2021年中小學(xué)落實(shí)義務(wù)教育“雙減”工作實(shí)施方案兩套合編
ID:47237 2021-09-10 1 3.00元 22頁(yè) 30.35 KB
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2021年中小學(xué)落實(shí)義務(wù)教育“雙減”工作實(shí)施方案兩套合編2021年中小學(xué)落實(shí)義務(wù)教育“雙減”工作實(shí)施方案一一、指導(dǎo)思想二、工作目標(biāo)三、減負(fù)主要措施四、實(shí)施步驟五、工作任務(wù)和具體要求六、責(zé)任分工七、關(guān)于“雙減”工作致家長(zhǎng)一封信八、學(xué)校關(guān)于落實(shí)“雙減”工作倡議書(shū)2021中小學(xué)落實(shí)義務(wù)教育“雙減”工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱“雙減”)精神,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)減輕中小學(xué)學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí),健康快樂(lè)成長(zhǎng),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ),辦人民滿意的教育,結(jié)合我縣實(shí)際情況,特制定此方案。一、指導(dǎo)思想,以國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo),以“規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化教育環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育、建設(shè)教育強(qiáng)縣為宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力辦好人民滿意的教育。二、工作目標(biāo)按照“政府主導(dǎo)、整體推進(jìn)、標(biāo)本兼治、強(qiáng)化監(jiān)督、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)”的原則,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,使學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕,中小學(xué)教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象得到有效遏制,形成有利于學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)的良好環(huán)境。三、減負(fù)主要措施(一)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為方面,12條主要措施。包括。堅(jiān)持正確辦學(xué)方向、嚴(yán)格依照課標(biāo)教學(xué)、均衡編班配置師資、嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量、科學(xué)合理布置作業(yè)、堅(jiān)決控制考試次數(shù)、采取等級(jí)評(píng)價(jià)方式、限制競(jìng)賽評(píng)優(yōu)活動(dòng)、合理使用電子產(chǎn)品、建立彈性離校制度、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐鍛煉。(二)嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理方面,5條主要措施。包括。依規(guī)登記誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、嚴(yán)禁超標(biāo)培訓(xùn)、嚴(yán)格教師聘用、嚴(yán)禁與升學(xué)掛鉤、控制培訓(xùn)時(shí)間。(三)家庭履行教育監(jiān)護(hù)責(zé)任方面,4條主要措施。,包括。樹(shù)立科學(xué)育兒觀念、加強(qiáng)家庭交流互動(dòng)、增強(qiáng)孩子身心健康、引導(dǎo)孩子健康生活。(四)強(qiáng)化政府管理監(jiān)督方面,9條主要措施。包括。克服片面評(píng)價(jià)傾向、加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)、嚴(yán)格活動(dòng)競(jìng)賽管理、規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管、深化考試招生改革、支持做好課后服務(wù)、廣泛接受社會(huì)監(jiān)督、開(kāi)展減負(fù)督導(dǎo)檢查、切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。四、實(shí)施步驟(一)對(duì)照整改階段(xx年8月至xx年12月底)1.全面學(xué)習(xí)(xx年8月)。教育局和各中小學(xué)校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和廣大家長(zhǎng),通過(guò)集體學(xué)習(xí)、專家報(bào)告、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,全面學(xué)習(xí)理解減負(fù)30條的重要內(nèi)容,力爭(zhēng)做到人人知曉、人人支持、各負(fù)其責(zé),積極落實(shí)。2.集中宣傳(xx年9月)。在我縣開(kāi)展“中小學(xué)生減負(fù)--我們?cè)谛袆?dòng)”宣傳月活動(dòng)中,各中小學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要積極參與,負(fù)責(zé)組織對(duì)廣大師生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,充分發(fā)揮媒體正向宣傳作用,努力推動(dòng)社會(huì)各界形成減負(fù)共識(shí)。3.對(duì)照整改(xx年10月至12月底)。要逐條逐項(xiàng)壓實(shí)責(zé)任,組織各中小學(xué)校、各社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和廣大家長(zhǎng),對(duì)照減負(fù)30條,進(jìn)行自檢自査。列出具體問(wèn)題清單,制定整改計(jì)劃。力爭(zhēng)到XX年底,中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重情況得到有效緩解。,(二)達(dá)標(biāo)建設(shè)階段(2020年1月至2020年12月底)1.縣級(jí)檢查(2020年1月至7月)。組成專門(mén)工作組,逐一對(duì)所轄各中小學(xué)校、各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查并建立臺(tái)賬。