單元過關(guān)檢測(二)(時間：90分鐘　分值：100分)一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個選項符合題目要求。1．細胞是一個開放的系統(tǒng)，細胞膜不僅是將細胞內(nèi)外隔開的屏障，也是控制物質(zhì)進出細胞的門戶。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)A．蛋白質(zhì)和糖類等由于分子太大，靠轉(zhuǎn)運蛋白無法運輸，因此它們通過胞吞或胞吐進出細胞B．因為活細胞的細胞膜具有選擇透過性，所以新型冠狀病毒是不能進入人體活細胞的，只能進入死細胞C．腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，都是水分子自由擴散的過程，與通道蛋白的結(jié)構(gòu)和功能沒有直接關(guān)系D．通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子和離子通過解析：選D。糖類包括單糖、二糖和多糖，單糖可以通過轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助進行跨膜運輸，A錯誤；細胞膜具有選擇透過性，但其作用是相對的，環(huán)境中有些病毒、病菌也能侵入細胞，使人體患病，B錯誤；水分子除通過自由擴散進出細胞外，更多的是借助細胞膜上的水通道蛋白以協(xié)助擴散的方式進出細胞，C錯誤；通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子和離子通過，D正確。2．(2021·山東濟南模擬)細胞器會隨細胞代謝水平和所處環(huán)境的改變而變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)A．長期運動，骨骼肌中線粒體的數(shù)量會增多B．葉片黃化過程中，葉綠體對紅光的吸收增多C．某些植物細胞在成熟過程中，液泡體積會逐漸變大D．連續(xù)分裂的動物細胞中，中心體數(shù)量會發(fā)生周期性變化解析：選B。細胞器會隨細胞代謝水平和所處環(huán)境的改變而變化，長期運動， 骨骼肌中線粒體的數(shù)量會增多，A正確；葉片黃化過程中，類胡蘿卜素的相對含量增多，葉綠素的含量減少，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，葉綠體對紅光的吸收減少，B錯誤；植物細胞在成熟過程中，多個小液泡匯集成大液泡，液泡體積會逐漸變大，C正確；連續(xù)分裂的動物細胞中，中心體數(shù)量會發(fā)生周期性變化，D正確。3．(2021·河南信陽模擬)關(guān)于下圖的描述，正確的是(　　)A．該圖示結(jié)構(gòu)上可發(fā)生與H2O相關(guān)的反應(yīng)，但一定不會發(fā)生氨基酸的脫水縮合B．X與X之間能發(fā)生脫水縮合，但X不能與其他化合物發(fā)生縮合反應(yīng)C．在細胞的生命歷程中，該圖示結(jié)構(gòu)的通透性未變D．氨基酸、乙酰膽堿、葡萄糖、胰島素等物質(zhì)被識別后并進入細胞的方式都與該圖中的蛋白質(zhì)有關(guān)解析：選A。圖示結(jié)構(gòu)含有磷脂雙分子層和糖蛋白，為細胞膜，細胞膜上可發(fā)生與H2O相關(guān)的反應(yīng)，如原核生物的細胞膜上有多種酶附著，可發(fā)生有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水的反應(yīng)，而氨基酸脫水縮合發(fā)生在核糖體上，核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，A正確；葡萄糖之間能發(fā)生脫水縮合，葡萄糖與其他化合物也能發(fā)生脫水縮合，B錯誤；細胞衰老過程中，細胞膜的通透性改變，C錯誤；胰島素為大分子，與靶細胞膜上的受體結(jié)合后發(fā)揮作用，不進入細胞內(nèi)，乙酰膽堿的受體在突觸后膜上，乙酰膽堿與突觸后膜上受體結(jié)合后引起突觸后膜的膜電位發(fā)生變化，乙酰膽堿不進入細胞，D錯誤。4．(2021·湖南長沙期中)細胞之間通過信息交流，保證細胞間功能的協(xié)調(diào)。下列關(guān)于圖甲、乙、丙的說法，錯誤的是(　　) A．圖甲中，靶細胞上②的化學本質(zhì)是糖蛋白B．圖乙可以表示精子與卵細胞的識別C．圖丙表示動植物細胞間的信息交流還可以通過相鄰細胞間的胞間連絲進行D．細胞間的信息交流大多與細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)解析：選C。