2022年高考語文一輪復(fù)習(xí)：文言文閱讀專項練習(xí)題（一）文言文閱讀（本題共7小題，26分）閱讀下面的文言文，完成各題。曹攄，宇顏遠(yuǎn)，譙國譙人也。攄少有孝行，好學(xué)善屬文，太尉王衍見而器之。調(diào)補臨淄令，縣有寡婦，養(yǎng)姑甚謹(jǐn)。姑以其年少，勸令改適，婦守節(jié)不移。姑愍之，密自殺。親黨告婦殺姑，官為考鞠，寡婦不勝苦楚，乃自誣。獄當(dāng)決，適值攄到。攄知其有冤，更加辯究，具得情實，時稱其明。獄有死囚，歲夕，攄行獄，愍之，曰：“卿等不幸致此非所，如何？新歲人情所重，豈不欲暫見家邪？”眾囚皆涕泣曰:“若得暫歸，死無恨也。攄悉開獄出之，克日令還。掾吏固爭，咸謂不可。攄曰:“此雖小人，義不見負(fù)，自為諸君任之?！敝寥?，相率而還，并無違者，一縣嘆服，號曰圣君。入為尚書郎，轉(zhuǎn)洛陽令，仁惠明斷，百姓懷之。時天大雨雪，宮門夜失行馬，群官檢察，莫知所在。攄使收門士，眾官咸謂不然。攄曰:“宮掖禁嚴(yán)，非外人所敢盜，必是門士以燎寒耳?！痹懼?，果服。及齊王冏輔政，冏嘗從容問攄曰：“天子為賊臣所逼，莫有能奮。吾率四海義兵興復(fù)王室，今入輔朝廷，匡振時艱，或有勸吾還國，于卿意如何？”攄曰:“蕩平國賊，匡復(fù)常祚，古今人臣之功未有如大王之盛也。然道罔隆而不殺，物無盛而不衰，非唯人事，抑亦天理。愿大王居高慮危，在盈思沖，精選百官，存公屏欲，舉賢進(jìn)善，務(wù)得其才，然后脂車秣馬，高揖歸藩，則上下同慶，攄等幸甚?！眱撞患{。永嘉二年，高密王簡鎮(zhèn)襄陽，以攄為征南司馬。其年流人王逌等聚眾屯冠軍寇掠城邑簡遣參軍崔曠討之令攄督護(hù)曠曠奸兇人也譎攄前戰(zhàn)期為后繼既而不至攄獨與逌戰(zhàn)于酈縣，軍敗死之。故吏及百姓并奔喪會葬，號哭即路，如赴父母焉。（微博考試研究所《晉書·曹攄傳》）【注】行馬：皇宮門口的柵欄。9.下列加點字與文中“若得暫歸，死無恨也”中“恨”字的意義一致的是（）A.生人作死別，恨恨那可論B.天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期C.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也D.公子往而臣不送，以是知公子恨之復(fù)返也第43頁共43頁
10.下列加點字與文中“以攄為征南司馬”中“以”字的用法一致的一項是（）A.樊噲側(cè)其盾以撞B.屬予作文以記之C久之，能以足音辨人D愿得將軍之首以獻(xiàn)秦11.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.其年流人/王逌等聚眾屯冠軍/寇掠城邑/簡遣參軍崔曠討之/令攄督護(hù)曠/曠/奸兇人也/譎攄前戰(zhàn)/期為后繼/既而不至/B.其年流人/王逌等聚眾屯冠軍/寇掠城邑/簡遣參軍/崔曠討之/令攄督護(hù)曠/曠/奸兇人也/譎攄前戰(zhàn)/期為后繼/既而不至/C.其年流人王逌等聚眾屯冠軍/寇掠城邑/簡遣參軍崔曠討之/令攄督護(hù)曠/曠/奸兇人也/譎攄前戰(zhàn)/期為后繼/既而不至/D.其年流人王等聚眾屯冠軍/寇掠城邑/簡遣參軍崔曠討之/令攄督護(hù)曠曠/奸兇人也/譎攄前戰(zhàn)期為后繼/既而不至/12.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.寡婦，死了丈夫的婦人。古代老而無妻曰鰥，幼而無父曰孤，少而無母曰獨。B.掾吏，官府中輔助官吏的通稱。此外，官署屬員還可以稱掾史、掾?qū)佟⑥蜃?。C.宮掖，指皇宮。宮，指帝王的住所；掖，指宮中的旁舍，即嬪妃居住的地方。D.歸藩，回到封地。古代諸侯也可在朝堂輔政，回到封地往往意味著交出權(quán)力。13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.臨淄縣有一寡婦意欲改嫁，其婆婆以自殺表示反對。同鄉(xiāng)控告寡婦殺害了婆婆，屈打成招以致自污認(rèn)罪。恰逢曹攄到任，經(jīng)審查，真相即出。B.曹攄巡視監(jiān)獄，見獄中死囚心生憐憫。于是，釋放獄中死囚回家與親人相見。其后，囚犯都按時回到監(jiān)獄，全縣百姓感嘆佩服，稱其為“圣君"。C.一夜大雪，皇宮門口的柵欄離奇丟失，眾多官員一番審查，都未能查出去向。曹攄能夠準(zhǔn)確判斷，抓獲門衛(wèi)，指出下落，一番詰問果如其言。第43頁共43頁
D.永嘉二年，高密王司馬簡任命曹攄為征南司馬，征討流寇王逌。曹攄戰(zhàn)于酈縣，兵敗而死。故吏百姓奔喪赴葬，在路上哀號痛哭，如同死了父母。14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）攄少有孝行，好學(xué)善屬文，太尉王衍見而器之。（2）此雖小人，義不見負(fù)，自為諸君任之。15.司馬冏因何詢問曹攄，又為何不采納曹攄的意見？（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文字，回答10～14題。初，渾瑊遣兵馬使李朝寀將兵戌定平。瑊薨，朝寀請以其眾隸神策軍①；詔許之。楊朝晟疾亟，召僚佐謂曰：“朝晟必不起，朔方命帥多自本軍，雖徇眾情，殊非國體。寧州刺史劉南金，練習(xí)軍旅，宜使攝行軍，且知軍事，比朝廷擇帥，必?zé)o虞矣?！庇忠允謺诒O(jiān)軍劉英倩，英倩以聞。軍士私議曰：“朝廷命帥，吾納之，即命劉君，吾事之；若命帥于他軍，彼必以其麾下來，吾屬被斥矣，必拒之?！奔撼螅锨仓惺雇燔娗?，軍中多與南金。辛卯，上復(fù)遣高品薛盈珍赍詔詣寧州。六月甲午，盈珍至軍，宣詔曰：“朝寀所將本朔方軍，今將并之，以壯軍勢，威戎狄，以李朝寀為使，南金副之，軍中以為何如？”諸將皆奉詔。丙申，都虞候史經(jīng)言于眾曰：“李公命收弓刀而送甲胄二千?！避娛拷栽唬骸袄罟麅?nèi)麾下二千為腹心，吾輩妻子其可保乎！”夜造劉南金欲奉以為帥南金曰節(jié)度使固我所欲然非天子之命則不可軍中豈無他將乎第43頁共43頁
眾曰：“弓刀皆為官所收，惟軍事府尚有甲兵，欲因以集事。南金曰：“諸君不愿朝寀為帥，宜以情告敕使。若操甲兵，乃拒詔也?！泵]門不內(nèi)。軍士去，詣兵馬使高固，固逃匿，搜得之。固曰：“諸君能用吾命則可?！北娫唬骸拔┟！惫淘唬骸拔銡⑷耍懵咏鸩??！北娫唬骸爸Z?！蹦斯苍劚O(jiān)軍，請奏之。眾曰：“劉君既得朝旨為副帥，必?fù)衔崾??！痹p稱監(jiān)軍命，召計事，至而殺之。戊戌，制以李朝寀為邠寧節(jié)度使。是日，寧州告變者至，上追還制書，復(fù)遣薛盈珍往诇軍情。壬寅，至軍，軍中以高固為請，盈珍即以上旨命固知軍事。或傳戊戌制書至邠州，邠軍惑，不知所從。奸人乘之，且為變。留后孟子周悉內(nèi)精甲于府廷，日饗士卒，內(nèi)以悅眾心，外以威奸黨。邠軍無變，子周之謀也。（《資治通鑒·唐紀(jì)五十二》，有刪改）注①：神策軍是唐朝中后期中央北衙禁軍的主力。10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A．夜/造劉南金/欲奉以為帥/南金曰/節(jié)度使固我所欲然/非天子之命則不可/軍中豈無他將乎/B．夜/造劉南金欲奉以為帥/南金曰/節(jié)度使固我所欲/然非天子之命/則不可/軍中豈無他將乎/C．夜/造劉南金欲奉以為帥/南金曰/節(jié)度使/固我所欲/然非天子之命則不可/軍中豈無他將乎/D．夜/造劉南金/欲奉以為帥/南金曰/節(jié)度使固我所欲/然非天子之命則不可軍中/豈無他將乎/11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A．麾下，指將帥的大旗之下，可以解釋為“部下”，也可用于對將帥的敬稱。B．甲午，干支紀(jì)法之一。本文用來紀(jì)年，與歷史上的“甲午戰(zhàn)爭”用法相同。C．戎狄，古代華夏民族對西方和北方的少數(shù)民族部落的統(tǒng)稱，即西戎和北狄。D．制書，在唐代是指皇帝下達(dá)命令，用于頒布國家重大制度或褒獎嘉勉官僚。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，微博橙子.輔導(dǎo)不正確的一項是（3分）A．在渾瑊去世后，李朝寀請示將自己的部眾劃歸神策軍。朝廷不但允許，而且派使臣準(zhǔn)備任命他和劉南金為正、副節(jié)度使。B．楊朝晟在病情加重時，召集僚屬商量新帥人選，認(rèn)為劉南金熟悉軍事，適宜暫且掌管軍中事務(wù)，以等待朝廷任命新主帥。C．軍士們請兵馬使高固主持公道。他先是逃避，后迫不得已才與大家請監(jiān)軍奏報朝廷更換節(jié)度使，可見是個貪生怕死之徒。D．在人事變動、軍心不穩(wěn)之時，邪惡之徒想要趁機(jī)發(fā)動變亂。所幸孟子周采取措施，內(nèi)外兼顧，邠州軍隊才沒有發(fā)生變亂。13．微.博橙子.輔導(dǎo)把文中畫標(biāo)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）第43頁共43頁
（1）己丑，上遣中使往察軍情，軍中多與南金。（2）詐稱監(jiān)軍命，召計事，至而殺之。14．將士們?yōu)楹尾辉咐畛瘜u擔(dān)任邠寧節(jié)度使？請簡要說明。（3分）（一）文言文閱讀（本題共7小題，26分）閱讀下面的文言文微博橙子輔導(dǎo)，完成9~15題。范滂，字孟博，汝南征羌人也。少厲清節(jié)，為州里所服，舉孝廉，光祿四行。時冀州饑荒，盜賊群起，乃以滂為清詔使，案察之。滂登車攬轡，慨然有澄清天下之志。及至州境，守令自知臧污，望風(fēng)解印綬去。其所舉奏，莫不厭塞眾議。遷光祿勛主事。時陳蕃為光祿勛，滂執(zhí)公儀詣蕃，蕃不止之，滂懷恨，投版棄官而去。郭林宗聞而讓蕃曰：“若范孟博者，豈宜以公禮格之！今成其去就之名，得無自取不優(yōu)之議邪？”蕃乃謝焉。復(fù)為太尉黃瓊所辟，后詔三府掾?qū)倥e謠言，滂奏刺史、二千石權(quán)豪之黨二十余人。尚書責(zé)滂所劾猥多，疑有私故。滂對曰：“臣之所舉，自非叨穢奸暴，深為民害，豈以污簡札哉！間以會日迫促，故先舉所急，其未審者，方更參實。臣聞農(nóng)夫去草，嘉谷必茂；忠臣除奸，王道以清。若臣言有貳，甘受顯戮?！崩舨荒茉?。滂睹時方艱，知意不行，因投劾去。太守宗資先聞其名，請署功曹，委任政事。滂在職，嚴(yán)整疾惡，其有行違孝悌，不軌仁義者，皆掃跡斥逐，不與共朝。顯薦異節(jié)，抽拔幽陋。滂外甥西平李頌，公族子孫，而為鄉(xiāng)曲所棄，中常侍唐衡以頌請資，資用為吏。滂以非其人寢而不召資遷怒捶書佐朱零零仰曰范滂清裁猶以利刃齒腐朽今日寧受笞死而滂不可違。資乃止?？ぶ兄腥艘韵?，莫不歸怨，乃指滂之所用，以為范黨。后牢修誣言鉤黨，滂坐系黃門北寺獄。滂后事釋，遂還鄉(xiāng)里。第43頁共43頁
建寧二年，遂大誅黨人。詔下，急捕滂等。督郵吳導(dǎo)至縣，抱詔書，閉傳舍，伏床而泣。滂聞之曰：“必為我也?！奔醋栽劒z。縣令郭揖大驚，出，解印綬，引與俱亡，曰：“天下大矣，子何為在此？”滂曰：“滂死則禍塞，何敢以罪累君，又令老母流離乎！”其母就與之訣，滂白母曰：“仲博孝敬，足以供養(yǎng)；滂從龍舒君歸黃泉，存亡各得其所。惟大人割不可忍之恩，勿增感戚?！蹦冈唬骸叭杲竦门c李、杜齊名，死亦何恨。既有令名，復(fù)求壽考，可兼得乎？”滂跪受教，再拜而辭，顧謂其子曰：“吾欲使汝為惡，則惡不可為；使汝為善，則我不為惡！”行路聞之，莫不流涕。時年三十三。（《后漢書·黨錮列傳》）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.滂以非其人寢/而不召資/遷怒捶書佐朱零/零仰曰/范滂清裁猶以利刃齒/腐朽今日寧受笞死/而滂不可違B.滂以非其人/寢而不召/資遷怒捶書佐朱零/零仰曰/范滂清裁/猶以利刃齒腐朽/今日寧受笞死/而滂不可違C.滂以非其人寢/而不召資/遷怒捶書佐朱零/零仰曰/范滂清裁/猶以利刃齒腐朽/今日寧受笞死/而滂不可違D.滂以非其人/寢而不召/資遷怒捶書佐朱零/零仰曰/范滂清裁猶以利刃/齒腐朽/今日寧受笞死/而滂不可違11.下列對文中加點阿語的相天閃容的解說，不正確的一項是（3分）A.光祿四行:考試從官，以教厚、質(zhì)樸、遜讓、節(jié)儉四項品行作為選拔任用的標(biāo)準(zhǔn)。B.辟:指征召布衣出仕，朝賬乙杯仙，二公以下召之稱辟，是一種選拔官吏的制度。C.舉謠言:指朝臣向朝娃列舉民間試毀官員的流言，以此來判別官員好壞的一種制度。D.北寺獄:東漢黃門著屬下的監(jiān)獄。主要用來拘禁將相大臣。因官署在宮省北，故名。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.范滂品行高潔，志向遠(yuǎn)大。從小就磨礪出高冶的節(jié)操，被推薦為孝廉和光祿四行，冀州赴任時，慷概激昂，有澄清天下污穢之志。B.范滂為人清高，不媚上司。升遷為光祿勛主事時，去參見陳蕃，陳蕃接受了跪拜之禮。范滂心中覺得很生氣，打算棄官而去。C.范滂不畏權(quán)貴，敢做敢當(dāng)。劾奏刺史，，盡管備受尚書的懷疑，也不屈從，甘愿以死謝罪。第43頁共43頁
