、指導(dǎo)思想以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長服務(wù)、為幼兒服務(wù)，認(rèn)真解決幼兒放學(xué)后無人照管的難題，填補(bǔ)學(xué)校課外教育空白，促進(jìn)幼兒健康成長，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。二、成立延時(shí)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：組員： 三、延時(shí)服務(wù)時(shí)間托管服務(wù)每周安排五天（節(jié)假日除外），托管時(shí)間在原下午放學(xué)時(shí)間基礎(chǔ)上延長40分鐘。即，夏季延時(shí)至5:40，冬季延時(shí)至5：10。四、延時(shí)服務(wù)內(nèi)容各級(jí)部延時(shí)服務(wù)內(nèi)容詳見附件。幼兒園2021年9月 附件1：巴厘島園區(qū)2021年秋延時(shí)服務(wù)活動(dòng)安排表（小班）時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目標(biāo)9.6兒歌《太陽》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《太陽》9.7奧爾夫音樂律動(dòng)練習(xí)園本課程打擊樂《大鼓和小鼓》9.8兒歌《小袋鼠》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《小袋鼠》9.9園本課程創(chuàng)編依據(jù)打擊樂《大鼓和小鼓》的旋律進(jìn)行音樂游戲9.10復(fù)習(xí)本周兒歌熟悉掌握兒歌《太陽》、《小袋鼠》9.13兒歌《月亮》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《月亮》9.14奧爾夫音樂律動(dòng)練習(xí)園本課程歌唱《三條魚》9.15兒歌《星星》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《星星》9.16園本課程創(chuàng)編依據(jù)歌曲《三條魚》的歌詞內(nèi)容進(jìn)行表演性音樂游戲9.17復(fù)習(xí)本周兒歌熟悉掌握兒歌《太陽》、《小袋鼠》、《月亮》、《星星》9.22古詩《春曉》理解古詩內(nèi)容，跟誦古詩《春曉》9.23奧爾夫音樂練習(xí)園本課程欣賞《捕小魚》9.24兒歌《風(fēng)》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《風(fēng)》9.27古詩《詠鵝》理解古詩內(nèi)容，跟誦古詩《春曉》9.28園本課程創(chuàng)編依據(jù)《捕小魚》的音樂旋律進(jìn)行表演性音樂游戲 9.29復(fù)習(xí)兒歌熟悉掌握兒歌《月亮》、《星星》、《風(fēng)》9.30園本課程創(chuàng)編匯總熟悉本月歌曲旋律，教師引導(dǎo)進(jìn)行音樂游戲創(chuàng)編10.8古詩《梅花》理解古詩內(nèi)容，跟誦古詩《春曉》10.9奧爾夫音樂律動(dòng)練習(xí)園本課程韻律《拍手踏腳》10.11園本課程創(chuàng)編依據(jù)韻律《拍手踏腳》的音樂旋律進(jìn)行表演性音樂游戲10.12復(fù)習(xí)古詩熟悉掌握古詩《春曉》、《詠鵝》10.13兒歌《雪》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《雪》10.14奧爾夫音樂律動(dòng)練習(xí)園本課程打擊樂《莎啦啦》10.15園本課程創(chuàng)編依據(jù)打擊樂《莎啦啦》的旋律進(jìn)行音樂游戲創(chuàng)編10.18古詩《一望二三里》理解古詩內(nèi)容，跟誦古詩《一望二三里》10.19奧爾夫音樂律動(dòng)練習(xí)園本課程歌唱《袋鼠媽媽》10.20復(fù)習(xí)《梅花》、《一望二三里》熟悉掌握古詩《梅花》、《一望二三里》10.21園本課程創(chuàng)編依據(jù)歌曲《袋鼠媽媽》的歌詞內(nèi)容進(jìn)行表演性音樂游戲10.22復(fù)習(xí)兒歌熟悉掌握兒歌《雨》、《雪》10.25古詩《靜夜思》理解古詩內(nèi)容，跟誦古詩