小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作，在語(yǔ)文方面奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析：我班學(xué)生共33個(gè)，很多孩子的爸爸媽媽都在外地打工，大部分家庭經(jīng)濟(jì)不富裕、家長(zhǎng)文化素質(zhì)低下，以致本班的孩子大部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差，個(gè)性強(qiáng)。再加上一年級(jí)孩子特別好動(dòng)，班級(jí)紀(jì)律性較差，這都給有效管理班級(jí)和正常教學(xué)，帶來(lái)了一定的困難。由于幼兒園的受教育差別，我們班的孩子對(duì)于拼音的原有水平是參差不齊，這也給教學(xué)帶來(lái)了一定的難度。三學(xué)習(xí)目標(biāo)：（一）漢語(yǔ)拼音1．學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫聲母、韻母和音節(jié)。2．能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、學(xué)說(shuō)普通話。（二）識(shí)字與寫字1．喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。2．認(rèn)識(shí)常用漢字300個(gè)，會(huì)寫其中的100個(gè)。3．掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。4．初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。（三）閱讀1．喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。2．學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。3．學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。4．對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容，樂(lè)于與他人交流。（四）口語(yǔ)交際1．學(xué)說(shuō)普通話，逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。2．能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。3．能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。4．有表達(dá)的自信心。積極參加口語(yǔ)交際，踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。行初步的語(yǔ)言訓(xùn)練。四、教學(xué)注意點(diǎn)：1、在拼音教學(xué)中，要充分利用插圖，在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察能力與語(yǔ)言表達(dá)能力。在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，同時(shí)在游戲中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。2、識(shí)字、寫字教學(xué)中，學(xué)生要掌握認(rèn)字要領(lǐng)，不做過(guò)多的結(jié)構(gòu)分析，根據(jù)識(shí)字規(guī)律，不過(guò)早脫離語(yǔ)言環(huán)境，承認(rèn)學(xué)生差異，不追求課課清，人人清，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，不局限教材課內(nèi)識(shí)字，加強(qiáng)語(yǔ)言積累。3、閱讀教學(xué)要落實(shí)識(shí)字、寫字，重視朗讀教學(xué)，強(qiáng)化語(yǔ)言積累。4、語(yǔ)文園地要注意題型變化，重視積累語(yǔ)言，引導(dǎo)課外延伸。5、口語(yǔ)交際教學(xué)要注意互動(dòng)性，并注重兒童的童趣，創(chuàng)設(shè)情境。,五、教學(xué)措施：1、正確地把握好語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)。2、在教學(xué)中，積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)習(xí)思維。課堂上盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生的學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生。3、合理地安排時(shí)間，開(kāi)展“優(yōu)差生互助”、“個(gè)別輔導(dǎo)”、“小組合作學(xué)習(xí)”等形式，以達(dá)到與教學(xué)的同步進(jìn)行。4、多以激勵(lì)的評(píng)價(jià)方法，采用多形式的競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的興趣。5、、引發(fā)學(xué)生多閱讀課外讀物，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，豐富學(xué)生的情感，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。6、及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣。七、教學(xué)進(jìn)度安排：周次日期教學(xué)內(nèi)容29.3-9.9入學(xué)教育（2）識(shí)字一:1.天地人（1）2.金木水火土（2）39.10-9.163.口耳目（2）　4.日月水火（2）5.對(duì)韻歌（2）49.17-9.23口語(yǔ)交際：我說(shuō)你做（1）語(yǔ)文園地一（2）漢語(yǔ)拼音：1.ɑoe（2）59.24-9.302.iuüyw（2）3.bpmf（3）復(fù)習(xí)一（1）610.1-10.7國(guó)慶放假710.8-10.144.dtnl（3）5.ɡkh（3）810.15-10.216.jqx（3）7.zcs（2）910.22-10.288.zhchshr（3）語(yǔ)文園地二（2）復(fù)習(xí)二（1）1010.29-11.4漢語(yǔ)拼音：9.ɑieiui（2）10.ɑoouiu（2）11.ieüeer（2）1111.5-11.1112.ɑneninunün（3）13.ɑnɡenɡinɡonɡ（2）復(fù)習(xí)三（1）1211.12-11.18語(yǔ)文園地三（2）課文一：1.秋天（1）2.小小的船（1）1311.19-11.253.江南（2）4.四季（2）口語(yǔ)交際：我們做朋友（1）復(fù)習(xí)四（1）1411.26-12.2語(yǔ)文園地四（2）識(shí)字二：6.畫（2）7.大小多少（2）1512.3-12.98.小書(shū)包（1）9.日月明（2）10.升國(guó)旗（1）復(fù)習(xí)五（1）1612.10-12.16語(yǔ)文園地五（2）課文二：5.影子（2）6.比尾巴（2）1712.17-12.237.青蛙寫詩(shī)（2）8.雨點(diǎn)兒（2）口語(yǔ)交際：用多大的聲音（1）復(fù)習(xí)六（1）,1812.24-12.30語(yǔ)文園地六（2）9.明天要遠(yuǎn)足（2）10.大還是?。?）1912.31-1.611.項(xiàng)鏈（2）語(yǔ)文園地七（2）12.雪地里的小畫家（2）201.7-1.1313.烏鴉喝水（2）14.小蝸牛（1）口語(yǔ)交際：小兔運(yùn)南瓜（1）語(yǔ)文園地八（2）211.14-1.20復(fù)習(xí)七（2）期末復(fù)習(xí)檢測(cè)\學(xué)期結(jié)束工作