課后雙卷·練透提能得分點(diǎn)A卷　單元語基鞏固卷Ⅰ.單句語法填空1．Gettingyourstudentsinvolved(involve)inclassroomactivitiesisvitallyimportant.2．Theyrequestthatallthecleaningwork(should)befinished(finish)thismorning.3．Everyoneinthebuildingpanicked(panic)whenthefirealarmwentoff.4．Thegirlfeltnervousonthestagewithalotofaudiencestaring(stare)ather.5．Hehasbeenreceivingthreatening(threaten)phonecallssincehereturnedfromAmerica.6．Ittakesmorethanmoneytohelpthoseinneed;italsotakeslove.7．Inhissparetime，heeitherlistenstosoftmusictorelaxhimselforswitchesontheTVtowatchnews.8．IwashelduponthewayandsoIwaslate.9．I'llmakeadealwithyou—youwashthecarformeandI'llletyouuseittonight.10．Theypaidfiftypercentofwhattheywereabletoearnfortheirdailygoods.Ⅱ.選詞填空shakehandswith;upanddown;byaccident;sayhellotoTheotherdayImetLarryontheplayground1.byaccident，wherehewaswalking2.upanddown，lookinganxious.Icameuptohimand3.saidhellotohim.After4.shakinghandswithhim，Iaskedhimwhatwasthematter.Hesaidhiselectricbikehadbrokendownandhecouldnotfindapersontohaveitrepaired.Whenyou5.switchonthecomputerandsurftheInternet，justbecautiousand6.onguard．Somelinksmaymakeyou7.giveawayyourpersonalinformation.Ⅲ.完成句子1．不管你是否喜歡這部電影，你都不會(huì)忘記它。Whetheryoulikethefilmornot，youcouldnotforgetit.2．你知道怎樣處理這個(gè)問題嗎？Doyouknowhowtodealwiththisproblem?3．不要向公眾透露我們什么時(shí)候出發(fā)。Don'tgiveawaytothepublicwhenwewillstart. 4．除非明天下雨，否則我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)機(jī)場(chǎng)。Wewillarriveattheairportontimeunlessitrainstomorrow．5．他為自己在過去二十年中所取得的成就而自豪。Hefeelsproudofwhathehasachievedinthepasttwentyyears.6．每次他做錯(cuò)事，父親都要責(zé)罵他。Hisfatherwillscoldhimeverytimehedoessomethingwrong．Ⅳ.片段寫作——用本單元知識(shí)完成小作文完成片段作文詞匯句式升級(jí)　　Noteveryonerealizesthatourgestureshowsmuchaboutourselves.①Ourcommunicationinvolvesbodylanguage(我們的交流包括身體語言)，anditisdifferentfromculturetoculture.②However，weshouldknowwhatisimportantwhenwedealwithothers(和他人打交道).Forexample，whenlisteningtoothers，don'tforgettonodslightly(輕輕點(diǎn)頭)onceinawhiletoshowyouareinterested.Besides，it'srudetostareatpeople(盯著別人是粗魯?shù)?toolong.Inconclusion，ifyouknowbasicbodylanguage(基本的身體語言)，youwillbelesslikelytooffendothers.1.用本單元高級(jí)詞匯替換加黑單詞或短語(1)realizes→isconscious(2)shows→givesaway(3)isdifferentfrom→variesfrom2．按要求改寫句式(1)用非限制性定語從句升級(jí)句①Ourcommunicationinvolvesbodylanguage，whichvariesfromculturetoculture.(2)用狀語從句的省略來升級(jí)句②However，weshouldknowwhatisimportantwhendealingwithothers.B卷　高考題型組合卷　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ⅰ.