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,明確整改時(shí)間,壓實(shí)整改責(zé)任,實(shí)行銷(xiāo)號(hào)管理,確保整改到位。對(duì)于違反減負(fù)30條中15個(gè)“嚴(yán)禁”和15個(gè)“不得”行為的,加大督查整改力度。力爭(zhēng)到2020年7月底前,全縣中小學(xué)校、各社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及家長(zhǎng)全部達(dá)到減負(fù)30條的要求。2.政府督導(dǎo)(2020年8月至11月)??h級(jí)人民政府教育督導(dǎo)部門(mén)逐級(jí)開(kāi)展減負(fù)30條落實(shí)情況督導(dǎo)檢查。落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,每學(xué)期向社會(huì)公布督導(dǎo)結(jié)果。對(duì)減負(fù)工作不力,群眾反映強(qiáng)烈的依法依規(guī)予以嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。3.推廣經(jīng)驗(yàn)(2020年12月底前)。通過(guò)檢查、督導(dǎo)等,評(píng)比認(rèn)定一批減負(fù)典型學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)。組織召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)以及通過(guò)廣播、電視及其他新聞媒體廣泛宣傳,積極推廣本地減負(fù)工作有益經(jīng)驗(yàn),基本形成社會(huì)各界充分尊重教育教學(xué)規(guī)律,共同促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。五、工作任務(wù)和具體要求(一)嚴(yán)格規(guī)范招生秩序1.全面實(shí)施“陽(yáng)光招生”。,1.嚴(yán)格落實(shí)好免試就近入學(xué)政策。教育行政部門(mén)及時(shí)主動(dòng)向社會(huì)公布招生時(shí)間、入學(xué)條件、報(bào)名辦法。學(xué)校應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公開(kāi)招生結(jié)果,主動(dòng)接受社會(huì)公眾監(jiān)督。要科學(xué)合理劃分學(xué)區(qū),保證學(xué)區(qū)生源數(shù)量與學(xué)校招生規(guī)模基本適應(yīng)。片區(qū)調(diào)整時(shí),應(yīng)提前廣泛告知,設(shè)立必要的過(guò)渡期,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表積極參與。任何學(xué)校不得舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試,不以各類競(jìng)賽、考級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)等作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。2.全面推行“陽(yáng)光分班”。各校要制定義務(wù)教育學(xué)??茖W(xué)合理的師生分班方案,確保每個(gè)班級(jí)師資力量大體相當(dāng)。通過(guò)電腦搖號(hào)、抽簽等方式一次性隨機(jī)對(duì)師資及學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分配,并公布結(jié)果。“陽(yáng)光分班”過(guò)程應(yīng)邀請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)代表參加,接受監(jiān)督。學(xué)校不得以任何名義和形式設(shè)立重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,嚴(yán)禁為選拔學(xué)生進(jìn)行二次分班。嚴(yán)格控制班額,小學(xué)不超過(guò)45人,初中不超過(guò)50人。(二)嚴(yán)格規(guī)范課程管理3.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各學(xué)校要按照國(guó)家和省的課程計(jì)劃,科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃,保證開(kāi)齊開(kāi)足全部課程。要特別重視音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐、理化生實(shí)驗(yàn)等課程的開(kāi)設(shè),不得隨意擠占課時(shí)。任何學(xué)校和教師不得隨意增減課程課時(shí),不得隨意增加課程難度,不得隨意加快教學(xué)進(jìn)度。堅(jiān)決杜絕教師課堂上有意少講、“課堂內(nèi)容課外補(bǔ)”的情況。4.嚴(yán)格按照課表組織教學(xué)。學(xué)校課表的編制要落實(shí)國(guó)家和省相關(guān)要求,上報(bào)教育主管部門(mén)備案。課表要求在教室門(mén)口張貼,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、公告欄等形式進(jìn)行公布,接受社會(huì)咨詢和監(jiān)督。嚴(yán)禁公示、教室張貼的課程表與實(shí)際執(zhí)行不同。,(三)嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)管理5.嚴(yán)格控制作業(yè)總量和時(shí)間。小學(xué)一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè),三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過(guò)60分鐘,初中家庭作業(yè)不超過(guò)90分鐘,高中也要合理安排作業(yè)時(shí)間。6.科學(xué)設(shè)置作業(yè)內(nèi)容。作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)注重實(shí)效性。內(nèi)容上,難易程度力求符合學(xué)生實(shí)際,積極推動(dòng)實(shí)行基礎(chǔ)性必做作業(yè)與拓展性選做作業(yè)相結(jié)合的彈性作業(yè)機(jī)制,不得布置超越課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和超出學(xué)生學(xué)力要求的作業(yè),嚴(yán)禁布置反復(fù)抄寫(xiě)等懲罰性作業(yè),不得將家庭作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè)。形式上,應(yīng)靈活多樣,鼓勵(lì)安排活動(dòng)性、實(shí)踐性及探究性作業(yè),鼓勵(lì)建立體育家庭作業(yè)制度。