2022年新高考語文一輪復(fù)習(xí)：文言文+古代詩歌閱讀練習(xí)題精選匯編文言文閱讀練習(xí)題精選匯編一、閱讀下面的文字，完成下列小題。唐仁祖字壽卿，少穎悟。父沒，母教之讀書，通諸方語言，尤邃音律。中統(tǒng)初，詔諸貴胄為質(zhì)，帝親閱之，見仁祖曰：“是唐古直孫邪？聰明無疑也?！敝猎?，中書省選充蒙古掾。十六年，錄囚平陽，平反冤滯免死者凡十七人。十八年，授翰林直學(xué)士。時(shí)中書奏真定保定兩路錢谷逋負(fù)屢歲不決遣仁祖往閱其牘皆中統(tǒng)舊案亟還奏罷之。轉(zhuǎn)工部侍郎，拜參議尚書省事。時(shí)丞相桑哥秉政，威焰方熾，仁祖論議不回，屢忤桑哥，人皆危之，仁祖自若也。遷工部尚書，桑哥以曹務(wù)煩劇特重困之，仁祖處之甚安。尋出使云中，桑哥考工部織課稍緩，怒曰：“誤國家歲用?！必角搀A騎追還，就見桑哥相府中，遽命直吏拘往督工，且促其期。曰：“違期必致汝于法?！弊笥医詰?。仁祖退，召諸署長從容論之曰：“丞相怒在我，不在爾也。汝等勿懼，宜力加勉?！北娊愿屑?，晝夜倍其功，期未及而辦，乃罷。已而桑哥系獄，有旨命仁祖往籍其家。明日桑哥以左右之援得釋，眾見駭然，目仁祖曰：“怒虎之威，可再犯邪！”悉逾垣以竄，仁祖獨(dú)不為之動(dòng)。桑哥竟敗。二十八年，遼陽饑，奉旨偕近侍速哥、左丞忻都往賑，忻都欲如戶籍口數(shù)大小給之，仁祖曰：“不可，昔籍之小口，今已大矣，可偕以大口給之?！毙枚荚唬骸叭粢泼?，而陷我于惡邪！”仁祖笑曰：“吾二人善惡眾已的知，豈至是而始要名哉！我知為國恤民而已，何恤爾言？”卒以大口給之。成宗即位，尊大母元妃為皇太后，以仁祖善書，特敕書冊(cè)文。大德五年，再授翰林學(xué)士承旨、知制誥兼修國史，以疾卒，年五十三。贈(zèng)榮祿大夫、平章政事，追封洹國公，謚文貞。（節(jié)選自《元史·唐仁祖?zhèn)鳌?，有刪節(jié)）1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.時(shí)中書奏真定保定兩路錢谷/逋負(fù)屢歲不決/遣仁祖往/閱其牘/皆中統(tǒng)舊案/亟還/奏罷之/B.時(shí)中書奏真定保定兩路錢谷逋負(fù)/屢歲不決/遣仁祖往/閱其牘/皆中統(tǒng)舊案/亟還/奏罷之/C.第37頁共37頁
時(shí)中書奏真定保定兩路錢谷/逋負(fù)屢歲不決/遣仁祖往閱/其牘皆中/統(tǒng)舊案/亟還/奏罷之/D.時(shí)中書奏真定保定兩路錢谷逋負(fù)/屢歲不決/遣仁祖往閱/其牘皆中/統(tǒng)舊案/亟還/奏罷之/2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.中書省，元朝時(shí)總領(lǐng)百官的重要行政機(jī)構(gòu)，與樞密院、御史臺(tái)分掌政、軍、監(jiān)察三權(quán)。B.遷，古代指官職的調(diào)動(dòng)，可以指平調(diào)，也可以指升職或遭貶謫。此處的“遷”指升職。C.成宗，皇帝死后在太廟立室供奉特起的廟號(hào)。一般開國皇帝稱“祖”，繼承者稱“宗”。D.贈(zèng)，指皇帝按照政績優(yōu)劣、功勛大小給在職的官吏本人或其父、祖等授予爵位、官職。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.唐仁祖少時(shí)聰穎，在母親的教導(dǎo)下，他勤奮讀書，通曉各地多種語言，尤其精通音律。B.唐仁祖堅(jiān)持原則，他評(píng)論朝政是非無所顧忌，屢次違逆當(dāng)權(quán)宰相桑哥，人們替他憂慮，他卻表現(xiàn)得安然自若。C.唐仁祖剛毅正直，桑哥入獄后，他奉命去抄其家；桑哥獲援被釋放，眾人害怕得越墻而逃，只有他不為所動(dòng)。D.唐仁祖淡定從容，他被拘押前去督工，召集各署長打消大家的顧慮，眾人受到感動(dòng)日夜趕工，任務(wù)提前完成。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）尋出使云中，桑哥考工部織課稍緩，怒曰：“誤國家歲用。”（2）吾二人善惡眾已的知，豈至是而始要名哉！我知為國恤民而已，何恤爾言？5.唐仁祖“往賑”遼陽時(shí)，為什么堅(jiān)持都以成人標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放賑災(zāi)物資？二、閱讀下面的文字,完成下列小題。（甲）陶潛，字元亮。潛少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》以自況，時(shí)人謂之實(shí)錄。以親老家貧起為州祭酒不堪吏職少日自解歸州召主簿不就躬耕自資遂抱贏疾。復(fù)為鎮(zhèn)軍、建威參軍，謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為三徑之資可乎？”執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。在縣公田悉種秫谷，曰：“令吾常醉于酒足矣?！钡?7頁共37頁
素簡貴，不私事上官?？で捕洁]至縣，吏白應(yīng)束帶見之，潛嘆曰：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪！”義熙二年，解印去縣，乃賦《歸去來》。頃之，征著作郎，不就。既絕州郡覲謁，其鄉(xiāng)親或有酒要之，或要之共至酒坐，雖不識(shí)主人，亦欣然無忤，酣醉便反。未嘗有所造詣，所之唯至田舍及廬山游觀而已。刺史王弘以元熙中臨州，甚欽遲之，后自造焉。潛稱疾不見。弘每令人候之，密知當(dāng)往廬山，乃遣其故人龐通之等赍酒，先于半道要之。潛既遇酒，便引酌野亭，欣然忘進(jìn)。弘乃出與相見，遂歡飲窮日。潛無履，弘顧左右為之造履。左右請(qǐng)履度，潛便于坐申腳令度焉。弘后欲見，輒于林澤間候之。其親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適融然。未嘗有喜慍之色，惟遇酒則飲，時(shí)或無酒，亦雅詠不輟。以宋元嘉中卒，時(shí)年六十三，所有文集并行于世。（選自《晉書?列傳六十四隱逸》，有刪改）（乙）宋纖，字令艾，敦煌效谷人也。少有遠(yuǎn)操，沈靖不與世交，隱居于酒泉南山。明究經(jīng)緯，弟子受業(yè)三千余人。不應(yīng)州郡辟命。張祚時(shí)，太守楊宣畫其象于閣上；出入視之，作頌曰：“為枕何石？為瀨何流？身不可見，名不可求?！本迫伛R岌，高尚之士也。具威儀，鳴鐃鼓，造焉。纖高樓重閣，距而不見。岌嘆曰：“名可聞而身不可見，德可仰而形不可睹，吾而今而后知先生人中之龍也。”（節(jié)選自《晉書?列傳六十四隱逸》）1．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．以親老/家貧起為州祭酒/不堪吏職少日/自解歸州/召主簿/不就/躬耕自資/遂抱羸疾/B．以親老家貧/起為州祭酒/不堪吏職/少日自解歸/州召主簿/不就/躬耕自資/遂抱羸疾/C．以親老家貧/起為州祭酒/不堪吏職少日/自解歸州/召主簿/不就/躬耕自資/遂抱羸疾/D．以親老/家貧起為州祭酒/不堪吏職/少日自解歸/州召主簿/不就/躬耕自資/遂抱羸疾/2．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A．鄉(xiāng)里，泛指鄉(xiāng)民聚居的基層單位，文中是指居里或籍貫相同的人，即同鄉(xiāng)。B．祭酒，古代管理酒業(yè)的官員。因?yàn)樘諟Y明酷愛飲酒，官府便征召他任此職。C．太守，是秦漢對(duì)郡守的尊稱。宋以后改郡為府，故知府亦別稱為太守。D．經(jīng)緯，經(jīng)書和緯書。經(jīng)書是儒家的經(jīng)書。緯書是講符篆、瑞應(yīng)、占驗(yàn)之書。3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）第37頁共37頁
A．陶潛擅長作文，作文自有風(fēng)格。他的《五柳先生傳》中的五柳先生，被時(shí)人認(rèn)為是他的真實(shí)寫照，他寫了《歸去來》之后就辭去了縣職。B．陶潛躬耕自資，不愿諂媚長官。擔(dān)任彭澤縣令時(shí)，把公田全部用來種秫谷；被告知應(yīng)該整飾衣冠迎接郡里前來視察的督郵，他嘆息不已。C．陶潛嗜酒如癡，率真放達(dá)自適。他曾希望自己能醉酒不醒，即使去陌生人家的酒宴，也欣然前往、酣醉而歸；每醉就忘乎所以，其樂無窮。D．陶潛為人清高，沉著而有涵養(yǎng)。他稱病不見仰慕自己的長官，甚至朝廷征召他做官，他也不赴任；他從來沒有表現(xiàn)出來高興或憤怒的神色。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）未嘗有所造詣，所之唯至田舍及廬山游觀而已。（2）左右請(qǐng)履度，潛便于坐申腳令度焉。5．同為隱逸者，《晉書》對(duì)陶潛和宋纖的形象塑造手法有何不同？試做分析。三、閱讀下面的文字，完成下列小題。戚繼光，字元敬。幼倜儻負(fù)奇氣。家貧，好讀書，通經(jīng)史大義。嘉靖中嗣職，用薦擢署都指揮僉事，備倭山東。三十六年，倭犯樂清、瑞安、臨海，繼光援不及，以道阻不罪。繼光至浙時(shí)，見衛(wèi)所軍不習(xí)戰(zhàn)，而金華、義烏俗稱慓悍，請(qǐng)召募三千人，教以擊刺法，長短兵迭用，由是繼光一軍特精。又以南方多藪澤，不利馳逐，乃因地形制陣法，審步伐便利，一切戰(zhàn)艦、火器、兵械精求而更置之?！捌菁臆姟泵勌煜隆Ｋ氖?，倭大掠桃渚、圻頭。繼光急趨寧海，扼桃渚，敗之龍山，追至雁門嶺。賊遁去，乘虛襲臺(tái)州。繼光手殲其魁，蹙余賊瓜陵江盡死。先后九戰(zhàn)皆捷，俘戴一千有奇，焚溺死者無算。明年，倭大舉犯福建。閩中連告急宗憲復(fù)檄繼光剿之先擊橫嶼賊人持草一束填壕進(jìn)大破其巢斬首二千六百乘勝至福清連克六十營斬首千數(shù)百級(jí)繼光為將號(hào)令嚴(yán)，賞罰信，士無敢不用命。隆慶初，給事中吳時(shí)來以薊門多警，請(qǐng)召大猷、繼光專訓(xùn)邊卒。繼光乃議立車營。車一輛用四人推挽，戰(zhàn)則結(jié)方陣，而馬步軍處其中。又制拒馬器，體輕便利，遏寇騎沖突?？苤?，火器先發(fā)，稍近則步軍持拒馬器排列而前，間以長槍、鋃筅?？鼙?，則騎軍逐北。節(jié)制精明，器核犀利，薊門軍容遽為諸邊冠。自嘉靖庚戌俺答犯京師，邊防獨(dú)重薊。增兵益餉，騷動(dòng)天下。繼光在鎮(zhèn)十六年，邊備修傷，薊門文然。繼之者，置其成法，數(shù)十年得無事。亦賴當(dāng)國大臣徐階、高拱、張居正先后倚任之。第37頁共37頁
居正尤事與商確，欲為繼光難者，輒徙之去。居正及半歲，給事中張鼎思言繼光不宜于北，當(dāng)國者遵改之廣東。繼光悒悒不得志，強(qiáng)一赴，逾年即謝病。給事中張希皋等復(fù)勒之，競(jìng)罷歸。居三年，御史得光宅疏存，反奪體。繼光亦遂卒。（節(jié)選自《明史·戚繼光傳》）1．下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A．閩中連告急宗憲/復(fù)檄繼光剿之/先擊橫嶼賊/人持草一束/填壕進(jìn)/大破其巢/斬首二千六百/乘勝至福清/連克六十營斬首/千數(shù)百級(jí)/B．閩中連告急宗憲/復(fù)檄繼光剿之/先擊橫嶼賊人/持草一束/填壕進(jìn)/大破其巢/斬首二千六百/乘勝至福清/連克六十營/斬首千數(shù)百級(jí)/C．閩中連告急/宗憲復(fù)檄繼光剿之/先擊橫嶼賊人/持草一束/填壕進(jìn)/大破其巢/斬首二千六百/乘勝至福清/連克六十營斬首/千數(shù)百級(jí)/D．閩中連告急/宗憲復(fù)檄繼光剿之/先擊橫嶼賊/人持草一束/填壕進(jìn)/大破其巢/斬首二千六百/乘勝至福清/連克六十營/斬首千數(shù)百級(jí)/2．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．山東是地理區(qū)城名，最早始于戰(zhàn)國時(shí)期，戰(zhàn)國時(shí)稱崤山以東的地區(qū)為“山東”。B．衛(wèi)所，明代在京師和各地設(shè)衛(wèi)所，數(shù)府合設(shè)一衛(wèi)，下設(shè)千戶所和百戶所。C．京師是古代京城的通稱，“京”“師”單用，舊時(shí)均可指國都。D．御史是古代官名，自秦朝開始，專為監(jiān)察性質(zhì)的官職，一直延續(xù)到清朝。3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．戚繼光幼好讀書，通曉大義。戚繼光家境貧寒，然從小就立有大志，熱愛讀書，通曉經(jīng)史大義，后來代理都指揮僉事，到山東防御倭寇。B．戚繼光抵御倭寇，戰(zhàn)功卓著。嘉靖年間，倭寇進(jìn)犯東南沿海，戚繼光率軍在浙江、福建連續(xù)九戰(zhàn)九捷，殺敵無數(shù)，立下赫赫戰(zhàn)功。C．戚繼光治軍有方，邊防安定。戚繼光在薊門練兵，設(shè)立車營，極大地提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，薊門邊防得益于他的制度，數(shù)十年平安無事。D．戚繼光先榮后辱，晚景凄涼。戚繼光曾經(jīng)先后得到徐階、高拱、張居正的信任倚重，煊赫一時(shí)，張居正去世后，他備受打擊。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）教以擊剌法，長短兵迭用，由是繼光一軍特精。（4分）第37頁共37頁