D.范滂做事公正，立場堅定，認(rèn)為外甥不適合作官，皇帝雖然生氣，也只能無奈作罷。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）若范孟博者，豈宜以公禮格之！今成其去就之名，得無自取不優(yōu)之議邪？。（4分）（2）臣之所舉，自非叨穢奸暴，深為民害，豈以污簡札哉。（4分）14.面對黨錮之禍，范滂為什么不選擇和縣令郭揖一起逃走，而選擇留下受死？（3分）閱讀下面的文言文，完成9～14題。丘處機(jī)，登州棲霞人，自號長春子。兒時，有相者謂其異日當(dāng)為神仙宗伯。年十九，為全真學(xué)于寧海之昆侖山，與馬鈺、譚處端、劉處玄、王處一、郝大通、孫不二同師重陽王真人。重陽一見處機(jī)，大器之。金、宋之季，俱遣使召，不赴。歲己卯，太祖自乃蠻命近臣札八兒、劉仲祿持詔求之。處機(jī)一日忽語其徒，使促裝，曰：“天使召我，我當(dāng)往?！币钊眨苏咧?，處機(jī)乃與弟子十有八人同往見焉。明年，宿留山北，先馳表謝，拳拳以止殺為勸。又明年，趣．使再至，乃發(fā)撫州，經(jīng)數(shù)十國，為地萬有余里。蓋蹀．血戰(zhàn)場，避寇叛域，絕糧沙漠，自昆侖歷四載而始達(dá)雪山。常馬行深雪中，馬上舉策試之，未及積雪之半。既見，太祖大悅，賜食、設(shè)廬帳甚飭。太祖時方西征，日事攻戰(zhàn)，處機(jī)每言欲一天下者，必在乎不嗜殺人。及問為治之方，則對以敬天愛民為本。問長生久視之道，則告以清心寡欲為要。太祖深契第43頁共43頁
其言，曰：“天賜仙翁，以寤．朕志?！泵笥視乙杂?xùn)諸子焉。于是錫之虎符，副以璽書，不斥其名，惟曰“神仙”。一日雷震，太祖以問，處機(jī)對曰：“雷，天威也。人罪莫大于不孝，不孝則不順乎天，故天威震動以警之。似聞境內(nèi)不孝者多，陛下宜明天威，以導(dǎo)有眾。”太祖從之。歲癸未，太祖大獵于東山，馬踣，處機(jī)請曰：“天道好生，陛下春秋高，數(shù)畋獵，非宜?！碧鏋榱T獵者久之。時國兵踐蹂中原，河南、北尤甚，民罹俘戮，無所逃命。處機(jī)還燕，使其徒持牒招求于戰(zhàn)伐之余，由是為人奴者得復(fù)為良，與濱死而得更生者，毋慮二三萬人。中州人至今稱道之。歲乙酉，熒惑犯尾，其占在燕，處機(jī)禱之，果退舍。丁亥，又為旱禱，期以三日雨，當(dāng)名瑞應(yīng)，已而亦驗。有旨改賜宮名曰長春，且遣使勞問，制若曰：“朕常念神仙，神仙毋忘朕也。”六月，浴于東溪，越二日，天大雷雨，太液池岸北水入東湖，聲聞數(shù)里，魚鱉盡去，池遂涸，而北口高岸亦崩，處機(jī)嘆曰：“山其摧乎，池其涸乎，吾將與之俱乎！”遂卒，年八十。其徒尹志平等世奉璽書襲掌其教，至大間加賜金印。（選自《元史·丘處機(jī)傳》）9．下列各組句子中加點詞的意思相同的一項是（3分）A．①固知一死生為虛誕（《蘭亭集序》）②固一世之雄也（《赤壁賦》）B．①及其所之既倦（《蘭亭集序》）②此非孟德之困于周郎者乎（《赤壁賦》）C．①若合一契（《蘭亭集序》）②太祖深契其言（《元史·丘處機(jī)傳》）D．①雖趣舍萬殊（《蘭亭集序》）②趣使再至（《元史·丘處機(jī)傳》）10.對下列各組句子中加點的詞的解釋，全都正確的一組是（3分）A．①金、宋之季，俱遣使召（《元史·丘處機(jī)傳》）季：先后交接的時候。②太祖大獵于東山，馬踣（《元史·丘處機(jī)傳》）踣：踩踏B．①蓋蹀血戰(zhàn)場，避寇叛域（《元史·丘處機(jī)傳》）蹀：踩，踏。②其徒尹志平等世奉璽書襲掌其教（《元史·丘處機(jī)傳》）襲：繼承。C．①不能喻之于懷（《蘭亭集序》）喻：明白。②況修短隨化（《蘭亭集序》）修：修為，修養(yǎng)。D．①正襟危坐而問客曰（《赤壁賦》）危：危險。②舉匏樽以相屬（《赤壁賦》）屬：聚集。11.下列各組句子中，加點詞語的活用方法相同的一項是（3分）第43頁共43頁
A．①月明星稀，烏鵲南飛（《赤壁賦》）②侶．魚蝦而友糜鹿（《赤壁賦》）B．①齊彭殤為妄作（《蘭亭集序》）②處機(jī)每言欲一天下者（《元史·丘處機(jī)傳》）C．①況吾與子漁樵于江渚之上（《赤壁賦》）②重陽一見處機(jī)，大器之（《元史·丘處機(jī)傳》）D．①天錫仙翁，以寤朕志（《元史·丘處機(jī)傳》）②方其破荊州，下江陵（《赤壁賦》）12.對選文《元史·丘處機(jī)傳》有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．丘處機(jī)十九歲時出家，皈依在王重陽真人門下，成為王真人嫡傳的“全真七子”中的一員。B．丘處機(jī)與十八名弟子一行不遠(yuǎn)萬里，歷盡艱辛，歷經(jīng)四年抵達(dá)成吉思汗駐地，他們此行意在止殺，為此甚至在雪地里都經(jīng)常拿起經(jīng)卷彼此討論。C．當(dāng)成吉思汗向丘處機(jī)詢問長生之術(shù)時，丘處機(jī)坦言關(guān)鍵在于清心寡欲。成吉思汗非但沒有責(zé)怪丘處機(jī)，反而極為敬重他，賜給他虎符和璽書，尊稱他為“神仙”。D．憑著度牒，丘處機(jī)師徒借入教的名義拯救了大量漢人，受到百姓稱贊。后，元太祖將丘處機(jī)所居道觀改名為長春宮，并派遣使者慰問丘處機(jī)。13.將選文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）處機(jī)一日忽語其徒，使促裝，曰：“天使召我，我當(dāng)往?！保?分）（2）處機(jī)請曰：“天道好生，陛下春秋高，數(shù)畋獵，非宜?！碧鏋榱T獵者久之。（4分）14.有記載說，丘處機(jī)去世后，一些百姓因為他的無量功德而將其作為隆重祭祀的對象。結(jié)合文本，說說丘處機(jī)的無量功德主要體現(xiàn)在哪些方面？（3分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）第43頁共43頁
閱讀下面文言文，完成各題。種皓字景伯，洛陽人。父為定陶令有財三千萬父卒皓悉以賑恤宗族及邑里之貧者恥貴貨利人之進(jìn)趣名利者皆不與交通順帝末，為侍御史。帝擢皓監(jiān)太子于承光宮。中常侍高梵從中單駕出迎太子。時太傅杜喬等疑，不欲從，惶惑不知所為。皓乃手劍當(dāng)車，曰：“太子國之儲副，人命所系。今常侍來無詔信，何以知非奸邪？今日有死而已?！辫筠o屈，不敢對。喬退而嘆息，愧皓臨事不惑。帝亦嘉其持重，稱善者良久。皓素慷慨，好立功立事。出為益州刺史。在職三年，宣恩遠(yuǎn)夷，開曉殊俗，岷山雜落皆懷服漢德。時永昌太守冶鑄黃金為文蛇，以獻(xiàn)大將軍梁冀，皓糾發(fā)逮捕，馳傳上言，而二府畏懦，不敢案之。冀由是銜怒于皓。會巴郡人服直聚黨數(shù)百人，自稱“天王”，皓與太守應(yīng)承討捕，不克，吏人多被傷害。冀因此陷之，傳逮皓、承。太尉李固上疏救曰：“臣伏聞討捕所傷，本非皓、承之意，實由縣吏懼法畏罪，迫逐深苦，致此不祥。比盜賊群起，處處未絕。皓、承以首舉大奸，而相隨受罪，臣恐沮傷州縣糾發(fā)之意，更共飾匿，莫復(fù)盡心?！鄙夏松怵⒊凶?，免官而已。后涼州羌動，以皓為涼州刺史，甚得人心。被征當(dāng)遷，吏人詣闕請留之，太后嘆曰：“未聞刺史得人心若是?！焙筮w漢陽太守，戎夷男女送至漢陽界。及到郡，化行羌胡，禁止侵掠。遷使匈奴中郎將。時遼東烏桓反叛，復(fù)轉(zhuǎn)遼東太守，烏桓望風(fēng)率服，迎拜于界上。坐事免歸。征拜議郎，遷南郡太守，入為尚書。會匈奴寇并涼二州，桓帝擢皓為度遼將軍。皓到營所，先宣恩信，誘降諸胡，其有不服，然后加討。誠心懷撫，由是羌胡、烏孫等皆來順服。皓乃去烽燧，除候望。邊方晏然無警。延熹四年，遷司徒。在位三年，年六十一薨。（《后漢書·卷五十六》有刪節(jié)）【注】二府：指丞相府與御史府10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.父為定陶/令有財三千萬/父卒/皓悉以賑恤宗族及邑/里之貧者恥貴貨利/人之進(jìn)趣名利者/皆不與交通/B.父為定陶令/有財三千萬/父卒/皓悉以賑恤宗族及邑里之貧者/恥貴貨利/人之進(jìn)趣名利者/皆不與交通/C.父為定陶/令有財三千萬/父卒/皓悉以賑恤宗族及邑里之貧者/恥貴貨利/人之進(jìn)趣名利者/皆不與交通/第43頁共43頁
D.父為定陶令/有財三千萬/父卒/皓悉以賑恤宗族及邑/里之貧者恥貴貨利/人之進(jìn)趣名利者/皆不與交通/11．下列對文中加點詞語的相關(guān)解說不正確的一項是（3分）A.儲副，國之副君，指太子，又稱儲宮、東宮、皇儲、帝儲。B.太尉，秦漢執(zhí)掌天下軍務(wù)的最高官員，后來成為加官、贈官。C.詣闕，奔赴朝廷。闕，皇宮門前兩邊的樓臺，可代指朝廷。D.烽燧，古代邊防報警信號，夜間舉火叫烽，白天放煙叫燧。12．下列對文中有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）A.種皓不重錢財，遠(yuǎn)離俗人。他把父親留下的三千萬財產(chǎn)救濟(jì)撫恤了宗族和鄉(xiāng)里的窮人，還遠(yuǎn)離追求名利的人，不與他們結(jié)交往來。B.種皓為人持重，臨事不惑。在監(jiān)護(hù)太子時，中常侍高梵自宮中單車出迎太子的行為不合禮制，他大膽質(zhì)疑，挺身而出保護(hù)太子。C.種皓不畏強(qiáng)權(quán)，敢作敢為。擔(dān)任刺史時發(fā)現(xiàn)太守的不法行為及時奏報朝廷，因而得罪梁冀，梁冀借事誣陷種皓，種皓后被免官。D.種皓深得民心，威名遠(yuǎn)播。他擔(dān)任涼州刺史時，甚得人心，吏民不愿他離開；任遼東太守后，他用兵平定烏桓人對朝廷的叛亂。13．將文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）⑴梵辭屈，不敢對。喬退而嘆息，愧皓臨事不惑。⑵皓糾發(fā)逮捕，馳傳上言，而二府畏懦，不敢案之。14．種皓為使羌胡、烏孫等順服，都采取了哪些策略？請簡要概括。（3分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）第43頁共43頁
閱讀下面的文言文，完成10～14題。（20分）彪之字叔武。年二十，須鬢皓白，時人謂之王白須。初除佐著作郎、東海王文學(xué)。從伯導(dǎo)謂曰：“選官欲以汝為尚書郎，汝幸可作諸王佐邪！”彪之曰：“位之多少既不足計，自當(dāng)任之于時。至于超遷，是所不愿?！彼鞛槔伞＠圻w御史中丞、侍中、廷尉。時眾官漸多，而遷徙每速，彪之上議曰：為政之道，以得賢為急，非謂雍容廊廟，標(biāo)的而已。固將蒞任贊時，職思其憂也。得賢之道，在于蒞任。蒞任之道，在于能久。久于其道，天下化成。是以三載考績，三考黜陟，不收一切之功，不采速成之譽。故勛格辰極，道融四海，風(fēng)流遐邈，聲冠百代。凡庸之族眾賢能之才寡才寡于世而官多于朝焉得不賢鄙共貫清濁同官官眾則闕多闕多則遷速前后去來更相代補非為故然理固然耳。所以職事未修，朝風(fēng)未澄者也。職事之修，在于省官。朝風(fēng)之澄，在于并職。官省則選清而得久，職并則吏簡而俗靜。選清則勝人久于其事，事久則中才猶足有成。永和末，多疾疫。舊制，朝臣家有時疾，染易三人以上者，身雖無病，百日不得入宮。至是，百官多列家疾，不入。彪之又言：“疾疫之年，家無不染。若以之不復(fù)入宮，則直侍頓闕，王者宮省空矣?！背闹?。及簡文崩，群臣疑惑，未敢立嗣。或云，宜當(dāng)須大司馬處分。彪之正色曰：“君崩，太子代立，大司馬何容得異！若先面咨，必反為所責(zé)矣。”于是朝議乃定。及孝武帝即位，太皇太后令以帝沖幼，令溫依周公居．?dāng)z．故事。事已施行，彪之曰：“此異常大事，大司馬必當(dāng)固讓，使萬機(jī)停滯，稽廢山陵，未敢奉令。謹(jǐn)具封還內(nèi)，請停?！笔滤觳恍小＜庸獾摯蠓?、儀同三司，未拜。疾篤，帝遣黃門侍郎問所苦，賜錢三十萬以營醫(yī)藥。太元二年卒，年七十三，即以光祿為贈，謚曰簡。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.凡庸之族眾/賢能之才寡/才寡于世而官多于朝/焉得不賢鄙共貫/清濁同官/官眾則闕多/闕多則遷速/前后去來/更相代補/非為故然/理固然耳/B.凡庸之族眾/賢能之才寡/才寡于世而官多于朝/焉得不賢鄙共貫/清濁同官/官眾則闕多/闕多則遷/速前后去來/更相代補/非為故然/理固然耳/第43頁共43頁