教師不得要求家長(zhǎng)代批作業(yè),要有布置必批改,有批改必講評(píng),評(píng)語(yǔ)應(yīng)恰當(dāng),具有激勵(lì)性。(四)嚴(yán)格規(guī)范考試管理7.從嚴(yán)控制考試次數(shù)和內(nèi)容。小學(xué)一、二年級(jí)每學(xué)期學(xué)??山M織1次統(tǒng)一考試,其他年級(jí)每學(xué)期不超過(guò)2次統(tǒng)一考試??荚噧?nèi)容嚴(yán)禁超出課程標(biāo)準(zhǔn),考試命題應(yīng)當(dāng)由學(xué)校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)計(jì)劃要求,科學(xué)把握試題的難度、區(qū)分度和考試的信度、效度,不出偏題、怪題。全面考查學(xué)生的素質(zhì)提高情況。8.嚴(yán)格考試結(jié)果運(yùn)用??荚噾?yīng)當(dāng)突出激勵(lì)、反饋、調(diào)整和改進(jìn)功能。學(xué)校和教師要重視對(duì)考試結(jié)果的分析,從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的典型問(wèn)題,提岀科學(xué)對(duì)策??荚嚦煽?jī)實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià),嚴(yán)禁以任何形式、方式公布學(xué)生考試成績(jī)及排名。,(五)嚴(yán)格規(guī)范作息時(shí)間9.嚴(yán)格控制學(xué)生在校統(tǒng)一集中教學(xué)時(shí)間。各校可根據(jù)實(shí)際情況,保證學(xué)生每天充足的睡眠時(shí)間。小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí),初中生不少于9小時(shí),高中生不少于8小時(shí)。組織學(xué)生參加文體活動(dòng),培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,確保每天鍛煉1小時(shí)。嚴(yán)禁占用午休或自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課。10.做好課后服務(wù)工作。鼓勵(lì)各校根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和家長(zhǎng)需求,探索通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、學(xué)校、單位和教師積極參與等多種方式,充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任,提供豐富多樣的課后服務(wù)。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義違規(guī)集體補(bǔ)課、違規(guī)亂收費(fèi)。(六)嚴(yán)格規(guī)范教輔管理11.進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省關(guān)于中小學(xué)教輔材料使用管理的有關(guān)規(guī)定,遵循“一科一輔”、學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)的原則,規(guī)范教輔材料使用管理。學(xué)校要做好無(wú)償代購(gòu)工作,嚴(yán)禁以教學(xué)需要為由超范圍強(qiáng)制或變相要求學(xué)生訂購(gòu)教輔材料。,12.切實(shí)減輕書(shū)包重量。學(xué)校和教師要站在一切為了學(xué)生健康成長(zhǎng)的高度,切實(shí)將減輕學(xué)生書(shū)包重量問(wèn)題納入重要工作內(nèi)容,采取多種形式為學(xué)生書(shū)包“減負(fù)”。學(xué)校應(yīng)積極為學(xué)生在教室內(nèi)存放書(shū)籍等學(xué)習(xí)用品創(chuàng)造條件,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生合理攜帶教材和有關(guān)教輔材料,切實(shí)提高學(xué)生自我管理能力,努力做到學(xué)生書(shū)包重量不影響學(xué)生健康成長(zhǎng)。(七)營(yíng)造健康教育生態(tài)13.強(qiáng)化正確的教育導(dǎo)向。教育行政部門(mén)要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式,特別要加強(qiáng)對(duì)微信、微博等網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)用,大力宣傳普及適合的教育才是最好的教育、全面發(fā)展、人人皆可成才、終身學(xué)習(xí)等科學(xué)教育理念,共同建設(shè)良好的教育生態(tài)。教育行政部門(mén)和學(xué)校要率先把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn),克服簡(jiǎn)單以升學(xué)率和考試分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)教育質(zhì)量的錯(cuò)誤觀念。14.落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持把規(guī)范辦學(xué)行為貫穿于教育教學(xué)和管理工作全過(guò)程,充分發(fā)揮學(xué)?;鶎狱h組織、廣大黨員的模范作用。要明確校長(zhǎng)是規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的第一責(zé)任人,促進(jìn)“一崗雙責(zé)”制度落實(shí)。學(xué)校不得將校舍、場(chǎng)地租借給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦學(xué),不得以任何名義舉辦或與社會(huì)力量合作舉辦文化課后補(bǔ)習(xí)班。不得向班主任、學(xué)科教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。要監(jiān)督教師不以任何形式組織或參與校外補(bǔ)課培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)校接受社會(huì)監(jiān)督,確保取得良好效果。(八)強(qiáng)化監(jiān)督檢查力度,15.開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查??h人民政府教育督導(dǎo)室要開(kāi)展減負(fù)30條落實(shí)情況督導(dǎo)檢查,落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,將規(guī)范辦學(xué)行為、減負(fù)工作納入監(jiān)督管理重要內(nèi)容。要通過(guò)專項(xiàng)檢查、明察暗訪等多種形式,綜合運(yùn)用行政監(jiān)督、群眾監(jiān)督、等多種有效方式,對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為及減負(fù)工作保持高壓態(tài)勢(shì),確保工作落到實(shí)處。