（2）居正尤事與商確，欲為繼光難者，輒徙之去。（4分）5．“戚家軍”為什么會(huì)名聞天下？請(qǐng)簡要說明。（3分）四、閱讀下面的文字，完成下列小題。文本一元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，而長子邁將赴饒之德興尉，送之至湖口，因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，獨(dú)與邁乘小舟，至絕壁下。大石側(cè)立千尺如猛獸奇鬼森然欲搏人而山上棲鶻聞人聲亦驚起磔磔云霄間又有若老人咳且笑于山谷中者或曰此鸛鶴也。余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉，涵淡澎湃而為此也。舟回至兩山間，將入港口，有大石當(dāng)中流，可坐百人，空中而多竅，與風(fēng)水相吞吐，有窽坎鏜鞳之聲，與向之噌吰者相應(yīng)，如樂作焉。因笑謂邁曰：“汝識(shí)之乎？噌吰者，周景王之無射也；窾坎鏜鞳者，魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也！”事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳；士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知；而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)。余是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。（節(jié)選自蘇軾《石鐘山記》）文本二蘇軾，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游學(xué)四方，母程氏親授以書，聞古今成敗，輒能語其要。比冠，博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言，好賈誼、陸贄書。既而讀《莊子》，嘆曰：“吾昔有見，口未能言，今見是書，得吾心矣。”嘉祐二年，試禮部。方時(shí)文磔裂詭異之弊勝，主司歐陽修思有以教之，得軾《刑賞忠厚論》，驚喜，欲擢冠多士，猶疑其客曾鞏所為，但置第二；復(fù)以《春秋》對(duì)義居第一，殿試中乙科。后以書見修，修語梅圣俞曰：“吾當(dāng)避此人出一頭地?！甭?wù)呤紘W不厭，久乃信服。（節(jié)選自宋史《蘇軾傳》）1.下列對(duì)文中西波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（??）第37頁共37頁
A.大石側(cè)立千尺/如猛獸奇鬼/森然欲搏人/而山上棲鶻/聞人聲亦驚起/磔磔云霄間/又有若老人咳且笑于山谷中者/或曰此鸛鶴也B.大石側(cè)立千尺/如猛獸奇鬼/森然欲搏人/而山上棲鶻聞人聲/亦驚起/磔磔云霄間/又有若老人咳且笑于山谷中者/或曰此鸛鶴也C.大石側(cè)立千尺/如猛獸奇鬼森然/欲搏人/而山上棲鶻聞人聲/亦驚起/磔磔云霄間/又有若老人咳且笑于山谷中者/或曰此鸛鶴也D.大石側(cè)立千尺/如猛獸奇鬼森然/欲搏人/而山上棲鶻/聞人聲亦驚起/磔磔云霄間/又有若老人咳且笑于山谷中者/或曰此鸛鶴也2.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（??）A.元豐，皇帝的年號(hào)，年號(hào)是中國封建王朝用來紀(jì)年的一種名號(hào)，先秦至漢初無年號(hào)，漢武帝即位后首創(chuàng)年號(hào)。始創(chuàng)年號(hào)為建元，一個(gè)皇帝只有一個(gè)年號(hào)。B.公元前522年周景王鑄造了一套名叫“無射（yì）”的大型編鐘。無射是十二律中的第十一律，因鐘聲合乎無射的意律，故用“無射”作鐘名。C.禮部是中國古代官署之一。北魏始置，隋朝以后為中央行政機(jī)構(gòu)六部之一，掌管五禮之儀制及學(xué)校貢舉之法。長官為禮部尚書，其后歷代相沿不改。D.《春秋》是中國古代儒家典籍“六經(jīng)”之一，是周朝時(shí)期魯國的國史，現(xiàn)存版本據(jù)傳是由孔子修訂而成。因文字過于簡質(zhì)，不易理解，所以詮釋之作相繼出現(xiàn)，詮釋之作被稱為“傳”。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（??）A.文本一通過記游來發(fā)表議論的別開生面的文章，它既有記敘文寫景狀物形象生動(dòng)的特點(diǎn)，又有議論文剖析事理，探討問題的性質(zhì)。B.作者用棲鶻和鸛鶴的聲音渲染了一種陰森恐怖的氣氛，使人心驚膽戰(zhàn)，側(cè)面凸顯出了作者的不怕艱險(xiǎn)，勇于探索的精神。C.蘇軾為了弄清石鐘山得名的真相，不避艱險(xiǎn)，親身探訪，是難能可貴的。雖然由于種種原因，他考察得出的結(jié)論，不一定完全正確，但這種精神是值得肯定的。D.蘇軾自幼聰穎，母親親自為他授課，他往往能說出要點(diǎn)。但在仕途上常遇坎坷，歐陽修就曾對(duì)梅圣俞表示，應(yīng)當(dāng)避免讓他出人頭地。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)。第37頁共37頁
（2）比冠，博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言，好賈誼、陸贄書。5.蘇軾經(jīng)過考察后認(rèn)為石鐘山命名的原因是什么？請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行回答。五、閱讀下面的文字，完成下面小題。柳渾，字夷曠，一字惟深，本名載，梁仆射惔六世孫，后籍襄州。天寶初，擢進(jìn)士第，調(diào)單父尉，累除衢州司馬。棄官隱武寧山。召拜監(jiān)察御史，臺(tái)僚以儀矩相繩，而渾放曠不樂檢局，乃求外職。宰相惜其才，留為左補(bǔ)闕。祐甫輔政，薦為諫議大夫、浙江東西黜陟使。入為尚書右丞。朱泚亂，渾匿終南山。賊素聞其名，以宰相召，執(zhí)其子搒笞之，搜索所在。渾贏服步至奉天，改右散騎常侍。賊平，奏言：“臣名向?yàn)橘\污，且‘載’于文從戈，非偃武所宜。”乃更今名。貞元元年，遷兵部侍郎，封宜城縣伯。李希烈據(jù)淮、蔡，關(guān)播用李元平守汝州，渾曰：“是夫銜玉而賈石者也。往必見禽，何賊之攘？”既而果為賊縛。三年，以本官同中書門下平章事，仍判門下省。帝嘗親擇吏宰畿邑，而政有狀，召宰相語，皆賀帝得人，渾獨(dú)不賀，曰：“此特京兆尹職耳。陛下當(dāng)擇臣輩以輔圣德，臣當(dāng)選京兆尹承大化，尹當(dāng)求令長親細(xì)事。代尹擇令，非陛下所宜?！钡廴恢?。玉工為帝作帶誤毀一銙工不敢聞私市它玉足之及獻(xiàn)帝識(shí)不類擿之工人伏罪帝怒其欺詔京兆府論死渾曰：“陛下遽殺之則已，若委有司，須詳讞乃可。于法，誤傷乘輿器服，罪當(dāng)杖，請(qǐng)論如律。”由是工不死。宰相張延賞怙權(quán)，嫉渾守正，遣親厚謂曰：“明公舊德，第慎言于朝，則位可久?！睖喸唬骸盀槲嶂x張公，渾頭可斷，而舌不可禁?！弊錇樗鶖D，以右散騎常侍罷政事。渾警辯好談謔，與人交，豁如也。情儉不營產(chǎn)利。免后數(shù)日，置酒召故人出游，酣肆乃還，曠然無黜免意。時(shí)李勉、盧翰皆以舊相闔門奉朝請(qǐng)，嘆曰：“吾等視柳宜城，真拘俗之人哉！”五年卒，年七十五，謚曰貞。(節(jié)選自《新唐書·柳渾傳》)1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.玉工為帝作帶/誤毀一銙/工不敢聞私/市它玉足之/及獻(xiàn)帝/識(shí)不類擿之/工人伏罪∕帝怒其欺詔∕京兆府論死∕B.玉工為帝作帶/誤毀一銙/工不敢聞/私市它玉足之/及獻(xiàn)帝/識(shí)不類/擿之/工人伏罪∕帝怒其欺∕詔京兆府論死∕第37頁共37頁
C.玉工為帝作帶/誤毀一銙/工不敢聞/私市它玉足之/及獻(xiàn)/帝識(shí)不類/擿之/工人伏罪∕帝怒其欺∕詔京兆府論死∕D.玉工為帝作帶/誤毀一銙/工不敢聞私∕市它玉足之/及獻(xiàn)/帝識(shí)不類擿之/工人伏罪∕帝怒其欺詔∕京兆府論死∕2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.進(jìn)士，是古代科舉殿試及第者之稱。隋煬帝始置進(jìn)士科目，唐亦設(shè)此科，凡中試者皆稱進(jìn)士。B.除，是授予官職的意思。中國古代選官制度中，辟、拜、察、薦、授、領(lǐng)都有授予官職之意。C.兵部，為中國古代官署名，六部之一，掌管全國武官的選擇、任用和兵籍、軍機(jī)、軍令之政。D.謚，即謚號(hào)，古代帝王、諸侯、高官大臣等死后，朝廷根據(jù)其生平行為給予的帶褒貶性質(zhì)的稱號(hào)。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.柳渾淡泊名利，曾棄官歸隱武寧山，擔(dān)任監(jiān)察御史時(shí)，面對(duì)同僚的約束，一向放曠豁達(dá)的他主動(dòng)請(qǐng)求外放。B.柳渾忠于朝廷，朱泚反叛時(shí)，不為叛軍的宰相之位所動(dòng)，即使兒子被抓起來嚴(yán)刑拷打，仍去奉天投奔皇帝。C.柳渾堅(jiān)守正義，當(dāng)朝廷政事出現(xiàn)狀況時(shí)，皇帝召宰相來商議，眾人都祝賀皇帝得到人才，唯獨(dú)柳渾不祝賀。D.柳渾為人豁達(dá)，他勤儉節(jié)約，不置家產(chǎn)，被罷免后仍然買酒召故人出游，縱酒乃還，沒有被罷黜的意思。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）是夫銜玉而賈石者也。往必見禽，何賊之攘？（2）陛下遽殺之則已，若委有司，須詳讞乃可。5.柳渾為什么認(rèn)為皇帝不應(yīng)該親自挑選京畿屬邑的縣令？（3分）第37頁共37頁
