2022年高考語文一輪復(fù)習(xí)：文學(xué)類文本閱讀專項(xiàng)練習(xí)題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成各題。文本一：棋王——阿城車廂里靠站臺(tái)一面的窗子已經(jīng)擠滿各校的知青，都探出身去說笑哭泣。另一面的窗子朝南，冬日的陽光斜射進(jìn)來，冷清清地照在北邊兒眾多的屁股上。兩邊兒行李架上塞滿了東西。我走動(dòng)著找我的座位號(hào)，卻發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)精瘦的學(xué)生孤坐著，手?jǐn)n在袖管兒里，隔窗望著車站南邊兒的空車皮。我的座位恰與他在一個(gè)格兒里，是斜對(duì)面兒，于是就坐下了，也把手?jǐn)n在袖里。那個(gè)學(xué)生瞄了我一下，眼里突然放出光來，問：“下棋嗎？”倒嚇了我一跳，急忙擺手說：“不會(huì)!”他不相信地看著我說：“這么細(xì)長(zhǎng)的手指頭，就是個(gè)捏棋子兒的，你肯定會(huì)。來一盤吧，我?guī)е一锬亍！闭f著就抬身從窗鉤上取下書包，往里掏著。我說：“我只會(huì)馬走日，象走田?！彼寻哑搴心贸鰜?，放在茶幾上。塑料棋盤卻擱不下，他想了想，就橫擺了，說：“不礙事，一樣下?！本驮谶@時(shí)，車廂亂了起來。好多人擁進(jìn)來，隔著玻璃往外招手。我就站起身，也隔著玻璃往北月臺(tái)上看。我的背被誰捅了一下，回頭一看，他一手護(hù)著棋盤，說：“沒你這么下棋的，走哇!”我實(shí)在沒心思下棋，就硬硬地說：“我不下了。這是什么時(shí)候!”他很驚愕地看著我，忽然像明白了，身子軟下去，不再說話。車開了一會(huì)兒，車廂開始平靜下來。有水送過來，大家就掏出缸子要水。我旁邊的人打了水，說：“誰的棋？收了放缸子?！彼芸蓱z的樣子問：“下棋嗎？”要放缸的人說：“反正沒意思，來一盤吧?！彼秃芨吲d，連忙碼好棋子。對(duì)手說：“這橫著算怎么回事兒？沒法兒看。”他搓著手說：“湊合了，平?？雌宓臅r(shí)候，棋盤不等于是橫著的？”第56頁共56頁 這時(shí)一個(gè)同學(xué)走過來，忽然大叫：“棋呆子，你怎么在這兒？你妹妹剛才把你找苦了。沒想到你在我們學(xué)校這節(jié)車廂里，氣兒都不吭一聲。你瞧你瞧，又下上了?！逼宕糇蛹t了臉，沒好氣地說：“你管天管地，還管我下棋？走，該你走了?！本陀执叽傥疑磉叺膶?duì)手。我這時(shí)聽出點(diǎn)音兒來，就問同學(xué)：“他就是王一生？”同學(xué)睜了眼，說：“你不認(rèn)識(shí)他？哎呀，你白活了。你不知道棋呆子？”我說：“我知道棋呆子就是王一生，可不知道王一生就是他?！蓖跻簧?jiǎn)直大名鼎鼎。我們學(xué)校與旁邊幾個(gè)中學(xué)常常有學(xué)生之間的象棋廝殺，漸漸地，幾乎每次冠軍就都是王一生了。我也就知道王一生外號(hào)棋呆子，棋下得神不用說，而且在他們學(xué)校里數(shù)理成績(jī)總是前數(shù)名?？晌也恍湃藗冋f的那些王一生的呆事，覺得不過是大家尋逸聞鄙事，以快言論罷了。聽說呆子認(rèn)為外省馬路棋手高手不多，不能長(zhǎng)進(jìn)，就托人找城里名手近戰(zhàn)。有個(gè)同學(xué)就帶他去見自己的父親，據(jù)說是國(guó)內(nèi)名手。名手見了呆子，也不多說，只擺一副據(jù)說是宋時(shí)留下的殘局，要呆子走。呆子看了半晌，一五一十道來，替古人贏了。名手很驚訝，要收呆子為徒。不料呆子卻問：“這殘局你可走通了？”名手沒反應(yīng)過來，就說：“還未通?！贝糇诱f：“那我為什么要做你的徒弟？”后來呆子認(rèn)識(shí)了一個(gè)撿爛紙的老頭兒，被老頭兒連殺三天而僅贏一盤。呆子就執(zhí)意要替老頭兒去撕大字報(bào)紙，不要老頭兒勞動(dòng)……這時(shí)我旁邊的人也明白對(duì)手是王一生，連說不下了。王一生便很沮喪。我旁邊兒的人說：“據(jù)說你下棋可以不吃飯？”我說：“人一迷上什么，吃飯倒是不重要的事。大約能干出什么事兒的人，總免不了有這種傻勁?！保ㄓ袆h改）文本二：我不會(huì)下棋，不解棋道，但我相信有像王一生那樣的棋呆子。我欣賞王一生對(duì)下棋的看法：“我迷象棋。一下棋，就什么都忘了。呆在棋里舒服?！比丝傄粼谝环N什么東西里，沉溺其中。茍有所得，才能證實(shí)自己的存在，切實(shí)地掂出自己的價(jià)值。王一生一個(gè)人和幾個(gè)人賽棋，連環(huán)大戰(zhàn)，在勝利后，嗚嗚地哭著說：“媽，兒今天明白事兒了。人還要有點(diǎn)兒東西，才叫活著?！笔堑?，人總要有點(diǎn)東西，活著才有意義。人總要把自己生命的精華都調(diào)動(dòng)出來，傾力一搏，像干將莫邪一樣，把自己煉進(jìn)自己的劍里，這，才叫活著?！安挥胁┺恼吆?？為之猶勝乎己?！鞭碾m小道，可以喻大?！坝弥静环郑四谏瘛?，古今成事業(yè)者都需要有這么一點(diǎn)精神。這是我們這個(gè)時(shí)代需要的精神。第56頁共56頁 有人告訴我，阿城把道家思想糅進(jìn)了小說?！镀逋酢防锏拇_有一些道家的話。但那是撿爛紙的老頭的思想，甚至也可以說是王一生的思想，不一定就是阿城的思想。阿城大概是看過一些道家的書，他的思想難免受到一些影響。阿城是有師承的。他看過不少古今中外的書。外國(guó)的，我覺得他大概受過海明威的影響，還有陀思妥耶夫斯基。中國(guó)的，他受魯迅的影響是很明顯的。他似乎還受過廢名的影響。他有些造句光禿禿的，不求規(guī)整，有點(diǎn)像《莫須有先生傳》。但這都是瞎猜。他的敘述方法和語言是他自己的。司空?qǐng)D《二十四詩品）云：“俯拾即是，不取諸鄰。俱道適往，著手成春?！闭f得很好。阿城的文體的可貴處正在“不取諸鄰”。“腦袋在肩上，文章靠自己?！卑⒊鞘敲舾械摹Ｋ麑?duì)生活的觀察很精細(xì)，能夠從平常的生活現(xiàn)象中看出別人視若無睹的特殊的情趣。他的觀察是伴隨了思索的。否則他就不會(huì)在生活中看到生活的底蘊(yùn)。這樣，他才能積蓄了各樣的生活的印象?？梢愿┦?，形成作品。只有在今天，現(xiàn)在，阿城才能更清晰地回顧那一段極不正常時(shí)期的生活，那個(gè)時(shí)期的人，寫下來。因?yàn)樗辛顺墒斓?、冷靜的、理直氣壯的、不必左顧右盼的思想。阿城業(yè)已成為有自己獨(dú)特風(fēng)格的青年作家，循此而進(jìn)，精益求精，如王一生之于棋藝，必將成為中國(guó)小說的大家。（節(jié)選自汪曾祺《人之所以為人》）5.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說開篇描寫了知青離開城鎮(zhèn)時(shí)在車站分別的情景，既交代了時(shí)代背景，也為王一生的出場(chǎng)做了鋪墊。B.小說在人物描寫上獨(dú)具匠心，“放出光”“很可憐”“搓著手”等細(xì)節(jié)描寫體現(xiàn)了王一生想要與人一決高下的急切愿望。C.小說對(duì)棋王的稱呼有多種變化：“那學(xué)生”“棋呆子”“呆子”“王一生”，巧妙地貫穿了“我”與他相遇相識(shí)的過程，使敘述顯得自然、合理。D.小說運(yùn)用了插敘的手法，通過“我”的回憶介紹了王一生的幾件“逸聞鄙事”，具體而形象地展現(xiàn)了王一生的“呆子”形象。6.下列對(duì)文本二的相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.王一生的棋道、干將莫邪的故事都啟示我們，只有沉溺于某事，全力去拼搏，才有可能創(chuàng)造生命的價(jià)值。B.作者引用《莊子》中的“用志不分，乃凝于神”，既詮釋了王一生成為棋王之因，也寄寓著他對(duì)阿城的厚望。C.第56頁共56頁 作者認(rèn)為，阿城能“不取諸鄰”，自成一派，是因?yàn)樗训兰宜枷媵圻M(jìn)了小說里并能兼采古今中外文學(xué)大家之長(zhǎng)。D.如要獲得成熟冷靜的思想，除了作家自身的努力追求和學(xué)習(xí)之外，時(shí)間的沉淀也是不可或缺的條件。7.歷史上許多非凡人物都有著自己的特點(diǎn)：阮籍的“頹”、米芾的“癲”、李白的“狂”、黃公望的“癡”事。請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要談?wù)勂宕糇油跻簧摹按簟钡纳顚右馓N(yùn)。8.《二十四詩品》中的“俱道適往，著手成春”，是說寫作需要利用多種道路并行追尋，才能使文章格調(diào)自然清新。而阿城的作品可謂“著手成春”，請(qǐng)結(jié)合文本二的內(nèi)容，簡(jiǎn)要?dú)w納他取得這樣的成就所憑借的“道”有哪些。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。雞毛西南聯(lián)大有一個(gè)文嫂。她是一個(gè)住在西南聯(lián)大里的校外人，她又的確是西南聯(lián)大的一個(gè)組成部分。昆明大西門外有片荒地，聯(lián)大蓋新校舍，出幾個(gè)錢，零星的幾戶人家便搬遷了。文嫂也是這里的住戶，她不搬?？伤膬砷g破草屋戳在宿舍旁，不成樣子。聯(lián)大主事的以為人家不愿搬，不能逼人家走，跟她商量，把兩間草房拆了，就近給她蓋一間，質(zhì)料比原來的好。她同意了，只要求再給她蓋個(gè)雞窩。宿舍旁住著這樣一戶人家，學(xué)生們沒覺得奇怪，都叫她文嫂。她管這些學(xué)生叫“先生”。時(shí)間長(zhǎng)了，分得出張先生、李先生……但沒有一個(gè)先生知道文嫂的身世，只知道她是一個(gè)寡婦，有一個(gè)女兒。人老實(shí)，沒文化，卻潔身自好，不貪小便宜。她的屋門是敞開著的。她的所作所為，都在天日之下，人人可以看到。她靠給學(xué)生洗衣物、縫被窩維持生活，每天大盆大盆地洗。她在門前兩棵半大的榆樹之間栓了兩根棕繩，擰成了麻花。洗得的衣服夾緊在兩繩間，風(fēng)把這些衣服吹得來回?cái)[動(dòng)。大太陽的天氣，常見她坐在草地上（昆明的草多豐茸齊整而極干凈）縫被窩，一針一針，專心致志。為避嫌疑，她從不送衣物到學(xué)生宿舍里去，讓女兒隔著窗戶喊。“張先生，取衣服！”李先生，取被窩！”第56頁共56頁 文嫂養(yǎng)了二十來只雞。青草里有蟲兒種種活食，這些雞都長(zhǎng)得極肥大，肯下蛋。隔多半個(gè)月，文嫂就挎了半籃雞蛋，領(lǐng)著女兒集市去賣。蛋大，紅潤(rùn)好看，賣得也快?；貋頃r(shí)，帶了鹽巴、辣子，有時(shí)還用馬蘭草提著一小塊肉。文嫂的女兒長(zhǎng)大了，經(jīng)人介紹，嫁了一個(gè)司機(jī)。她覺得這女婿人好。他跑貴州、重慶，每趟回來看老丈母，會(huì)帶點(diǎn)曲靖韭菜花、貴州鹽酸菜，甚至宣威火腿，女婿答應(yīng)養(yǎng)她一輩子。文嫂胖了。文嫂生活在大學(xué)環(huán)境里，她不知道大學(xué)是什么，卻隱約知道，這些先生們將來都是要做大事、賺大錢的，盡管先生們現(xiàn)在并沒有賺大錢、做大事、好像還越來越窮。有個(gè)先生叫金昌煥，經(jīng)濟(jì)系的，算是例外。他獨(dú)占宿舍北邊一個(gè)凹字形單元。他怪異處有三點(diǎn)：一是他所有的東西都掛著，二是從不買紙，三是每天吃塊肉。他的床上拉了幾根鐵絲，什么都掛在鐵絲上，領(lǐng)帶、鞋襪、墨水瓶……每天就睡在這些丁丁當(dāng)當(dāng)東西的下面。再窮的學(xué)生也得買紙。金先生從不花這個(gè)錢。紙有的是！聯(lián)大大門兩倒墻上貼了許多壁報(bào)、學(xué)術(shù)演講的通告、尋找失物的啟事，形形色色。這些通告、啟事總有空白處。他每天晚上帶一把剪刀，把這些空白處剪下來，并把這些紙片，按紙質(zhì)大小、顏色，分門別類，裁剪整齊，留作不同用處，也不顧文告是否過期。他每晚都開夜班，這傷神，需要補(bǔ)一補(bǔ)，就如期買了肉，切成大小相等的塊，借了文嫂的鼎罐（他用過鼎罐，洗都不洗就還給人家了），在學(xué)校茶爐上燉熱，密封在一個(gè)有蓋的瓷壇里。每夜用完功，打開壇蓋，用一支一頭削尖了的筷子，瞅準(zhǔn)了，扎出一塊，閉目而食之。然后，躺在丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)氖参镏?，酣然睡去。到了四年?jí)，他在聚興誠(chéng)銀行里兼了職。晚上仍是開夜班，搜羅紙片，吃肉。自從當(dāng)上了會(huì)計(jì)，他添了一樣毛病，每天穿好襯衫，打好領(lǐng)帶；又加一件襯衫，再打一條領(lǐng)帶。同屋的人送給他一個(gè)外號(hào)：“二十年目睹之怪現(xiàn)狀”。金先生不在乎，他要畢業(yè)了，在重慶找好了差事，就要離開西南聯(lián)大，上任去了。這時(shí)，文嫂丟了三只雞，一只筍殼雞，一只黑母雞，一只蘆花雞。這三只雞不是一次丟的，隔一個(gè)星期丟一只。文嫂到處找過，找不著。她又不能像王婆罵雞那樣坐在門口罵——她知道這種潑辣做法在大學(xué)里不合適，只是一個(gè)人叨叨：“我口乃（的）雞呢？我口乃雞呢？……”文嫂出嫁的女兒回來了。她嚇了一跳：女兒戴得一頭重孝。女婿從重慶回來，車過貴州十八盤，翻到山溝里了。母女倆顧不上抱頭痛哭，女兒還得趕緊搭便車到十八盤去收尸。女兒走了，文嫂有點(diǎn)傻了。但她和女兒還得活下去，還得過日子。有很多先生畢業(yè)，要離開昆明，臨走總得干凈干凈，來找文嫂洗衣服、拆被子的就多了。有的先生臨走收拾好行李，總有一些帶不了的破舊衣物，叫來文嫂，隨她挑揀。然后她就替他們把宿舍打掃一下。第56頁共56頁 金昌煥不聲不響地走了。同屋的朱先生叫文嫂過來看看，這位“怪現(xiàn)狀”是不是也留下點(diǎn)值得一揀的東西。金先生把一根布絲都帶走了。他的王國(guó)空空如也，只留下一個(gè)跟文嫂借用的鼎罐。文嫂照樣替金先生打掃，她的笤帚掃到床下，失聲驚叫了起來；床底下三堆雞毛，一堆筍殼色的，一堆黑的，一堆蘆花的！文嫂把三堆雞毛抱出來，一屁股坐在地下，大哭起來?！鞍⊙教靺?，這是我口乃雞呀！我口乃筍殼雞呀！我口乃黑母雞，我口乃蘆花雞呀！……”“我寡婦失業(yè)幾十年哪，你咋個(gè)要偷我口乃雞呀！……”“我風(fēng)里來雨里去呀，我的命多苦，多艱難呀，你咋個(gè)要偷我口乃雞呀！……”“你先生是要做大事，賺大錢的呀，你咋個(gè)要偷我口乃雞呀！……”“我口乃女婿死在貴州十八盤，連尸都還沒有收呀，你咋個(gè)要偷我口乃雞呀！……”她哭得很傷心，很悲痛，好像把一輩子所受的委屈、不幸、孤苦和無告全都哭了出來。一九八一年六月六日6．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．“西南聯(lián)大有一個(gè)文嫂”九個(gè)字干凈地把故事發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間交待清楚，即中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始后高校內(nèi)遷設(shè)于昆明。B．文嫂雖“潔身自好，不貪小便宜”，但其妨礙建校，拒絕搬走，并得寸進(jìn)尺，要求學(xué)校加蓋雞窩，還是體現(xiàn)了人的劣根性。C．文嫂為金先生服務(wù)，雖然是為了討生活，但也因其對(duì)知識(shí)分子的敬意而盡心盡力，而金先生卻偷吃了文嫂賴以生存的雞。D．文章結(jié)尾文嫂大哭一場(chǎng)，這哭聲是對(duì)自己不幸命運(yùn)的悲嘆，也是對(duì)自己一輩子委屈的發(fā)泄，更是對(duì)偷了雞的金先生的控訴。7．下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．作家于平淡中開掘出金昌煥在斯文外表掩藏下的虛偽與鄙俗，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)以來被神化的學(xué)生形象進(jìn)行了質(zhì)疑與反思，具有現(xiàn)實(shí)意義。B．《雞毛》為筆記體小說，其文字?jǐn)⑹潞?jiǎn)要，樸素干凈，點(diǎn)到即止。華麗浮躁之詞極少，多為平實(shí)之語，遵循了汪曾棋一向的語言風(fēng)格。第56頁共56頁 C．本文以“雞毛”為線索，也以之為題，既與小說結(jié)尾部分文嫂發(fā)現(xiàn)雞毛相呼應(yīng)，又寓指人生的瑣碎和雜亂，反映出人生的苦難和人性的邪惡。D．在結(jié)構(gòu)上，《雞毛》則有著汪先生一慣的大巧若拙的特色，表現(xiàn)出一種“苦心經(jīng)營(yíng)的隨便”，小說全文，全無拘束，如行云流水，信手拈來，不淡不烈。8．汪曾棋的《雞毛》和契訶夫的《裝在套子里的人》均運(yùn)用了諷刺手法塑造人物形象，請(qǐng)分析兩篇文章在塑造人物方面都運(yùn)用了哪些諷刺手法。（5分）9．汪曾棋說“我的感情無非三種：憂傷、歡樂和嘲諷”，本文中我們能看到文嫂的“憂傷”，能看到對(duì)金先生的“嘲諷”，也能感受淡淡的“歡樂”，請(qǐng)結(jié)合文本分析這種“歡樂”具體表現(xiàn)在哪些方面？（5分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成5~9題。文本一：豐子愷先生的人品與畫品朱光潛在當(dāng)代畫家中，我認(rèn)識(shí)豐子愷先生最早，也最清楚。說起來已是二十年前的事了。那時(shí)候他和我都在上虞白馬湖春暉中學(xué)教書。他在湖邊蓋了一座極簡(jiǎn)單而亦極整潔的平屋。同事夏丐尊、朱佩弦、劉薰宇諸人和我都和子愷是吃酒談天的朋友，常在一塊聚會(huì)。酒后見真情，諸人各有勝概，我最喜歡子愷那一副面紅耳熱、雍容恬靜、一團(tuán)和氣的風(fēng)度。后來我們都離開白馬湖，在上海同辦立達(dá)學(xué)園。大家擠住在一條僻窄而又不大干凈的小巷里。學(xué)校初辦，我們奔走籌備，都顯得很忙碌，子愷仍是那副雍容恬靜的樣子，而事情卻不比旁人做得少。雖然由山林搬到城市，生活比較緊張而窘迫，我們還保持著嚼豆腐干花生米吃酒的習(xí)慣。酒后有時(shí)子愷高興起來了，就拈一張紙作幾筆漫畫，畫后自己木刻，畫和刻都在片時(shí)中完成，我們傳看，心中各自歡喜，也不多加評(píng)語，在文藝中領(lǐng)取樂趣。第56頁共56頁 當(dāng)時(shí)的朋友中浙江人居多，那一批浙江朋友們都有一股清氣，即日常生活也別有一般趣味，卻不像普通文人風(fēng)雅相高。