圖甲中，與激素分子結(jié)合的靶細胞膜上的受體的化學本質(zhì)是糖蛋白，A正確；精子與卵細胞之間是通過相鄰兩個細胞的細胞膜接觸實現(xiàn)相互識別的，如圖乙所示，B正確；植物可通過相鄰細胞間的胞間連絲進行信息交流，動物細胞之間沒有胞間連絲，C錯誤；信息分子的受體大多存在于細胞膜上，所以細胞間的信息交流大多與細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)，D正確。5．(2021·山東濟寧期末)下圖表示某細胞部分結(jié)構(gòu)，甲、乙為細胞器，a、b為膜上的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。以下敘述正確的是(　　)A．若甲是溶酶體，其內(nèi)含多種酸性水解酶B．若乙是線粒體，則葡萄糖可通過a進入C．若乙是線粒體，則ATP都在b處合成D．若該細胞是神經(jīng)細胞，則Na＋轉(zhuǎn)運出細胞不需消耗能量解析：選A。若甲是溶酶體，則其含有多種酸性水解酶，A正確；葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中氧化分解，其不能進入線粒體，B錯誤；若乙是線粒體，其內(nèi)膜(b處)和基質(zhì)處都可以合成ATP，C錯誤；Na＋轉(zhuǎn)運出神經(jīng)細胞的方式是主動運輸，需要消耗能量，D錯誤。 6．(2021·北京大興期末)圖a～c為某真核細胞內(nèi)三種結(jié)構(gòu)的部分示意圖，下列分析錯誤的是(　　)A．圖a表示線粒體，[H]與O2結(jié)合形成H2O發(fā)生在其內(nèi)膜上B．圖b表示葉綠體，其具有自身的DNA和蛋白質(zhì)的合成體系C．圖c中的孔道是大分子進出該結(jié)構(gòu)的通道，不具有選擇性D．圖a、b、c所示結(jié)構(gòu)中內(nèi)、外膜蛋白質(zhì)含量差異最大的是a解析：選C。a為線粒體，[H]與O2結(jié)合形成H2O是有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，A正確；b為葉綠體，是半自主性細胞器，具有自身的DNA和蛋白質(zhì)的合成體系，B正確；核孔具有選擇性，C錯誤；圖a、b、c中內(nèi)、外膜化學成分相似，但由于線粒體內(nèi)膜上含有與有氧呼吸相關(guān)的酶，其內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量較多，因此內(nèi)、外膜蛋白質(zhì)含量差異最大的是a(線粒體)，D正確。7．(2020·新高考天津卷)完整的核糖體由大、小兩個亞基組成。下圖為真核細胞核糖體大、小亞基的合成、裝配及運輸過程示意圖，相關(guān)敘述正確的是(　　)A．如圖所示過程可發(fā)生在有絲分裂中期B．細胞的遺傳信息主要儲存于rDNA中C．核仁是合成rRNA和核糖體蛋白的場所D．核糖體亞基在細胞核中裝配完成后由核孔運出解析：選D。有絲分裂中期無核膜和核仁，A錯誤；細胞的遺傳信息儲存于DNA分子中，而不是主要儲存于核仁中的rDNA中，B錯誤；據(jù)圖可知，核仁是合成 rRNA的場所，但核糖體蛋白的合成是在細胞質(zhì)的核糖體上，C錯誤；據(jù)圖分析可知，核糖體亞基的組裝部位是細胞核，核孔是細胞核和細胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)交換的通道，核糖體亞基裝配完成后由核孔運出，D正確。8．(2021·廣東六校模擬)根據(jù)“探究外界溶液濃度與洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離關(guān)系”的實驗過程及下圖的實驗結(jié)果，下列判斷錯誤的是(　　)A．②中充滿了外界溶液B．結(jié)構(gòu)③④⑤構(gòu)成原生質(zhì)體C．若使圖示細胞恢復(fù)正常形態(tài)，需要低滲溶液引流D．細胞若有活性，此時細胞液濃度可能等于外界溶液濃度解析：選B。圖中細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，其中①是細胞壁，②位于細胞壁和細胞膜之間的間隙，充滿了外界溶液，③是細胞膜，④是細胞質(zhì)，⑤是液泡膜，A正確；細胞膜、液泡膜及其兩者之間的細胞質(zhì)構(gòu)成原生質(zhì)層，B錯誤；細胞此時處于失水狀態(tài)，若使細胞恢復(fù)正常形態(tài)，需用較低濃度的溶液引流，C正確；細胞此時可能處于正在發(fā)生質(zhì)壁分離的狀態(tài)，也可能處于正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的狀態(tài)，也可能處于平衡狀態(tài)，故此時細胞液與外界溶液的濃度可能相等，D正確。