C.凡庸之族眾/賢能之才寡/才寡于世而官多/于朝焉得不賢鄙/共貫清濁同官/官眾則闕多/闕多則遷速/前后去來/更相代補/非為故然/理固然耳/D.凡庸之族眾/賢能之才寡/才寡于世而官多/于朝焉得不賢鄙共貫/清濁同官/官眾則闕多/闕多則遷/速前后去來/更相代補/非為故然/理固然耳/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.黜陟：黜，降職或罷免；陟，晉升、進(jìn)用。指人才的進(jìn)退，官吏的升降。B.辰極：北斗，北斗星的位置近于天的中心。古以此星為最尊貴的星，比喻地位非常尊貴。C．省官：指官員暫時離職，回到家鄉(xiāng)探望親人朋友。D．居攝：是指古代帝王因年幼不能親政，大臣代居其位來處理政務(wù)的一種制度。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．王彪之為人剛正不阿，不計較職位的高低，不以超格提拔為愿望，他堅持在合宜的時世任職。B．王彪之認(rèn)為當(dāng)今朝廷應(yīng)以選拔賢才為當(dāng)務(wù)之急，他建議對官員進(jìn)行三年一次的考績，官員只有通過了本次考績才能升遷，以此完善授官制度，澄清朝廷風(fēng)氣。C．彪之講究實效，維護(hù)朝廷秩序。永和末年流行傳染病，他見各類官員因家中有人患病，便循舊例不到任辦公，指出這樣做會產(chǎn)生危害，朝政因此恢復(fù)。D．孝武帝即位后，太皇太后當(dāng)時下令由桓溫依周公居攝的先例代幼主執(zhí)政，然而王彪之以桓溫必當(dāng)辭讓而影響朝廷運作為由不奉詔令，且封還給太皇太后，此令最終亦沒有實行。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）(1)君崩，太子代立，大司馬何容得異！若先面咨，必反為所責(zé)矣。(2)夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。第43頁共43頁
14.面對官員眾多，遷調(diào)頻繁的情況，王彪之是如何進(jìn)行整治的？結(jié)合第二自然段，概括他的觀點。（3分）（一）文言文閱讀（共5小題，共20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。李兌，字子西，許州臨潁人。登．進(jìn)．士．第．，由屯田員外郎為殿中侍御史。按齊州叛卒，獄成，有欲夜簒囚者，兌以便宜斬之，人服其略。張堯佐判河陽，兌言堯佐素?zé)o行能，不宜以戚里故用。改同知諫院。狄青宣撫廣西，入內(nèi)都知任守忠為副，兌言以宦者觀軍容，致主將掣肘，非計。仁宗為罷守忠。太常新樂成，王拱辰以為十二鐘磬一以黃鐘為律，與古異，胡瑗及阮逸亦言聲不能諧。詔近臣集議，久而不決。兌言：“樂之道廣大微妙，非知音入神，詎容輕議？愿參新舊，但取諧和近雅者，合而用之?！边M(jìn)侍御史知雜事，擢天章閣待制、知諫院。轉(zhuǎn)運使制祿與郡守殊，時有用彈劾奪節(jié)．及老疾請郡者，一切得仍奉稍。兌言非所以勸沮，乃詔悉依所居官格。兌在言職十年，凡所論諫，不自表襮，故鮮傳世。出知杭州，帝書“安民”二字以寵。徙越州，加龍圖閣直學(xué)士、知廣州，南人謂自劉氏納土后，獨兌著清節(jié)。還知河陽，帝又寵以詩。徙鄧州富人榜仆死系頸投井中而以縊為解兌曰既赴井復(fù)自縊有是理乎必吏受賕教之爾訊之果然兌歷守名郡，為政簡嚴(yán)，老益精明。自鄧歸，泊然無仕宦意。對便殿，力丐退，英宗命無拜，以為集賢院學(xué)士、判西京御史臺。積官尚．書．右丞，轉(zhuǎn)工部尚書致仕。卒，年七十六，謚曰莊。從弟先，起進(jìn)士，知信州、南安軍，撫楚州，歷利、梓、江東、淮南轉(zhuǎn)運使。所至治官如家，人目以俚語：在信為“錯安頭”，謂其無貌而有材也；在楚為“照天燭”，稱其明也。楚有民迫于輸賦，殺牛鬻之。里胥白于官，先愍焉，但令與杖。通判孫龍舒以為徒刑，毀其案。明日龍舒來，先引囚曰：第43頁共43頁
“汝罪應(yīng)杖，以通判貸汝矣?！鼻仓?。積官至秘書監(jiān)致仕。兄兌尚無恙，事之彌篤。閑居一紀(jì)．卒，年八十三。子庭玉，年六十即棄官歸養(yǎng)。人賢其家法云。（節(jié)選自《宋史·列傳第九十二》，有刪改）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.徙鄧州/富人榜/仆死/系頸投井中而以縊為解/兌曰/既赴井/復(fù)自縊/有是理乎/必吏受賕教之爾/訊之果然B.徙鄧州/富人榜仆死/系頸投井中而以縊為解/兌曰/既赴井/復(fù)自縊/有是理乎/必吏受賕教之爾/訊之果然/C.徙鄧州/富人榜仆死/系頸投井中而以縊/為解/兌曰/既赴井/復(fù)自縊有是理乎/必吏受賕教之爾/訊之果然D.徙鄧州/富人榜/仆死/系頸投井中而以縊/為解/兌曰/既赴井/復(fù)自縊有是理乎/必吏受賕教之爾/訊之果然11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.登進(jìn)士第，又可稱為進(jìn)士及第，指科舉時代經(jīng)考試合格后錄取成為進(jìn)士。B.節(jié)是符節(jié)，古代用來做憑證的東西，如蘇武“持節(jié)送匈奴使”“杖漢節(jié)牧羊”。C.“尚書”是中國古代官名，戰(zhàn)國時亦稱“掌書”，到了隋唐時確定為尚書省下設(shè)的六個部的最高行政長官。D.紀(jì)：古代以木星繞日一周（十年）為一紀(jì)，《馬嵬》中“如何四紀(jì)為天子”一句，用“四紀(jì)”突出玄宗在位時間之長。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.李兌為人有膽略。他審問齊州叛亂士兵時，案件已經(jīng)裁定，有人想在夜間劫掠囚犯出獄，他靈活處置，自行決斷斬殺了囚犯，受到大家欽佩。B.李兌為官敢于直諫。針對任守忠擔(dān)任狄青的副職一事，李兌認(rèn)為宦官擔(dān)任軍職，會使主將受牽制，非明智之舉?；实垡虼肆T免了任守忠。C.李兌任職期間備受榮寵，他出朝任杭州知州時，皇帝親書“安民”二字以示寵愛；第43頁共43頁
到河陽和鄧州任職時，皇帝又為其作詩以示寵愛。D.李先為官有道，受到百姓擁戴，人們用“錯安頭”“照天燭”評價他，認(rèn)為他容貌不好卻有才能，行事明察秋毫。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）張堯佐判河陽，兌言堯佐素?zé)o行能，不宜以戚里故用。改同知諫院。（2）自鄧歸，泊然無仕宦意。對便殿，力丐退，英宗命無拜。14.文末說到“人賢其家法云”，人們給出這樣評價的主要原因是什么？請簡要說明。（3分）第43頁共43頁
2022年高考語文一輪復(fù)習(xí)：文言文閱讀專項練習(xí)題（一）文言文閱讀（本題共7小題，26分）閱讀下面的文言文，完成各題。曹攄，宇顏遠(yuǎn)，譙國譙人也。攄少有孝行，好學(xué)善屬文，太尉王衍見而器之。調(diào)補臨淄令，縣有寡婦，養(yǎng)姑甚謹(jǐn)。姑以其年少，勸令改適，婦守節(jié)不移。姑愍之，密自殺。親黨告婦殺姑，官為考鞠，寡婦不勝苦楚，乃自誣。獄當(dāng)決，適值攄到。攄知其有冤，更加辯究，具得情實，時稱其明。獄有死囚，歲夕，攄行獄，愍之，曰：“卿等不幸致此非所，如何？新歲人情所重，豈不欲暫見家邪？”眾囚皆涕泣曰:“若得暫歸，死無恨也。攄悉開獄出之，克日令還。掾吏固爭，咸謂不可。攄曰:“此雖小人，義不見負(fù)，自為諸君任之?！敝寥?，相率而還，并無違者，一縣嘆服，號曰圣君。入為尚書郎，轉(zhuǎn)洛陽令，仁惠明斷，百姓懷之。時天大雨雪，宮門夜失行馬，群官檢察，莫知所在。攄使收門士，眾官咸謂不然。攄曰:“宮掖禁嚴(yán)，非外人所敢盜，必是門士以燎寒耳?！痹懼?。及齊王冏輔政，冏嘗從容問攄曰：“天子為賊臣所逼，莫有能奮。吾率四海義兵興復(fù)王室，今入輔朝廷，匡振時艱，或有勸吾還國，于卿意如何？”攄曰:“蕩平國賊，匡復(fù)常祚，古今人臣之功未有如大王之盛也。然道罔隆而不殺，物無盛而不衰，非唯人事，抑亦天理。愿大王居高慮危，在盈思沖，精選百官，存公屏欲，舉賢進(jìn)善，務(wù)得其才，然后脂車秣馬，高揖歸藩，則上下同慶，攄等幸甚?！眱撞患{。永嘉二年，高密王簡鎮(zhèn)襄陽，以攄為征南司馬。其年流人王逌等聚眾屯冠軍寇掠城邑簡遣參軍崔曠討之令攄督護(hù)曠曠奸兇人也譎攄前戰(zhàn)期為后繼既而不至攄獨與逌戰(zhàn)于酈縣，軍敗死之。故吏及百姓并奔喪會葬，號哭即路，如赴父母焉。（微博考試研究所《晉書·曹攄傳》）【注】行馬：皇宮門口的柵欄。9.下列加點字與文中“若得暫歸，死無恨也”中“恨”字的意義一致的是（）A.生人作死別，恨恨那可論B.天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期C.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也D.公子往而臣不送，以是知公子恨之復(fù)返也10.下列加點字與文中“以攄為征南司馬”中“以”字的用法一致的一項是（）第43頁共43頁
A.樊噲側(cè)其盾以撞B.屬予作文以記之C久之，能以足音辨人D愿得將軍之首以獻(xiàn)秦11.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.其年流人/王逌等聚眾屯冠軍/寇掠城邑/簡遣參軍崔曠討之/令攄督護(hù)曠/曠/奸兇人也/譎攄前戰(zhàn)/期為后繼/既而不至/B.其年流人/王逌等聚眾屯冠軍/寇掠城邑/簡遣參軍/崔曠討之/令攄督護(hù)曠/曠/奸兇人也/譎攄前戰(zhàn)/期為后繼/既而不至/C.其年流人王逌等聚眾屯冠軍/寇掠城邑/簡遣參軍崔曠討之/令攄督護(hù)曠/曠/奸兇人也/譎攄前戰(zhàn)/期為后繼/既而不至/D.其年流人王等聚眾屯冠軍/寇掠城邑/簡遣參軍崔曠討之/令攄督護(hù)曠曠/奸兇人也/譎攄前戰(zhàn)期為后繼/既而不至/12.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.寡婦，死了丈夫的婦人。古代老而無妻曰鰥，幼而無父曰孤，少而無母曰獨。B.掾吏，官府中輔助官吏的通稱。此外，官署屬員還可以稱掾史、掾?qū)?、掾佐。C.宮掖，指皇宮。宮，指帝王的住所；掖，指宮中的旁舍，即嬪妃居住的地方。D.歸藩，回到封地。古代諸侯也可在朝堂輔政，回到封地往往意味著交出權(quán)力。13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.臨淄縣有一寡婦意欲改嫁，其婆婆以自殺表示反對。同鄉(xiāng)控告寡婦殺害了婆婆，屈打成招以致自污認(rèn)罪。恰逢曹攄到任，經(jīng)審查，真相即出。B.曹攄巡視監(jiān)獄，見獄中死囚心生憐憫。于是，釋放獄中死囚回家與親人相見。其后，囚犯都按時回到監(jiān)獄，全縣百姓感嘆佩服，稱其為“圣君"。C.一夜大雪，皇宮門口的柵欄離奇丟失，眾多官員一番審查，都未能查出去向。曹攄能夠準(zhǔn)確判斷，抓獲門衛(wèi)，指出下落，一番詰問果如其言。D.第43頁共43頁