子愷于“清”字之外又加一個(gè)“和”字。他的兒女環(huán)坐一室，時(shí)有憨態(tài)，他見著居然微笑；他自己畫成一幅畫，刻成一塊木刻，拿著看看，欣然微笑；在人生世相中他偶然遇見一件有趣的事，他也還是欣然微笑。他老是那樣渾然本色，無憂無嗔，無世故氣，亦無矜持氣。黃山谷嘗稱周茂叔“胸中灑落如光風(fēng)霽月”，我的朋友中只有子愷庶幾有這種氣象。當(dāng)時(shí)一般朋友中有一個(gè)不?，F(xiàn)身而人人都感到他的影響的——弘一法師。他是子愷的先生。在許多地方，子愷都得益于這位老師。他的音樂圖畫文學(xué)書法的趣味，他的品格風(fēng)采都頗近于弘一。在我初認(rèn)識(shí)他時(shí)，他就已隨弘一信持佛法。不過他始終沒有出家，他不忍離開他的家庭。他通常吃素，不過做客時(shí)怕給人家添麻煩，也隨人吃肉邊菜。他的言動(dòng)舉止都自然圓融，毫無拘束勉強(qiáng)。我認(rèn)為他是一個(gè)真正能了解佛家精神的人。他的性情向來深摯，待人無論尊卑大小，一律藹然可親，也偶露俠義風(fēng)味。弘一法師近來圓寂，他不遠(yuǎn)千里，親自到嘉定來，請(qǐng)馬蠲叟先生替他老師作傳。我對(duì)于子愷的人品說這么多的話，因?yàn)橐私馑漠嬈罚叵攘私馑娜似?。一個(gè)人須先是一個(gè)藝術(shù)家，才能創(chuàng)造真正的藝術(shù)。子愷從頂至踵是一個(gè)藝術(shù)家，他的胸襟，他的言動(dòng)笑貌都是藝術(shù)的。他的作品有一點(diǎn)與時(shí)下一般畫家不同的，就是他有至性深情的流露。子愷本來習(xí)過西畫，在中國(guó)他最早作木刻，這兩點(diǎn)對(duì)于他的作風(fēng)都有顯著的影響。但是這些只是浮面的形象，他的基本精神還是中國(guó)的，或者說，東方的。我知道他嘗玩味前人詩詞，但是我不嘗看見他臨摹中國(guó)舊畫。他的底本大半是實(shí)際人生一片段，他看得準(zhǔn)，察覺其中情趣，立時(shí)鋪紙揮毫，一揮而就。他的題材變化極多，可是每一幅都有一點(diǎn)令人永久不忘的東西。我二十年前看過他的一些畫稿——例如《指冷玉笙寒》《月上柳梢頭》，到于今腦里還有很清晰的印象。他的畫里有詩意，有諧趣，有悲天憫人的意味；它有時(shí)使你悠然物外，有時(shí)使你置身市塵，也有時(shí)使你啼笑皆非，肅然起敬。他的人物裝飾都是現(xiàn)代的，沒有模擬古畫僅得其形似的呆板氣，可是他的境界與粗劣的現(xiàn)實(shí)始終維持著適當(dāng)?shù)木嚯x。他的畫極家常，造境著筆都不求奇特古怪，卻于平實(shí)中寓深永之致。他的畫就像他的人。書畫在中國(guó)本有同源之說。子愷在書法上曾經(jīng)下過很久的功夫。時(shí)下一般畫家的毛病就在墨不入紙，畫掛起來看時(shí)，好像是飄浮在紙上，沒有生根；他們自以為超逸空靈，其實(shí)是畫家所謂“敗筆”，像患虛癥的人的浮脈，是生命力微弱的征候。子愷的畫卻沒有這種毛病。他用筆盡管疾如飄風(fēng)，而筆筆穩(wěn)重沉著，像箭頭釘入堅(jiān)石似的。在這方面，我想他得力于他的性格，他的木刻訓(xùn)練和他在書法上所下的功夫。第56頁共56頁 文本二：我們經(jīng)常說某篇文章“有意思”，這“意思”無法說出，它是一種感覺，混雜了多種感覺，比如嗅覺、觸覺、聽覺、視覺。由覺而悟、使我們或者得到一種啟示或者得到愉悅。這一類散文，它多是多義性的，主題的模糊，讀者可以從多個(gè)角度能進(jìn)入的。這類散文，最講究的是真情和趣味。沒有真情，它就徹底失敗了，而真情才能產(chǎn)生真正的詩意。這是我談一個(gè)文學(xué)藝術(shù)作品秘結(jié)的問題。我在閱讀別人作品和自己寫作中的一個(gè)體會(huì)。任何作品都有他產(chǎn)生作品的秘結(jié)。有的是在回憶，有的是在追思，有的是在懷念。比如，我們讀李商隱的詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們都覺得好，我們之所以覺得好是它勾起了我們?cè)?jīng)也有過的感情，但這些詩李商隱絕對(duì)是有所指的，他有他的秘密，只是這秘密誰也不知道。歷史上許多偉大文學(xué)藝術(shù)作品被人揭開了秘結(jié)，而更多的則永遠(yuǎn)沒人知道。這就說明，文學(xué)藝術(shù)作品絕對(duì)要有真情，有真情才產(chǎn)生詩意?，F(xiàn)在有些散文似乎蠻有詩意，但那不是真正的詩意。如有些詩一樣，有些詩每一句似乎都有詩意，但通篇讀完后，味似嚼蠟，它是先有一兩個(gè)好句子然后衍變成詩的，而有些詩每一句都平白如話，但整體卻留給了我們東西，這才真正稱作詩。我是害怕那些表面詩意的浮華的散文?，F(xiàn)在人寫東西，多是為寫東西而寫東西，為發(fā)表而發(fā)表，這是我們現(xiàn)在作品多而好作品少的一個(gè)原因。說到趣味，散文要寫得有趣味，當(dāng)然有形式方面的，語言方面的，節(jié)奏方面的許多原因，但還有一點(diǎn)，這些人會(huì)說閑話。我稱之為閑話，是他們?cè)趯懽鲿r(shí)常常把一件事說得清楚之后又說些對(duì)主題可有可無的話，但是，這些話恰恰增加了文章的趣味。天才的作家都是這樣，有靈性才情的作家都是這樣。如果用心去讀沈從文、張愛玲、林語堂他們的散文，你就能發(fā)現(xiàn)到處都是。（節(jié)選自賈平凹《我對(duì)當(dāng)今散文的一些看法》）5.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.這篇散文情節(jié)安排巧妙自然，描寫豐子愷酒后乘興作畫的情節(jié)，與后文他跟隨客人吃肉邊菜形成呼應(yīng)，突出他的隨性灑脫。B.文章所寫的都是生活小事，如敘家常，細(xì)致生動(dòng)地描摹一個(gè)人品與畫品統(tǒng)一的畫家形象，同時(shí)流露出作者對(duì)友人的崇敬。第56頁共56頁 C.作者描寫豐子愷親到嘉定請(qǐng)人替他圓寂的老師作傳，既突出了師生二人的情誼深厚，又凸顯了豐子愷善良和俠義的性格。D.作者認(rèn)為豐子愷的畫作技藝高超、畫品一流，和他骨子里的至性深情以及中國(guó)傳統(tǒng)詩詞古畫對(duì)其畫品的熏陶有密切關(guān)系。7.下列與文本有關(guān)的說法，正確的一項(xiàng)是（3分）A.文本一的語言平易，較少堆砌辭藻，雖然加人排比、比喻等于法，但整體上不飾浮華、引人人勝。B.文本一先集中刻畫豐子愷的人品，再詳細(xì)解讀他的畫品，結(jié)構(gòu)女排系湊，牧文本二的散漫更顯清晰。C.文本二作者將李商隱的詩與現(xiàn)代人寫的東西相比，一袋一貶，強(qiáng)調(diào)了詩意在散文創(chuàng)作中的重要作用。D.文本二中作者善于旁征博引，運(yùn)用多個(gè)事例來佐證目己的創(chuàng)作土張，讓整個(gè)乂阜頗具哲學(xué)思辨氣息。8，文本一運(yùn)用對(duì)比的手法，突出了豐子愷的形象，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（4分）9，文本二指出，收文要?jiǎng)?chuàng)作“有意思的散文”，誠(chéng)俄文木一是如儷他到“有意思的散文”這一主張的。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成6～8題。小步舞[法]莫泊桑第56頁共56頁 大災(zāi)大難不會(huì)使我悲傷，我親眼目睹過戰(zhàn)爭(zhēng)，人類的殘酷暴行令我們發(fā)出恐懼和憤怒的吶喊，但絕不會(huì)令我們像看到某些讓人感傷的小事那樣背上起雞皮疙瘩，有那么兩三件事至今清晰地呈現(xiàn)在我眼前，它們像針扎似的，在我的內(nèi)心深處留下又細(xì)又長(zhǎng)的創(chuàng)傷，我就給您講講其中的一件吧。那時(shí)我還年輕，有點(diǎn)多愁善感，不太喜歡喧鬧。我最喜愛的享受之一，就是早上獨(dú)自一人在盧森堡公園的苗圃里散步。這是一座似乎被人遺忘的上個(gè)世紀(jì)的花園，一座像老婦人的溫柔微笑一樣依然美麗的花園，綠籬隔出一條條狹窄、規(guī)整的小徑，顯得非常幽靜。在這迷人的小樹林里，有一個(gè)角落完全被蜜蜂占據(jù)。他們的小窩坐落在木板上，朝著太陽大開頂針大的小門。走在小路上，隨時(shí)都能看到嗡嗡叫的金黃色的蜜蜂，它們是這片和平地帶真正的主人，清幽小徑上真正的漫步者。我不久就發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常到這里來的不止我一人，我有時(shí)也會(huì)迎面遇上一個(gè)小老頭兒。他穿一雙帶銀扣的皮鞋、一條帶遮門襟的短套褲和一件棕褐色的長(zhǎng)禮服，戴一頂腸絨毛寬檐的怪誕的灰禮帽，想必是太古年代的古董。他長(zhǎng)得很瘦，幾乎是皮包骨頭，他愛做鬼臉，也常常微笑。他手里總是拿著一根金鑲頭的華麗的手杖，這手杖對(duì)他來說一定有著某種不同尋常的紀(jì)念意義。這老人起初讓我感到怪怪的，后來卻引起我莫大的興趣。一個(gè)早晨，他以為周圍沒人，便做起一連串奇怪的動(dòng)作來：先是幾個(gè)小步跳躍，繼而行了個(gè)屈膝禮，接著用他那細(xì)長(zhǎng)的腿來了個(gè)還算利落的擊腳跳，然后開始優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)，把他那木偶似的身體扭來絞去，動(dòng)人而又可笑地向空中頻頻點(diǎn)頭致意，他是在跳舞呀！跳完舞，他又繼續(xù)散起步來。我注意到，他每天上午都要重復(fù)一遍這套動(dòng)作。我想和他談一談，于是有一天，再向他致禮以后，我開口說：“今天天氣真好啊，先生?！彼簿狭藗€(gè)躬：“是呀，先生，真是和從前的天氣一樣?！币粋€(gè)星期以后，我們已經(jīng)成了朋友，我也知道了他的身世。在國(guó)王路易十五時(shí)代，他曾是歌劇院的舞蹈教師。他那根漂亮的手杖就是德·克萊蒙伯爵送的一件禮物。一跟他說起舞蹈，他就絮叨個(gè)沒完沒了。第56頁共56頁 有一天，他很知心地跟我說：“先生，我的妻子叫拉·卡斯特利。如果您樂意，我可以介紹您認(rèn)識(shí)她，不過她要到下午才上這兒來。這個(gè)花園，就是我們的歡樂，我們的生命，過去給我們留下的只有這個(gè)了，如果沒有它，我們簡(jiǎn)直就不能再活下去。我妻子和我，我們整個(gè)下午都是在這兒過的。只是我上午就來，因?yàn)槲移鸬迷??！蔽乙怀酝晟衔顼埦土⒖袒氐焦珗@，不一會(huì)兒，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見我的朋友，彬彬有禮地讓一位穿黑衣服的矮小的老婦人挽著胳膊。她就是拉·卡斯特利，曾經(jīng)深受那整個(gè)風(fēng)流時(shí)代寵愛的偉大舞蹈家。我們?cè)谝粡埵^長(zhǎng)凳上坐下，那是五月。陣陣花香在潔凈的小徑上飄溢；溫暖的太陽透過樹葉在我們身上灑下大片大片的亮光。拉·卡斯特利的黑色連衣裙仿佛整個(gè)兒浸潤(rùn)在春暉里。“請(qǐng)您給我解釋一下，小步舞是怎么回事，好嗎？”我對(duì)老舞蹈師說。他意外地打了個(gè)哆嗦?！跋壬俏璧钢械幕屎?，王后們的舞蹈。您懂嗎？自從沒了國(guó)王，也就沒有了小步舞?！彼_始用夸張的文體發(fā)表起對(duì)小步舞的贊詞來?？上乙稽c(diǎn)也沒聽懂。突然，他朝一直保持沉默和嚴(yán)肅的老伴轉(zhuǎn)過身去：“艾麗絲，讓我們跳給這位看看什么是小步舞，你樂意嗎？”于是我看見了一件令我永生難忘的事。他們時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，像孩子似的裝腔作勢(shì)，彎腰施禮，活像兩個(gè)跳舞的小木偶，只是驅(qū)動(dòng)這對(duì)木偶的機(jī)械，已經(jīng)有點(diǎn)兒損害了。我望著他們，一股難以言表的感傷激動(dòng)著我的靈魂。我仿佛看到一次既可悲又可笑的幽靈現(xiàn)身，看到一個(gè)時(shí)代已經(jīng)過時(shí)的幻影。他們突然停了下來，面對(duì)面佇立了幾秒鐘，忽然出人意料地相擁著哭起來。三天以后，我動(dòng)身去外省了。我從此再也沒有見到過他們。當(dāng)我兩年后重返巴黎的時(shí)候，那片苗圃已被鏟平。沒有了心愛的過去時(shí)代的花園，沒有它舊時(shí)的氣息和小樹林的通幽曲徑，他們?cè)鯓恿四?？?duì)他們的回憶一直縈繞著我，像一道傷痕留在我的心頭。（張英倫譯，有刪改）6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）第56頁共56頁 A.“我”初見老舞蹈師時(shí)見他拿著一根手杖，后來得知這是德·克萊蒙伯爵送給他的一件禮物，二者不僅前后照應(yīng)，也暗示著人世的滄桑。B.老舞蹈師夫婦跳完小步舞之后，“忽然出人意料地相擁著哭起來”，這種失態(tài)其實(shí)是一種宣泄，說明當(dāng)時(shí)他們的內(nèi)心壓抑痛苦。C.老舞蹈師在一個(gè)早晨，“以為周圍沒有人，便做起一連串奇怪的動(dòng)作來”，他之所以避開別人，是因?yàn)樗錾砀哔F、性情高傲、孤芳自賞。D.小說注重從小事中感受大時(shí)代，雖然“我”與老舞蹈師夫婦的相遇相識(shí)十分平常，但偶爾提到的“國(guó)王路易十五時(shí)代”，卻使尋常故事有了歷史感。7.請(qǐng)以老舞蹈師形象為例，談?wù)勑≌f塑造人物形象時(shí)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法。（4分）8.小說中的盧森堡公園苗圃在情節(jié)發(fā)展中有重要作用，這種作用體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：葛覃孫犁[注]他名叫葛覃。我記得這兩個(gè)字出自《詩經(jīng)》，題作“葛覃”的這幾段詩，是古代民歌，也很好讀。我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候，還都是青年，他比我還要小些，不過十七八歲。人雖然矮小一些，卻長(zhǎng)得結(jié)實(shí)精神，一雙大眼，異常深沉。他的家鄉(xiāng)是哪里，我沒有詳細(xì)問過，只知道他是南方人，是江浙一帶的中學(xué)生。為了參加抗日，先到延安，一九三九年春天，又從延安爬山涉水來到晉察冀邊區(qū)。我們見面時(shí)，他是華北聯(lián)合大學(xué)文藝學(xué)院文學(xué)系的學(xué)生。一九四一年，邊區(qū)文藝工作者協(xié)會(huì)成立，我們一同參加了成立大會(huì)，他已經(jīng)寫了不少抗日的詩歌，他的作品富于青春熱情和抗?fàn)幘?，很多人能夠背誦。第56頁共56頁 后來聽說葛覃到了冀中區(qū)，后來又聽說他到了白洋淀。那個(gè)時(shí)候，冀中區(qū)斗爭(zhēng)特別激烈殘酷，我們的大部隊(duì)，已經(jīng)撤離，地方武裝也轉(zhuǎn)入地下，原來在那里的文藝工作者，也轉(zhuǎn)移到山里來了，而葛覃卻奔赴那里去了。我心里想，這位青年詩人，浪漫主義氣質(zhì)很明顯，一定是向往那里的火熱斗爭(zhēng)，或者也向往那里的水鄉(xiāng)景色，因?yàn)樗麃碜越稀Ｉ酱ㄗ韪?，敵人封鎖，從此就得不到他的消息，也不知道他的生死，我就漸漸把他忘記了。日本投降以后，我回到了冀中，也曾經(jīng)到過白洋淀，但沒有聽到他的消息，也沒有想到探尋他的下落。經(jīng)過三年解放戰(zhàn)爭(zhēng)，我到了天津，才從文藝學(xué)院另一位同學(xué)那里知道葛覃還在白洋淀。那位同學(xué)說：“他一直在那里下鄉(xiāng)，也可以說在那里落戶了。他的下鄉(xiāng)，可以說是全心全意的了吧！”進(jìn)城以后，大家關(guān)心、注意的是那些顯赫的人物和事件，報(bào)紙刊出的或電臺(tái)廣播的消息是誰當(dāng)了部長(zhǎng)，誰當(dāng)了主任，誰寫了名著，誰得到了外國(guó)人的贊揚(yáng)……作家們還是下鄉(xiāng)，有時(shí)上邊轟著下去一陣，鄉(xiāng)下炕席未暖，又浮上來了。葛覃下鄉(xiāng)雖然徹底，一下十幾年，一竿子扎到底，但他并沒有因此出名，也沒有人表揚(yáng)他，因?yàn)樗麤]有作品，一首詩也沒有發(fā)表過。他到底在干什么呀，這倒引起了我的好奇心！因此，我就跟著劇團(tuán)到白洋淀去體驗(yàn)生活，住在淀邊一個(gè)村莊。行前，文藝學(xué)院那位同學(xué)告訴我，葛覃就是在這個(gè)村莊教小學(xué)。到那里的第二天早晨，我就去找葛覃，小學(xué)在村莊的南頭，面對(duì)水淀。校舍很寬敞，現(xiàn)在正是麥?zhǔn)占竟?jié)，校門前的大操場(chǎng)，已經(jīng)變成了打麥場(chǎng)。到學(xué)校一問，現(xiàn)在放假，葛老師到區(qū)上開會(huì)去了。有一次，看到一個(gè)農(nóng)民穿戴的中年人，從學(xué)校出來，手里提了一個(gè)木水桶，上到淀邊的船上，用一根竹竿，慢慢把船劃到水深處，悠然自得，旁若無人。然后打了一桶水，又劃回來，望了我一眼，沒有任何表情，提著水桶到學(xué)校去了。我看這個(gè)人的身影，有些像葛覃，就趕快跟了進(jìn)去。我喊了一聲：“葛覃！”我隨他走進(jìn)屋里，這是他的廚房兼?zhèn)湔n室，飯桌上零散地放著一些書籍報(bào)紙，書架上也放著一些碗筷，瓶罐。我看著他做熟了飯——一碗青菜湯；又看著他吃完了飯——把一個(gè)玉米面餅子，泡在熱湯里。在這種氣氛下，我也沒有多談，只是翻看他桌上的書報(bào)，臨走向他借了一本范文瀾的《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》，拿回住處去看。第56頁共56頁 在村里，我問過村干部。他們說葛老師初來時(shí)，敵人正在瘋狂燒殺，水淀的水都叫血染紅了，他堅(jiān)持下來了。人很老實(shí)，人緣也好。在村里教書整整三十年，教出的學(xué)生，也沒有數(shù)了。去年，有一位白洋淀的業(yè)余作者到天津來，我又問起葛覃的生活。他說：“究竟為什么，一個(gè)人甘心老死異鄉(xiāng)？