2022年新高考語文一輪復(fù)習(xí)：文言文閱讀練習(xí)題精選匯編教師版一、閱讀下面的文字，完成下列小題。唐仁祖字壽卿，少穎悟。父沒，母教之讀書，通諸方語言，尤邃音律。中統(tǒng)初，詔諸貴胄為質(zhì)，帝親閱之，見仁祖曰：“是唐古直孫邪？聰明無疑也?！敝猎辏袝∵x充蒙古掾。十六年，錄囚平陽，平反冤滯免死者凡十七人。十八年，授翰林直學(xué)士。時(shí)中書奏真定保定兩路錢谷逋負(fù)屢歲不決遣仁祖往閱其牘皆中統(tǒng)舊案亟還奏罷之。轉(zhuǎn)工部侍郎，拜參議尚書省事。時(shí)丞相桑哥秉政，威焰方熾，仁祖論議不回，屢忤桑哥，人皆危之，仁祖自若也。遷工部尚書，桑哥以曹務(wù)煩劇特重困之，仁祖處之甚安。尋出使云中，桑哥考工部織課稍緩，怒曰：“誤國家歲用。”亟遣驛騎追還，就見桑哥相府中，遽命直吏拘往督工，且促其期。曰：“違期必致汝于法?！弊笥医詰?。仁祖退，召諸署長從容論之曰：“丞相怒在我，不在爾也。汝等勿懼，宜力加勉?！北娊愿屑ぃ瑫円贡镀涔?，期未及而辦，乃罷。已而桑哥系獄，有旨命仁祖往籍其家。明日桑哥以左右之援得釋，眾見駭然，目仁祖曰：“怒虎之威，可再犯邪！”悉逾垣以竄，仁祖獨(dú)不為之動(dòng)。桑哥竟敗。二十八年，遼陽饑，奉旨偕近侍速哥、左丞忻都往賑，忻都欲如戶籍口數(shù)大小給之，仁祖曰：“不可，昔籍之小口，今已大矣，可偕以大口給之。”忻都曰：“若要善名，而陷我于惡邪！”仁祖笑曰：“吾二人善惡眾已的知，豈至是而始要名哉！我知為國恤民而已，何恤爾言？”卒以大口給之。成宗即位，尊大母元妃為皇太后，以仁祖善書，特敕書冊(cè)文。大德五年，再授翰林學(xué)士承旨、知制誥兼修國史，以疾卒，年五十三。贈(zèng)榮祿大夫、平章政事，追封洹國公，謚文貞。（節(jié)選自《元史·唐仁祖?zhèn)鳌?，有刪節(jié)）1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.時(shí)中書奏真定保定兩路錢谷/逋負(fù)屢歲不決/遣仁祖往/閱其牘/皆中統(tǒng)舊案/亟還/奏罷之/B.時(shí)中書奏真定保定兩路錢谷逋負(fù)/屢歲不決/遣仁祖往/閱其牘/皆中統(tǒng)舊案/亟還/奏罷之/C.時(shí)中書奏真定保定兩路錢谷/逋負(fù)屢歲不決/遣仁祖往閱/其牘皆中/統(tǒng)舊案/亟還/奏罷之/D.時(shí)中書奏真定保定兩路錢谷逋負(fù)/屢歲不決/遣仁祖往閱/其牘皆中/統(tǒng)舊案/亟還/奏罷之/1.B【“逋負(fù)”陳述“真定保定兩路錢谷”的情況，作謂語，“真定保定兩路錢谷逋負(fù)”這個(gè)主謂短語是“奏”的賓語，中間不能斷開，排除AC；“仁祖”是“譴”的賓語，“往”的主語，兼語短語作謂語的單句，“往”后斷開；而“閱”是“其牘”的謂語，“中統(tǒng)”是年號(hào)，不能斷開，排除D?！?.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.中書省，元朝時(shí)總領(lǐng)百官的重要行政機(jī)構(gòu)，與樞密院、御史臺(tái)分掌政、軍、監(jiān)察三權(quán)。B.遷，古代指官職的調(diào)動(dòng)，可以指平調(diào)，也可以指升職或遭貶謫。此處的“遷”指升職。C.成宗，皇帝死后在太廟立室供奉特起的廟號(hào)。一般開國皇帝稱“祖”，繼承者稱“宗”。D.贈(zèng)，指皇帝按照政績優(yōu)劣、功勛大小給在職的官吏本人或其父、祖等授予爵位、官職。2.D【第37頁共37頁
“召集各署長打消大家的顧慮，眾人受到感動(dòng)日夜趕工”錯(cuò)。原文“左右皆懼。仁祖退，召諸署長從容論之曰……眾皆感激，晝夜倍其功”，可見并非消除“署長”顧慮，而是“左右恐懼”，即顧慮的對(duì)象是“左右”，選項(xiàng)張冠李戴；也不是“感動(dòng)”，而是仁祖一番話，振奮人心，讓署長備受鼓舞，于是眾人不分晝夜加倍速度趕工?！?.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.唐仁祖少時(shí)聰穎，在母親的教導(dǎo)下，他勤奮讀書，通曉各地多種語言，尤其精通音律。B.唐仁祖堅(jiān)持原則，他評(píng)論朝政是非無所顧忌，屢次違逆當(dāng)權(quán)宰相桑哥，人們替他憂慮，他卻表現(xiàn)得安然自若。C.唐仁祖剛毅正直，桑哥入獄后，他奉命去抄其家；桑哥獲援被釋放，眾人害怕得越墻而逃，只有他不為所動(dòng)。D.唐仁祖淡定從容，他被拘押前去督工，召集各署長打消大家的顧慮，眾人受到感動(dòng)日夜趕工，任務(wù)提前完成。3.D【“在職的”錯(cuò)。贈(zèng)，古代朝廷對(duì)功臣的先人或本人死后追封爵位官職。有“生封死贈(zèng)”的說法。】4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）尋出使云中，桑哥考工部織課稍緩，怒曰：“誤國家歲用?！保?）吾二人善惡眾已的知，豈至是而始要名哉！我知為國恤民而已，何恤爾言？4.（1）不久（唐仁祖）出使云中，桑哥檢查工部征收紡織稅（得知進(jìn)度）稍微延遲，怒沖沖地說：“這要耽誤國家一年的費(fèi)用?！保?）你我二人的善惡大家已經(jīng)知道得明明白白，難道到此才求取名聲嗎！我只知道為了國家而周濟(jì)（體恤、憐憫）百姓罷了，為什么顧慮你所說的呢？（得分點(diǎn)：（1）尋，不久；考，檢查；課，賦稅；緩，延遲。（2）的知，確實(shí)了解；至是，到這時(shí)候；要名，邀取名聲；第一個(gè)“恤”，體恤、周濟(jì)；第二個(gè)“恤”；顧慮；何，為什么。）5.唐仁祖“往賑”遼陽時(shí)，為什么堅(jiān)持都以成人標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放賑災(zāi)物資？5.戶籍上當(dāng)初的小孩已長大成人。（相關(guān)語句是“昔籍之小口，今已大矣，可偕以大口給之”，也就是戶籍上當(dāng)初的小孩已長大成人。）【參考譯文】唐仁祖，字壽卿，自幼聰穎，父親去世后由母親教他讀書，精通各方語言，尤精于音樂。中統(tǒng)初年(1260)，詔令將諸貴族子弟為人質(zhì)。世祖親自察看這些人，見仁祖問道：“你是唐古直的孫子吧？必聰明無疑?！敝猎?1269)被中書省選為蒙古屬官。十六年，仁祖審察平陽囚犯罪狀，平反冤案而免死者十七人。十八年授翰林直學(xué)士。這時(shí)中書奏稱真定、保定兩路欠征錢谷，每年都不能交納，派仁祖處理。他檢閱文書，都是中統(tǒng)年間的舊案，立即奏請(qǐng)免征。后轉(zhuǎn)任工部侍郎、中書右司郎中，拜參議尚書省事。當(dāng)時(shí)，丞相桑哥秉政，氣焰正旺，仁祖敢于直言，故多次令桑哥不滿，別人為他擔(dān)心，他卻泰然自若。后調(diào)任工部尚書，桑哥有意把許多繁雜的事讓他處理以困擾他，仁祖卻一一辦得很好。不久出使云中，桑哥借口他在工部時(shí)辦理織造的事慢了些，說他耽誤了國家每年財(cái)政收入，立即把他追回，到相府中拜見桑哥，然后派人押他去督工，限期完成，違期依法處置。隨他去的人都十分恐懼，仁祖屏退了隨他去的人后，召集有關(guān)人員從容對(duì)他們說：“丞相發(fā)怒是對(duì)我而不是對(duì)你們，你們不必害怕，努力辦事就是了?！北娙藗涫芄奈?，于是晝夜加倍，未到期就把這事辦完了。桑哥的不法行為被揭露，逮捕入獄，朝廷命仁祖去搜檢桑哥的財(cái)產(chǎn)。第二天因有人為桑哥說情，把他釋放出來。眾人見桑哥又害怕起來，用眼光暗示仁祖：“怒虎之威，不可再去惹他！”都越墻逃散，唯仁祖并未為桑哥的余威嚇倒。最后，桑哥還是身敗名裂。第37頁共37頁
至元二十八年，遼陽發(fā)生饑荒，仁祖奉旨與近侍速哥、左丞忻都一同去賑濟(jì)。忻都主張按原戶籍所載人口發(fā)給糧食，仁祖認(rèn)為不可，他指出“：昔日戶籍上的小口，如今已成大人了，都按大口發(fā)給?！毙枚疾粷M，還說：“你是圖好名聲，而要使人認(rèn)為我是惡人嗎？”仁祖笑道“：你我二人，誰善誰惡，大家都知道，豈是現(xiàn)在才圖好名聲嗎？我只知為國家撫恤百姓，不在乎你說些什么?！弊罱K還是按大口給糧。成宗即位，尊祖母元妃為皇太后，因仁祖字寫得好，特令他書寫冊(cè)文。大德五年(1301)，再授翰林學(xué)士承旨、資善大夫、知制誥、兼修國史，不幸病逝，年五十三歲。贈(zèng)榮祿大夫、平章政事，追封洹國公，謚“文貞”。二、閱讀下面的文字,完成下列小題。（甲）陶潛，字元亮。潛少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》以自況，時(shí)人謂之實(shí)錄。以親老家貧起為州祭酒不堪吏職少日自解歸州召主簿不就躬耕自資遂抱贏疾。復(fù)為鎮(zhèn)軍、建威參軍，謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為三徑之資可乎？”執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。在縣公田悉種秫谷，曰：“令吾常醉于酒足矣?！彼睾嗁F，不私事上官?？で捕洁]至縣，吏白應(yīng)束帶見之，潛嘆曰：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪！”義熙二年，解印去縣，乃賦《歸去來》。頃之，征著作郎，不就。既絕州郡覲謁，其鄉(xiāng)親或有酒要之，或要之共至酒坐，雖不識(shí)主人，亦欣然無忤，酣醉便反。未嘗有所造詣，所之唯至田舍及廬山游觀而已。刺史王弘以元熙中臨州，甚欽遲之，后自造焉。潛稱疾不見。弘每令人候之，密知當(dāng)往廬山，乃遣其故人龐通之等赍酒，先于半道要之。潛既遇酒，便引酌野亭，欣然忘進(jìn)。弘乃出與相見，遂歡飲窮日。潛無履，弘顧左右為之造履。左右請(qǐng)履度，潛便于坐申腳令度焉。弘后欲見，輒于林澤間候之。其親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適融然。未嘗有喜慍之色，惟遇酒則飲，時(shí)或無酒，亦雅詠不輟。以宋元嘉中卒，時(shí)年六十三，所有文集并行于世。（選自《晉書?列傳六十四隱逸》，有刪改）（乙）宋纖，字令艾，敦煌效谷人也。少有遠(yuǎn)操，沈靖不與世交，隱居于酒泉南山。明究經(jīng)緯，弟子受業(yè)三千余人。不應(yīng)州郡辟命。張祚時(shí)，太守楊宣畫其象于閣上；出入視之，作頌曰：“為枕何石？為瀨何流？身不可見，名不可求?！本迫伛R岌，高尚之士也。具威儀，鳴鐃鼓，造焉。纖高樓重閣，距而不見。岌嘆曰：“名可聞而身不可見，德可仰而形不可睹，吾而今而后知先生人中之龍也。”（節(jié)選自《晉書?列傳六十四隱逸》）1．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．以親老/家貧起為州祭酒/不堪吏職少日/自解歸州/召主簿/不就/躬耕自資/遂抱羸疾/B．以親老家貧/起為州祭酒/不堪吏職/少日自解歸/州召主簿/不就/躬耕自資/遂抱羸疾/C．以親老家貧/起為州祭酒/不堪吏職少日/自解歸州/召主簿/不就/躬耕自資/遂抱羸疾/D．以親老/家貧起為州祭酒/不堪吏職/少日自解歸/州召主簿/不就/躬耕自資/遂抱羸疾/1．B【“起為州祭酒”承前省略主語“陶淵明”，“起為”為謂語，“州祭酒”為賓語，意思是“陶淵明被起用任命為州祭酒”，句意完整，結(jié)構(gòu)完整，前后斷開，排除AD；“堪”的意思是“忍受”，“吏職”為其賓語，承前省略主語“陶淵明”，意思是“他（陶淵明）不能忍受官吏這個(gè)職務(wù)”，應(yīng)在“吏職”后斷開，排除C。本句翻譯：因?yàn)樗H人年邁家里貧窮，任用他為州祭酒，他不能忍受官吏這個(gè)職務(wù)，沒幾天就自己回家了。州里聘用他為主簿，不去，自己種田來養(yǎng)活自己，于是得了瘦弱的病。】2．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A．鄉(xiāng)里，泛指鄉(xiāng)民聚居的基層單位，文中是指居里或籍貫相同的人，即同鄉(xiāng)。B．祭酒，古代管理酒業(yè)的官員。因?yàn)樘諟Y明酷愛飲酒，官府便征召他任此職。C．太守，是秦漢對(duì)郡守的尊稱。宋以后改郡為府，故知府亦別稱為太守。D．經(jīng)緯，經(jīng)書和緯書。經(jīng)書是儒家的經(jīng)書。緯書是講符篆、瑞應(yīng)、占驗(yàn)之書。第37頁共37頁
