專題二　應(yīng)用文體1．班級擬開展主題為“小說人物大家談”的讀書交流活動，請在《駱駝祥子》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》這三部小說中，任選一個人物為例，參考下列材料，寫一篇不超過200字的發(fā)言稿?！静牧弦弧啃≌f是大家喜聞樂見的一種文學樣式，生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫是小說三要素?！静牧隙恳徊績?yōu)秀的小說，總有使人難忘的典型人物。人物的核心是思想性格。小說家通過對生活的細致觀察和深刻體驗，借助超凡的想象力，用語言塑造了一個個鮮活的人物形象。【材料三】小說塑造人物，可以以某一個真人為模特兒，綜合其他人的一些事跡。如魯迅所說：“人物的模特兒，沒有專用過一個人，往往嘴在浙江，臉在北京，衣服在山西，是一個拼湊起來的角色?！比藗兛梢酝ㄟ^這些藝術(shù)典型的鏡子，看到、理解許多人的面目。示例：在小說的三要素中，核心是人物，人物的核心又是思想性格。《水滸傳》中作者施耐庵借助想象力塑造了眾多人物，這些人物各有特點。例如林沖：最初的林沖性格隱忍、耿直，對朋友義氣，對上司言聽計從。被陷害發(fā)配后，林沖的性格發(fā)生了變化，對前途產(chǎn)生了迷茫，但是沒有放棄對朝廷的幻想，有了反抗的勇氣和信念，但是沒有造反的決心?；馃缴駨R，雪夜上梁山使他性格最終改變，敢愛敢恨，直率、堅強、耿直、驕傲，是林沖這個人物性格最終的表現(xiàn)。2．某班開展了以“怎樣的人生才有意義”為主題的班會，同學們展開了激烈的討論。請你結(jié)合下面的材料，寫一篇發(fā)言稿發(fā)表一下自己的看法，200字左右?！静牧弦弧?018年10月11日下午，在邊境掃雷行動中，面對復(fù)雜雷場中的不明爆炸物，杜富國對戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來”，在進一步查明情況時突遇爆炸，他英勇負傷，失去雙手和雙眼，同組戰(zhàn)友安然無恙。2019年2月19日晚8時，《感動中國2018年度人物頒獎盛典》在央視直播，杜富國等11人獲得“感動中國2018年度人物”榮譽。【材料二】人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義?！獝垡蛩固故纠和瑢W們，人生短暫，我們應(yīng)該有意義地度過自己的一生。正如愛因斯坦所言，人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義?！案袆又袊?018年度人物”杜富國就是這樣的人，他面對危險，毫不畏懼，把生的希望留給了戰(zhàn)友?？梢哉f，他的勇敢與擔當，綻放了自己的人生價值，讓人欽佩。作為中學生，在追夢的路上，我們應(yīng)該不斷努力，做最好的自己?；蛟S，這樣活著才是最有意義的。3．全班同學共同閱讀《昆蟲記》，然后進行專題探究。請從下面“專題探究”中選擇一個專題，以“一位忠實的讀者”的名義，給作者寫一封短信，交流你的探究成果。字數(shù)100字左右。專題一：跟法布爾學觀察專題二：跟法布爾學探究專題三：跟法布爾學寫作示例：7 尊敬的法布爾先生：您好！我是您的一位忠實讀者，最近拜讀了您的作品《昆蟲記》，收獲良多！我也喜歡昆蟲，讀完此書興趣更濃，也從書中學到您的一些觀察方法。在觀察螞蟻的時候，您伏在地上用放大鏡觀察了四小時：爬到樹上觀察螳螂活動，別人誤解來抓時才驚醒過來！這樣全神貫注，耐心細致，沉浸其中，才有了詳盡真實的多彩記錄。向您學習！最后，感謝您為我們帶來了這么優(yōu)秀的作品，讓我們看到您對生命的尊敬與熱愛，也讓我們學會如何去觀察和熱愛。此致敬禮！一位忠實的讀者2020年7月20日4．德勝中學802班的同學們在學習課文《莊子與惠子游于濠梁之上》時，圍繞插圖中“誰是莊子”這個問題展開了討論，大家意見不一，于是張欣怡同學給人民教育出版社編輯寫了一封信。