發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化(建議用時(shí)：45分鐘)一、選擇題1．(2020·北京等級性考試適應(yīng)性測試)近年來紅色旅游吸引了一大批粉絲，全國各地紅色旅游持續(xù)升溫。紅色旅游為什么這么“紅”，下列分析正確的是(　　)①于潛移默化中汲取文化的物質(zhì)力量②弘揚(yáng)革命文化，傳承紅色基因③維系地域文化，凝聚核心價(jià)值④豐富文化體驗(yàn)，滿足多樣化的文化需求A．①③B．①④C．②③D．②④D　解析：紅色旅游的價(jià)值在于弘揚(yáng)革命文化、傳承紅色基因，各地推出的豐富多彩的紅色旅游項(xiàng)目，豐富了文化體驗(yàn)，滿足了人們多樣化的文化需求，②④符合題意。文化是一種精神力量而非物質(zhì)力量，①說法錯(cuò)誤。材料未涉及維系地域文化，③不符合題意。2．習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，如果“以洋為尊”“以洋為美”“唯洋是從”，把作品在國外獲獎(jiǎng)作為最高追求，跟在別人后面亦步亦趨、東施效顰，熱衷于“去思想化”“去價(jià)值化”“去歷史化”“去中國化”“去主流化”那一套，絕對是沒有前途的！這啟示我們(　　)①拋棄優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、割裂民族文化血脈，社會(huì)主義文化發(fā)展就會(huì)迷失方向和目標(biāo)②中華文化的復(fù)興必須全面繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化③盲目照搬西方文化的全盤西化論是錯(cuò)誤的④不同的文化發(fā)展道路，決定不同的社會(huì)制度A．①③B．②③C．③④D．②④A　解析：①入選，走中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路是由繼承和創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)革命文化、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的要求決定的；②不選，傳統(tǒng)文化有精華與糟粕之分，不能全面繼承；③入選，“以洋為尊”“以洋為美”“唯洋是從”夸大了西方文化，實(shí)質(zhì)是全盤西化論的表現(xiàn)；④不選，一定的社會(huì)制度決定一定的文化發(fā)展道路，二者不可顛倒。3．革命是中國近代歷史發(fā)展的主線，孕育和成長于戰(zhàn)斗歲月中的革命文化，是培育中國價(jià)值的深厚土壤。當(dāng)前，在新的歷史條件下，要進(jìn)一步深入挖掘與傳承革命文化，是因?yàn)?　　)①中國共產(chǎn)黨豐富和發(fā)展了中華民族精神-6- ②革命文化是國家文化軟實(shí)力的重要組成部分③革命文化的產(chǎn)生和發(fā)展具有豐厚的土壤④革命文化是中華民族自強(qiáng)不息的重要精神支撐A．①③B．②④C．①④D．②③B　解析：當(dāng)前，在新的歷史條件下，要進(jìn)一步深入挖掘與傳承革命文化，是因?yàn)楦锩幕菄椅幕泴?shí)力的重要組成部分，革命文化所蘊(yùn)含的革命精神在今天依然閃爍著時(shí)代的光輝，是中華民族自強(qiáng)不息的重要精神支撐，②④符合題意；材料強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步深入挖掘與傳承革命文化的原因，①③不是原因，與題意不符。4．習(xí)近平總書記在北京主持召開文藝工作座談會(huì)時(shí)指出，文藝工作者要想有成就，就必須自覺與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，歡樂著人民的歡樂，憂患著人民的憂患，做人民的孺子牛。文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條，但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活。材料表明(　　)①發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向②人民的生活是一切文化產(chǎn)品取之不盡、用之不竭的創(chuàng)作源泉③文藝工作者是文化發(fā)展的主體④文化創(chuàng)造必須以傳統(tǒng)文化為根基A．①②B．②④C．③④D．②③A　解析：“最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活”說明要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，人民的生活是一切文化產(chǎn)品取之不盡、用之不竭的創(chuàng)作源泉，①②正確；③錯(cuò)誤，人民是文化發(fā)展的主體；④錯(cuò)誤，對傳統(tǒng)文化的批判繼承是文化創(chuàng)造的根基。5．守正創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，夢想升騰，勇于創(chuàng)新。2020年春晚不負(fù)眾望，用飽滿的熱情唱響新時(shí)代，描繪神州大地日新月異的發(fā)展變化，展現(xiàn)中華兒女不忘初心、砥礪前行的拼搏精神，譜寫了2020年的美好開篇！這告訴我們，文化創(chuàng)作應(yīng)(　　)①堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展方向②推動(dòng)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展③推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展④植根于中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐A．