2022年中考語文專題復習：文學常識知識點講解與練習題匯編1、孔子（前551—前479）名丘，字仲尼，山東曲阜人，春秋末期思想家，政治家，教育家，儒家學派創(chuàng)始人。代表作《論語》入選課文《論語十則》七年級上冊十課，八年級上冊24課《大道之行也》2、墨子（前476—前390）名翟，戰(zhàn)國時期思想家，墨家學派創(chuàng)始人，著有《墨子》入選課文九年級下冊17《公輸》。3、左丘明，春秋末期魯國使官，著有我國第一部編年體史書《左傳》入選課文《曹劌論戰(zhàn)》九年級下冊21課4、孟子，（前372—前289）名軻，字子輿，山東鄒縣人，戰(zhàn)國時期，思想家，政治家，教育家，散文家，儒家學派創(chuàng)始人，與孔子并稱“孔孟”著有《孟子》入選課文九年級下冊18課《孟子》二章。19課《魚我所欲也》5、莊子（前369—前286）名周，河南商丘人，戰(zhàn)國時著名的哲學家，道家代表人物，與老子并稱“老莊”入選課文九年級下冊20課《莊子故事》兩則。6、韓非（前280—233）戰(zhàn)國末期韓國人，法家學派代表人物，有《韓非子》入選課文七年級上冊30課《智子疑鄰》7、列子，名寇，又名御寇，河南人，戰(zhàn)國時期道家代表熱物之一著有《列子》十八篇入選課文九年級下冊23課《愚公移山》。8、劉安（前179—前122）西漢思想家，文學家，襲父封為淮南王，編有《淮南子》又名《淮南鴻烈》，入選課文七年級上冊30課《塞翁失馬》。七年級下冊25課《共工怒觸不周山》9、司馬遷，（前145—前90）字子長，陜西韓城人，西漢杰出的史學家，文學家，著有我國紀傳體通史《史記》，入選課文九年級上冊21課《陳涉世家》。10、諸葛亮，（181-234）字孔明，三國時期著名軍事家，政治家，著有《諸葛亮集》，入選課文九年級上冊24課《出師表》。11、劉向，西漢末年人，編定了一部戰(zhàn)國時代的國別體史書《戰(zhàn)國策》，入選課文，九年級上冊22課《唐雎不辱使命》。下冊22課《鄒忌諷齊王納諫》12、陳壽，（233-297）字承祚，四川南充人，著有《三國志》，入選課文九年級上冊23課《隆中對》。13、《詩經》，也稱“詩三百”共305篇收錄了西周初到春愛中葉約500年間的詩歌，分為“風”，“雅”“頌”三部分。入選課文九年級下冊24課《詩經》兩首。《關雎》《蒹葭》14、《山海經》內容主要為民間傳說中的地理知識，其中保存了遠古時代的神話傳說。入選課文七年級下冊25課《夸父逐日》15、曹操（155-220）字孟德，安徽豪周人東漢末年著名的政治家，軍事家，詩人，著有《孫子略解》、《兵書摘要》，入選課文七年級上冊15課《觀滄?！氛n外古詩《龜雖壽》。第19頁共19頁 16、陶淵明（約365—427）又名潛，字元亮，江西九江人，東晉大詩人，我國第一位田園詩人，有《陶淵明集》入選課文有八年級上冊21課《桃花源記》，30課《歸田圓居》（其三）八年級下冊22棵《五柳先生傳》30課《飲酒》（其五）17、劉義慶（403—444）南朝宋文學家。江蘇徐州人，編有六朝志人小說《世說新語》入選課文，七年紀上冊25課《詠雪》《陳太丘與友期》18、陶弘景（456—536）字通明，有《陶隱居集》，入選課文八年級上冊27課《答謝中書書》19、吳均（469—520）字叔庠，南朝梁代文學家，一些篇章散見《藝文類聚》入選課文八年紀下冊21可《與朱元思書》七年級下冊課外古詩《山中雜詩》20、酈道元（472--527）字善長，北魏地理學家著有《水經》。入選課文八年級上冊21課《山峽》。21、韓愈（768—824）唐朝文學家、哲學家，字退之，子謂君望昌黎，世稱韓昌黎，列為“唐宋八大家”之首，河南孟縣人，有《黎昌先生集》入選課文八年級23課《馬說》九年級課外古詩《左遷至藍關示侄孫湘》，八年級下冊課外古詩《早春呈水部張十八員外》22、李白（701—762）字太白，號青蓮居士，唐代大詩人，是我國浪漫主義詩人杰出代表。有《李太白全集》，入選課文七年級課外古詩《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》七年級下冊課外古詩《峨眉山月歌》《春夜洛城聞笛》八年級上冊30課《渡荊門送別》，課外古詩《送友人》八年級下冊30課《行路難》課外古詩《宣州謝朓樓餞別校書叔云》九年級課外古詩《月下獨酌》23、楊炯（650--？）“初唐四杰”之一，陜西華陰人，初唐杰出詩人入選課文九年級課外古詩《從軍行》。24、王維（706—761）字摩詰，山西運城人，多才多藝，在詩歌、繪畫、音樂等方面有很高的成就，詩歌善于描寫山水自然風景，被稱贊為“詩中有畫，畫中有詩”。有《王右丞集》入選課文八年級上冊30課《使至塞上》八年級下冊課外古詩《終南別業(yè)》，七年級下冊課外古詩《竹里館》。