16.建立健全問(wèn)責(zé)處罰制度。建立逐級(jí)問(wèn)責(zé)處罰制度。教育行政部門(mén)和學(xué)校要根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定,制定具體問(wèn)責(zé)處罰意見(jiàn),提出具體的負(fù)面問(wèn)題清單及處罰辦法,并加大問(wèn)責(zé)處罰意見(jiàn)的宣傳教育力度,確保人人知曉,自警自律。對(duì)違反本規(guī)定要求和師德建設(shè)的典型案例,以及來(lái)信來(lái)訪情況比較多的單位,教育局要進(jìn)行重點(diǎn)約談和通報(bào),情節(jié)嚴(yán)重的,提請(qǐng)當(dāng)?shù)攸h委、政府追究責(zé)任。六、責(zé)任分工教育行政部門(mén)牽頭負(fù)責(zé)減負(fù)工作,統(tǒng)籌指導(dǎo)各中小學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將減負(fù)30條措施落到實(shí)處。負(fù)責(zé)深化考試招生改革,支持做好課后服務(wù),負(fù)責(zé)嚴(yán)格管理活動(dòng)競(jìng)賽。負(fù)責(zé)主動(dòng)向社會(huì)公布減負(fù)工作舉報(bào)電話和郵箱,確保群眾反映情況的渠道暢通,負(fù)責(zé)對(duì)接到舉報(bào)違反減負(fù)30條規(guī)定,造成中小學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的行為,進(jìn)行查實(shí),并對(duì)確有問(wèn)題的,依法依規(guī)予以處理。發(fā)展改革(物價(jià))、財(cái)政、人社部門(mén)支持做好課后服務(wù)工作。市場(chǎng)監(jiān)管和民政部門(mén)依法依規(guī)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)登記工作。,宣傳部門(mén)組織媒體對(duì)減負(fù)30條進(jìn)行多層次多角度廣泛宣傳,宣傳科學(xué)教育理念,引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)轉(zhuǎn)變觀念,努力破除“搶跑文化”“超前教育”“劇場(chǎng)效應(yīng)”等功利現(xiàn)象,在全社會(huì)營(yíng)造良好育人氛圍。嚴(yán)禁各類新聞媒體炒作考試成績(jī)排名和升學(xué)率,不得以任何形式宣傳中高考狀元。婦聯(lián)部門(mén)會(huì)同教育部門(mén)做好家庭教育工作,引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀念,促進(jìn)家長(zhǎng)做好學(xué)生減負(fù)有關(guān)工作。教育行政部門(mén)聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管、公安、民政、人力資源社會(huì)保障等部門(mén)每年對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行不少于兩次執(zhí)法檢查,對(duì)違法違規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理并列入黑名單,直至吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證,追究有關(guān)人員法律責(zé)任。關(guān)于“雙減”工作致家長(zhǎng)一封信尊敬的家長(zhǎng):您好!,為切實(shí)提升學(xué)校育人水平,持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)(包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)),有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,意見(jiàn)指出,要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),充分發(fā)揮學(xué)校教書(shū)育人主體功能,強(qiáng)化線上線下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理。落實(shí)“雙減”工作,就是要提升校內(nèi)教育質(zhì)量,規(guī)范校外教育培訓(xùn),明確教育治理的邊界,以系統(tǒng)觀念推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革。為了更好的落實(shí)文件精神,實(shí)現(xiàn)家校共育,避免出現(xiàn)“校內(nèi)減負(fù)校外補(bǔ)”的情況發(fā)生,讓孩子的童年更美好,我們懇請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合推進(jìn)并監(jiān)督我們做好“雙減”工作的實(shí)施。一、培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的意識(shí)。請(qǐng)您理性看待孩子成長(zhǎng)過(guò)程,不盲目跟風(fēng)從眾,拒絕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),讓孩子擁有自主、陽(yáng)光、健康的學(xué)習(xí)生活空間。二、培養(yǎng)孩子的健康運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。根據(jù)學(xué)校制定的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目清單和家務(wù)勞動(dòng)清單,將體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)教育納入家庭作業(yè)范疇。三、培養(yǎng)孩子的自律意識(shí),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。給孩子閱讀空間,引導(dǎo)孩子多閱讀紙質(zhì)書(shū)籍,自覺(jué)保護(hù)視力,最大限度減少使用電子產(chǎn)品時(shí)間,瀏覽有意義的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,健康上網(wǎng)。四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。充分保障孩子睡眠時(shí)間和睡眠質(zhì)量,保障孩子每天睡眠時(shí)間小學(xué)不少于10個(gè)小時(shí),初中不少于9小時(shí)。五、拒絕幼兒園小學(xué)化傾向、抵制教師開(kāi)辦輔導(dǎo)班、小飯桌,積極舉報(bào)違規(guī)違紀(jì)行為,指導(dǎo)孩子科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),與孩子一起分享讀書(shū)、旅游、游戲帶來(lái)的快樂(lè),與孩子一起參加體育鍛煉,保持健康體魄。