教學內(nèi)容上學時間課時1教學目標：1.通過記錄，討論一周上學時間的實踐活動，感受時間在日常生活中的作用，獲得初步的記錄時間的數(shù)學活動經(jīng)驗。2.了解一些初步記錄數(shù)據(jù)的活動方法，初步體驗數(shù)據(jù)的隨機性，并進一步理解與時間相關的內(nèi)容。3.結合上學時間的現(xiàn)實情境，發(fā)展發(fā)現(xiàn)，提出問題和分析解決問題的能力。教學重點：記錄，討論一周上學時間。教學難點：體驗數(shù)據(jù)的隨機性。教學過程：一、議一議。1、問題1是思考討論，讓學生提出實際記錄一周上學所用時間的任務要求，并要求學生思考每天上學用的一樣嗎？2、問題2是針對如何記錄時間進行討論。教科書提到兩個關鍵點：（1）首先要記錄從家到學校除出發(fā)的時間幾時幾分，在記錄到達學校門口時幾時幾分，要保證兩個時間節(jié)點都要記錄下來。（2）如果不能用同一塊手表記錄時間，就注意要把家里的表和學校的表根據(jù)廣播里的時間調(diào)成一致的。補評：（3）注意排除一些影響準確記錄的因素，數(shù)據(jù)記錄也要及時，認真。3、學生與同伴交流記錄單，介紹自己喜歡的吉祥物。二、做一做。在討論的基礎上，為了能讓學生正確順利的完成時間記錄任務，安排完成了淘氣的記錄表的活動。幫助淘氣填表的過程，將促進學生進一步明確和熟悉利用表格記錄信息的方法。三、想一想主要目的是組織學生展示數(shù)據(jù)，引導學生對記錄的數(shù)據(jù)進行思考，鼓勵學生從中發(fā)現(xiàn)信息。,四、自我評價引導學生結合整個活動過程評價自己的學習結果。