閱讀理解語篇類型應(yīng)用文　主題語境人與社會(huì)——廣告——語言翻譯設(shè)備(2020·石家莊市高三摸底)Haveyoueverexperiencedanyinconveniencecausedbylanguagebarrierswhiletravelling？Haveyoueverthoughthowawesomethoselanguagecourseswouldbeiftheydidn'tcostsomuchmoneyandrequiresomuchtime? Translatyiscreatedtoservethispurpose—withoutwastingyourmoneyandtimeonlanguagecourses，youcaninstantlybecome“fluent”inmorethan40languageswiththisgeniusdevice!WhatisTranslaty?Translatyisasimpleyetlifechanginginventionthathelpsyoutoovercomeanyobstaclecausedbyforeignlanguages，whetheryou'reinabusinessmeetingwithaninternationalclientorsunbathingsomewhereonaSpanishbeach.Thissmallbutingeniousdeviceisabletoinstantlyrecognizeandtranslateover40differentlanguages，makinginterculturalcommunicationcompletelyeffortless!Whatlanguagescanyouactuallycommunicatein?Translatyhasmorethan40languagespreinstalled，soyou'reabletouseittheminuteyougetit！Itprovidesfastandaccuratetwowaycommunicationandallowsyoutoinstallsomeotherlanguagesthatyoumightbemissing.WhatmakesTranslatysospecial?*Itmakestravellingeasier—forgetlanguagebarriersandbecome“fluent”in40＋languages.*Ithelpswithbusiness—strengtheningyourinternationalbusinessrelationships.It'seasywhenyouspeakthesamelanguage.*Itassistsindailylife—allowingyoutoovercomelanguagedifferencesbetweenyouandyourforeignfriends.*It'sconvenientandeasytouse—lightweightandsimpledesignensuresit'stherewhenyouneeditthemost.*Itoffers100%accurate，twowaytranslations.*Thehighqualitysoundandrecordingensuretherearenomisunderstandings.Tosumup—getitifyoucan!文章大意：本文主要介紹了語言翻譯設(shè)備Translaty，包括其用途、特色等。1．Translatycanhelpusers．A．betterunderstandforeignersB．learnforeignlanguageswellC．spendlessinlearningalanguageD．buildrelationshipswithcolleagues解析：A　考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)WhatisTranslaty？部分第一句“Translatyisasimpleyet lifechanginginventionthathelpsyoutoovercomeanyobstacle...onaSpanishbeach.”可知，Translaty可以幫助人們克服任何由外語帶來的障礙，無論是在和國(guó)際客戶的商務(wù)會(huì)議上，還是在西班牙海灘上的某個(gè)地方曬太陽。由此可知，Translaty能幫助用戶更好地理解外國(guó)人。故選A。2．WhatisspecialaboutTranslaty?A．It'ssecure.　　　　　B.It'sstrong.C．It'sreliable.D.It'saffordable.解析：C　考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)WhatmakesTranslatysospecial？部分中的“Itoffers100%accurate，twowaytranslations”以及“Thehighqualitysoundandrecordingensuretherearenomisunderstandings.”可知，Translaty翻譯的內(nèi)容精確，且其優(yōu)質(zhì)的聲音和錄音能確保交際中沒有誤解。由此可知，Translaty比較可靠。故選C。3．