除去到區(qū)縣開會(huì)，連保定這個(gè)城市也不愿去一趟。認(rèn)識(shí)的老同志又很多，飛黃騰達(dá)的也不少，為什么也從不去聯(lián)絡(luò)呢？過去好寫詩，為什么現(xiàn)在一首也不寫呢？這就使人不明白了?！蔽艺f：“因?yàn)槟闶且粋€(gè)作家，所以才想得這樣多。我在那個(gè)村莊的時(shí)候，農(nóng)民就沒有這些想法。他們?cè)绨迅鹄蠋熆闯墒潜距l(xiāng)本土的人了。他不愿再寫詩，可能是覺得寫詩沒有什么用，是茶余酒后的玩藝兒。他一字一句地教學(xué)生讀書，瑯瑯的書聲，就像春天的雨水，滴落在地下，能生菽粟，于人生有實(shí)際好處。他不是我們這個(gè)時(shí)代的隱士，他是一名名副其實(shí)的戰(zhàn)士。他的行為，是符合他參加革命時(shí)的初衷的。白洋淀的那個(gè)小村莊，不會(huì)忘記他，即使他日后長(zhǎng)眠在那里，白洋淀的煙水，也會(huì)永遠(yuǎn)籠罩他的墳?zāi)埂Ｈ酥簧?，能夠被一個(gè)村莊，哪怕是異鄉(xiāng)的水土所記憶、所懷念，也就算不錯(cuò)了。當(dāng)然，葛覃的內(nèi)心，也可能埋藏著什么痛苦，他的靈魂，也可能受到過什么創(chuàng)傷，他對(duì)人生，也可能有自己特殊的感受和看法，這也是人之常情，不足為怪，也不必深究了?！蔽谋径菏|齋主人曰：人生于必然王國(guó)之中，身不由己，乃托之于命運(yùn)，成為千古難解之題目。圣人豪杰或能掌握他人之命運(yùn)，有時(shí)卻不能掌握自己之命運(yùn)。至于凡俗，更無論矣。隨波逐流，兢兢以求其不沉落沒滅。古有隱逸一途，蓋更不足信矣。樵則依附山林，牧則依附水草，漁則依附江湖，禪則依附寺廟。人不能脫離自然，亦即不能脫離必然。個(gè)人之命運(yùn)，必與國(guó)家、民族相關(guān)聯(lián)，以國(guó)家之榮為榮，以社會(huì)之安為安。創(chuàng)造不息，克盡職責(zé)，求得命運(yùn)之善始善終。葛覃所行，近斯旨矣。一九八四年二月二十三日【注】孫犁（1913-2002），“荷花淀派”創(chuàng)始人。一九三七年參加工作，任華北聯(lián)合大學(xué)教員，晉察冀通訊社編輯等，一九四九年后長(zhǎng)期在《天津日?qǐng)?bào)》的《文藝周刊》擔(dān)任主編工作，晚年自號(hào)“蕓齋主人”。文本一《葛覃》節(jié)選自孫犁的《蕓齋小說》，文本二是作者放在《葛覃》篇末以“論贊”的形式發(fā)表的議論。6．下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.葛覃來到冀中區(qū)的白洋淀任小學(xué)教師，在村里教書整整三十年，教出的學(xué)生無數(shù)。小說刻畫了一個(gè)令人崇敬的知識(shí)分子形象。第56頁共56頁 B.葛覃打水不是就近在白洋淀邊，而是旁若無人地劃著船，去淀中水深處，打上一桶水，這體現(xiàn)了葛覃特立獨(dú)行的隱士性格。C.葛覃從學(xué)生時(shí)代開始就喜歡寫詩歌，而后來到白洋淀做老師后，就基本不再寫詩了。這種變化是主人公逐漸成熟的痕跡之一。D.這篇小說語言簡(jiǎn)潔樸實(shí)，散淡平靜，深湛沉著，意味雋永。小說格調(diào)散文化，筆下的人物和情狀自然，表現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)格魅力。7．下列與文本有關(guān)的說法，正確的一項(xiàng)是（3分）A.葛覃的名字，取自《詩經(jīng)》中《周南?葛覃》篇，人如其名，葛覃也表現(xiàn)出濃厚的浪漫氣質(zhì)。小說風(fēng)格也與《詩經(jīng)》的風(fēng)格一脈相承。B.孫犁開創(chuàng)的“荷花淀派”，景物描寫優(yōu)美詩化，清新明凈，情感真摯，富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。《葛覃》充分體現(xiàn)了該流派的典型特色。C.國(guó)家經(jīng)歷大變，往往有時(shí)代印記鮮明的文學(xué)作品出現(xiàn)。建國(guó)前后，也涌現(xiàn)了許多孫犁這樣的鄉(xiāng)土文學(xué)作家，他們的作品大都與時(shí)代息息相關(guān)。D.《史記》《聊齋志異》篇末的“太史公曰”“異史氏曰”部分，都表達(dá)了作者對(duì)人物的肯定態(tài)度，《蕓齋小說》繼承了這種寫法的特點(diǎn)。8．作者評(píng)論“葛覃所行，近斯旨矣”，請(qǐng)分析葛覃所行是如何體現(xiàn)這一評(píng)論的。（4分）9．有人說，讀這種作品“是既把它當(dāng)作小說，又把它當(dāng)作歷史的”。請(qǐng)從“小說”與“歷史”的角度簡(jiǎn)析《葛覃》的藝術(shù)特征。（6分）第56頁共56頁 （二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。威克菲爾德霍桑①記得哪份舊雜志還是報(bào)紙上登過一篇故事，據(jù)說是真人真事。說是有個(gè)男人——姑且稱他威克菲爾德吧——離家出走許多年。此事縱然算不上最惡劣的，也算得上記錄在案的最離奇的丈夫失職事例了。并且，在人類一切怪行中也堪稱了不起的任性舉動(dòng)。這對(duì)夫婦住在倫敦，丈夫借口出門旅行，在離家很近的街上租了房子，在那兒一住就是二十年，聽任妻子和親友音訊全無，而且絲毫不存在這樣自我放逐的理由。二十年來，他天天看見自己的家，也時(shí)?？吹皆馑z棄的可憐而孤獨(dú)的太太。婚姻幸福中斷了如此之久——人人以為他必死無疑，遺產(chǎn)安排妥當(dāng)，他的名字也被遺忘。妻子早就聽天由命，中年居孀了。忽一日，他晚上不聲不響踏進(jìn)家門，仿佛才離家一天似的。從此成為溫存體貼的丈夫，直到去世。②故事梗概就記得這些。但此事，雖說純屬別出心裁，前無古人后無來者，我卻以為，它真能引起人類慷慨的同情心。咱們心里清楚，咱們自己絕不會(huì)去干那種事，可總覺得也許有人會(huì)干的。至少它常常浮現(xiàn)在腦際，令我拍案稱奇，覺得故事一定當(dāng)真，而且對(duì)主人翁的個(gè)性也形成看法。要是讀者樂意，愿意聽我聊聊威克菲爾德二十年來的荒唐行徑，我也歡迎。③威克菲爾德是何等樣人呢？咱們盡可自由想象，隨意稱呼。他其時(shí)人屆中年，對(duì)妻子從未愛得如醉如癡，如今更是冷靜下來，習(xí)以為常，風(fēng)平浪靜。在所有丈夫當(dāng)中，他大概最忠實(shí)，因?yàn)樯允钁?，感情不論何處尋到歸宿，就安營(yíng)扎寨。他腦筋聰明，卻老是懶洋洋地想呵想呵，漫無目的。要不就是缺乏達(dá)到目的的活動(dòng)。他思想萎靡無力，很難抓住恰當(dāng)?shù)难栽~表達(dá)。想象力這個(gè)詞兒，按其本來詞義理解，根本不是威克菲爾德的天賦。這么顆冷漠卻不曾墮落或用情不專的心，這么個(gè)從無狂熱念頭，也不為標(biāo)新立異而迷亂的腦筋，誰會(huì)料到，他竟在怪人怪行當(dāng)中首屈一指呢？第56頁共56頁 ④咱們現(xiàn)在來想象一下威克菲爾德向妻子道別的情形。那是十月里一個(gè)黃昏，他跟太太說要搭夜班馬車到鄉(xiāng)下去。她很想問問他路有多遠(yuǎn)，去哪里，大概啥時(shí)回來?？墒?，為縱容他那種故弄玄虛無傷大雅的愛好，就只看了他一眼算作詢問。他告訴她一定別指望他乘回頭車回家，要是耽擱三四天，也用不著擔(dān)心。他伸出手去，她把手給他，以十年夫妻理所當(dāng)然的方式，接受了他臨別的一吻。門在他身后關(guān)上之后，她發(fā)現(xiàn)它又給推開了一條縫。透過這條縫，丈夫的臉在朝她微笑，一會(huì)兒就不見了。⑤已屆中年的威克菲爾德就這么走了。幾乎決心要整整一個(gè)星期不回來，讓他的好太太著著急。他拐上幾個(gè)沒必要的彎，再打幾個(gè)冤枉來回之后，就安安逸逸地歇在了一間小小公寓的爐火旁邊，原來早就訂好的呀，就在自家旁邊的一條街上，這就是他旅行的終點(diǎn)。他簡(jiǎn)直不敢相信自己的好運(yùn)氣，神不知鬼不覺就到了這里。不一會(huì)兒，他仿佛聽到遠(yuǎn)處有人吶喊，像在呼喚他的名字。不用說，準(zhǔn)有一打好管閑事之徒一直在盯著他，把這事兒一古腦兒告訴了他妻子?？蓱z的威克菲爾德！你真不知道，大千世界中你有多么微不足道！除了上帝，沒人在盯你的梢?、尥朔茽柕掳磿r(shí)上床躺下。從頭一陣瞌睡中驚醒，發(fā)現(xiàn)胳膊攤在陌生的床上，地方好大，好空，好孤單喲?！安?，”——他一面裹緊被子一面想——“我可不要一個(gè)人再過一晚上了?！雹咴缟纤绕綍r(shí)起得早，開始考慮自己到底想干什么。他的思維就是這么雜亂無章，走出這一步還以為目的明確，結(jié)果卻對(duì)自己無法解釋。他發(fā)覺自己急于知道家里的情況——他那模范妻子會(huì)如何忍受一星期獨(dú)守空房。看看以他為中心的那片家人與環(huán)境的小天地，沒了他會(huì)受什么影響。他冒險(xiǎn)走了出去，有點(diǎn)兒打算穿過街口，朝自己拋棄的家匆匆看上一眼。習(xí)慣帶著他完全不自覺地走近家門。在這危險(xiǎn)的一剎那，他被自己腳步刮擦臺(tái)階的聲音驚醒?！巴朔茽柕拢∧阋ツ膬?？”他拔腿就逃。逃跑時(shí)惶惶然想到，滾滾人流中，她的目光一定認(rèn)出他了。他心里好快活，雖然有些頭昏腦脹。⑧在他失蹤后的第三個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)了不祥之兆，一位藥劑師進(jìn)了他的家門。第二天傍晚，一位神色嚴(yán)肅的大夫又進(jìn)了威克菲爾德的家門。過了一刻鐘，他出來了，該不是預(yù)告葬禮吧？親愛的女人！她會(huì)死么？此時(shí)此刻，威克菲爾德激動(dòng)得仿佛動(dòng)了感情，可他還是在外面徘徊，不肯去妻子床邊，向良心討借口說，不該在這種時(shí)候去打攪她。即算還有別的原因阻止他前往，他也不明白。幾星期后，她漸漸康復(fù)，危機(jī)過去。她的心充滿悲哀，不過已平靜下來，隨他早歸晚歸，心兒再不會(huì)為他動(dòng)蕩不安了。第56頁共56頁 ⑨現(xiàn)在來瞧瞧這一幕！在熙來攘往的大街上，咱們認(rèn)出了一個(gè)人，他如今已見衰老，瘦骨嶙峋，狹窄的前額皺紋深深，眼睛細(xì)小無神，有時(shí)憂心忡忡，目光游移不定，更多時(shí)候卻似乎在注視自己內(nèi)心。他低著頭，側(cè)身而行，步態(tài)無法形容，好像不愿正對(duì)世人。他沿著人行道側(cè)身前行，在對(duì)面有個(gè)胖胖的老婦，紅顏已逝，手中握著本祈禱書，正往遠(yuǎn)處的教堂走去。她一副長(zhǎng)期寡居的寧?kù)o神態(tài)。正當(dāng)那個(gè)瘦男人和這個(gè)胖女人走過的時(shí)候，人流發(fā)生了小小的擁塞，使他倆直接相遇，兩人手碰手，身體緊挨著身體。兩人站定，面對(duì)面，相互注視著對(duì)方的眼睛。十年闊別之后，威克菲爾德就這樣與妻子重逢?、馊顺蓖巳ィ瑢⑺麄z各自卷開。端莊的寡婦恢復(fù)原先的步子，接著走向教堂。不過，在門口她停了一下，朝大街投去困惑的一瞥。然而她還是進(jìn)去了，邊走邊打開祈禱書。而那個(gè)男人！一臉狂亂，連忙趕回寓所，插上門，撲倒在床上，深埋多年的感情噴薄而出。他生活的全部悲慘與不可理喻一下子展現(xiàn)在眼前。他激動(dòng)地喊道：“威克菲爾德！威克菲爾德！你瘋啦！”?失蹤后的第二十個(gè)年頭，一天傍晚，威克菲爾德習(xí)慣地朝他仍稱為自己家的地方信步走去。在家門附近駐足，透過二樓起居室的窗戶，威克菲爾德看到天花板上映出一個(gè)奇形怪狀的人影，那是善良的威克菲爾德太太！那帽子、鼻子、下巴，還有渾圓的腰身，活像一幅美妙的漫畫。而且，她還在跳舞，對(duì)這么個(gè)老寡婦來說，也太快活了。正看著，陣雨襲來，給一陣粗野的狂風(fēng)一刮，直撲威克菲爾德的面孔和前胸。威克菲爾德爬上階梯。自上次下得樓來，二十個(gè)春秋已使他腿腳僵硬——可他自己還不明白。站住，威克菲爾德！要去已被你遺棄的唯一的家么？那可就等于踏進(jìn)墳?zāi)估玻￠T開了，他走了進(jìn)去。咱們瞥見了他的面孔，認(rèn)出了他那狡黠的微笑，那不正是他一直在跟妻子開的這個(gè)小小玩笑的前兆么?。ㄓ袆h改）6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.第一段以梗概的形式講述故事，一個(gè)叫威克菲爾德的男人，離家出走許多年。威克菲爾德的突然離開雖然沒有具體的原因，但究其根本，還是藏著一種病態(tài)的虛榮心。B.毛姆曾說：“霍桑沒有塑造生動(dòng)人物形象的天賦?！睆娜宋锼茉斓募记蓪用婵?，作者在塑造威克菲爾德時(shí)顯得比較抽象和模糊，缺乏具體的細(xì)節(jié)感，因此這個(gè)人物形象也就不夠生動(dòng)。C.作者在小說文本中將這個(gè)故事講了兩遍：第一遍就是第一段，是故事情節(jié)的概述；第二遍摻入了大第56頁共56頁 量的想象、猜測(cè)與細(xì)節(jié)還原。這種先“劇透”再敘事的模式具有表演性，讓讀者看得津津有味。D.威克菲爾德的出走反映出現(xiàn)代人類的孤獨(dú)和異化，也揭示出一個(gè)深刻的道理——無論是癡迷于出走還是指望出走后得到世界的關(guān)注都是不可能的，因?yàn)檫@都意味著個(gè)人的徹底消失。7.下列對(duì)小說主人公威克菲爾德的心理分析正確的一項(xiàng)是（3分）A.威克菲爾德在和妻子告別時(shí)，已經(jīng)打定主意要故意失蹤，說明他很清楚自己究竟在做什么和要的是什么。B.威克菲爾德其實(shí)很在乎自己的妻子，他拒絕探望因他而生病的妻子，是因?yàn)樾碌闹刃蛞呀?jīng)建立，再退回舊秩序太難了，因此他的不歸家也是一種無奈之舉。C.離家十年后，當(dāng)威克菲爾德和妻子在人潮中直接相遇，而妻子沒有認(rèn)出他時(shí)，他感到一種巨大的慌亂和無措，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)妻子已經(jīng)不再愛他了。D.當(dāng)威克菲爾德再次踏入家門時(shí)，他依然在抗拒回家，但最終他還是走了進(jìn)去，說明他的內(nèi)心是脆弱的，他的出走是不堅(jiān)定的、不激烈的。8.霍桑用“幻影”定義自己的小說，主要是指他講的故事都像是“與現(xiàn)實(shí)接壤”的幻想。請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析這個(gè)特點(diǎn)。（4分）9.請(qǐng)從人物性格的角度分析威克菲爾德的離家和歸家的原因。（6分）第56頁共56頁 閱讀下面的文字，完成6~9題。文本一：碑孫犁趙莊村南有三間土坯房，一圈籬笆墻，面臨著滹沱河，那是趙老金的家。自從敵人在河南岸安上炮樓，老人整天到河邊去，有魚沒魚，就在這里呆一天?？纯刺爝叺纳接埃纯翠镢訌奶斓倪吘壞抢锇酌Ｃ５亓飨聛?，像一條銀帶，在趙莊的村南曲斂了一下，就又奔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的東方去了?！拔逡弧币院?，這里一向是常住八路軍和工作人員的。這些日子，每逢趙老金睡下了，母親和女兒小菊到了東間，把窗戶密密地遮起來，一盞小小的菜油燈掛在機(jī)子的欄桿上，女兒登上機(jī)子，母親就紡起線來?，F(xiàn)在是九月底的天氣，夜深了，河灘上起了風(fēng)，聽見沙子飛揚(yáng)的聲音，窗戶也呼打呼打的響。屋里是紡車嗡嗡和機(jī)子挺拍挺拍的合奏。母親忽然聽見窗戶上啪啪地響了兩下，她停了一下紡車，以為是風(fēng)吹的，就又紡起來。立時(shí)又是“啪啪啪”的三下，這回是這么清楚，連機(jī)子上的女兒也聽見了，轉(zhuǎn)眼望著這里。母親把耳朵貼到窗紙上去，外面就有這么一聲非常清楚、熟悉又親熱的聲音：“大娘！”“咳呀！李連長(zhǎng)來了！”母親一下就出溜下炕來，把紡車也帶翻了。女兒又驚又喜地把機(jī)子停止，兩手接著柱板，囑咐著母親：“你看你，小心點(diǎn)?！蹦赣H摘下燈來，到外間去開了門，老李一閃進(jìn)來，隨手又關(guān)了門，說：“大伯在家嗎？”“在家里。干什么呀，這么急？”“我們有十幾個(gè)人要過河，河里漲了水，天氣又涼不好浮。看見河邊有一只小船，我們又不會(huì)駛，叫起大伯來幫幫忙。”小菊聽著，連忙從機(jī)子上下來到西間去了?！笆畮讉€(gè)人？他們哩？”大娘問?！霸谕膺?。我是跳墻進(jìn)來的?！崩侠钫f?！澳悄憔涂禳c(diǎn)吧！”大娘向著西間喊了一聲?！皝砹?。走吧，同志?！崩辖鹨呀?jīng)穿好衣服，在外間等候了。大娘掩好門，回到屋里，和女兒坐在炕上。她聽著，河灘里的風(fēng)更大了，什么聲音也第56頁共56頁 聽不見。風(fēng)殺了，一股寒氣從窗子里透進(jìn)來。老金回來，他的胡子和鬢角上掛著一層霜雪。他很憂愁地說：“變天了，趕上了這么個(gè)壞天氣！要是今黑間封了河，他們就不好過來了?！币患胰?，惦記著那十幾個(gè)人，放心不下。早晨，天沒亮，大娘就去開了門。滿天滿地霜雪，草垛上、樹枝上全掛滿了。樹枝垂下來，霜花沙沙地飄落。當(dāng)大娘正要轉(zhuǎn)身回到屋里的時(shí)候，在河南邊響起一梭機(jī)槍。這是一個(gè)信號(hào)，平原上的一次殘酷戰(zhàn)斗開始了。機(jī)槍一梭連一梭，響成一個(gè)聲音。中間是清脆沉著的步槍聲。一家人三步兩步跑到堤埝上，朝南望著。趙老金忘記了那飛蝗一樣的子彈，探著身子望著河那邊。他看見那一小隊(duì)人退到了河邊。當(dāng)他們一看出河里已經(jīng)結(jié)了冰，中間的水又是那么兇的時(shí)候，微微躊躇了一下。但是立刻就又轉(zhuǎn)過身去了，他們用河岸作掩護(hù)，開始向三面的敵人瘋狂地射擊。老金看見就在那煙火里面，這一小隊(duì)人鉆了出來，先后跳到河里去了。他們跳進(jìn)結(jié)冰的河里，用槍托敲打著前面的冰，想快些撲到河中間去。但是腿上一陣麻木，心臟一收縮，他們失去了知覺，沉下去了。老金他們冒著那么大的危險(xiǎn)跑到河邊，也只能救回來兩個(gè)戰(zhàn)士。他們那被水濕透的衣裳，叫冷風(fēng)一吹，立時(shí)就結(jié)成了冰。“你們昨晚上過去了多少人？”“二十個(gè)。就剩我們兩個(gè)人了！”