《靜夜思》10.26奧爾夫音樂律動(dòng)練習(xí)園本課程欣賞《獅王進(jìn)行曲》10.27復(fù)習(xí)古詩《靜夜思》熟悉掌握古詩《靜夜思》10.28園本課程創(chuàng)編依據(jù)《獅王進(jìn)行曲》的音樂旋律進(jìn)行表演性音樂游戲10.29復(fù)習(xí)兒歌、古詩熟悉掌握兒歌《雨》、《雪》；古詩《靜夜思》11.1兒歌《春》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《春》11.2園本課程創(chuàng)編匯總熟悉本月歌曲旋律，教師引導(dǎo)進(jìn)行音樂游戲創(chuàng)編11.3復(fù)習(xí)兒歌《春》熟悉掌握兒歌《春》11.4奧爾夫音樂律動(dòng)練習(xí)園本課程韻律《請(qǐng)跟我做》11.5兒歌《夏》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《夏》11.8復(fù)習(xí)兒歌《夏》熟悉掌握兒歌《春》11.9園本課程創(chuàng)編依據(jù)韻律《請(qǐng)跟我做》的音樂旋律進(jìn)行表演性音樂游戲11.10兒歌《秋》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《秋》11.11奧爾夫音樂律動(dòng)練習(xí)園本課程打擊樂《小鼓響咚咚》11.12復(fù)習(xí)兒歌《春》、《夏》、《秋》熟悉掌握兒歌《春》、《夏》、《秋》 11.15古詩《憫農(nóng)》理解古詩內(nèi)容，跟誦古詩《憫農(nóng)》11.16園本課程創(chuàng)編依據(jù)打擊樂《小鼓響咚咚》的旋律進(jìn)行音樂游戲創(chuàng)編11.17復(fù)習(xí)《憫農(nóng)》熟悉掌握古詩《憫農(nóng)》11.18奧爾夫音樂律動(dòng)練習(xí)園本課程歌唱《上學(xué)歌》11.19復(fù)習(xí)古詩熟悉掌握古詩《梅花》、《一望二三里》、《靜夜思》、《憫農(nóng)》11.22兒歌《冬》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《冬》11.23園本課程創(chuàng)編依據(jù)歌曲《上學(xué)歌》的歌詞內(nèi)容進(jìn)行表演性音樂游戲11.24復(fù)習(xí)兒歌《冬》熟悉掌握兒歌《冬》11.25園本課程創(chuàng)編匯總熟悉本月歌曲旋律，教師引導(dǎo)進(jìn)行音樂游戲創(chuàng)編11.26復(fù)習(xí)兒歌熟悉掌握兒歌《春》、《夏》、《秋》、《冬》11.29古詩《江南》理解古詩內(nèi)容，跟誦古詩《江南》11.30奧爾夫音樂律動(dòng)練習(xí)園本課程欣賞《小熊生病了》12.1復(fù)習(xí)《江南》熟悉掌握古詩《江南》12.2園本課程創(chuàng)編依據(jù)《小熊生病了》的音樂旋律進(jìn)行表演性音樂游戲12.3復(fù)習(xí)古詩熟悉掌握古詩《春曉》、《詠鵝》、《江南》12.6兒歌《小燕子》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《小燕子》12.7奧爾夫音樂律動(dòng)練習(xí)園本課程韻律《小星星洗澡》12.8復(fù)習(xí)兒歌《小燕子》熟悉掌握兒歌《小燕子》12.9園本課程創(chuàng)編依據(jù)韻律《小星星洗澡》的音樂旋律進(jìn)行表演性音樂游戲12.10兒歌《小刺猬》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《小刺猬》12.13奧爾夫音樂律動(dòng)練習(xí)園本課程打擊樂《小星星》12.14兒歌《樹傘》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《樹傘》12.15園本課程創(chuàng)編依據(jù)打擊樂《小星星》的旋律進(jìn)行音樂游戲創(chuàng)編12.16復(fù)習(xí)兒歌熟悉掌握兒歌《小燕子》、《小刺猬》、《樹傘》12.17兒歌《落葉》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《落葉》12.20奧爾夫音樂律動(dòng)練習(xí)園本課程歌唱《走路》12.21復(fù)習(xí)《落葉》熟悉掌握兒歌《落葉》12.22園本課程創(chuàng)編依據(jù)歌曲《走路》的歌詞內(nèi)容進(jìn)行表演性音樂游戲12.23復(fù)習(xí)兒歌熟悉掌握兒歌《小燕子》、《小刺猬》、《樹傘》、《落葉》 