9．圖甲表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程，a、b、c表示相關(guān)細胞器，圖乙是動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，字母代表相關(guān)細胞結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)A．圖甲可表示抗體、生長激素、胃蛋白酶的合成和分泌過程 B．圖甲中a、c兩種細胞器分別對應(yīng)圖乙中的F、CC．圖乙中的H、E均含有色素，含有RNA的細胞器只有B、ED．圖乙中與低等植物細胞有絲分裂相關(guān)的細胞器有A、B、C、F解析：選C。消化酶(唾液淀粉酶、胃蛋白酶等)、蛋白質(zhì)類激素(生長激素、胰島素等)、抗體等均屬于分泌蛋白，A正確；圖甲中a、c兩種細胞器分別是核糖體和高爾基體，圖乙中的F、C分別是核糖體與高爾基體，B正確；含有色素的細胞器有E(葉綠體)和H(液泡)，含有RNA的細胞器有B(線粒體)、E(葉綠體)和F(核糖體)，C錯誤；低等植物細胞有絲分裂過程中，F(xiàn)(核糖體)與有絲分裂過程中相關(guān)蛋白質(zhì)的合成有關(guān)，前期可由A(中心體)發(fā)出星射線形成紡錘體，末期C(高爾基體)與細胞板的形成有關(guān)，B(線粒體)為有絲分裂提供能量，D正確。10．(2021·山東濰坊一模)將同一紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成兩組相同的臨時裝片，分別浸潤在甲、乙兩種溶液中，測得液泡直徑的變化情況如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)A．乙溶液的濃度大于甲溶液的濃度B．2～6min乙溶液中細胞的吸水能力逐漸增大C．甲溶液中的溶質(zhì)分子在2min后開始進入細胞D．甲溶液中細胞體積與液泡體積的變化量相等解析：選B。分析題圖可知，在2min之前，處于甲溶液中的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞液泡的直徑減小的速度更快，因此甲溶液的濃度更大，A錯誤；2～6min乙溶液中細胞的直徑不斷減小，則其吸水能力逐漸增大，B正確；甲溶液中2min后細胞已經(jīng)開始吸收水分子，說明在此之前溶質(zhì)分子已經(jīng)開始進入細胞了，C錯誤；由于細胞壁的伸縮性較小，因此甲溶液中細胞體積與液泡體積的變化量是不相等的，D錯誤。 11．(2021·山東濟寧模擬)Ca2＋泵分布于細胞膜及細胞器膜上，能催化ATP水解并將Ca2＋運出細胞，以維持細胞內(nèi)Ca2＋的低濃度水平。下列敘述錯誤的是(　　)A．Ca2＋泵參與構(gòu)成細胞膜的基本骨架B．Ca2＋泵能夠降低化學反應(yīng)的活化能C．Ca2＋泵運輸Ca2＋的方式為主動運輸D．Ca2＋泵是由氨基酸脫水縮合而成的解析：選A。細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，Ca2＋泵的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，A錯誤；Ca2＋泵能催化ATP水解，可見Ca2＋泵具有ATP水解酶的作用，能夠降低化學反應(yīng)的活化能，B正確；分析題意可知，Ca2＋泵存在于細胞膜及細胞器膜上，能催化ATP水解并將Ca2＋運出細胞，可見Ca2＋泵運輸Ca2＋的方式消耗ATP，為主動運輸，C正確；Ca2＋泵的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，由氨基酸脫水縮合而成，D正確。12．(2021·山東濟南聯(lián)考)胰島素可使骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體(GLUT4)的數(shù)量增加，GLUT4轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程不消耗ATP。下列相關(guān)分析不正確的是(　　)A．胰島素以胞吐方式從胰島B細胞釋放到細胞外B．葡萄糖通過主動運輸進入骨骼肌細胞內(nèi)C．GLUT4的數(shù)量增加可促進葡萄糖進入骨骼肌細胞D．GLUT4基因突變使其功能喪失可導致高血糖解析：選B。