戰(zhàn)士們說?！袄侠钅?？”“李連長(zhǎng)死在河里了?！边@樣過了兩天，天氣又暖和了些。太陽很好，趙老金吃過午飯，一句話也不說，就到河邊去了。他把網(wǎng)放在一邊，坐在沙灘上抽一袋煙。河邊的冰，叫太陽一照，乒乓地響，反射著太陽光，射得人眼花。老金往河那邊望過去，小麥地直展到看不清楚的遠(yuǎn)地方，才是一抹黑色的樹林，一個(gè)村莊，村莊邊上露出黃色的炮樓。老金把眼光收回來。他好像又看見那一小隊(duì)人從這鋪滿小麥的田地里渡過來，縱身到這奔流不息的水里。他站立起來，站到自己修好的一個(gè)小壩上去。他記得很清楚，那兩個(gè)戰(zhàn)士是從這個(gè)地第56頁共56頁 方爬上岸來的。他撒下網(wǎng)去，他一網(wǎng)又一網(wǎng)地撒下去，慢慢地拉上來，每次都是嘆一口氣。他在心里祝告著，能把老李他們的尸首打撈上來就好了，哪怕打撈上一支槍來呢！幾天來只打上一只軍鞋和一條空的子彈袋。就這點(diǎn)東西吧，他也很珍重地把它們鋪展開曬在河灘上。這些日子，大娘哭得兩只眼睛通紅。小菊卻是一刻不停地織著自己的布，她用力推送著機(jī)子，兩只眼狠狠地跟著那來往穿送的梭轉(zhuǎn)。她用力踏著蹬板，用力卷著布。有時(shí)她到河岸上去叫爹吃飯，在傍晚的陽光里，她望著水發(fā)一會(huì)呆，她覺得她的心里也有一股東西流走了。老頭固執(zhí)得要命，每天到那個(gè)地方去撒網(wǎng)。一直到冬天，要封河了，他還是每天早展攜帶一把長(zhǎng)柄的木錘，把那個(gè)小魚場(chǎng)砸開，“你在別處結(jié)冰可以，這地方得開著！”于是，在冰底下憋悶一夜的水，一下就冒了上來，然后就又聽見那奔騰號(hào)叫的流水的聲音了。這聲音使老人的心平靜一些。他輕輕地撒著網(wǎng)。他不是打魚，他是打撈一種力量，打撈那些英雄們的靈魂。那渾黃的水，那卷走白沙又鋪下肥土的河，長(zhǎng)年不息地流，永遠(yuǎn)叫的是一個(gè)聲音，固執(zhí)的聲音，百折不回的聲音。站立在河邊的老人，就是平原上的一幢紀(jì)念碑。一九四六年春于冀中（有刪改）文本二：整個(gè)荷花淀全震蕩起來。她們想，陷在敵人的埋伏里了，一準(zhǔn)要死了，一齊翻身跳到水里去。漸漸聽清楚槍聲只是向著外面，她們才又扒著船幫露出頭來。她們看見不遠(yuǎn)的地方，那寬厚肥大的荷葉下面，有一個(gè)人的臉，下半截身子長(zhǎng)在水里。荷花變成人了？那不是我們的水生嗎？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的臉，??！原來是他們!但是那些隱蔽在大荷葉下面的戰(zhàn)士們，正在聚精會(huì)神瞄著敵人射擊，半眼也沒有看她們。槍聲清脆，三五排槍過后，他們投出了手榴彈，沖出了荷花淀。手榴彈把敵人那只大船擊沉，一切都沉下去了。水面上只剩下一團(tuán)煙硝火藥氣味。戰(zhàn)士們就在那里大聲歡笑著，打撈戰(zhàn)利品。他們又開始了沉到水底撈出大魚來的拿手戲。他們爭(zhēng)著撈出敵人的槍支、子彈帶，然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉和大米。水生拍打著水去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西，是一包用精致紙盒裝著的餅干。第56頁共56頁 （《荷花淀》節(jié)選）6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.小說講述了趙莊村普通村民趙老金幫助八路軍戰(zhàn)士渡河，戰(zhàn)士們被敵軍圍堵，大多命喪冰河，趙老金執(zhí)著打撈戰(zhàn)士遺體遺物的故事。B.母女倆夜間紡線前“把窗戶密密地遮起來”，母親“把耳朵貼到窗紙上”等細(xì)節(jié)照應(yīng)上文“敵人在河南岸安上炮樓”，暗示形勢(shì)緊張。C.小說精心穿插多處環(huán)境描寫，比如“樹枝垂下來，霜花沙沙地飄落”就既寫出了天氣的惡劣，也表露出大娘擔(dān)憂戰(zhàn)士的沉重心情。D.小說寫到多種聲音，“機(jī)槍一梭連一梭，響成一個(gè)聲音。中間是清脆沉著的步槍聲”表明兩軍力量懸殊，揭示八路軍此次戰(zhàn)敗的必然性。7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.小說在構(gòu)思和表達(dá)上都有“以少勝多”的藝術(shù)效果。比如李連長(zhǎng)只出場(chǎng)一次，他與趙老金一家的親厚已然傳遞出來。B.小說兩次寫戰(zhàn)士們跳進(jìn)冰河的場(chǎng)景，一實(shí)一虛，強(qiáng)化了八路軍戰(zhàn)斗的艱苦和犧牲的悲壯，表現(xiàn)了趙老金的悲痛之情。C.滹沱河是貫穿小說的物象，結(jié)尾處“永遠(yuǎn)叫的是一個(gè)聲音，固執(zhí)的聲音，百折不回的聲音”寄寓的是擊退敵軍的決心和信心。D.小說獨(dú)具匠心地運(yùn)用了方言詞語，比如“出溜”“風(fēng)殺了”“黑間”“立時(shí)”等等，呈現(xiàn)出較為鮮明的地域特色。6.戰(zhàn)士犧牲后，趙老金一家十分悲痛，但小菊和大娘的表現(xiàn)并不相同，請(qǐng)結(jié)合前文分析作者這樣刻畫的合理性。（4分）9.有評(píng)論認(rèn)為《碑》是孫犁小說中具有藝術(shù)個(gè)性的一篇，它不同于以《荷花淀》為代表的清新明快的審美特征，而展現(xiàn)出一種符合戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷性的凝重悲壯的藝術(shù)風(fēng)格。你是否認(rèn)同這一觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本一、文本二說明理由。（6分）第56頁共56頁 2022年高考語文一輪復(fù)習(xí)：文學(xué)類文本閱讀用專項(xiàng)練習(xí)題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成各題。文本一：棋王——阿城車廂里靠站臺(tái)一面的窗子已經(jīng)擠滿各校的知青，都探出身去說笑哭泣。另一面的窗子朝南，冬日的陽光斜射進(jìn)來，冷清清地照在北邊兒眾多的屁股上。兩邊兒行李架上塞滿了東西。我走動(dòng)著找我的座位號(hào)，卻發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)精瘦的學(xué)生孤坐著，手?jǐn)n在袖管兒里，隔窗望著車站南邊兒的空車皮。我的座位恰與他在一個(gè)格兒里，是斜對(duì)面兒，于是就坐下了，也把手?jǐn)n在袖里。那個(gè)學(xué)生瞄了我一下，眼里突然放出光來，問：“下棋嗎？”倒嚇了我一跳，急忙擺手說：“不會(huì)!”他不相信地看著我說：“這么細(xì)長(zhǎng)的手指頭，就是個(gè)捏棋子兒的，你肯定會(huì)。來一盤吧，我?guī)е一锬亍！闭f著就抬身從窗鉤上取下書包，往里掏著。我說：“我只會(huì)馬走日，象走田?！彼寻哑搴心贸鰜?，放在茶幾上。塑料棋盤卻擱不下，他想了想，就橫擺了，說：“不礙事，一樣下。”就在這時(shí)，車廂亂了起來。好多人擁進(jìn)來，隔著玻璃往外招手。我就站起身，也隔著玻璃往北月臺(tái)上看。我的背被誰捅了一下，回頭一看，他一手護(hù)著棋盤，說：“沒你這么下棋的，走哇!”我實(shí)在沒心思下棋，就硬硬地說：“我不下了。這是什么時(shí)候!”他很驚愕地看著我，忽然像明白了，身子軟下去，不再說話。車開了一會(huì)兒，車廂開始平靜下來。有水送過來，大家就掏出缸子要水。我旁邊的人打了水，說：“誰的棋？收了放缸子。”他很可憐的樣子問：“下棋嗎？”要放缸的人說：“反正沒意思，來一盤吧?！彼秃芨吲d，連忙碼好棋子。對(duì)手說：“這橫著算怎么回事兒？沒法兒看?！彼曛终f：“湊合了，平?？雌宓臅r(shí)候，棋盤不等于是橫著的？”第56頁共56頁 這時(shí)一個(gè)同學(xué)走過來，忽然大叫：“棋呆子，你怎么在這兒？你妹妹剛才把你找苦了。沒想到你在我們學(xué)校這節(jié)車廂里，氣兒都不吭一聲。你瞧你瞧，又下上了?！逼宕糇蛹t了臉，沒好氣地說：“你管天管地，還管我下棋？走，該你走了?！本陀执叽傥疑磉叺膶?duì)手。我這時(shí)聽出點(diǎn)音兒來，就問同學(xué)：“他就是王一生？”同學(xué)睜了眼，說：“你不認(rèn)識(shí)他？哎呀，你白活了。你不知道棋呆子？”我說：“我知道棋呆子就是王一生，可不知道王一生就是他。”王一生簡(jiǎn)直大名鼎鼎。我們學(xué)校與旁邊幾個(gè)中學(xué)常常有學(xué)生之間的象棋廝殺，漸漸地，幾乎每次冠軍就都是王一生了。我也就知道王一生外號(hào)棋呆子，棋下得神不用說，而且在他們學(xué)校里數(shù)理成績(jī)總是前數(shù)名?？晌也恍湃藗冋f的那些王一生的呆事，覺得不過是大家尋逸聞鄙事，以快言論罷了。聽說呆子認(rèn)為外省馬路棋手高手不多，不能長(zhǎng)進(jìn)，就托人找城里名手近戰(zhàn)。有個(gè)同學(xué)就帶他去見自己的父親，據(jù)說是國(guó)內(nèi)名手。名手見了呆子，也不多說，只擺一副據(jù)說是宋時(shí)留下的殘局，要呆子走。呆子看了半晌，一五一十道來，替古人贏了。名手很驚訝，要收呆子為徒。不料呆子卻問：“這殘局你可走通了？”名手沒反應(yīng)過來，就說：“還未通?！贝糇诱f：“那我為什么要做你的徒弟？”后來呆子認(rèn)識(shí)了一個(gè)撿爛紙的老頭兒，被老頭兒連殺三天而僅贏一盤。呆子就執(zhí)意要替老頭兒去撕大字報(bào)紙，不要老頭兒勞動(dòng)……這時(shí)我旁邊的人也明白對(duì)手是王一生，連說不下了。王一生便很沮喪。我旁邊兒的人說：“據(jù)說你下棋可以不吃飯？”我說：“人一迷上什么，吃飯倒是不重要的事。大約能干出什么事兒的人，總免不了有這種傻勁?！保ㄓ袆h改）文本二：我不會(huì)下棋，不解棋道，但我相信有像王一生那樣的棋呆子。我欣賞王一生對(duì)下棋的看法：“我迷象棋。一下棋，就什么都忘了。呆在棋里舒服。”人總要呆在一種什么東西里，沉溺其中。茍有所得，才能證實(shí)自己的存在，切實(shí)地掂出自己的價(jià)值。王一生一個(gè)人和幾個(gè)人賽棋，連環(huán)大戰(zhàn)，在勝利后，嗚嗚地哭著說：“媽，兒今天明白事兒了。人還要有點(diǎn)兒東西，才叫活著?！笔堑?，人總要有點(diǎn)東西，活著才有意義。人總要把自己生命的精華都調(diào)動(dòng)出來，傾力一搏，像干將莫邪一樣，把自己煉進(jìn)自己的劍里，這，才叫活著?！安挥胁┺恼吆酰繛橹q勝乎己?！鞭碾m小道，可以喻大?！坝弥静环郑四谏瘛?，古今成事業(yè)者都需要有這么一點(diǎn)精神。這是我們這個(gè)時(shí)代需要的精神。第56頁共56頁 有人告訴我，阿城把道家思想糅進(jìn)了小說。《棋王》里的確有一些道家的話。但那是撿爛紙的老頭的思想，甚至也可以說是王一生的思想，不一定就是阿城的思想。阿城大概是看過一些道家的書，他的思想難免受到一些影響。阿城是有師承的。他看過不少古今中外的書。外國(guó)的，我覺得他大概受過海明威的影響，還有陀思妥耶夫斯基。中國(guó)的，他受魯迅的影響是很明顯的。他似乎還受過廢名的影響。他有些造句光禿禿的，不求規(guī)整，有點(diǎn)像《莫須有先生傳》。但這都是瞎猜。他的敘述方法和語言是他自己的。司空?qǐng)D《二十四詩品）云：“俯拾即是，不取諸鄰。俱道適往，著手成春?！闭f得很好。阿城的文體的可貴處正在“不取諸鄰”?！澳X袋在肩上，文章靠自己?！卑⒊鞘敲舾械?。他對(duì)生活的觀察很精細(xì)，能夠從平常的生活現(xiàn)象中看出別人視若無睹的特殊的情趣。他的觀察是伴隨了思索的。否則他就不會(huì)在生活中看到生活的底蘊(yùn)。這樣，他才能積蓄了各樣的生活的印象?？梢愿┦埃纬勺髌?。只有在今天，現(xiàn)在，阿城才能更清晰地回顧那一段極不正常時(shí)期的生活，那個(gè)時(shí)期的人，寫下來。因?yàn)樗辛顺墒斓?、冷靜的、理直氣壯的、不必左顧右盼的思想。阿城業(yè)已成為有自己獨(dú)特風(fēng)格的青年作家，循此而進(jìn)，精益求精，如王一生之于棋藝，必將成為中國(guó)小說的大家。（節(jié)選自汪曾祺《人之所以為人》）5.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說開篇描寫了知青離開城鎮(zhèn)時(shí)在車站分別的情景，既交代了時(shí)代背景，也為王一生的出場(chǎng)做了鋪墊。B.小說在人物描寫上獨(dú)具匠心，“放出光”“很可憐”“搓著手”等細(xì)節(jié)描寫體現(xiàn)了王一生想要與人一決高下的急切愿望。C.小說對(duì)棋王的稱呼有多種變化：“那學(xué)生”“棋呆子”“呆子”“王一生”，巧妙地貫穿了“我”與他相遇相識(shí)的過程，使敘述顯得自然、合理。D.小說運(yùn)用了插敘的手法，通過“我”的回憶介紹了王一生的幾件“逸聞鄙事”，具體而形象地展現(xiàn)了王一生的“呆子”形象。6.下列對(duì)文本二的相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.王一生的棋道、干將莫邪的故事都啟示我們，只有沉溺于某事，全力去拼搏，才有可能創(chuàng)造生命的價(jià)值。B.作者引用《莊子》中的“用志不分，乃凝于神”，既詮釋了王一生成為棋王之因，也寄寓著他對(duì)阿城的厚望。C.第56頁共56頁 作者認(rèn)為，阿城能“不取諸鄰”，自成一派，是因?yàn)樗训兰宜枷媵圻M(jìn)了小說里并能兼采古今中外文學(xué)大家之長(zhǎng)。D.如要獲得成熟冷靜的思想，除了作家自身的努力追求和學(xué)習(xí)之外，時(shí)間的沉淀也是不可或缺的條件。7.歷史上許多非凡人物都有著自己的特點(diǎn)：阮籍的“頹”、米芾的“癲”、李白的“狂”、黃公望的“癡”事。請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要談?wù)勂宕糇油跻簧摹按簟钡纳顚右馓N(yùn)。8.《二十四詩品》中的“俱道適往，著手成春”，是說寫作需要利用多種道路并行追尋，才能使文章格調(diào)自然清新。而阿城的作品可謂“著手成春”，請(qǐng)結(jié)合文本二的內(nèi)容，簡(jiǎn)要?dú)w納他取得這樣的成就所憑借的“道”有哪些?！敬鸢浮?.C6.C7.王一生的“呆”體現(xiàn)在他沉溺于下棋之中，他無時(shí)無刻不想著下棋，當(dāng)知青們?cè)诨疖囌久χc親人告別時(shí)，他想的依然是下棋。這種“呆”讓他把自己全身心地投入到下棋之中，最終成為了“棋王”，實(shí)現(xiàn)了自己的人生意義。8.①?gòu)V泛閱讀中外名著，吸收其中的營(yíng)養(yǎng)并將其融入自己的創(chuàng)作中；②有自己的敘述方式和語言，形成了自己的獨(dú)特風(fēng)格；③對(duì)生活敏銳的觀察以及對(duì)這些觀察的思考?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)小說內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。C.“呆子”這一稱呼并不是相遇相識(shí)過程所使用的，而是“我”回憶中的稱呼。故選C。【6題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。C.“是因?yàn)樗训兰宜枷媵圻M(jìn)了小說里”錯(cuò)誤。從材料二中“道家……不一定就是阿城的思想。阿城大概是看過一些道家的書，他的思想難免受到一些影響”可知，作者并不認(rèn)為阿城具有道家思想，所以也不會(huì)認(rèn)為他把道家思想糅進(jìn)小說是他成功的原因。故選C。【7題詳解】第56頁共56頁 本題考查學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。要解答“王一生的‘呆’的深層意蘊(yùn)”，就是要回答這種“呆”對(duì)于人生意義的影響。從文本一中王一生在上山下鄉(xiāng)的列車上仍不忘下棋，在知青們和親友們告別的時(shí)候，他卻到處找人下棋。他將自己沉溺在下棋之中，成了人們眼中的“棋呆子”，但他最后成為了人們敬仰的“棋王”。從文本二中“人總要呆在一種什么東西里，沉溺其中。茍有所得，才能證實(shí)自己的存在，切實(shí)地掂出自己的價(jià)值”“人總要有點(diǎn)東西，活著才有意義。人總要把自己生命的精華都調(diào)動(dòng)出來，傾力一搏，像干將莫邪一樣，把自己煉進(jìn)自己的劍里，這，才叫活著”中可以知道，王一生的“呆”的深層意蘊(yùn)，就是他在這種“呆”中找到了人生意義，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選文章信息、歸納文章內(nèi)容的能力。阿城的成功之“道”，從文本二中分析的幾個(gè)方面可以總結(jié)出來。從第三、四段“阿城大概是看過一些道家的書，他的思想難免受到一些影響”“阿城是有師承的。他看過不少古今中外的書”等內(nèi)容可知，阿城具有廣泛的閱讀范圍，古今中外的著作他都有閱讀，并從中吸收精華將其融入自己的創(chuàng)作之中。從文本二第四段中“他的敘述方法和語言是他自己的”可知，在吸收了古今中外文學(xué)營(yíng)養(yǎng)的阿城有了自己獨(dú)特的語言特色，形成了自己獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格。從文本二第五段“阿城是敏感的。他對(duì)生活的觀察很精細(xì)，能夠從平常的生活現(xiàn)象中看出別人視若無睹的特殊的情趣。他的觀察是伴隨了思索的”可知，阿城通過對(duì)生活的觀察以及對(duì)這些觀察的思考，看到了生活的底蘊(yùn)，從而能在作品中表現(xiàn)出生活。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。雞毛西南聯(lián)大有一個(gè)文嫂。她是一個(gè)住在西南聯(lián)大里的校外人，她又的確是西南聯(lián)大的一個(gè)組成部分。