人教版三年級語文下冊第三單元測試卷
ID:58379 2021-10-29 1 3.00元 5頁 21.73 KB
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部編人教版三年級語文下冊第三單元測試卷【積累與運用】(39分)一、看拼音,寫詞語。(8分)jìlùbǎocúnōuzhōuchuàngjǔ()()()()shèjìzhìhuìlínghúnshíjiàng()()()()二、選一選,填一填。(31分)2.下列加點的多音字讀音不正確的是哪一項?()(2分)A.畫面上出現(xiàn)了一只張牙舞爪(zhao)的小恐龍。B.趙爺爺家的豆腐作(zuo)坊已有多年的歷史了。C.我國的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮(xian)半島和日本。D.蔡倫吸收了人們長期積累(16i)的經(jīng)驗,改進了造紙術(shù)。3.“戟”的意思,與下列最相關(guān)的是哪一項?()(2分)A.兵器。B.姓名。C.花名。D.玉器。4.下列對“清明時節(jié)雨紛紛”這句詩的朗讀節(jié)奏劃分正確的是哪一項?()(2分)A.清明時/節(jié)/雨紛紛。B.清明/時節(jié)雨/紛紛。C.清明/時節(jié)/雨紛紛。D.清明時節(jié)雨/紛紛。5.把下列詞語填入句子中,正確的是哪一項?()(2分)①琴棋書畫②望聞問切③筆墨紙硯④梅蘭竹菊(1)書法老師桌上擺著()。(2)三國時期的大將何典從小就聰明非凡,(),樣樣精通。(3)他是有名的愛花之人,花中君子(),是他必養(yǎng)的。(4)鄰居張叔叔是一位中醫(yī),看病時,他總是對病人()。A.①③④②B.①②③④C.③①④②D.②④③①6.下列關(guān)聯(lián)詞語運用不正確的是哪一項?()(2分),A.只要誠實,守信用,就等于擁有一大筆財富。B.雖然帛比竹片、本片輕便,但是價錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。C.因為《清明上河圖》畫上的人小,所以每個人在干什么,都能看得清清楚楚。D.起州行的這種設(shè)計既減輕了流東對橋身的沖擊為。又做輕了橋身的重點節(jié)省了石料。7.下列句子表達的意思與其他三項不同的是哪一項?()(2分)A.毛驢驚擾了站在橋上欣賞風景的人。B.站在橋上欣賞風景的人被毛驢驚擾了。C.站在橋上欣賞風景的人把毛驢驚擾了。D.毛驢把站在橋上欣賞風景的人驚擾了。8.《元日》這首詩中沒有寫到的習俗是哪一個?()(2分)A.放爆竹。B.換桃符。C.吃粽子。D.喝屠蘇酒。9.對照流程圖,用詳細的語句寫出植樹的過程。(5分)挖坑——放樹苗——填土——澆水施肥10.根據(jù)所學內(nèi)容填空。(12分)(1)趙州橋不但,而且,體現(xiàn)了勞動人民的,是我國。我還知道我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)、等。(2)讀王安石《元日》中的“千門萬戶瞳瞳日,”,我就會想起過年時的情景。杜牧《清明》中的“,”兩句詩寫出了路上行人悼念逝去的親人,傷心欲絕的樣子。遠在異鄉(xiāng)的王維,重陽節(jié)時思念親人,不禁吟誦道:“,。”【閱讀與欣賞】(36分)一、閱讀理解。(36分)(一)西北明珠——莫高窟(19分)敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周布滿沙丘,492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩,有威風凜凜的天王,還有強壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達16米,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳??吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人無不嘖噴贊嘆。莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩,有記錄佛教故事的,有描繪神佛形象的,有反映民間生活的,還有描摹,自然風光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天,有的臂花籃,采鮮花;有的懷琵琶,輕銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶額拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫,就像是走進了燦爛輝煌的藝術(shù)殿學。莫高窟里還有一個面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國古代的各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬多件。由于清王朝腐敗無能,大量珍貴的文物被帝國主義掠走。僅存的部分經(jīng)卷,現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫,這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫,都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。