①②B．①④C．②③D．③④B　解析：“守正”“唱響新時(shí)代”“描繪神州大地日新月異的發(fā)展變化”“展現(xiàn)中華兒女不忘初心、砥礪前行的拼搏精神”等，說明要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展方向、植根于中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，①④符合題意；②③不符合題意。6．(2020·福建漳州第二次適應(yīng)性測試)黨的十九屆四中全會(huì)指出，推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化、制度化。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“信仰、信念、信心，任何時(shí)候都至關(guān)重要?！鼻嗄甑睦硐胄拍铌P(guān)乎國家未來，青年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力。作為青年學(xué)生，我們應(yīng)該(　　)-6- ①高舉理想信念的旗幟，內(nèi)化于心、外化于行②把理想信念作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)性工程③堅(jiān)定理想信念，把理想信念融入自身的奮斗中④把理想信念作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動(dòng)指南A．①③B．①④C．②③D．②④A　解析：材料以黨的十九屆四中全會(huì)提出推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化、制度化這一時(shí)政背景，強(qiáng)調(diào)理想信念教育對青年的重要影響。設(shè)問是以青年學(xué)生為主體，考查具體措施，①③表述正確。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)性工程，②表述錯(cuò)誤。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動(dòng)指南是中國特色社會(huì)主義理論體系，④表述錯(cuò)誤。7．(2021·河北邯鄲一模)某省堅(jiān)持“精心選樹時(shí)代楷模、道德模范等先進(jìn)典型，持續(xù)推出各行各業(yè)的先進(jìn)人物，讓不同行業(yè)、不同群體都能學(xué)有榜樣，行有示范”。該省的這一做法(　　)①有利于傳播正能量，推動(dòng)公民道德建設(shè)②意在為人民提供多樣化、多層次、多方面的文化產(chǎn)品，提高人們的文化素養(yǎng)③能發(fā)揮榜樣的感召力量，形成見賢思齊的文化氛圍④是基于文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的、無法抹去的A．①②B．①③C．②④D．③④B　解析：材料中推進(jìn)道德模范建設(shè)的做法有利于傳播正能量，推動(dòng)公民道德建設(shè)，發(fā)揮榜樣的力量，形成良好的文化氛圍，①③符合題意。②與題意無關(guān)。文化對人的影響是難以抹去的，不是無法抹去的，④錯(cuò)誤。8．(2020·江西新余期末)飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。金庸筆下形形色色的俠客基本恪守仁義、忠孝、志勇等品質(zhì)，那種向死而生的家國情懷曾觸動(dòng)幾億人的心。人民日報(bào)評論：“金庸的武俠作品，以故事、人物滋養(yǎng)著讀者的心靈，抒寫世道人心，浸潤著厚重的歷史與文化，承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵?！边@告訴我們(　　)①發(fā)揮中華文化的優(yōu)越性，做大做強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)②挖掘歷史文化精髓，彰顯傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值③立足實(shí)踐，發(fā)展國內(nèi)外觀眾認(rèn)同的大眾文化④堅(jiān)定文化自信，增強(qiáng)中華文化國際影響力A．①③B．①④C．②③D．②④D　解析：浸潤著厚重的歷史與文化，承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，有利于挖掘歷史文化精髓，彰顯傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值，堅(jiān)定文化自信，②④符合題意；①違背了各民族文化一律平等的原則；認(rèn)同的對象是本民族文化，排除③。9．2020年，“倡導(dǎo)全民閱讀”再次被寫入政府工作報(bào)告。全民閱讀正受到越來越多的重視，其內(nèi)涵也進(jìn)一步豐富。這表明倡導(dǎo)全民閱讀(　　)-6- ①是文化富有生機(jī)與活力的重要保證②體現(xiàn)了學(xué)習(xí)型社會(huì)的核心內(nèi)涵③是提升公民科學(xué)文化修養(yǎng)的重要途徑④說明全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的內(nèi)在要求A．①③B．②③C．③④D．