,近年來(lái),我縣對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展了集中規(guī)范整治,取得了一定成效,但仍存在少數(shù)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有違規(guī)辦學(xué)行為,助推形成教育“內(nèi)卷”,讓孩子們變成“雞娃”,侵害了家長(zhǎng)和學(xué)生的利益,加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。過(guò)度關(guān)注學(xué)生成績(jī),刻意強(qiáng)化應(yīng)試教育,采取“超綱教學(xué)”“超前教學(xué)”、學(xué)前“小學(xué)化”等方式,違背了少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律,造成學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過(guò)重,家長(zhǎng)和學(xué)生心態(tài)焦慮。各位家長(zhǎng),減負(fù)才能增效,健康才能長(zhǎng)效,幸福是最大的成功,人生只有幸福的起點(diǎn),沒(méi)有成功的起跑線,教育是日積月累、成才在于點(diǎn)滴進(jìn)步,沒(méi)有捷徑、沒(méi)有彎道,孩子真正的全面發(fā)展,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有樂(lè)觀的精神,良好的品格,強(qiáng)健的體魄,希望在未來(lái)的日子里,通過(guò)家校雙方的共同努力,還孩子一個(gè)健康、快樂(lè)的童年,讓孩子在夢(mèng)想的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)!在此,我們懇請(qǐng)廣大家長(zhǎng)提高對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辨別能力,切不可受其蠱惑、盲目交費(fèi),謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,所有教育行政部門(mén)審批過(guò)具有培訓(xùn)資質(zhì)機(jī)構(gòu),均登記在“中小學(xué)校外培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)”,培訓(xùn)報(bào)名均應(yīng)使用“中小學(xué)校外培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)”在線報(bào)名方式報(bào)名并在線簽訂《示范文本》合同,請(qǐng)您配合我們一起堅(jiān)決抵制線下報(bào)名,或不簽訂培訓(xùn)合同等行為,理性為孩子選擇校外培訓(xùn)項(xiàng)目,確保家長(zhǎng)合法權(quán)益免受侵犯。學(xué)校關(guān)于落實(shí)“雙減”工作倡議書(shū)尊敬的各位家長(zhǎng):您們好!,為切實(shí)提升學(xué)校育人水平,持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)(包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)),有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,意見(jiàn)指出,要全面貫徹教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),充分發(fā)揮學(xué)校教書(shū)育人主體功能,強(qiáng)化線上線下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理。落實(shí)“雙減”工作,就是要提升校內(nèi)教育質(zhì)量,規(guī)范校外教育培訓(xùn),明確教育治理的邊界,以系統(tǒng)觀念推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革。為了更好的落實(shí)文件精神,實(shí)現(xiàn)家校共育,避免出現(xiàn)“校內(nèi)減負(fù)校外補(bǔ)”的情況發(fā)生,讓孩子的童年更美好,懇請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合推進(jìn)并監(jiān)督我校做好“雙減”工作的實(shí)施。一、樹(shù)立正確的教育觀念。家長(zhǎng)與學(xué)生朝夕相處,是孩子言傳身教的老師,履行好法定監(jiān)護(hù)職責(zé)至關(guān)重要。理性看待孩子成長(zhǎng)過(guò)程,不盲目跟風(fēng)從眾,拒絕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量,培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的意識(shí),不隨意給孩子布置作業(yè),加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),讓孩子擁有自主、陽(yáng)光、健康的學(xué)習(xí)生活空間。二、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。家長(zhǎng)要積極與孩子溝通,關(guān)注孩子心理情緒,督促孩子按時(shí)就寢,確保充足睡眠,保障孩子睡眠時(shí)間和睡眠質(zhì)量,保障孩子每天睡眠時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí)。三、培養(yǎng)孩子的自律意識(shí),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。給孩子閱讀空間,引導(dǎo)孩子多閱讀紙質(zhì)書(shū)籍,自覺(jué)保護(hù)視力,最大限度減少使用電子產(chǎn)品時(shí)間,瀏覽有意義的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,健康上網(wǎng),防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。,四、適度安排家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)孩子的健康運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。根據(jù)學(xué)校制定的分年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目清單清單,將勞動(dòng)教育和體育運(yùn)動(dòng)納入家庭作業(yè)范疇。五、提升學(xué)校課后服務(wù)水平,滿足學(xué)生多樣化需求。學(xué)校充分利用本校資源優(yōu)勢(shì),有效實(shí)施各種課后育人活動(dòng),在校內(nèi)滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。