胰島素是胰島B細胞分泌的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)分泌出細胞的方式為胞吐，A正確；由題干可知，葡萄糖通過葡萄糖轉(zhuǎn)運載體(GLUT4)運輸過程不消耗ATP，因此葡萄糖進入骨骼肌細胞的方式為協(xié)助擴散，不是主動運輸，B錯誤；由“胰島素可使骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體(GLUT4)的數(shù)量增加”可知，GLUT4的數(shù)量增加可促進葡萄糖進入骨骼肌細胞，C正確；若GLUT4基因突變使其功能喪失，則其就不具備運輸葡萄糖的功能，從而使葡萄糖不能進入骨骼肌細胞，可導致高血糖，D正確。 13．(2020·湖南長沙期末)實驗發(fā)現(xiàn)，玉米在10℃環(huán)境較20℃環(huán)境中，根系干重降低34%，根系對磷元素的吸收量降低25%。下列關(guān)于低溫環(huán)境中玉米根系對磷元素的吸收量降低的原因，解釋錯誤的是(　　)A．組成細胞膜的磷脂和蛋白質(zhì)的流動性會相應(yīng)降低B．呼吸作用釋放能量的過程會因酶活性降低而受抑制C．運輸PO等相關(guān)離子的蛋白質(zhì)載體在低溫條件下失活D．低溫條件下根系生長緩慢，降低了有效吸收面積解析：選C。低溫條件下，細胞膜的流動性降低，影響玉米根細胞對磷元素的吸收，A正確；低溫條件下，與呼吸作用有關(guān)的酶活性降低，呼吸作用釋放的能量減少，所以影響玉米根細胞對磷元素的吸收，B正確；運輸PO等相關(guān)離子的蛋白質(zhì)載體在低溫條件下受到抑制，而不是失活，C錯誤；低溫條件下，植物根系生長緩慢，降低了有效吸收面積，D正確。14．(2021·山東濰坊月考)下圖是細胞膜上普遍存在的鈉鉀泵的結(jié)構(gòu)，判斷下列說法正確的是(　　)A．該ATP酶的形狀變化為ATP的水解提供能量B．鈉鉀泵可同時轉(zhuǎn)運Na＋和K＋，所以該載體蛋白不具有特異性C．神經(jīng)細胞Na＋排出的方式和K＋外流的方式不同D．低溫、低氧不會影響鈉鉀泵運輸Na＋、K＋解析：選C。ATP酶具有催化作用，可以降低化學反應(yīng)的活化能，但是不能為ATP的水解提供能量，A錯誤；據(jù)圖分析，鈉鉀泵在吸鉀排鈉的跨膜運輸過程中，不同的部位結(jié)合了Na＋和K＋，因此該載體蛋白是具有特異性的，B錯誤；神經(jīng)細胞Na＋排出的方式是主動運輸，而K＋外流的方式是協(xié)助擴散，C正確；低溫、低氧都會影響鈉鉀泵運輸Na＋、K＋，D錯誤。 15．(2021·青島高三模擬)HgCl2是一種影響ATP水解的代謝抑制劑，為探究主動運輸與HgCl2的關(guān)系，科研人員進行了甲、乙、丙、丁四組實驗(“＋”表示加入，“－”表示不加入)，下列相關(guān)敘述合理的是(　　)組別實驗材料蒸餾水KH2PO4溶液HgCl2溶液實驗結(jié)果甲幼嫩胡蘿卜片＋＋－乙幼嫩胡蘿卜片－＋＋丙成熟胡蘿卜片＋＋－丁成熟胡蘿卜片－＋＋A．實驗的自變量為蒸餾水與HgCl2溶液的有無B．與丙組相比，甲組吸收KH2PO4較少可能與其細胞內(nèi)線粒體、核糖體數(shù)量較少有關(guān)C．實驗結(jié)果表明，幼嫩組織對磷酸鹽的吸收能力大于成熟組織D．本實驗的目的是探究HgCl2對細胞吸收磷酸鹽的影響解析：選B。分析表中信息，實驗的自變量為HgCl2溶液的有無、胡蘿卜片的發(fā)育狀態(tài)，A不合理；丙組與甲組的差別是胡蘿卜片的成熟程度不同，甲組為幼嫩胡蘿卜片，丙組為成熟胡蘿卜片，而細胞吸收K＋、H2PO需要載體蛋白和能量，則可推測與丙組相比，甲組吸收KH2PO4較少可能與其細胞內(nèi)線粒體、核糖體的數(shù)量較少有關(guān)，B合理；甲組與丙組對照，乙組與丁組對照，成熟胡蘿卜片組實驗前后KH2PO4溶液的濃度差均大于幼嫩胡蘿卜片組，說明成熟組織對磷酸鹽的吸收能力大于幼嫩組織，C不合理；本實驗的目的是探究HgCl2對不同發(fā)育狀態(tài)的組織吸收磷酸鹽的影響，D不合理。二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個或多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。16．內(nèi)共生起源學說認為，線粒體和葉綠體分別起源于原始的好氧細菌和藍細菌類原核細胞，它們最早被原始的真核細胞吞噬后未被消化，而是與宿主長期共生而逐漸演化為重要的細胞器。以下事實不能支持這一學說的是(　　) A．線粒體膜和葉綠體膜的組成成分都有磷脂B．線粒體和葉綠體均具有雙層膜結(jié)構(gòu)C．線粒體和葉綠體中都含有DNA，并能夠自我復(fù)制D．