12.24奧爾夫音樂律動(dòng)練習(xí)園本課程欣賞《學(xué)一學(xué)，做一做》12.27園本課程創(chuàng)編依據(jù)《學(xué)一學(xué)，做一做》的音樂旋律進(jìn)行表演性音樂游戲12.28古詩《七步詩》理解古詩內(nèi)容，跟誦古詩《七步詩》12.29復(fù)習(xí)古詩《七步詩》熟悉掌握古詩《七步詩》12.30復(fù)習(xí)古詩數(shù)量掌握本學(xué)習(xí)所學(xué)古詩12.31復(fù)習(xí)古詩、兒歌復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)兒歌及古詩附件2：巴厘島園區(qū)2021年秋季延時(shí)服務(wù)活動(dòng)安排表（中班）時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目標(biāo)9.6古詩《春曉》欣賞視頻，學(xué)說古詩《春曉》9.7園本課程創(chuàng)編依據(jù)打擊樂《歡樂的鼓聲》的旋律進(jìn)行音樂游戲9.8復(fù)習(xí)《春曉》欣賞視頻，復(fù)習(xí)古詩《春曉》9.9兒歌《彩虹》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《彩虹》9.10復(fù)習(xí)兒歌《彩虹》熟讀《彩虹》9.13古詩《憫農(nóng)》欣賞視頻，學(xué)說古詩《憫農(nóng)》9.14園本課程創(chuàng)編依據(jù)打擊樂《歡樂的鼓聲》的旋律進(jìn)行音樂游戲9.15復(fù)習(xí)《憫農(nóng)》欣賞視頻，復(fù)習(xí)古詩《憫農(nóng)》9.16兒歌《蕩秋千》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《蕩秋千》9.17復(fù)習(xí)兒歌《蕩秋千》熟讀兒歌《蕩秋千》9.22古詩《靜夜思》理解古詩內(nèi)容，跟誦古詩《靜夜思》9.23園本課程創(chuàng)編《藏貓貓》音樂游戲創(chuàng)編9.24復(fù)習(xí)《靜夜思》欣賞視頻，復(fù)習(xí)古詩《靜夜思》9.27古詩《草》理解古詩內(nèi)容，跟誦古詩《草》9.28園本課程創(chuàng)編依據(jù)律動(dòng)《花兒開了》的音樂旋律進(jìn)行表演性音樂游戲 9.29復(fù)習(xí)《草》欣賞視頻，復(fù)習(xí)古詩《草》9.30兒歌《小蘑菇》復(fù)習(xí)兒歌《小蘑菇》10.8古詩《清明》理解古詩內(nèi)容，跟誦古詩《清明》10.9園本課程創(chuàng)編依據(jù)欣賞《國旗多美麗》的音樂旋律進(jìn)行表演性音樂游戲10.11復(fù)習(xí)《清明》理解古詩內(nèi)容，跟誦古詩《清明》10.12兒歌《蒲公英》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《蒲公英》10.13古詩《早發(fā)白帝城》欣賞視頻，學(xué)習(xí)古詩《早發(fā)白帝城》10.14園本課程創(chuàng)編依據(jù)打擊樂《歡快的節(jié)日》的旋律進(jìn)行音樂游戲創(chuàng)編10.15復(fù)習(xí)兒歌《蒲公英》熟讀兒歌《蒲公英》10.18古詩《望廬山瀑布》理解古詩內(nèi)容，跟誦古詩《望廬山瀑布》10.19園本課程創(chuàng)編對(duì)歌唱活動(dòng)《過家家》進(jìn)行游戲創(chuàng)編10.20復(fù)習(xí)古詩《望廬山瀑布》熟悉掌握古詩《望廬山瀑布》10.21兒歌《大山》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《大山》10.22復(fù)習(xí)兒歌《大山》熟悉掌握兒歌《大山》10.25古詩《贈(zèng)汪倫》理解古詩內(nèi)容，跟誦古詩《贈(zèng)汪倫》10.26園本課程創(chuàng)編依據(jù)律動(dòng)《兩只小鳥》的旋律進(jìn)行音樂游戲10.27復(fù)習(xí)古詩《贈(zèng)汪倫》熟悉掌握古詩《贈(zèng)汪倫》10.28兒歌《從小愛祖