2．B【“古代管理酒業(yè)的官員”表述錯(cuò)誤。祭酒是古代主管學(xué)務(wù)官員，州祭酒相當(dāng)于現(xiàn)在的一地的教育局局長?！?．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．陶潛擅長作文，作文自有風(fēng)格。他的《五柳先生傳》中的五柳先生，被時(shí)人認(rèn)為是他的真實(shí)寫照，他寫了《歸去來》之后就辭去了縣職。B．陶潛躬耕自資，不愿諂媚長官。擔(dān)任彭澤縣令時(shí)，把公田全部用來種秫谷；被告知應(yīng)該整飾衣冠迎接郡里前來視察的督郵，他嘆息不已。C．陶潛嗜酒如癡，率真放達(dá)自適。他曾希望自己能醉酒不醒，即使去陌生人家的酒宴，也欣然前往、酣醉而歸；每醉就忘乎所以，其樂無窮。D．陶潛為人清高，沉著而有涵養(yǎng)。他稱病不見仰慕自己的長官，甚至朝廷征召他做官，他也不赴任；他從來沒有表現(xiàn)出來高興或憤怒的神色。3．A【“他寫了《歸去來》之后就辭去了縣職”表述錯(cuò)誤，根據(jù)文本“義熙二年，解印去縣，乃賦《歸去來》”可知，他是先辭官，后寫的《歸去來》。】4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）未嘗有所造詣，所之唯至田舍及廬山游觀而已。（2）左右請(qǐng)履度，潛便于坐申腳令度焉。4．（1）（他）不曾拜訪過這些人，所到的地方只是田家家舍以及到廬山游觀罷了。（未嘗，不曾；造詣，拜訪；之，動(dòng)詞，到；唯，只是；而已，罷了。）（2）隨從詢問他鞋子的尺寸，他便在座位上伸出腳讓（他們）度量腳的長度。（左右，隨從；履，鞋子；第一個(gè)“度”，尺寸；申，同“伸”，伸出；第二個(gè)“度”，動(dòng)詞，度量腳的長度，）5．同為隱逸者，《晉書》對(duì)陶潛和宋纖的形象塑造手法有何不同？試做分析。5．①《晉書》用正面描寫陶潛的隱逸者形象，比如用語言描寫來塑造陶潛嗜酒如癡、為人清高的形象；②對(duì)宋纖則運(yùn)用側(cè)面描寫，如用太守楊宣和馬岌的感嘆、稱頌來塑造宋纖超拔不群?！緟⒖甲g文】（甲）陶潛，字元亮，是大司馬陶侃的曾孫。他少年時(shí)心懷高尚，知識(shí)淵博善于做文章，灑脫大方不拘謹(jǐn)，自得于真性情，被鄉(xiāng)里鄰居所看重。曾經(jīng)作《五柳先生傳》來形容自己，當(dāng)世人說是實(shí)錄。因?yàn)樗H人年邁家里貧窮，任用他為州祭酒。他不能忍受官吏這個(gè)職務(wù)，沒幾天就自己回家了。州里聘用他為主簿，不去，自己種田來養(yǎng)活自己，于是得了瘦弱的病。又做鎮(zhèn)軍、建威參軍，對(duì)親戚朋友說：“想做個(gè)文官，來掙些補(bǔ)貼家用的錢（意譯）?！惫苓@些事的人聽說了，任用他為彭澤令。在縣里，公田全部命令種秫谷（可釀酒），說：“讓我一直醉酒就夠了?！毕騺砗啒阕詯郏徽~媚長官。郡里派遣督郵到他的縣，他的下屬說應(yīng)該束上帶子（穿正裝）見督郵，陶潛嘆息說：“我不能為五斗米（這些俸祿）彎腰（喪失尊嚴(yán)），小心謹(jǐn)慎的為鄉(xiāng)下的小人做事??！”義熙二年，將印綬交還離開了彭澤縣，于是作了《歸去來兮辭》。不久，朝廷征召陶淵明為著作郎，不去就職。后來他謝絕了所有州郡官的拜見。陶潛的鄉(xiāng)親有時(shí)備了酒邀請(qǐng)他，有時(shí)邀請(qǐng)?zhí)諠撘黄鸷染谱?。雖然不認(rèn)識(shí)主人，他也很高興絲毫沒有生氣的樣子，喝得暢快淋漓后就回家。不曾到過（游歷）別的地方，只是去一些田間家舍和廬山游玩罷了。第37頁共37頁
刺史王弘在元熙年間到達(dá)江州，很欽慕他，后來親自造訪。陶潛稱病不見。王弘每每派人在路上等候，私下知道陶潛要往廬山，于是便派他的敵人寵通之等人帶著酒，預(yù)先在半路上邀請(qǐng)他。陶潛一遇上酒，在野亭舉杯便飲，快樂得忘記了趕路。這時(shí)王弘便出面與他相見，于是一起飲酒歡宴終日。陶潛沒有鞋，王弘環(huán)顧左右命令為他做鞋。左右詢問他鞋子的尺寸，他便坐著伸長腳讓他們度量。以后王弘再想會(huì)見他，便在草澤山間等候。他的親朋好友，有時(shí)帶著酒菜前往陶潛住處，他也從不推辭不喝，每喝醉一次，就感覺很舒適。他從沒有高興或生氣的樣子，只是見酒就喝，如果沒酒，也可以不停的吟誦。陶潛宋元嘉年中去世，享年六十三歲，文集流傳于世。（乙）宋纖，字令艾，敦煌效谷人也。年少時(shí)有遠(yuǎn)大的志向，沉靜不與世俗之人交往，在酒泉南山隱居。研究經(jīng)緯之書，跟隨他學(xué)習(xí)的弟子有三千多人。州郡征召他不去就職。張祚時(shí)，太守楊宣把他的畫像畫在閣上，進(jìn)出看見就贊頌說：“什么石頭作枕頭，什么水流漱口，品質(zhì)真高潔呀，他的身體見不到，他的名聲不能求取啊?！本迫伛R岌是高尚的人，他準(zhǔn)備威儀，擊鐃敲鼓，造訪他。宋纖身居高樓之內(nèi)拒絕見面。馬岌感嘆說：“名聲可以耳聞，但身形卻不能看見，品德可以仰視可形體卻不能一睹，我從今往后知道先生是人中的豪杰了。”三、閱讀下面的文字，完成下列小題。戚繼光，字元敬。幼倜儻負(fù)奇氣。家貧，好讀書，通經(jīng)史大義。嘉靖中嗣職，用薦擢署都指揮僉事，備倭山東。三十六年，倭犯樂清、瑞安、臨海，繼光援不及，以道阻不罪。繼光至浙時(shí)，見衛(wèi)所軍不習(xí)戰(zhàn)，而金華、義烏俗稱慓悍，請(qǐng)召募三千人，教以擊刺法，長短兵迭用，由是繼光一軍特精。又以南方多藪澤，不利馳逐，乃因地形制陣法，審步伐便利，一切戰(zhàn)艦、火器、兵械精求而更置之。“戚家軍”名聞天下。四十年，倭大掠桃渚、圻頭。繼光急趨寧海，扼桃渚，敗之龍山，追至雁門嶺。賊遁去，乘虛襲臺(tái)州。繼光手殲其魁，蹙余賊瓜陵江盡死。先后九戰(zhàn)皆捷，俘戴一千有奇，焚溺死者無算。明年，倭大舉犯福建。閩中連告急宗憲復(fù)檄繼光剿之先擊橫嶼賊人持草一束填壕進(jìn)大破其巢斬首二千六百乘勝至福清連克六十營斬首千數(shù)百級(jí)繼光為將號(hào)令嚴(yán)，賞罰信，士無敢不用命。隆慶初，給事中吳時(shí)來以薊門多警，請(qǐng)召大猷、繼光專訓(xùn)邊卒。繼光乃議立車營。車一輛用四人推挽，戰(zhàn)則結(jié)方陣，而馬步軍處其中。又制拒馬器，體輕便利，遏寇騎沖突?？苤?，火器先發(fā)，稍近則步軍持拒馬器排列而前，間以長槍、鋃筅?？鼙?，則騎軍逐北。節(jié)制精明，器核犀利，薊門軍容遽為諸邊冠。自嘉靖庚戌俺答犯京師，邊防獨(dú)重薊。增兵益餉，騷動(dòng)天下。繼光在鎮(zhèn)十六年，邊備修傷，薊門文然。繼之者，置其成法，數(shù)十年得無事。亦賴當(dāng)國大臣徐階、高拱、張居正先后倚任之。居正尤事與商確，欲為繼光難者，輒徙之去。居正及半歲，給事中張鼎思言繼光不宜于北，當(dāng)國者遵改之廣東。繼光悒悒不得志，強(qiáng)一赴，逾年即謝病。給事中張希皋等復(fù)勒之，競(jìng)罷歸。居三年，御史得光宅疏存，反奪體。繼光亦遂卒。（節(jié)選自《明史·戚繼光傳》）1．下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A．閩中連告急宗憲/復(fù)檄繼光剿之/先擊橫嶼賊/人持草一束/填壕進(jìn)/大破其巢/斬首二千六百/乘勝至福清/連克六十營斬首/千數(shù)百級(jí)/B．閩中連告急宗憲/復(fù)檄繼光剿之/先擊橫嶼賊人/持草一束/填壕進(jìn)/大破其巢/斬首二千六百/乘勝至福清/連克六十營/斬首千數(shù)百級(jí)/C．閩中連告急/宗憲復(fù)檄繼光剿之/先擊橫嶼賊人/持草一束/填壕進(jìn)/大破其巢/斬首二千六百/乘勝至福清/連克六十營斬首/千數(shù)百級(jí)/D．閩中連告急/宗憲復(fù)檄繼光剿之/先擊橫嶼賊/人持草一束/填壕進(jìn)/大破其巢/斬首二千六百/乘勝至福清/連克六十營/斬首千數(shù)百級(jí)/1．D【“先擊橫嶼賊”，“橫嶼賊”是“擊”的賓語，“人”是“人持草一束”的主語，所以“賊”和“人”中間應(yīng)該斷開，排除BC?！斑B克六十營”，“六十營”是“克”的賓語，后面應(yīng)斷開，排除A?！?．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．山東是地理區(qū)城名，最早始于戰(zhàn)國時(shí)期，戰(zhàn)國時(shí)稱崤山以東的地區(qū)為“山東”。B．衛(wèi)所，明代在京師和各地設(shè)衛(wèi)所，數(shù)府合設(shè)一衛(wèi)，下設(shè)千戶所和百戶所。C．京師是古代京城的通稱，“京”“師”單用，舊時(shí)均可指國都。D．御史是古代官名，自秦朝開始，專為監(jiān)察性質(zhì)的官職，一直延續(xù)到清朝。第37頁共37頁
2．C【“‘京’‘師’單用，舊時(shí)均可指國都”說法錯(cuò)誤，“師”單獨(dú)使用不表示國都，一般指老師或軍隊(duì)?！?．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．戚繼光幼好讀書，通曉大義。戚繼光家境貧寒，然從小就立有大志，熱愛讀書，通曉經(jīng)史大義，后來代理都指揮僉事，到山東防御倭寇。B．戚繼光抵御倭寇，戰(zhàn)功卓著。嘉靖年間，倭寇進(jìn)犯東南沿海，戚繼光率軍在浙江、福建連續(xù)九戰(zhàn)九捷，殺敵無數(shù)，立下赫赫戰(zhàn)功。C．戚繼光治軍有方，邊防安定。戚繼光在薊門練兵，設(shè)立車營，極大地提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，薊門邊防得益于他的制度，數(shù)十年平安無事。D．戚繼光先榮后辱，晚景凄涼。戚繼光曾經(jīng)先后得到徐階、高拱、張居正的信任倚重，煊赫一時(shí)，張居正去世后，他備受打擊。3．B【“倭寇進(jìn)犯東南沿海，戚繼光率軍在浙江、福建連續(xù)九戰(zhàn)九捷”說法錯(cuò)誤，根據(jù)原文“繼光急趨寧海，扼桃渚，敗之龍山，追至雁門嶺。賊遁去，乘虛襲臺(tái)州。繼光手殲其魁，蹙余賊瓜陵江盡死。先后九戰(zhàn)皆捷，俘戴一千有奇，焚溺死者無算。明年，倭大舉犯福建”，可知戚繼光在浙江鎮(zhèn)守時(shí)，先后九戰(zhàn)九捷，第二年，再赴福建御敵，而不是在浙江、福建連續(xù)九戰(zhàn)九捷?！?．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）教以擊剌法，長短兵迭用，由是繼光一軍特精。（4分）（2）居正尤事與商確，欲為繼光難者，輒徙之去。（4分）4．（1）（戚繼光）把打擊刺殺的方法教給（他們），長短兵器都交相使用，因此戚繼光的軍隊(duì)特別精良。（“擊刺”，打擊刺殺；“迭用”，交相使用；“特精”，特別精良。）（2）尤其是張居正事事與他商討確定，誰想要刁難戚繼光，就調(diào)走誰。（“為繼光難者”，刁難戚繼光的人，定語后置句；“輒”，就；徙，指官職調(diào)動(dòng)。）5．“戚家軍”為什么會(huì)名聞天下？請(qǐng)簡要說明。（3分）5．①士兵剽悍；②訓(xùn)練有方；③裝備精良?！緟⒖甲g文】戚繼光，字元敬。年幼時(shí)豪放有不平凡的志氣。家庭貧困，喜好讀書，通曉經(jīng)史大義。嘉靖年間承襲官職，因被推薦而提升代理都指揮僉事，在山東防御倭寇。嘉靖三十六年，倭寇侵犯樂清、瑞安、臨海，戚繼光來不及援救，因道路阻隔不加罪。戚繼光到浙江時(shí)，看到衛(wèi)所軍隊(duì)不練習(xí)作戰(zhàn)，而金華、義烏的民眾向來矯捷勇猛，請(qǐng)求招募三千人，教給打擊刺殺的方法，長短兵器都交相使用，所以戚繼光的軍隊(duì)特別精良。又因南方多水草茂密的沼澤湖泊，不利于奔馳驅(qū)逐，就根據(jù)地形編制陣法，審察步伐便利，一切戰(zhàn)艦、火器、兵械精心要求而重新設(shè)置?！捌菁臆姟钡?7頁共37頁