請你讀完信后，替出版社給張欣怡一封回信，發(fā)表一下你對這個問題的看法。要求觀點明確，論據(jù)有效，論證合理。(200字左右)尊敬的編輯老師：您好！我是德勝中學802班的學生。我們班同學在學習課文《莊子與惠子游于濠梁之上》時，對插圖中“誰是莊子”產(chǎn)生了分歧。有同學認為拄著竹杖的是莊子，有同學認為低頭看魚的是莊子。我認為從服飾上看，拄著竹杖的是莊子；從神態(tài)上看，低頭看魚的是莊子。那么，這幅插圖中，究竟誰是莊子呢？希望能得到您的回復(fù)。張欣怡　　　　　　　　　　　　2020年9月17日示例：張欣怡同學：來信收悉，現(xiàn)回復(fù)如下：我認為拄著竹杖的是莊子。你看他站在那里，左手拄著竹杖，右手拈著胡子，衣衫隨意無修飾，雙眼目視前方，神態(tài)淡然，一派悠然灑脫，符合他率性而為的特點；而他前面那位，頭戴峨冠，身佩玉環(huán)，華服繞身，更像是有官職地位的惠子，只見他一臉肅穆威嚴，雙眼圓睜，死死盯住水中的游魚，一心只想發(fā)現(xiàn)魚不快樂，好與莊子爭個高低輸贏的模樣。他怎知魚之樂實乃人之樂啊！我的看法不知你是否認同？一位人民教育出版社編輯2020年9月20日5．不少地區(qū)的調(diào)查顯示：當今青少年熱衷過愚人節(jié)、圣誕節(jié)等洋節(jié)，對傳統(tǒng)節(jié)日了解甚少；熱衷看玄幻、言情動漫小說，對經(jīng)典名著閱讀興趣不濃。為此學校決定召開一次“傳承傳統(tǒng)文化，弘揚文化自信”的演講比賽。請你結(jié)合材料寫一篇演講稿。不少于150字。示例：　　傳承傳統(tǒng)文化，弘揚文化自信　　　　　老師們，同學們，我今天演講的題目是《傳承傳統(tǒng)文化，弘揚文化自信》。在當今開放的世界里，我們在吸收外來文化的同時，也要大力弘揚華夏五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。只有這樣，世界才會健康地朝多元化方向發(fā)展，才能更加地充滿生機和活力?？涩F(xiàn)在呢，“洋節(jié)”來襲，西方的情人節(jié)代替了我們的七夕節(jié)，洋節(jié)風靡而傳統(tǒng)節(jié)日卻逐漸被人們淡忘。這怎能不令人擔憂？不引起社會的廣泛關(guān)注呢？習近平在十九大報告中指出：“文化是一個國家，一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復(fù)興?！眱?yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們老祖先留給我們的無形財富，7 傳統(tǒng)佳節(jié)蘊含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子，這些是我們民族的優(yōu)秀勞動成果和智慧的結(jié)晶。作為一名中字生，我倡議大家為弘揚傳統(tǒng)文化而貢獻一份微薄之力。我們要盡全力把我們的傳統(tǒng)文化推廣到世界上，讓世界變得更加炫彩多姿。保衛(wèi)傳統(tǒng)文化，建立文化自信，弘揚民族精神，你還等什么？快行動吧！6．怎么樣的人才算是英雄？同學們的答案五花八門，有獻身國家的民族英雄，有勇敢無畏的當代英雄，也有小說、動漫英雄。為此，某學校的九年級開展尋找“心目中的英雄”的活動，大家通過查資料、聽英雄故事、收看“2018感動中國人物”頒獎典禮等形式，樹立了正確的“英雄觀”，請你為小張同學寫一份150字左右，題目為《我心目中的英雄》的班會課演講稿。示例：　　　　　我心目中的英雄　　　　　　　尊敬的老師，親愛的同學：下午好！我演講的題目是：《我心目中的英雄》。仰望星空，群星閃耀，人間的英雄史詩正如這星光鋪就的熠熠星河，浩瀚璀璨。在我心中，英雄具有博大的胸襟，可以為人類、民族、國家、犧牲利益和生命。但在我心中，還有一種英雄，他們的形象并不高大偉岸，卻踏實質(zhì)樸；他們的名字并不家喻戶曉，卻給人心靈深深的溫暖觸動，他們在平常工作中恪盡職守、埋頭苦干，在經(jīng)年累月中默默奉獻、執(zhí)著堅守，如勇搏雪災(zāi)的電力職工，風雨無阻的郵遞員，黎明拂曉的清潔工……平凡的人，平凡的事，只要愿意，我們都能成為英雄。