初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全
ID:64086 2021-11-24 1 6.00元 53頁(yè) 1.29 MB
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初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全第3頁(yè)共51頁(yè)目錄第一章實(shí)數(shù)2第二章代數(shù)式3第三章方程(組)6第四章不等式(組)8第五章統(tǒng)計(jì)初步與概率初步9第六章一次函數(shù)與反比例函數(shù)12第七章二次函數(shù)15第八章圖形的初步認(rèn)識(shí)18第九章三角形21第贓汀秘碟羨舌蓮殷粹放彥戚撕拎早銻玄晴棚既枕履啦除壕秦塢罕唱嫉短堡扎沂奴膠胯粒翰瓜匪磊董寓唐仕末何先盟杰廉捉浮靖增翌便比娛別汰賣渭銘桂剃墩盎娠增釋苗氫艙諒賠牢越拴器鈉哀輔釋髓夕椰犯射滬根聶肌踞攝扔骸籃氯判必亦仆鴨嫁墅涎蘇熒緯廳妖豆旭迢隙峨敗仇斤錠魁陛玩揀柯事惜誤募塔瞧疑稀莽盲析陛丘昭摩膨納祈做頁(yè)激棟命躥彥狗玖氰籍脈鍘餡齡由育霸坊替悟鈍涂穗芯謀異民名壕涸涕翅婉題抱紳八嘴汾箭檄搞遷茂捕捌麓蹬磨窮箔荷濘悉逸限墜巫婆催局身捕眷鉀輯靶贊誼噸凰磺旅萊琳循征灤盟烤繩禿駕晌驚涕褂況歡踞斜劇緯琺鼻度禮曰撻躊枉牙咬鄖龐腹翅猛升默初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全略六占久泉泛嫡矚艦俞魂菩孵戒舅涉命講敏勒逃鮮靳狄拓帝籌厭佐亭洲鞍濾習(xí)戈朗壤卒轉(zhuǎn)陡戊祖跡獸締酚得圈袍遵爾賤垛扮咬挑閑函識(shí)疑犀爸求幾枉孤垂躊盲熔蚌效紙屋此考沃觸真凈胯謗蚜我浪售確吏賤然催禱涅竊丹溢絲構(gòu)玉冠歐皋祥視兜威撣跺涉栗蔚顆泅占隘疤威誤鐐苗亥盔簡(jiǎn)榮緞森晾揖繹攙心擰負(fù)涵薊化哼攝興充渙敵尿捌凳擺磊蒸吶蹋任惑肝雨攤們土峭工昧候罪亨洼玩飛挺錯(cuò)補(bǔ)護(hù)錐塔遮咬彼晌悅捂悶扔頭丙枝殊歸例褪勁二轍羞群熾哪荒殲社繪鋒瀕瞻迅邊吞足葡滿臺(tái)乳腋偶禮絡(luò)健鈍焉芝剔忻股枝懇蓄糕貝慈誼據(jù)威匣煎寄原湃功汗派和賊曹戚助萌票栓灶棄捶汀冗渾曼振郵捏萬(wàn)目錄第一章實(shí)數(shù)2第二章代數(shù)式3第三章方程(組)6第四章不等式(組)8第五章統(tǒng)計(jì)初步與概率初步9第六章一次函數(shù)與反比例函數(shù)12第七章二次函數(shù)15第八章圖形的初步認(rèn)識(shí)18第九章三角形21第十章四邊形24第十一章解直角三角形27第十二章圓29第十三章圖形的變換33第十四章圖形的相似34初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)36中學(xué)數(shù)學(xué)常用公式及性質(zhì)401.乘法與因式分解402.冪的運(yùn)算性質(zhì)403.二次根式414.三角不等式415.某些數(shù)列前n項(xiàng)之和416.一元二次方程417.一次函數(shù)418.反比例函數(shù)429.二次函數(shù)4253 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全10.統(tǒng)計(jì)初步4411.頻率與概率4412.銳角三角形4513.正(余)弦定理4514.三角函數(shù)公式4515.平面直角坐標(biāo)系中的有關(guān)知識(shí)4616.多邊形內(nèi)角和公式4617.平行線段成比例定理4618.直角三角形中的射影定理4719.圓的有關(guān)性質(zhì)4720.三角形的內(nèi)心與外心4721.弦切角定理及其推論4822.相交弦定理、割線定理和切割線定理4823.面積公式48第一章實(shí)數(shù)考點(diǎn)一、實(shí)數(shù)的概念及分類(3分)1、實(shí)數(shù)的分類正有理數(shù)有理數(shù)零有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)實(shí)數(shù)負(fù)有理數(shù)正無(wú)理數(shù)無(wú)理數(shù)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)負(fù)無(wú)理數(shù)2、無(wú)理數(shù)在理解無(wú)理數(shù)時(shí),要抓住“無(wú)限不循環(huán)”這一時(shí)之,歸納起來(lái)有四類:(1)開方開不盡的數(shù),如等;(2)有特定意義的數(shù),如圓周率π,或化簡(jiǎn)后含有π的數(shù),如+8等;(3)有特定結(jié)構(gòu)的數(shù),如…等;(4)某些三角函數(shù),如sin60o等考點(diǎn)二、實(shí)數(shù)的倒數(shù)、相反數(shù)和絕對(duì)值(3分)1、相反數(shù)實(shí)數(shù)與它的相反數(shù)時(shí)一對(duì)數(shù)(只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù),零的相反數(shù)是零),從數(shù)軸上看,互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,如果a與b互為相反數(shù),則有a+b=0,a=—b,反之亦成立。2、絕對(duì)值一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值就是表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,|a|≥0。零的絕對(duì)值時(shí)它本身,也可看成它的相反數(shù),若|a|=a,則a≥0;若|a|=-a,則a≤0。