線粒體和葉綠體中都含有核糖體，能自行合成部分蛋白質(zhì)解析：選A。除了線粒體和葉綠體，其他細胞器中也含有磷脂，不能支持內(nèi)共生起源學說，A項符合題意；線粒體和葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)，由題干信息可推測線粒體和葉綠體的雙層膜一層是原始的好氧細菌和藍細菌類原核細胞的細胞膜，另一層可能是原始的真核細胞吞噬它們時形成的囊泡膜，支持內(nèi)共生起源學說，B項不符合題意；線粒體和葉綠體內(nèi)都含有DNA和核糖體，能夠進行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，原始的好氧細菌和藍細菌類原核細胞內(nèi)含有DNA和核糖體，能夠進行遺傳信息的傳遞和表達，支持內(nèi)共生起源學說，C、D項不符合題意。17．下圖為變形蟲攝食、消化過程的示意圖。下列敘述正確的是(　　)A．食物泡膜與溶酶體膜的結(jié)構(gòu)及組成成分相似B．胞吞、胞吐過程以生物膜的流動性為基礎(chǔ)C．溶酶體內(nèi)合成的水解酶能分解衰老、損傷的細胞器D．細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合是在高爾基體的控制下完成的解析：選AB。食物泡膜可以與溶酶體膜融合，這說明二者的結(jié)構(gòu)及組成成分相似，A正確；胞吞、胞吐體現(xiàn)了生物膜的流動性，B正確；水解酶的化學成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，溶酶體只是儲存水解酶的場所，C錯誤；變形蟲細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合是在細胞核的控制下完成的，D錯誤。18．(2021·山東濰坊期末)在血清饑餓脅迫條件下，線粒體會轉(zhuǎn)化形成Swell 和Donut兩種形態(tài)。Swell線粒體丟失膜電勢并表達部分基因，從而促進其自噬降解；而Donut線粒體保持膜電勢從而抵抗線粒體自噬，即便使用化學藥物使Donut線粒體丟失膜電勢，雖不能供能但仍能抵抗自噬。脅迫條件解除后，Donut線粒體能恢復(fù)正常狀態(tài)。下列推測正確的是(　　)A．受脅迫時，衰老、受損或供能不足的線粒體會轉(zhuǎn)化成Swell線粒體B．參與線粒體自噬過程的細胞器只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．線粒體膜電勢的維持是線粒體供能的必要條件D．線粒體形態(tài)結(jié)構(gòu)改變有利于選擇性控制線粒體的質(zhì)量和數(shù)量解析：選ACD。受脅迫時，衰老、受損或供能不足的線粒體會轉(zhuǎn)化成Swell線粒體，從而促進其自噬降解，A正確；參與線粒體自噬過程的細胞器除了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，還有溶酶體等，B錯誤；由題干可知，使用化學藥物使Donut線粒體丟失膜電勢就不能供能，故線粒體膜電勢的維持是線粒體供能的必要條件，C正確；線粒體形態(tài)結(jié)構(gòu)改變有利于選擇性控制線粒體的質(zhì)量和數(shù)量，D正確。19．某同學將紅色杜鵑花瓣外表皮細胞置于一定濃度的某種溶液中，測得細胞液濃度與該溶液濃度的比值(P值)隨時間的變化曲線如下圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　)A．該溶液是適宜濃度的蔗糖溶液B．細胞在t1時刻開始吸收外界溶液中的溶質(zhì)C．t0～t1這段時間，細胞體積變化量小于原生質(zhì)體體積變化量D．t1～t2這段時間，細胞吸水能力逐漸上升解析：選AB。據(jù)圖分析，將紅色杜鵑花瓣外表皮細胞置于一定濃度的某種溶 液中，細胞液濃度與該溶液濃度的比值(P值)逐漸增加，開始小于1，說明外界溶液濃度大，細胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離；后來大于1，說明細胞液濃度大于外界溶液濃度，細胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。該細胞失水(t0～t1)后又主動吸水(t1～t2)，說明植物細胞在該溶液中可以主動吸收溶質(zhì)，而植物細胞不會主動吸收蔗糖分子，A錯誤；細胞在t1時刻前就已經(jīng)開始吸收外界溶液中的溶質(zhì)，B錯誤；t0～t1，細胞失水，但細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)體的伸縮性，所以細胞體積變化量小于原生質(zhì)體體積變化量，C正確；t1～t2，細胞液濃度和外界溶液濃度的比值逐漸上升且大于1，所以細胞吸水能力逐漸上升，D正確。