國旗下講話——不負(fù)青春,掌舵精彩人生
ID:45400 2021-10-22 1 3.00元 7頁 16.91 KB
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  國旗下講話——不負(fù)青春,掌舵精彩人生  同學(xué)們:  大家好!  月考剛剛結(jié)束,我們馬上要選課走班,著手生涯規(guī)劃了,在這里我跟大家談?wù)勑?。  日月忽其不淹兮,春與秋其代序。轉(zhuǎn)眼入秋,農(nóng)民在春季播下的種子,已經(jīng)是碩果累累,顆粒歸倉。大自然告訴我們一個(gè)樸素的道理:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。  高中生生涯規(guī)劃,就是我們最終不斷適應(yīng)生活、發(fā)展自我的過程,是對我們心中那個(gè)藍(lán)圖的描繪。它能給我們一個(gè)參照物,一份目標(biāo)感,一份對未來的期待與力量。歲月不居,時(shí)節(jié)如流。同學(xué)們,讓我們不再等待與迷茫,一起為夢而戰(zhàn),趁年輕,好好規(guī)劃未來,了解自我,了解世界,合理安排,積極行動(dòng),有目標(biāo)有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)心中的夢!高中生涯規(guī)劃,從選科開始,  高一新生做好生涯規(guī)劃,從選科開始,這將決定你未來報(bào)考高校及專業(yè)發(fā)展方向。自2021年開始,考生總成績由全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和考生選擇的3科普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績組成,滿分為750分,即通常所說的“3+1+2”模式,考6科?! ?ldquo;3”為全國統(tǒng)考科目語文、數(shù)學(xué)、外語,所有考生必考。每科滿分均為150分,總分450分,各科均以原始成績計(jì)入考生總成績?! ?ldquo;1”為首選科目,考生須在高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試的物理、歷史科目中選擇1科。滿分為100分,以原始成績計(jì)入考生總成績?! ?ldquo;2”為再選科目,考生可在化學(xué)、生物、思想政治、地理4個(gè)科目中選擇2科。每科滿分均為100分,以等級賦分成績計(jì)入考生總成績。  那么選科前,必須考量哪些因素:  1、分?jǐn)?shù):分?jǐn)?shù)是權(quán)衡學(xué)科基礎(chǔ)的最直觀的數(shù)據(jù),歷次考試平均得分較高,就說明該學(xué)科的基礎(chǔ)較好。  2、排名:由于新高考采用等級賦分制,最終賦分分?jǐn)?shù)取決于名次,因此排名是衡量學(xué)科基礎(chǔ)的重要依據(jù)。  3、知識掌握程度:可以根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)情況或試卷分析,從各個(gè)知識點(diǎn)的得分率或正確率來看,知識掌握得越全面,學(xué)科基礎(chǔ)越牢固。,  4、學(xué)科潛力:一名學(xué)生的學(xué)科潛力是很難直觀判斷的,可以通過對錯(cuò)題題型的統(tǒng)計(jì),進(jìn)行模糊判斷,比如錯(cuò)題集中在選擇題還是大題?! ?、學(xué)習(xí)習(xí)慣:不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)對不同學(xué)科,其學(xué)習(xí)效率也是不一樣的。日常學(xué)習(xí),你是喜歡讀和背,還是算和練?  總之,你要清楚地了解自己想要什么,想成為什么樣的人,結(jié)合自身興趣特長和優(yōu)勢,科學(xué)合理地確定選考科目。高中生涯規(guī)劃過程,也是自我塑造的過程  同學(xué)們可以試著問自己幾個(gè)問題:1、我的興趣是什么?2、我的性格特點(diǎn)如何?3、我比較突出的能力是什么?4、十年后,如果我有了一份比較滿意的工作,那會(huì)是怎樣的一個(gè)工作?  了解個(gè)人的特質(zhì)與期待是非常重要的。個(gè)人的特質(zhì)可以通過科學(xué)的測評獲得,比較普遍的特質(zhì)包括,興趣、人格特質(zhì)、技能、價(jià)值觀等。除了個(gè)人的特質(zhì)之外,我們?nèi)チ私庾约簩ξ磥砩畹钠诖埠苤匾?,我希望在什么樣的城市生?我希望做一份什么類型的工作?,  經(jīng)過選擇,只能明確一個(gè)大體的方向,要成為一個(gè)完整的人格,從進(jìn)入高中開始,我們還必須對自己的生命有一個(gè)塑造的過程。這種塑造應(yīng)該從四個(gè)方面來展開:  應(yīng)該成為終身運(yùn)動(dòng)者。要熱愛生命,要有鍛煉的喜好與習(xí)慣,要有健康的生活態(tài)度,要對未來持有積極進(jìn)取的心態(tài)。青春就應(yīng)該在奔跑和跳躍中昂揚(yáng)生命力,塑造旺盛的生命?! ?yīng)該成為使命擔(dān)當(dāng)者。