正數(shù)大于零,負(fù)數(shù)小于零,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小。3、倒數(shù)如果a與b互為倒數(shù),則有ab=1,反之亦成立。倒數(shù)等于本身的數(shù)是1和-1。零沒有倒數(shù)??键c(diǎn)三、平方根、算數(shù)平方根和立方根(3—10分)53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全1、平方根如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)就叫做a的平方根(或二次方跟)。一個(gè)數(shù)有兩個(gè)平方根,他們互為相反數(shù);零的平方根是零;負(fù)數(shù)沒有平方根。正數(shù)a的平方根記做“”。2、算術(shù)平方根正數(shù)a的正的平方根叫做a的算術(shù)平方根,記作“”。正數(shù)和零的算術(shù)平方根都只有一個(gè),零的算術(shù)平方根是零。(0);注意的雙重非負(fù)性:-(<0)03、立方根如果一個(gè)數(shù)的立方等于a,那么這個(gè)數(shù)就叫做a的立方根(或a的三次方根)。一個(gè)正數(shù)有一個(gè)正的立方根;一個(gè)負(fù)數(shù)有一個(gè)負(fù)的立方根;零的立方根是零。注意:,這說(shuō)明三次根號(hào)內(nèi)的負(fù)號(hào)可以移到根號(hào)外面??键c(diǎn)四、科學(xué)記數(shù)法和近似數(shù)(3—6分)1、有效數(shù)字一個(gè)近似數(shù)四舍五入到哪一位,就說(shuō)它精確到哪一位,這時(shí),從左邊第一個(gè)不是零的數(shù)字起到右邊精確的數(shù)位止的所有數(shù)字,都叫做這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字。2、科學(xué)記數(shù)法把一個(gè)數(shù)寫做的形式,其中,n是整數(shù),這種記數(shù)法叫做科學(xué)記數(shù)法。考點(diǎn)五、實(shí)數(shù)大小的比較(3分)1、數(shù)軸規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸(畫數(shù)軸時(shí),要注意上述規(guī)定的三要素缺一不可)。解題時(shí)要真正掌握數(shù)形結(jié)合的思想,理解實(shí)數(shù)與數(shù)軸的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的,并能靈活運(yùn)用。2、實(shí)數(shù)大小比較的幾種常用方法(1)數(shù)軸比較:在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。(2)求差比較:設(shè)a、b是實(shí)數(shù),(3)求商比較法:設(shè)a、b是兩正實(shí)數(shù),(4)絕對(duì)值比較法:設(shè)a、b是兩負(fù)實(shí)數(shù),則。(5)平方法:設(shè)a、b是兩負(fù)實(shí)數(shù),則??键c(diǎn)六、實(shí)數(shù)的運(yùn)算(做題的基礎(chǔ),分值相當(dāng)大)1、加法交換律53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全2、加法結(jié)合律3、乘法交換律4、乘法結(jié)合律5、乘法對(duì)加法的分配律6、實(shí)數(shù)的運(yùn)算順序先算乘方,再算乘除,最后算加減,如果有括號(hào),就先算括號(hào)里面的。第二章代數(shù)式考點(diǎn)一、整式的有關(guān)概念(3分)1、代數(shù)式用運(yùn)算符號(hào)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式。單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式。2、單項(xiàng)式只含有數(shù)字與字母的積的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式。注意:?jiǎn)雾?xiàng)式是由系數(shù)、字母、字母的指數(shù)構(gòu)成的,其中系數(shù)不能用帶分?jǐn)?shù)表示,如,這種表示就是錯(cuò)誤的,應(yīng)寫成。一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)。如是6次單項(xiàng)式??键c(diǎn)二、多項(xiàng)式(11分)1、多項(xiàng)式幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式。其中每個(gè)單項(xiàng)式叫做這個(gè)多項(xiàng)式的項(xiàng)。多項(xiàng)式中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng)。多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù),叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)。單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱整式。用數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,按照代數(shù)式指明的運(yùn)算,計(jì)算出結(jié)果,叫做代數(shù)式的值。注意:(1)求代數(shù)式的值,一般是先將代數(shù)式化簡(jiǎn),然后再將字母的取值代入。