10.把下列表示動作的字填到文中合適的橫線上。(4分)A.抱B.摘C.挎D.撥12.短文第1自然段主要介紹了莫高窟的哪方面?()(3分)A.彩塑。B.壁畫。C.藏經(jīng)閣。D.地理位置。13.用“”畫出文中的過渡句,它在文中起到的作用。(3分)14.根據(jù)短文內(nèi)容品味語言,完成下面的填空,正確的是哪一項?()(3分)“492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。”這句話運用的修辭手法,把比作,使描寫的事物更加生動具體了。A.擬人蜂窩洞窟B.夸張洞窟蜂窩C.比喻洞窟蜂窩D.比喻蜂窩洞窟15.文中多處運用了排比的修辭手法,請用“”畫出其中一處。(2分)16.為什么說莫高窟是祖國西北的一顆明珠?(4分)(一)元宵——黏黏的幸福(17分)看到一碗碗熱氣騰騰的元宵,我就想到了元宵節(jié)。每年農(nóng)歷正月十五的晚上吃過晚飯后,我們一家人會一邊說說笑笑,一邊煮元宵。我站在鍋邊,耐心地看著白白胖胖的元宵,列成一圈排好,等待它們在沸水中暢游的那一刻。元宵是中國人的傳統(tǒng)小吃。用黏黏的糯米磨出黏黏的糯米粉,再加上黏黏的芝麻餡兒、豆沙餡兒、棗泥餡兒,這黏黏的元宵啊,就黏出了一分對親人黏得化不開的思念和祝福。,也許人們并不是為了吃元宵而吃元宵,而是需要這種熱氣騰騰、黏黏稠稠的親情、鄉(xiāng)情的氛圍——在這里他們找到了回歸、團圓的感覺。忙忙碌碌的人們,此時可以把肩上一年的工作重擔放下,讓自己的心放一天假;上學的孩子們,今天也可以把筆和本子粘上封條,讓自己不停運轉(zhuǎn)的大腦休息;老人們看著說說笑笑的滿堂兒孫,那種滿足感堆滿了嘴角,也許他們聽不懂年輕人在談?wù)撔┦裁?,但只要看到孩子們的笑就是最大的幸福。元宵這種食品是誰發(fā)明的,我沒有考證過,但給元宵穿上“團圓、回家”外衣的是你、我、他,是我們中國人,所以只有中國人才明白元宵的吃法,才懂得吃元宵的意義。今年元宵節(jié),你吃元宵了嗎?17.中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)在每年農(nóng)歷的哪一天?()(3分)A.正月十五。B.五月初五。C.八月十五。D.四月初五前后。18.關(guān)于元宵,以下描述不正確的是哪一項?()(3分)A.它是中國人的傳統(tǒng)小吃。B.它是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。C.它圓圓的,又白又胖。D.它是糯米粉做的,里面可以包上各種各樣的餡兒。19.吃元宵有什么意義呢?請聯(lián)系短文內(nèi)容概括一下,寫下來。(3分)20.用“”畫出第3自然段的中心句。本段通過對、、這三種類型的人的描寫,寫出了元宵節(jié)熱熱鬧鬧、團團圓圓的氛圍。(5分)21.短文中畫橫線的句子運用了的修辭手法,請仿寫一句。(3分)【習作與表達】(25分)一、快樂習作。(25分)22.我們中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)……選一個你最喜歡的節(jié)日,寫一篇習作。可以寫自己家過節(jié)的過程,也可以寫節(jié)日中發(fā)生的令你印象深刻的故事。語句要通順,題目自擬,不少于300字。,一、1.記錄保存歐洲創(chuàng)舉設(shè)計智慧靈魂石匠二、2.C3.A4.C5.C6.C7.C8.C9.示例:開始植樹了,我們首先挖坑,接著把樹苗放到坑里,扶正,然后向坑里填土,最后給種好的小樹苗澆水施肥。10.(1)堅固美觀智慧和才干寶貴的歷史文化遺產(chǎn)示例:兵馬俑故宮(2)總把新桃換舊符貼春聯(lián)清明時節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂獨在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親三、(-)11.CBAD12.D13.莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬五千多平方米宏估瑰麗的壁畫。承上啟下14.C15.示例:壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……16.因為莫高窟保存著兩千多尊精妙絕倫的彩塑,還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。此外莫高窟里曾藏有各種經(jīng)卷、文書等。所以說莫高窟是祖國西北的一顆明珠。(二)17.A18.B19.表達對親人黏得化不開的思念和祝福;吃元宵的過程中,人們可以找到回歸、團圓的感覺。20.也許人們并不是為了吃元宵而吃元宵,而是需要這種熱氣騰騰、黏黏稠稠的親情、鄉(xiāng)情的氛圍一在這里他們找到了回歸、團圓的感覺。忙忙碌碌的人們上學的孩子們老人們21.擬人示例:月亮姑娘升起來了,正悄悄地對身邊的小星星說話。四、22.略
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