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2022新高考物理(江蘇版)一輪復習訓練:第五章高考熱點強化訓練(五)能量觀點的綜合應用(帶解析)
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2022新高考物理(江蘇版)一輪復習訓練:第五章高考熱點強化訓練(五)能量觀點的綜合應用(帶解析)
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2021-10-29
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高考熱點強化訓練(五) 能量觀點的綜合應用(建議用時:40分鐘)1.(2020·徐州市檢測)如圖所示,物體A的質量為M,圓環(huán)B的質量為m,通過繩子連接在一起,圓環(huán)套在光滑的豎直桿上,開始時連接圓環(huán)的繩子處于水平,長度l=4m,現(xiàn)從靜止釋放圓環(huán)。不計定滑輪和空氣的阻力,g取10m/s2,若圓環(huán)下降h=3m時的速度v=5m/s,則A和B的質量關系為( )A.= B.=C.=D.=解析:選A。圓環(huán)下降3m后的速度可以按如圖所示分解,故可得vA=vcosθ=,A、B和繩子看成一個整體,整體只有重力做功,機械能守恒,當圓環(huán)下降h=3m時,根據(jù)機械能守恒定律可得mgh=MghA+mv2+Mv,其中hA=-l,聯(lián)立可得=,故A正確。2.(2020·湖南衡陽二模)如圖所示,一根輕彈簧一端固定在O點,另一端固定一個帶有孔的小球,小球套在固定的豎直光滑桿上,小球位于圖中的A點時,彈簧處于原長,現(xiàn)將小球從A點由靜止釋放,小球向下運動,經(jīng)過與A點關于B點對稱的C點后,小球能運動到最低點D點,OB垂直于桿,則下列結論正確的是( ) A.小球從A點運動到D點的過程中,其最大加速度一定小于重力加速度gB.小球從B點運動到C點的過程,小球的重力勢能和彈簧的彈性勢能之和可能增大C.小球運動到C點時,重力對其做功的功率最大D.小球在D點時彈簧的彈性勢能一定最大解析:選D。小球從B點運動到C點的過程中,彈簧處于壓縮狀態(tài),小球豎直方向受到重力和彈簧壓力的豎直分力,所以合力大于重力,加速度大于重力加速度g,因此,其最大加速度一定大于重力加速度g,故A錯誤;小球位于圖中的C點時,彈簧處于原長,則小球從B點運動到C點的過程,彈簧的彈性勢能減小,小球的重力勢能也減小,則小球的重力勢能和彈簧的彈性勢能之和一定減小,故B錯誤;在C點小球所受的合力等于重力,小球要繼續(xù)向下加速,小球從C點運動到D點的過程中,彈簧的拉力沿桿向上的分力先小于重力,后大于重力,合力先向下后向上,小球先加速后減速,所以在CD間的某點速度最大,重力對其做功的功率最大,故C錯誤;小球從A點運動到D點的過程中,只有重力和彈簧的彈力做功,系統(tǒng)的機械能守恒,即小球的重力勢能、動能和彈簧的彈性勢能之和保持不變,在D點,小球的重力勢能和動能都最小,則彈簧的彈性勢能最大,故D正確。3.(2020·廈門市期末質量檢測)如圖所示,A物體套在光滑的豎直桿上,B物體放置在粗糙水平桌面上,用一細繩連接。初始時細繩經(jīng)過定滑輪平行于桌面,A、B物體質量均為m。A物體從P點由靜止釋放,下落到Q點時,速度為v,PQ之間的高度差為h,此時連接A物體的細繩與水平方向夾角為θ,此過程中,下列說法正確的是( ) A.A物體做勻加速直線運動B.A物體到Q點時,B物體的速度為vsinθC.A物體減少的重力勢能等于A、B兩物體動能增量之和D.B物體克服摩擦做的功為mgh-mv2解析:選B?;瑝KA下滑時,豎直方向受重力和細繩拉力的豎直分量,因細繩拉力的豎直分量是變化的,則滑塊A所受的合力不是恒力,則A的加速度不是恒量,即A不是勻加速下滑,A錯誤;若滑塊A的速度為v,則由速度的分解可知,滑塊B的速度為vsinθ,B正確;由能量關系可知,A物體減少的重力勢能等于B克服摩擦力做功和A、B兩物體動能增量之和,C錯誤;B物體克服摩擦做的功為mgh-mv2-mv2sin2θ,D錯誤。