20．(2021·濟南高三聯(lián)考)下圖是植物水培生長系統(tǒng)的示意圖，培養(yǎng)槽中放置了能產(chǎn)生小氣泡的多孔固體作為氣泡石。下列有關(guān)分析錯誤的是(　　)A．氣泡石用于保持溶液中氧的飽和狀態(tài)，避免根系細胞進行無氧呼吸B．營養(yǎng)液中的水和礦質(zhì)元素都以自由擴散的方式進入根系細胞C．相比土壤種植，水培系統(tǒng)增加了植物根系對礦質(zhì)營養(yǎng)的可利用性D．當營養(yǎng)液的濃度過高時，有利于植物根系的生長發(fā)育答案：BD三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21．(10分)(2021·湖北八校模擬)下圖為人體吞噬細胞吞噬細菌后，吞噬細胞內(nèi)處理的示意圖(①為過程，②為結(jié)構(gòu))。請據(jù)圖回答下列問題： (1)吞噬細胞吞噬細菌的方式是[①]______(填名稱)，吞噬過程說明細胞膜的結(jié)構(gòu)具有___________________________________。(2)溶酶體是由[②]______________(填名稱)形成的一種細胞器，其內(nèi)部含有多種水解酶，為什么溶酶體膜不被分解？請?zhí)岢鲆环N假說，解釋這種現(xiàn)象：________________________________________________________________。(3)溶酶體的結(jié)構(gòu)損傷會引起某些疾病，例如肺部吸入硅塵(SiO2)后，SiO2會被吞噬細胞吞噬，但是由于細胞內(nèi)缺乏______________，而SiO2卻能破壞溶酶體膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞細胞結(jié)構(gòu)，使細胞死亡，最終導致肺功能受損。(4)細胞自噬是真核生物細胞內(nèi)普遍存在的一種自穩(wěn)機制，它通過溶酶體對細胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì)、細胞器等進行分解。自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被分解后，其產(chǎn)物的去向是______________和________________。由此推測，當環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)缺乏時，細胞的自噬作用會________(填“增強”“減弱”或“不變”)。解析：(1)吞噬細胞通過胞吞的方式吞噬細菌，說明了細胞膜具有流動性。(2)溶酶體是高爾基體脫落的小泡形成的，由于溶酶體的膜在結(jié)構(gòu)上比較特殊，如經(jīng)過特殊修飾等，不會被水解酶分解，所以溶酶體內(nèi)部盡管含有多種水解酶，卻不分解溶酶體膜。(3)吞噬細胞的溶酶體中缺乏分解SiO2的酶，而SiO2卻能破壞溶酶體膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞細胞結(jié)構(gòu)，使細胞死亡，最終導致肺功能受損。(4)自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被分解后，如果是對細胞有用的物質(zhì)，細胞可以再利用，而廢物則被排出細胞，由此推測，當環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)缺乏時，細胞的自噬作用會增強，以滿足細胞自身對營養(yǎng)物質(zhì)的需求。答案：(1)胞吞　流動性　(2)高爾基體　溶酶體的膜在結(jié)構(gòu)上比較特殊，如經(jīng) 過修飾等，不會被水解酶分解(要求必須寫出經(jīng)過修飾，其他合理答案也可)　(3)分解SiO2的酶　(4)被回收利用　被排出細胞　增強22．(12分)(2021·山東濟寧質(zhì)檢)下圖為心肌細胞膜上的鈉鉀泵結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：(1)鈉鉀泵的化學本質(zhì)是________，心肌細胞吸鉀排鈉的跨膜運輸方式是________。據(jù)圖可知，鈉鉀泵的生理功能除與Na＋、K＋結(jié)合并運輸外，還具有__________________________。