25、杜甫（712—770），字子美，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，湖北襄樊人，曾住在長安城南少陵附近，自稱“少陵野老”，故后人稱他“杜少陵”又掛這校檢工部員外郎的官銜，后人又稱他維“杜工部”，因詩的成就很高，被后人稱為“詩圣”著有《杜工部集》，入選課文七年級下冊課外古詩《江南逢李龜年》，八年級上冊25課《望岳》《春望》《石壕吏》，八年級下冊30課《茅屋維秋風所破歌》九年級下冊課外古詩《登樓》26、岑參（715—770）唐代邊塞詩人主要代表任務之一，入選課文八年級下冊30課《白雪歌送武判官歸京》，九年級下冊課外古詩《走馬川行奉送封大夫出師西征》。27、孟浩然（（689—740）唐代詩人，湖北襄陽人，世稱孟襄陽，有《孟襄陽集》入選課文七年級上冊課外古詩《過故人莊》，八年級上冊課外古詩《望洞庭湖贈張丞相》《早寒江上有懷》第19頁共19頁 28、白居易（772-846）字樂天，號香山居士，著有《白氏長慶集》入選課文七年級上冊15課《錢塘湖春行》九年級上冊課外古詩《觀刈麥》九年級下冊課外古詩《觀月有感》。29、劉禹錫（772—842）字夢得，唐代文學家、哲學家。有《劉夢得文集》入選課文，八年級下冊25課《酬樂天揚州初逢席上見贈》八年級上冊22課《陋室銘》，課外古詩《秋詞》30、柳宗元（773—819）唐代著名文學家、哲學家，字子厚，河東（山西運城）人，世稱柳河東，著有《柳河東集》入選課文八年級下冊26課《小石潭記》。31、王勃（650—675）字子安，山西河津人，初唐杰出詩人，與，楊炯、盧照鄰，駱賓王，并稱“初唐四杰”入選課文八年級下冊課外古詩《送杜少府之任蜀州》32、劉楨（？---217）漢末詩人，建安七子之一，入選課文八年級下冊課外古詩《贈從第》。33陳子昂（661—702）字伯玉，唐代詩人入選課文，八年級下冊課外古詩《登幽州臺歌》。34、李煜（937—9780）五代南唐國主，世稱李后主，入選課文，八年級下冊課外古詩《相見歡》34、王安石（（1021—1086）字介甫，號半山，撫州臨川人，世稱臨川先生，宋代政治家、思想家、文學家，唐宋八大家之一，有集本傳世《臨川先生集》、《王文公集》入選課文七年級下冊5課《傷仲永》，八年級下冊課外古詩《登飛來峰》。35、范仲淹（989—1052）字希文，江蘇吳縣人，北宋政治家、文學家，軍事家。死后謚“文正”世稱“范文正公”，有《范文正公文集》傳世。入選課文八年級下冊27課《岳陽樓記》課外古詩《蘇幕遮碧云天》九年級上冊25《漁家傲秋思》。36、歐陽修（1007-1072）字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士，江蘇永豐人，宋代文學家，史學家。唐宋八大家之一，今存有《歐陽修散文集》入選課文八年級下冊28課《醉翁亭記》。37、袁宏道（1568-1610）字中郎，號公安，湖北公安人，明代文學家，與其兄袁宗道，其弟袁中道都有文學成就，被稱為“公安三袁”今存有《袁中郎集箋?！啡脒x課文八年級下冊29課《滿井游記》。38、龔自珍（1792—1841）字璱人，號定安，浙江杭州人，近代思想家，文學家今存有《龔自珍全集》入選課文，八年級下冊30課《已亥雜詩》。39、宋濂（1310-1381）字景廉，號潛溪，明初文學家，今存有《宋學士文集》入選課文八年級下冊24課《送東陽馬生序》。40，文天祥（1236—1283）字履善，又字宋瑞，自號文山，南宋文學家，今存，《文山先生全集》，入選課文八年級25《過零丁洋》。41、蘇軾（1037—1101）字子瞻。號東坡居士，四川眉山人，北宋文壇領袖，文學巨匠，唐宋八大家之一，豪放詞派代表人物。與其父蘇洵，其弟蘇轍并稱為“三蘇”，今存有《東坡樂府箋》。入選課文八年級下冊25課《水調歌頭明月幾時有》九年級上冊25課《江城子密州出獵》課外古詩《浣溪沙第19頁共19頁 蔌蔌衣巾落棗花》。八年級上冊27《記承天寺夜游》八年級上冊課外古詩《浣溪沙山下蘭芽短浸溪》42、張養(yǎng)浩（1270-1392）字希孟，號云莊，元代散曲作家。入選課文八年級下冊30課《山坡羊潼關懷古》九年級上冊課外古詩《山坡羊驪山懷古》。43，李商隱（813—858）字義山，號玉谿生，又號樊南生，唐代詩人入選課文八年級下冊課外古詩《無題》，七年級上冊課外古詩《夜雨寄北》。41、沈復（1763--？）清代文學家，入選課文七年級上冊5課《童趣》。42、王灣,唐代詩人入選課文，七年級上冊15課《次北固山下》。43、馬致遠，元代戲曲作家，入選課文，七年級上冊15課《天凈沙秋思》。44、蒲松齡、字留仙，世稱“聊齋先生”清代文學家，著有《聊齋志異》，入選課文，七年級上冊20課《山市》，七年級下冊30課《狼》。