國》依據(jù)《獅王進(jìn)行曲》的音樂旋律進(jìn)行表演性音樂游戲10.29復(fù)習(xí)兒歌《從小愛祖國》熟悉掌握兒歌《從小愛祖國》11.1古詩《送孟浩然之廣陵》欣賞視頻，學(xué)習(xí)古詩《送孟浩然之廣陵》11.2園本課程創(chuàng)編依據(jù)欣賞《三個(gè)小和尚》的旋律進(jìn)行音樂游戲11.3復(fù)習(xí)古詩《送孟浩然之廣陵》熟悉掌握古詩《送孟浩然之廣陵》11.4兒歌《天上云》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《天上云》11.5復(fù)習(xí)兒歌《天上云》熟悉掌握兒歌《天上云》11.8古詩《夜宿山寺》理解古詩內(nèi)容，跟誦古詩《夜宿山寺》11.9園本課程創(chuàng)編依據(jù)打擊樂《加油加油》的旋律進(jìn)行表演性音樂游戲11.10復(fù)習(xí)古詩《夜宿山寺》熟悉掌握古詩《夜宿山寺》11.11兒歌《星》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《星》11.12復(fù)習(xí)兒歌《星》熟悉掌握兒歌《星》 11.15古詩《望天門山》理解古詩內(nèi)容，跟誦古詩《望天安門》11.16園本課程創(chuàng)編依據(jù)歌唱《聽我說謝謝你》的旋律進(jìn)行音樂游戲創(chuàng)編11.17復(fù)習(xí)古詩《望天門山》熟悉掌握古詩《望天安門》11.18兒歌《丑小鴨》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《丑小鴨》11.19復(fù)習(xí)兒歌《丑小鴨》熟悉掌握兒歌《丑小鴨》11.22古詩《獨(dú)坐敬亭山》欣賞視頻，學(xué)說古詩《獨(dú)坐敬亭山》11.23園本課程創(chuàng)編依據(jù)欣賞《我們的祖國是花朵》進(jìn)行音樂游戲11.24復(fù)習(xí)古詩《獨(dú)坐敬亭山》熟悉掌握古詩《獨(dú)坐敬亭山》11.25兒歌《美人魚》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《美人魚》11.26復(fù)習(xí)兒歌《美人魚》熟悉掌握兒歌《美人魚》11.29古詩《絕句》理解古詩內(nèi)容，跟誦古詩《絕句》11.30園本課程創(chuàng)編依據(jù)打擊樂《布谷鳥》的音樂旋律進(jìn)行音樂游戲創(chuàng)編12.1復(fù)習(xí)古詩《絕句》熟悉掌握古詩《絕句》12.2兒歌《巧妞妞》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《巧妞妞》12.3復(fù)習(xí)兒歌《巧妞妞》熟悉掌握兒歌《巧妞妞》12.6古詩《春夜喜雨》欣賞視頻，學(xué)說古詩《春夜喜雨》12.7園本課程創(chuàng)編依據(jù)歌唱《小板凳》的音樂旋律進(jìn)行音樂游戲創(chuàng)編12.8古詩《春夜喜雨》熟悉掌握古詩《春夜喜雨》12.9兒歌《巧巧和小小》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《巧巧和小小》12.10復(fù)習(xí)兒歌《巧巧和小小》熟悉掌握兒歌《巧巧和小小》12.13古詩《九月九憶山東兄弟》欣賞視頻，學(xué)說古詩《九月九憶山東兄弟》12.14園本課程創(chuàng)編依據(jù)欣賞《小兵與舞者》的音樂旋律進(jìn)行音樂游戲創(chuàng)編12.15復(fù)習(xí)古詩《九月九憶山東兄弟》熟讀古詩《九月九憶山東兄弟》12.16兒歌《洗澡》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《洗澡》12.17復(fù)習(xí)兒歌《洗澡》熟悉掌握兒歌《洗澡》12.20古詩《登鸛雀樓》欣賞視頻，學(xué)說古詩《登鸛雀樓》12.21奧爾夫音樂復(fù)習(xí)本學(xué)期打擊樂12.22復(fù)習(xí)古詩《登鸛雀樓》熟讀古詩《登鸛雀樓》12.23兒歌《阿寶的耳朵》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《阿寶的耳朵》 12.24復(fù)習(xí)兒歌《阿寶的耳朵》熟悉掌握兒歌《阿寶的耳朵》12.27奧爾夫音樂復(fù)習(xí)本學(xué)期歌唱12.28奧爾夫音樂復(fù)習(xí)本學(xué)期欣賞12.29奧爾夫音樂復(fù)習(xí)本學(xué)期律動(dòng)12.30兒歌《我像小鳥》欣賞圖畫，學(xué)說兒歌《我像小鳥》12.31復(fù)習(xí)兒歌《我像小鳥》熟悉掌握兒歌《我像小鳥》附件3：巴厘島園區(qū)2021年秋季延時(shí)服務(wù)活動(dòng)安排表（大班）時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目標(biāo)9.6《江南》學(xué)習(xí)古詩，體會(huì)江南水鄉(xiāng)的美景，培養(yǎng)熱愛自然的感情。