名揚(yáng)天下。嘉靖四十年，倭寇大肆掠奪桃渚、圻頭。戚繼光急忙趕往寧海，扼守桃渚，在龍山擊敗倭寇，追到雁門嶺。倭寇逃走，乘空虛襲擊臺(tái)州。戚繼光親手殺掉倭寇首領(lǐng)，逼迫殘余倭寇逃往瓜陵江全部殺死。先后九次作戰(zhàn)都獲勝利，俘獲斬殺一千多人，燒死淹死的人難以計(jì)算。第二年，倭寇大舉進(jìn)犯福建。閩中接連告急求援，胡宗憲又傳檄文命戚繼光剿滅他們。首先攻擊橫嶼的倭寇。每人攜帶一束草，填壕溝進(jìn)攻。大破倭寇的據(jù)點(diǎn)，斬殺二千六百人。乘勝到了福清。接連攻克六十個(gè)營寨，斬殺一千數(shù)百人。戚繼光作為將領(lǐng)，號(hào)令嚴(yán)明，賞罰必行，士兵沒有敢不聽命的。隆慶初年，給事中吳時(shí)來因?yàn)樗E門多險(xiǎn)情，請(qǐng)求召任俞大猷、戚繼光專門訓(xùn)練戍邊的士兵。戚繼光便提議設(shè)立車營。每輛車用四人推拉，作戰(zhàn)時(shí)就結(jié)成方陣，騎兵和步兵處在中間。又制造拒馬器，小巧便利，遏制敵寇騎兵的沖擊。敵寇一到，先發(fā)火器，與敵寇接近時(shí)，則以步兵拿著拒馬器排列向前，并間用長槍、鋃筅。敵寇逃奔時(shí)，由騎兵追擊逃軍。制度精明，器械銳利，薊門的軍容于是為各邊塞之首。自從嘉靖庚戌年俺答侵犯京師，邊防特別重視薊門。增兵添餉，舉國騷動(dòng)。戚繼光鎮(zhèn)守十六年，邊防守備整飭，薊門平安無事。繼任者沿用他的制度，幾十年得以平安。也依靠主持國政的大臣徐階、高拱、張居正先后倚重信任。尤其是張居正事事與他商討，誰想要刁難戚繼光，就調(diào)走誰。張居正死了半年，給事中張鼎思說戚繼光不適宜在北方鎮(zhèn)守，當(dāng)權(quán)者急忙把他調(diào)到廣東。戚繼光郁郁不得志，勉強(qiáng)赴任，剛過一年就托病自請(qǐng)退職。給事中張希皋等人又彈劾他，竟然罷官歸家。過了三年，御史傅光宅上疏薦舉戚繼光，反被奪去俸祿。戚繼光也死去。四、閱讀下面的文字，完成下列小題。文本一元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，而長子邁將赴饒之德興尉，送之至湖口，因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，獨(dú)與邁乘小舟，至絕壁下。大石側(cè)立千尺如猛獸奇鬼森然欲搏人而山上棲鶻聞人聲亦驚起磔磔云霄間又有若老人咳且笑于山谷中者或曰此鸛鶴也。余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉，涵淡澎湃而為此也。舟回至兩山間，將入港口，有大石當(dāng)中流，可坐百人，空中而多竅，與風(fēng)水相吞吐，有窽坎鏜鞳之聲，與向之噌吰者相應(yīng)，如樂作焉。因笑謂邁曰：“汝識(shí)之乎？噌吰者，周景王之無射也；窾坎鏜鞳者，魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也！”事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳；士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知；而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)。余是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。（節(jié)選自蘇軾《石鐘山記》）文本二蘇軾，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游學(xué)四方，母程氏親授以書，聞古今成敗，輒能語其要。比冠，博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言，好賈誼、陸贄書。既而讀《莊子》，嘆曰：“吾昔有見，口未能言，今見是書，得吾心矣。”嘉祐二年，試禮部。方時(shí)文磔裂詭異之弊勝，主司歐陽修思有以教之，得軾《刑賞忠厚論》，驚喜，欲擢冠多士，猶疑其客曾鞏所為，但置第二；復(fù)以《春秋》對(duì)義居第一，殿試中乙科。后以書見修，修語梅圣俞曰：“吾當(dāng)避此人出一頭地?！甭?wù)呤紘W不厭，久乃信服。（節(jié)選自宋史《蘇軾傳》）1.下列對(duì)文中西波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（??）A.大石側(cè)立千尺/如猛獸奇鬼/森然欲搏人/而山上棲鶻/聞人聲亦驚起/磔磔云霄間/又有若老人咳且笑于山谷中者/或曰此鸛鶴也B.大石側(cè)立千尺/如猛獸奇鬼/森然欲搏人/而山上棲鶻聞人聲/亦驚起/磔磔云霄間/又有若老人咳且笑于山谷中者/或曰此鸛鶴也C.大石側(cè)立千尺/如猛獸奇鬼森然/欲搏人/而山上棲鶻聞人聲/亦驚起/磔磔云霄間/又有若老人咳且笑于山谷中者/或曰此鸛鶴也D.大石側(cè)立千尺/如猛獸奇鬼森然/欲搏人/而山上棲鶻/聞人聲亦驚起/磔磔云霄間/又有若老人咳且笑于山谷中者/或曰此鸛鶴也1.A2.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（??）A.元豐，皇帝的年號(hào)，年號(hào)是中國封建王朝用來紀(jì)年的一種名號(hào)，先秦至漢初無年號(hào)，漢武帝即位后首創(chuàng)年號(hào)。始創(chuàng)年號(hào)為建元，一個(gè)皇帝只有一個(gè)年號(hào)。B.公元前522年周景王鑄造了一套名叫“無射（yì）”的大型編鐘。無射是十二律中的第十一律，因鐘聲合乎無射的意律，故用“無射”作鐘名。第37頁共37頁
C.禮部是中國古代官署之一。北魏始置，隋朝以后為中央行政機(jī)構(gòu)六部之一，掌管五禮之儀制及學(xué)校貢舉之法。長官為禮部尚書，其后歷代相沿不改。D.《春秋》是中國古代儒家典籍“六經(jīng)”之一，是周朝時(shí)期魯國的國史，現(xiàn)存版本據(jù)傳是由孔子修訂而成。因文字過于簡質(zhì)，不易理解，所以詮釋之作相繼出現(xiàn)，詮釋之作被稱為“傳”。2.A【“一個(gè)皇帝只有一個(gè)年號(hào)”錯(cuò)誤。一個(gè)皇帝不是只有一個(gè)年號(hào)，明朝以前皇帝常常改元?！?.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（??）A.文本一通過記游來發(fā)表議論的別開生面的文章，它既有記敘文寫景狀物形象生動(dòng)的特點(diǎn)，又有議論文剖析事理，探討問題的性質(zhì)。B.作者用棲鶻和鸛鶴的聲音渲染了一種陰森恐怖的氣氛，使人心驚膽戰(zhàn)，側(cè)面凸顯出了作者的不怕艱險(xiǎn)，勇于探索的精神。C.蘇軾為了弄清石鐘山得名的真相，不避艱險(xiǎn)，親身探訪，是難能可貴的。雖然由于種種原因，他考察得出的結(jié)論，不一定完全正確，但這種精神是值得肯定的。D.蘇軾自幼聰穎，母親親自為他授課，他往往能說出要點(diǎn)。但在仕途上常遇坎坷，歐陽修就曾對(duì)梅圣俞表示，應(yīng)當(dāng)避免讓他出人頭地。3.D【“應(yīng)當(dāng)避免讓他出人頭地”錯(cuò)誤?！?.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)。（2）比冠，博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言，好賈誼、陸贄書。4.（1）然而淺陋的人竟然用斧頭敲打石頭來尋求石鐘山得名的原因，自以為得到了石鐘山命名的真相。（2）到二十歲時(shí)，就精通經(jīng)傳歷史，每天寫文章幾千字，喜歡賈誼、陸贄的書。5.蘇軾經(jīng)過考察后認(rèn)為石鐘山命名的原因是什么？請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行回答。5．①山下有石穴和縫隙，不知深淺，水波涌進(jìn)，激蕩出噌吰的聲音，是無射的聲音。②入港口處有可坐百人的大石在水中央，大石中間是空的，而且有許多窟窿，把清風(fēng)水波吞進(jìn)去又吐出來，發(fā)出窾坎鏜鞳的聲音，是魏莊子歌鐘的聲音。③兩種聲音相互應(yīng)和，好像音樂演奏?！緟⒖甲g文】文本一：元豐七年六月初九，我從齊安坐船到臨汝去，大兒子蘇邁將要去就任饒州的德興縣的縣尉，我送他到湖口，因而能夠看到所說的石鐘山。廟里的和尚讓小童拿著斧頭，在亂石中間選一兩處敲打它，硿硿地發(fā)出聲響。我當(dāng)然覺得很好笑并不相信。到了晚上月光明亮，特地和蘇邁坐著小船到斷壁下面。到斷壁下面。巨大的山石傾斜地立著，有千尺之高，好像兇猛的野獸和奇異的鬼怪，陰森森地想要攻擊人；山上宿巢的老鷹，聽到人聲也受驚飛起來，在云霄間發(fā)出磔磔聲響；又有像老人在山谷中咳嗽并且大笑的聲音，有人說這是鸛鶴。我正心驚想要回去，忽然巨大的聲音從水上發(fā)出，聲音洪亮像不斷地敲鐘擊鼓。船夫很驚恐。我慢慢地觀察，山下都是石穴和縫隙，不知它們有多深，細(xì)微的水波涌進(jìn)那里面，水波激蕩因而發(fā)出這種聲音。船回到兩山之間，將要進(jìn)入港口，有塊大石頭正對(duì)著水的中央，上面可坐百來個(gè)人，中間是空的，而且有許多窟窿，把清風(fēng)水波吞進(jìn)去又吐出來，發(fā)出窾坎鏜鞳的聲音，同先前噌吰的聲音相互應(yīng)和，好像音樂演奏。于是我笑著對(duì)蘇邁說：“你知道那些典故嗎？那噌吰的響聲，是周景王無射鐘的聲音；窾坎鏜鞳的響聲，是魏莊子歌鐘的聲音。古人沒有欺騙我??！第37頁共37頁
任何的事情不用眼睛看不用耳朵聽，只憑主觀臆斷去猜測(cè)它的有或沒有，可以嗎？酈道元所看到的、所聽到的，大概和我一樣，但是描述它不詳細(xì)；士大夫終究不愿用小船在夜里在懸崖絕壁的下面停泊，所以沒有誰能知道；漁人和船夫，雖然知道石鐘山命名的真相卻不能用文字記載。這就是世上沒有流傳下來石鐘山得名由來的原因。然而淺陋的人竟然用斧頭敲打石頭來尋求石鐘山得名的原因，自以為得到了石鐘山命名的真相。我因此記下以上的經(jīng)過，嘆惜酈道元的簡略，嘲笑李渤的淺陋。文本二：蘇軾字叫子瞻，是眉州眉山人。十歲時(shí)，父親蘇洵到四方游學(xué)，母親程氏親自教他讀書，聽到古今的成敗得失，常能說出其中的要害。到二十歲時(shí)，就精通經(jīng)傳歷史，每天寫文章幾千字，喜歡賈誼、陸贄的書。不久讀《莊子》，感嘆說：“我從前有的見解，嘴里不能說出，現(xiàn)在看到這本書，說到我心里了。”嘉祐二年，參加禮部考試。當(dāng)時(shí)文章晦澀怪異的弊習(xí)很重，主考官歐陽修想加以改正，見到蘇軾《刑賞忠厚論》，很驚喜，想定他為進(jìn)士第一名，但懷疑是自己的門客曾鞏寫的，便放在了第二名；又以《春秋》經(jīng)義策問取得第一，殿試中乙科。后來憑推薦信謁見歐陽修，歐陽修對(duì)梅圣俞說：“我應(yīng)當(dāng)讓這個(gè)人出人頭地了?！甭牭降娜碎_始嘩然不服，時(shí)間久了就信服此語。五、閱讀下面的文字，完成下面小題。柳渾，字夷曠，一字惟深，本名載，梁仆射惔六世孫，后籍襄州。天寶初，擢進(jìn)士第，調(diào)單父尉，累除衢州司馬。棄官隱武寧山。召拜監(jiān)察御史，臺(tái)僚以儀矩相繩，而渾放曠不樂檢局，乃求外職。宰相惜其才，留為左補(bǔ)闕。祐甫輔政，薦為諫議大夫、浙江東西黜陟使。入為尚書右丞。朱泚亂，渾匿終南山。賊素聞其名，以宰相召，執(zhí)其子搒笞之，搜索所在。渾贏服步至奉天，改右散騎常侍。賊平，奏言：“臣名向?yàn)橘\污，且‘載’于文從戈，非偃武所宜?！蹦烁衩?。貞元元年，遷兵部侍郎，封宜城縣伯。李希烈據(jù)淮、蔡，關(guān)播用李元平守汝州，渾曰：“是夫銜玉而賈石者也。往必見禽，何賊之攘？”既而果為賊縛。三年，以本官同中書門下平章事，仍判門下省。帝嘗親擇吏宰畿邑，而政有狀，召宰相語，皆賀帝得人，渾獨(dú)不賀，曰：“此特京兆尹職耳。陛下當(dāng)擇臣輩以輔圣德，臣當(dāng)選京兆尹承大化，尹當(dāng)求令長親細(xì)事。代尹擇令，非陛下所宜?！钡廴恢?。玉工為帝作帶誤毀一銙工不敢聞私市它玉足之及獻(xiàn)帝識(shí)不類擿之工人伏罪帝怒其欺詔京兆府論死渾曰：“陛下遽殺之則已，若委有司，須詳讞乃可。于法，誤傷乘輿器服，罪當(dāng)杖，請(qǐng)論如律。”由是工不死。宰相張延賞怙權(quán)，嫉渾守正，遣親厚謂曰：“明公舊德，第慎言于朝，則位可久?！睖喸唬骸盀槲嶂x張公，渾頭可斷，而舌不可禁?！弊錇樗鶖D，以右散騎常侍罷政事。渾警辯好談謔，與人交，豁如也。情儉不營產(chǎn)利。免后數(shù)日，置酒召故人出游，酣肆乃還，曠然無黜免意。時(shí)李勉、盧翰皆以舊相闔門奉朝請(qǐng)，嘆曰：“吾等視柳宜城，真拘俗之人哉！”五年卒，年七十五，謚曰貞。(節(jié)選自《新唐書·柳渾傳》)1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.玉工為帝作帶/誤毀一銙/工不敢聞私/市它玉足之/及獻(xiàn)帝/識(shí)不類擿之/工人伏罪∕帝怒其欺詔∕京兆府論死∕B.玉工為帝作帶/誤毀一銙/工不敢聞/私市它玉足之/及獻(xiàn)帝/識(shí)不類/擿之/工人伏罪∕帝怒其欺∕詔京兆府論死∕C.玉工為帝作帶/誤毀一銙/工不敢聞/私市它玉足之/及獻(xiàn)/帝識(shí)不類/擿之/工人伏罪∕帝怒其欺∕詔京兆府論死∕D.玉工為帝作帶/誤毀一銙/工不敢聞私∕市它玉足之/及獻(xiàn)/帝識(shí)不類擿之/工人伏罪∕帝怒其欺詔∕京兆府論死∕第37頁共37頁