45、常建，唐代詩人入選課文，七年級課外古詩《題破山寺后禪院》。46、杜牧，唐代詩人，入選課文，七年級課外古詩《泊秦淮》。八年級下冊25課《赤壁》47、晏殊，北宋政治家，文學家，入選課文七年級課外古詩《浣溪沙一曲新詞酒一杯》。九年級上冊課外古詩《破陣子燕子來時新社》48、楊萬里，宋代詩人，入選課文。七年級課外古詩《過松源晨炊漆公店》。49、李清照，宋代女詞人，自號易安居士，婉約詞派代表人物，有詞集《玉漱集》，入選課文，七年級課外古詩《如夢令常記溪亭日暮》，九年級上冊25課《武陵春》九年級課外古詩《醉花陰薄霧濃云愁永晝》50、朱熹，（1130-1200）字元晦，號晦庵。南宋哲學家，教育家文學家，有文集《朱子大全》，入選課文，七年級課外古詩《觀書有感》。51《樂府詩集》，宋代郭茂倩編。入選課文七年級下冊10課《木蘭詩》八年級上冊課外古詩《長歌行》52、《資治通鑒》北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代公1362年的史實。司馬光，北宋政治家，史學家。入選課文七年級下冊15課《孫權勸學》。53、《虞初新志》是清代張潮編選得筆記小說。其中林嗣環(huán)的《口技》入選七年級下冊20課。魏學洢的《核舟記》入選八年級下冊23課。54、韋應物，唐代詩人，入選課文，七年級下冊課外古詩《滁州西澗》。55、劉長卿唐代詩人，入選課文，七年級下冊課外古詩《送靈澈上人》56、趙秀師，南宋詩人，入選課文，七年級下冊課外古詩《約客》。57、趙翼，清初著名史學家，入選課文，七年級下冊課外古詩《論詩》。58、周敦頤，北宋哲學家，入選課文八年級上冊22課《愛蓮說》59、周密，清代人，著《武林舊事》其中《觀潮》入選八年級上冊28課60、張岱，明末清初人，著《陶庵夢憶》其中《湖心亭看雪》入選八年級上冊29課。61、陳與義，宋代詩人，入選課文八年級上冊30課《登岳陽樓（其一）》第19頁共19頁 62、王績，唐代詩人，入選課文八年級課外古詩《野望》。63、崔顥，唐代詩人，入選課文八年級課外古詩《黃鶴樓》。64、梅堯臣，北宋詩人，入選課文八年級課外古詩《魯山山行》。65、陸游，宋代愛國詩人，入選課文八年級課外古詩《十一月四日風雨大作》。66、溫庭筠，（812—866）字飛卿，晚唐詩人。花間派詞作的鼻祖，今存有《溫庭筠詩集》《今奩集》入選課文九年級上冊25課《望江南》課外古詩《商山早行》。67、辛棄疾，（1140-1207）字幼安。號稼軒，山東濟南人，豪放詞派代表人物之一，今存有《稼軒長短句》，入選課文九年級上冊25課《破陣子醉里挑燈看劍》課外古詩《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》。68、劉方平，唐代詩人，入選課文九年級上冊課外古詩《月夜》。69、王磐，明代散曲家，入選課文九年級上冊課外古詩《朝天子詠喇叭》70、李賀，唐代詩人，入選課文九年級上冊課外古詩《雁門太守行》。71、王觀，宋代詩人，入選課文九年級上冊課外古詩《卜算子送鮑浩然之浙東》72、夏完淳，明末抗清英雄，入選課文九年級上冊課外古詩《別云間》73、施耐庵，元末明初小說家，著有《水滸傳》其中第十六回入選九年級上冊17課《智取生辰綱》74、羅貫中，元末明初小說家，著有《三國演義》其中《楊修之死》入選九年級上冊18課75、吳敬梓，清代小說家，著有《儒林外史》其中《范進中舉》入選九年級上冊19課。76、曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹，清代小說家，著有《紅樓夢》其中《香菱學詩》入選幾年級上冊20課二、現(xiàn)代著名作家作品1、魯迅（1881-1936）原名，周樹人，浙江紹興人，我國現(xiàn)代著名的文學家、思想家、革命家。著有短篇小說集《彷徨》、《吶喊》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《三閑集》、《而已集》《南腔北調集》、《二心集》《華蓋集》《且介亭雜文》《熱風》《墳》入選課文七年級上冊16課《社戲》，21課《風箏》，下冊1課《從百草園到三味書屋》，八年級上冊6課《阿長與山海經》，下冊1課《藤野先生》，6課《雪》九年級上冊9課《故鄉(xiāng)》，16課《中國人失掉自信力了嗎》下冊5課《孔乙己》。2、朱自清（1898-1948）原名自華，字佩弦，號秋實，浙江紹興人，現(xiàn)代散文家，詩人。代表作有《荷塘月色》、《春》、《背影》、《綠》等。主要有詩文集《蹤跡》散文集《背影》《歐游雜記》。其中《春》入選七年級上冊11課，《背影》入選八年級上冊7課。3、老舍（1899-1966）原名舒慶春，字舍予，北京人。