能有感情的朗讀和背誦。9.7數(shù)學(xué)會(huì)讀0-5，掌握數(shù)的順序和大小，并正確的書寫9.8拼音學(xué)會(huì)aoeiu9.9《大風(fēng)歌》正確流利，有感情的朗讀詩歌，并熟練的背誦詩歌。9.10音樂游戲音樂游戲《問候舞》在歡快的音樂中感受游戲的快樂。9.13《贈(zèng)范曄》學(xué)習(xí)古詩，能有感情的朗讀和背誦。9.14拼音正確的書寫aoeiu9.15數(shù)學(xué)會(huì)讀6-10，掌握數(shù)的順序和大小，并正確的書寫9.16《詠鵝》1.能有感情的朗讀和背誦。了解古詩所表達(dá)的意思。2.感受古詩的韻律美。9.17音樂游戲音樂游戲《老鷹捉小雞》聽音樂做母雞下蛋、小雞出殼、跳舞等動(dòng)作。9.22《風(fēng)》熟悉、理解古詩，能大膽地朗讀古詩，嘗試用動(dòng)作表演古詩。9.23《登幽州臺(tái)歌》學(xué)習(xí)古詩，能有感情的朗讀和背誦。9.24拼音學(xué)習(xí)8個(gè)復(fù)韻母9.27《登鸛雀樓》學(xué)習(xí)古詩，能有感情的朗讀和背誦。 9.28拼音學(xué)會(huì)正確的書寫8個(gè)復(fù)韻母9.29數(shù)學(xué)熟練數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。9.30《終南望余雪》學(xué)習(xí)古詩，能有感情的朗讀和背誦。10.8《畫》學(xué)習(xí)古詩，能有感情的朗讀和背誦。10.9拼音學(xué)習(xí)5個(gè)前鼻韻母10.10《鹿柴》學(xué)習(xí)古詩，能有感情的朗讀和背誦。10.11拼音學(xué)會(huì)正確的書寫5個(gè)前鼻韻母10.12數(shù)學(xué)比較熟練的計(jì)算1位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法10.13《相思》學(xué)習(xí)古詩，能有感情的朗讀和背誦。10.14數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”“>、<”，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。10.15音樂游戲1.能夠根據(jù)音樂的節(jié)奏繞圈走。2.在游戲中遵守規(guī)則。10.18《靜夜思》古詩《靜夜思》學(xué)習(xí)古詩，能有感情的朗讀和背誦。10.19拼音學(xué)會(huì)爭取的讀5個(gè)后鼻韻母10.20數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)20以內(nèi)的加法和減法10.21《秋浦歌》學(xué)習(xí)古詩，能有感情的朗讀和背誦。10.22音樂游戲《數(shù)鴨子》手拉手圍城一個(gè)圈，當(dāng)歌曲唱到數(shù)鴨子時(shí)，小朋友向右移動(dòng)一個(gè)圈10.25拼音學(xué)會(huì)正確的書寫5個(gè)后鼻韻母10.26數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)常見的幾何體，并能準(zhǔn)確的說出他們的名字10.27《塞下曲》學(xué)習(xí)古詩，能有感情的朗讀和背誦。10.28拼音學(xué)會(huì)正確的讀bpmf10.29音樂游戲《表情歌》，聽到歌曲中的表情做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作11.1《池上》能理解古詩含義，并能背誦古詩。