兩套2021年中小學(xué)全面開(kāi)展“雙減”工作實(shí)施方案稿合編2021年中小學(xué)全面開(kāi)展“雙減”工作實(shí)施方案1980字文一、指導(dǎo)思想二、領(lǐng)導(dǎo)小組三、實(shí)施細(xì)則（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。（二）加強(qiáng)有效教學(xué)研究。（三）提高師德修養(yǎng)。（四）保障學(xué)生睡眠時(shí)間。2021中小學(xué)開(kāi)展“雙減”工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為認(rèn)真貫徹主管教育部門(mén)文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生全面、健康而有個(gè)性地發(fā)展；本著對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步把上級(jí)關(guān)于“雙減”的要求落到實(shí)處，科學(xué)把握“雙減”的精神實(shí)質(zhì)，特制定本方案。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng),副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)成員：全體教師三、實(shí)施細(xì)則（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。1．嚴(yán)格根據(jù)《市義務(wù)教育課程計(jì)劃》，開(kāi)齊開(kāi)足課程。2．教師嚴(yán)格按照各學(xué)科課時(shí)量安排教學(xué)，不得以任何理由增減課程和課時(shí)。3．任課教師嚴(yán)格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范，不得隨意調(diào)課、占課，不得隨意剝奪學(xué)生上課權(quán)。4．學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)欄上公布課表、作息時(shí)間表，主動(dòng)接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。5．各科教學(xué)要嚴(yán)格按照市頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)，不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求。（二）加強(qiáng)有效教學(xué)研究。1．提高教研活動(dòng)質(zhì)量（1）各教研組認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，確保日常教學(xué)活動(dòng)的正常有序。（2）由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各教研組圍繞本學(xué)期教學(xué)重難點(diǎn)積極開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)。,（3）本學(xué)期各學(xué)科以“向課堂教學(xué)要質(zhì)量”為主題，組織教師上公開(kāi)課、空對(duì)空等教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)水平的提高。2．提高課堂教學(xué)質(zhì)量（1）優(yōu)選教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)方法是教學(xué)過(guò)程中最活躍的因素。教師善于啟發(fā)，學(xué)生才能善于主動(dòng)思考、愉快學(xué)習(xí)。在講解過(guò)程中啟發(fā)學(xué)生思考生疑，促進(jìn)知識(shí)遷移。為了保證課堂的有效、高效，每位教師在課堂中必須精講精練。盡可能多的把時(shí)間留給學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行多讀精練。教師的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的話不說(shuō)，保證課堂教學(xué)的高容量性。（2）優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方式。語(yǔ)文學(xué)科重基礎(chǔ)規(guī)范的養(yǎng)成，重個(gè)性化體驗(yàn)感悟、表達(dá)；數(shù)學(xué)學(xué)科提倡獨(dú)立探究與合作交流相結(jié)合，重視思維訓(xùn)練和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。（3）落實(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差工作，促使學(xué)生全面發(fā)展。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不等于降低教學(xué)要求，既要重視對(duì)“尖子生”的培養(yǎng)，組織他們參加多種活動(dòng)，使他們的個(gè)性得到充分發(fā)展。又要特別重視對(duì)部分“差生”的個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也滿足了不同層次的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的要求。3．加強(qiáng)特色備課,精心備課。采用集體備課與個(gè)人修改相結(jié)合的方式。教師以教研組為單位，在充分吃透課標(biāo)、鉆研教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上實(shí)行集體備課，形成教案。各教師在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)、本班學(xué)生實(shí)際情況對(duì)教案進(jìn)行調(diào)整和修改，努力提高課堂教學(xué)效果。精選教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要，對(duì)所學(xué)教材的內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與增刪，以學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平為出發(fā)點(diǎn)，著眼于學(xué)生將來(lái)的發(fā)展，使學(xué)生“滿負(fù)荷”地學(xué)習(xí)，促使學(xué)生的潛能得到最大的發(fā)展。4．