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！7．閱讀下面三則材料，寫一段文字，宣傳江西并表達自己身為江西人的自豪之情。要求：(1)語段要包含幾則材料的內(nèi)容要點；(2)至少使用一種修辭手法；(3)150字左右?！静牧弦弧拷魇〉牡匦蔚孛惨郧鹆?、山地為主，盆地、谷地廣布，略帶平原。全境有大小河流2400余條，贛江、撫河、信江、修河、饒河為江西五大河系；鄱陽湖是中國第一大淡水湖。江西共有5處世界遺產(chǎn)，6處國家遺產(chǎn)，3個世界地質(zhì)公園，12個5A級景區(qū)，106個4A級景區(qū)?！静牧隙拷魇〖Z食作物以水稻為主，次為小麥，還盛產(chǎn)油菜、棉花、茶葉等。茶葉多產(chǎn)于北部山地，“廬山云霧”“井岡翠綠”“婺源茗眉”均為茶中名產(chǎn)。主要工業(yè)為有色冶金、煤炭、鋼鐵、機械制造、化肥等。景德鎮(zhèn)的瓷器歷史悠久，馳名中外?！静牧先拷骷t色文化聞名中外，井岡山是中國革命的搖籃，南昌是中國人民解放軍的誕生地，瑞金是中華蘇維埃臨時中央政府成立的地方，安源是中國工人革命運動的策源地。示例：說到中國第一大淡水湖鄱陽湖、馳名中外的景德鎮(zhèn)瓷器和代代相傳的井岡山精神，你會想到哪里呢？沒錯，就是江西！無限的自然風光是江西靚麗的外衣，豐富的文化遺產(chǎn)是江西深厚的底蘊，富饒的物產(chǎn)資源是江西賴以發(fā)展的基礎(chǔ)，代代相傳的紅色精神是江西挺拔的脊梁！這就是生我養(yǎng)我并讓我引以為豪的地方——我的故鄉(xiāng)江西！歡迎大家來江西游玩！8．南昌市一學校九年級(2)班的同學們正在開展以“我看誠信”為主題的綜合性學習活動，請你根據(jù)以下材料，談?wù)勀愕挠^點。(200字以上)【材料一】逃票、欠稅、欠費、闖紅燈……這些都將被記入你的“個人信用庫”。昨天，揚子晚報記者從南京市發(fā)改委了解到，南京即將出臺社會誠信體系實施方案，今后憑身份證號就能查到個人稅收欠繳、乘車欠繳費、交通違章等“失信記錄”。同時，企業(yè)欠薪、專利侵權(quán)、拖欠貸款等不良信用也將被記錄到“企業(yè)信用庫”中，可憑組織機構(gòu)代碼自查。這兩個庫的信息將在市政府各部門共享，并接入省里的“誠信庫”，這意味著有失信記錄的企業(yè)和個人今后在南京將“無處藏身”?！静牧隙磕喜心持袑W的一位同學，在放學騎車回家途中，7 不慎刮蹭了一輛停在路邊的轎車。他沒有逃走，而是在原處等了約半個小時。后來，他給車主留下一張紙條，這才騎車離開。不久以后，車主發(fā)現(xiàn)了這張紙條。上面寫道：“尊敬的贛××××××(車牌號)車主：我是某某中學的一名學生。今天放學途中，不小心弄壞了您的車，主要是有一道劃痕和左后視鏡損壞，我無法及時賠償。聯(lián)系方式：179××××××××。對不起，請電話聯(lián)系我，到時我一定會賠償！”【材料三】宋慶齡有一次與一所小學約定，準備去看望那些小學生?？墒堑搅思s定日期，天下起了大雨，同學們都以為宋慶齡奶奶不能來了，但宋慶齡依然冒雨前去赴約，這讓同學們很感動。示例：誠信應(yīng)該是一個人的生活態(tài)度、為人處世的基本原則。從宋慶齡前輩身上，我認識到誠信不是一句口號、一個噱頭，而體現(xiàn)在生活和工作的時時處處，體現(xiàn)在點點滴滴的每件小事與每個細節(jié)中。只有時時處處誠實守信，才能取信于周圍的人。別人都認為你是可靠的、值得信賴的，誰都愿意與你交往，你的路也將越走越寬，你的事業(yè)也將越做越大。別人的信賴就是你的財富。人要聰明，但做人不要太聰明，實實在在做人，腳踏實地做事，因為我們心里有一面鏡子。做人不要自以為聰明、自以為比別人都聰明，耍一些小聰明，為得到自己一時一事的利益而失去自己的將來。再說，你也未必能得到這一時一事的利益。