第56頁共56頁 昆明大西門外有片荒地，聯(lián)大蓋新校舍，出幾個(gè)錢，零星的幾戶人家便搬遷了。文嫂也是這里的住戶，她不搬?？伤膬砷g破草屋戳在宿舍旁，不成樣子。聯(lián)大主事的以為人家不愿搬，不能逼人家走，跟她商量，把兩間草房拆了，就近給她蓋一間，質(zhì)料比原來的好。她同意了，只要求再給她蓋個(gè)雞窩。宿舍旁住著這樣一戶人家，學(xué)生們沒覺得奇怪，都叫她文嫂。她管這些學(xué)生叫“先生”。時(shí)間長(zhǎng)了，分得出張先生、李先生……但沒有一個(gè)先生知道文嫂的身世，只知道她是一個(gè)寡婦，有一個(gè)女兒。人老實(shí)，沒文化，卻潔身自好，不貪小便宜。她的屋門是敞開著的。她的所作所為，都在天日之下，人人可以看到。她靠給學(xué)生洗衣物、縫被窩維持生活，每天大盆大盆地洗。她在門前兩棵半大的榆樹之間栓了兩根棕繩，擰成了麻花。洗得的衣服夾緊在兩繩間，風(fēng)把這些衣服吹得來回?cái)[動(dòng)。大太陽的天氣，常見她坐在草地上（昆明的草多豐茸齊整而極干凈）縫被窩，一針一針，專心致志。為避嫌疑，她從不送衣物到學(xué)生宿舍里去，讓女兒隔著窗戶喊?！皬埾壬∫路?！”李先生，取被窩！”文嫂養(yǎng)了二十來只雞。青草里有蟲兒種種活食，這些雞都長(zhǎng)得極肥大，肯下蛋。隔多半個(gè)月，文嫂就挎了半籃雞蛋，領(lǐng)著女兒集市去賣。蛋大，紅潤(rùn)好看，賣得也快?；貋頃r(shí)，帶了鹽巴、辣子，有時(shí)還用馬蘭草提著一小塊肉。文嫂的女兒長(zhǎng)大了，經(jīng)人介紹，嫁了一個(gè)司機(jī)。她覺得這女婿人好。他跑貴州、重慶，每趟回來看老丈母，會(huì)帶點(diǎn)曲靖韭菜花、貴州鹽酸菜，甚至宣威火腿，女婿答應(yīng)養(yǎng)她一輩子。文嫂胖了。文嫂生活在大學(xué)環(huán)境里，她不知道大學(xué)是什么，卻隱約知道，這些先生們將來都是要做大事、賺大錢的，盡管先生們現(xiàn)在并沒有賺大錢、做大事、好像還越來越窮。有個(gè)先生叫金昌煥，經(jīng)濟(jì)系的，算是例外。他獨(dú)占宿舍北邊一個(gè)凹字形單元。他怪異處有三點(diǎn)：一是他所有的東西都掛著，二是從不買紙，三是每天吃塊肉。他的床上拉了幾根鐵絲，什么都掛在鐵絲上，領(lǐng)帶、鞋襪、墨水瓶……每天就睡在這些丁丁當(dāng)當(dāng)東西的下面。再窮的學(xué)生也得買紙。金先生從不花這個(gè)錢。紙有的是！聯(lián)大大門兩倒墻上貼了許多壁報(bào)、學(xué)術(shù)演講的通告、尋找失物的啟事，形形色色。這些通告、啟事總有空白處。他每天晚上帶一把剪刀，把這些空白處剪下來，并把這些紙片，按紙質(zhì)大小、顏色，分門別類，裁剪整齊，留作不同用處，也不顧文告是否過期。他每晚都開夜班，這傷神，需要補(bǔ)一補(bǔ)，就如期買了肉，切成大小相等的塊，借了文嫂的鼎罐（他用過鼎罐，洗都不洗就還給人家了），在學(xué)校茶爐上燉熱，密封在一個(gè)有蓋的瓷壇里。每夜用完功，打開壇蓋，用一支一頭削尖了的筷子，瞅準(zhǔn)了，扎出一塊，閉目而食之。然后，躺在丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)氖参镏?，酣然睡去。?6頁共56頁 到了四年級(jí)，他在聚興誠(chéng)銀行里兼了職。晚上仍是開夜班，搜羅紙片，吃肉。自從當(dāng)上了會(huì)計(jì)，他添了一樣毛病，每天穿好襯衫，打好領(lǐng)帶；又加一件襯衫，再打一條領(lǐng)帶。同屋的人送給他一個(gè)外號(hào)：“二十年目睹之怪現(xiàn)狀”。金先生不在乎，他要畢業(yè)了，在重慶找好了差事，就要離開西南聯(lián)大，上任去了。這時(shí)，文嫂丟了三只雞，一只筍殼雞，一只黑母雞，一只蘆花雞。這三只雞不是一次丟的，隔一個(gè)星期丟一只。文嫂到處找過，找不著。她又不能像王婆罵雞那樣坐在門口罵——她知道這種潑辣做法在大學(xué)里不合適，只是一個(gè)人叨叨：“我口乃（的）雞呢？我口乃雞呢？……”文嫂出嫁的女兒回來了。她嚇了一跳：女兒戴得一頭重孝。女婿從重慶回來，車過貴州十八盤，翻到山溝里了。母女倆顧不上抱頭痛哭，女兒還得趕緊搭便車到十八盤去收尸。女兒走了，文嫂有點(diǎn)傻了。但她和女兒還得活下去，還得過日子。有很多先生畢業(yè)，要離開昆明，臨走總得干凈干凈，來找文嫂洗衣服、拆被子的就多了。有的先生臨走收拾好行李，總有一些帶不了的破舊衣物，叫來文嫂，隨她挑揀。然后她就替他們把宿舍打掃一下。金昌煥不聲不響地走了。同屋的朱先生叫文嫂過來看看，這位“怪現(xiàn)狀”是不是也留下點(diǎn)值得一揀的東西。金先生把一根布絲都帶走了。他的王國(guó)空空如也，只留下一個(gè)跟文嫂借用的鼎罐。文嫂照樣替金先生打掃，她的笤帚掃到床下，失聲驚叫了起來；床底下三堆雞毛，一堆筍殼色的，一堆黑的，一堆蘆花的！文嫂把三堆雞毛抱出來，一屁股坐在地下，大哭起來?！鞍⊙教靺龋@是我口乃雞呀！我口乃筍殼雞呀！我口乃黑母雞，我口乃蘆花雞呀！……”“我寡婦失業(yè)幾十年哪，你咋個(gè)要偷我口乃雞呀！……”“我風(fēng)里來雨里去呀，我的命多苦，多艱難呀，你咋個(gè)要偷我口乃雞呀！……”“你先生是要做大事，賺大錢的呀，你咋個(gè)要偷我口乃雞呀！……”“我口乃女婿死在貴州十八盤，連尸都還沒有收呀，你咋個(gè)要偷我口乃雞呀！……”她哭得很傷心，很悲痛，好像把一輩子所受的委屈、不幸、孤苦和無告全都哭了出來。一九八一年六月六日6．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．“西南聯(lián)大有一個(gè)文嫂”九個(gè)字干凈地把故事發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間交待清楚，即中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始后高校內(nèi)遷設(shè)于昆明。B．文嫂雖“潔身自好，不貪小便宜”，但其妨礙建校，拒絕搬走，并得寸進(jìn)尺，要求學(xué)校加蓋雞窩，還是體現(xiàn)了人的劣根性。第56頁共56頁 C．文嫂為金先生服務(wù)，雖然是為了討生活，但也因其對(duì)知識(shí)分子的敬意而盡心盡力，而金先生卻偷吃了文嫂賴以生存的雞。D．文章結(jié)尾文嫂大哭一場(chǎng)，這哭聲是對(duì)自己不幸命運(yùn)的悲嘆，也是對(duì)自己一輩子委屈的發(fā)泄，更是對(duì)偷了雞的金先生的控訴。7．下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．作家于平淡中開掘出金昌煥在斯文外表掩藏下的虛偽與鄙俗，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)以來被神化的學(xué)生形象進(jìn)行了質(zhì)疑與反思，具有現(xiàn)實(shí)意義。B．《雞毛》為筆記體小說，其文字?jǐn)⑹潞?jiǎn)要，樸素干凈，點(diǎn)到即止。華麗浮躁之詞極少，多為平實(shí)之語，遵循了汪曾棋一向的語言風(fēng)格。C．本文以“雞毛”為線索，也以之為題，既與小說結(jié)尾部分文嫂發(fā)現(xiàn)雞毛相呼應(yīng)，又寓指人生的瑣碎和雜亂，反映出人生的苦難和人性的邪惡。D．在結(jié)構(gòu)上，《雞毛》則有著汪先生一慣的大巧若拙的特色，表現(xiàn)出一種“苦心經(jīng)營(yíng)的隨便”，小說全文，全無拘束，如行云流水，信手拈來，不淡不烈。8．汪曾棋的《雞毛》和契訶夫的《裝在套子里的人》均運(yùn)用了諷刺手法塑造人物形象，請(qǐng)分析兩篇文章在塑造人物方面都運(yùn)用了哪些諷刺手法。（5分）9．汪曾棋說“我的感情無非三種：憂傷、歡樂和嘲諷”，本文中我們能看到文嫂的“憂傷”，能看到對(duì)金先生的“嘲諷”，也能感受淡淡的“歡樂”，請(qǐng)結(jié)合文本分析這種“歡樂”具體表現(xiàn)在哪些方面？（5分）6.B7.C8.（1）對(duì)比襯托。如：汪曾祺將文嫂和金先生對(duì)比，深刻批判金先生所代表的少數(shù)缺少良知的文化人的自私與虛偽；契訶夫以別里科夫白天壓得全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地不得安寧，與別里科夫躺在被子底下卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地難以入睡形成對(duì)比，尖銳地諷刺了別里科夫貌似強(qiáng)大實(shí)則虛弱的本質(zhì)。（2）漫畫式夸張。如：汪曾祺描寫金昌煥“每天穿好襯衫，打好領(lǐng)帶；又加一件襯衫，再打一條領(lǐng)帶”寫其怪誕；契訶夫描寫別里科夫生活習(xí)慣“第56頁共56頁 即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，而且一定穿著暖和的棉大衣”，使人感到滑稽可笑，并產(chǎn)生憎惡之感。（3）細(xì)節(jié)描寫。如：汪曾祺描寫金先生“從不買紙”，每天晚上帶著一把剪刀，把校園里各種通告、啟事的空白處剪下以展現(xiàn)其吝嗇貪婪；契訶夫用“千萬別出亂子”“只求不出什么亂子”等口頭禪描寫別里科夫套子式的論調(diào)，諷刺他頑固保守的性格。9.（1）校方有溫情。對(duì)于不肯搬走的文嫂，聯(lián)大主事給她蓋房，蓋雞窩，允許她住在校舍旁；（2）文嫂有教養(yǎng)。老實(shí)，潔身自好，不貪小便宜，勤勞，懂得避嫌，丟雞后仍能克制自己；（3）生活能自給。文嫂養(yǎng)雞喂雞，洗衣縫被，養(yǎng)活女兒；（4）家庭有溫暖。女婿孝順，經(jīng)常帶回外地特產(chǎn)，還答應(yīng)養(yǎng)文嫂一輩子；（5）生活有態(tài)度。文嫂痛失女婿后，仍堅(jiān)強(qiáng)過日子，繼續(xù)勞作；（6）學(xué)生有善意。許多青年學(xué)生畢業(yè)前請(qǐng)金嫂挑揀帶不走的舊衣物。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成5~9題。文本一：豐子愷先生的人品與畫品朱光潛在當(dāng)代畫家中，我認(rèn)識(shí)豐子愷先生最早，也最清楚。說起來已是二十年前的事了。那時(shí)候他和我都在上虞白馬湖春暉中學(xué)教書。他在湖邊蓋了一座極簡(jiǎn)單而亦極整潔的平屋。同事夏丐尊、朱佩弦、劉薰宇諸人和我都和子愷是吃酒談天的朋友，常在一塊聚會(huì)。酒后見真情，諸人各有勝概，我最喜歡子愷那一副面紅耳熱、雍容恬靜、一團(tuán)和氣的風(fēng)度。后來我們都離開白馬湖，在上海同辦立達(dá)學(xué)園。大家擠住在一條僻窄而又不大干凈的小巷里。學(xué)校初辦，我們奔走籌備，都顯得很忙碌，子愷仍是那副雍容恬靜的樣子，而事情卻不比旁人做得少。雖然由山林搬到城市，生活比較緊張而窘迫，我們還保持著嚼豆腐干花生米吃酒的習(xí)慣。酒后有時(shí)子愷高興起來了，就拈一張紙作幾筆漫畫，畫后自己木刻，畫和刻都在片時(shí)中完成，我們傳看，心中各自歡喜，也不多加評(píng)語，在文藝中領(lǐng)取樂趣。第56頁共56頁 當(dāng)時(shí)的朋友中浙江人居多，那一批浙江朋友們都有一股清氣，即日常生活也別有一般趣味，卻不像普通文人風(fēng)雅相高。子愷于“清”字之外又加一個(gè)“和”字。他的兒女環(huán)坐一室，時(shí)有憨態(tài)，他見著居然微笑；他自己畫成一幅畫，刻成一塊木刻，拿著看看，欣然微笑；在人生世相中他偶然遇見一件有趣的事，他也還是欣然微笑。他老是那樣渾然本色，無憂無嗔，無世故氣，亦無矜持氣。黃山谷嘗稱周茂叔“胸中灑落如光風(fēng)霽月”，我的朋友中只有子愷庶幾有這種氣象。當(dāng)時(shí)一般朋友中有一個(gè)不常現(xiàn)身而人人都感到他的影響的——弘一法師。他是子愷的先生。在許多地方，子愷都得益于這位老師。他的音樂圖畫文學(xué)書法的趣味，他的品格風(fēng)采都頗近于弘一。在我初認(rèn)識(shí)他時(shí)，他就已隨弘一信持佛法。不過他始終沒有出家，他不忍離開他的家庭。他通常吃素，不過做客時(shí)怕給人家添麻煩，也隨人吃肉邊菜。他的言動(dòng)舉止都自然圓融，毫無拘束勉強(qiáng)。我認(rèn)為他是一個(gè)真正能了解佛家精神的人。他的性情向來深摯，待人無論尊卑大小，一律藹然可親，也偶露俠義風(fēng)味。弘一法師近來圓寂，他不遠(yuǎn)千里，親自到嘉定來，請(qǐng)馬蠲叟先生替他老師作傳。我對(duì)于子愷的人品說這么多的話，因?yàn)橐私馑漠嬈罚叵攘私馑娜似?。一個(gè)人須先是一個(gè)藝術(shù)家，才能創(chuàng)造真正的藝術(shù)。子愷從頂至踵是一個(gè)藝術(shù)家，他的胸襟，他的言動(dòng)笑貌都是藝術(shù)的。他的作品有一點(diǎn)與時(shí)下一般畫家不同的，就是他有至性深情的流露。子愷本來習(xí)過西畫，在中國(guó)他最早作木刻，這兩點(diǎn)對(duì)于他的作風(fēng)都有顯著的影響。但是這些只是浮面的形象，他的基本精神還是中國(guó)的，或者說，東方的。我知道他嘗玩味前人詩詞，但是我不嘗看見他臨摹中國(guó)舊畫。他的底本大半是實(shí)際人生一片段，他看得準(zhǔn)，察覺其中情趣，立時(shí)鋪紙揮毫，一揮而就。他的題材變化極多，可是每一幅都有一點(diǎn)令人永久不忘的東西。我二十年前看過他的一些畫稿——例如《指冷玉笙寒》《月上柳梢頭》，到于今腦里還有很清晰的印象。他的畫里有詩意，有諧趣，有悲天憫人的意味；它有時(shí)使你悠然物外，有時(shí)使你置身市塵，也有時(shí)使你啼笑皆非，肅然起敬。他的人物裝飾都是現(xiàn)代的，沒有模擬古畫僅得其形似的呆板氣，可是他的境界與粗劣的現(xiàn)實(shí)始終維持著適當(dāng)?shù)木嚯x。他的畫極家常，造境著筆都不求奇特古怪，卻于平實(shí)中寓深永之致。他的畫就像他的人。書畫在中國(guó)本有同源之說。子愷在書法上曾經(jīng)下過很久的功夫。時(shí)下一般畫家的毛病就在墨不入紙，畫掛起來看時(shí)，好像是飄浮在紙上，沒有生根；他們自以為超逸空靈，其實(shí)是畫家所謂“敗筆”，像患虛癥的人的浮脈，是生命力微弱的征候。子愷的畫卻沒有這種毛病。他用筆盡管疾如飄風(fēng)，而筆筆穩(wěn)重沉著，像箭頭釘入堅(jiān)石似的。在這方面，我想他得力于他的性格，他的木刻訓(xùn)練和他在書法上所下的功夫。第56頁共56頁 文本二：我們經(jīng)常說某篇文章“有意思”，這“意思”無法說出，它是一種感覺，混雜了多種感覺，比如嗅覺、觸覺、聽覺、視覺。由覺而悟、使我們或者得到一種啟示或者得到愉悅。這一類散文，它多是多義性的，主題的模糊，讀者可以從多個(gè)角度能進(jìn)入的。這類散文，最講究的是真情和趣味。沒有真情，它就徹底失敗了，而真情才能產(chǎn)生真正的詩意。這是我談一個(gè)文學(xué)藝術(shù)作品秘結(jié)的問題。我在閱讀別人作品和自己寫作中的一個(gè)體會(huì)。任何作品都有他產(chǎn)生作品的秘結(jié)。有的是在回憶，有的是在追思，有的是在懷念。比如，我們讀李商隱的詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們都覺得好，我們之所以覺得好是它勾起了我們?cè)?jīng)也有過的感情，但這些詩李商隱絕對(duì)是有所指的，他有他的秘密，只是這秘密誰也不知道。歷史上許多偉大文學(xué)藝術(shù)作品被人揭開了秘結(jié)，而更多的則永遠(yuǎn)沒人知道。這就說明，文學(xué)藝術(shù)作品絕對(duì)要有真情，有真情才產(chǎn)生詩意。現(xiàn)在有些散文似乎蠻有詩意，但那不是真正的詩意。如有些詩一樣，有些詩每一句似乎都有詩意，但通篇讀完后，味似嚼蠟，它是先有一兩個(gè)好句子然后衍變成詩的，而有些詩每一句都平白如話，但整體卻留給了我們東西，這才真正稱作詩。我是害怕那些表面詩意的浮華的散文?，F(xiàn)在人寫東西，多是為寫東西而寫東西，為發(fā)表而發(fā)表，這是我們現(xiàn)在作品多而好作品少的一個(gè)原因。說到趣味，散文要寫得有趣味，當(dāng)然有形式方面的，語言方面的，節(jié)奏方面的許多原因，但還有一點(diǎn)，這些人會(huì)說閑話。我稱之為閑話，是他們?cè)趯懽鲿r(shí)常常把一件事說得清楚之后又說些對(duì)主題可有可無的話，但是，這些話恰恰增加了文章的趣味。天才的作家都是這樣，有靈性才情的作家都是這樣。如果用心去讀沈從文、張愛玲、林語堂他們的散文，你就能發(fā)現(xiàn)到處都是。（節(jié)選自賈平凹《我對(duì)當(dāng)今散文的一些看法》）5.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.這篇散文情節(jié)安排巧妙自然，描寫豐子愷酒后乘興作畫的情節(jié)，與后文他跟隨客人吃肉邊菜形成呼應(yīng)，突出他的隨性灑脫。B.文章所寫的都是生活小事，如敘家常，細(xì)致生動(dòng)地描摹一個(gè)人品與畫品統(tǒng)一的畫家形象，同時(shí)流露出作者對(duì)友人的崇敬。C.作者描寫豐子愷親到嘉定請(qǐng)人替他圓寂的老師作傳，既突出了師生二人的情誼深厚，又凸顯了豐子愷善良和俠義的性格。第56頁共56頁 D.作者認(rèn)為豐子愷的畫作技藝高超、畫品一流，和他骨子里的至性深情以及中國(guó)傳統(tǒng)詩詞古畫對(duì)其畫品的熏陶有密切關(guān)系。7.下列與文本有關(guān)的說法，正確的一項(xiàng)是（3分）A.文本一的語言平易，較少堆砌辭藻，雖然加人排比、比喻等于法，但整體上不飾浮華、引人人勝。B.文本一先集中刻畫豐子愷的人品，再詳細(xì)解讀他的畫品，結(jié)構(gòu)女排系湊，牧文本二的散漫更顯清晰。C.文本二作者將李商隱的詩與現(xiàn)代人寫的東西相比，一袋一貶，強(qiáng)調(diào)了詩意在散文創(chuàng)作中的重要作用。D.文本二中作者善于旁征博引，運(yùn)用多個(gè)事例來佐證目己的創(chuàng)作土張，讓整個(gè)乂阜頗具哲學(xué)思辨氣息。