國(guó)旗下講話——主動(dòng)學(xué)習(xí)，追求卓越　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：　　大家早上好!我是來(lái)自高二(17)班的聞芊。每天早晨當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，鐘樓上的四個(gè)大字“主動(dòng)學(xué)習(xí)”總是在那兒召喚我們，走進(jìn)教室，“追求卓越”似乎也在激勵(lì)著我們;卓越是我們的航船，主動(dòng)是我們的內(nèi)驅(qū)力。今天，我國(guó)旗下演講的題目是：“主動(dòng)”與“學(xué)習(xí)”一相逢，便勝卻人間學(xué)霸無(wú)數(shù)?！　≈鲃?dòng)學(xué)習(xí)是什么呢?在我看來(lái)，首先是想得主動(dòng)，是我們內(nèi)心對(duì)智與德的向往，其次是做得主動(dòng)，是我們外化于形的追求與奮斗，最后是思得主動(dòng)，是“書(shū)讀百遍”后的“其意自現(xiàn)”，是“博學(xué)慎思”后的“明辨篤行”?！　∥覀?cè)鯓硬拍芫邆渲鲃?dòng)學(xué)習(xí)的能力呢?,　　主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮是不可或缺的基石。“業(yè)精于勤，荒于嬉”;勤奮是我們走向卓越的墊腳石;著名書(shū)法家王羲之曾勤奮練字，將洗筆之池水染成墨黑，終成一代書(shū)圣;被譽(yù)為天才的詩(shī)圣李白也曾為學(xué)習(xí)作詩(shī)模仿《昭明文選》寫(xiě)了兩千一百多篇詞選，最終成就了他在唐詩(shī)領(lǐng)域的輝煌。“天才是1%的靈感加上99%的汗水”，即使愛(ài)迪生也曾說(shuō)：“但那1%的靈感是最重要的，甚至決定了99%的汗水”，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，那1%的靈感是在99%的汗水澆灌下萌發(fā)、成長(zhǎng)的。少年風(fēng)華正茂，正應(yīng)用青春氣貫長(zhǎng)虹，用進(jìn)取壓倒茍安?！　≈鲃?dòng)學(xué)習(xí)，正確的方法是知識(shí)大廈的梁與椽。學(xué)習(xí)并不是盲目地接收，教育家洛克曾說(shuō)：“學(xué)到很多東西的訣竅，就是不要一下子學(xué)很多。”很多時(shí)候我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，并不是刷完幾套試卷就能學(xué)好數(shù)學(xué)，并不是背下所有素材就能寫(xiě)好作文，并不是默下所有單詞，就能讀懂英語(yǔ)閱讀，并不是背下公式就能學(xué)好物理，并不是背下書(shū)本就能學(xué)好政史。但試卷該不該刷?素材要不要背?單詞要不要默?答案是肯定的。積累很重要，而我們更應(yīng)在主動(dòng)積累的基礎(chǔ)上，正確轉(zhuǎn)化與輸出，形成“正反饋”。例如整理錯(cuò)題，錯(cuò)題是不是收集得越多越好呢?不一定，重要的是對(duì)錯(cuò)題的歸納與整理，我們要讓同類(lèi)題型手拉手，讓不同題型“主權(quán)獨(dú)立”的同時(shí)貢獻(xiàn)智慧——即找出其背后考察的知識(shí)點(diǎn)和思維的轉(zhuǎn)化。錯(cuò)題本的選擇與抄錄方式也有講究，處在整潔、清晰的美顏濾鏡下的錯(cuò)題才讓我們有想看的欲望，別讓它因某些外在修飾遭到冷落，失去其內(nèi)在價(jià)值。,　　主動(dòng)學(xué)習(xí)還要有一個(gè)良好的心態(tài)。良好的心態(tài)是屢經(jīng)考試后的成熟與從容?？荚嚽昂螅覀兛倳?huì)聽(tīng)到關(guān)于“焦慮”“緊張”“炸了”這樣的言論，嘴上功夫的較量無(wú)可厚非，但我們內(nèi)心應(yīng)該是沉著與平靜的，以良好的心態(tài)迎接考試，以沉穩(wěn)的心態(tài)進(jìn)行考試，以反思的心態(tài)回顧考試，會(huì)讓我們收獲意想不到的效果?！　≈鲃?dòng)學(xué)習(xí)并不與所謂功利的“內(nèi)卷”掛鉤，它應(yīng)該是我們對(duì)知識(shí)的直接渴望，對(duì)理想的主動(dòng)追求，而不是盲目攀比、傳遞壓力的怪圈。每個(gè)人有每個(gè)人的學(xué)習(xí)節(jié)奏，正如每個(gè)人有他獨(dú)特的生活方式，我不必與你保持一致，人生在世，俯仰之間，自當(dāng)追求卓越，何須淺碧深紅色，爭(zhēng)做花中第一流?！　∮诟呱街畮p，方見(jiàn)大河奔涌;于群峰之上，更覺(jué)長(zhǎng)風(fēng)浩蕩。愿我們每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)，便收獲一點(diǎn)，前進(jìn)一步，便朝理想靠近一步。以主動(dòng)學(xué)習(xí)之心，踏追求卓越之程。　　我的演講結(jié)束，謝謝大家!