永嘉二年，高密王司馬簡任命曹攄為征南司馬，征討流寇王逌。曹攄戰(zhàn)于酈縣，兵敗而死。故吏百姓奔喪赴葬，在路上哀號痛哭，如同死了父母。14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）攄少有孝行，好學(xué)善屬文，太尉王衍見而器之。（2）此雖小人，義不見負(fù)，自為諸君任之。15.司馬冏因何詢問曹攄，又為何不采納曹攄的意見？【答案】9.C10.C11.C12.A13.A14.（1）曹攄年少時孝順父母，愛好學(xué)習(xí)擅長寫文章，太尉王衍見面后很器重他。（2）他們雖是地位低下的人，卻不會背義，我替大家負(fù)擔(dān)責(zé)任。15.司馬冏因為有人勸他歸藩而詢問曹攄的意見。司馬冏并不想歸藩，他之所以詢問曹攄，是想從曹攄那里得到支持他不歸藩的意見，結(jié)果曹攄勸他歸藩，所以司馬冏沒有采納曹攄的意見?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對文言實詞意義的理解能力。文中的“恨”，遺憾。A.憤恨。句意：活著的人和死去的人或即將死去的人作別，那種憤恨哪里是可以用語言表達(dá)的呢?B.遺恨。句意：即使是天長地久，也總會有盡頭，但這生死遺恨，卻永遠(yuǎn)沒有盡期。C.遺憾。句意：對于桓帝、靈帝沒有一次不（發(fā)出嘆息）感到痛心遺憾的。與例句中“恨”的意思相同。D.惱恨。句意：公子前往可是我不送行，因此知道公子惱恨我會返回來的。故選C?！?0題詳解】本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的用法的能力。文中“以”，介詞，在此處可譯“任用”A.連詞，相當(dāng)于“而”，表修飾。B.連詞，表目的，來。C.介詞，憑借，用。第43頁共43頁
D.連詞，表目的，來。故選C?！?1題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。“流人”是“王逌”等人的身份，應(yīng)作其定語，二者不可斷開，排除AB兩項。兩個“曠”都是名詞，指崔曠，第一“曠”作上一句的賓語，第二個“曠”作下一句的主語，二者不可相連，故應(yīng)在中間斷開，排除D項。故選C。【12題詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文化常識的能力。A.“少而無母曰獨”錯誤。老而無子為“獨”。故選A。【13題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。A.“其婆婆以自殺表示反對”錯誤。原文為“姑以其年少，勸令改適，婦守節(jié)不移。姑愍之，密自殺”，婆婆是不想連累媳婦而自殺。故選A?！?4題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“少”，年輕時；“屬文”，寫文章；“器”，器重。（2）“小人”，地位低賤的人；“負(fù)”，違背諾言、信義；“任”，承擔(dān)?！?5題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。第43頁共43頁
司馬冏在與曹攄的談話中，先是擺自己的功勞，“天子為賊臣所逼，莫有能奮。吾率四海義兵興復(fù)王室，今入輔朝廷，匡振時艱”，從中可看出其并不想歸藩。然后他提出有人勸他歸藩的事，明顯是在暗示曹攄要其支持不歸藩的意見，但曹攄卻勸司馬冏歸藩，“愿大王居高慮危，在盈思沖，精選百官，存公屏欲，舉賢進(jìn)善，務(wù)得其才，然后脂車秣馬，高揖歸藩，則上下同慶，攄等幸甚”，這就違背了司馬冏的意愿，所以司馬冏并沒有采納曹攄的意見。參考譯文：曹攄字顏遠(yuǎn)，譙國譙縣人。曹攄年少時孝順父母，愛好學(xué)習(xí)擅長寫文章，太尉王衍見面后很器重他。調(diào)補為臨淄縣令。縣境有一寡婦，奉養(yǎng)婆母很恭敬。婆母因她年輕，勸促她改嫁，媳婦守節(jié)毫不動心。婆母憐憫她，悄悄自殺了。親戚鄉(xiāng)黨控告她謀害婆母，司法官用嚴(yán)刑拷問，寡婦忍受不了苦楚，便自行捏造供詞認(rèn)罪。按罪行臨處決時，適逢曹攄接任到職。曹攄知道此案有冤情，重行辨析查究，完全得知了案情的真相，時人稱頌他英明。獄中有判死罪的囚犯，年終，曹攄查獄，憐憫他們，問道：“你等不幸到這非人住所，感受怎樣？新年向來為人情所重視，難道不想在此時會見家人嗎？”眾囚犯齊哭訴：“如果能暫得歸家，死無遺恨?！辈軘d通知開獄放歸，約定時間使他們返獄，下屬官吏堅持爭辯，都說不可放歸。曹攄說：“他們雖是地位低下的人，卻不會背義，我替大家負(fù)擔(dān)責(zé)任。”限期到了，都遵守時間回獄了，并沒有違令的人，全縣感嘆佩服，傳稱圣明縣令。進(jìn)入朝廷任尚書郎，轉(zhuǎn)任洛陽縣令，廣施仁愛明斷訟事，百姓都懷念他。時遇天降大雨雪，宮門口在夜間失去了欄架，經(jīng)眾官檢察，都未查出它的下落。曹攄令收監(jiān)門衛(wèi)，眾官都說不妥。曹攄說：“宮門近旁禁令森嚴(yán)，決不會有外人敢作盜，必是宮門衛(wèi)士把它燒掉驅(qū)寒罷了?！苯?jīng)責(zé)問衛(wèi)士，果然服罪。當(dāng)齊王司馬冏輔佐朝政時，司馬冏曾經(jīng)從容問曹攄說：“天子被叛臣威逼，沒有人能挺身拯救。我率領(lǐng)四方義兵起來恢復(fù)王朝，如今入朝輔佐朝廷，挽救時局艱難，有人勸告我還歸封地，而你的意見是怎樣的呢？”曹攄說：“蕩平國賊，匡復(fù)帝位，古今人臣的功績沒有大王這么大的。然而道沒有只興而不滅，物沒有只盛而不衰，不只人事如此，這也是自然的法則。希望大王身居高位考慮到危亂，在充裕時逆料到空虛，精心選拔百官，心存公道排除私欲，舉薦賢能進(jìn)獻(xiàn)善人，致力求得良才，然后整頓車馬，拱手告別返歸封地，便可上下同慶，曹攄等亦當(dāng)極為慶幸?！彼抉R冏沒有采納。永嘉二年(308)，高密王司馬簡坐鎮(zhèn)襄陽，任用曹攄為征南司馬。當(dāng)年流竄人王逌等聚眾屯扎在冠軍，侵城鎮(zhèn)掠奪。司馬簡派參軍崔曠討伐，命令曹攄為崔曠的都護(hù)。崔曠，是個狡詐殘暴之人，欺哄曹攄為前鋒作戰(zhàn)，自己約期作后援，曹攄接戰(zhàn)后崔曠未能如期到達(dá)，曹攄孤軍與王逌戰(zhàn)于酈縣，軍隊?wèi)?zhàn)敗遇難。舊吏屬及百姓同往奔喪會合送葬，一路號啕大哭，像奔父母之喪一樣。第43頁共43頁
（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文字，回答10～14題。初，渾瑊遣兵馬使李朝寀將兵戌定平?，{薨，朝寀請以其眾隸神策軍①；詔許之。楊朝晟疾亟，召僚佐謂曰：“朝晟必不起，朔方命帥多自本軍，雖徇眾情，殊非國體。寧州刺史劉南金，練習(xí)軍旅，宜使攝行軍，且知軍事，比朝廷擇帥，必?zé)o虞矣。”又以手書授監(jiān)軍劉英倩，英倩以聞。軍士私議曰：“朝廷命帥，吾納之，即命劉君，吾事之；若命帥于他軍，彼必以其麾下來，吾屬被斥矣，必拒之。”己丑，上遣中使往察軍情，軍中多與南金。辛卯，上復(fù)遣高品薛盈珍赍詔詣寧州。六月甲午，盈珍至軍，宣詔曰：“朝寀所將本朔方軍，今將并之，以壯軍勢，威戎狄，以李朝寀為使，南金副之，軍中以為何如？”諸將皆奉詔。丙申，都虞候史經(jīng)言于眾曰：“李公命收弓刀而送甲胄二千。”軍士皆曰：“李公欲內(nèi)麾下二千為腹心，吾輩妻子其可保乎！”夜造劉南金欲奉以為帥南金曰節(jié)度使固我所欲然非天子之命則不可軍中豈無他將乎眾曰：“弓刀皆為官所收，惟軍事府尚有甲兵，欲因以集事。南金曰：“諸君不愿朝寀為帥，宜以情告敕使。若操甲兵，乃拒詔也?！泵]門不內(nèi)。軍士去，詣兵馬使高固，固逃匿，搜得之。固曰：“諸君能用吾命則可。”眾曰：“惟命。”固曰：“毋殺人，毋掠金帛?！北娫唬骸爸Z?！蹦斯苍劚O(jiān)軍，請奏之。眾曰：“劉君既得朝旨為副帥，必?fù)衔崾??！痹p稱監(jiān)軍命，召計事，至而殺之。戊戌，制以李朝寀為邠寧節(jié)度使。是日，寧州告變者至，上追還制書，復(fù)遣薛盈珍往诇軍情。壬寅，至軍，軍中以高固為請，盈珍即以上旨命固知軍事?；騻魑煨缰茣吝撝?，邠軍惑，不知所從。奸人乘之，且為變。留后孟子周悉內(nèi)精甲于府廷，日饗士卒，內(nèi)以悅眾心，外以威奸黨。邠軍無變，子周之謀也。（《資治通鑒·唐紀(jì)五十二》，有刪改）注①：神策軍是唐朝中后期中央北衙禁軍的主力。10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A．夜/造劉南金/欲奉以為帥/南金曰/節(jié)度使固我所欲然/非天子之命則不可/軍中豈無他將乎/B．夜/造劉南金欲奉以為帥/南金曰/節(jié)度使固我所欲/然非天子之命/則不可/軍中豈無他將乎/C．夜/造劉南金欲奉以為帥/南金曰/節(jié)度使/固我所欲/然非天子之命則不可/軍中豈無他將乎/D．夜/造劉南金/欲奉以為帥/南金曰/節(jié)度使固我所欲/然非天子之命則不可軍中/豈無他將乎/11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A．麾下，指將帥的大旗之下，可以解釋為“部下”，也可用于對將帥的敬稱。第43頁共43頁
B．甲午，干支紀(jì)法之一。本文用來紀(jì)年，與歷史上的“甲午戰(zhàn)爭”用法相同。C．戎狄，古代華夏民族對西方和北方的少數(shù)民族部落的統(tǒng)稱，即西戎和北狄。D．制書，在唐代是指皇帝下達(dá)命令，用于頒布國家重大制度或褒獎嘉勉官僚。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，微博橙子.輔導(dǎo)不正確的一項是（3分）A．在渾瑊去世后，李朝寀請示將自己的部眾劃歸神策軍。朝廷不但允許，而且派使臣準(zhǔn)備任命他和劉南金為正、副節(jié)度使。B．楊朝晟在病情加重時，召集僚屬商量新帥人選，認(rèn)為劉南金熟悉軍事，適宜暫且掌管軍中事務(wù)，以等待朝廷任命新主帥。C．軍士們請兵馬使高固主持公道。他先是逃避，后迫不得已才與大家請監(jiān)軍奏報朝廷更換節(jié)度使，可見是個貪生怕死之徒。D．在人事變動、軍心不穩(wěn)之時，邪惡之徒想要趁機(jī)發(fā)動變亂。所幸孟子周采取措施，內(nèi)外兼顧，邠州軍隊才沒有發(fā)生變亂。13．微.博橙子.輔導(dǎo)把文中畫標(biāo)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）己丑，上遣中使往察軍情，軍中多與南金。（2）詐稱監(jiān)軍命，召計事，至而殺之。14．將士們?yōu)楹尾辉咐畛瘜u擔(dān)任邠寧節(jié)度使？請簡要說明。（3分）10.B11.B12.C13.⑴己丑，德宗派遣中使前往朔方察看軍中的情勢，軍中將士多數(shù)親附劉南金。⑵（眾人）假意聲稱監(jiān)軍下達(dá)命令，傳召他計議事情，劉南金一到，大家便將他殺了。14.①楊朝晟臨終前對神策軍將士們的一番話，讓他們在心理上對異軍主帥比較排斥。從原文可知而且李朝寀率領(lǐng)的是朔方軍，他的威信遠(yuǎn)不及神策軍本部的劉南金。②都虞候史經(jīng)對將士們的一番話，起了推波助瀾的作用。史經(jīng)認(rèn)為李公的做法命收弓刀而送甲胄二千，是對神策軍將士的防范；而將士們也擔(dān)心李朝寀寵幸自己的心腹——朔方軍，而排斥他們?！緟⒖甲g文】第43頁共43頁