4.(2020·重慶市上學期一診)如圖甲所示,O點處固定有力傳感器,長為l的輕繩一端與力傳感器相連,另一端固定著一個小球?,F(xiàn)讓小球在最低點以某一速度開始運動,設輕繩與豎直方向的角度為θ(如圖所示),圖乙為輕繩彈力大小F隨cosθ變化的部分圖象。圖乙中a為已知量,重力加速度大小為g,則( )A.小球質量為B.小球在與圓心等高處時的速度為C.小球恰能做完整的圓周運動D.小球在最低點時的速度為2解析:選D。設小球在最低點時速度為v0,則當運動到與豎直方向成θ角位置時,由機械能守恒定律有mv2=mv-mgl(1-cosθ),由牛頓第二定律有T-mgcosθ=m,解得T=3mgcosθ+,對比圖象可知k=3mg=, m-2mg=2a,解得m=,v0=2,A錯誤,D正確;小球在與圓心等高處時θ=90°,則速度v1=,B錯誤;小球到達最高點時θ=180°,則速度v2=0<,則小球不能經(jīng)過最高點,C錯誤。5.如圖所示,質量M=8kg的長木板停放在光滑水平面上,在長木板的左端放置一質量m=2kg的小物塊,小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)對小物塊施加一個大小F=8N的水平向右的恒力,小物塊將由靜止開始向右運動,2s后小物塊從長木板上滑落,從小物塊開始運動到從長木板上滑落的過程中,重力加速度g取10m/s2。(1)求小物塊和長木板的加速度各為多大;(2)求長木板的長度;(3)通過計算說明:互為作用力與反作用力的摩擦力對長木板和小物塊做功的代數(shù)和是否為零。解析:(1)長木板與小物塊間摩擦力f=μmg=4N小物塊加速度a1==2m/s2長木板加速度a2==0.5m/s2;(2)小物塊對地位移x1=a1t2=4m長木板對地位移x2=a2t2=1m長木板長L=x1-x2=3m;(3)摩擦力對小物塊做功W1=-f·x1=-16J摩擦力對長木板做功W2=f·x2=4J故W1+W2≠0。答案:(1)2m/s2 0.5m/s2 (2)3m (3)不為零6.小明將如圖所示的裝置放在水平地面上,該裝置由弧形軌道、豎直圓軌道、水平直軌道AB和傾角θ=37°的斜軌道BC平滑連接而成。質量m=0.1kg的小滑塊從弧形軌道離地高H=1.0m處靜止釋放。已知R=0.2m,LAB=LBC=1.0m ,滑塊與軌道AB和BC間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.25,弧形軌道和圓軌道均可視為光滑,忽略空氣阻力。(1)求滑塊運動到與圓心O等高的D點時對軌道的壓力;(2)通過計算判斷滑塊能否沖出斜軌道的末端C點;(3)若滑下的滑塊與靜止在水平直軌道上距A點x處的質量為2m的小滑塊相碰,碰后一起運動,動摩擦因數(shù)仍為0.25,求它們在軌道BC上到達的高度h與x之間的關系。(碰撞時間不計,sin37°=0.6,cos37°=0.8)解析:(1)由機械能守恒定律有mgH=mgR+mv由牛頓第二定律有FN==8N根據(jù)牛頓第三定律知FN′=FN=8N,方向水平向左;(2)設滑塊能在斜軌道上到達的最高點為C′點,由功能關系知mgH=μmgLAB+μmgLBC′cosθ+mgLBC′sinθ得LBC′=m<1.0m,故不會沖出;(3)設滑塊運動到距A點x處的速度為v,由動能定理mgH-μmgx=mv2碰撞后的速度為v′,由動量守恒定律有mv=3mv′設碰撞后滑塊滑到斜軌道的高度為h,由動能定理-3μmg(LAB-x)-3μmg-3mgh=0-(3m)v′2得h=x-m(m
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