精心設(shè)計(jì)練習(xí)老師精心設(shè)計(jì)課內(nèi)外練習(xí)，減輕重復(fù)性作業(yè)、避免機(jī)械性作業(yè)。在“練”字上下功夫，練習(xí)貴在得法，重在教會(huì)學(xué)生練習(xí)的方法與技巧，使減負(fù)真正落到實(shí)處。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，分層設(shè)計(jì)作業(yè)，提倡設(shè)計(jì)可供學(xué)生自主選擇的作業(yè)，使每個(gè)學(xué)生都得到不同的發(fā)展。嚴(yán)格控制作業(yè)量和作業(yè)時(shí)間。一、二年級(jí)不布置課外書(shū)面作業(yè)，三至六年級(jí)學(xué)生書(shū)面作業(yè)時(shí)間平均每天不超過(guò)1小時(shí)。5．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控“減負(fù)”不是取消考試，而是要求改革考試的內(nèi)容與方法，使考試不再變成“學(xué)生的敵人”，符合教學(xué)規(guī)律的檢測(cè)是必須的、必要的。我校將嚴(yán)格控制考試次數(shù)和難度，少考多練，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生的成功感。6．積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽,積極采取有效措施，努力做到減“負(fù)”不減“質(zhì)”。通過(guò)認(rèn)真的調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，并根據(jù)學(xué)生的需求，讓學(xué)生自由選擇，在各門(mén)學(xué)科間開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，豐富了學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬知識(shí)面。7．其他培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣，促進(jìn)課外的知識(shí)積累。加強(qiáng)家校聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣，取得家長(zhǎng)對(duì)“雙減”的理解和配合，避免從家庭角度增加學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；主動(dòng)征求來(lái)自家長(zhǎng)的意見(jiàn)，交流教育學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的有效方法。（三）提高師德修養(yǎng)。關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生要尊重、理解、寬容，不得以粗暴的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，不得諷刺挖苦學(xué)生，不得歧視差生。倡導(dǎo)教學(xué)民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持正面教育，肯定成績(jī)和進(jìn)步。不得體罰或變相體罰學(xué)生。關(guān)注學(xué)生的心理健康，通過(guò)談心溝通，減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。（四）保障學(xué)生睡眠時(shí)間。1．教師、學(xué)生、家長(zhǎng)都要懂得充足的睡眠對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，學(xué)校建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制。2、教師不得占用學(xué)生休息和活動(dòng)時(shí)間集中上課。,2021年中小學(xué)全面開(kāi)展“雙減”工作實(shí)施方案5036字文一、指導(dǎo)思想二、工作原則三、治理重點(diǎn)四、實(shí)施步驟五、工作措施六、工作要求2021中小學(xué)開(kāi)展“雙減”工作實(shí)施方案為切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步加強(qiáng)我市面向中小學(xué)生舉辦的非學(xué)歷文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（以下簡(jiǎn)稱校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）監(jiān)管，促進(jìn)全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)持續(xù)健康發(fā)展。根據(jù)《教育部辦公廳等四部門(mén)關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作行動(dòng)的通知》精神，經(jīng)市政府同意，決定開(kāi)展切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)大力開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作。專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案具體如下：一、指導(dǎo)思想,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，針對(duì)廣大人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)問(wèn)題，精準(zhǔn)施策，全面開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理，著力解決社會(huì)反映強(qiáng)烈的學(xué)校減負(fù)、校外增負(fù)的問(wèn)題，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，建設(shè)有利于中小學(xué)生身心成長(zhǎng)的健康教育生態(tài)環(huán)境。二、工作原則屬地管理的原則。堅(jiān)持“誰(shuí)審批、誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各縣（區(qū)）政府、開(kāi)發(fā)區(qū)（新區(qū)）管委會(huì)是此次專項(xiàng)治理工作責(zé)任主體，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各職能部門(mén)做好本縣區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)（新區(qū)）（以下簡(jiǎn)稱“縣（區(qū)）”）區(qū)域內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的治理工作。