8，文本一運(yùn)用對(duì)比的手法，突出了豐子愷的形象，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（4分）9，文本二指出，收文要?jiǎng)?chuàng)作“有意思的散文”，誠(chéng)俄文木一是如儷他到“有意思的散文”這一主張的。（6分）6．（3分）B【解析】A項(xiàng)兩個(gè)情節(jié)沒有形成呼應(yīng)關(guān)系。C項(xiàng)“凸顯了豐子愷善良的性格”錯(cuò)誤，此處應(yīng)該展現(xiàn)了他性格的俠義和深摯。D項(xiàng)“傳統(tǒng)詩詞古畫對(duì)其畫品的熏陶有密切關(guān)系”錯(cuò)，原文“他的基本精神還是中國(guó)的。我知道他嘗玩味前人詩詞，但是我不嘗看見他臨摹中國(guó)舊畫”，只能推出豐子愷的畫品受到中國(guó)傳統(tǒng)精神的影響，但不能推出他的畫品是從“傳統(tǒng)詩詞古畫”中得來的。7．（3分）A【解析】B項(xiàng)“較文本二的散漫更顯清晰”有誤，文本二結(jié)構(gòu)也很清晰。C項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)了詩意在散文創(chuàng)作中的重要作用”錯(cuò)，強(qiáng)調(diào)了散文創(chuàng)作中融入真情的重要性。D項(xiàng)“哲學(xué)思辨氣息”錯(cuò)誤。8．（4分）①將朋友們的“清氣”和豐子愷的“和氣”對(duì)比，突出他溫和、自然本真的性格。②將當(dāng)下畫家作品的筆力虛浮與豐子愷的筆力沉著對(duì)比，突出他善于鉆研、勤勉刻苦的性格。（每點(diǎn)2分，點(diǎn)出對(duì)比1分，分析性格1分。）第56頁共56頁 9．（6分）①文本一是為畫展寫的一篇序，卻成為散文佳作，體現(xiàn)題材的拓展，符合“有意思的散文”創(chuàng)作要求。②文本一中豐子愷的形象都出于作者的真實(shí)觀察感受，出于作者對(duì)友人的真摯情意，充滿詩意，符合“有意思的散文”創(chuàng)作要求。③文本一寫了豐子愷書法功底的事，看似“閑話”，但卻表現(xiàn)了豐子愷的人品和畫品，增加了文章的趣味。（每點(diǎn)2分，其他答案言之成理可酌情給分。）（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成6～8題。小步舞[法]莫泊桑大災(zāi)大難不會(huì)使我悲傷，我親眼目睹過戰(zhàn)爭(zhēng)，人類的殘酷暴行令我們發(fā)出恐懼和憤怒的吶喊，但絕不會(huì)令我們像看到某些讓人感傷的小事那樣背上起雞皮疙瘩，有那么兩三件事至今清晰地呈現(xiàn)在我眼前，它們像針扎似的，在我的內(nèi)心深處留下又細(xì)又長(zhǎng)的創(chuàng)傷，我就給您講講其中的一件吧。那時(shí)我還年輕，有點(diǎn)多愁善感，不太喜歡喧鬧。我最喜愛的享受之一，就是早上獨(dú)自一人在盧森堡公園的苗圃里散步。這是一座似乎被人遺忘的上個(gè)世紀(jì)的花園，一座像老婦人的溫柔微笑一樣依然美麗的花園，綠籬隔出一條條狹窄、規(guī)整的小徑，顯得非常幽靜。在這迷人的小樹林里，有一個(gè)角落完全被蜜蜂占據(jù)。他們的小窩坐落在木板上，朝著太陽大開頂針大的小門。走在小路上，隨時(shí)都能看到嗡嗡叫的金黃色的蜜蜂，它們是這片和平地帶真正的主人，清幽小徑上真正的漫步者。我不久就發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常到這里來的不止我一人，我有時(shí)也會(huì)迎面遇上一個(gè)小老頭兒。他穿一雙帶銀扣的皮鞋、一條帶遮門襟的短套褲和一件棕褐色的長(zhǎng)禮服，戴一頂腸絨毛寬檐的怪誕的灰禮帽，想必是太古年代的古董。第56頁共56頁 他長(zhǎng)得很瘦，幾乎是皮包骨頭，他愛做鬼臉，也常常微笑。他手里總是拿著一根金鑲頭的華麗的手杖，這手杖對(duì)他來說一定有著某種不同尋常的紀(jì)念意義。這老人起初讓我感到怪怪的，后來卻引起我莫大的興趣。一個(gè)早晨，他以為周圍沒人，便做起一連串奇怪的動(dòng)作來：先是幾個(gè)小步跳躍，繼而行了個(gè)屈膝禮，接著用他那細(xì)長(zhǎng)的腿來了個(gè)還算利落的擊腳跳，然后開始優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)，把他那木偶似的身體扭來絞去，動(dòng)人而又可笑地向空中頻頻點(diǎn)頭致意，他是在跳舞呀！跳完舞，他又繼續(xù)散起步來。我注意到，他每天上午都要重復(fù)一遍這套動(dòng)作。我想和他談一談，于是有一天，再向他致禮以后，我開口說：“今天天氣真好啊，先生?！彼簿狭藗€(gè)躬：“是呀，先生，真是和從前的天氣一樣?！币粋€(gè)星期以后，我們已經(jīng)成了朋友，我也知道了他的身世。在國(guó)王路易十五時(shí)代，他曾是歌劇院的舞蹈教師。他那根漂亮的手杖就是德·克萊蒙伯爵送的一件禮物。一跟他說起舞蹈，他就絮叨個(gè)沒完沒了。有一天，他很知心地跟我說：“先生，我的妻子叫拉·卡斯特利。如果您樂意，我可以介紹您認(rèn)識(shí)她，不過她要到下午才上這兒來。這個(gè)花園，就是我們的歡樂，我們的生命，過去給我們留下的只有這個(gè)了，如果沒有它，我們簡(jiǎn)直就不能再活下去。我妻子和我，我們整個(gè)下午都是在這兒過的。只是我上午就來，因?yàn)槲移鸬迷纭！蔽乙怀酝晟衔顼埦土⒖袒氐焦珗@，不一會(huì)兒，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見我的朋友，彬彬有禮地讓一位穿黑衣服的矮小的老婦人挽著胳膊。她就是拉·卡斯特利，曾經(jīng)深受那整個(gè)風(fēng)流時(shí)代寵愛的偉大舞蹈家。我們?cè)谝粡埵^長(zhǎng)凳上坐下，那是五月。陣陣花香在潔凈的小徑上飄溢；溫暖的太陽透過樹葉在我們身上灑下大片大片的亮光。拉·卡斯特利的黑色連衣裙仿佛整個(gè)兒浸潤(rùn)在春暉里。“請(qǐng)您給我解釋一下，小步舞是怎么回事，好嗎？”我對(duì)老舞蹈師說。他意外地打了個(gè)哆嗦?！跋壬俏璧钢械幕屎?，王后們的舞蹈。您懂嗎？自從沒了國(guó)王，也就沒有了小步舞?！彼_始用夸張的文體發(fā)表起對(duì)小步舞的贊詞來。可惜我一點(diǎn)也沒聽懂。第56頁共56頁 突然，他朝一直保持沉默和嚴(yán)肅的老伴轉(zhuǎn)過身去：“艾麗絲，讓我們跳給這位看看什么是小步舞，你樂意嗎？”于是我看見了一件令我永生難忘的事。他們時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，像孩子似的裝腔作勢(shì)，彎腰施禮，活像兩個(gè)跳舞的小木偶，只是驅(qū)動(dòng)這對(duì)木偶的機(jī)械，已經(jīng)有點(diǎn)兒損害了。我望著他們，一股難以言表的感傷激動(dòng)著我的靈魂。我仿佛看到一次既可悲又可笑的幽靈現(xiàn)身，看到一個(gè)時(shí)代已經(jīng)過時(shí)的幻影。他們突然停了下來，面對(duì)面佇立了幾秒鐘，忽然出人意料地相擁著哭起來。三天以后，我動(dòng)身去外省了。我從此再也沒有見到過他們。當(dāng)我兩年后重返巴黎的時(shí)候，那片苗圃已被鏟平。沒有了心愛的過去時(shí)代的花園，沒有它舊時(shí)的氣息和小樹林的通幽曲徑，他們?cè)鯓恿四?？?duì)他們的回憶一直縈繞著我，像一道傷痕留在我的心頭。（張英倫譯，有刪改）6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“我”初見老舞蹈師時(shí)見他拿著一根手杖，后來得知這是德·克萊蒙伯爵送給他的一件禮物，二者不僅前后照應(yīng)，也暗示著人世的滄桑。B.老舞蹈師夫婦跳完小步舞之后，“忽然出人意料地相擁著哭起來”，這種失態(tài)其實(shí)是一種宣泄，說明當(dāng)時(shí)他們的內(nèi)心壓抑痛苦。C.老舞蹈師在一個(gè)早晨，“以為周圍沒有人，便做起一連串奇怪的動(dòng)作來”，他之所以避開別人，是因?yàn)樗錾砀哔F、性情高傲、孤芳自賞。D.小說注重從小事中感受大時(shí)代，雖然“我”與老舞蹈師夫婦的相遇相識(shí)十分平常，但偶爾提到的“國(guó)王路易十五時(shí)代”，卻使尋常故事有了歷史感。7.請(qǐng)以老舞蹈師形象為例，談?wù)勑≌f塑造人物形象時(shí)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法。（4分）8.小說中的盧森堡公園苗圃在情節(jié)發(fā)展中有重要作用，這種作用體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。（6分）6.第56頁共56頁 【答案】C【解析】此題考查對(duì)文學(xué)作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。解答此題，應(yīng)從語句理解、手法分析、內(nèi)容分析、主題理解等角度分析判斷。答題時(shí)明確具體的考查的要點(diǎn)，然后結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤。C項(xiàng)，“因?yàn)樗錾砀哔F、性情高傲、孤芳自賞”強(qiáng)加因果，老人避開別人的原因與出身、性格無關(guān)，他只是想在這個(gè)幽靜的地方重溫被人遺忘的舞步，享受這份獨(dú)特的快樂。故選C。7.【答案】①細(xì)節(jié)描寫：用特征鮮明的細(xì)節(jié)凸顯人物的個(gè)性，如老舞蹈師過時(shí)的穿戴、木偶似的舞姿等，表明他是一個(gè)懷舊的人；②語言描寫：用個(gè)性化的對(duì)話揭示人物的內(nèi)心世界，如老舞蹈師與“我”的交談，流露出內(nèi)心的痛苦與無奈；③側(cè)面烘托：用典型化的場(chǎng)景烘托人物狀態(tài)，如被人遺忘的苗圃，襯托了老舞蹈師失落的心態(tài)。（答到一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分。言之成理，酌情給分。）8.【答案】①故事切入自然，“我”不太喜歡喧鬧，而老舞蹈師又天天來這里，兩人相遇才有可能，以此切入故事，自然而不做作。②有利于情節(jié)的集中與展開，苗圃既是表演的舞臺(tái)，也是人生的舞臺(tái)。③使故事有余味。苗圃鏟平了，故事自然結(jié)束，但主人公怎樣了，讓人牽掛。（每點(diǎn)2分，言之成理，酌情給分。）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：葛覃孫犁[注]他名叫葛覃。我記得這兩個(gè)字出自《詩經(jīng)》，題作“葛覃”的這幾段詩，是古代民歌，也很好讀。我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候，還都是青年，他比我還要小些，不過十七八歲。人雖然矮小一些，卻長(zhǎng)得結(jié)實(shí)精神，一雙大眼，異常深沉。他的家鄉(xiāng)是哪里，我沒有詳細(xì)問過，只知道他是南方人，是江浙一帶的中學(xué)生。為了參加抗日，先到延安，一九三九年春天，又從延安爬山涉水來到晉察冀邊區(qū)。我們見面時(shí)，他是華北聯(lián)合大學(xué)文藝學(xué)院文學(xué)系的學(xué)生。一九四一年，邊區(qū)文藝工作者協(xié)會(huì)成立，我們一同參加了成立大會(huì)，他已經(jīng)寫了不少抗日的詩歌，他的作品富于青春熱情和抗?fàn)幘瘢芏嗳四軌虮痴b。后來聽說葛覃到了冀中區(qū)，后來又聽說他到了白洋淀。那個(gè)時(shí)候，冀中區(qū)斗爭(zhēng)特別激烈殘酷，我們的大部隊(duì)，已經(jīng)撤離，地方武裝也轉(zhuǎn)入地下，原來在那里的文藝工作者，也轉(zhuǎn)移到山里來了，而葛覃卻奔赴那里去了。第56頁共56頁 我心里想，這位青年詩人，浪漫主義氣質(zhì)很明顯，一定是向往那里的火熱斗爭(zhēng)，或者也向往那里的水鄉(xiāng)景色，因?yàn)樗麃碜越?。山川阻隔，敵人封鎖，從此就得不到他的消息，也不知道他的生死，我就漸漸把他忘記了。日本投降以后，我回到了冀中，也曾經(jīng)到過白洋淀，但沒有聽到他的消息，也沒有想到探尋他的下落。經(jīng)過三年解放戰(zhàn)爭(zhēng)，我到了天津，才從文藝學(xué)院另一位同學(xué)那里知道葛覃還在白洋淀。那位同學(xué)說：“他一直在那里下鄉(xiāng)，也可以說在那里落戶了。他的下鄉(xiāng)，可以說是全心全意的了吧！”進(jìn)城以后，大家關(guān)心、注意的是那些顯赫的人物和事件，報(bào)紙刊出的或電臺(tái)廣播的消息是誰當(dāng)了部長(zhǎng)，誰當(dāng)了主任，誰寫了名著，誰得到了外國(guó)人的贊揚(yáng)……作家們還是下鄉(xiāng)，有時(shí)上邊轟著下去一陣，鄉(xiāng)下炕席未暖，又浮上來了。葛覃下鄉(xiāng)雖然徹底，一下十幾年，一竿子扎到底，但他并沒有因此出名，也沒有人表揚(yáng)他，因?yàn)樗麤]有作品，一首詩也沒有發(fā)表過。他到底在干什么呀，這倒引起了我的好奇心！因此，我就跟著劇團(tuán)到白洋淀去體驗(yàn)生活，住在淀邊一個(gè)村莊。行前，文藝學(xué)院那位同學(xué)告訴我，葛覃就是在這個(gè)村莊教小學(xué)。到那里的第二天早晨，我就去找葛覃，小學(xué)在村莊的南頭，面對(duì)水淀。校舍很寬敞，現(xiàn)在正是麥?zhǔn)占竟?jié)，校門前的大操場(chǎng)，已經(jīng)變成了打麥場(chǎng)。到學(xué)校一問，現(xiàn)在放假，葛老師到區(qū)上開會(huì)去了。有一次，看到一個(gè)農(nóng)民穿戴的中年人，從學(xué)校出來，手里提了一個(gè)木水桶，上到淀邊的船上，用一根竹竿，慢慢把船劃到水深處，悠然自得，旁若無人。然后打了一桶水，又劃回來，望了我一眼，沒有任何表情，提著水桶到學(xué)校去了。我看這個(gè)人的身影，有些像葛覃，就趕快跟了進(jìn)去。我喊了一聲：“葛覃！”我隨他走進(jìn)屋里，這是他的廚房兼?zhèn)湔n室，飯桌上零散地放著一些書籍報(bào)紙，書架上也放著一些碗筷，瓶罐。我看著他做熟了飯——一碗青菜湯；又看著他吃完了飯——把一個(gè)玉米面餅子，泡在熱湯里。在這種氣氛下，我也沒有多談，只是翻看他桌上的書報(bào)，臨走向他借了一本范文瀾的《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》，拿回住處去看。在村里，我問過村干部。他們說葛老師初來時(shí)，敵人正在瘋狂燒殺，水淀的水都叫血染紅了，他堅(jiān)持下來了。人很老實(shí)，人緣也好。在村里教書整整三十年，教出的學(xué)生，也沒有數(shù)了。去年，有一位白洋淀的業(yè)余作者到天津來，我又問起葛覃的生活。他說：“究竟為什么，一個(gè)人甘心老死異鄉(xiāng)？除去到區(qū)縣開會(huì)，連保定這個(gè)城市也不愿去一趟。認(rèn)識(shí)的老同志又很多，飛黃騰達(dá)的也不少，為什么也從不去聯(lián)絡(luò)呢？過去好寫詩，為什么現(xiàn)在一首也不寫呢？這就使人不明白了。”第56頁共56頁 我說：“因?yàn)槟闶且粋€(gè)作家，所以才想得這樣多。我在那個(gè)村莊的時(shí)候，農(nóng)民就沒有這些想法。他們?cè)绨迅鹄蠋熆闯墒潜距l(xiāng)本土的人了。他不愿再寫詩，可能是覺得寫詩沒有什么用，是茶余酒后的玩藝兒。他一字一句地教學(xué)生讀書，瑯瑯的書聲，就像春天的雨水，滴落在地下，能生菽粟，于人生有實(shí)際好處。他不是我們這個(gè)時(shí)代的隱士，他是一名名副其實(shí)的戰(zhàn)士。他的行為，是符合他參加革命時(shí)的初衷的。白洋淀的那個(gè)小村莊，不會(huì)忘記他，即使他日后長(zhǎng)眠在那里，白洋淀的煙水，也會(huì)永遠(yuǎn)籠罩他的墳?zāi)?。人之一生，能夠被一個(gè)村莊，哪怕是異鄉(xiāng)的水土所記憶、所懷念，也就算不錯(cuò)了。當(dāng)然，葛覃的內(nèi)心，也可能埋藏著什么痛苦，他的靈魂，也可能受到過什么創(chuàng)傷，他對(duì)人生，也可能有自己特殊的感受和看法，這也是人之常情，不足為怪，也不必深究了?！蔽谋径菏|齋主人曰：人生于必然王國(guó)之中，身不由己，乃托之于命運(yùn)，成為千古難解之題目。圣人豪杰或能掌握他人之命運(yùn)，有時(shí)卻不能掌握自己之命運(yùn)。至于凡俗，更無論矣。隨波逐流，兢兢以求其不沉落沒滅。古有隱逸一途，蓋更不足信矣。樵則依附山林，牧則依附水草，漁則依附江湖，禪則依附寺廟。人不能脫離自然，亦即不能脫離必然。個(gè)人之命運(yùn)，必與國(guó)家、民族相關(guān)聯(lián)，以國(guó)家之榮為榮，以社會(huì)之安為安。創(chuàng)造不息，克盡職責(zé)，求得命運(yùn)之善始善終。葛覃所行，近斯旨矣。一九八四年二月二十三日【注】孫犁（1913-2002），“荷花淀派”創(chuàng)始人。一九三七年參加工作，任華北聯(lián)合大學(xué)教員，晉察冀通訊社編輯等，一九四九年后長(zhǎng)期在《天津日?qǐng)?bào)》的《文藝周刊》擔(dān)任主編工作，晚年自號(hào)“蕓齋主人”。文本一《葛覃》節(jié)選自孫犁的《蕓齋小說》，文本二是作者放在《葛覃》篇末以“論贊”的形式發(fā)表的議論。6．下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.葛覃來到冀中區(qū)的白洋淀任小學(xué)教師，在村里教書整整三十年，教出的學(xué)生無數(shù)。小說刻畫了一個(gè)令人崇敬的知識(shí)分子形象。B.葛覃打水不是就近在白洋淀邊，而是旁若無人地劃著船，去淀中水深處，打上一桶水，這體現(xiàn)了葛覃特立獨(dú)行的隱士性格。C.葛覃從學(xué)生時(shí)代開始就喜歡寫詩歌，而后來到白洋淀做老師后，就基本不再寫詩了。