當(dāng)初，渾瑊派遣兵馬使李朝領(lǐng)兵戍守定平。渾瑊去世以后，李朝寀請示將他的部眾隸屬于神策軍，德宗頒詔答應(yīng)了他的請求。楊朝晟病情加劇，便召集僚屬對他們說：“我肯定不行了，對朔方軍主帥的任命，人選往往出自本軍，雖是順從大家的意愿，但實在不符合國家的體統(tǒng)。寧州刺史劉南金熟悉軍事，最好讓他代理行軍司馬，暫且讓他掌管軍中事務(wù)，及至朝廷選任節(jié)帥時，就肯定沒有憂慮了?！睏畛捎职延H筆書信交給監(jiān)軍劉英倩，劉英倩又上報朝廷聞知。將士們私下議論說：“朝廷任命主帥，我們是接納的，即便是任命劉君，我們也是侍奉他的。倘若從別的軍隊中任命主帥，那位主帥肯定要把他的部下帶過來，我們這一班人就會遭受排斥了，所以我們一定要抵制此事?！奔撼?，德宗派遣中使前往朔方察看軍中的情勢，軍中將士多數(shù)親附劉南金。辛卯，德宗再次派遣高品薛盈珍攜帶詔書前往寧州。六月，甲午，薛盈珍來到軍中，宣布詔旨說：“李朝寀率領(lǐng)的軍隊本來屬于朔方軍，現(xiàn)在準(zhǔn)備將此軍與你們合并，以便壯大軍隊的聲勢，威懾異族之人，任命李朝寀為節(jié)度使，讓劉南金任他的副職，軍中將士認(rèn)為怎么樣呢？”各將領(lǐng)都接受了詔命。丙申，都虞候史經(jīng)對大家說：“李公命令收繳弓箭刀劍，并且送去兩千套盔甲?！睂⑹總兌颊f：“李公打算收納自己的部下兩千人，作為親信，我們的妻子兒女還能得到保全嗎？”夜間，大家來到劉南金處，打算擁戴他出任主帥，劉南金說：“出任節(jié)度使，固然是我所愿意的。然而，如果不是由天子任命的，那就不合適了。難道軍隊中就沒有別的將領(lǐng)可以擁戴了嗎？”大家說：“弓箭刀劍全被長官收繳去了，只有軍事府還儲藏著鎧甲兵器，我們打算憑著軍事府的武器聚眾起事?！眲⒛辖鹫f：“如果諸位不愿意讓李朝寀擔(dān)任主帥，最好將其中的情由告訴圣上的使者。假如動起武來，就是抗拒詔命了?！庇谑莿⒛辖鹱屓岁P(guān)了門，不讓眾人進(jìn)去。將士們離開以后，又到兵馬使高固那里去，高固逃避開來，但將士們還是將他搜尋到了。高固說：“如果諸位能夠按我說的去做，我就答應(yīng)你們的要求?！贝蠹艺f：“唯命是聽?！备吖陶f：“不得殺人，不得擄掠錢財布帛?！贝蠹艺f：“是?！庇谑?，高固與大家一起到監(jiān)軍那里，請監(jiān)軍奏報大家的要求。大家說：“既然劉君得到朝廷的旨意，出任副主帥，他肯定要阻撓我們的事情。”大家假意聲稱監(jiān)軍下達(dá)命令，傳召他計議事情，劉南金一到，大家便將他殺了。戊戌，德宗頒發(fā)制書任命李朝寀為邠寧節(jié)度使。就在這一天，報告邠寧州變亂的人來到朝廷，德宗將制書追回，再次派遣薛盈珍前去刺探軍中的情勢。壬寅，薛盈珍來到軍中，軍中將士請求任命高固，薛盈珍當(dāng)即以德宗的旨意命令高固掌管軍中事務(wù)。有人將戊戌日頒布的制書傳到州，州軍惶惑猶疑，不知道應(yīng)當(dāng)聽從哪一個詔命，邪惡之徒利用這一時機(jī)，將要發(fā)起變亂。留后孟子周將精銳甲兵全部安置到官署的庭院中，每天大宴將士，對內(nèi)是要博得大家的歡心，對外是威懾亂法犯禁的那一伙人。州軍隊沒有發(fā)生變亂，就是由于有孟子周從中謀劃的緣故。第43頁共43頁
（一）文言文閱讀（本題共7小題，26分）閱讀下面的文言文微博橙子輔導(dǎo)，完成9~15題。范滂，字孟博，汝南征羌人也。少厲清節(jié)，為州里所服，舉孝廉，光祿四行。時冀州饑荒，盜賊群起，乃以滂為清詔使，案察之。滂登車攬轡，慨然有澄清天下之志。及至州境，守令自知臧污，望風(fēng)解印綬去。其所舉奏，莫不厭塞眾議。遷光祿勛主事。時陳蕃為光祿勛，滂執(zhí)公儀詣蕃，蕃不止之，滂懷恨，投版棄官而去。郭林宗聞而讓蕃曰：“若范孟博者，豈宜以公禮格之！今成其去就之名，得無自取不優(yōu)之議邪？”蕃乃謝焉。復(fù)為太尉黃瓊所辟，后詔三府掾?qū)倥e謠言，滂奏刺史、二千石權(quán)豪之黨二十余人。尚書責(zé)滂所劾猥多，疑有私故。滂對曰：“臣之所舉，自非叨穢奸暴，深為民害，豈以污簡札哉！間以會日迫促，故先舉所急，其未審者，方更參實。臣聞農(nóng)夫去草，嘉谷必茂；忠臣除奸，王道以清。若臣言有貳，甘受顯戮?！崩舨荒茉?。滂睹時方艱，知意不行，因投劾去。太守宗資先聞其名，請署功曹，委任政事。滂在職，嚴(yán)整疾惡，其有行違孝悌，不軌仁義者，皆掃跡斥逐，不與共朝。顯薦異節(jié)，抽拔幽陋。滂外甥西平李頌，公族子孫，而為鄉(xiāng)曲所棄，中常侍唐衡以頌請資，資用為吏。滂以非其人寢而不召資遷怒捶書佐朱零零仰曰范滂清裁猶以利刃齒腐朽今日寧受笞死而滂不可違。資乃止?？ぶ兄腥艘韵?，莫不歸怨，乃指滂之所用，以為范黨。后牢修誣言鉤黨，滂坐系黃門北寺獄。滂后事釋，遂還鄉(xiāng)里。建寧二年，遂大誅黨人。詔下，急捕滂等。督郵吳導(dǎo)至縣，抱詔書，閉傳舍，伏床而泣。滂聞之曰：“必為我也。”即自詣獄?？h令郭揖大驚，出，解印綬，引與俱亡，曰：“天下大矣，子何為在此？”滂曰：“滂死則禍塞，何敢以罪累君，又令老母流離乎！”其母就與之訣，滂白母曰：“仲博孝敬，足以供養(yǎng)；滂從龍舒君歸黃泉，存亡各得其所。惟大人割不可忍之恩，勿增感戚。”母曰：“汝今得與李、杜齊名，死亦何恨。既有令名，復(fù)求壽考，可兼得乎？”滂跪受教，再拜而辭，顧謂其子曰：“吾欲使汝為惡，則惡不可為；使汝為善，則我不為惡！”行路聞之，莫不流涕。時年三十三。（《后漢書·黨錮列傳》）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.滂以非其人寢/而不召資/遷怒捶書佐朱零/零仰曰/范滂清裁猶以利刃齒/腐朽今日寧受笞死/而滂不可違第43頁共43頁
B.滂以非其人/寢而不召/資遷怒捶書佐朱零/零仰曰/范滂清裁/猶以利刃齒腐朽/今日寧受笞死/而滂不可違C.滂以非其人寢/而不召資/遷怒捶書佐朱零/零仰曰/范滂清裁/猶以利刃齒腐朽/今日寧受笞死/而滂不可違D.滂以非其人/寢而不召/資遷怒捶書佐朱零/零仰曰/范滂清裁猶以利刃/齒腐朽/今日寧受笞死/而滂不可違11.下列對文中加點阿語的相天閃容的解說，不正確的一項是（3分）A.光祿四行:考試從官，以教厚、質(zhì)樸、遜讓、節(jié)儉四項品行作為選拔任用的標(biāo)準(zhǔn)。B.辟:指征召布衣出仕，朝賬乙杯仙，二公以下召之稱辟，是一種選拔官吏的制度。C.舉謠言:指朝臣向朝娃列舉民間試毀官員的流言，以此來判別官員好壞的一種制度。D.北寺獄:東漢黃門著屬下的監(jiān)獄。主要用來拘禁將相大臣。因官署在宮省北，故名。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.范滂品行高潔，志向遠(yuǎn)大。從小就磨礪出高冶的節(jié)操，被推薦為孝廉和光祿四行，冀州赴任時，慷概激昂，有澄清天下污穢之志。B.范滂為人清高，不媚上司。升遷為光祿勛主事時，去參見陳蕃，陳蕃接受了跪拜之禮。范滂心中覺得很生氣，打算棄官而去。C.范滂不畏權(quán)貴，敢做敢當(dāng)。劾奏刺史，，盡管備受尚書的懷疑，也不屈從，甘愿以死謝罪。D.范滂做事公正，立場堅定，認(rèn)為外甥不適合作官，皇帝雖然生氣，也只能無奈作罷。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）若范孟博者，豈宜以公禮格之！今成其去就之名，得無自取不優(yōu)之議邪？。（4分）（2）臣之所舉，自非叨穢奸暴，深為民害，豈以污簡札哉。（4分）14.面對黨錮之禍，范滂為什么不選擇和縣令郭揖一起逃走，而選擇留下受死？（3分）第43頁共43頁
10．（3分）B【解析】滂以非其人，寢而不召。資遷怒，捶書佐朱零。零仰曰：“范滂清裁，猶以利刃齒腐朽，今日寧受笞死，而滂不可違?！?1．（3分）C【解析】舉謠言，指朝臣為了解民風(fēng)民意而搜集民間評論官吏的歌謠等返奏朝廷。12．（3分）C【解析】“以死謝罪”錯，假設(shè)而非事實，且本無罪，發(fā)愿目的是以死明志。13．（8分）（1）（4分）像范滂這樣的人才，難道應(yīng)該（或“怎么能夠”）按照屬下參見上司的禮儀（或“官方的禮節(jié)”）來要求他嗎（呢）？現(xiàn)在你成全他辭官的美名，莫非自己要選擇不好的議論嗎?（評分建議：“公禮”“格”“去就”“得無”各1分。）（2）（4分）我檢舉的，如果不是貪污腐敗、奸邪殘暴，深深地禍害百姓的人，（我）難道會因為私心而使奏章受到玷污嗎?（評分建議：句意通順1分，“所舉”“自非”“簡札”各1分。）14．（3分）①不想縣令郭揖因他受連累，不想老母因他流離他鄉(xiāng)；②弟弟仲博孝敬，足以供養(yǎng)母親；③選擇以死平息災(zāi)禍，保全美名。（每點1分）附文言文參考譯文：范滂，字孟博，是汝南征羌人。從小磨礪出高潔的節(jié)操，受到州郡和鄉(xiāng)里人的欽佩，被推舉為孝廉和光祿四行。冀州地區(qū)發(fā)生饑荒，盜賊紛紛而起，于是(朝廷)任用范滂為清詔使，派他前去巡行查辦。范滂走馬赴任，慷慨激昂，有澄清天下污穢的志向。等他到達(dá)冀州界，太守、縣令知道自己貪污受賄，聽說范滂來了，都拋下官印綬帶逃走。升遷為光祿勛主事。當(dāng)時陳蕃擔(dān)任光祿勛，范滂執(zhí)行屬下參見上司的禮儀拜訪陳蕃，陳蕃沒有阻止他，范滂覺得很遺憾，扔下笏板棄官而去。郭林宗聽說后，責(zé)備陳蕃說：“像范滂這樣的人才，難道應(yīng)該(怎么能夠)按照屬下參見上司的禮儀來要求他嗎（呢）？現(xiàn)在你成全他辭官的美名，莫非想給自己招來沒有容人之量的議論嗎?陳蕃于是向范滂道歉。(范滂)又被太尉黃瓊征召。不久皇上下詔三府衙門的屬官呈報反映官吏好壞的歌謠，范滂舉奏了二十多個刺史和享有二千石俸祿的第43頁共43頁
權(quán)貴。尚書責(zé)備范滂彈劾的人太多了，懷疑他有私心。范滂回答說：“我檢舉的，如果不是貪污腐敗、奸邪殘暴，深深地禍害百姓的人，(我)難道會因為私心而使奏章受到玷污嗎?因為召開三公會議的日子迫近了，所以我先舉奏了最緊要的；那些沒有查清的，將要進(jìn)一步查實。如果我的話有與事實不符的地方，我甘愿接受死刑?！?負(fù)責(zé)審理的)官吏無話可說了。范滂看到當(dāng)今的時勢正處于混亂的時候，知道自己的志向不能實現(xiàn)，于是呈遞彈劾自己的狀文辭官。太守宗資此前就聽說范滂美好的名聲，(于是)請求朝廷讓范滂暫任功曹，并把政事交給他處理。范滂在任功曹期間，嚴(yán)厲地整治他痛惡的人和事。范滂外甥——西平人李頌，是王侯之家的子弟，被同鄉(xiāng)的人所不齒。中常侍唐衡把李頌請托給宗資，宗資任命他做小官。范滂卻認(rèn)為他外甥李頌不是合適人選，就把這件事壓下不辦。宗資把怒氣轉(zhuǎn)嫁到書佐朱零的身上，鞭打書佐朱零。朱零仰起頭說：“范滂(這樣做)是清明的裁斷，好像用鋒利的刀刃切割腐朽的東西。今天我寧愿受鞭打而死，但范滂(的裁決)不能違背?！弊谫Y于是作罷。后來牢修誣告朝中有人結(jié)黨營私，范滂獲罪被拘禁在黃門北寺監(jiān)獄。后來范滂的案情查清，范滂就回到鄉(xiāng)里。建寧二年，朝廷大肆誅殺鉤黨之人。詔書下達(dá)，緊急緝捕范滂等人。督郵吳導(dǎo)到縣，手捧詔書，(把自己)關(guān)在傳舍(驛舍，供外交使節(jié)和傳遞政府文書者休息的地方)中，伏床哭泣。范滂聽說這件事后，說：“(這)一定是因為我呀!”當(dāng)即趕到縣獄?？h令郭揖十分吃驚，走出官衙，丟下官印，拉著范滂要和他一起逃走。范滂說：“我死了災(zāi)禍就可以平息了，怎么敢因為我的罪名連累您，又使得我的老母流離他鄉(xiāng)呢!”范母前來和滂訣別，范滂告訴母親：“弟弟仲博孝順孝敬，讓他供養(yǎng)您就夠了，我跟隨先父去黃泉，是死得其所。只是希望母親大人割舍這難以割舍的恩情，不要再增添悲傷了?！彼哪赣H說：“你現(xiàn)在可以和李膺、杜密齊名了，死了又有什么遺憾呢!已經(jīng)有了美好的名聲，又要追求長壽，(這樣的好事)能夠同時得到嗎?”范滂跪下來接受母親的教誨，再三拜別而去，經(jīng)過的人聽見了，沒有人不被感動得流淚。這一年，范滂三十三歲。閱讀下面的文言文，完成9～14題。丘處機(jī)，登州棲霞人，自號長春子。兒時，有相者謂其異日當(dāng)為神仙宗伯。年十九，為全真學(xué)于寧海之昆侖山，與馬鈺、譚處端、劉處玄、王處一、郝大通、孫不二同師重陽王真人。重陽一見處機(jī)，大器之。金、宋之季，俱遣使召，不赴。第43頁共43頁
