小學信息技術(shù)三年級上冊教學計劃　　一、班級學生情況分析　　班級學生的基礎較好，興趣濃厚，可以注重知識的復習、鞏固和綜合練習。在課程整合等方面可以實踐性操作。同時也要注意班級學生的動手操作水平也有不少的差距，要針對性地培養(yǎng)動手解決問題的能力?！　《⒔滩姆治觥　〗滩闹饕獋?cè)重于以下幾方面的內(nèi)容：　　電子郵件使用、制作網(wǎng)頁、學科整合內(nèi)容　　電子郵件使用可以考慮構(gòu)建校園Email服務器，便于使用和維護;　　制作網(wǎng)頁也可把學生制作的內(nèi)容發(fā)布到校內(nèi)的服務器上，“所見即所得”，激發(fā)學生的積極性和成功感。　　學科整合內(nèi)容，有個別例子不適合教學實際，可以參考改進，使用適合本校實際的內(nèi)容進行教學。　　三、教學目標　　1、學會申請和使用電子郵件，發(fā)送電子賀卡;初步掌握電子郵件軟件—outlookexpress的使用。　　2、初步學會使用FrontPage2000-2002來制作簡單的網(wǎng)頁和個人網(wǎng)站?！　?,、初步掌握“計算機工具論”，利用電腦來解決平時學習、生活中的問題，把計算機看作是一種工具，形成“學會學習”的理念?！　?、培養(yǎng)學生的信息道德素養(yǎng)?！　∷?、教學措施　　1、主要以教師示范操作，學生動手實踐、教師評析的方法參與教學。　　2、運用多媒體教學，達到優(yōu)化教學的目的?！　?、運用網(wǎng)絡教學，發(fā)揮學校網(wǎng)絡的作用?！　?、采用新穎的課程整合思維參與教學，培養(yǎng)學生的綜合能力?！　?、注重利用機會，開展學生的道德教育，關(guān)注學生人文思想的發(fā)展?！　∥?、教學進度表（略）