這種變化是主人公逐漸成熟的痕跡之一。第56頁共56頁 D.這篇小說語言簡(jiǎn)潔樸實(shí)，散淡平靜，深湛沉著，意味雋永。小說格調(diào)散文化，筆下的人物和情狀自然，表現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)格魅力。7．下列與文本有關(guān)的說法，正確的一項(xiàng)是（3分）A.葛覃的名字，取自《詩經(jīng)》中《周南?葛覃》篇，人如其名，葛覃也表現(xiàn)出濃厚的浪漫氣質(zhì)。小說風(fēng)格也與《詩經(jīng)》的風(fēng)格一脈相承。B.孫犁開創(chuàng)的“荷花淀派”，景物描寫優(yōu)美詩化，清新明凈，情感真摯，富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息?！陡瘃烦浞煮w現(xiàn)了該流派的典型特色。C.國(guó)家經(jīng)歷大變，往往有時(shí)代印記鮮明的文學(xué)作品出現(xiàn)。建國(guó)前后，也涌現(xiàn)了許多孫犁這樣的鄉(xiāng)土文學(xué)作家，他們的作品大都與時(shí)代息息相關(guān)。D.《史記》《聊齋志異》篇末的“太史公曰”“異史氏曰”部分，都表達(dá)了作者對(duì)人物的肯定態(tài)度，《蕓齋小說》繼承了這種寫法的特點(diǎn)。8．作者評(píng)論“葛覃所行，近斯旨矣”，請(qǐng)分析葛覃所行是如何體現(xiàn)這一評(píng)論的。（4分）9．有人說，讀這種作品“是既把它當(dāng)作小說，又把它當(dāng)作歷史的”。請(qǐng)從“小說”與“歷史”的角度簡(jiǎn)析《葛覃》的藝術(shù)特征。（6分）6．B（本題考查學(xué)生分析鑒賞文本內(nèi)容及藝術(shù)特色的能力。B.綜合兩則材料可知，葛覃不是隱士，而是戰(zhàn)士。去深處取水是因?yàn)樯钐幩蓛?，體現(xiàn)了葛覃清高純潔的文人性格。）7．C（本題考查學(xué)生了解并把握文學(xué)常識(shí)的能力。A“葛覃也表現(xiàn)出濃厚的浪漫氣質(zhì)”錯(cuò)，葛覃青年時(shí)期愛寫詩，有浪漫氣質(zhì)，后期當(dāng)小學(xué)老師，不再寫詩，轉(zhuǎn)而關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生。另“小說風(fēng)格也與《詩經(jīng)》的風(fēng)格一脈相承”也不準(zhǔn)確。B“《葛覃》充分體現(xiàn)了該流派的典型特色”錯(cuò)，《葛覃》與孫犁早期的風(fēng)格不同，是晚年孫犁深沉雋永風(fēng)格的代表。D“都表達(dá)了作者對(duì)人物的肯定態(tài)度”錯(cuò)，“太史公曰”“異史氏曰”這種論贊體發(fā)表的議論不都是肯定的，比如《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》。）8．（1）葛覃以家國(guó)、民族命運(yùn)為自己的終極追求?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間，不懼艱難，積極投身到激烈殘酷的革命斗爭(zhēng)中。（2）抗戰(zhàn)結(jié)束后，在平凡的教育一線，三十年如一日，克盡職責(zé)，堅(jiān)守自己的革命初衷。（本題考查學(xué)生分析人物形象的能力。）9．（1）從小說角度看，葛覃個(gè)性鮮明，故事情節(jié)完整，社會(huì)、自然環(huán)境描寫真實(shí)自然，主題思想深刻。（2）從歷史角度看，這篇小說也是紀(jì)事，寫的是真人真事，都準(zhǔn)確反映了真實(shí)的歷史與時(shí)代特色。（本題考查學(xué)生分析小說體裁特征及藝術(shù)手法的能力。）第56頁共56頁 （二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。威克菲爾德霍桑①記得哪份舊雜志還是報(bào)紙上登過一篇故事，據(jù)說是真人真事。說是有個(gè)男人——姑且稱他威克菲爾德吧——離家出走許多年。此事縱然算不上最惡劣的，也算得上記錄在案的最離奇的丈夫失職事例了。并且，在人類一切怪行中也堪稱了不起的任性舉動(dòng)。這對(duì)夫婦住在倫敦，丈夫借口出門旅行，在離家很近的街上租了房子，在那兒一住就是二十年，聽任妻子和親友音訊全無，而且絲毫不存在這樣自我放逐的理由。二十年來，他天天看見自己的家，也時(shí)?？吹皆馑z棄的可憐而孤獨(dú)的太太?；橐鲂腋Ｖ袛嗔巳绱酥谩巳艘詾樗厮罒o疑，遺產(chǎn)安排妥當(dāng)，他的名字也被遺忘。妻子早就聽天由命，中年居孀了。忽一日，他晚上不聲不響踏進(jìn)家門，仿佛才離家一天似的。從此成為溫存體貼的丈夫，直到去世。②故事梗概就記得這些。但此事，雖說純屬別出心裁，前無古人后無來者，我卻以為，它真能引起人類慷慨的同情心。咱們心里清楚，咱們自己絕不會(huì)去干那種事，可總覺得也許有人會(huì)干的。至少它常常浮現(xiàn)在腦際，令我拍案稱奇，覺得故事一定當(dāng)真，而且對(duì)主人翁的個(gè)性也形成看法。要是讀者樂意，愿意聽我聊聊威克菲爾德二十年來的荒唐行徑，我也歡迎。③威克菲爾德是何等樣人呢？咱們盡可自由想象，隨意稱呼。他其時(shí)人屆中年，對(duì)妻子從未愛得如醉如癡，如今更是冷靜下來，習(xí)以為常，風(fēng)平浪靜。在所有丈夫當(dāng)中，他大概最忠實(shí)，因?yàn)樯允钁?，感情不論何處尋到歸宿，就安營(yíng)扎寨。他腦筋聰明，卻老是懶洋洋地想呵想呵，漫無目的。要不就是缺乏達(dá)到目的的活動(dòng)。他思想萎靡無力，很難抓住恰當(dāng)?shù)难栽~表達(dá)。想象力這個(gè)詞兒，按其本來詞義理解，根本不是威克菲爾德的天賦。這么顆冷漠卻不曾墮落或用情不專的心，這么個(gè)從無狂熱念頭，也不為標(biāo)新立異而迷亂的腦筋，誰會(huì)料到，他竟在怪人怪行當(dāng)中首屈一指呢？第56頁共56頁 ④咱們現(xiàn)在來想象一下威克菲爾德向妻子道別的情形。那是十月里一個(gè)黃昏，他跟太太說要搭夜班馬車到鄉(xiāng)下去。她很想問問他路有多遠(yuǎn)，去哪里，大概啥時(shí)回來?？墒?，為縱容他那種故弄玄虛無傷大雅的愛好，就只看了他一眼算作詢問。他告訴她一定別指望他乘回頭車回家，要是耽擱三四天，也用不著擔(dān)心。他伸出手去，她把手給他，以十年夫妻理所當(dāng)然的方式，接受了他臨別的一吻。門在他身后關(guān)上之后，她發(fā)現(xiàn)它又給推開了一條縫。透過這條縫，丈夫的臉在朝她微笑，一會(huì)兒就不見了。⑤已屆中年的威克菲爾德就這么走了。幾乎決心要整整一個(gè)星期不回來，讓他的好太太著著急。他拐上幾個(gè)沒必要的彎，再打幾個(gè)冤枉來回之后，就安安逸逸地歇在了一間小小公寓的爐火旁邊，原來早就訂好的呀，就在自家旁邊的一條街上，這就是他旅行的終點(diǎn)。他簡(jiǎn)直不敢相信自己的好運(yùn)氣，神不知鬼不覺就到了這里。不一會(huì)兒，他仿佛聽到遠(yuǎn)處有人吶喊，像在呼喚他的名字。不用說，準(zhǔn)有一打好管閑事之徒一直在盯著他，把這事兒一古腦兒告訴了他妻子。可憐的威克菲爾德！你真不知道，大千世界中你有多么微不足道！除了上帝，沒人在盯你的梢?、尥朔茽柕掳磿r(shí)上床躺下。從頭一陣瞌睡中驚醒，發(fā)現(xiàn)胳膊攤在陌生的床上，地方好大，好空，好孤單喲。“不，”——他一面裹緊被子一面想——“我可不要一個(gè)人再過一晚上了?！雹咴缟纤绕綍r(shí)起得早，開始考慮自己到底想干什么。他的思維就是這么雜亂無章，走出這一步還以為目的明確，結(jié)果卻對(duì)自己無法解釋。他發(fā)覺自己急于知道家里的情況——他那模范妻子會(huì)如何忍受一星期獨(dú)守空房?？纯匆运麨橹行牡哪瞧胰伺c環(huán)境的小天地，沒了他會(huì)受什么影響。他冒險(xiǎn)走了出去，有點(diǎn)兒打算穿過街口，朝自己拋棄的家匆匆看上一眼。習(xí)慣帶著他完全不自覺地走近家門。在這危險(xiǎn)的一剎那，他被自己腳步刮擦臺(tái)階的聲音驚醒?！巴朔茽柕?！你要去哪兒？”他拔腿就逃。逃跑時(shí)惶惶然想到，滾滾人流中，她的目光一定認(rèn)出他了。他心里好快活，雖然有些頭昏腦脹。⑧在他失蹤后的第三個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)了不祥之兆，一位藥劑師進(jìn)了他的家門。第二天傍晚，一位神色嚴(yán)肅的大夫又進(jìn)了威克菲爾德的家門。過了一刻鐘，他出來了，該不是預(yù)告葬禮吧？親愛的女人！她會(huì)死么？此時(shí)此刻，威克菲爾德激動(dòng)得仿佛動(dòng)了感情，可他還是在外面徘徊，不肯去妻子床邊，向良心討借口說，不該在這種時(shí)候去打攪她。即算還有別的原因阻止他前往，他也不明白。幾星期后，她漸漸康復(fù)，危機(jī)過去。她的心充滿悲哀，不過已平靜下來，隨他早歸晚歸，心兒再不會(huì)為他動(dòng)蕩不安了。第56頁共56頁 ⑨現(xiàn)在來瞧瞧這一幕！在熙來攘往的大街上，咱們認(rèn)出了一個(gè)人，他如今已見衰老，瘦骨嶙峋，狹窄的前額皺紋深深，眼睛細(xì)小無神，有時(shí)憂心忡忡，目光游移不定，更多時(shí)候卻似乎在注視自己內(nèi)心。他低著頭，側(cè)身而行，步態(tài)無法形容，好像不愿正對(duì)世人。他沿著人行道側(cè)身前行，在對(duì)面有個(gè)胖胖的老婦，紅顏已逝，手中握著本祈禱書，正往遠(yuǎn)處的教堂走去。她一副長(zhǎng)期寡居的寧?kù)o神態(tài)。正當(dāng)那個(gè)瘦男人和這個(gè)胖女人走過的時(shí)候，人流發(fā)生了小小的擁塞，使他倆直接相遇，兩人手碰手，身體緊挨著身體。兩人站定，面對(duì)面，相互注視著對(duì)方的眼睛。十年闊別之后，威克菲爾德就這樣與妻子重逢?、馊顺蓖巳?，將他倆各自卷開。端莊的寡婦恢復(fù)原先的步子，接著走向教堂。不過，在門口她停了一下，朝大街投去困惑的一瞥。然而她還是進(jìn)去了，邊走邊打開祈禱書。而那個(gè)男人！一臉狂亂，連忙趕回寓所，插上門，撲倒在床上，深埋多年的感情噴薄而出。他生活的全部悲慘與不可理喻一下子展現(xiàn)在眼前。他激動(dòng)地喊道：“威克菲爾德！威克菲爾德！你瘋啦！”?失蹤后的第二十個(gè)年頭，一天傍晚，威克菲爾德習(xí)慣地朝他仍稱為自己家的地方信步走去。在家門附近駐足，透過二樓起居室的窗戶，威克菲爾德看到天花板上映出一個(gè)奇形怪狀的人影，那是善良的威克菲爾德太太！那帽子、鼻子、下巴，還有渾圓的腰身，活像一幅美妙的漫畫。而且，她還在跳舞，對(duì)這么個(gè)老寡婦來說，也太快活了。正看著，陣雨襲來，給一陣粗野的狂風(fēng)一刮，直撲威克菲爾德的面孔和前胸。威克菲爾德爬上階梯。自上次下得樓來，二十個(gè)春秋已使他腿腳僵硬——可他自己還不明白。站住，威克菲爾德！要去已被你遺棄的唯一的家么？那可就等于踏進(jìn)墳?zāi)估?！門開了，他走了進(jìn)去。咱們瞥見了他的面孔，認(rèn)出了他那狡黠的微笑，那不正是他一直在跟妻子開的這個(gè)小小玩笑的前兆么?。ㄓ袆h改）6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.第一段以梗概的形式講述故事，一個(gè)叫威克菲爾德的男人，離家出走許多年。威克菲爾德的突然離開雖然沒有具體的原因，但究其根本，還是藏著一種病態(tài)的虛榮心。B.毛姆曾說：“霍桑沒有塑造生動(dòng)人物形象的天賦?！睆娜宋锼茉斓募记蓪用婵?，作者在塑造威克菲爾德時(shí)顯得比較抽象和模糊，缺乏具體的細(xì)節(jié)感，因此這個(gè)人物形象也就不夠生動(dòng)。C.作者在小說文本中將這個(gè)故事講了兩遍：第一遍就是第一段，是故事情節(jié)的概述；第二遍摻入了大第56頁共56頁 量的想象、猜測(cè)與細(xì)節(jié)還原。這種先“劇透”再敘事的模式具有表演性，讓讀者看得津津有味。D.威克菲爾德的出走反映出現(xiàn)代人類的孤獨(dú)和異化，也揭示出一個(gè)深刻的道理——無論是癡迷于出走還是指望出走后得到世界的關(guān)注都是不可能的，因?yàn)檫@都意味著個(gè)人的徹底消失。7.下列對(duì)小說主人公威克菲爾德的心理分析正確的一項(xiàng)是（3分）A.威克菲爾德在和妻子告別時(shí)，已經(jīng)打定主意要故意失蹤，說明他很清楚自己究竟在做什么和要的是什么。B.威克菲爾德其實(shí)很在乎自己的妻子，他拒絕探望因他而生病的妻子，是因?yàn)樾碌闹刃蛞呀?jīng)建立，再退回舊秩序太難了，因此他的不歸家也是一種無奈之舉。C.離家十年后，當(dāng)威克菲爾德和妻子在人潮中直接相遇，而妻子沒有認(rèn)出他時(shí)，他感到一種巨大的慌亂和無措，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)妻子已經(jīng)不再愛他了。D.當(dāng)威克菲爾德再次踏入家門時(shí)，他依然在抗拒回家，但最終他還是走了進(jìn)去，說明他的內(nèi)心是脆弱的，他的出走是不堅(jiān)定的、不激烈的。8.霍桑用“幻影”定義自己的小說，主要是指他講的故事都像是“與現(xiàn)實(shí)接壤”的幻想。請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析這個(gè)特點(diǎn)。（4分）9.請(qǐng)從人物性格的角度分析威克菲爾德的離家和歸家的原因。（6分）6.B（威克菲爾德和注重塑造人物形象的小說里的主人公不一樣，他是有寓言色彩的，他的美恰恰在于他的抽象，也正是這種作者刻意為之的“不生動(dòng)”，才激發(fā)了讀者對(duì)人物無限的想象，但這并不能說明這個(gè)人物本身不夠生動(dòng)。）7.D（A、他雖然事先想好了逃離的計(jì)劃，但他從家里出走的第一個(gè)晚上躺在旅館的床上時(shí)，感到一陣孤獨(dú)，于是他說：“不，我可不要一個(gè)人再過一晚上了”。早上起來他又開始考慮自己到底想干什么，走出這一步還以為目的明確，結(jié)果卻對(duì)自己無法解釋；當(dāng)他偷偷溜回家習(xí)慣性的往里走時(shí)，他又轉(zhuǎn)身逃跑。二十年后歸家時(shí)，他依然拒絕第56頁共56頁 回家，但還是不自覺地走進(jìn)了家門。這樣的情景反復(fù)出現(xiàn)，說明無論是離家還是歸家，威克菲爾德都沒有清楚的考慮過自己究竟在做什么和要的是什么，只是順著雜亂無章的思維反復(fù)著自己的行為，處于一種猶豫不定躊躇不前的狀態(tài)。B、原文說他對(duì)妻子從未愛得如癡如醉，現(xiàn)在更是習(xí)以為常，風(fēng)平浪靜；幾乎決心要整整一個(gè)星期不回來，讓他的好太太著著急。說明他并不在意自己的妻子，他出走只是為了證明自己對(duì)妻子的重要性；“此時(shí)此刻，威克菲爾德激動(dòng)得仿佛動(dòng)了感情”，“仿佛”二字也說明他對(duì)妻子并無深厚的感情，所以他并不在乎自己的妻子。他不歸家照顧生病的妻子也不是無奈之舉，而是執(zhí)著于繼續(xù)在妻子那里證明自己存在的價(jià)值和意義。C、威克菲爾德慌亂無措，不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)妻子不再愛他了，而是他認(rèn)識(shí)到自己出走引起的微小波瀾早已復(fù)歸平靜，他曾經(jīng)為了證明自己的意義而出走，現(xiàn)在他的證明反而使他與這個(gè)世界脫離了關(guān)系，原來他的存在已經(jīng)沒有了意義。）8.①敘述技巧上，作者在第一段交代這故事不是他個(gè)人創(chuàng)造的幻影，而是從某份雜志或報(bào)紙上看到的“真人真事”，強(qiáng)調(diào)故事的真實(shí)性，但接下來他又引領(lǐng)讀者開始幻想這個(gè)故事的細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)故事的虛構(gòu)性，讓讀者在真實(shí)和幻想中來回切換；②情節(jié)上，威克菲爾德出走的故事是荒誕的，離奇的，像是作者的幻想，但它又不脫離塵世，不墜入空想，一切都以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，與現(xiàn)實(shí)接壤；③人物塑造上，作者讓讀者自由想象威克菲爾德的形象，但威克菲爾德又非奇人、瘋?cè)?，而是像極了現(xiàn)實(shí)中的大多數(shù)人；（每點(diǎn)2分，答到兩點(diǎn)即滿分。學(xué)生能夠結(jié)合小說內(nèi)容分別分析出“幻想”和“與現(xiàn)實(shí)接壤”的表現(xiàn)也可得分，言之成理即可。）9.①虛榮性，為了證明自己存在的價(jià)值和意義；②反抗性，為了反抗平庸的了無生趣的生活，為了反抗渺小，反抗無意義；第56頁共56頁 ③逃避性，面對(duì)平庸的人生，不是想著如何去突破自身局限，如何打破生活的死寂，而是用逃避來解決問題，缺乏直面人生的勇氣；④軟弱性、脆弱性，當(dāng)他已經(jīng)走上一條不歸路，已經(jīng)和現(xiàn)實(shí)徹底決裂之后，他不甘于自己被世界悄無聲息地拋棄，于是選擇回歸正常，與現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，說明其反抗是不堅(jiān)定的，易碎的。（每點(diǎn)2分，答到三點(diǎn)即滿分。答到自私、冷漠、精神貧瘠等也可以，言之成理即可。）閱讀下面的文字，完成6~9題。文本一：碑孫犁趙莊村南有三間土坯房，一圈籬笆墻，面臨著滹沱河，那是趙老金的家。自從敵人在河南岸安上炮樓，老人整天到河邊去，有魚沒魚，就在這里呆一天?？纯刺爝叺纳接?，看看滹沱河從天的邊緣那里白茫茫地流下來，像一條銀帶，在趙莊的村南曲斂了一下，就又奔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的東方去了。“五一”以后，這里一向是常住八路軍和工作人員的。這些日子，每逢趙老金睡下了，母親和女兒小菊到了東間，把窗戶密密地遮起來，一盞小小的菜油燈掛在機(jī)子的欄桿上，女兒登上機(jī)子，母親就紡起線來?