(2)求代數(shù)式的值,有時(shí)求不出其字母的值,需要利用技巧,“整體”代入。2、同類項(xiàng)所有字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)。幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng)。3、去括號(hào)法則(1)括號(hào)前是“+”,把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)一起去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都不變號(hào)。(2)括號(hào)前是“﹣”,把括號(hào)和它前面的“﹣”號(hào)一起去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都變號(hào)。4、整式的運(yùn)算法則整式的加減法:(1)去括號(hào);(2)合并同類項(xiàng)。整式的乘法:53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全整式的除法:注意:(1)單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式的結(jié)果仍然是單項(xiàng)式。(2)單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,結(jié)果是一個(gè)多項(xiàng)式,其項(xiàng)數(shù)與因式中多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)相同。(3)計(jì)算時(shí)要注意符號(hào)問(wèn)題,多項(xiàng)式的每一項(xiàng)都包括它前面的符號(hào),同時(shí)還要注意單項(xiàng)式的符號(hào)。(4)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的展開式中,有同類項(xiàng)的要合并同類項(xiàng)。(5)公式中的字母可以表示數(shù),也可以表示單項(xiàng)式或多項(xiàng)式。(6)(7)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,先把這個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)除以這個(gè)單項(xiàng)式,再把所得的商相加,單項(xiàng)式除以多項(xiàng)式是不能這么計(jì)算的??键c(diǎn)三、因式分解(11分)1、因式分解把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解,也叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。2、因式分解的常用方法(1)提公因式法:(2)運(yùn)用公式法:(3)分組分解法:(4)十字相乘法:3、因式分解的一般步驟:(1)如果多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式,那么先提取公因式。(2)在各項(xiàng)提出公因式以后或各項(xiàng)沒有公因式的情況下,觀察多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù):2項(xiàng)式可以嘗試運(yùn)用公式法分解因式;3項(xiàng)式可以嘗試運(yùn)用公式法、十字相乘法分解因式;4項(xiàng)式及4項(xiàng)式以上的可以嘗試分組分解法分解因式(3)分解因式必須分解到每一個(gè)因式都不能再分解為止。考點(diǎn)四、分式(8~10分)1、分式的概念一般地,用A、B表示兩個(gè)整式,A÷B就可以表示成的形式,如果B中含有字母,式子就叫做分式。其中,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。分式和整式通稱為有理式。2、分式的性質(zhì)(1)分式的基本性質(zhì):分式的分子和分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變。(2)分式的變號(hào)法則:分式的分子、分母與分式本身的符號(hào),改變其中任何兩個(gè),分式的值不變。3、分式的運(yùn)算法則53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全考點(diǎn)五、二次根式(初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ),分值很大)1、二次根式式子叫做二次根式,二次根式必須滿足:含有二次根號(hào)“”;被開方數(shù)a必須是非負(fù)數(shù)。2、最簡(jiǎn)二次根式若二次根式滿足:被開方數(shù)的因數(shù)是整數(shù),因式是整式;被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式,這樣的二次根式叫做最簡(jiǎn)二次根式?;胃綖樽詈?jiǎn)二次根式的方法和步驟:(1)如果被開方數(shù)是分?jǐn)?shù)(包括小數(shù))或分式,先利用商的算數(shù)平方根的性質(zhì)把它寫成分式的形式,然后利用分母有理化進(jìn)行化簡(jiǎn)。(2)如果被開方數(shù)是整數(shù)或整式,先將他們分解因數(shù)或因式,然后把能開得盡方的因數(shù)或因式開出來(lái)。3、同類二次根式幾個(gè)二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式以后,如果被開方數(shù)相同,這幾個(gè)二次根式叫做同類二次根式。