學(xué)校積極制定課后服務(wù)實(shí)施方案,增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力,引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)。六、完善家校協(xié)同機(jī)制。進(jìn)一步明晰家校育人責(zé)任,密切家校溝通,創(chuàng)新協(xié)同方式,推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè)。推動(dòng)社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心、服務(wù)點(diǎn)建設(shè),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀念,理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期,努力形成減負(fù)共識(shí)。七、監(jiān)督和舉報(bào)在職在編教師違規(guī)有償補(bǔ)課行為。在職在編教師不得參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)活動(dòng),也不能推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加有償補(bǔ)課。請(qǐng)家長(zhǎng)們積極參與監(jiān)督教師在校外從教行為。八、不盲目讓孩子參加校外培訓(xùn)。,過(guò)度關(guān)注學(xué)生成績(jī),刻意強(qiáng)化應(yīng)試教育,采取“超綱教學(xué)”“超前教學(xué)”、學(xué)前“小學(xué)化”等方式,違背了少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律,造成學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過(guò)重,家長(zhǎng)和學(xué)生心態(tài)焦慮。家長(zhǎng)要更新育兒觀念,了解孩子的身心成長(zhǎng)規(guī)律,提升自身育人素質(zhì)和能力,理性規(guī)劃孩子未來(lái)發(fā)展方向,不盲目送孩子參加校外培訓(xùn),遠(yuǎn)咼無(wú)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。如了解到無(wú)證培訓(xùn)的相關(guān)信息,請(qǐng)及時(shí)向相關(guān)部門(mén)舉報(bào)。減負(fù)才能增效,健康才能長(zhǎng)效,幸福是最大的成功,人生只有幸福的起點(diǎn),沒(méi)有成功的起跑線,教育是日積月累、成才在于點(diǎn)滴進(jìn)步,沒(méi)有捷徑、沒(méi)有彎道,孩子真正的全面發(fā)展,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有樂(lè)觀的精神,良好的品格,強(qiáng)健的體魄,希望在未來(lái)的日子里,通過(guò)家校雙方的共同努力,還孩子一個(gè)健康、快樂(lè)的童年,讓孩子在夢(mèng)想的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)!2021年關(guān)于中小學(xué)落實(shí)義務(wù)教育“雙減”工作實(shí)施方案3360字文稿為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱“雙減”)精神,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)減輕中小學(xué)學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí),健康快樂(lè)成長(zhǎng),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ),辦人民滿意的教育,結(jié)合我縣實(shí)際情況,特制定此方案。一、總體要求,1.指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),著眼建設(shè)首都高質(zhì)量教育體系,堅(jiān)持首善標(biāo)準(zhǔn),按照“校外治理、校內(nèi)保障、疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治”的總體思路,推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革,強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,堅(jiān)決防止侵害群眾利益行為,積極構(gòu)建教育良好生態(tài),形成校內(nèi)外協(xié)同育人的良好局面,有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。2.工作原則。堅(jiān)持育人為本、回應(yīng)關(guān)切。遵循教育規(guī)律,從有利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)出發(fā),整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切與期盼,減輕學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持依法治理、標(biāo)本兼治。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、民辦教育促進(jìn)法等法律規(guī)定,堅(jiān)持校外培訓(xùn)的公益屬性,注重源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、各方聯(lián)動(dòng)。進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置,強(qiáng)化政府統(tǒng)籌,落實(shí)部門(mén)職責(zé),健全保障政策。強(qiáng)化學(xué)校教育體系,發(fā)揮學(xué)校主體作用,同步深化學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,明確家校社協(xié)同責(zé)任,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,積極推廣典型經(jīng)驗(yàn),深入探索推進(jìn)重難點(diǎn)問(wèn)題治理,確保“雙減”工作平穩(wěn)有序。3.工作目標(biāo)。全面落實(shí)中央決策部署,圍繞“治亂、減負(fù)、防風(fēng)險(xiǎn)”的工作要求,校內(nèi)校外雙向發(fā)力,穩(wěn)妥推進(jìn),分步實(shí)施,確保學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)于2021年底前有效減輕、兩年內(nèi)成效顯著,人民群眾教育滿意度明顯提升。,校內(nèi)服務(wù)提質(zhì)增效。