著名作家，人民藝術家，代表作有小說《駱駝祥子》、《四世同堂》，話劇《茶館》、《龍須溝》入選課文有七年級上冊12課《濟南的冬天》。4、冰心（1900—第19頁共19頁 1999）原名謝婉瑩，福建長樂人，現(xiàn)代著名作家。代表作有詩集《繁星》、《春水》，散文集《再寄小讀者》。入選課文有七年級上冊23課《荷葉母親》下冊19課《觀舞記》。九年級下冊9課《談生命》。5、李大釗189-1927）字守常，河北樂亭人，中國共產黨創(chuàng)始人之一，學者，詩人，代表作有《守常文集》、《李大釗選集》。入學課文七年級下冊8課《艱難的國運與雄健的國民》。6、臧克家（1905--）有名藏瑗望，山東諸城人，詩人，學者，詩集有《烙印》《罪惡的黑手》《運河》《泥土》等二十多種，論著有《學詩斷想》，入選課文七年級下冊12課《聞一多先生的說和做》。7、毛澤東（1893—1976）湖南湘潭人，偉大的無產階級革命家，軍事家，思想家，詩人，書法家，主要作品收入《毛澤東選集》《毛澤東詩詞集》，入選課文八年級上冊1課《新聞兩則》九年級上冊《沁園春雪》。8、孫犁（1931--）河北人，現(xiàn)代小說家，散文家，“荷花派”代表作家，主要作品有小說《荷花淀》《蘆花蕩》《鐵木前傳》散文集《津門小集》論文集《文學短論》。入選課文八年級上冊2課《蘆花蕩》。9、葉圣陶（1894—1988）原名紹均，江蘇蘇州人，現(xiàn)代著名作家，教育家，代表作有小說《倪煥之》散文集《腳步集》新詩集《雪潮》，通話集《稻草人》。入選課文八年級上冊13課《蘇州園林》。10、茅以升（1896—1989）我國著名橋梁專家，著有《中國橋梁史》入學課文八年級上冊11課《中國石拱橋》。11、竺可楨（1890—1974）我國卓越的氣象學家和地理學家。代表作有《物候學》著有《竺可楨文集》入選課文八年級上冊16課《大自然的語言》。12、郭沫若（1892—1978）原名郭開貞，四川樂山人，作家、詩人、歷史學家、考古學家、劇作家、古文字學家、社會活動家。代表作詩集《女神》《星空》劇本《屈原》。入選課文七年級上冊27課《天上的街市》《靜夜》八年級下冊7課《雷電頌》。13、巴金（1904-2005）原名李曉棠，字芣甘，四川成都人現(xiàn)當代著名文學家，主要作品有小說《激流三部曲》之《家》、《春》《秋》，《愛情三部曲》之《霧》、《雨》、《電》，散文集《海行集記》《還魂草》《龍.虎.狗》。入選課文八年級下冊8課《日》《月》。14、沈從文（1902—1988）湖南鳳凰人，現(xiàn)代作家，歷史文物研究家。代表作有小說《邊城》散文集《石子船》《虎雛》《月下小景》《八駿圖》入選課文八年級下冊16課《云南歌會》。15、梁啟超（1873—1929）字卓如，號任公，別號飲冰室主任，廣東新會人，清末維新派領袖，政治家、思想家、著名學者。著作編為《飲冰室合集》，入選課文九年紀上冊5課《敬業(yè)與樂業(yè)》。16、丁肇中（1926—）美籍華裔人，世界著名物理學家，1976年或諾貝爾物理學獎。入選課文九年級上冊14課《應有格物致知精神》。17、傅雷（1906—第19頁共19頁 1966）字怒安，號怒庵，上海人，文學翻譯家，文學評論家，有《傅雷譯文集》。傅雷一生中創(chuàng)造了中國三個第一：中國當代翻譯界第一人，培養(yǎng)教育出世界一流的鋼琴家傅聰，“文革”中以死抗爭的第一文化名人。入選課文九年級上冊7課《傅雷家書兩則》。18、馬南邨（1912-1966）原名鄧拓，福建閩侯人，當代作家，主要著作有雜文集《燕山夜話》與吳晗，廖沫沙合寫的《三家村札記》。入選課文九年級上冊15課《不求甚解》。19、艾青（1910—1996）原名蔣海澄，浙江金華人，當代詩人，主要作品有詩集《大堰河》、《黎明的通知》、《春天》《歸來的歌》《彩色的詩》。入選課文九年級下冊1課《我愛這土地》。20、戴舒望（1905—1950）原名戴夢鷗，浙江杭縣人，當代詩人，主要作品有詩集《我的記憶》《望舒草》《望舒詩稿》《災難的歲月》《戴望舒詩選》。入選課文九年級下冊2課《我用殘存的手掌》。21、舒婷（1952--）原名龔佩瑜，當代詩人，朦朧詩派代表人物之一，主要作品有詩集《雙桅船》。入選課文九年級下冊3課《祖國啊，我親愛的祖國》。三、外國著名作家入選初中課文1、泰戈爾（1861—1941）印度文學家，1931年或諾貝爾文學獎，主要作品有小說《沉船》《戈拉》。詩集《新月集》《園丁集》。入選課文七年級上冊24課《金色花》。2、安徒生（1805—1875）丹麥著名童話家，代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》。入選課文有七年級上冊26課《皇帝的新裝》，下冊3課《丑小鴨》。