①②B　解析：全民閱讀正受到越來越多的重視，其內(nèi)涵也進(jìn)一步豐富，這表明倡導(dǎo)全民閱讀有利于提升公民科學(xué)文化修養(yǎng)，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)型社會(huì)的核心內(nèi)涵，②③入選；①錯(cuò)誤，文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求，是文化富有生機(jī)與活力的重要保證；④與題意不符，排除。二、非選擇題10．當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用越來越與公眾生活密切相關(guān)，科學(xué)普及與科學(xué)素養(yǎng)的滯后使得謠言或偽科學(xué)傳播成為需要解決的現(xiàn)實(shí)問題。節(jié)能燈致癌，洗澡先洗頭會(huì)導(dǎo)致腦溢血……這樣的偽科學(xué)、偽常識(shí)打著科學(xué)的旗號(hào)，掩蓋以真正科學(xué)探究為依據(jù)的客觀真相，給社會(huì)的和諧、文明、穩(wěn)定帶來極大危害?？茖W(xué)素養(yǎng)是指公民具備的運(yùn)用科學(xué)知識(shí)，確定問題和做出具有證據(jù)的結(jié)論，以便對自然世界和通過人類活動(dòng)對自然世界的改變進(jìn)行理解和作出決定的能力。進(jìn)一步加強(qiáng)公民科學(xué)素養(yǎng)建設(shè)，不斷提升人力資源質(zhì)量，對于增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，助力創(chuàng)新型國家建設(shè)和全面建成小康社會(huì)具有重要戰(zhàn)略意義。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析提升公民的科學(xué)素養(yǎng)對于建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的作用。解析：此題考查建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國與提升公民的科學(xué)文化素養(yǎng)的關(guān)系，考查對教材知識(shí)的識(shí)記和運(yùn)用能力。題目設(shè)問要求分析提升公民的科學(xué)素養(yǎng)對于建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的作用，屬于意義類解答題。根據(jù)材料，可以從弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高人們的道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等角度進(jìn)行分析。答案：①建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，要弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。提升公民的科學(xué)素養(yǎng)可以堅(jiān)持科學(xué)、反對迷信，減少落后文化的消極影響，做到大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，堅(jiān)決抵制、依法取締腐朽文化。②建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。提升公民的科學(xué)素養(yǎng)，有利于增強(qiáng)其科學(xué)思維能力，樹立正確的世界觀，從而更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。③建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，要提高人們的道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。提升公民的科學(xué)素養(yǎng)才能更好地發(fā)揮人民群眾的文化創(chuàng)造主體作用，才能推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛。④建設(shè)文化強(qiáng)國，要推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。提升公民的科學(xué)素養(yǎng)，有利于提高文化生產(chǎn)力，提升國家文化軟實(shí)力，為社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)提供智力支持。11．閱讀材料，完成下列要求。材料一　2020年7月31日，-6- 北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成暨開通儀式在北京舉行。習(xí)近平總書記在開通儀式上充分肯定了北斗系統(tǒng)特別是北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)取得的成就。參與北斗系統(tǒng)研制建設(shè)的全體人員迎難而上、敢打硬仗、接續(xù)奮斗，發(fā)揚(yáng)“兩彈一星”精神，培育了“自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時(shí)代北斗精神。新時(shí)代北斗精神，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神在航天領(lǐng)域的生動(dòng)詮釋，是“兩彈一星”精神、載人航天精神等科技戰(zhàn)線紅色基因在新時(shí)代的賡續(xù)傳承，是中國精神極其鮮活、極其真切、極具特色的具體體現(xiàn)，是全體北斗人執(zhí)著堅(jiān)守的核心價(jià)值，對于增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，具有強(qiáng)大的鼓舞和激勵(lì)作用，我們一定要傳承好、弘揚(yáng)好。