歲己卯，太祖自乃蠻命近臣札八兒、劉仲祿持詔求之。處機(jī)一日忽語其徒，使促裝，曰：“天使召我，我當(dāng)往?！币钊?，二人者至，處機(jī)乃與弟子十有八人同往見焉。明年，宿留山北，先馳表謝，拳拳以止殺為勸。又明年，趣．使再至，乃發(fā)撫州，經(jīng)數(shù)十國，為地萬有余里。蓋蹀．血戰(zhàn)場，避寇叛域，絕糧沙漠，自昆侖歷四載而始達(dá)雪山。常馬行深雪中，馬上舉策試之，未及積雪之半。既見，太祖大悅，賜食、設(shè)廬帳甚飭。太祖時方西征，日事攻戰(zhàn)，處機(jī)每言欲一天下者，必在乎不嗜殺人。及問為治之方，則對以敬天愛民為本。問長生久視之道，則告以清心寡欲為要。太祖深契其言，曰：“天賜仙翁，以寤．朕志?！泵笥視?，且以訓(xùn)諸子焉。于是錫之虎符，副以璽書，不斥其名，惟曰“神仙”。一日雷震，太祖以問，處機(jī)對曰：“雷，天威也。人罪莫大于不孝，不孝則不順乎天，故天威震動以警之。似聞境內(nèi)不孝者多，陛下宜明天威，以導(dǎo)有眾?！碧鎻闹?。歲癸未，太祖大獵于東山，馬踣，處機(jī)請曰：“天道好生，陛下春秋高，數(shù)畋獵，非宜。”太祖為罷獵者久之。時國兵踐蹂中原，河南、北尤甚，民罹俘戮，無所逃命。處機(jī)還燕，使其徒持牒招求于戰(zhàn)伐之余，由是為人奴者得復(fù)為良，與濱死而得更生者，毋慮二三萬人。中州人至今稱道之。歲乙酉，熒惑犯尾，其占在燕，處機(jī)禱之，果退舍。丁亥，又為旱禱，期以三日雨，當(dāng)名瑞應(yīng)，已而亦驗。有旨改賜宮名曰長春，且遣使勞問，制若曰：“朕常念神仙，神仙毋忘朕也。”六月，浴于東溪，越二日，天大雷雨，太液池岸北水入東湖，聲聞數(shù)里，魚鱉盡去，池遂涸，而北口高岸亦崩，處機(jī)嘆曰：“山其摧乎，池其涸乎，吾將與之俱乎！”遂卒，年八十。其徒尹志平等世奉璽書襲掌其教，至大間加賜金印。（選自《元史·丘處機(jī)傳》）9．下列各組句子中加點詞的意思相同的一項是（3分）A．①固知一死生為虛誕（《蘭亭集序》）②固一世之雄也（《赤壁賦》）B．①及其所之既倦（《蘭亭集序》）②此非孟德之困于周郎者乎（《赤壁賦》）C．①若合一契（《蘭亭集序》）②太祖深契其言（《元史·丘處機(jī)傳》）D．①雖趣舍萬殊（《蘭亭集序》）②趣使再至（《元史·丘處機(jī)傳》）10.對下列各組句子中加點的詞的解釋，全都正確的一組是（3分）A．①金、宋之季，俱遣使召（《元史·丘處機(jī)傳》）季：先后交接的時候。②太祖大獵于東山，馬踣（《元史·丘處機(jī)傳》）踣：踩踏B．①蓋蹀血戰(zhàn)場，避寇叛域（《元史·丘處機(jī)傳》）蹀：踩，踏。②其徒尹志平等世奉璽書襲掌其教（《元史·丘處機(jī)傳》）襲：繼承。第43頁共43頁
C．①不能喻之于懷（《蘭亭集序》）喻：明白。②況修短隨化（《蘭亭集序》）修：修為，修養(yǎng)。D．①正襟危坐而問客曰（《赤壁賦》）危：危險。②舉匏樽以相屬（《赤壁賦》）屬：聚集。11.下列各組句子中，加點詞語的活用方法相同的一項是（3分）A．①月明星稀，烏鵲南飛（《赤壁賦》）②侶．魚蝦而友糜鹿（《赤壁賦》）B．①齊彭殤為妄作（《蘭亭集序》）②處機(jī)每言欲一天下者（《元史·丘處機(jī)傳》）C．①況吾與子漁樵于江渚之上（《赤壁賦》）②重陽一見處機(jī)，大器之（《元史·丘處機(jī)傳》）D．①天錫仙翁，以寤朕志（《元史·丘處機(jī)傳》）②方其破荊州，下江陵（《赤壁賦》）12.對選文《元史·丘處機(jī)傳》有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．丘處機(jī)十九歲時出家，皈依在王重陽真人門下，成為王真人嫡傳的“全真七子”中的一員。B．丘處機(jī)與十八名弟子一行不遠(yuǎn)萬里，歷盡艱辛，歷經(jīng)四年抵達(dá)成吉思汗駐地，他們此行意在止殺，為此甚至在雪地里都經(jīng)常拿起經(jīng)卷彼此討論。C．當(dāng)成吉思汗向丘處機(jī)詢問長生之術(shù)時，丘處機(jī)坦言關(guān)鍵在于清心寡欲。成吉思汗非但沒有責(zé)怪丘處機(jī)，反而極為敬重他，賜給他虎符和璽書，尊稱他為“神仙”。D．憑著度牒，丘處機(jī)師徒借入教的名義拯救了大量漢人，受到百姓稱贊。后，元太祖將丘處機(jī)所居道觀改名為長春宮，并派遣使者慰問丘處機(jī)。13.將選文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）處機(jī)一日忽語其徒，使促裝，曰：“天使召我，我當(dāng)往?！保?分）（2）處機(jī)請曰：“天道好生，陛下春秋高，數(shù)畋獵，非宜?！碧鏋榱T獵者久之。（4分）14.有記載說，丘處機(jī)去世后，一些百姓因為他的無量功德而將其作為隆重祭祀的對象。結(jié)合文本，說說丘處機(jī)的無量功德主要體現(xiàn)在哪些方面？（3分）9．【答案】A【解析】分析可知，A固（本來/本來）B之（到、去/主謂間取獨）C契（符契/投合、相投）D趣（趨向/通“促”，催促）10.【答案】B【解析】分析可知，A．季：先后交接的時候。（一個朝代或一個季節(jié)的末了）踣：踩踏。（跌倒）C．修：修為，修養(yǎng)。（長）D．危：危險。（端正）屬：聚集。（囑托、勸酒）第43頁共43頁
11.【答案】C【解析】A．南：名作狀，向南/友：名詞的意動用法，以……為伴侶、以……為朋友。B.齊：形容詞的意動用法，以……為等同/一：數(shù)作動，統(tǒng)一。C．漁樵：名作動，打漁、砍柴/器：名作動，器重。D．寤：動詞的使動用法，使……醒悟/下：名作動，攻占。12.【答案】B【解析】結(jié)合原文語境分析可知，B選項中“舉策試之”意思為舉起馬鞭（抽打）測試（積雪的深度），“策”為馬鞭。13.【答案】（1）有一天，丘處機(jī)突然告訴自己的弟子，吩咐趕緊整理行裝，說：“天子的使者召見我，我應(yīng)該去了?！保ńo分點：語：名作動，告訴；促：催促；天使：天子的使者；實詞點，每點1分，句意1分）（2）丘處機(jī)請求說：“上天愛惜生靈，陛下年紀(jì)漸大了，多次打獵，不合適。”太祖因此停止打獵了很久。（給分點：春秋：年紀(jì)；畋獵：打獵；為：因為（這件事）；實詞點，每點1分，句意1分）14.【答案】①建議帝王愛民為本，禁絕殺戮；②引導(dǎo)帝王清新寡欲，勸止游獵；③倡導(dǎo)孝道；④盡力為戰(zhàn)爭難民提供救助。（每點1分）【參考譯文】丘處機(jī)，是登州棲霞人，自號為長春子。小時候，有看相的人說他以后會成為神仙或大師。十九歲時，丘處機(jī)出家當(dāng)了道士，在寧海的昆侖山學(xué)習(xí)，與馬鈺、譚處端、劉處玄、王處一、郝大通、孫不二一起拜王重陽真人為師。王重陽一見到丘處機(jī)，很重視他。金朝和南宋末年，金宋雙方都派人邀請過丘處機(jī)，丘處機(jī)沒有去。乙卯年（1219年），元太祖成吉思汗從乃蠻國命令親信札八兒、劉仲祿帶著詔書邀請丘處機(jī)。有一天，丘處機(jī)突然告訴自己的弟子，吩咐趕緊整理行裝，說：“天子的使者召見我，我應(yīng)該去了?！钡?3頁共43頁
第二天，果然了兩位使者，丘處機(jī)就決定與十八位弟子一同去拜見成吉思汗。第二年，當(dāng)一行人停歇在山北時，丘處機(jī)派人帶上奏章先行奔赴成吉思汗那里表示感激，并誠懇地勸諫太祖停止殺戮。又過了一年，丘處機(jī)一行遇到了成吉思汗派催促他們趕路的使者，于是從撫州出發(fā)，歷經(jīng)了幾十個國家，行程一萬多里。期間曾在戰(zhàn)場上踏血而行，在叛亂地區(qū)躲避賊寇，在沙漠?dāng)嘟^糧食，從昆侖山經(jīng)歷了四年才到達(dá)雪山。經(jīng)常騎著馬在深雪中前進(jìn)，在馬上舉起鞭子抽打積雪測試深度，鞭痕還不到積雪的一半深。當(dāng)丘處機(jī)拜見太祖成吉思汗后，成吉思汗非常高興，很恭敬地賜給丘處機(jī)食物并安排住宿。太祖當(dāng)時正率軍西征，每天從事進(jìn)攻作戰(zhàn)，丘處機(jī)常常對成吉思汗說，想要統(tǒng)一天下，最主要在于不喜歡殺人。等到成吉思汗向丘處機(jī)詢問治理天下的方略時，丘處機(jī)就回答，應(yīng)該把敬畏上天、愛護(hù)人民作為施政的根本。當(dāng)成吉思汗詢問起長生不老的道術(shù)時，丘處機(jī)就告訴他，關(guān)鍵在于保持心地清凈、減少欲念。成吉思汗很認(rèn)同丘處機(jī)的看法，說：“上天將您這位仙翁賜予我，使我認(rèn)識到自己應(yīng)有的志向?！背杉己姑铍S從將丘處機(jī)的話記錄下，并且用這些語錄教導(dǎo)自己的兒子。其后，成吉思汗把虎符以及詔書賞賜給丘處機(jī)，不直接稱呼丘處機(jī)的名字，只尊稱為“神仙”。有一天打雷，成吉思汗請教丘處機(jī)打雷的原因，丘處機(jī)對他說：“雷鳴，是天道威嚴(yán)的表現(xiàn)。人的罪過中沒有超過不孝的，不孝就是不順應(yīng)天命，所以上天用雷電警告不孝的人。我好像聽說您統(tǒng)治的地方不孝的人比較多，陛下您應(yīng)當(dāng)明示上天的威嚴(yán)，教導(dǎo)眾人?！背杉己棺駨牧怂脑?。癸未年的時候，成吉思汗在東山大規(guī)模狩獵，他的馬跌倒了，丘處機(jī)請求說：“上天愛惜生靈，陛下年紀(jì)漸大了，經(jīng)常打獵，有些不合適?！逼浜蟪杉己乖S久不曾打獵。其時，成吉思汗的軍隊踐踏中原，河南、河北兵災(zāi)嚴(yán)重，老百姓或被俘、或被殺，往往沒有地方逃命。丘處機(jī)回到燕地后，派他的徒弟在沒有打仗的時候手持著朝廷的文書征求信眾，因此，成為別人奴隸的人，有機(jī)會能恢復(fù)為良民，快要走投無路而死亡的人，有機(jī)會得到一條生路。這兩種獲救的人不必多計算也有兩三萬人。中原人至今都稱贊丘處機(jī)。乙酉年（1225年）的時候，火星沖撞了尾宿（古代燕地分野，主災(zāi)異），災(zāi)禍可能在燕（今河北）一帶降臨，丘處機(jī)作醮禱告，最后災(zāi)星消失了；丁亥年（1227年），天大旱，丘處機(jī)又作醮禱告，預(yù)告三天后將下雨，一定會出現(xiàn)祥瑞的應(yīng)兆，后果然應(yīng)驗。成吉思汗命令將天長館改名長春觀（今白云觀），并且派遣使者慰問，他的詔書上說：“我經(jīng)常想念神仙，希望神仙也經(jīng)常想念我?！边@一年的六月二十一（農(nóng)歷），丘處機(jī)在東溪洗澡；兩天后（六月二十三），天上雷雨大作，太液池岸崩潰，水流全部匯入東湖，水流的聲音幾里外都聽得到，魚類和鱉類全部隨著水流流走了，北口山崩摧了，太液池變干涸了，丘處機(jī)感嘆的說：“山崩摧了，太液池干涸了，我大概也要化鶴西去了。”幾天后（七月初四），丘處機(jī)去世，終年八十歲。他的弟子尹志平等人依據(jù)朝廷命令世襲了丘處機(jī)的掌教職位，元至大年間受到朝廷封賞的金質(zhì)印璽。（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面文言文，完成各題。種皓字景伯，洛陽人。父為定陶令有財三千萬父卒皓悉以賑恤宗族及邑里之貧者恥貴貨利人之進(jìn)趣名利者皆不與交通順帝末，為侍御史。帝擢皓監(jiān)太子于承光宮。中常侍高梵從中單駕出迎太子。時太傅杜喬等疑，不欲從，惶惑不知所為。皓乃手劍當(dāng)車，曰：“太子國之儲副，人命所系。今常侍來無詔信，何以知非奸邪？今日有死而已。”梵辭屈，不敢對。喬退而嘆息，愧皓臨事不惑第43頁共43頁