，F(xiàn)在是九月底的天氣，夜深了，河灘上起了風(fēng)，聽見沙子飛揚(yáng)的聲音，窗戶也呼打呼打的響。屋里是紡車嗡嗡和機(jī)子挺拍挺拍的合奏。母親忽然聽見窗戶上啪啪地響了兩下，她停了一下紡車，以為是風(fēng)吹的，就又紡起來。立時(shí)又是“啪啪啪”的三下，這回是這么清楚，連機(jī)子上的女兒也聽見了，轉(zhuǎn)眼望著這里。母親把耳朵貼到窗紙上去，外面就有這么一聲非常清楚、熟悉又親熱的聲音：“大娘！”“咳呀！李連長(zhǎng)來了！”母親一下就出溜下炕來，把紡車也帶翻了。女兒又驚又喜地把機(jī)子停止，兩手接著柱板，囑咐著母親：“你看你，小心點(diǎn)?！蹦赣H摘下燈來，到外間去開了門，老李一閃進(jìn)來，隨手又關(guān)了門，說：“大伯在家嗎？”“在家里。干什么呀，這么急？”“我們有十幾個(gè)人要過河，河里漲了水，天氣又涼不好浮?？匆姾舆呌幸恢恍〈?，我第56頁共56頁 們又不會(huì)駛，叫起大伯來幫幫忙?！毙【章犞?，連忙從機(jī)子上下來到西間去了?！笆畮讉€(gè)人？他們哩？”大娘問?！霸谕膺?。我是跳墻進(jìn)來的?！崩侠钫f?！澳悄憔涂禳c(diǎn)吧！”大娘向著西間喊了一聲。“來了。走吧，同志。”老金已經(jīng)穿好衣服，在外間等候了。大娘掩好門，回到屋里，和女兒坐在炕上。她聽著，河灘里的風(fēng)更大了，什么聲音也聽不見。風(fēng)殺了，一股寒氣從窗子里透進(jìn)來。老金回來，他的胡子和鬢角上掛著一層霜雪。他很憂愁地說：“變天了，趕上了這么個(gè)壞天氣！要是今黑間封了河，他們就不好過來了?！币患胰?，惦記著那十幾個(gè)人，放心不下。早晨，天沒亮，大娘就去開了門。滿天滿地霜雪，草垛上、樹枝上全掛滿了。樹枝垂下來，霜花沙沙地飄落。當(dāng)大娘正要轉(zhuǎn)身回到屋里的時(shí)候，在河南邊響起一梭機(jī)槍。這是一個(gè)信號(hào)，平原上的一次殘酷戰(zhàn)斗開始了。機(jī)槍一梭連一梭，響成一個(gè)聲音。中間是清脆沉著的步槍聲。一家人三步兩步跑到堤埝上，朝南望著。趙老金忘記了那飛蝗一樣的子彈，探著身子望著河那邊。他看見那一小隊(duì)人退到了河邊。當(dāng)他們一看出河里已經(jīng)結(jié)了冰，中間的水又是那么兇的時(shí)候，微微躊躇了一下。但是立刻就又轉(zhuǎn)過身去了，他們用河岸作掩護(hù)，開始向三面的敵人瘋狂地射擊。老金看見就在那煙火里面，這一小隊(duì)人鉆了出來，先后跳到河里去了。他們跳進(jìn)結(jié)冰的河里，用槍托敲打著前面的冰，想快些撲到河中間去。但是腿上一陣麻木，心臟一收縮，他們失去了知覺，沉下去了。老金他們冒著那么大的危險(xiǎn)跑到河邊，也只能救回來兩個(gè)戰(zhàn)士。他們那被水濕透的衣裳，叫冷風(fēng)一吹，立時(shí)就結(jié)成了冰?！澳銈冏蛲砩线^去了多少人？”第56頁共56頁 “二十個(gè)。就剩我們兩個(gè)人了！”戰(zhàn)士們說?！袄侠钅?？”“李連長(zhǎng)死在河里了?！边@樣過了兩天，天氣又暖和了些。太陽很好，趙老金吃過午飯，一句話也不說，就到河邊去了。他把網(wǎng)放在一邊，坐在沙灘上抽一袋煙。河邊的冰，叫太陽一照，乒乓地響，反射著太陽光，射得人眼花。老金往河那邊望過去，小麥地直展到看不清楚的遠(yuǎn)地方，才是一抹黑色的樹林，一個(gè)村莊，村莊邊上露出黃色的炮樓。老金把眼光收回來。他好像又看見那一小隊(duì)人從這鋪滿小麥的田地里渡過來，縱身到這奔流不息的水里。他站立起來，站到自己修好的一個(gè)小壩上去。他記得很清楚，那兩個(gè)戰(zhàn)士是從這個(gè)地方爬上岸來的。他撒下網(wǎng)去，他一網(wǎng)又一網(wǎng)地撒下去，慢慢地拉上來，每次都是嘆一口氣。他在心里祝告著，能把老李他們的尸首打撈上來就好了，哪怕打撈上一支槍來呢！幾天來只打上一只軍鞋和一條空的子彈袋。就這點(diǎn)東西吧，他也很珍重地把它們鋪展開曬在河灘上。這些日子，大娘哭得兩只眼睛通紅。小菊卻是一刻不停地織著自己的布，她用力推送著機(jī)子，兩只眼狠狠地跟著那來往穿送的梭轉(zhuǎn)。她用力踏著蹬板，用力卷著布。有時(shí)她到河岸上去叫爹吃飯，在傍晚的陽光里，她望著水發(fā)一會(huì)呆，她覺得她的心里也有一股東西流走了。老頭固執(zhí)得要命，每天到那個(gè)地方去撒網(wǎng)。一直到冬天，要封河了，他還是每天早展攜帶一把長(zhǎng)柄的木錘，把那個(gè)小魚場(chǎng)砸開，“你在別處結(jié)冰可以，這地方得開著！”于是，在冰底下憋悶一夜的水，一下就冒了上來，然后就又聽見那奔騰號(hào)叫的流水的聲音了。這聲音使老人的心平靜一些。他輕輕地撒著網(wǎng)。他不是打魚，他是打撈一種力量，打撈那些英雄們的靈魂。那渾黃的水，那卷走白沙又鋪下肥土的河，長(zhǎng)年不息地流，永遠(yuǎn)叫的是一個(gè)聲音，固執(zhí)的聲音，百折不回的聲音。站立在河邊的老人，就是平原上的一幢紀(jì)念碑。一九四六年春于冀中（有刪改）文本二：整個(gè)荷花淀全震蕩起來。她們想，陷在敵人的埋伏里了，一準(zhǔn)要死了，一齊翻身跳到水里去。漸漸聽清楚槍聲只是向著外面，她們才又扒著船幫露出頭來。她們看見不遠(yuǎn)的地方，那寬厚肥大的荷葉下面，有一個(gè)人的臉，下半截身子長(zhǎng)在水里。荷花變成人了？那不第56頁共56頁 是我們的水生嗎？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的臉，?。≡瓉硎撬麄?但是那些隱蔽在大荷葉下面的戰(zhàn)士們，正在聚精會(huì)神瞄著敵人射擊，半眼也沒有看她們。槍聲清脆，三五排槍過后，他們投出了手榴彈，沖出了荷花淀。手榴彈把敵人那只大船擊沉，一切都沉下去了。水面上只剩下一團(tuán)煙硝火藥氣味。戰(zhàn)士們就在那里大聲歡笑著，打撈戰(zhàn)利品。他們又開始了沉到水底撈出大魚來的拿手戲。他們爭(zhēng)著撈出敵人的槍支、子彈帶，然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉和大米。水生拍打著水去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西，是一包用精致紙盒裝著的餅干。（《荷花淀》節(jié)選）6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.小說講述了趙莊村普通村民趙老金幫助八路軍戰(zhàn)士渡河，戰(zhàn)士們被敵軍圍堵，大多命喪冰河，趙老金執(zhí)著打撈戰(zhàn)士遺體遺物的故事。B.母女倆夜間紡線前“把窗戶密密地遮起來”，母親“把耳朵貼到窗紙上”等細(xì)節(jié)照應(yīng)上文“敵人在河南岸安上炮樓”，暗示形勢(shì)緊張。C.小說精心穿插多處環(huán)境描寫，比如“樹枝垂下來，霜花沙沙地飄落”就既寫出了天氣的惡劣，也表露出大娘擔(dān)憂戰(zhàn)士的沉重心情。D.小說寫到多種聲音，“機(jī)槍一梭連一梭，響成一個(gè)聲音。中間是清脆沉著的步槍聲”表明兩軍力量懸殊，揭示八路軍此次戰(zhàn)敗的必然性。7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.小說在構(gòu)思和表達(dá)上都有“以少勝多”的藝術(shù)效果。比如李連長(zhǎng)只出場(chǎng)一次，他與趙老金一家的親厚已然傳遞出來。B.小說兩次寫戰(zhàn)士們跳進(jìn)冰河的場(chǎng)景，一實(shí)一虛，強(qiáng)化了八路軍戰(zhàn)斗的艱苦和犧牲的悲壯，表現(xiàn)了趙老金的悲痛之情。C.滹沱河是貫穿小說的物象，結(jié)尾處“永遠(yuǎn)叫的是一個(gè)聲音，固執(zhí)的聲音，百折不回的聲音”寄寓的是擊退敵軍的決心和信心。D.小說獨(dú)具匠心地運(yùn)用了方言詞語，比如“出溜”“風(fēng)殺了”“黑間”“立時(shí)”等等，呈現(xiàn)出較為鮮明的地域特色。第56頁共56頁 6.戰(zhàn)士犧牲后，趙老金一家十分悲痛，但小菊和大娘的表現(xiàn)并不相同，請(qǐng)結(jié)合前文分析作者這樣刻畫的合理性。（4分）9.有評(píng)論認(rèn)為《碑》是孫犁小說中具有藝術(shù)個(gè)性的一篇，它不同于以《荷花淀》為代表的清新明快的審美特征，而展現(xiàn)出一種符合戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷性的凝重悲壯的藝術(shù)風(fēng)格。你是否認(rèn)同這一觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本一、文本二說明理由。（6分）【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解能力。解答此類題首先要通讀全文，整體感知；其次明確主旨，關(guān)注手法；最后結(jié)合文章主旨做出準(zhǔn)確判斷。（2）本題考查學(xué)生對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。本題具有一定的綜合性，從考查的范圍來看，既涉及全篇，又側(cè)重局部；從考查的角度來看，既有對(duì)主旨的探究，也有對(duì)人物形象的分析。（3）本題考查學(xué)生鑒賞作品的文學(xué)形象和合理性的能力。解答時(shí)要結(jié)合文本細(xì)致分析，準(zhǔn)確理解，重點(diǎn)把握即可。（4）本題考查學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。解答時(shí)要結(jié)合文本細(xì)致理解，準(zhǔn)確分析，具體把握即可?！窘獯稹浚?）D.“揭示八路軍此次戰(zhàn)敗的必然性”錯(cuò)誤?！皺C(jī)槍一梭連一梭，響成一個(gè)聲音。中間是清脆沉著的步槍聲”一句，“機(jī)槍”和“步槍”表明敵軍和八路軍裝備優(yōu)劣有差，“機(jī)槍一梭連一梭，響成一個(gè)聲音”表明敵人火力猛烈，但此時(shí)步槍聲仍“清脆沉著”，雖然后文八路軍遭到圍堵，大多犧牲，但“揭示八路軍此次戰(zhàn)敗的必然性”太過絕對(duì)。而且，八路軍的撤退不利很大程度上也是天氣原因造成的。另外，八路軍此次戰(zhàn)斗的既定目標(biāo)文本未作交代，嚴(yán)格地說，僅以人員傷亡很難判定一次戰(zhàn)斗失敗與否。故選D。（2）C.“寄寓的是擊退敵軍的決心和信心”錯(cuò)誤。小說開篇點(diǎn)出“滹沱河”，而該物象貫穿全篇，主要情節(jié)均有關(guān)聯(lián)。結(jié)尾處寫河“永遠(yuǎn)叫的是一個(gè)聲音，固執(zhí)的聲音，百折不回的聲音”，屬于比擬手法，賦予了原本客觀的物象以豐富的意蘊(yùn)，寄寓著八路軍戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗精神和犧牲精神永垂不朽，軍民一家親的魚水情永存，而不是“擊退敵軍的決心和信心”。故選C。（3）由“女兒又驚又喜地把機(jī)子停止，兩手接著柱板，囑咐著母親：‘你看你，小心點(diǎn)。’”可知，女兒又驚又喜地把機(jī)子停止，兩手接著柱板，囑咐著母親?？梢娐牫隼钸B長(zhǎng)到來，小菊雖然“又驚又喜”第56頁共56頁 ，但并未直接表露，還囑咐大娘小心點(diǎn)。由“‘我們有十幾個(gè)人要過河，河里漲了水，天氣又涼不好浮?？匆姾舆呌幸恢恍〈?，我們又不會(huì)駛，叫起大伯來幫幫忙?！【章犞?，連忙從機(jī)子上下來到西間去了”可知，小菊聽著，連忙從機(jī)子上下來到西間去了?？梢娐犝f李連長(zhǎng)要過河，“連忙從機(jī)子上下來到西間去了”，可見小菊是個(gè)矜持內(nèi)斂的姑娘。由“小菊卻是一刻不停地織著自己的布，她用力推送著機(jī)子，兩只眼狠狠地跟著那來往穿送的梭轉(zhuǎn)。她用力踏著蹬板，用力卷著布”可知，小菊不停地織著自己的布，用力推送著機(jī)子，兩只眼狠狠地跟著那來往穿送的梭轉(zhuǎn)，用力踏著蹬板和卷著布?？梢姂?zhàn)士犧牲后，作者描寫小菊用力織布、發(fā)呆等神態(tài)動(dòng)作含蓄地傳達(dá)了她深藏的悲憤和痛楚，符合她的形象和性格。由“‘咳呀！李連長(zhǎng)來了！’母親一下就出溜下炕來，把紡車也帶翻了”可知，李連長(zhǎng)來了，大娘聽出李連長(zhǎng)聲音時(shí)“一下就出溜下炕來，把紡車也帶翻了”。由“我們有十幾個(gè)人要過河，河里漲了水，天氣又涼不好浮?？匆姾舆呌幸恢恍〈?，我們又不會(huì)駛，叫起大伯來幫幫忙”“‘那你就快點(diǎn)吧！’大娘向著西間喊了一聲”可知，大娘向著西間喊了一聲“那你就快點(diǎn)吧！”在得知李連長(zhǎng)的人馬需要幫忙渡河時(shí)她大聲催促老金，可見大娘是一個(gè)熱情直爽的人。由“這些日子，大娘哭得兩只眼睛通紅”可知，得知戰(zhàn)士犧牲后，大娘“哭得兩只眼睛通紅”，也符合她直率的性格。（4）由文本二“但是那些隱蔽在大荷葉下面的戰(zhàn)士們，正在聚精會(huì)神瞄著敵人射擊，半眼也沒有看她們。槍聲清脆，三五排槍過后，他們投出了手榴彈，沖出了荷花淀”可知，文本二中《荷花淀》選段對(duì)戰(zhàn)斗場(chǎng)面的描寫如“槍聲清脆，三五排槍過后，他們投出了手榴彈，沖出了荷花淀”顯得輕松明快。由“戰(zhàn)士們就在那里大聲歡笑著，打撈戰(zhàn)利品。他們又開始了沉到水底撈出大魚來的拿手戲。他們爭(zhēng)著撈出敵人的槍支、子彈帶，然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉和大米。水生拍打著水去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西，是一包用精致紙盒裝著的餅干”可知，戰(zhàn)士們就在那里大聲歡笑著，打撈戰(zhàn)利品。文本二重在描寫戰(zhàn)士們打撈戰(zhàn)利品的情景，并未凸顯戰(zhàn)斗的殘酷。由“機(jī)槍一梭連一梭，響成一個(gè)聲音。中間是清脆沉著的步槍聲。一家人三步兩步跑到堤埝上，朝南望著。趙老金忘記了那飛蝗一樣的子彈，探著身子望著河那邊。他看見那一小隊(duì)人退到了河邊。當(dāng)他們一看出河里已經(jīng)結(jié)了冰，中間的水又是那么兇的時(shí)候，微微躊躇了一下。但是立刻就又轉(zhuǎn)過身去了，他們用河岸作掩護(hù)，開始向三面的敵人瘋狂地射擊”可知，“機(jī)槍一梭連一梭，響成一個(gè)聲音”“第56頁共56頁 那飛蝗一樣的子彈”，文本一戰(zhàn)斗場(chǎng)面描寫得驚心動(dòng)魄；由“變天了，趕上了這么個(gè)壞天氣！要是今黑間封了河，他們就不好過來了?！皾M天滿地霜雪，草垛上、樹枝上全掛滿了。樹枝垂下來，霜花沙沙地飄落”“當(dāng)他們一看出河里已經(jīng)結(jié)了冰，中間的水又是那么兇的時(shí)候，微微躊躇了一下”“他們那被水濕透的衣裳，叫冷風(fēng)一吹，立時(shí)就結(jié)成了冰”可知，“趕上了這么個(gè)壞天氣”“滿天滿地霜雪”，多次寫到天氣惡劣、河水結(jié)冰、作戰(zhàn)環(huán)境不利；由“他們跳進(jìn)結(jié)冰的河里，用槍托敲打著前面的冰，想快些撲到河中間去。但是腿上一陣麻木，心臟一收縮，他們失去了知覺，沉下去了。老金他們冒著那么大的危險(xiǎn)跑到河邊，也只能救回來兩個(gè)戰(zhàn)士”和“這些日子，大娘哭得兩只眼睛通紅。小菊卻是一刻不停地織著自己的布，她用力推送著機(jī)子，兩只眼狠狠地跟著那來往穿送的梭轉(zhuǎn)。她用力踏著蹬板，用力卷著布。有時(shí)她到河岸上去叫爹吃飯，在傍晚的陽光里，她望著水發(fā)一會(huì)呆，她覺得她的心里也有一股東西流走了。老頭固執(zhí)得要命，每天到那個(gè)地方去撒網(wǎng)”可知，得知戰(zhàn)士犧牲后，大娘“哭得兩只眼睛通紅”，小菊用力織布、發(fā)呆等神態(tài)動(dòng)作含蓄地傳達(dá)了她深藏的悲憤和痛楚。文本一重點(diǎn)刻畫了戰(zhàn)士們的犧牲以及老金一家的悲痛，渲染、強(qiáng)化了小說的悲劇氛圍，呈現(xiàn)出沉重壯烈的風(fēng)格。答案：（1）D（2）C（3）①前文聽出李連長(zhǎng)到來，小菊雖然“又驚又喜”，但并未直接表露，還囑咐大娘小心點(diǎn)，聽說李連長(zhǎng)要過河，“連忙從機(jī)子上下來到西間去了”，可見小菊是個(gè)矜持內(nèi)斂的姑娘。②戰(zhàn)士犧牲后，作者描寫小菊用力織布、發(fā)呆等神態(tài)動(dòng)作含蓄地傳達(dá)了她深藏的悲憤和痛楚，符合她的形象和性格。③前文大娘聽出李連長(zhǎng)聲音時(shí)“一下就出溜下炕來，把紡車也帶翻了”，在得知李連長(zhǎng)的人馬需要幫忙渡河時(shí)她大聲催促老金，可見大娘是一個(gè)熱情直爽的人。④得知戰(zhàn)士犧牲后，大娘“哭得兩只眼睛通紅”，也符合她直率的性格。（4）認(rèn)同：①文本二中《荷花淀》選段對(duì)戰(zhàn)斗場(chǎng)面的描寫如“槍聲清脆，三五排槍過后，他們投出了手榴彈，沖出了荷花淀”顯得輕松明快。重在描寫戰(zhàn)士們打撈戰(zhàn)利品的情景，并未凸顯戰(zhàn)斗的殘酷。②文本一戰(zhàn)斗場(chǎng)面描寫得驚心動(dòng)魄，如“機(jī)槍一梭連一梭，響成一個(gè)聲音”“那飛蝗一樣的子彈”第56頁共56頁 ；多次寫到天氣惡劣、河水結(jié)冰、作戰(zhàn)環(huán)境不利，如“趕上了這么個(gè)壞天氣”“滿天滿地霜雪”；并重點(diǎn)刻畫了戰(zhàn)士們的犧牲以及老金一家的悲痛，渲染、強(qiáng)化了小說的悲劇氛圍，呈現(xiàn)出沉重壯烈的風(fēng)格?！军c(diǎn)評(píng)】“規(guī)范作答”不能忘記的三個(gè)原則：（1）答案在文中（直接來源于文中或從文中提煉）；（2）選擇并重組文中關(guān)鍵詞句（注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致）；（3）分點(diǎn)分條作答。第56頁共56頁