材料二　從“北斗一號(hào)”工程立項(xiàng)開始，一代代航天人一路披荊斬棘、不懈奮斗，始終秉承航天報(bào)國、科技強(qiáng)國的使命情懷，以“祖國利益高于一切、黨的事業(yè)大于一切、忠誠使命重于一切”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，克服了各種難以想象的艱難險(xiǎn)阻，在陌生領(lǐng)域從無到有進(jìn)行全新探索，在高端技術(shù)空白地帶白手起家，用信念之火點(diǎn)燃了北斗之光，推動(dòng)北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)閃耀浩瀚星空，服務(wù)中國與世界。北斗系統(tǒng)的國際化已實(shí)現(xiàn)新突破，北斗芯片、模塊等基礎(chǔ)產(chǎn)品銷量突破7000萬片。北斗高精度產(chǎn)品已出口90多個(gè)國家和地區(qū)，北斗地基增強(qiáng)技術(shù)和產(chǎn)品成體系輸出海外。全球已有120余個(gè)國家和地區(qū)使用北斗系統(tǒng)。隨著服務(wù)能力的增強(qiáng)，北斗系列正在為全球發(fā)展貢獻(xiàn)越來越多的中國智慧。(1)運(yùn)用弘揚(yáng)中華民族精神的知識(shí)結(jié)合材料分析，弘揚(yáng)北斗精神對于實(shí)現(xiàn)新時(shí)代航天強(qiáng)國夢具有重要意義。(2)運(yùn)用發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的知識(shí)，圍繞“逐夢北斗星路，增強(qiáng)文化自信”這一主題，寫一篇短文。要求：觀點(diǎn)明確，緊扣主題，可以就某一點(diǎn)深入分析，也可以綜合論述，學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范；論述合乎邏輯，條理清晰；字?jǐn)?shù)250字左右。解析：第(1)問，根據(jù)材料“培育了‘自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越’的新時(shí)代北斗精神”“是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神在航天領(lǐng)域的生動(dòng)詮釋”“具有強(qiáng)大的鼓舞和激勵(lì)作用”，可從民族精神是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力、北斗精神是中華民族精神生命力、創(chuàng)造力的生動(dòng)體現(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代航天強(qiáng)國夢提供了強(qiáng)大的精神力量的角度分析；根據(jù)材料中自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越的新時(shí)代北斗精神，是全體北斗人執(zhí)著堅(jiān)守的核心價(jià)值，可從弘揚(yáng)北斗精神能夠弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、迎難而上、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，追求卓越的角度分析。第(2)問，屬于開放性試題，在考查表達(dá)能力的同時(shí)，考查創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。解答本題，需要注意題目要求，注意字?jǐn)?shù)限定。答案：(1)①民族精神是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力。②北斗精神是中華民族精神生命力、創(chuàng)造力的生動(dòng)體現(xiàn)，是北斗人在衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)實(shí)踐中創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代航天強(qiáng)國夢提供了強(qiáng)大的精神力量。③弘揚(yáng)北斗精神能夠弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，-6- 凝聚民心，激揚(yáng)斗志。④弘揚(yáng)北斗精神能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、迎難而上、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，追求卓越。(2)答案：略。評分參考：分值等級要求8～10觀點(diǎn)鮮明，能明確表達(dá)自己的見解，緊扣主題，綜開展開論述，知識(shí)運(yùn)用準(zhǔn)確、貼切，邏輯嚴(yán)密。條理清晰5～7觀點(diǎn)比較明確；能表達(dá)自己見解；能扣住主題展開論述；知識(shí)運(yùn)用比較準(zhǔn)確、貼切；邏輯性較強(qiáng)，有條理1～4觀點(diǎn)不明確；論述不能集中指向主題，羅列知識(shí)；知識(shí)運(yùn)用不正確；論述缺乏邏輯，條理性強(qiáng)0回答與試題無關(guān)；或重復(fù)試題內(nèi)容；或沒有回答-6-