。帝亦嘉其持重，稱善者良久。皓素慷慨，好立功立事。出為益州刺史。在職三年，宣恩遠(yuǎn)夷，開曉殊俗，岷山雜落皆懷服漢德。時永昌太守冶鑄黃金為文蛇，以獻(xiàn)大將軍梁冀，皓糾發(fā)逮捕，馳傳上言，而二府畏懦，不敢案之。冀由是銜怒于皓。會巴郡人服直聚黨數(shù)百人，自稱“天王”，皓與太守應(yīng)承討捕，不克，吏人多被傷害。冀因此陷之，傳逮皓、承。太尉李固上疏救曰：“臣伏聞討捕所傷，本非皓、承之意，實由縣吏懼法畏罪，迫逐深苦，致此不祥。比盜賊群起，處處未絕。皓、承以首舉大奸，而相隨受罪，臣恐沮傷州縣糾發(fā)之意，更共飾匿，莫復(fù)盡心?！鄙夏松怵?、承罪，免官而已。后涼州羌動，以皓為涼州刺史，甚得人心。被征當(dāng)遷，吏人詣闕請留之，太后嘆曰：“未聞刺史得人心若是?！焙筮w漢陽太守，戎夷男女送至漢陽界。及到郡，化行羌胡，禁止侵掠。遷使匈奴中郎將。時遼東烏桓反叛，復(fù)轉(zhuǎn)遼東太守，烏桓望風(fēng)率服，迎拜于界上。坐事免歸。征拜議郎，遷南郡太守，入為尚書。會匈奴寇并涼二州，桓帝擢皓為度遼將軍。皓到營所，先宣恩信，誘降諸胡，其有不服，然后加討。誠心懷撫，由是羌胡、烏孫等皆來順服。皓乃去烽燧，除候望。邊方晏然無警。延熹四年，遷司徒。在位三年，年六十一薨。（《后漢書·卷五十六》有刪節(jié)）【注】二府：指丞相府與御史府10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.父為定陶/令有財三千萬/父卒/皓悉以賑恤宗族及邑/里之貧者恥貴貨利/人之進(jìn)趣名利者/皆不與交通/B.父為定陶令/有財三千萬/父卒/皓悉以賑恤宗族及邑里之貧者/恥貴貨利/人之進(jìn)趣名利者/皆不與交通/C.父為定陶/令有財三千萬/父卒/皓悉以賑恤宗族及邑里之貧者/恥貴貨利/人之進(jìn)趣名利者/皆不與交通/D.父為定陶令/有財三千萬/父卒/皓悉以賑恤宗族及邑/里之貧者恥貴貨利/人之進(jìn)趣名利者/皆不與交通/11．下列對文中加點詞語的相關(guān)解說不正確的一項是（3分）A.儲副，國之副君，指太子，又稱儲宮、東宮、皇儲、帝儲。B.太尉，秦漢執(zhí)掌天下軍務(wù)的最高官員，后來成為加官、贈官。C.詣闕，奔赴朝廷。闕，皇宮門前兩邊的樓臺，可代指朝廷。D.烽燧，古代邊防報警信號，夜間舉火叫烽，白天放煙叫燧。第43頁共43頁
12．下列對文中有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）A.種皓不重錢財，遠(yuǎn)離俗人。他把父親留下的三千萬財產(chǎn)救濟(jì)撫恤了宗族和鄉(xiāng)里的窮人，還遠(yuǎn)離追求名利的人，不與他們結(jié)交往來。B.種皓為人持重，臨事不惑。在監(jiān)護(hù)太子時，中常侍高梵自宮中單車出迎太子的行為不合禮制，他大膽質(zhì)疑，挺身而出保護(hù)太子。C.種皓不畏強(qiáng)權(quán)，敢作敢為。擔(dān)任刺史時發(fā)現(xiàn)太守的不法行為及時奏報朝廷，因而得罪梁冀，梁冀借事誣陷種皓，種皓后被免官。D.種皓深得民心，威名遠(yuǎn)播。他擔(dān)任涼州刺史時，甚得人心，吏民不愿他離開；任遼東太守后，他用兵平定烏桓人對朝廷的叛亂。13．將文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）⑴梵辭屈，不敢對。喬退而嘆息，愧皓臨事不惑。⑵皓糾發(fā)逮捕，馳傳上言，而二府畏懦，不敢案之。14．種皓為使羌胡、烏孫等順服，都采取了哪些策略？請簡要概括。（3分）10．B11．D（本題考查學(xué)生了解并把握古代文化常識的能力?！耙归g舉火叫烽，白天放煙叫燧”錯誤，應(yīng)該是白天放煙叫烽，夜間舉火叫燧。故選D。）12．D（本題考查學(xué)生分析概括原文內(nèi)容的能力?！叭芜|東太守后，他用兵平定烏桓人對朝廷的叛亂”錯誤，原文說“時遼東烏桓反叛，復(fù)轉(zhuǎn)遼東太守，烏桓望風(fēng)率服，迎拜于界上”，可見，他并未用兵，只是到任，烏桓便望風(fēng)降服，主動迎接拜見。）13．（1）高梵理屈辭窮，不敢對答。杜喬事后感嘆，自愧不如種皓遇到大事而不受迷惑。（關(guān)鍵詞：（1）辭屈：理屈辭窮；愧：感到愧疚；臨：面臨，遇到；不惑：不被迷惑。）（2）種皓檢舉且逮捕了永昌太守，用快馬奏報朝廷，但丞相府與御史府怯懦畏懼，不敢查辦此事。（關(guān)鍵詞：（2）糾發(fā)：檢舉揭發(fā)；馳傳：快馬馳報；畏懦：畏懼怯懦；案：審查，查辦。）14．①宣揚漢朝廷的恩惠，引誘胡人投降；②對不愿意服從的，加以征討；③誠心誠意安撫。參考譯文：第43頁共43頁
種皓，字景伯，洛陽人。父親擔(dān)任過定陶縣令，有財產(chǎn)三千萬。父親死后，種皓將這些財產(chǎn)都用來救濟(jì)宗族和周圍鄉(xiāng)里的窮人。種皓以看重貨物財利為羞恥，追求名聲、利益的人，種皓都不與他們結(jié)交往來。漢順帝末年，擔(dān)任侍御史。順帝提拔種皓在承光宮監(jiān)護(hù)太子。中常侍高梵從宮中單車出來迎接太子，當(dāng)時太傅杜喬等人心中懷疑，不想依從，但惶恐迷惑不知道怎么辦。種皓就手持刀劍擋在車前，說：“太子，國家皇位的繼承人，關(guān)系到天下人的命運。今天常侍來接人無詔書，有何憑據(jù)知道不是奸邪呢？今天只有一死而已?！备哞罄砀F辭屈，不敢對答。杜喬事后感嘆，自愧不如種皓遇到大事而不受迷惑?；实垡布为勊铣沙种兀Q贊了很長時間。種皓素來慷慨激昂，喜歡建功立業(yè)。出任益州刺史。在益州任上三年，傳播朝廷一直到邊遠(yuǎn)的部族，開通教化那極為不同的鄉(xiāng)俗，岷山上雜落的部族都感念和服從漢朝的恩德。其時，永昌太守冶煉黃金熔鑄了一條有花紋的蛇，用來獻(xiàn)給梁冀，種皓發(fā)現(xiàn)后就將永昌太守逮捕，并快馬奏報朝廷，但二府怯懦畏懼，不敢查辦此事。梁冀從這件事后對種皓心懷憤怒。正好碰到巴郡人服直聚集黨徒數(shù)百人，自稱“天王”，種皓與太守應(yīng)承率兵前去征討，沒有攻克他們，而許多官吏、士卒卻被傷害，梁冀借著這件事誣陷他，傳詔逮捕種皓、應(yīng)承。太尉李固上疏援救，說：“臣聽說征討盜賊所受傷害，本來不是種皓、應(yīng)承的責(zé)任，實在是由于縣吏畏懼法律，害怕犯罪，壓迫、驅(qū)趕太深太苦，然后招致這不祥的報應(yīng)。等到盜賊相聚起來，就此起彼伏處處不絕了。種皓、應(yīng)承因為首先舉報大奸大惡人而緊跟著受罪，臣擔(dān)心這樣會阻礙和挫傷州縣官吏的揭發(fā)檢舉的行為，會使他們互相掩飾、隱瞞，不再對朝廷盡心盡意了?！被实坶喓蟛杉{了李固的奏請，就赦了種皓、應(yīng)承的罪，僅僅免官而已。后來涼州羌人發(fā)生動亂，朝廷就派種皓為涼州刺史，深得百姓的歡心。當(dāng)種皓又被朝廷征用調(diào)遷時，官吏百姓投書朝廷請求挽留他，梁太后感嘆道：“我還沒聽說過刺史像這樣得人心的?！焙髞磉w任漢陽太守，梁州戎夷男男女女相送到漢陽地界。等到了漢陽郡，教化羌人，禁止侵犯掠奪。后調(diào)任出使匈奴的中郎將。當(dāng)時，遼東的烏桓人反叛朝廷，種皓又轉(zhuǎn)任遼東太守，烏桓人相率望風(fēng)而服，在遼東邊境上迎接種皓赴任。后因事免官而歸。后來被征用為議郎，調(diào)遷為南郡太守，后又應(yīng)召入京任尚書。正遇到匈奴侵犯并、涼二州，漢桓帝擢升種皓擔(dān)任度遼將軍。種皓到軍營后，先向匈奴宣揚漢朝廷的恩惠，引誘胡人投降，還有不愿意服從的，就加以征討。誠心誠意地進(jìn)行安撫，因此羌胡、烏孫等部族都來歸服。種皓于是就撤去報警的烽火，廢了望哨樓，邊境上晏然無事。延熹四年，升遷為司徒。在司徒任上三年，年六十一歲死去。（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。（20分）第43頁共43頁
彪之字叔武。年二十，須鬢皓白，時人謂之王白須。初除佐著作郎、東海王文學(xué)。從伯導(dǎo)謂曰：“選官欲以汝為尚書郎，汝幸可作諸王佐邪！”彪之曰：“位之多少既不足計，自當(dāng)任之于時。至于超遷，是所不愿?！彼鞛槔?。累遷御史中丞、侍中、廷尉。時眾官漸多，而遷徙每速，彪之上議曰：為政之道，以得賢為急，非謂雍容廊廟，標(biāo)的而已。固將蒞任贊時，職思其憂也。得賢之道，在于蒞任。蒞任之道，在于能久。久于其道，天下化成。是以三載考績，三考黜陟，不收一切之功，不采速成之譽。故勛格辰極，道融四海，風(fēng)流遐邈，聲冠百代。凡庸之族眾賢能之才寡才寡于世而官多于朝焉得不賢鄙共貫清濁同官官眾則闕多闕多則遷速前后去來更相代補非為故然理固然耳。所以職事未修，朝風(fēng)未澄者也。職事之修，在于省官。朝風(fēng)之澄，在于并職。官省則選清而得久，職并則吏簡而俗靜。選清則勝人久于其事，事久則中才猶足有成。永和末，多疾疫。舊制，朝臣家有時疾，染易三人以上者，身雖無病，百日不得入宮。至是，百官多列家疾，不入。彪之又言：“疾疫之年，家無不染。若以之不復(fù)入宮，則直侍頓闕，王者宮省空矣?！背闹?。及簡文崩，群臣疑惑，未敢立嗣?；蛟?，宜當(dāng)須大司馬處分。彪之正色曰：“君崩，太子代立，大司馬何容得異！若先面咨，必反為所責(zé)矣?！庇谑浅h乃定。及孝武帝即位，太皇太后令以帝沖幼，令溫依周公居．?dāng)z．故事。事已施行，彪之曰：“此異常大事，大司馬必當(dāng)固讓，使萬機(jī)停滯，稽廢山陵，未敢奉令。謹(jǐn)具封還內(nèi)，請停?！笔滤觳恍?。加光祿大夫、儀同三司，未拜。疾篤，帝遣黃門侍郎問所苦，賜錢三十萬以營醫(yī)藥。太元二年卒，年七十三，即以光祿為贈，謚曰簡。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.凡庸之族眾/賢能之才寡/才寡于世而官多于朝/焉得不賢鄙共貫/清濁同官/官眾則闕多/闕多則遷速/前后去來/更相代補/非為故然/理固然耳/B.凡庸之族眾/賢能之才寡/才寡于世而官多于朝/焉得不賢鄙共貫/清濁同官/官眾則闕多/闕多則遷/速前后去來/更相代補/非為故然/理固然耳/C.凡庸之族眾/賢能之才寡/才寡于世而官多/于朝焉得不賢鄙/共貫清濁同官/官眾則闕多/闕多則遷速/前后去來/更相代補/非為故然/理固然耳/第43頁共43頁
D.凡庸之族眾/賢能之才寡/才寡于世而官多/于朝焉得不賢鄙共貫/清濁同官/官眾則闕多/闕多則遷/速前后去來/更相代補/非為故然/理固然耳/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.黜陟：黜，降職或罷免；陟，晉升、進(jìn)用。指人才的進(jìn)退，官吏的升降。B.辰極：北斗，北斗星的位置近于天的中心。古以此星為最尊貴的星，比喻地位非常尊貴。C．省官：指官員暫時離職，回到家鄉(xiāng)探望親人朋友。D．居攝：是指古代帝王因年幼不能親政，大臣代居其位來處理政務(wù)的一種制度。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．王彪之為人剛正不阿，不計較職位的高低，不以超格提拔為愿望，他堅持在合宜的時世任職。B．王彪之認(rèn)為當(dāng)今朝廷應(yīng)以選拔賢才為當(dāng)務(wù)之急，他建議對官員進(jìn)行三年一次的考績，官員只有通過了本次考績才能升遷，以此完善授官制度，澄清朝廷風(fēng)氣。C．彪之講究實效，維護(hù)朝廷秩序。永和末年流行傳染病，他見各類官員因家中有人患病，便循舊例不到任辦公，指出這樣做會產(chǎn)生危害，朝政因此恢復(fù)。D．孝武帝即位后，太皇太后當(dāng)時下令由桓溫依周公居攝的先例代幼主執(zhí)政，然而王彪之以桓溫必當(dāng)辭讓而影響朝廷運作為由不奉詔令，且封還給太皇太后，此令最終亦沒有實行。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）(1)君崩，太子代立，大司馬何容得異！若先面咨，必反為所責(zé)矣。(2)夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。14.面對官員眾多，遷調(diào)頻繁的情況，王彪之是如何進(jìn)行整治的？結(jié)合第二自然段，概括他的觀點。（3分）第43頁共43頁