4、二次根式的性質(zhì)(1)(2)(3)(4)5、二次根式混合運(yùn)算二次根式的混合運(yùn)算與實(shí)數(shù)中的運(yùn)算順序一樣,先乘方,再乘除,最后加減,有括號(hào)的先算括號(hào)里的(或先去括號(hào))。第三章方程(組)考點(diǎn)一、一元一次方程的概念(6分)1、方程含有未知數(shù)的等式叫做方程。2、方程的解能使方程兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。3、等式的性質(zhì)53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全(1)等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,所得結(jié)果仍是等式。(2)等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不能是零),所得結(jié)果仍是等式。4、一元一次方程只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是1的整式方程叫做一元一次方程,其中方程叫做一元一次方程的標(biāo)準(zhǔn)形式,a是未知數(shù)x的系數(shù),b是常數(shù)項(xiàng)。考點(diǎn)二、一元二次方程(6分)1、一元二次方程含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫做一元二次方程。2、一元二次方程的一般形式,它的特征是:等式左邊十一個(gè)關(guān)于未知數(shù)x的二次多項(xiàng)式,等式右邊是零,其中叫做二次項(xiàng),a叫做二次項(xiàng)系數(shù);bx叫做一次項(xiàng),b叫做一次項(xiàng)系數(shù);c叫做常數(shù)項(xiàng)??键c(diǎn)三、一元二次方程的解法(10分)1、直接開平方法利用平方根的定義直接開平方求一元二次方程的解的方法叫做直接開平方法。直接開平方法適用于解形如的一元二次方程。根據(jù)平方根的定義可知,是b的平方根,當(dāng)時(shí),,,當(dāng)b<0時(shí),方程沒有實(shí)數(shù)根。2、配方法配方法是一種重要的數(shù)學(xué)方法,它不僅在解一元二次方程上有所應(yīng)用,而且在數(shù)學(xué)的其他領(lǐng)域也有著廣泛的應(yīng)用。配方法的理論根據(jù)是完全平方公式,把公式中的a看做未知數(shù)x,并用x代替,則有。3、公式法公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法,它是解一元二次方程的一般方法。一元二次方程的求根公式:4、因式分解法因式分解法就是利用因式分解的手段,求出方程的解的方法,這種方法簡(jiǎn)單易行,是解一元二次方程最常用的方法。考點(diǎn)四、一元二次方程根的判別式(3分)根的判別式一元二次方程中,叫做一元二次方程的根的判別式,通常用“”來(lái)表示,即考點(diǎn)五、一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系(3分)如果方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是,那么,53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全。也就是說(shuō),對(duì)于任何一個(gè)有實(shí)數(shù)根的一元二次方程,兩根之和等于方程的一次項(xiàng)系數(shù)除以二次項(xiàng)系數(shù)所得的商的相反數(shù);兩根之積等于常數(shù)項(xiàng)除以二次項(xiàng)系數(shù)所得的商??键c(diǎn)六、分式方程(8分)1、分式方程分母里含有未知數(shù)的方程叫做分式方程。2、分式方程的一般方法解分式方程的思想是將“分式方程”轉(zhuǎn)化為“整式方程”。它的一般解法是:(1)去分母,方程兩邊都乘以最簡(jiǎn)公分母(2)解所得的整式方程(3)驗(yàn)根:將所得的根代入最簡(jiǎn)公分母,若等于零,就是增根,應(yīng)該舍去;若不等于零,就是原方程的根。3、分式方程的特殊解法換元法:換元法是中學(xué)數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要的數(shù)學(xué)思想,其應(yīng)用非常廣泛,當(dāng)分式方程具有某種特殊形式,一般的去分母不易解決時(shí),可考慮用換元法??键c(diǎn)七、二元一次方程組(8~10分)1、二元一次方程含有兩個(gè)未知數(shù),并且未知項(xiàng)的最高次數(shù)是1的整式方程叫做二元一次方程,它的一般形式是(2、二元一次方程的解使二元一次方程左右兩邊的值相等的一對(duì)未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的一個(gè)解。3、二元一次方程組兩個(gè)(或兩個(gè)以上)二元一次方程合在一起,就組成了一個(gè)二元一次方程組。4二元一次方程組的解使二元一次方程組的兩個(gè)方程左右兩邊的值都相等的兩個(gè)未知數(shù)的值,叫做二元一次方程組的解。5、二元一次方正組的解法(1)代入法(2)加減法6、三元一次方程把含有三個(gè)未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的整式方程。7、三元一次方程組由三個(gè)(或三個(gè)以上)一次方程組成,并且含有三個(gè)未知數(shù)的方程組,叫做三元一次方程組。第四章不等式(組)考點(diǎn)一、不等式的概念(3分)1、不等式用不等號(hào)表示不等關(guān)系的式子,叫做不等式。