疏堵結(jié)合的原則。積極探索多種形式的中小學(xué)課后活動(dòng)載體，擴(kuò)大學(xué)生課余教學(xué)輔導(dǎo)志愿服務(wù)試點(diǎn)工作，切實(shí)減輕學(xué)生校外課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。清理整頓無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為，鞏固“零擇校”成果，斬?cái)嘈Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)與中小學(xué)招生的聯(lián)系。加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，堅(jiān)決查處在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行為。寬嚴(yán)相濟(jì)的原則。要從嚴(yán)加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)涉及中小學(xué)生學(xué)科類（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的治理，嚴(yán)格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置條件，加大打擊力度，凈化市場(chǎng)環(huán)境。同時(shí)，修訂中小學(xué)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的行為，既要滿足“大眾創(chuàng)業(yè)”的需要，又要符合教育規(guī)律和促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展。三、治理重點(diǎn)1．對(duì)未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具備辦學(xué)條件的，指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理證照；對(duì)不具備辦證條件的，責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置。,2．對(duì)以教育咨詢等名義在工商管理部門(mén)登記注冊(cè)、沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì)卻從事教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)，責(zé)令其在經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)開(kāi)展業(yè)務(wù)，不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。3．堅(jiān)決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展學(xué)科類培訓(xùn)（主要指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等）出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”、“提前教學(xué)”、“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展學(xué)科類培訓(xùn)的班次、內(nèi)容、招生對(duì)象、上課時(shí)間要向所在縣（區(qū)）教育行政部門(mén)進(jìn)行審核備案并向社會(huì)公布。4．嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織中小學(xué)生等級(jí)考試及競(jìng)賽，堅(jiān)決查處將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為，并依法追究有關(guān)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和相關(guān)人員責(zé)任。5．開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消防設(shè)施、辦學(xué)條件和周邊治安環(huán)境大檢查，對(duì)存在重大安全隱患的立即停辦整改。6．堅(jiān)決查處中小學(xué)校不遵守教學(xué)計(jì)劃、“非零起點(diǎn)教學(xué)”等行為。堅(jiān)決查處中小學(xué)教師課上不講課后講到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講，并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為，一經(jīng)查實(shí)，依法依規(guī)嚴(yán)肅從重處理。四、實(shí)施步驟（一）排查摸底1．召開(kāi)全市切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)大力開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作會(huì)議，部署專項(xiàng)治理工作；,2．以縣（區(qū)）為單位，對(duì)轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)量、分布、培訓(xùn)類別等進(jìn)行摸底排查，組織中小學(xué)校全面普查登記每一名學(xué)生報(bào)班參加學(xué)科類校外培訓(xùn)的情況，全面掌握區(qū)域內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的機(jī)構(gòu)名稱、培訓(xùn)學(xué)科類型、上課地點(diǎn)、周上課時(shí)間、上課形式、上課內(nèi)容、授課教師、收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)狀；3．認(rèn)真梳理區(qū)域內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的突出問(wèn)題，制定各縣（區(qū)）減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作具體的方案。4．組織修訂《南昌市民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，擬定校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)點(diǎn)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法。