10.A“官眾則闕多”與“闕多則遷速”為對稱句式，故排除B、D選項，“才寡于世”與“官多于朝”同為狀語后置結(jié)構(gòu)，兩者為對稱句式，故排除選項C選項，故選A。譯文：平庸之輩多，賢能之士少，天下賢才少而朝廷官多，豈能不使賢愚混雜，清濁同流！官員多則失職的也多，失職多則官吏遷職也快，前去后來，互相交換替補，并非故意要這樣做，而是這樣做順理成章罷了。11.C省官，“省官不如省事，省事不如清心”指裁減冗官，以提高群臣工作效率。12.B官員三年一次考績，三次考績后才能予以升降。13.①國君駕崩，太子應(yīng)當(dāng)即位為君，大司馬怎能提出異議？如果事先在（大司馬的）面前詢問，那么一定會被責(zé)備的（代立：繼位為君；何容：豈容，豈可；為所：被；句意）②大國是難以推測的，恐怕有伏兵（或埋伏）。我看到他們車輪的痕跡混亂了，望見他們的旗幟倒下了，所以下令追擊他們。（……也：判斷句式；伏：伏兵或埋伏；轍：車輪的痕跡；靡：倒下。）14.①提拔選擇官員，應(yīng)該以賢能作為最先考量的標(biāo)準(zhǔn)；②官員應(yīng)該做到任職長久，盡職盡責(zé)；③官員應(yīng)該進(jìn)行政績考核，多次考核以后才能有機(jī)會獲得升遷；④減少官員人數(shù)，完善授官制度，合并官員職務(wù)，澄清朝廷風(fēng)氣。（解析）本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容并對其進(jìn)行歸納概括的能力。根據(jù)第二自然段可以得知，王彪之認(rèn)為選拔賢才是最為重要的，每位官員都用當(dāng)有確切的職務(wù)，應(yīng)當(dāng)做到盡職盡責(zé)；他認(rèn)為官員任職應(yīng)當(dāng)長久，長久盡職盡責(zé)，天下自會教化成功；官員不應(yīng)該一下子就有收獲，不指望短期內(nèi)建立聲譽，建立三年一次的考績制度，三次考績以后才能予以升降。（一）文言文閱讀（共5小題，共20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。第43頁共43頁
李兌，字子西，許州臨潁人。登．進(jìn)．士．第．，由屯田員外郎為殿中侍御史。按齊州叛卒，獄成，有欲夜簒囚者，兌以便宜斬之，人服其略。張堯佐判河陽，兌言堯佐素?zé)o行能，不宜以戚里故用。改同知諫院。狄青宣撫廣西，入內(nèi)都知任守忠為副，兌言以宦者觀軍容，致主將掣肘，非計。仁宗為罷守忠。太常新樂成，王拱辰以為十二鐘磬一以黃鐘為律，與古異，胡瑗及阮逸亦言聲不能諧。詔近臣集議，久而不決。兌言：“樂之道廣大微妙，非知音入神，詎容輕議？愿參新舊，但取諧和近雅者，合而用之?！边M(jìn)侍御史知雜事，擢天章閣待制、知諫院。轉(zhuǎn)運使制祿與郡守殊，時有用彈劾奪節(jié)．及老疾請郡者，一切得仍奉稍。兌言非所以勸沮，乃詔悉依所居官格。兌在言職十年，凡所論諫，不自表襮，故鮮傳世。出知杭州，帝書“安民”二字以寵。徙越州，加龍圖閣直學(xué)士、知廣州，南人謂自劉氏納土后，獨兌著清節(jié)。還知河陽，帝又寵以詩。徙鄧州富人榜仆死系頸投井中而以縊為解兌曰既赴井復(fù)自縊有是理乎必吏受賕教之爾訊之果然兌歷守名郡，為政簡嚴(yán)，老益精明。自鄧歸，泊然無仕宦意。對便殿，力丐退，英宗命無拜，以為集賢院學(xué)士、判西京御史臺。積官尚．書．右丞，轉(zhuǎn)工部尚書致仕。卒，年七十六，謚曰莊。從弟先，起進(jìn)士，知信州、南安軍，撫楚州，歷利、梓、江東、淮南轉(zhuǎn)運使。所至治官如家，人目以俚語：在信為“錯安頭”，謂其無貌而有材也；在楚為“照天燭”，稱其明也。楚有民迫于輸賦，殺牛鬻之。里胥白于官，先愍焉，但令與杖。通判孫龍舒以為徒刑，毀其案。明日龍舒來，先引囚曰：“汝罪應(yīng)杖，以通判貸汝矣?！鼻仓?。積官至秘書監(jiān)致仕。兄兌尚無恙，事之彌篤。閑居一紀(jì)．卒，年八十三。子庭玉，年六十即棄官歸養(yǎng)。人賢其家法云。（節(jié)選自《宋史·列傳第九十二》，有刪改）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.徙鄧州/富人榜/仆死/系頸投井中而以縊為解/兌曰/既赴井/復(fù)自縊/有是理乎/必吏受賕教之爾/訊之果然第43頁共43頁
B.徙鄧州/富人榜仆死/系頸投井中而以縊為解/兌曰/既赴井/復(fù)自縊/有是理乎/必吏受賕教之爾/訊之果然/C.徙鄧州/富人榜仆死/系頸投井中而以縊/為解/兌曰/既赴井/復(fù)自縊有是理乎/必吏受賕教之爾/訊之果然D.徙鄧州/富人榜/仆死/系頸投井中而以縊/為解/兌曰/既赴井/復(fù)自縊有是理乎/必吏受賕教之爾/訊之果然11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.登進(jìn)士第，又可稱為進(jìn)士及第，指科舉時代經(jīng)考試合格后錄取成為進(jìn)士。B.節(jié)是符節(jié)，古代用來做憑證的東西，如蘇武“持節(jié)送匈奴使”“杖漢節(jié)牧羊”。C.“尚書”是中國古代官名，戰(zhàn)國時亦稱“掌書”，到了隋唐時確定為尚書省下設(shè)的六個部的最高行政長官。D.紀(jì)：古代以木星繞日一周（十年）為一紀(jì)，《馬嵬》中“如何四紀(jì)為天子”一句，用“四紀(jì)”突出玄宗在位時間之長。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.李兌為人有膽略。他審問齊州叛亂士兵時，案件已經(jīng)裁定，有人想在夜間劫掠囚犯出獄，他靈活處置，自行決斷斬殺了囚犯，受到大家欽佩。B.李兌為官敢于直諫。針對任守忠擔(dān)任狄青的副職一事，李兌認(rèn)為宦官擔(dān)任軍職，會使主將受牽制，非明智之舉?；实垡虼肆T免了任守忠。C.李兌任職期間備受榮寵，他出朝任杭州知州時，皇帝親書“安民”二字以示寵愛；到河陽和鄧州任職時，皇帝又為其作詩以示寵愛。D.李先為官有道，受到百姓擁戴，人們用“錯安頭”“照天燭”評價他，認(rèn)為他容貌不好卻有才能，行事明察秋毫。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）張堯佐判河陽，兌言堯佐素?zé)o行能，不宜以戚里故用。改同知諫院。（2）自鄧歸，泊然無仕宦意。對便殿，力丐退，英宗命無拜。第43頁共43頁
14.文末說到“人賢其家法云”，人們給出這樣評價的主要原因是什么？請簡要說明。（3分）【分析】（1）本題考查文言斷句。解答該題可以根據(jù)文意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷。（2）本題考查識記古代文化常識，答題的關(guān)鍵在于平時的積累與識記。（3）本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力，注意將選項與原文作細(xì)致比較。（4）本題考查文言文翻譯的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，看有無特殊句式，詞類的活用，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯出來的句子做適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。（5）本題考查的是對文段內(nèi)容的篩選和理解。找到相關(guān)內(nèi)容，在仔細(xì)理解的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵信息，仔細(xì)概括。【解答】（1）“富人榜”不能理解，句意不完整，應(yīng)是“富人榜仆死”，意思是有個富人拷打仆人致死，排除AD?！皬?fù)自縊”指“又上吊”，“有是理乎”指“有這樣的道理嗎”，很明顯兩句話之間要斷開，排除C。故選B。譯文：改任鄧州知州。有個富人拷打仆人致死，并在死者脖子上系了繩子投尸于井中然后詭辯其自縊。李兌說：“投了井以后，又上吊，有這樣的道理嗎？一定是官吏受了賄賂教他的。”經(jīng)過審問確實如此。（2）D．木星繞日一周約十二年，古稱一紀(jì)為“十二年”，而非“十年”。（3）C．“到河陽和鄧州任職時，皇帝又為其作詩以示寵愛”分析有誤，原文為“還知河陽，帝又寵以詩”，李兌任職河陽時，皇帝作詩以示寵愛，去鄧州任職時，皇帝并沒有作詩。（4）①判，出任地方官；素，向來；行，品行；戚里，外戚；改，改任。譯文：張堯佐出任河陽地方官/主管河陽，李兌說張堯佐向來沒有品行才能，不應(yīng)該因為是外戚的緣故而被任用。因此改任同知諫院。②泊然：心地淡泊；對：對話，回答；丐：乞求，請求；拜：行拜禮。譯文：（李兌）從鄧州回朝，心地淡泊沒有做官的意愿。在便殿與皇帝對話，竭力請求辭職，英宗命他不要行拜禮。（5）原文說到“兄兌尚無恙，事之彌篤。閑居一紀(jì)卒，年八十三。子庭玉，年六十即棄官歸養(yǎng)”，大意是“第43頁共43頁
哥哥李兌還健在，李先服侍他愈為厚道。閑居十二年死去，享年八十三歲。他的兒子李庭玉，年至六十就棄官歸家供養(yǎng)父母”，李家非常重視孝道。答案：（1）B（2）D（3）C（4）①張堯佐出任河陽地方官/主管河陽，李兌說張堯佐向來沒有品行才能，不應(yīng)該因為是外戚的緣故而被任用。因此改任同知諫院。②（李兌）從鄧州回朝，心地淡泊沒有做官的意愿。在便殿與皇帝對話，竭力請求辭職，英宗命他不要行拜禮。（5）李氏注重孝悌之道。哥哥李兌還健在時，李先非常厚道地服侍他。李先的兒子李庭玉，年至六十就棄官歸家供養(yǎng)父母。參考譯文：??李兌字子西，許州臨潁人。應(yīng)考進(jìn)士登第，由屯田員外郎升為殿中侍御史。審問齊州叛亂士兵，案件已定，有人想在夜間劫掠囚犯出獄，李兌就自行決斷斬殺了因犯，人們佩服他的膽略。張堯佐主管河陽，李兌說張堯佐向來沒有品行才能，不能因為是外戚而被任用。改任同知諫院。狄青任廣西宣撫使，入內(nèi)都知任守忠擔(dān)任副職，李兌認(rèn)為派宦官參與軍事，造成主將受牽制，不是好的計策。仁宗因此罷免了任守忠。太常所制定的新音樂完成，王拱辰認(rèn)為十二個鐘磬都以黃鐘為律，和古代不同，胡瑗和阮逸也說聲調(diào)不和諧?；实巯略t叫近臣集會商議，很久不能解決。李兌說：“音樂的道理廣大微妙，如果不是深通音律妙思入神的人，不能輕易發(fā)表議論。請求參考新舊音樂，取音調(diào)和諧近于雅正的，符合的就使用?！睍x升為侍御史知雜事，升天章閣待制、知諫院。轉(zhuǎn)運使的俸祿規(guī)定和太守不同，當(dāng)時有的人因被彈劾奪取符節(jié)或年老有病請求改為太守的，仍能獲得原來的俸祿。李兌說這不利于勉勵清廉和制止貪惡，于是（皇帝）下詔規(guī)定都根據(jù)所居官級定俸祿。李兌在諫官職位十年，凡是所論諫的事情，自己不加透露，所以很少傳聞于世。出朝任杭州知州，皇帝寫了“安民”第43頁共43頁
二字來表示寵愛。改任越州知州，加官龍圖閣直學(xué)士、廣州知州，南方人說從劉氏向宋朝投降以來，僅有李兌以清廉的節(jié)操著稱。還朝為河陽軍知軍，皇帝又為其作詩以示寵愛。改任鄧州知州。有個富人拷打仆人致死，并在死者脖子上系了繩子投尸于井中然后詭辯其自縊。李兌說：“投了井以后，又上吊，有這樣的道理嗎？一定是官吏受了賄賂教他的?！苯?jīng)過審問確實如此。李兌歷任名州的太守，辦理政事簡明嚴(yán)肅，年老更為精明。從鄧州回朝，心情淡泊沒有做官的意愿。在便殿謁見皇帝，竭力求退，英宗命他不要行拜禮，任他為集賢院學(xué)士、判西京御史臺。多次升官至尚書右丞，轉(zhuǎn)工部尚書退休。去世，享年七十六歲，謚號為莊。堂弟李先，考中進(jìn)士，知信州、南安軍，任職楚州，歷任利、梓、江東、淮南轉(zhuǎn)運使。（他）所到的地方治事如同治家，人們用當(dāng)時的俗語看待評價他：在信州稱他為“錯安頭”，意思是容貌不好卻有才能；在楚州稱他為“照天燭”，意思是他行事明察秋毫。楚地有百姓被賦稅所逼迫，殺牛賣了牛。里胥稟報（告訴）官府，李先憐憫他，只讓給他杖刑（施以杖責(zé)）。多次升官至秘書監(jiān)退休。（這時）哥哥李兌還健在，李先服侍他愈為厚道。閑居十二年死去，享年八十三歲。他的兒子李庭玉，年至六十就棄官歸家供養(yǎng)父母。人們稱贊他們的家法?！军c評】在考試過程中，不少的同學(xué)在讀完一遍文言文后就開始作答，這種做法是很不正確的。解答文言文題目，應(yīng)遵循三個步驟：第一步：初讀全文，整體感知，把握大意。要求集中心思，穩(wěn)住神，快速地瀏覽一遍。初步明確“什么時間、什么人、什么事、前因后果、誰說了什么話”等等，讀懂個大概即可，因為高考作為選拔性的考試，要一遍把它全部讀懂，很少人能夠辦到。第二步：細(xì)讀題目，認(rèn)真研讀字、詞、句，在這一步閱讀中，要根據(jù)題干的要求，結(jié)合各選項的具體內(nèi)容，一一落實，理解要求作答的字、詞、句、段在文段中的位置，運用課內(nèi)所學(xué)的知識（實詞、虛詞、活用、句式等），解決完成較為容易的題目。第三步：再讀全文，加深理解。這一步是要解決較難的題目，加深對文意的理解，又糾正前兩步中出現(xiàn)的偏差，是一個深入和復(fù)核的過程。第43頁共43頁