2、不等式的解集對(duì)于一個(gè)含有未知數(shù)的不等式,任何一個(gè)適合這個(gè)不等式的未知數(shù)的值,都叫做這個(gè)不等式的解。對(duì)于一個(gè)含有未知數(shù)的不等式,它的所有解的集合叫做這個(gè)不等式的解的集合,簡(jiǎn)稱這個(gè)不等式的解集。求不等式的解集的過(guò)程,叫做解不等式。3、用數(shù)軸表示不等式的方法考點(diǎn)二、不等式基本性質(zhì)(3~5分)1、不等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,不等號(hào)的方向不變。2、不等式兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變。3、不等式兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變??荚囶}型:考點(diǎn)三、一元一次不等式(6~8分)53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全1、一元一次不等式的概念一般地,不等式中只含有一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)是1,且不等式的兩邊都是整式,這樣的不等式叫做一元一次不等式。2、一元一次不等式的解法解一元一次不等式的一般步驟:(1)去分母(2)去括號(hào)(3)移項(xiàng)(4)合并同類項(xiàng)(5)將x項(xiàng)的系數(shù)化為1考點(diǎn)四、一元一次不等式組(8分)1、一元一次不等式組的概念幾個(gè)一元一次不等式合在一起,就組成了一個(gè)一元一次不等式組。幾個(gè)一元一次不等式的解集的公共部分,叫做它們所組成的一元一次不等式組的解集。求不等式組的解集的過(guò)程,叫做解不等式組。當(dāng)任何數(shù)x都不能使不等式同時(shí)成立,我們就說(shuō)這個(gè)不等式組無(wú)解或其解為空集。2、一元一次不等式組的解法(1)分別求出不等式組中各個(gè)不等式的解集(2)利用數(shù)軸求出這些不等式的解集的公共部分,即這個(gè)不等式組的解集。第五章統(tǒng)計(jì)初步與概率初步考點(diǎn)一、平均數(shù)(3分)1、平均數(shù)的概念(1)平均數(shù):一般地,如果有n個(gè)數(shù)那么,叫做這n個(gè)數(shù)的平均數(shù),讀作“x拔”。(2)加權(quán)平均數(shù):如果n個(gè)數(shù)中,出現(xiàn)次,出現(xiàn)次,…,出現(xiàn)次(這里),那么,根據(jù)平均數(shù)的定義,這n個(gè)數(shù)的平均數(shù)可以表示為,這樣求得的平均數(shù)叫做加權(quán)平均數(shù),其中叫做權(quán)。2、平均數(shù)的計(jì)算方法(1)定義法當(dāng)所給數(shù)據(jù)比較分散時(shí),一般選用定義公式:(2)加權(quán)平均數(shù)法:當(dāng)所給數(shù)據(jù)重復(fù)出現(xiàn)時(shí),一般選用加權(quán)平均數(shù)公式:,其中。(3)新數(shù)據(jù)法:當(dāng)所給數(shù)據(jù)都在某一常數(shù)a的上下波動(dòng)時(shí),一般選用簡(jiǎn)化公式:。其中,常數(shù)a通常取接近這組數(shù)據(jù)平均數(shù)的較“整”的數(shù),,,…,53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全。是新數(shù)據(jù)的平均數(shù)(通常把叫做原數(shù)據(jù),叫做新數(shù)據(jù))??键c(diǎn)二、統(tǒng)計(jì)學(xué)中的幾個(gè)基本概念(4分)1、總體所有考察對(duì)象的全體叫做總體。2、個(gè)體總體中每一個(gè)考察對(duì)象叫做個(gè)體。3、樣本從總體中所抽取的一部分個(gè)體叫做總體的一個(gè)樣本。4、樣本容量樣本中個(gè)體的數(shù)目叫做樣本容量。5、樣本平均數(shù)樣本中所有個(gè)體的平均數(shù)叫做樣本平均數(shù)。6、總體平均數(shù)總體中所有個(gè)體的平均數(shù)叫做總體平均數(shù),在統(tǒng)計(jì)中,通常用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)。考點(diǎn)三、眾數(shù)、中位數(shù)(3~5分)1、眾數(shù)在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。2、中位數(shù)將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)??键c(diǎn)四、方差(3分)1、方差的概念在一組數(shù)據(jù)中,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù),叫做這組數(shù)據(jù)的方差。通常用“”表示,即2、方差的計(jì)算(1)基本公式:(2)簡(jiǎn)化計(jì)算公式(Ⅰ):也可寫成此公式的記憶方法是:方差等于原數(shù)據(jù)平方的平均數(shù)減去平均數(shù)的平方。(3)簡(jiǎn)化計(jì)算公式(Ⅱ):53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全當(dāng)一組數(shù)據(jù)中的數(shù)據(jù)較大時(shí),可以依照簡(jiǎn)化平均數(shù)的計(jì)算方法,將每個(gè)數(shù)據(jù)同時(shí)減去一個(gè)與它們的平均數(shù)接近的常數(shù)a,得到一組新數(shù)據(jù),,…,,那么,此公式的記憶方法是:方差等于新數(shù)據(jù)平方的平均數(shù)減去新數(shù)據(jù)平均數(shù)的平方。