充分發(fā)揮學(xué)校育人主渠道作用,加大改革力度,統(tǒng)籌校內(nèi)校外教育資源,統(tǒng)籌課內(nèi)課后兩個(gè)時(shí)段,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)安排進(jìn)行整體規(guī)劃,全面系統(tǒng)構(gòu)建學(xué)校育人生態(tài)。提升校內(nèi)教育服務(wù)質(zhì)量,提高學(xué)校育人水平,讓每個(gè)學(xué)生在校內(nèi)能夠?qū)W得會(huì)、學(xué)得好、學(xué)得足。校外培訓(xùn)規(guī)范有序。堅(jiān)持從嚴(yán)治理,全面規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),防止無(wú)序擴(kuò)張,嚴(yán)查各類違規(guī)培訓(xùn)和侵害群眾利益的行為,為學(xué)生全面健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利環(huán)境。二、工作目標(biāo)按照“政府主導(dǎo)、整體推進(jìn)、標(biāo)本兼治、強(qiáng)化監(jiān)督、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)”的原則,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,使學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕,中小學(xué)教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象得到有效遏制,形成有利于學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)的良好環(huán)境。三、減負(fù)主要措施(一)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為方面,12條主要措施。包括。堅(jiān)持正確辦學(xué)方向、嚴(yán)格依照課標(biāo)教學(xué)、均衡編班配置師資、嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量、科學(xué)合理布置作業(yè)、堅(jiān)決控制考試次數(shù)、采取等級(jí)評(píng)價(jià)方式、限制競(jìng)賽評(píng)優(yōu)活動(dòng)、合理使用電子產(chǎn)品、建立彈性離校制度、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐鍛煉。(二)嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理方面,5條主要措施。,包括。依規(guī)登記誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、嚴(yán)禁超標(biāo)培訓(xùn)、嚴(yán)格教師聘用、嚴(yán)禁與升學(xué)掛鉤、控制培訓(xùn)時(shí)間。(三)家庭履行教育監(jiān)護(hù)責(zé)任方面,4條主要措施。包括。樹(shù)立科學(xué)育兒觀念、加強(qiáng)家庭交流互動(dòng)、增強(qiáng)孩子身心健康、引導(dǎo)孩子健康生活。(四)強(qiáng)化政府管理監(jiān)督方面,9條主要措施。包括。克服片面評(píng)價(jià)傾向、加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)、嚴(yán)格活動(dòng)競(jìng)賽管理、規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管、深化考試招生改革、支持做好課后服務(wù)、廣泛接受社會(huì)監(jiān)督、開(kāi)展減負(fù)督導(dǎo)檢查、切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。四、實(shí)施步驟(一)對(duì)照整改階段(xx年8月至xx年12月底)1.全面學(xué)習(xí)(xx年8月)。教育局和各中小學(xué)校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和廣大家長(zhǎng),通過(guò)集體學(xué)習(xí)、專家報(bào)告、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,全面學(xué)習(xí)理解減負(fù)30條的重要內(nèi)容,力爭(zhēng)做到人人知曉、人人支持、各負(fù)其責(zé),積極落實(shí)。2.集中宣傳(xx年9月)。在我縣開(kāi)展“中小學(xué)生減負(fù)--我們?cè)谛袆?dòng)”宣傳月活動(dòng)中,各中小學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要積極參與,負(fù)責(zé)組織對(duì)廣大師生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,充分發(fā)揮媒體正向宣傳作用,努力推動(dòng)社會(huì)各界形成減負(fù)共識(shí)。,3.對(duì)照整改(xx年10月至12月底)。要逐條逐項(xiàng)壓實(shí)責(zé)任,組織各中小學(xué)校、各社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和廣大家長(zhǎng),對(duì)照減負(fù)30條,進(jìn)行自檢自查。列出具體問(wèn)題清單,制定整改計(jì)劃。力爭(zhēng)到xx年底,中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重情況得到有效緩解。(二)達(dá)標(biāo)建設(shè)階段(xx年1月至xx年12月底)1.縣級(jí)檢查(xx年1月至7月)。組成專門(mén)工作組,逐一對(duì)所轄各中小學(xué)校、各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查并建立臺(tái)賬。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,明確整改時(shí)間,壓實(shí)整改責(zé)任,實(shí)行銷(xiāo)號(hào)管理,確保整改到位。對(duì)于違反減負(fù)30條中15個(gè)“嚴(yán)禁”和15個(gè)“不得”行為的,加大督查整改力度。力爭(zhēng)到xx年7月底前,全縣中小學(xué)校、各社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及家長(zhǎng)全部達(dá)到減負(fù)30條的要求。2.政府督導(dǎo)(xx年8月至11月)??h級(jí)人民政府教育督導(dǎo)部門(mén)逐級(jí)開(kāi)展減負(fù)30條落實(shí)情況督導(dǎo)檢查。落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,每學(xué)期向社會(huì)公布督導(dǎo)結(jié)果。