What'sthepurposeofthetext?A．Toreport.　　　B．Toadvertise.C．Toappeal.　　　D．Toreply.解析：B　考查寫作目的。文章第一段陳述旅行時(shí)經(jīng)歷的由語言障礙造成的不便和語言課程費(fèi)錢、費(fèi)時(shí)的情況從而引出對(duì)Translaty的介紹，然后文章依次介紹了Translaty的用途、可翻譯的語言的數(shù)量以及其特別之處，并在最后引導(dǎo)人們購買該設(shè)備。由此可推知，本文的目的是為Translaty這個(gè)設(shè)備做廣告。故選B?！驹~匯積累】　ingeniousadj.新穎獨(dú)特的；精巧的　effortlessadj.容易的　installv．安裝；設(shè)置→preinstallv．預(yù)裝【熟詞生義】　serve(Para.2)常用義：v.提供例句：Breakfastisservedbetween7amand10am.早餐供應(yīng)時(shí)間是從7點(diǎn)到10點(diǎn)。文章義：vt.對(duì)……有用例句：Theseexperimentsservenousefulpurpose.這些實(shí)驗(yàn)沒有任何實(shí)際意義。Ⅱ.完形填空語篇類型記敘文　主題語境人與自我——做人與做事——為收容所里的孩子舉行生日派對(duì) 　　(2020·福州市高三質(zhì)量檢測(cè))Lastyear，wemovedhomeandIbeganmyjunioryearofhighschoolinNewOrleans.Mybirthdaywasjustafewdaysaftermy1．WhileIhadaphysicalhome，Ifelt2，andmythoughtswenttochildren3forshelterwhosebirthdaysfellbythewayside.Inanefforttofindmyplaceinmy4town，Isetoutto5anorganizationofteenagerstohold6birthdaypartiesforchildrenlivinginshelters.The7beganandtherewouldbeapartyeachmonth.Gettingtheworkofftheground8ourteameffort.Everypartywas9asthereweremany10thathadtobemanaged.Rollingupoursleeves，focusingon11，andconnectingwitheachother，wemadethebusinessagreat12．Offeringservicestothoseinneedteaches13lessonsoftennottaughtinschool.Atoneparty，alittleboyandhisfathercameuptomeandthankedmefor14whatwastheboy'sfirstorganizedbirthdayparty.Ithenthankedthemforteachingmesomethingtoo.Thefather，wholivedinashelterwithhisson，lookedatme15asifhewasnotworthyofteachingmeanything.I16thathetaughtmetohavethe17toaskforhelpwhenneeded.Iwillnever18thehugandthelessonhegaveme.Experiencingthesmileof19onthefacesofhomelesschildrenwhohaveneverhadabirthdaypartybeforeisa(n)20thatwillneverfade.文章大意：“我”在搬到新奧爾良后，成立了一個(gè)青少年組織，每月為收容所里的孩子組織一次生日派對(duì)；一個(gè)小男孩和他的父親為此感謝了“我”，“我”也感謝他們讓“我”學(xué)到了人生重要的一課。1．A.survival　　　B．a(chǎn)rrivalC．graduation　　　D．operation解析：B　根據(jù)上文中的“wemovedhome”并結(jié)合該句可推知，“我”的生日是在到達(dá)新地方的幾天后。B項(xiàng)意為“到達(dá)”，故B項(xiàng)正確。2．A.happy　　　B．lonelyC．upset　　　D．lucky解析：C　根據(jù)上文敘述的“我”搬了家并結(jié)合該句中的“While”以及下文中的“Inanefforttofindmyplace”，并結(jié)合常識(shí)可推知，盡管“我”有家，但是“我”感到沮喪(要去適應(yīng)新地方)。 3．A.preparing　　　B．payingC．searching　　　D．struggling解析：D　根據(jù)該句中的“forshelterwhosebirthdaysfellbythewayside”可知，這些孩子們艱難尋找住所，而不再慶祝生日。strugglefor為固定搭配，意為“為……而努力”，故D項(xiàng)正確。4．A.new　　　B．busyC．small　　　D．quiet解析：A　根據(jù)上文敘述的“我”搬了家可知，此處表示在“我”的新城鎮(zhèn)。5．A.create　　　B．visitC．remind　　　D．