3、普希金（1799-1837）俄國詩人，著名詩作有《自由頌》《致大?！贰吨虑∵_耶夫》。入選課文七年級下冊4課《假如生活欺騙了你》。4、都德（1840—1897）法國著名現(xiàn)實主義作家，入選課文七年級下冊7課《最后一課》。5、莫泊桑（1805—1893）法國短篇小說巨匠，代表作有《羊脂球》。入選課文七年級下冊14課《福樓拜的星期天》，九年級上冊11課《我的叔叔于勒》。6、雨果（1802—1885）法國作家，代表作品有《巴黎圣母院》、《悲慘世界》，入選課文八年級上冊4課《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上校的信》。九年級上冊6課《紀念伏爾泰逝世一百周年》。7、茨威格（1881—1942）奧地利著名作家，代表作有《三位大師》、《羅曼.羅蘭》。入選課文有七年級下冊21課《偉大的悲劇》八年級下冊4課《列夫.羅爾斯泰》。8、海倫.凱勒(1880—1968)美國女作家，自幼因病稱為盲聾啞人，但他自強不息，克服巨大的困難讀完大學。一生寫了幾十部作品，同時還從事助殘社會活動，1964年獲總統(tǒng)自由勛章。入選課文八年級下冊5課《再塑生命》。9、高爾基（1868—1936）俄國作家，社會主義現(xiàn)實主義文學奠基人，無產階級革命文學導師，代表作有小說《童年》《在人間》《我的大學》。入選課文有八年級下冊9課《海燕》。10、蘇霍姆林斯基（1918—第19頁共19頁 1970）蘇聯(lián)教育家，主要作品有《給教師一百條建議》《把整個心靈獻給孩子》。入選課文九年級上冊8課《給女兒的信》。11，莎士比亞（1564—1616）歐洲文藝復興時期英國偉大的戲劇家、詩人，代表作有喜劇《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《第十二夜》，歷史劇《查理三世》《亨利四世》悲劇《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》等。入選課文九年級下冊13課《威尼斯商人》。文學文化常識專項練習題1.下列對有關課文內容或文學常識說法有誤的一項是（????????）A.蕭紅是現(xiàn)代作家，其代表作有長篇小說《呼蘭河傳》《生死場》等。B.《說和做——記聞一多先生言行片段》這篇文章結構嚴謹，前面寫聞一多作為“學者的方面”，后面寫聞一多作為“革命家的方面”，文章銜接緊密、條理清楚。C.文言文中的稱謂語非常豐富，有自稱，有他稱（除一般他稱，又有愛稱、敬稱等）。如“卿今當涂掌事”中的“卿”是古代君對臣的愛稱。D.《孫權勸學》選自北宋司馬遷主持編纂的編年體通史《資治通鑒》。文中的孫權對呂蒙勸學，先向呂蒙指出“學”的可能性，然后現(xiàn)身說法，指出“學”的必要性，使呂蒙沒有辦法推辭。2.文化積累——下列關于名著和文化常識的表述正確的一項是（????????）A.《社戲》選自魯迅先生的小說集《彷徨》，社戲就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。B.桃花源是一個與當時生活現(xiàn)實相對立的真實存在的社會，這里的生活使作者很是向往。C.柳宗元參與改革失敗后被貶，心中憤懣不平，寄情山水是為了擺脫這種心情，但歡樂仍然是感情的主調。D.吳伯簫，當代散文家、教育家，《燈籠》選自《吳伯簫散文選》。?3.下列文學常識說法不正確的一項是（????????）A.《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》都選自《戰(zhàn)國策》，這是一部國別體史書，由西漢劉向編輯整理。第19頁共19頁 B.《狼》選擇《聊齋志異》，作者是蒲松齡，世稱聊齋先生。這是一部文言小說集，郭沫若評價它“寫鬼寫妖，高人一等。刺貪刺虐，入骨三分”。C.《送東陽馬生序》的作者宋濂，是元末明初文學家。D.《海燕》的作者是蘇聯(lián)的高爾基，他寫有自傳體三部曲《童年》《在人間》《母親》。?4.下列文學文化常識表述有誤的一項是（????????）A.《土地的誓言》是作家光未然在20世紀40年代寫于“九一八”事變十周年的一篇散文，抒發(fā)了作者對論亡國土的思念之情。B.《孫權勸學》選自《資治通鑒》?！顿Y治通鑒》是由北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。C.《木蘭詩》是中國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝，建功受封，辭官還家的故事。D.《回憶魯迅先生》（節(jié)選）的作者是蕭紅，其代表作有《生死場》《呼蘭河傳》等。5.