（二）集中整頓根據(jù)各縣（區(qū)）校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作方案，采取“綜合治理”和“專項(xiàng)整治”方式，對(duì)區(qū)域內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展集中整頓。,“綜合治理”方面：一是組建聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍。要建立由教育、市場(chǎng)與質(zhì)量監(jiān)督管理、人力資源和社會(huì)保障、民政、物價(jià)、衛(wèi)計(jì)、公安和消防等部門(mén)參與的行政執(zhí)法監(jiān)督組織，開(kāi)展全面的治理工作；二是針對(duì)性開(kāi)展排查，重點(diǎn)是“無(wú)證無(wú)照”、超范圍經(jīng)營(yíng)、違規(guī)跨區(qū)域設(shè)點(diǎn)、居民小區(qū)“作坊式”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、跨學(xué)期或跨學(xué)年收費(fèi)、食品衛(wèi)生和消防安全等；三是排查治理不留死角。采取地毯式排查，無(wú)論街道、社區(qū)、辦公樓、商業(yè)區(qū)，還是學(xué)校、閑置廠區(qū)、居民生活區(qū)，要“橫向到邊，縱向到底”。四是及時(shí)有效處置。對(duì)執(zhí)法過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，視培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的違法違規(guī)程度，該整改的整改、該關(guān)停的關(guān)停、該處罰的處罰。“專項(xiàng)整治”方面：針對(duì)綜合治理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要進(jìn)行認(rèn)真梳理，列出清單，分門(mén)別類。對(duì)符合條件的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立“白名單”，及時(shí)向社會(huì)公布；對(duì)不符合條件的，限期整改，整改仍不達(dá)標(biāo)的，列入“黑名單”并向社會(huì)公布。對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在比較突出和集中的問(wèn)題，相關(guān)部門(mén)要在集中整頓階段提出整改意見(jiàn)，采取有效措施加以解決。特別是對(duì)“僵尸”機(jī)構(gòu)的處理、超范圍經(jīng)營(yíng)的監(jiān)管、學(xué)科類培訓(xùn)教師的備案和教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督指導(dǎo)、虛假?gòu)V告的查處、在職教師有償補(bǔ)課等，均要作為專項(xiàng)治理的內(nèi)容，實(shí)行部門(mén)聯(lián)動(dòng)，壓實(shí)責(zé)任，積極探索，敢于亮劍，長(zhǎng)效管理。（三）督促檢查此次培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作納入縣（區(qū)）科學(xué)發(fā)展綜合考核評(píng)價(jià)范圍。由市政府校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，從教育、人力資源和社會(huì)保障、市場(chǎng)和質(zhì)量監(jiān)督管理、民政、物價(jià)、公安等有關(guān)職能部門(mén)抽調(diào)專門(mén)人員成立全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作督查組，對(duì)全市各縣（區(qū)）校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作進(jìn)行督促、檢查和考核。市、縣兩級(jí)人民政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)對(duì)中小學(xué)招生行為及義務(wù)教育階段學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)情況進(jìn)行督查。對(duì)于與中小學(xué)校和教師有關(guān)的增加學(xué)生課外負(fù)擔(dān)的不良行為，由縣級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)治理。,對(duì)全市切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)大力開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作卓有成效的縣區(qū)給予表彰，對(duì)工作推動(dòng)不力，治理工作敷衍塞職，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象沒(méi)有得到有效解決，群眾反映強(qiáng)烈的縣(區(qū))、部門(mén)、單位和個(gè)人將提出批評(píng)和追究相關(guān)人員的責(zé)任。五、工作措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，齊抓共管成立南昌市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：組　長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：市發(fā)展和改革委員會(huì)、市公安局、市人力資源和社會(huì)保障局、市市場(chǎng)和質(zhì)量監(jiān)督管理局、市民政局、市消防支隊(duì)、市房管局、市衛(wèi)計(jì)委等部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在南昌市教育局，辦公室主任由市教育局分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。建立全市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管工作聯(lián)席會(huì)議制度，教育、人力資源和社會(huì)保障、市場(chǎng)和質(zhì)量監(jiān)督管理、民政、物價(jià)、公安、消防等有關(guān)職能部門(mén)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管中的重大政策、突發(fā)事件、專項(xiàng)行動(dòng)等進(jìn)行研究、部署、協(xié)調(diào)、處理。