consult解析：A　根據(jù)空前的“Inanefforttofindmyplace”以及空后的“toholdbirthdaypartiesforchildrenlivinginshelters”可知，該處表示“我”開始創(chuàng)立一個(gè)青少年組織來為住在收容所里的孩子們舉行生日派對(duì)。6．A.daily　　　B．weeklyC．monthly　　　D．yearly解析：C　根據(jù)第二段第一句中的“apartyeachmonth”可知，此處表示每個(gè)月舉行一次生日派對(duì)。C項(xiàng)意為“每月一次的”，故C項(xiàng)正確。7．A.career　　　B．contributionC．project　　　D．procedure解析：C　根據(jù)上文敘述的“我”創(chuàng)立了一個(gè)青少年組織，每個(gè)月為收容所里的孩子們舉辦一次生日派對(duì)，并結(jié)合該句可知，此處表示這一項(xiàng)目開始了。8．A.directed　　　B．doubledC．rewarded　　　D．required解析：D　根據(jù)本段最后一句敘述的我們?yōu)樯张蓪?duì)所作的努力并結(jié)合常識(shí)可知，此處表示讓工作順利開始需要我們團(tuán)隊(duì)的共同努力。9．A.complex　　　B．completeC．typical　　　D．troublesome解析：A　根據(jù)該句中的“thereweremanythathadtobemanaged”并結(jié)合常識(shí)可知，舉行每場(chǎng)派對(duì)都有許多方面需要處理，所以每場(chǎng)派對(duì)都很復(fù)雜。A項(xiàng)意為“復(fù)雜的”，故A項(xiàng)正確。D項(xiàng)“令人煩惱的，討厭的”不符合文章的感情色彩。 10．A.aspects　　　B．dishesC．targets　　　D．emergencies解析：A　參見上題解析。11．A.relationship　　　B．friendshipC．details　　　D．decorations解析：C　根據(jù)語境并結(jié)合常識(shí)可知，此處表示在組織生日派對(duì)的過程中，我們挽起袖子(干活)，關(guān)注細(xì)節(jié)，互相溝通，最終使派對(duì)取得了成功。12．A.fortune　　　B．differenceC．a(chǎn)ttempt　　　D．success解析：D　參見上題解析。13．A.speech　　　B．lifeC．education　　　D．language解析：B　根據(jù)語境和下文敘述的“我”學(xué)到了當(dāng)有需要時(shí)，要勇于求助的道理可推知，給需要的人提供服務(wù)教給了“我”在學(xué)校里經(jīng)常沒有被教的人生經(jīng)驗(yàn)。14．A.enjoying　　　B．hostingC．a(chǎn)ttending　　　D．postponing解析：B　根據(jù)第一段尾句中的“hold”并結(jié)合該句可知，“我”為一位小男孩舉辦了他第一次有組織的生日派對(duì)，這位小男孩和他的父親因此走到“我”跟前來感謝“我”。15．A.puzzled　　　B．satisfiedC．shyly　　　D．politely解析：A　上文表述在小男孩和他的父親感謝“我”后，“我”也感謝他們讓“我”學(xué)到了一些東西；結(jié)合該句中的“asifhewasnotworthyofteachingmeanything”可推知，小男孩的父親困惑地看著“我”，好像他不配教“我”任何東西。16．A.whispered　　　B．introducedC．repeated　　　D．explained解析：D　根據(jù)該句中的“thathetaughtme”并結(jié)合上文內(nèi)容可知，“我”解釋說他教會(huì)“我”當(dāng)有需要時(shí)要勇于求助的道理。17．A.chance　　　B．excuseC．courage　　　D．choice解析：C　參見上題解析。 18．A.reject　　　B．forgetC．a(chǎn)ccept　　　D．bear解析：B　根據(jù)下文中的“thatwillneverfade”和語境可知，“我”永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他給“我”的擁抱和他給“我”的經(jīng)驗(yàn)。19．A.relief　　　B．bitternessC．sadness　　　D．delight解析：D　根據(jù)該句中的“thesmileof”可知，該處指那些無家可歸的孩子們臉上的喜悅的笑容。20．A.hope　　　B．memoryC．mark　　　D．a(chǎn)ffection解析：B　根據(jù)該句中的“thatwillneverfade”和語境可推知，感受那些以前從未有過生日聚會(huì)的無家可歸的孩子們臉上的喜悅的笑容是一段永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的記憶。Ⅲ.