1．C【“私”是副詞，“私下”的意思，修飾謂語動(dòng)詞“市”，中間不能斷開，排除AD；“識(shí)不類”的主語是“帝”，“識(shí)”是謂語，“不類”是賓語，主語“帝”與謂語“識(shí)”中間不能斷開，排除B?！?.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.進(jìn)士，是古代科舉殿試及第者之稱。隋煬帝始置進(jìn)士科目，唐亦設(shè)此科，凡中試者皆稱進(jìn)士。B.除，是授予官職的意思。中國古代選官制度中，辟、拜、察、薦、授、領(lǐng)都有授予官職之意。C.兵部，為中國古代官署名，六部之一，掌管全國武官的選擇、任用和兵籍、軍機(jī)、軍令之政。D.謚，即謚號(hào)，古代帝王、諸侯、高官大臣等死后，朝廷根據(jù)其生平行為給予的帶褒貶性質(zhì)的稱號(hào)。2．B【“辟、拜、察、薦、授、領(lǐng)都有授予官職之意”錯(cuò)誤?！邦I(lǐng)”是兼任的意思，以本官兼代較低職，不是授予官職?！?.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.柳渾淡泊名利，曾棄官歸隱武寧山，擔(dān)任監(jiān)察御史時(shí)，面對(duì)同僚的約束，一向放曠豁達(dá)的他主動(dòng)請(qǐng)求外放。B.柳渾忠于朝廷，朱泚反叛時(shí)，不為叛軍的宰相之位所動(dòng)，即使兒子被抓起來嚴(yán)刑拷打，仍去奉天投奔皇帝。C.柳渾堅(jiān)守正義，當(dāng)朝廷政事出現(xiàn)狀況時(shí)，皇帝召宰相來商議，眾人都祝賀皇帝得到人才，唯獨(dú)柳渾不祝賀。D.柳渾為人豁達(dá)，他勤儉節(jié)約，不置家產(chǎn)，被罷免后仍然買酒召故人出游，縱酒乃還，沒有被罷黜的意思。3．C【“當(dāng)朝廷政事出現(xiàn)狀況時(shí)，皇帝召宰相來商議”錯(cuò)誤，原文“而政有狀，召宰相語”的意思是“而且從政有成績，召宰相來說起此事”，理解有誤?！?.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）是夫銜玉而賈石者也。往必見禽，何賊之攘？（2）陛下遽殺之則已，若委有司，須詳讞乃可。4．（1）這就像那給人看的是玉卻賣石頭的人一樣，前去必然被活捉，怎能鏟除叛賊？（見：被；禽：通“擒”，捉住，捕捉；攘：鏟除，清除。）（2）陛下立即殺了他也就罷了，如果交付給有關(guān)部門的官吏，必須詳細(xì)地審判定罪才可以。（遽：立即；委：交付，委托；有司：有關(guān)部門的官吏；讞，審判定案。）5.柳渾為什么認(rèn)為皇帝不應(yīng)該親自挑選京畿屬邑的縣令？（3分）5．因?yàn)榱鴾喺J(rèn)為挑選京畿屬邑的縣令只是京兆尹的職責(zé)，皇帝的職責(zé)是選擇大臣來輔佐圣德，皇帝代替京兆尹挑選這些縣令是不適宜的。【參考譯文】柳渾，字夷曠，又字惟深，本來名字叫載，南朝蕭梁仆射柳惔六世孫，后入了襄州籍。唐玄宗天寶初年，（柳渾被朝廷）選拔為進(jìn)士，調(diào)任單父縣尉，多次升遷后擔(dān)任衢州司馬。（后來柳渾）棄官隱居在武寧山中。（又被朝廷）征召授以監(jiān)察御史一職，御史臺(tái)同僚用法度規(guī)矩來約束他，而柳渾曠達(dá)不拘禮俗，不愿受此拘束，于是請(qǐng)求到外地任職。宰相珍惜他的才能，留他在朝廷當(dāng)左補(bǔ)闕。崔祐甫輔政，薦舉柳渾任諫議大夫、浙江東西黜陟使。入朝任尚書右丞。朱泚起兵叛亂，柳渾躲藏在終南山中。賊早就知道柳渾的名聲，用丞相的職位來招用他，逮捕了他的兒子嚴(yán)刑拷打，多方搜索他的住處。柳渾穿著破爛衣服步行到皇帝避難的奉天城，改授為右散騎常侍。平定朱泚叛亂后，柳渾上奏說“臣的名字從前被賊人玷污，并且‘載’第37頁共37頁
字從文字上講從戈，與停息戰(zhàn)事不相宜?！币虼烁拿麨椤皽啞弊帧?唐德宗貞元元年，升為兵部侍郎，封宜城縣伯。李希烈占據(jù)淮州、蔡州，關(guān)播用李元平守汝州，柳渾說：“這是個(gè)銜玉賣石，用假貨騙人的家伙。他去了一定被捉住，能平什么賊？”不久李元平果真被賊人擒獲。貞元三年，柳渾以本官同中書門下平章事，仍然判門下省?；实墼?jīng)親自選擇官吏治理京畿屬邑，而且那些官吏從政有成績，皇帝召宰相說起此事，大家都祝賀皇帝知人善任，只有柳渾不賀，說：“這只是京兆尹的職責(zé)。陛下應(yīng)當(dāng)選擇大臣用來輔佐圣德，大臣應(yīng)當(dāng)選擇京兆尹接受廣泛深入的教化，京兆尹應(yīng)當(dāng)選拔令長親自處理具體事務(wù)。代替京兆尹選擇縣令，這不是陛下所應(yīng)當(dāng)干的?！被实勐犃速澇蛇@種意見。玉工為皇帝做玉帶，因失誤摔壞了一個(gè)帶扣，玉工不敢上報(bào)，私下購買其它玉補(bǔ)上。呈獻(xiàn)時(shí)，皇帝發(fā)現(xiàn)玉不一樣，揭發(fā)出來，玉工認(rèn)罪?；实叟抻窆て垓_自己，下詔京兆府論處死罪。柳渾說：“陛下如急忙把玉工殺死，這事就完了，如果交給官吏處理，需要詳細(xì)認(rèn)罪才行。從法律方面講，誤傷皇帝乘輿器服，罪責(zé)應(yīng)當(dāng)是杖刑，請(qǐng)依法律判罪?！币虼斯と说靡圆凰?。??宰相張延賞專權(quán)，嫉恨柳渾堅(jiān)守正道，派遣關(guān)系親密的人對(duì)柳渾說：“您憑借昔日的德行善績，只要在朝廷上出言謹(jǐn)慎些，那么就可以久居官位?！绷鴾喺f：“替我告訴張公，我頭可斷，但是話卻不能不說?！弊罱K柳渾被排擠，以右散騎常侍的身份被罷免政務(wù)。柳渾頭腦敏捷喜歡辯論，和人交往，豁達(dá)大度。他勤儉節(jié)儉，不謀求產(chǎn)業(yè)獲利。被罷免后幾天，購買酒召故人出游，縱酒狂放極樂才歸還，心胸開闊的樣子，沒有一點(diǎn)被罷黜的意思。當(dāng)時(shí)，李勉、盧翰都以先朝舊宰相的身份閉門享受朝請(qǐng)待遇（朝廷給予閑散大官的優(yōu)惠待遇），嘆息道：“我們與柳宜城相比，真是受風(fēng)俗習(xí)慣拘泥的人啊！”貞元五年去世，終年七十五歲，謚號(hào)為貞。古代詩歌閱讀練習(xí)題精選匯編第37頁共37頁
一、閱讀下面的文字，完成下列小題。雨中登岳陽樓望君山二首【注】黃庭堅(jiān)投荒萬死鬢毛斑，生入瞿塘滟滪關(guān)。未到江南先一笑，岳陽樓上對(duì)君山。滿川風(fēng)雨獨(dú)憑欄，綰結(jié)湘娥十二鬟?？上Р划?dāng)湖水面，銀山堆里看青山?！咀ⅰ窟@兩首詩是詩人被貶四川多年后，遇赦返回家鄉(xiāng)分寧(今江西修水)途中，行至岳陽樓時(shí)所作。1.下列對(duì)兩首詩的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“投荒”凸顯了自然環(huán)境的艱險(xiǎn)，“萬死”以夸張的手法，突出了詩人處境的艱難?！棒W毛斑”強(qiáng)調(diào)自己年事已高。B.“未到江南先一笑”中的“江南”指代詩人的家鄉(xiāng)，“先”表時(shí)序上在先，強(qiáng)化了情感，“笑”意蘊(yùn)豐富，用語精當(dāng)。C.“滿川風(fēng)雨”，隱指作者所處的惡劣的政治形勢(shì)?！熬U結(jié)湘娥十二鬟”運(yùn)用了比喻手法，寫出了湖中君山的空濛秀麗。D.第二首詩的后兩句實(shí)寫詩人在湖面上觀賞君山的情景，寫出了湖面浪峰滔天，青山相應(yīng)，煙波浩渺的壯闊之景。2.這兩首詩歌表達(dá)了詩人怎樣的思想情感？請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。（6分）二、閱讀下面的文字，完成下列小題。孤山寺端上人房寫望第37頁共37頁
林逋底處憑闌思眇然？孤山塔后閣西偏。陰沉畫軸林間寺，零落棋枰葑上田。秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥，夕陽無事起寒煙。遲留更愛吾廬近，只待重來看雪天。【注】孤山：指浙江杭州西湖的孤山，當(dāng)時(shí)詩人隱居在此。端上人：名端的和尚。上人，對(duì)和尚的尊稱。葑上田：又稱架田，在沼澤中以木作架，四周及底部以泥土及水生植物封實(shí)而成的浮于水面的農(nóng)田。葑，菰根，即菱白根。3．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(??)（3分）A.首聯(lián)以設(shè)問起筆：詩人在何處憑欄遠(yuǎn)眺？在那孤山塔后小閣西邊的幽僻處。B.詩人久留此地，并期待再來，“吾廬近”也暗含他與端上人情致相投的意味。C.詩人寓情于景，秋景中伶仃的飛鳥和縈繞的寒煙使詩人愁緒更加濃厚。D.全詩圍繞“望”字構(gòu)思，抒寫了詩人在孤山寺端上人房中遠(yuǎn)望的所見所感。4.本詩頷聯(lián)寫景造境獨(dú)具匠心,請(qǐng)簡要賞析。（6分）三、閱讀下面的文字，完成下列小題。沁園春·送春劉辰翁春，汝歸歟？風(fēng)雨蔽江，煙塵暗天。況雁門阨塞，龍沙渺莽，東連吳會(huì)，西至秦川。芳草迷津，飛花擁道，小為蓬壺借百年。江南好，問夫君何事，不少留連？江南正是堪憐。但滿眼楊花化白氈?？赐每帑湥A清宮里。蜂黃蝶粉，凝碧池邊。我已無家，君歸何里？中路徘徊七寶鞭。風(fēng)回處，寄一聲珍重，兩地潸然?！咀ⅰ縿⒊轿?，宋末元初人，此詞寫于南宋滅亡之后。5．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）第37頁共37頁
A.詞作開篇，把春當(dāng)作自己的朋友，以“汝歸歟”設(shè)問，緊扣題目“送春”，領(lǐng)起全詞。B.“風(fēng)雨”與“煙塵”，既指自然界的風(fēng)雨與煙霧塵埃，也指政治風(fēng)雨與戰(zhàn)火塵煙。C.上片結(jié)末以“江南好，問夫君何事，不少留連？”發(fā)問，啟人深思，引出下片內(nèi)容。D.下片“楊花化白氈”“華清宮”“七寶鞭”等典故，展現(xiàn)了江南“正是堪憐”的景象。6．現(xiàn)代著名學(xué)者俞平伯評(píng)價(jià)此詞“語意極悲”。請(qǐng)結(jié)合全詞談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）四、閱讀下面的文字，完成下列小題。聞省城急報(bào)①袁宏道黃鵠磯頭紅染淚，手殺都堂如兒戲。飛鞍疊騎塵碾塵，報(bào)書一夕三回至。天子圣明臣斂手，胸臆決盡天下事。二百年來好紀(jì)綱，辰裂星紛委平地。天長閽永叫不聞，健馬那堪持朽轡。書生痛哭倚蒿籬②，有錢難買青山翠③?！咀ⅰ竣偈〕牵汉蔽洳?，作者系湖北人，當(dāng)時(shí)告病家居。急報(bào)：緊急上報(bào)皇帝的突發(fā)事件，指萬歷三十二年（1604年）以朱蘊(yùn)珍為首的皇族嘩變，殺死湖廣巡撫趙可懷事。②蒿籬：蒿草編成的籬笆，指隱者、寒士所居。③買山：典故出自《世說新語》，此處指避亂。7.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.作者開門見山，直斥宗人變亂分子?！叭鐑簯颉奔韧怀隽吮﹣y分子的無法無天，也表現(xiàn)了作者聞?dòng)嵵箅y以扼制的憤激情緒。B.“斂手”此指袖手旁觀，皇帝無比賢明，能胸有成竹的處理好天下的事情，大臣們卻袖手旁觀。作者把批判鋒芒指向臣子。C.洪武皇帝朱元璋開創(chuàng)的好紀(jì)綱，到現(xiàn)在已如星隕辰崩不可收拾。作者運(yùn)用比喻，表明國家的命運(yùn)將被斷送，末日為期不遠(yuǎn)。D.本詩前后六句各為一層，第一層敘述省城急報(bào)事，第二層是詩人由急報(bào)事引發(fā)出的議論和悲慨。層次安排清晰，脈絡(luò)分明。第37頁共37頁
8.這首詩語言凝練生動(dòng)，請(qǐng)簡要分析。（6分）五、閱讀下面的文字，完成下列小題。滿江紅·吳江阻風(fēng)謝應(yīng)芳①怪底春風(fēng)，要將我、船兒翻覆。行囊里、是群賢相贈(zèng)，數(shù)篇珠玉。江上青山吹欲倒，湖中白浪高于屋。幸年來、阮籍慣窮途，無心哭。歸去也，瓶無粟。吟嘯處，居無竹?？丛煳铩⒃跎差D，老夫盤谷②?第四橋③邊寒食夜，水村相伴沙鷗宿。問客懷、那有許多愁?三千斛!【注】①謝應(yīng)芳，元明間常州府武進(jìn)人，元末避地吳中。②盤谷:地名，今河南濟(jì)源北，此指隱居之地。③第四橋:指吳江城外的甘泉橋，唐人陸龜蒙曾隱居于此。9.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.詞人舟行吳江因風(fēng)被阻，面對(duì)怪風(fēng)忽至，驚惶失措，擔(dān)心小船傾覆，便解釋行囊中只有友人相贈(zèng)的幾篇詩文。B.“江上青山吹欲倒，湖中白浪高于屋”句既形象描寫了江上的狂風(fēng)巨浪，如在目前，又照應(yīng)上文“怪底春風(fēng)”。C.“看造物、怎生安頓，老夫盤谷?”句表達(dá)了作者能避開亂世覓得一方人間凈土，隱居林泉以終余年的愿望。D.“問客懷、那有許多愁?三千斛!”句化虛為實(shí)，將愁情具體化，形象表達(dá)了游子江湖漂泊之苦，語極沉痛。10.有學(xué)者評(píng)價(jià)此詞“以委婉曲折的筆法表達(dá)了沉郁的感情”，請(qǐng)結(jié)合文本作簡要分析。(6分)六、閱讀下面的文字，完成下列小題。烏夜啼引第37頁共37頁