,各縣（區(qū)）也要成立由政府分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管工作聯(lián)席會(huì)議制度，具體負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專項(xiàng)治理和監(jiān)管工作。（二）標(biāo)本兼治，堵疏結(jié)合，規(guī)范發(fā)展1．創(chuàng)新工作思路，多渠道減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。一是鞏固“零擇校”成果，切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。繼續(xù)鞏固和覆蓋我市普通中小學(xué)“零擇校”的成果，取消公辦學(xué)校義務(wù)教育階段特長(zhǎng)生招生。從2018年始，義務(wù)教育學(xué)校起始年級(jí)采取電腦派位分班，嚴(yán)格禁止以各種名目舉辦實(shí)驗(yàn)班、特色班等，減少學(xué)生因擇校和分班盲目參加校外培訓(xùn)活動(dòng)，減輕學(xué)生的課外學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。二是擴(kuò)大“教輔中心”的輻射作用，滿足不同學(xué)生的課余需求。在試點(diǎn)基礎(chǔ)上，擴(kuò)大“南昌市教師志愿輔導(dǎo)服務(wù)中心”的試點(diǎn)范圍，采取“教育部門(mén)主導(dǎo)，財(cái)政資金扶持，教師自愿服務(wù)，學(xué)生自我選擇”的免費(fèi)培訓(xùn)模式，通過(guò)線下集中輔導(dǎo)、線上答疑解難等形式，針對(duì)學(xué)生不同需求進(jìn)行“培優(yōu)補(bǔ)差”，以此抑制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過(guò)度發(fā)展。三是探索“課后三點(diǎn)半”服務(wù)模式，解決學(xué)生課后服務(wù)難題。各縣區(qū)要積極探索義務(wù)教育學(xué)校“三點(diǎn)半”后學(xué)生課后服務(wù)模式，以政府購(gòu)買服務(wù)或委托第三方等形式，在堅(jiān)持學(xué)生自愿選擇的基礎(chǔ)上，開(kāi)展豐富多彩的課后興趣活動(dòng)，有效排解中小學(xué)生下課過(guò)早無(wú)人照看的難題，減輕學(xué)生家長(zhǎng)因?qū)W生課后托管增加的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。,四是實(shí)行“一同步三統(tǒng)一”的招生改革，規(guī)范民辦學(xué)校的招生行為，即民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同步招生，對(duì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)學(xué)校招生計(jì)劃的民辦學(xué)校，采取“統(tǒng)一報(bào)名時(shí)間、統(tǒng)一面談時(shí)間、統(tǒng)一錄取時(shí)間”的方式進(jìn)行，制止民辦學(xué)校將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)結(jié)果與招生掛鉤。2．規(guī)范辦學(xué)行為，多部門(mén)攜手治理培訓(xùn)亂象建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理的長(zhǎng)效管理機(jī)制。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，要把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理工作列入政府工作議事日程，堅(jiān)持常抓不懈，形成常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)的監(jiān)管機(jī)制。根據(jù)不同職責(zé)，明確責(zé)任分工，暢通部門(mén)之間的溝通與聯(lián)系渠道，形成社區(qū)、街道、部門(mén)齊抓共管的良好局面。教育部門(mén)做好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年檢、督導(dǎo)評(píng)估和辦學(xué)行為治理工作；市場(chǎng)和質(zhì)量監(jiān)督管理部門(mén)做好對(duì)教育咨詢公司跨區(qū)域異地經(jīng)營(yíng)的清理、超范圍經(jīng)營(yíng)的監(jiān)管；民政部門(mén)對(duì)二年以上未年檢的“僵尸”機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理；公安、消防部門(mén)加強(qiáng)校園周邊治安和校內(nèi)消防安全的檢查；街道社區(qū)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的異常情況及時(shí)進(jìn)行反饋。建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)公示制度。暢通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)的舉報(bào)途徑，開(kāi)通電話舉報(bào)和網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)通道，對(duì)群眾反映的問(wèn)題要及時(shí)處理，實(shí)行“白名單”和“黑名單”公示制度，每年6月份公布本縣（區(qū)）范圍內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況，建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)信用體系記載公示制。3．加大處罰力度，多方位依法監(jiān)管形成態(tài)勢(shì),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的違法違規(guī)行為要依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)厲處罰，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，毫不手軟。