短文改錯(cuò)(2020·北京市高考適應(yīng)性測(cè)試)ThefirstforeignlanguageIneverlearntwasFrench，butitdidn'tgoverywell.MymotheraskedourneighborteachmewhenIwasseven.Frenchwasn'thisnativelanguages，butheusedtoliveinFrance，sohecouldspeakalittle.However，IlearntverylittleuntilIdidn'tfeelitrelatedtomydailylifeanyway.WhenIenteredintoaseniorhighschool，myattitudetolanguagelearningchanged.IdecidedtolearnLatin，thatI'vealwaysbeeninterestedinbecauseIwanttostudylaw.LearningLatinwasn'tastruggleformyselfforthisreason.SoonIbegintoreadclassicsinLatin.Readthosebooksopenedawindowformetoanotherworldorgavemeanewpointofviewonmyownworld.解析：①第一句：never改為ever。副詞誤用。根據(jù)該句后半部分“butitdidn'tgoverywell”可推知，此處表示作者曾學(xué)過的第一門外語，而非從沒有學(xué)過，故用副詞ever。②第二句：neighbor后加to。不定式符號(hào)漏用。asksb.todosth.“請(qǐng)求某人做某事”為固定用法，其中動(dòng)詞不定式短語作賓語補(bǔ)足語。③第三句：languages改為language。名詞單復(fù)數(shù)誤用。此處應(yīng)與句子的主語French相對(duì)應(yīng)，故用language。④第四句：until改為because/since/as。連詞誤用。分析句子可知，該處前后部分為因果關(guān)系，前果后因，故用連詞because或since或as。⑤第五句：刪除into。介詞多用。此處enter意為“成為……的一員，加入”，為及物動(dòng)詞， 后直接跟賓語，故刪除介詞into。⑥第六句：that改為which。定語從句關(guān)系代詞誤用。此處引導(dǎo)非限制性定語從句，在從句中作in的賓語，先行詞為L(zhǎng)atin，表示物的概念，故用which。⑦第七句：myself改為me。代詞誤用。該句的主語是“LearningLatin”，表示物的概念，而非人“I”，此處表示“對(duì)我來說”，故不用反身代詞myself；另介詞后跟代詞的賓格形式，故用賓格代詞me。⑧第八句：begin改為began。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)誤用。與前一句中的wasn't和后一句中的opened的時(shí)態(tài)相呼應(yīng)可知，此處講述的事情發(fā)生在過去，故用一般過去時(shí)。⑨第九句：Read改為Reading。動(dòng)詞形式誤用。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處作主語，故用其動(dòng)名詞形式。⑩第九句：or改為and。連詞誤用。根據(jù)語境可知，此處前后部分表示邏輯上的遞進(jìn)關(guān)系，而非選擇關(guān)系，故用連詞and。Ⅳ.書面表達(dá)假定你是李華，在你校學(xué)習(xí)漢語的美國(guó)交換生Peter發(fā)郵件說他想?yún)⒓幽阈＜磳⑴e辦的中華經(jīng)典文學(xué)作品朗誦比賽(ChineseClassicalLiteratureRecitationContest)，但不知如何準(zhǔn)備，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英語給他回復(fù)，要點(diǎn)包括：1．推薦朗誦內(nèi)容；2．介紹朗誦技巧；3．告知注意事項(xiàng)；4．預(yù)祝比賽成功。注意：1.詞數(shù)100左右；2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3．開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。DearPeter，Yours，LiHuaOnepossibleversion：DearPeter， HavinglearnedfromyouremailthatyouwanttotakepartintheChineseClassicalLiteratureRecitationContesttobeheldinourschoolbutdon'tknowhowtoprepareforit，I'dliketotellyousomethingaboutit.First，theformofthecontestcanbevarious，whichinvolvesreadingorrecitingonyourown，inpairsoringroups.Youcanchooseanyclassicalliteratureyoulike，suchasTangpoetryandSongpoems.Second，whenparticipating，remembertoreadorreciteasclearlyaspossible.Inaddition，allthecontestantsarerequiredtosignupintheStudentUnion.IhopeyoucanmakeprogressinChineselearning.Goodluckinthecontest!Yours，LiHua