做人要大智若愚，但不要大愚若智！9．“少年正是讀書時”，然而茫茫書海，不時困惑著莘莘學子。針對這種現(xiàn)象，某班擬開展“談方法，促閱讀”的交流會。任選下面材料中的一種方法，請你寫一段話以便在會上交流。字數(shù)200個左右。【材料】(1)學而時習之。(《論語》)(2)學而不思則罔。(《論語》)(3)盡信書則不如無書。(《孟子》)(4)讀書百遍，其義自見。(《三國志》)(5)不求甚解。(晉陶淵明《五柳先生傳》)示例：我覺得在閱讀某一本名著時，我們一定要把閱讀與思考結(jié)合起來，也就是要對書中的人物、情節(jié)、要旨等仔細揣摩，以期得到屬于自己的體悟與感受。不能一味地只讀不思，把讀書當作是一種打發(fā)時間的手段，純粹是為了讀而讀，這樣的讀書是淺層的讀書。只有把讀書與思考結(jié)合起來，才能有所收獲，從中獲得成長。當然，我們也可以把自己在讀書過程中的思考以批注的形式標于書上，這樣就會更有收獲了。10．根據(jù)下面的材料，寫一篇說明性文字，向大家介紹一下“景德鎮(zhèn)手工制瓷技藝”。要求：150字左右?！静牧弦弧棵鳌⑶鍍纱?，景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)進一步發(fā)展，“共計一坯之力，過手七十二，方可成器。其中微細節(jié)目，尚不能盡也”，制瓷手工技藝體系基本完善，每道工序都簡化到不能再簡化的程度。景德鎮(zhèn)手工制瓷工藝專業(yè)化程度強，行業(yè)分工極其細致，最核心的包括拉坯、利坯、畫坯、施釉和燒窯五項工序?！静牧隙拷魇【暗骆?zhèn)是中國傳統(tǒng)手工制瓷技藝傳承和發(fā)展的重鎮(zhèn)，成型工序在宋代已初步建立。千余年來，景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)集歷代名窯之大成，匯各地技藝之精華，形成了獨樹一幟的手工制瓷工藝生產(chǎn)體系，創(chuàng)造了中國陶瓷史上最輝煌燦爛的一段歷史?！静牧先啃轮袊闪⒁詠?，隨著政治、經(jīng)濟的變革和瓷業(yè)機械化生產(chǎn)的不斷發(fā)展，景德鎮(zhèn)瓷業(yè)習俗開始淡化，已瀕臨消亡。景德鎮(zhèn)傳統(tǒng)的制瓷手工藝雖然得到部分保留與發(fā)展，但其中的一大部分仍在不斷地流失和消亡，亟待搶救和保護。7 【材料四】2006年5月20日，“景德鎮(zhèn)手工制瓷技藝”經(jīng)國務(wù)院批準，被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2009年10月，“景德鎮(zhèn)傳統(tǒng)手工制瓷技藝”已通過專家評審，正式代表中國申報聯(lián)合國2010年“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。示例：從宋代開始，歷經(jīng)千年，景德鎮(zhèn)手工制瓷工藝已經(jīng)形成自己的體系。隨著手工制瓷工藝專業(yè)化程度提高，行業(yè)分工越來越細致，制瓷工藝主要有拉坯、利坯、畫坯、施釉和燒窯五項工序。近年來，景德鎮(zhèn)傳統(tǒng)的制瓷手工藝一大部分仍在不斷地流失和消亡，亟待搶救和保護。2006年5月20日，“景德鎮(zhèn)手工制瓷技藝”經(jīng)國務(wù)院批準，被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。11．某學校圖書館要制作“名著推薦卡”，請你從中國四大名著中自選一部，幫助寫一張卡片。書名和作者：《水滸傳》施耐庵推薦語：《水滸傳》是我國的四大名著之一，是一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說，是我國文學史上一座巍然屹立的豐碑，也是世界文學寶庫中一顆光彩奪目的明珠。數(shù)百年來，它一直深受我國人民的喜愛，被譯為多種文字，成為我國流傳最為廣泛的古代長篇小說之一?！