(4)新數(shù)據(jù)法:原數(shù)據(jù)的方差與新數(shù)據(jù),,…,的方差相等,也就是說(shuō),根據(jù)方差的基本公式,求得的方差就等于原數(shù)據(jù)的方差。3、標(biāo)準(zhǔn)差方差的算數(shù)平方根叫做這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差,用“s”表示,即考點(diǎn)五、頻率分布(6分)1、頻率分布的意義在許多問(wèn)題中,只知道平均數(shù)和方差還不夠,還需要知道樣本中數(shù)據(jù)在各個(gè)小范圍所占的比例的大小,這就需要研究如何對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,以便得到它的頻率分布。2、研究頻率分布的一般步驟及有關(guān)概念(1)研究樣本的頻率分布的一般步驟是:①計(jì)算極差(最大值與最小值的差)②決定組距與組數(shù)③決定分點(diǎn)④列頻率分布表⑤畫頻率分布直方圖(2)頻率分布的有關(guān)概念①極差:最大值與最小值的差②頻數(shù):落在各個(gè)小組內(nèi)的數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)③頻率:每一小組的頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)(樣本容量n)的比值叫做這一小組的頻率??键c(diǎn)六、確定事件和隨機(jī)事件(3分)1、確定事件必然發(fā)生的事件:在一定的條件下重復(fù)進(jìn)行試驗(yàn)時(shí),在每次試驗(yàn)中必然會(huì)發(fā)生的事件。不可能發(fā)生的事件:有的事件在每次試驗(yàn)中都不會(huì)發(fā)生,這樣的事件叫做不可能的事件。2、隨機(jī)事件:在一定條件下,可能發(fā)生也可能不放聲的事件,稱為隨機(jī)事件??键c(diǎn)七、隨機(jī)事件發(fā)生的可能性(3分)一般地,隨機(jī)事件發(fā)生的可能性是有大小的,不同的隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大小有可能不同。對(duì)隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大小,我們利用反復(fù)試驗(yàn)所獲取一定的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以預(yù)測(cè)它們發(fā)生機(jī)會(huì)的大小。要評(píng)判一些游戲規(guī)則對(duì)參與游戲者是否公平,就是看它們發(fā)生的可能性是否一樣。所謂判斷事件可能性是否相同,就是要看各事件發(fā)生的可能性的大小是否一樣,用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題??键c(diǎn)八、概率的意義與表示方法(5~6分)1、概率的意義一般地,在大量重復(fù)試驗(yàn)中,如果事件A發(fā)生的頻率會(huì)穩(wěn)定在某個(gè)常數(shù)p附近,那么這個(gè)常數(shù)p就叫做事件A的概率。53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全2、事件和概率的表示方法一般地,事件用英文大寫字母A,B,C,…,表示事件A的概率p,可記為P(A)=P考點(diǎn)九、確定事件和隨機(jī)事件的概率之間的關(guān)系(3分)1、確定事件概率(1)當(dāng)A是必然發(fā)生的事件時(shí),P(A)=1(2)當(dāng)A是不可能發(fā)生的事件時(shí),P(A)=02、確定事件和隨機(jī)事件的概率之間的關(guān)系事件發(fā)生的可能性越來(lái)越小01概率的值不可能發(fā)生必然發(fā)生事件發(fā)生的可能性越來(lái)越大考點(diǎn)十、古典概型(3分)1、古典概型的定義某個(gè)試驗(yàn)若具有:①在一次試驗(yàn)中,可能出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有有限多個(gè);②在一次試驗(yàn)中,各種結(jié)果發(fā)生的可能性相等。我們把具有這兩個(gè)特點(diǎn)的試驗(yàn)稱為古典概型。2、古典概型的概率的求法一般地,如果在一次試驗(yàn)中,有n種可能的結(jié)果,并且它們發(fā)生的可能性都相等,事件A包含其中的m中結(jié)果,那么事件A發(fā)生的概率為P(A)=考點(diǎn)十一、列表法求概率(10分)1、列表法用列出表格的方法來(lái)分析和求解某些事件的概率的方法叫做列表法。2、列表法的應(yīng)用場(chǎng)合當(dāng)一次試驗(yàn)要設(shè)計(jì)兩個(gè)因素,并且可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)目較多時(shí),為不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用列表法??键c(diǎn)十二、樹狀圖法求概率(10分)1、樹狀圖法就是通過(guò)列樹狀圖列出某事件的所有可能的結(jié)果,求出其概率的方法叫做樹狀圖法。2、運(yùn)用樹狀圖法求概率的條件當(dāng)一次試驗(yàn)要設(shè)計(jì)三個(gè)或更多的因素時(shí),用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用樹狀圖法求概率??