張籍秦烏啼啞啞，夜啼長安吏人家。吏人得罪囚在獄，傾家賣產(chǎn)將自贖。少婦起聽夜啼烏，知是官家有赦書。下床心喜不重寐，未明上堂賀舅姑。少婦語啼烏，汝啼慎勿虛。借汝庭樹作高巢，年年不令傷爾雛。11.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.詩歌以烏鴉啼叫引出長安吏人家的故事，這種寫法與《關(guān)雎》以“關(guān)關(guān)雎鳩”弄篇的寫法相同。B.詩歌沒有采用事件發(fā)生的先后順序敘事，意在以靜夜突出烏啼，先聲奪人，營造出別樣的氛圍。C.烏鴉常被認(rèn)為是不祥之鳥，是本詩中的鴉啼是吉祥之兆，這從少婦聞烏啼后的連串反應(yīng)可知。D.“下床”兩句的細(xì)節(jié)描寫，形象地表現(xiàn)了少婦無心再睡又急欲讓公公婆婆分享喜訊的激動(dòng)心情。12.全詩最后四句的敘寫不合常理但真摯動(dòng)人，請(qǐng)簡要分析。（6分）七、閱讀下面的文字，完成下列小題。奉使契丹二十八首?春日寄內(nèi)第37頁共37頁
蘇轍春到燕山冰亦消，歸驂迎日喜嫖姚注。久行胡地生華發(fā)，初試東風(fēng)脫敝貂。插髻小幡應(yīng)正爾，點(diǎn)盤生菜為誰挑。附書勤掃東園雪，到日青梅未滿條。注：嫖姚（piáoyáo），勁疾貌。13.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.首句照應(yīng)標(biāo)題，既點(diǎn)出作者出使之地，又寫出了邊地春來冰融的景象。B.作者久處胡地，因不適應(yīng)邊地惡劣氣候而生華發(fā)，為下文抒情做鋪墊。C.頸聯(lián)展開想象，“插髻小幡”“點(diǎn)盤生菜”應(yīng)是詩人家鄉(xiāng)春日的習(xí)俗。D.本詩既描寫兩地景色，又借景抒懷，描寫與抒情緊密關(guān)聯(lián)，脈絡(luò)清晰。14.本詩抒發(fā)了詩人哪些情感？請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析。（6分）八、閱讀下面的文字，完成下列小題。塞上梅王建天山路傍一株梅，年年花發(fā)黃云下。昭君已歿漢使回，前后征人惟系馬。日夜風(fēng)吹滿隴頭，還隨隴水東西流。此花若近長安路，九衢年少無攀處。15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“天山路傍”“黃云下”，開門見山點(diǎn)明地點(diǎn)，蒼涼的塞上一株梅樹，表明了這株梅花樹的寂寥與不俗。B.梅樹生長于絕域，其寂寞幽怨之情懷也只有古代的昭君理解，昭君已逝，漢使已回，再也沒人理解它了。第37頁共37頁
C.作者也為塞上梅沒有生長于長安路感到慶幸，否則早被輕薄年少踐踏采摘了，這也表達(dá)了作者的高潔志向。D.這首詩寫塞外梅花，遺貌取神，意在言外，雖然沒有直接寫梅花，卻將梅花的神韻形象地傳達(dá)了出來。16.請(qǐng)簡要賞析詩歌的頸聯(lián)。（6分）九、閱讀下面的文字，完成下列小題。孤山①寺端上人②房寫望林逋底處憑闌思眇然？孤山塔后閣西偏。陰沉畫軸林間寺，零落棋枰葑上田③。秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥，夕陽無事起寒煙。遲留更愛吾廬近，只待重來看雪天?！咀ⅰ竣俟律剑褐刚憬贾菸骱墓律?，當(dāng)時(shí)詩人隱居在此。②端上人：名端的和尚。上人，對(duì)和尚的尊稱。③葑上田：又稱架田，在沼澤中以木作架，四周及底部以泥土及水生植物封實(shí)而成的浮于水面的農(nóng)田。葑，菰根，即茭白根。17.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)以設(shè)問起筆：詩人在何處憑欄遠(yuǎn)眺？在那孤山塔后小閣西邊的幽僻處。B.詩人久留此地，并期待再來，“吾廬近”也暗含他與端上人情致相投的意味。C.詩人寓情于景，秋景中伶仃的飛鳥和縈繞的寒煙使詩人愁緒更加濃厚。D.全詩圍繞“望”字構(gòu)思，抒寫了詩人在孤山寺端上人房中遠(yuǎn)望的所見所感。18.本詩頷聯(lián)寫景造境獨(dú)具匠心，請(qǐng)簡要賞析。第37頁共37頁
十、閱讀下面的文字，完成下列小題。新喻西境朱熹北嶺蒼茫雨欲來，南山騰躑翠成堆。稚杉繞麓千旗卷，野水涵空一鑒開?？吐非閼言艂簦癯坑翁鲄s徘徊。自然觸目成佳句，云錦無勞更剪裁。19.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)，“蒼茫”二字，狀出空闊遼遠(yuǎn)的場(chǎng)景；“翠成堆”，描繪了群山環(huán)抱、抵蒼翠欲滴的風(fēng)貌，“騰躑”二字，用擬人手法，照應(yīng)“雨欲來”三字，間接寫出云層翻滾的場(chǎng)景。B.頷聯(lián)，“繞”與“涵”相對(duì)，以前句之動(dòng)顯后句之靜，用前句之疏形下句之密，促成視覺意象的變換。涵，原來是包容的意思，這里形容出碧水連天的壯觀景象。C.頸聯(lián)，詩人被這瞬息變換的畫面深深地吸引了，一時(shí)間竟/忘記了自己還要趕路，旅途中的心情原是那般迫不及待，而今日清晨游覽后，又不愿離開。D.前兩聯(lián)描摹山野景象，讓讀者身臨其境，讓詩人頓感心曠神怡，如人畫境；詩人用筆墨記錄這段偶遇，為后兩聯(lián)發(fā)出感慨做鋪墊。20.朱熹說過“未覺詩情與道妨，盡除理障出理趣”，請(qǐng)結(jié)合本詩的尾聯(lián)，談你對(duì)這兩句話的理解。第37頁共37頁
2022年新高考語文一輪復(fù)習(xí)：古代詩歌閱讀練習(xí)題精選匯編教師版一、閱讀下面的文字，完成下列小題。雨中登岳陽樓望君山二首【注】黃庭堅(jiān)投荒萬死鬢毛斑，生入瞿塘滟滪關(guān)。未到江南先一笑，岳陽樓上對(duì)君山。滿川風(fēng)雨獨(dú)憑欄，綰結(jié)湘娥十二鬟?？上Р划?dāng)湖水面，銀山堆里看青山?！咀ⅰ窟@兩首詩是詩人被貶四川多年后，遇赦返回家鄉(xiāng)分寧(今江西修水)途中，行至岳陽樓時(shí)所作。1.下列對(duì)兩首詩的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“投荒”凸顯了自然環(huán)境的艱險(xiǎn)，“萬死”以夸張的手法，突出了詩人處境的艱難?！棒W毛斑”強(qiáng)調(diào)自己年事已高。B.“未到江南先一笑”中的“江南”指代詩人的家鄉(xiāng)，“先”表時(shí)序上在先，強(qiáng)化了情感，“笑”意蘊(yùn)豐富，用語精當(dāng)。C.“滿川風(fēng)雨”，隱指作者所處的惡劣的政治形勢(shì)?！熬U結(jié)湘娥十二鬟”第37頁共37頁
運(yùn)用了比喻手法，寫出了湖中君山的空濛秀麗。D.第二首詩的后兩句實(shí)寫詩人在湖面上觀賞君山的情景，寫出了湖面浪峰滔天，青山相應(yīng)，煙波浩渺的壯闊之景。1．D【“第二首詩的后兩句實(shí)寫詩人在湖面上觀賞君山的情景”錯(cuò)。第二首詩的后兩句不是實(shí)寫，是虛寫，作者想像在湖風(fēng)撲面白浪掀天的波心浪峰上，細(xì)細(xì)觀賞君山的情景?！?.這兩首詩歌表達(dá)了詩人怎樣的思想情感？請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。（6分）2．①劫后重生的慶幸?！吧膂奶龄贉P(guān)”，詩人為自己在歷經(jīng)磨難后能活著回來而感到慶幸。②遇赦歸家的喜悅?！拔吹浇舷纫恍Α?，還沒有到江南的家鄉(xiāng)就已欣然一笑。③不畏磨難的豁達(dá)與灑脫。雖“投荒萬死”，但仍然能“一笑”面對(duì)苦難；面對(duì)“滿川風(fēng)雨”，他還興致勃勃地憑欄觀賞湖山勝景。二、閱讀下面的文字，完成下列小題。孤山寺端上人房寫望林逋底處憑闌思眇然？孤山塔后閣西偏。陰沉畫軸林間寺，零落棋枰葑上田。秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥，夕陽無事起寒煙。遲留更愛吾廬近，只待重來看雪天。【注】孤山：指浙江杭州西湖的孤山，當(dāng)時(shí)詩人隱居在此。端上人：名端的和尚。上人，對(duì)和尚的尊稱。葑上田：又稱架田，在沼澤中以木作架，四周及底部以泥土及水生植物封實(shí)而成的浮于水面的農(nóng)田。葑，菰根，即菱白根。3．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(??)（3分）A.首聯(lián)以設(shè)問起筆：詩人在何處憑欄遠(yuǎn)眺？在那孤山塔后小閣西邊的幽僻處。B.詩人久留此地，并期待再來，“吾廬近”也暗含他與端上人情致相投的意味。C.詩人寓情于景，秋景中伶仃的飛鳥和縈繞的寒煙使詩人愁緒更加濃厚。D.全詩圍繞“望”字構(gòu)思，抒寫了詩人在孤山寺端上人房中遠(yuǎn)望的所見所感。3．C【“秋景中伶仃的飛鳥和縈繞的寒煙使詩人愁緒更加濃厚”錯(cuò)。詩人并無愁緒?！?.本詩頷聯(lián)寫景造境獨(dú)具匠心,請(qǐng)簡要賞析。（6分）4.比喻寫景，新奇貼切。林間的佛寺如同褪了顏色的畫；水面上漂蕩著一塊塊的架田，猶如棋盤。遠(yuǎn)近結(jié)合，營造氛圍。頷聯(lián)先寫近處的佛寺處于陰沉的天色中，再寫遠(yuǎn)處的架田稀稀落落。頷聯(lián)整體營造出幽深、靜謐的意境，映襯出詩人的恬淡心境和閑情逸致。第37頁共37頁
三、閱讀下面的文字，完成下列小題。沁園春·送春劉辰翁春，汝歸歟？風(fēng)雨蔽江，煙塵暗天。況雁門阨塞，龍沙渺莽，東連吳會(huì)，西至秦川。芳草迷津，飛花擁道，小為蓬壺借百年。江南好，問夫君何事，不少留連？江南正是堪憐。但滿眼楊花化白氈?？赐每帑湥A清宮里。蜂黃蝶粉，凝碧池邊。我已無家，君歸何里？中路徘徊七寶鞭。風(fēng)回處，寄一聲珍重，兩地潸然。【注】劉辰翁，宋末元初人，此詞寫于南宋滅亡之后。5．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.詞作開篇，把春當(dāng)作自己的朋友，以“汝歸歟”設(shè)問，緊扣題目“送春”，領(lǐng)起全詞。B.“風(fēng)雨”與“煙塵”，既指自然界的風(fēng)雨與煙霧塵埃，也指政治風(fēng)雨與戰(zhàn)火塵煙。C.上片結(jié)末以“江南好，問夫君何事，不少留連？”發(fā)問，啟人深思，引出下片內(nèi)容。D.下片“楊花化白氈”“華清宮”“七寶鞭”等典故，展現(xiàn)了江南“正是堪憐”的景象。5.D【“展現(xiàn)了江南正是堪憐的景象”錯(cuò)，一是并非寫“江南”；二是并非是“堪憐（令人愛憐）”景象，而是“蕭條、衰敗”景象?！?．現(xiàn)代著名學(xué)者俞平伯評(píng)價(jià)此詞“語意極悲”。請(qǐng)結(jié)合全詞談?wù)勀愕睦斫?。?分）6.（1）上片中自然時(shí)令之春的遠(yuǎn)去，帶給詞人的眷戀、不舍、哀傷之悲。（2）下片中通過寫景表達(dá)的昔盛今衰之悲。（3）無家可歸的亡國遺孤之悲。（4）對(duì)故國滅亡的惋惜思念之悲。（每點(diǎn)2分，答對(duì)3點(diǎn)即可）四、閱讀下面的文字，完成下列小題。聞省城急報(bào)①袁宏道黃鵠磯頭紅染淚，手殺都堂如兒戲。飛鞍疊騎塵碾塵，報(bào)書一夕三回至。天子圣明臣斂手，胸臆決盡天下事。二百年來好紀(jì)綱，辰裂星紛委平地。天長閽永叫不聞，健馬那堪持朽轡。書生痛哭倚蒿籬②，有錢難買青山翠③?！咀ⅰ竣偈〕牵汉蔽洳?，作者系湖北人，當(dāng)時(shí)告病家居。急報(bào)：緊急上報(bào)皇帝的突發(fā)事件，指萬歷三十二年（1604年）以朱蘊(yùn)珍為首的皇族嘩變，殺死湖廣巡撫趙可懷事。②第37頁共37頁