下列說法有誤的一項是（????????）A.《社戲》是一篇小說，作者魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，文學家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戲——去看社戲——懷念社戲”的思路構思全文。B.《安塞腰鼓》一文的作者劉成章，用酣暢的筆調，描繪出西北少數(shù)民族的舞蹈風情以及人民生命的升華。C.《燈籠》以小說的自由筆法，抒寫了他關于燈籠的一些記憶，從不同方面表達了燈籠對于他乃至民族的重要意義。D.《回延安》采用陜北民歌“信天游”的形式，兩行一節(jié)，節(jié)內押韻，使用了富有地方色彩的詞語，展示出濃郁的陜北風情。6.下列文學常識說法完全正確的一項是（????????）A.詩歌《假如生活欺騙了你》作者是俄國（國籍）詩人普希金，被譽為“俄國文學之父”，其代表詩作有《自由頌》《致恰達耶夫》《致大海》等。第19頁共19頁 B.王安石，字務觀，號半山，人稱半山居士。其文雄健峭拔，為“唐宋八大家”之一。C.《己亥雜詩》作者是唐代詩人龔自珍，詩中隱喻了詩人雖辭官但仍會關心國家的命運。D.《孫權勸學》選自北宋司馬遷主持編纂的一部編年體通史《資治通鑒》。7.下列表述有誤的一項是（????????）A.《黃河頌》是著名詩人光未然創(chuàng)作的組詩《保衛(wèi)黃河》的第二樂章，采用了象征的手法，展示了黃河的磅礴氣勢，表現(xiàn)了中華兒女的英雄氣概。B.《孫權勸學》中孫權向呂蒙指出“學”的必要性的句子是“卿今當涂掌事，不可不學”。C.《土地的誓言》由我國現(xiàn)代作家端木蕻良所寫，該文表達了作者難以抑制的思鄉(xiāng)之情。D.《回憶魯迅先生（節(jié)選）》的作者是蕭紅，原名張乃瑩，現(xiàn)代作家，代表作《生死場》《呼蘭河傳》等。8.下列文學常識說法錯誤的一項是（????????）A.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇。B.《小石潭記》中，“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”一句，明寫游魚暗寫潭水清澈，筆法妙極。C.《回延安》是賀敬之用陜北民歌“信天游”的形式寫成的，富有濃郁的陜北風情，表達了作者對“母親延安”的深情。D.《社戲》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》，表達了作者對少年時代生活的懷念，特別是對農家朋友誠摯情誼的眷戀。9.下列文化常識表述錯誤的一項是（????????）A.《木蘭詩》又叫《木蘭辭》，是南北朝時期南方的一首樂府民歌，與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙壁”。B.巾幗原是古時的一種配飾，后來引申為女子的代稱，如今已經是對婦女的尊稱。第19頁共19頁 C.可汗，我國古代西北地區(qū)民族對最高統(tǒng)治者的稱呼。D.樂府是自秦代以來朝廷設立的管理音樂的官署，漢武帝時期大規(guī)模擴建，從民間搜集了大量的詩歌，后人統(tǒng)稱為漢樂府。后來樂府成為一種詩歌體裁，活潑自由。10.下列關于文化常識表述不正確的一項是（????????）A.《核舟記》作者是明代魏學洢，選自清代張潮編寫的《虞初新志》。B.魯迅，原名周樹人，字豫才?！渡鐟颉愤x自小說集《吶喊》C.信天游是陜北民歌的一種，曲調淳樸、高亢、悠長，節(jié)奏自由。D.“老生”“老旦”都是戲曲行當，分別扮演年輕男子、老年女子。11.下列有關名著和文化常識的表述，正確的一項是（????????）A.說，古代一種文體，可以說明事物，也可以發(fā)表議論或記敘事物，都是為了說明一個道理，例如周敦頤的《愛蓮說》和柳宗元的《馬說》。B.孟子是儒家學派代表人物之一，《孟子》則是記錄孟子及其弟子言行的著作。C.中國文化注重對人的稱呼，在古代“公”“卿”“君”“子”是對男子的尊稱，稱呼普通百姓則是“布衣”“白丁”“匹夫”。D.“鰥寡孤獨”分別指老而無妻、老而無夫、幼而無母、老而無女的人。12.下列文學常識表述不正確的一項是（????????）A.《說和做》作者是詩人臧克家，他的代表作有詩集《烙印》等。B.《木蘭詩》又叫《木蘭辭》，是南北朝時北方的一首民歌，選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》。C.《黃河頌》中，詩人采用象征的手法，表面上歌頌黃河，實際上是歌頌我們的民族，激勵中華兒女像黃河一樣“偉大堅強”，以英雄的氣概和堅強的決心保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)中國。