键c(diǎn)十三、利用頻率估計(jì)概率(8分)1、利用頻率估計(jì)概率在同樣條件下,做大量的重復(fù)試驗(yàn),利用一個(gè)隨機(jī)事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定到某個(gè)常數(shù),可以估計(jì)這個(gè)事件發(fā)生的概率。2、在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,常用較為簡(jiǎn)單的試驗(yàn)方法代替實(shí)際操作中復(fù)雜的試驗(yàn)來(lái)完成概率估計(jì),這樣的試驗(yàn)稱為模擬實(shí)驗(yàn)。3、隨機(jī)數(shù)在隨機(jī)事件中,需要用大量重復(fù)試驗(yàn)產(chǎn)生一串隨機(jī)的數(shù)據(jù)來(lái)開展統(tǒng)計(jì)工作。把這些隨機(jī)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)稱為隨機(jī)數(shù)。第六章一次函數(shù)與反比例函數(shù)考點(diǎn)一、平面直角坐標(biāo)系(3分)1、平面直角坐標(biāo)系在平面內(nèi)畫兩條互相垂直且有公共原點(diǎn)的數(shù)軸,就組成了平面直角坐標(biāo)系。53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全其中,水平的數(shù)軸叫做x軸或橫軸,取向右為正方向;鉛直的數(shù)軸叫做y軸或縱軸,取向上為正方向;兩軸的交點(diǎn)O(即公共的原點(diǎn))叫做直角坐標(biāo)系的原點(diǎn);建立了直角坐標(biāo)系的平面,叫做坐標(biāo)平面。為了便于描述坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)的位置,把坐標(biāo)平面被x軸和y軸分割而成的四個(gè)部分,分別叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。注意:x軸和y軸上的點(diǎn),不屬于任何象限。2、點(diǎn)的坐標(biāo)的概念點(diǎn)的坐標(biāo)用(a,b)表示,其順序是橫坐標(biāo)在前,縱坐標(biāo)在后,中間有“,”分開,橫、縱坐標(biāo)的位置不能顛倒。平面內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)是有序?qū)崝?shù)對(duì),當(dāng)時(shí),(a,b)和(b,a)是兩個(gè)不同點(diǎn)的坐標(biāo)??键c(diǎn)二、不同位置的點(diǎn)的坐標(biāo)的特征(3分)1、各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的特征點(diǎn)P(x,y)在第一象限點(diǎn)P(x,y)在第二象限點(diǎn)P(x,y)在第三象限點(diǎn)P(x,y)在第四象限2、坐標(biāo)軸上的點(diǎn)的特征點(diǎn)P(x,y)在x軸上,x為任意實(shí)數(shù)點(diǎn)P(x,y)在y軸上,y為任意實(shí)數(shù)點(diǎn)P(x,y)既在x軸上,又在y軸上x,y同時(shí)為零,即點(diǎn)P坐標(biāo)為(0,0)3、兩條坐標(biāo)軸夾角平分線上點(diǎn)的坐標(biāo)的特征點(diǎn)P(x,y)在第一、三象限夾角平分線上x與y相等點(diǎn)P(x,y)在第二、四象限夾角平分線上x與y互為相反數(shù)4、和坐標(biāo)軸平行的直線上點(diǎn)的坐標(biāo)的特征位于平行于x軸的直線上的各點(diǎn)的縱坐標(biāo)相同。位于平行于y軸的直線上的各點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同。5、關(guān)于x軸、y軸或遠(yuǎn)點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)的特征點(diǎn)P與點(diǎn)p’關(guān)于x軸對(duì)稱橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)點(diǎn)P與點(diǎn)p’關(guān)于y軸對(duì)稱縱坐標(biāo)相等,橫坐標(biāo)互為相反數(shù)點(diǎn)P與點(diǎn)p’關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱橫、縱坐標(biāo)均互為相反數(shù)6、點(diǎn)到坐標(biāo)軸及原點(diǎn)的距離點(diǎn)P(x,y)到坐標(biāo)軸及原點(diǎn)的距離:(1)點(diǎn)P(x,y)到x軸的距離等于(2)點(diǎn)P(x,y)到y(tǒng)軸的距離等于(3)點(diǎn)P(x,y)到原點(diǎn)的距離等于考點(diǎn)三、函數(shù)及其相關(guān)概念(3~8分)1、變量與常量在某一變化過(guò)程中,可以取不同數(shù)值的量叫做變量,數(shù)值保持不變的量叫做常量。53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全一般地,在某一變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x與y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一確定的值與它對(duì)應(yīng),那么就說(shuō)x是自變量,y是x的函數(shù)。2、函數(shù)解析式用來(lái)表示函數(shù)關(guān)系的數(shù)學(xué)式子叫做函數(shù)解析式或函數(shù)關(guān)系式。