以團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的樣子站立在大地上,去救助貧困和弱小,以世界公民的身份去眺望時(shí)代的遠(yuǎn)方。如果“心”沒有胸懷天下,那么“學(xué)”也沒有持續(xù)動(dòng)力?! ?yīng)該成為問題解決者。以善良和智慧向這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)問題解決的方案,使這個(gè)世界發(fā)生向善和向上的變化?! ?yīng)該成為優(yōu)雅生活者。要有高雅的情趣和精神追求,要注重儀態(tài)的優(yōu)雅,更要注重生活的品位。只要眼里有美,就會(huì)點(diǎn)亮整個(gè)世界,讓世界變得更美。,  青春就應(yīng)該有青春的樣子,在實(shí)現(xiàn)了這樣的一場刻畫之后,我們實(shí)際上也就完成了一場定義,一種從自然屬性過渡到社會(huì)屬性的,一次哲學(xué)意義上對自己身份的確認(rèn)。歷經(jīng)這樣的規(guī)劃,就可以慨然而立于天地之間,告訴這個(gè)世界,我是誰?我要到哪里去?高中生涯,各學(xué)段規(guī)劃重點(diǎn)各有不同  高一階段:應(yīng)學(xué)會(huì)規(guī)劃高中三年的學(xué)習(xí)生活,明晰各階段的目標(biāo);全面認(rèn)清自己的興趣、能力等。面對分科、選科問題,同學(xué)們可以通過多種渠道了解選科及高考方案,從而降低自己對于選科和走班制的焦慮?! 「叨A段:學(xué)會(huì)自我調(diào)整是重點(diǎn)。高中的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),調(diào)整心態(tài)、正確面對學(xué)習(xí)壓力、科學(xué)地管理時(shí)間等內(nèi)容是該階段的重點(diǎn)內(nèi)容?! 「呷A段:我們的終極任務(wù)是迎戰(zhàn)高考,高三開始,就可以開始制定高考目標(biāo),即高考要達(dá)到多少分,想去哪個(gè)大學(xué)。并且再找一句座右銘,以此激勵(lì)自己。再制定一個(gè)短期目標(biāo),比如學(xué)期目標(biāo)、月目標(biāo)、周目標(biāo)等,當(dāng)然這些目標(biāo)需包含你的學(xué)習(xí)計(jì)劃等具體內(nèi)容。此時(shí),家長要詳細(xì)研讀預(yù)報(bào)考高校及專業(yè)招生政策及近年錄取數(shù)據(jù),要隨時(shí)關(guān)注和跟進(jìn)需提前報(bào)名的招生類如強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評價(jià)錄取、農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃、藝術(shù)類、體育類、軍校、公安、招飛等,從而為高考之后最終填報(bào)志愿打好基礎(chǔ)?! 「咧猩囊?guī)劃,如何更好地達(dá)成目標(biāo),  一是更積極地行動(dòng)。真正讓我們與更好的自己,與更好生活真實(shí)相擁的恰恰是積極的行動(dòng)。只有行動(dòng)起來,真正的實(shí)踐,我們的技能才有可能提升,也才有可能真正靠近期待,獲得成長?! 〉诙歉`活地適應(yīng)。我們規(guī)劃了、探索了、行動(dòng)了,但結(jié)果可能并不符合我們的期待。這就是現(xiàn)實(shí),我們有期待,不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但也許萬一實(shí)現(xiàn)了呢?說不定我們得到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的期待呢?不論如何,我們總應(yīng)該積極地面對,靈活的接納??鞓返扔谀芰由掀诖粩嗟奶嵘芰?,同時(shí)也靈活地調(diào)整期待?! ∫?guī)劃不僅僅是白紙黑字,更是一個(gè)行動(dòng)指南。規(guī)劃做好后,需要拿出勇氣,付出努力。成功,靠自己的打拼。未來,不相信眼淚,唯有孜孜不倦的學(xué)習(xí)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)歷程,不僅遙遠(yuǎn),更是艱難!每天要對自己說:“我要按照規(guī)劃的目標(biāo)付諸行動(dòng),堅(jiān)持不懈直到成功!”,  同學(xué)們,月考之后,我們又站在同一條起跑線上,面臨著相同的機(jī)遇和挑戰(zhàn),需要我們努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想,未來等待我們的將是鮮花和荊棘、希望和挫折,但只要我們有“咬定青山不放松”的定力,勤奮學(xué)習(xí);有“滴水能把石穿透”的耐力,堅(jiān)持不懈;有“吃得世上千般苦”的毅力,鍥而不舍,我相信,我們定會(huì)在實(shí)驗(yàn)高中的這方舞臺(tái)上演繹出最好的自己、最優(yōu)秀的自己。  祝愿大家都能成功!
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