對(duì)“無(wú)證無(wú)照”開(kāi)設(shè)校外培訓(xùn)活動(dòng)的予以堅(jiān)決取締；對(duì)“有照無(wú)證”開(kāi)設(shè)校外培訓(xùn)活動(dòng)的機(jī)構(gòu)限期整改，整改仍不達(dá)標(biāo)的，不得開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，不聽(tīng)勸阻的依法吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照；對(duì)不符合消防設(shè)置要求的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不得開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，整改達(dá)到要求可恢復(fù)開(kāi)辦，整改不達(dá)要求的予以停業(yè)整頓，直至依法吊銷《辦學(xué)許可證》；對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展學(xué)科類培訓(xùn)（主要指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等）出現(xiàn)“超綱教學(xué)”、“提前教學(xué)”、“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為，初次發(fā)現(xiàn)，約談機(jī)構(gòu)舉辦者并立即整改；再次發(fā)現(xiàn)的，立即停辦整改，三個(gè)月內(nèi)不得開(kāi)展培訓(xùn)業(yè)務(wù)。發(fā)現(xiàn)三次以上并屢教不改的，勸誡舉辦者并依法吊銷辦學(xué)許可證。對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未經(jīng)教育主管部門(mén)備案同意，擅自舉辦中小學(xué)等級(jí)考試及競(jìng)賽的，初次發(fā)現(xiàn)，約談機(jī)構(gòu)舉辦者并停止考試及競(jìng)賽；再次發(fā)現(xiàn)的，立即停辦整改，三個(gè)月內(nèi)不得開(kāi)展培訓(xùn)業(yè)務(wù)。對(duì)校外培訓(xùn)將培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)處以停辦整改，涉及公辦中小學(xué)校的，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人按違反招生紀(jì)律由紀(jì)檢組約談并給予相應(yīng)處分，涉及民辦中小學(xué)校的，約談學(xué)校舉辦者，給予通報(bào)批評(píng)，并核減該校次年招生計(jì)劃的10%。,對(duì)在職中小學(xué)教師在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼課及誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的行為，視情節(jié)輕重，分別給予批評(píng)教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)和相應(yīng)的行政處分，情節(jié)嚴(yán)重的，按規(guī)定和程序吊銷該教師的教師資格證。（三）強(qiáng)化督查，鞏固成果，長(zhǎng)效管理市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各縣（區(qū)）專項(xiàng)治理工作進(jìn)行不定期的督導(dǎo)檢查。市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作舉報(bào)電話：88611646。各縣（區(qū)）政府要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理，建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，建立舉報(bào)制度，設(shè)置舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督。對(duì)反映的問(wèn)題及時(shí)檢查，快速處理。要定期、不定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查、清理，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)。確保我市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健康有序發(fā)展，營(yíng)造良好的健康教育生態(tài)環(huán)境。六、工作要求1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（區(qū)）政府要高度重視切實(shí)減輕中小學(xué)學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，大力開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理專項(xiàng)工作，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，按照全市統(tǒng)一部署，結(jié)合本縣區(qū)實(shí)際制定好專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案，要健全部門(mén)工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制、形勢(shì)研判和應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，妥善處置突發(fā)事件，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，要明確部門(mén)職責(zé)，細(xì)化責(zé)任分工，落實(shí)工作舉措，確保取得實(shí)效。2．加強(qiáng)輿論宣傳，提高全民教育素養(yǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確教育觀念，理性看待校外培訓(xùn)的作用，不盲目攀比、不盲目跟風(fēng)，切實(shí)減輕子女校外培訓(xùn)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)輿論監(jiān)督，及時(shí)反映校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的違法違規(guī)行為，助推培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)的規(guī)范有序。,3．各縣（區(qū)）要確定校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作聯(lián)系人，在治理工作過(guò)程中取得的成效、經(jīng)驗(yàn)做法和存在的問(wèn)題、意見(jiàn)建議及時(shí)上報(bào)。