D.《鄧稼先》是一篇人物傳記，作者不惜筆墨對老朋友的生平事跡進行了詳細的介紹，表達了作者對這位享譽中外的科學家的由衷敬佩和深深懷念之情。第19頁共19頁 13.下列說法有誤的一項是（????????）A.《社戲》選自魯迅的小說集《吶喊》，文中的迅哥兒并不是魯迅本人。B.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄從西周到春秋時期詩歌305篇。C.《回延安》的作者是現(xiàn)當代著名詩人和劇作家賀敬之，這首詩采用山西民歌的形式，使用富有地方色彩的詞語，展示出濃郁的山西風情。D.柳宗元，字子厚，唐代文學家，他在被貶永州期間寄情山水，所寫游記統(tǒng)稱為《永州八記》。14.下列文學常識有誤的一項是（????????）A.鄧稼先，是我國研制和發(fā)展核武器的重要技術領導人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻。B.《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。C.《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》的第二樂章，《黃河大合唱》是一部大型合唱音樂作品，光未然作詞，冼星海譜曲。D.臧克家，山東諸城人，以一首《老馬》成名，代表作有詩集《紅燭》《死水》。15.下列有關文學、名著常識表述有誤的一項是（????????）A.《說和做——記聞一多先生言行片段》的作者是臧克家，代表作有詩集《烙印》等。B.《黃河頌》是一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩，這首詩以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象，并表達中華兒女向黃河學習的決心。C.《孫權勸學》選自《資治通鑒》，《資治通鑒》是由北宋政治家、史學家司馬光主持編纂的一部紀傳體通史。D.《駱駝祥子》一文圍繞祥子的最大夢想，寫他三起三落的人生經歷，突出當時社會人民的苦難生活。16.下列關于文學常識的表述錯誤的一項是（????????）A.《社戲》選自魯迅散文集《朝花夕拾》。第19頁共19頁 B.《回延安》是賀敬之以陜北“信天游”的形式寫的一首抒情詩。C.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌305篇，又稱《詩三百》。D.“唐宋八大家”，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏。17.下列有關文學常識和課文內容的說法，有誤的一項是（????????）A.光未然的《黃河頌》中，詩人通過贊美黃河，歌頌了中華民族頑強的奮斗精神和不屈的意志，表達了中華兒女堅定的決心和一往無前的勇氣。B.《說和做——記聞一多先生言行片段》結構嚴謹，開篇總領全文，先表現(xiàn)聞一多“學者的方面”，后表現(xiàn)聞一多“革命家的方面”，在上下兩部分之間，用總承上文和總起下文的句子，使文章銜接緊密，過渡自然。C.魏巍的《誰是最可愛的人》一文中，選取松骨峰戰(zhàn)斗、火中救小孩、防空洞談話這三個或集體或個人的典型事例，從不同側面集中表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士最本質的思想感情，表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士的革命英雄主義精神、國際主義和愛國主義精神。D.《孫權勸學》選自北宋司馬光主持編纂的編年體斷代史《資治通鑒》。本文用對話表現(xiàn)人物形象，孫權勸學，先一語破的，向呂蒙指出“不可不學”；繼而現(xiàn)身說法，指出“學”“大有所益”，使呂蒙無可推辭，“乃始就學”。18.下列對課文內容或文學常識的表述錯誤的一項是（????）A.《鄧稼先》是一篇回憶性散文。作者將人物的生平貢獻放在廣闊的社會文化背景中描寫、評價，突出了人物不平凡的人生經歷和對民族的偉大貢獻。B.聞一多先生是詩人、學者、民主戰(zhàn)士，《說和做——記聞一多先生言行片段》的作者是他的學生臧克家。C.現(xiàn)代作家蕭紅的主要作品有小說《呼蘭河傳》《生死場》等，端木蕻良的主要作品有小說《科爾沁旗草原》等。D.《老山界》，寫的是紅軍長征中所過的第一座難走的山，本文選自《紅星照耀中國》，作者陸定一是無產階級革命家。第19頁共19頁 19.下列關于文學文化常識的表述有誤的一項是（????????）A.