11.2拼音學(xué)會(huì)正確的dtnl讀音及書寫11.3數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)鐘表，會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)11.4《憫農(nóng)》理解農(nóng)民伯伯的不易，能背誦古詩內(nèi)容11.5音樂游戲《蟲蟲飛》知道在“蟲啊蟲啊飛”的時(shí)候做“抓”的動(dòng)作。 11.8拼音學(xué)會(huì)正確的gkhjqx讀音及書寫11.9《江雪》能欣賞古詩意境，能背誦古詩。11.10數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)1元、5元、10元、20元等紙幣，11.11《尋隱者不遇》能理解古詩內(nèi)容含義，并能背誦。11.12音樂游戲《卷炮仗》能自主創(chuàng)編卷炮仗的動(dòng)作。11.15《江上漁者》體會(huì)古詩的意境美，會(huì)背誦內(nèi)容。11.16拼音zhchshri的學(xué)習(xí)。11.17數(shù)學(xué)會(huì)用上、下、前后、左右對(duì)物體描述物體的相對(duì)位置。11.18《梅花》《排序》體驗(yàn)對(duì)3種物品進(jìn)行間隔排序。11.19音樂游戲《三人成圈》能體會(huì)游戲規(guī)則，自覺遵守規(guī)則。11.22《詠蟬》理解內(nèi)容，會(huì)背誦古詩。11.23數(shù)學(xué)《各種各樣的尺子》認(rèn)識(shí)各種尺子，及其功能與用途。11.24拼音zicisiyiwuyu的學(xué)習(xí)。11.25《春曉》能體會(huì)春天的美好，能背誦古詩內(nèi)容。11.26音樂游戲《獅王進(jìn)行曲》能體會(huì)歌曲的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)編獅王的動(dòng)作、吼叫等。11.29《宿建德江》理解古詩含義，會(huì)背誦。11.30拼音yueyuanyinyunying的學(xué)習(xí)。12.1數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)，會(huì)正確的書寫20-3012.2《雜詩》知道古詩作者和內(nèi)容，激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，培養(yǎng)幼兒的愛國熱情。12.3音樂游戲《你笑起來真好看》聆聽音樂旋律，學(xué)會(huì)唱。感受音樂帶給我們的快樂。12.6《竹里館》知道古詩作者和內(nèi)容，體會(huì)詩人寧靜，淡泊的品質(zhì)，和古詩詞優(yōu)美的意境。12.7數(shù)學(xué)會(huì)正確的書寫30-4012.8拼音復(fù)習(xí)韻母12.9《早發(fā)白帝城》知道古詩作者和內(nèi)容，體會(huì)作者遇赦之后的喜悅之情，發(fā)展幼兒的語句能力和記憶能力。12.10音樂游戲《開火車》幼兒感受音樂的節(jié)拍，培養(yǎng)幼兒音樂的節(jié)奏感，從而收獲快樂。12.21拼音復(fù)習(xí)生母 12.22數(shù)學(xué)教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，體驗(yàn)加減、互逆關(guān)系。12.23《逢雪宿芙蓉山主人》知道這首詩是唐代詩人劉長卿所寫，了解古詩內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情?！赌阒肝艺f》12.24音樂游戲?qū)W會(huì)聆聽音樂，用手指出音樂中的內(nèi)容。感受音樂的用處和樂趣。12.27《憫農(nóng)》知道古詩的名字和作者，知道糧食的重要性和耕種的不容易12.28數(shù)學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)12.29拼音復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)12.30《樂游原》了解古詩名稱和作者，有感情、流暢的朗誦古詩，并體會(huì)古詩帶給我們的意境。12.31音樂游戲體會(huì)音樂旋律，能根據(jù)音樂旋律用雙手踏腳的動(dòng)作表演出來，同時(shí)感受到音樂帶給我們的快樂。