端疂G傳》的語言千錘百煉，豐富而生動地塑造了眾多人物，栩栩如生?！端疂G傳》還有引人入勝的故事，每個故事都讓人感覺起伏跌宕、富于傳奇，有一種身臨其境的魅力，如武松打虎，魯智深倒拔垂楊柳，林沖發(fā)配，楊志賣刀，如果你打開《水滸傳》，你就會發(fā)現(xiàn)，撲面而來的就是這樣一個時代，簇擁在我們周圍的就是這樣一群好漢，行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖……有了一百零八將的陪伴，我們的生活一定更精彩。12．閱讀下面的材料，寫一篇不超過200字的解說詞，向人們介紹贛南客家民歌?！静牧弦弧拷魇≮M南地區(qū)流傳一種民歌——贛南客家民歌，它是一種以自然流露出來的真情實感傳唱的口頭文學，已經(jīng)被列入江西省第四批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。【材料二】贛南客家民歌之一：“什么上山尾拖拖，什么上山穿綾羅；什么上山溜溜走，什么上山會唱歌。狐貍上山尾拖拖，鷓鴣上山穿綾羅；南蛇上山溜溜走，畫眉上山會唱歌?！笨梢娖湓趥鞑ブR方面具有不矯揉造作、不修飾應(yīng)景的特點?！静牧先口M南客家民歌一般音調(diào)高揚，聲音綿長，這是由于贛南地處山區(qū)，山歌常出現(xiàn)在深山密林或田野山坑，為求傳得遠、聽得清，其最高音往往在第一句中就出現(xiàn)，起到先聲奪人或呼喚的藝術(shù)效果，然后逐漸下行至主音結(jié)束。示例：贛南客家民歌是流傳于江西省贛南地區(qū)的傳統(tǒng)民歌，是客家先民在長期勞動生息中，不矯揉造作、不修飾應(yīng)景，以自然流露出來的真情實感傳唱的口頭文學。由于贛南地處山區(qū)，山歌常出現(xiàn)在深山密林或田野山坑，為求傳得遠、聽得清，一般音調(diào)高揚，聲音綿長。其最高音往往在第一句中就出現(xiàn)，起到先聲奪人或呼喚的藝術(shù)效果，然后逐漸下行至主音結(jié)束。贛南客家民歌已被列入江西省第四批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。13．(2020年遂川縣模擬)廬陵文化博大精深。近年來，吉安市大力推進廬陵文化旅游資源開發(fā)，深植廬陵文化，以還原、傳承、開發(fā)、保護吉安豐富的廬陵文化旅游資源為主線，開展“傳承廬陵文化，講好吉安故事”大型文旅推介活動，意在宣傳吉安的美景、美食、民俗、名人、歷史等。為響應(yīng)此次推介活動，你所在學校校報開展了相關(guān)活動，請你選取身邊最熟悉的一處文化旅游資源，仿照示例，擬寫一段導游詞。要求：(1)至少運用一種說明方法；(2)字數(shù)150字左右。示例一：各位游客，大家好！歡迎各位來到安福羊獅慕風景區(qū)。羊獅慕風景區(qū)是武功山風景名勝區(qū)五個核心景區(qū)之一，位于羅霄山脈中段，地處武功山的東北面，距武功山金頂景區(qū)15公里，整個景區(qū)風景如畫，秀甲一方，素有“前秀后雄”之說。羊獅慕主峰海拔7 1750米，氣候變化無常，有時山下日照山上雨，東邊日出西邊雨，一年四季云霧繚繞，像懸掛著一道寬大無比的幕布，變幻莫測的云霧時而似羊時而似獅，由此取名“羊獅慕”。示例二：各位游客，大家好！歡迎各位來到遂川白水仙風景區(qū)。白水仙風景區(qū)位于距遂川縣城24公里的碧洲鎮(zhèn)境內(nèi)，與萬安、贛縣接壤，贛粵高速公路從景區(qū)穿過。這里古木參天，修篁如劍，溪流回環(huán)，風光秀麗。景區(qū)以山水翠竹為主要特色，分白水風情、飛瀑大觀、竹海神韻等游覽單元，有白水仙廟、白水仙瀑布群、水口峰等眾多景點，其中白水仙瀑布群由仙女潭、珍珠瀑以及登山瀑組成，三疊瀑布首尾相銜，恰似一條柔和的玉帶，飛銀瀉玉，氣勢磅礴，終年不息。14．請根據(jù)《病毒傳播示意圖》寫一段病毒傳播過程的文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過80個字。