用呼吸抑制劑處理該細胞________(填“會”或“不會”)降低鈉鉀泵運輸離子的速率，加入蛋白質(zhì)變性劑________(填“會”與“不會”)降低離子運輸?shù)乃俾省?2)為探究生物制劑Q對阿霉素所導致的心肌細胞凋亡是否具有保護作用，研究者設(shè)計了如下三組實驗：甲組加入培養(yǎng)液＋心肌細胞＋生理鹽水、乙組加入培養(yǎng)液＋心肌細胞＋阿霉素、丙組加入培養(yǎng)液＋心肌細胞＋生物制劑Q＋阿霉素。每組設(shè)置若干個重復(fù)樣品，每組所加心肌細胞數(shù)量相同。各組樣品在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。該實驗的因變量是______________________。若實驗結(jié)果是__________________________________，則說明生物制劑Q對阿霉素所導致的心肌細胞凋亡具有保護作用。為檢測生物制劑Q對心肌細胞的凋亡是否有影響，上述實驗還應(yīng)該增加丁組實驗，請按照上述格式書寫丁組實驗：__________________________。解析：(1)鈉鉀泵的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)。由圖可知，K＋進細胞，Na＋出細胞，都需要載體蛋白和能量，因此，心肌細胞吸鉀排鈉的過程屬于主動運輸。據(jù)圖可知，鈉鉀泵的生理功能：具有ATP水解酶活性、跨膜運輸離子。呼吸抑制劑通過抑制細胞呼吸速率，使能量的生成速率降低，進而降低離子泵跨膜運輸離子的速率，加入蛋白質(zhì)變性劑會影響鈉鉀泵的活性進而降低離子泵跨膜運輸離子的速率。(2)本實驗的目的是探究生物制劑Q對阿霉素所導致的心肌細胞凋亡是否具有保護 作用，所以統(tǒng)計計算心肌細胞的存活率(或凋亡率)作為因變量。實驗中，甲為對照組，存活率最高，若生物制劑Q對阿霉素所導致的心肌細胞凋亡具有保護作用，則心肌細胞的存活率為丙組>乙組。為檢測生物制劑Q對心肌細胞的凋亡是否有影響，可增設(shè)丁組實驗，故丁組為培養(yǎng)液＋心肌細胞＋生物制劑Q。答案：(1)蛋白質(zhì)　主動運輸　ATP水解酶活性　會　會　(2)心肌細胞的存活率(或心肌細胞的凋亡率)　甲組和丙組的存活率均高于乙組的存活率(或甲組和丙組的凋亡率均低于乙組的凋亡率)　丁組加入培養(yǎng)液＋心肌細胞＋生物制劑Q23．(10分)(2021·遼寧百所名校高三聯(lián)考)下圖表示線粒體蛋白的轉(zhuǎn)運過程，與細胞核密切相關(guān)。請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中所示兩種膜在結(jié)構(gòu)上的共同點是________________________，在結(jié)構(gòu)上明顯不同于其他生物膜的是________膜。(2)與圖中③過程有關(guān)的細胞器是________，此過程進行的生理活動是______________。(3)圖中M蛋白可進入線粒體，最終結(jié)合到________上，這說明M蛋白可能與有氧呼吸第________階段密切相關(guān)。解析：(1)題圖所示的膜結(jié)構(gòu)有核膜、線粒體膜，二者在結(jié)構(gòu)上的共同點是都具有雙層膜。因核膜上有核孔，使其在結(jié)構(gòu)上不同于其他生物膜。(2)題圖中③過程表示翻譯，是在核糖體上進行的蛋白質(zhì)的合成過程。(3)題圖顯示M蛋白可進入線粒體，最終結(jié)合到線粒體內(nèi)膜上，這說明M蛋白可能與有氧呼吸第三階段密切相關(guān)。答案：(1)都具有雙層膜　核　(2)核糖體　蛋白質(zhì)的合成　(3)線粒體內(nèi)膜　三24．(11分)(2021·江蘇海安調(diào)研)水通道蛋白位于部分細胞的細胞膜上，能介導 水分子跨膜運輸，提高水分子的運輸效率。下圖是豬的紅細胞在不同濃度的NaCl溶液中，紅細胞體積和初始體積之比的變化曲線(O點對應(yīng)的濃度為紅細胞吸水漲破時的NaCl濃度)。請回答下列問題：(1)在低滲溶液中，紅細胞吸水漲破釋放內(nèi)容物后，剩余的部分稱為“血影”，則“血影”的主要成分是________________。根據(jù)圖示可知，豬的紅細胞在濃度為________mmol·L－1的NaCl溶液中能保持正常形態(tài)。(2)分析圖中曲線，將相同的豬的紅細胞甲、乙分別放置在A點和B點對應(yīng)濃度的NaCl溶液中，一段時間后，紅細胞乙的吸水能力________(填“大于”“小于”或“等于”)紅細胞甲，原因是___________________________________。