高考原生態(tài)滿分練3[典例3](2019·天津卷,12)閱讀材料,回答問題。材料2013—2017年我國社會消費(fèi)品零售總額與網(wǎng)上零售額及其增速數(shù)據(jù)來源:《中國電子商務(wù)報(bào)告2017》提取材料中的經(jīng)濟(jì)信息。(4分)原生答題教師點(diǎn)評甲考生(得2分)對材料信息提取不完整,沒有對材料內(nèi)容劃分為相應(yīng)的層次然后一一對應(yīng)。乙考生(得2分)解讀信息不完整,僅進(jìn)行了縱向比較(增加或減少),缺乏橫向比較(二者差距)。丙考生(得3分)信息解讀相對完整,但對信息的分析僅僅停留在表面上,沒有透過現(xiàn)象把握其本質(zhì)。[滿分答題]??????? [訓(xùn)練3]閱讀材料,完成下列要求。材料一　圖1　中國人工智能市場規(guī)模及增長率圖2　人工智能發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)材料二　目前,我國人工智能整體發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國家相比仍存在差距,具體體現(xiàn)在美國在人工智能企業(yè)數(shù)量、AI相關(guān)人才數(shù)量、AI人才的平均薪酬水平等方面都大幅領(lǐng)先我國,同時我國科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)缺少重大原創(chuàng)成果,尚未形成具有國際影響力的生態(tài)圈和產(chǎn)業(yè)鏈。(1)解讀材料一的經(jīng)濟(jì)信息。?????(2)依據(jù)材料二,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識,就如何彌補(bǔ)我國人工智能發(fā)展短板提出合理化建議。?????高考原生態(tài)滿分練3[典例3]滿分答題①2013—2017年我國社會消費(fèi)品零售總額和網(wǎng)上零售額逐年增加,網(wǎng)上零售額占社會消費(fèi)品零售總額比重較小。②2013—2017年我國社會消費(fèi)品零售總額增速略有下降,網(wǎng)上零售額增速波動較大,網(wǎng)上零售額增速高于社會消費(fèi)品零售總額增速。 [訓(xùn)練3]答案(1)2015—2020年我國人工智能產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模、增長率逐年提高,人工智能產(chǎn)業(yè)帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷增強(qiáng),成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動能。(2)①貫徹創(chuàng)新發(fā)展理念,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。②實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,培育高素質(zhì)的人工智能尖端人才。③完善收入分配政策,提高高素質(zhì)人才的薪酬報(bào)酬。④發(fā)揮企業(yè)的市場研發(fā)主體地位,加大研發(fā)投入,提高自主創(chuàng)新能力。⑤積極參與國際交流與合作。解析第(1)問,要求“解讀材料一的經(jīng)濟(jì)信息”,屬于概括類試題。組織答案時,既要說明現(xiàn)象,又要根據(jù)現(xiàn)象從本質(zhì)上得出結(jié)論。從現(xiàn)象看,根據(jù)材料一圖中的數(shù)據(jù)可以概括出2015—2020年,我國人工智能市場規(guī)模不斷擴(kuò)大,保持較高的市場增長率;人工智能的快速發(fā)展帶來相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷增強(qiáng)。從本質(zhì)看,人工智能成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動能。第(2)問,屬于建議類試題,結(jié)合材料二中的相關(guān)信息,分別從堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展理念,實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,完善收入分配政策,發(fā)揮企業(yè)的市場研發(fā)主體作用,積極參與國際交流與合作等方面提出建議即可。