示例一：野生動物體內(nèi)自帶的病毒，首先通過自然界食物鏈傳播，再通過人為干預(yù)自然食物鏈傳播到人體，最后因自然界反噬在人與人之間傳播。示例二：存在于野生動物體內(nèi)的病毒，因野生動物吃野生動物造成傳播，人類因吃野生動物被傳染病毒，最后通過唾沫或接觸造成人人傳播。15．你的外國朋友杰克所居住的小區(qū)疫情較為嚴重，請你根據(jù)如圖的漫畫內(nèi)容并結(jié)合相關(guān)防護知識，告訴杰克如何做好個人防護。示例：杰克，為了在嚴重的疫情面前做好個人防護，在家應(yīng)該打開窗戶勤通風，外出戴好口罩，最好不要到人群聚集的地方去。同時還要勤洗手，減少感染的風險。16．最近，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在中小學校開展“崇尚英雄精忠報國”主題班會活動的通知》。為積極響應(yīng)號召，學校準備在近日以班級為單位開展這一活動。假若你被推薦為這次主題班會的主持人，請根據(jù)下列材料，寫一段開場白。(不少于200字)【材料一】習近平的英雄情懷在習近平看來，一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。【材料二】精忠報國岳飛岳飛，河北相州湯陰(今河南湯陰縣)人，字鵬舉。19歲時投軍抗遼，相傳臨行時，其母在其背上刺了“精忠報國”四個大字，成為岳飛終生遵奉的信條。1140年，金兀術(shù)再次大舉南侵，岳飛于郾城大破金兵拐子馬(側(cè)翼騎兵)、鐵浮圖(鐵塔兵、重裝騎兵)，收復(fù)鄭州、洛陽等地，淮河、黃河義軍紛紛起來響應(yīng)?！霸兰臆姟睆拇送h揚，7 所向披靡。金軍哀嘆：“撼山易，撼岳家軍難?！?月下旬，岳飛揮師開封，朱仙鎮(zhèn)一戰(zhàn)，金兵10萬兵馬一觸即潰。岳飛鼓勵部下說：“直搗黃龍府，與諸君痛飲耳?！?142年1月27日，岳飛被秦檜以“莫須有”的罪名殺害于臨安風波亭，年僅39歲。一代卓越的軍事家、戰(zhàn)略家就此飲恨九泉。示例：親愛的同學們：大家好！千百年來，我國歷史上涌現(xiàn)出了一大批精忠報國的英雄。在習近平總書記心中，這些以身許國的仁人志士“是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量”。他們前仆后繼，不畏犧牲，救民族于危亡之際；他們發(fā)憤圖強，無私奉獻，為國家的強盛做出了巨大貢獻。正是一代代英雄的引領(lǐng)，才有我們中華民族的生生不息，傲然屹立于世界東方！今天，讓我們一起來緬懷英雄，分享英雄感人故事，銘記英雄先進事跡，將英雄的愛國情懷和報國精神傳承下去，爭做國家的棟梁之材。17．2月8日晚，中央廣播電視總臺《2020年元宵節(jié)特別節(jié)目》播出。節(jié)目匯集大批優(yōu)秀文藝工作者，深挖防疫一線感人故事，致敬為防疫工作默默貢獻的“最美逆行者”。下面四幅圖片是節(jié)目現(xiàn)場屏幕顯示的感人畫面，請你任選一副，為畫中人物寫一段頒獎詞。(50字左右)示例一：我選A：他曾是非典時期最勇敢的戰(zhàn)士。面對新型冠狀病毒的嚴峻局勢，他曾說，能不要去武漢就不要去。而如今84歲的他卻毅然決然踏上了前往武漢的險途，依然為我們遮風擋雨。國士無雙鐘南山。示例二：我選B：身為院長，面對疫情，你沖鋒在前；面對危險，你挺身而出。作為黨員，你勇于擔當、恪盡職守、舍身忘我、無私無畏，是當之無愧的“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。示例三：我選C：面對疫情，你勇赴戰(zhàn)場，臉上的勒痕就是你的軍功章，就是天使的印記。軍醫(yī)劉麗，你是這個時代的最美逆行者。示例四：我選D：哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服，學著前輩的樣子，治病救人。90后的你，無論是穿婚紗還是戴口罩，在我們心中你的樣子都是最美的。7