對(duì)減負(fù)工作不力,群眾反映強(qiáng)烈的依法依規(guī)予以嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。3.推廣經(jīng)驗(yàn)(xx年12月底前)。通過(guò)檢查、督導(dǎo)等,評(píng)比認(rèn)定一批減負(fù)典型學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)。組織召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)以及通過(guò)廣播、電視及其他新聞媒體廣泛宣傳,積極推廣本地減負(fù)工作有益經(jīng)驗(yàn),基本形成社會(huì)各界充分尊重教育教學(xué)規(guī)律,共同促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。五、工作任務(wù)和具體要求,1.優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量學(xué)校保證開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程,優(yōu)化教學(xué)方式,強(qiáng)化教學(xué)管理,提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率。將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系,進(jìn)一步作業(yè)教研質(zhì)量。學(xué)校積極探索新的教學(xué)模式,改進(jìn)課堂教學(xué),要求教師全身心投入到教育教學(xué)工作中來(lái)。做好備、講、批、輔、研工作,鉆研教材、研究教法、學(xué)法,處理好“減負(fù)“和提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系,真正做到輕負(fù)擔(dān),搞質(zhì)量。深入開(kāi)展“高效課堂教學(xué)研究“,把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在課堂上,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái),使效果好起來(lái)。真正做到了“高效輕負(fù)”。2.豐富學(xué)生的課外活動(dòng),發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好開(kāi)放學(xué)校的圖書(shū)閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室等,讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動(dòng)中解放出來(lái),學(xué)校定期開(kāi)展書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)、足球、籃球、科技小制作等社團(tuán)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外興趣活動(dòng),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時(shí)間和空間,促使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。學(xué)校自編適合學(xué)生的健身操,錄制視頻,教會(huì)學(xué)生,讓學(xué)生在課余時(shí)間和假日?qǐng)?jiān)持此項(xiàng)活動(dòng),提高身體素質(zhì),提升運(yùn)動(dòng)能力,做到勞逸結(jié)合。鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng),同時(shí)與家長(zhǎng)合作控制學(xué)生居家上網(wǎng)時(shí)間,減少使用電子產(chǎn)品時(shí)間,遠(yuǎn)離游戲,遠(yuǎn)離直播平臺(tái),讓學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,讓學(xué)生成為有理想報(bào)復(fù)的新時(shí)代青少年。,3.堅(jiān)持以學(xué)定考,充分發(fā)揮考試的作用學(xué)校認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南。每學(xué)年定期組織考試主要是通過(guò)對(duì)學(xué)生多種能力的考察,結(jié)合考試,正確綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),反饋學(xué)生階段性學(xué)生成果,以利于讓學(xué)生在下一步學(xué)習(xí)過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改正不足,發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,進(jìn)一步提升自己的能力。教師要嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容,不出偏、怪考題;教師在出題過(guò)程中要認(rèn)真篩選有針對(duì)性,基礎(chǔ)性的試題,考試難度要適當(dāng)。學(xué)校和班級(jí)不得公布學(xué)生個(gè)人和集體成績(jī)、名次等信息,校內(nèi)不開(kāi)展學(xué)生考試成績(jī)排名。4.注重家校合作,提升家校協(xié)同育人效果完善家校協(xié)同機(jī)制,進(jìn)一步明晰家校育人責(zé)任,密切家校溝通,創(chuàng)新協(xié)同方式。學(xué)校、教師要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,發(fā)揮家校合力,倡導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),做好引領(lǐng)學(xué)生做好作業(yè)時(shí)間管理,高效完成作業(yè)。但不得要求學(xué)生家長(zhǎng)自行打印作業(yè),不得通過(guò)手機(jī)微信等新媒體方式布置作業(yè),不得布置要求家長(zhǎng)完成或需要家長(zhǎng)共同完成的非實(shí)踐性作業(yè),不得布置超越學(xué)生實(shí)際能力的實(shí)踐性、綜合性作業(yè),不得要求家長(zhǎng)批改教師布置的作業(yè)。學(xué)校或教師不能把安全教育、法治教育、傳統(tǒng)文化教育及心理健康教育等在課堂上完成的內(nèi)容以課外作業(yè)形式布置給家長(zhǎng)和學(xué)生。5.加強(qiáng)績(jī)效考核,促進(jìn)雙減工作可持續(xù)推進(jìn)把教師在作業(yè)設(shè)計(jì)和布置方面的成績(jī)、參加課后服務(wù)的表現(xiàn)納入學(xué)校年度考核,并作為職稱評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效工資分配的重要參考。,
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