(3)將豬的紅細胞和肝細胞置于蒸餾水中，發(fā)現(xiàn)紅細胞吸水漲破所需的時間少于肝細胞，結(jié)合以上信息分析，其原因可能是___________________________。(4)水分子通過膜上水通道蛋白的速度________(填“大于”“小于”或“等于”)自由擴散的速度。(5)細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達，抗利尿激素基因與抗利尿激素受體基因的表達細胞分別是________________________________________。解析：(1)在低滲溶液中，紅細胞吸水漲破釋放內(nèi)容物后，剩余的部分稱為“血影”，根據(jù)紅細胞的結(jié)構(gòu)可知，“血影”主要是細胞膜，其主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂。根據(jù)圖示可知，豬的紅細胞在濃度為150mmol·L－1的NaCl溶液中能保持正常形態(tài)。(2)分析圖中曲線，B點的NaCl溶液濃度高，紅細胞乙失水量多，細胞內(nèi)液滲透壓較高，因此細胞吸水能力較強。(3)將豬的紅細胞和肝細胞置于蒸餾水中，發(fā)現(xiàn)紅細胞吸水漲破所需的時間少于肝細胞，其原因可能是紅細胞的細胞膜上存在水通道蛋白，肝細胞的細胞膜上無水通道蛋白。(4)根據(jù)第(3)小題的分析可推知，水分子通過膜上水通道蛋白的速度大于自由擴散的速度。(5)抗利尿激素是下丘腦 神經(jīng)細胞分泌產(chǎn)生的，所以抗利尿激素基因只能在下丘腦的神經(jīng)細胞中表達；抗利尿激素受體在腎小管和集合管細胞上存在，說明抗利尿激素受體基因在腎小管和集合管細胞內(nèi)表達。答案：(1)蛋白質(zhì)和磷脂　150(2)大于　紅細胞乙失水量多，細胞內(nèi)液滲透壓較高，細胞吸水能力較強(3)紅細胞的細胞膜上存在水通道蛋白，肝細胞的細胞膜上無水通道蛋白(4)大于(5)下丘腦神經(jīng)細胞、腎小管和集合管細胞25．(12分)圖甲是某同學觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時拍下的顯微照片，圖乙是小腸上皮細胞轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程示意圖。請回答下列問題：(1)圖甲細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，則細胞膜和細胞壁之間充滿了_________；此時細胞液濃度______________外界溶液濃度。將洋蔥細胞放入大于細胞液濃度的KNO3溶液中，一段時間后沒有觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，可能的原因有_________________________________________________________________。(2)葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞時，不直接消耗ATP，而是借助相同載體蛋白上Na＋順濃度梯度運輸時產(chǎn)生的電化學勢能。該載體蛋白只能轉(zhuǎn)運葡萄糖和Na＋，體現(xiàn)了載體蛋白的_________性。據(jù)圖乙中的信息分析，葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞是_________濃度梯度進行的主動運輸。(3)為了證明小腸上皮細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟?，請設(shè)計實驗進行探究。①實驗步驟：第一步：取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。第二步：甲組細胞給予正常的呼吸條件，乙組細胞________________，其他條件與甲組相同。 第三步：一段時間后測定葡萄糖的吸收速率。②預(yù)測實驗結(jié)果并分析：若_____________________________________________________________，則說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸，否則不是主動運輸。答案：(1)外界溶液　大于或小于或等于　該細胞是死細胞，或者是根尖分生區(qū)細胞，或者質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原　(2)專一　逆　(3)抑制細胞呼吸(或加入呼吸抑制劑等)　乙組細胞吸收葡萄糖的速率小于甲組細胞吸收速率