《核舟記》選自清代張潮編輯的《虞初新志》，“核舟”是明代王叔遠雕刻的一枚工藝品，主題是“大蘇泛赤壁”。B.《詩經》是我國最早的詩歌總集，匯集了從西周初年到戰(zhàn)國中葉的詩歌305首，按照所配樂曲的性質分風、雅、頌三類，主要的表現(xiàn)手法是賦、比、興。C.《社戲》選自魯迅的短篇小說集《吶喊》，社戲，就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。D.《回延安》這首詩用陜北民歌“信天游”的形式寫成，“信天游”的形式特點，兩行一節(jié)，節(jié)內押韻，形式活潑，節(jié)奏自由。20.下列關于文學文化常識表述正確的一項是（????????）A.京劇代表劇目有《霸王別姬》《貴妃醉酒》《群英會》《空城計》《竇娥冤》《打漁殺家》等；昆曲代表劇目有《單刀會》《長生殿》《牡丹亭》《琵琶記》《浣紗記》等；越劇代表劇目有《梁山伯與祝英臺》《西廂記》《紅樓夢》《追魚》等，黃梅戲代表劇目有《天仙配》《女駙馬》《牛郎織女》《祥林嫂》等。B.古人稱謂有尊稱和謙稱的區(qū)別，如尊稱對方為足下、在下，“令尊”“令堂”是對別人父母的尊稱；謙稱自己為小可、敝人。C.按《史記》體例，“世家”是王侯的傳記。陳涉不屬王侯，但司馬遷破格將其列入“世家”，表明了司馬遷對陳涉歷史地位及起義作用的肯定。D.從漢武帝起，帝王即位都有年號，后就用帝王年號來紀年，如《岳陽樓記》中“慶歷四年春”、《湖心亭看雪》中“崇禎五年”、《記承天寺夜游》中“元豐六年”、《核舟記》中“壬戌秋日”等都采用了“年號紀年法”。第19頁共19頁 參考答案1.【答案】A【解答】A項，《生死場》是蕭紅創(chuàng)作的中篇小說，共有十七章節(jié)，講述20世紀20年代至30年代哈爾濱近郊一個村莊的鄉(xiāng)民“生”與“死”的故事。小說前十章，作者描寫了東北農民貧苦無告的日常生活；后七章描述了20世紀30年代初期在日寇鐵蹄蹂踴下東北農民悲慘的生活狀態(tài)以及漸漸蘇醒的民族意識和反抗情緒。2.【答案】D【解答】A項，《社戲》選自魯迅先生的小說集《吶喊》。B項，“桃花源是一個……真實存在的社會”錯誤，桃花源是虛假的世界。C項，“但歡樂仍然是感情的主調”錯誤，悲傷是主要的情感基調。故選D。3.【答案】D【解答】D項，“自傳體三部曲《童年》《在人間》《母親》”錯誤，高爾基的自傳體三部曲是《童年》《在人間》《我的大學》。4.【答案】A【解答】A項，“光未然”錯誤，《土地的誓言》的作者是“端木蕻良”。第19頁共19頁 5.【答案】C【解答】C項，“小說”錯誤，《燈籠》是散文。6.【答案】A【解答】B項，王安石，字介甫；“務觀”是陸游的字。C項，龔自珍是清朝詩人。D項，“司馬遷”錯，應是“司馬光”。故選A。7.【答案】A【解答】A項，《黃河頌》是著名詩人光未然創(chuàng)作的組詩《黃河大合唱》的第二樂章。8.【答案】D【解答】D項，“《社戲》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》”錯誤?！渡鐟颉愤x自魯迅的小說集《吶喊》。9.【答案】A【解答】A項，《木蘭詩》是南北朝時期北方的一首樂府民歌。10.第19頁共19頁 【答案】D【解答】D項，“老生”扮演中年以上的男性角色。11.【答案】B,C【解答】A項，《馬說》的作者不是柳宗元，是韓愈。D項，“孤”指幼而無父的人，“獨”指老而無子女的人。故選B、C。12.【答案】D【解答】D項，“作者不惜筆墨對老朋友的生平事跡進行了詳細的介紹”錯誤，文章的著眼點在于科學精神、科學態(tài)度以及氣質、品格、價值觀、人生道路等方面，將鄧稼先的生平、貢獻放在廣闊的社會文化背景中描寫、評價，而不是對其生平事跡進行詳細介紹。13.【答案】C【解答】C項，“這首詩采用山西民歌的形式，使用富有地方色彩的詞語，展示出濃郁的山西風情”錯誤。《回延安》運用陜北民歌“信天游”的形式寫成，展示出濃郁的陜北風情。14.【答案】D【解答】第19頁共19頁 D項，《紅燭》《死水》是聞一多先生的詩集。15.【答案】C【解答】C項，“紀傳體”錯誤，《資治通鑒》是一部編年體通史。16.【答案】A【解答】A項，《社戲》選自小說集《吶喊》。17.【答案】D【解答】D項，“編年體斷代史”錯誤，《資治通鑒》是編年體通史。18.【答案】D【解答】D項，《老山界》選自《中國工農紅軍第一方面軍長征記》，而非《紅星照耀中國》。19.【答案】B【解答】B項，“戰(zhàn)國中葉”錯誤，應為“春秋中葉”。20.【答案】C第19頁共19頁 【解答】A項，《祥林嫂》是越劇；B項，“在下”是謙辭；D項，“壬戌秋日”是天干紀年。故選C。第19頁共19頁