蒿籬：蒿草編成的籬笆，指隱者、寒士所居。③買山：典故出自《世說新語》，此處指避亂。7.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.作者開門見山，直斥宗人變亂分子。“如兒戲”既突出了暴亂分子的無法無天，也表現(xiàn)了作者聞?dòng)嵵箅y以扼制的憤激情緒。B.“斂手”此指袖手旁觀，皇帝無比賢明，能胸有成竹的處理好天下的事情，大臣們卻袖手旁觀。作者把批判鋒芒指向臣子。C.洪武皇帝朱元璋開創(chuàng)的好紀(jì)綱，到現(xiàn)在已如星隕辰崩不可收拾。作者運(yùn)用比喻，表明國家的命運(yùn)將被斷送，末日為期不遠(yuǎn)。D.本詩前后六句各為一層，第一層敘述省城急報(bào)事，第二層是詩人由急報(bào)事引發(fā)出的議論和悲慨。層次安排清晰，脈絡(luò)分明。7.B【“作者此時(shí)把批判鋒芒轉(zhuǎn)向臣子”表述有誤，作者此處用反語，暗諷皇帝昏庸?！?.這首詩語言凝練生動(dòng)，請(qǐng)簡要分析。（6分）8.（1）表現(xiàn)：①以“紅染淚”三字概括宗室哄變?cè)斐傻膽K狀；②以“臣斂手”來形容大臣不勞費(fèi)力；③用“辰裂星紛”來比喻紀(jì)綱之?dāng)?；④又以“健馬”“朽轡”來比喻國家的命運(yùn)；⑤用“買山”的典故表明無處避亂歸隱等。（4分，每點(diǎn)1分，答出4點(diǎn)得滿分）（2）效果：這些詞句化繁復(fù)為簡練，變抽象為形象，表達(dá)了作者對(duì)整個(gè)時(shí)局的憂慮、痛心和失望。（2分）五、閱讀下面的文字，完成下列小題。滿江紅·吳江阻風(fēng)謝應(yīng)芳①怪底春風(fēng)，要將我、船兒翻覆。行囊里、是群賢相贈(zèng)，數(shù)篇珠玉。江上青山吹欲倒，湖中白浪高于屋。幸年來、阮籍慣窮途，無心哭。歸去也，瓶無粟。吟嘯處，居無竹?？丛煳铩⒃跎差D，老夫盤谷②?第四橋③邊寒食夜，水村相伴沙鷗宿。問客懷、那有許多愁?三千斛!【注】①謝應(yīng)芳，元明間常州府武進(jìn)人，元末避地吳中。②盤谷:地名，今河南濟(jì)源北，此指隱居之地。③第四橋:指吳江城外的甘泉橋，唐人陸龜蒙曾隱居于此。9.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.詞人舟行吳江因風(fēng)被阻，面對(duì)怪風(fēng)忽至，驚惶失措，擔(dān)心小船傾覆，便解釋行囊中只有友人相贈(zèng)的幾篇詩文。第37頁共37頁
B.“江上青山吹欲倒，湖中白浪高于屋”句既形象描寫了江上的狂風(fēng)巨浪，如在目前，又照應(yīng)上文“怪底春風(fēng)”。C.“看造物、怎生安頓，老夫盤谷?”句表達(dá)了作者能避開亂世覓得一方人間凈土，隱居林泉以終余年的愿望。D.“問客懷、那有許多愁?三千斛!”句化虛為實(shí)，將愁情具體化，形象表達(dá)了游子江湖漂泊之苦，語極沉痛。9.A【并未驚惶，而是面對(duì)風(fēng)浪時(shí)的從容不迫之態(tài)?！?0.有學(xué)者評(píng)價(jià)此詞“以委婉曲折的筆法表達(dá)了沉郁的感情”，請(qǐng)結(jié)合文本作簡要分析。(6分)10.①用典抒情，作者以阮籍自況，含蓄表達(dá)了自己飽受離亂之苦，空懷濟(jì)世之志的悲楚;(以陸龜蒙隱居甘泉橋的故事，含蓄地表達(dá)想效法陸龜蒙就地隱居，與沙鷗作伴的隨遇而安。)②以景(物)寫情，寫生活無米果腹、居所無竹可寄托，暗寫自己生活艱難、精神空虛的悲苦;③借事抒情，借舟行吳江因風(fēng)被阻一事，含蓄表達(dá)世亂途窮、人生不幸的感嘆。(每點(diǎn)2分,答出3點(diǎn)即可。)六、閱讀下面的文字，完成下列小題。烏夜啼引張籍秦烏啼啞啞，夜啼長安吏人家。吏人得罪囚在獄，傾家賣產(chǎn)將自贖。少婦起聽夜啼烏，知是官家有赦書。下床心喜不重寐，未明上堂賀舅姑。少婦語啼烏，汝啼慎勿虛。借汝庭樹作高巢，年年不令傷爾雛。11.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.詩歌以烏鴉啼叫引出長安吏人家的故事，這種寫法與《關(guān)雎》以“關(guān)關(guān)雎鳩”弄篇的寫法相同。B.詩歌沒有采用事件發(fā)生的先后順序敘事，意在以靜夜突出烏啼，先聲奪人，營造出別樣的氛圍。C.烏鴉常被認(rèn)為是不祥之鳥，是本詩中的鴉啼是吉祥之兆，這從少婦聞烏啼后的連串反應(yīng)可知。D.“下床”兩句的細(xì)節(jié)描寫，形象地表現(xiàn)了少婦無心再睡又急欲讓公公婆婆分享喜訊的激動(dòng)心情。第37頁共37頁
11．A【“這種寫法與《關(guān)雎》以‘關(guān)關(guān)雎鳩’開篇的寫法相同”錯(cuò)，《關(guān)雎》以“關(guān)關(guān)雎鳩”開篇，在藝術(shù)上采用“興”的表現(xiàn)手法。首章以雎鳥相向合鳴，相依相戀，興起淑女陪君子的聯(lián)想。本詩中以烏鴉啼叫驚醒了少婦，從而引出長安吏人家的故事，這不是運(yùn)用起興手法?！?2.全詩最后四句的敘寫不合常理但真摯動(dòng)人，請(qǐng)簡要分析。（6分）12．少婦和烏鴉對(duì)話是不合常理的，非理性的，她向?yàn)貘f的許諾既切合其身份特點(diǎn)又關(guān)聯(lián)她當(dāng)下的生活際遇，表現(xiàn)了少婦渴望丈夫平安歸來又唯恐烏啼不應(yīng)驗(yàn)的患得患失心理。七、閱讀下面的文字，完成下列小題。奉使契丹二十八首?春日寄內(nèi)蘇轍春到燕山冰亦消，歸驂迎日喜嫖姚注。久行胡地生華發(fā)，初試東風(fēng)脫敝貂。插髻小幡應(yīng)正爾，點(diǎn)盤生菜為誰挑。附書勤掃東園雪，到日青梅未滿條。注：嫖姚（piáoyáo），勁疾貌。13.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.首句照應(yīng)標(biāo)題，既點(diǎn)出作者出使之地，又寫出了邊地春來冰融的景象。B.作者久處胡地，因不適應(yīng)邊地惡劣氣候而生華發(fā)，為下文抒情做鋪墊。C.頸聯(lián)展開想象，“插髻小幡”“點(diǎn)盤生菜”應(yīng)是詩人家鄉(xiāng)春日的習(xí)俗。D.本詩既描寫兩地景色，又借景抒懷，描寫與抒情緊密關(guān)聯(lián)，脈絡(luò)清晰。13.B【根據(jù)本詩詩意，早生華發(fā)的原因不全是胡地氣候，還有思念家鄉(xiāng)等?！?4.本詩抒發(fā)了詩人哪些情感？請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析。（6分）14.①借“春到”“冰消”場(chǎng)景表現(xiàn)春到胡地的喜悅。②用“歸驂”“嫖姚”來襯托即將歸家的興奮。③用“久行”“生華發(fā)”抒發(fā)久留胡地的感慨。④想象家鄉(xiāng)親人舉行春日活動(dòng)，借用“東園雪”“青梅”等物象，抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的思念。八、閱讀下面的文字，完成下列小題。塞上梅王建天山路傍一株梅，年年花發(fā)黃云下。昭君已歿漢使回，前后征人惟系馬。日夜風(fēng)吹滿隴頭，還隨隴水東西流。第37頁共37頁
此花若近長安路，九衢年少無攀處。15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“天山路傍”“黃云下”，開門見山點(diǎn)明地點(diǎn)，蒼涼的塞上一株梅樹，表明了這株梅花樹的寂寥與不俗。B.梅樹生長于絕域，其寂寞幽怨之情懷也只有古代的昭君理解，昭君已逝，漢使已回，再也沒人理解它了。C.作者也為塞上梅沒有生長于長安路感到慶幸，否則早被輕薄年少踐踏采摘了，這也表達(dá)了作者的高潔志向。D.這首詩寫塞外梅花，遺貌取神，意在言外，雖然沒有直接寫梅花，卻將梅花的神韻形象地傳達(dá)了出來。15.D【“沒有直接寫梅花”錯(cuò)?！?6.請(qǐng)簡要賞析詩歌的頸聯(lián)。（6分）16.①“日夜風(fēng)吹滿隴頭”是從時(shí)間角度寫，“日夜”突出時(shí)間的持續(xù)，寫梅花在塞外每天都被風(fēng)吹，表現(xiàn)了梅花生存環(huán)境的惡劣。②“還隨隴水東西流”是從空間角度寫，寫梅花落滿“隴頭”，隨著“隴水”向東向西漂流，充滿了悲涼之感。③詩人借寫梅花的遭遇，表達(dá)了其對(duì)梅花的惋惜之情，同時(shí)也表達(dá)了自己無人理解、壯志未酬的痛苦之情。九、閱讀下面的文字，完成下列小題。孤山①寺端上人②房寫望林逋底處憑闌思眇然？孤山塔后閣西偏。陰沉畫軸林間寺，零落棋枰葑上田③。秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥，夕陽無事起寒煙。遲留更愛吾廬近，只待重來看雪天。【注】①孤山：指浙江杭州西湖的孤山，當(dāng)時(shí)詩人隱居在此。②端上人：名端的和尚。上人，對(duì)和尚的尊稱。③葑上田：又稱架田，在沼澤中以木作架，四周及底部以泥土及水生植物封實(shí)而成的浮于水面的農(nóng)田。葑，菰根，即茭白根。17.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)以設(shè)問起筆：詩人在何處憑欄遠(yuǎn)眺？在那孤山塔后小閣西邊的幽僻處。B.詩人久留此地，并期待再來，“吾廬近”也暗含他與端上人情致相投的意味。C.詩人寓情于景，秋景中伶仃的飛鳥和縈繞的寒煙使詩人愁緒更加濃厚。第37頁共37頁
D.全詩圍繞“望”字構(gòu)思，抒寫了詩人在孤山寺端上人房中遠(yuǎn)望的所見所感。17.C【“秋景中伶仃的飛鳥和縈繞的寒煙使詩人愁緒更加濃厚”錯(cuò)。詩人并無愁緒，而是對(duì)這種清寂的景色十分喜愛，認(rèn)為與自己的心境相符?！?8.本詩頷聯(lián)寫景造境獨(dú)具匠心，請(qǐng)簡要賞析。18.①比喻寫景，新奇貼切。林間的佛寺如同褪了顏色的畫；水面上漂蕩著一塊塊的架田，猶如棋盤。②遠(yuǎn)近結(jié)合，營造氛圍。頷聯(lián)先寫近處的佛寺處于陰沉的天色中，再寫遠(yuǎn)處的架田稀稀落落。③頷聯(lián)整體營造出幽深、靜謐的意境，映襯出詩人的恬淡心境和閑情逸致。十、閱讀下面的文字，完成下列小題。新喻西境朱熹北嶺蒼茫雨欲來，南山騰躑翠成堆。稚杉繞麓千旗卷，野水涵空一鑒開?？吐非閼言艂?，今晨游眺卻徘徊。自然觸目成佳句，云錦無勞更剪裁。19.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)，“蒼茫”二字，狀出空闊遼遠(yuǎn)的場(chǎng)景；“翠成堆”，描繪了群山環(huán)抱、抵蒼翠欲滴的風(fēng)貌，“騰躑”二字，用擬人手法，照應(yīng)“雨欲來”三字，間接寫出云層翻滾的場(chǎng)景。B.頷聯(lián)，“繞”與“涵”相對(duì)，以前句之動(dòng)顯后句之靜，用前句之疏形下句之密，促成視覺意象的變換。涵，原來是包容的意思，這里形容出碧水連天的壯觀景象。C.頸聯(lián)，詩人被這瞬息變換的畫面深深地吸引了，一時(shí)間竟/忘記了自己還要趕路，旅途中的心情原是那般迫不及待，而今日清晨游覽后，又不愿離開。D.前兩聯(lián)描摹山野景象，讓讀者身臨其境，讓詩人頓感心曠神怡，如人畫境；詩人用筆墨記錄這段偶遇，為后兩聯(lián)發(fā)出感慨做鋪墊。19.B【“用前句之疏形下句之密”分析錯(cuò)誤。“稚杉繞麓干旗卷，野水涵空一鑒開?！杯h(huán)繞山腳的幼杉，就像無數(shù)錦旗漫卷；映照天空的野水，宛如一面明鏡散開。詩人在此又采用了比喻手法，將杉樹和澗水比作錦旗和明鏡，所以，是用前句之密形下句之疏?！?0.朱熹說過“未覺詩情與道妨，盡除理障出理趣”，請(qǐng)結(jié)合本詩的尾聯(lián)，談你對(duì)這兩句話的理解。20.宋詩重理，朱熹認(rèn)為“理趣”的表達(dá)應(yīng)自然而不刻意。第37頁共37頁
詩句“自然觸目成佳句，云錦無勞更剪裁”，眼前出現(xiàn)的景象，全都成了美妙的佳句，如同彩云般的錦緞，哪里還用人為的剪裁？朱熹眼前出現(xiàn)的景象，全都成了美妙的詩材；這些“佳句”更是無需剪裁，自然天成。表面寫景色之美，內(nèi)里卻也寫出了“理趣”的創(chuàng)作理念。第37頁共37頁