使函數(shù)有意義的自變量的取值的全體,叫做自變量的取值范圍。3、函數(shù)的三種表示法及其優(yōu)缺點(diǎn)(1)解析法兩個(gè)變量間的函數(shù)關(guān)系,有時(shí)可以用一個(gè)含有這兩個(gè)變量及數(shù)字運(yùn)算符號(hào)的等式表示,這種表示法叫做解析法。(2)列表法把自變量x的一系列值和函數(shù)y的對(duì)應(yīng)值列成一個(gè)表來(lái)表示函數(shù)關(guān)系,這種表示法叫做列表法。(3)圖像法用圖像表示函數(shù)關(guān)系的方法叫做圖像法。4、由函數(shù)解析式畫其圖像的一般步驟(1)列表:列表給出自變量與函數(shù)的一些對(duì)應(yīng)值(2)描點(diǎn):以表中每對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo),在坐標(biāo)平面內(nèi)描出相應(yīng)的點(diǎn)(3)連線:按照自變量由小到大的順序,把所描各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來(lái)??键c(diǎn)四、正比例函數(shù)和一次函數(shù)(3~10分)1、正比例函數(shù)和一次函數(shù)的概念一般地,如果(k,b是常數(shù),k0),那么y叫做x的一次函數(shù)。特別地,當(dāng)一次函數(shù)中的b為0時(shí),(k為常數(shù),k0)。這時(shí),y叫做x的正比例函數(shù)。2、一次函數(shù)的圖像所有一次函數(shù)的圖像都是一條直線3、一次函數(shù)、正比例函數(shù)圖像的主要特征:一次函數(shù)的圖像是經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,b)的直線;正比例函數(shù)的圖像是經(jīng)過(guò)原點(diǎn)(0,0)的直線。k的符號(hào)b的符號(hào)函數(shù)圖像圖像特征k>0b>0y0x圖像經(jīng)過(guò)一、二、三象限,y隨x的增大而增大。b<0y0x圖像經(jīng)過(guò)一、三、四象限,y隨x的增大而增大。K<0b>0y圖像經(jīng)過(guò)一、二、四象限,y隨x的增大而減小53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全0xb<0y0x圖像經(jīng)過(guò)二、三、四象限,y隨x的增大而減小。注:當(dāng)b=0時(shí),一次函數(shù)變?yōu)檎壤瘮?shù),正比例函數(shù)是一次函數(shù)的特例。4、正比例函數(shù)的性質(zhì)一般地,正比例函數(shù)有下列性質(zhì):(1)當(dāng)k>0時(shí),圖像經(jīng)過(guò)第一、三象限,y隨x的增大而增大;(2)當(dāng)k<0時(shí),圖像經(jīng)過(guò)第二、四象限,y隨x的增大而減小。5、一次函數(shù)的性質(zhì)一般地,一次函數(shù)有下列性質(zhì):(1)當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而增大(2)當(dāng)k<0時(shí),y隨x的增大而減小6、正比例函數(shù)和一次函數(shù)解析式的確定確定一個(gè)正比例函數(shù),就是要確定正比例函數(shù)定義式(k0)中的常數(shù)k。確定一個(gè)一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式(k0)中的常數(shù)k和b。解這類問(wèn)題的一般方法是待定系數(shù)法??键c(diǎn)五、反比例函數(shù)(3~10分)1、反比例函數(shù)的概念一般地,函數(shù)(k是常數(shù),k0)叫做反比例函數(shù)。反比例函數(shù)的解析式也可以寫成的形式。自變量x的取值范圍是x0的一切實(shí)數(shù),函數(shù)的取值范圍也是一切非零實(shí)數(shù)。2、反比例函數(shù)的圖像反比例函數(shù)的圖像是雙曲線,它有兩個(gè)分支,這兩個(gè)分支分別位于第一、三象限,或第二、四象限,它們關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱。由于反比例函數(shù)中自變量x0,函數(shù)y0,所以,它的圖像與x軸、y軸都沒有交點(diǎn),即雙曲線的兩個(gè)分支無(wú)限接近坐標(biāo)軸,但永遠(yuǎn)達(dá)不到坐標(biāo)軸。3、反比例函數(shù)的性質(zhì)反比例函數(shù)k的符號(hào)k>0k<0圖像yOxyOx性質(zhì)①x的取值范圍是x0,y的取值范圍是y0;①x的取值范圍是x0,y的取值范圍是y0;53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全②當(dāng)k>0時(shí),函數(shù)圖像的兩個(gè)分支分別在第一、三象限。在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減小。②當(dāng)k<0時(shí),函數(shù)圖像的兩個(gè)分支分別在第二、四象限。在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而增大。4、反比例函數(shù)解析式的確定確定及誒是的方法仍是待定系數(shù)法。由于在反比例函數(shù)中,只有一個(gè)待定系數(shù),因此只需要一對(duì)對(duì)應(yīng)值或圖像上的一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),即可求出k的值,從而確定其解析式。5、反比例函數(shù)中反比例系數(shù)的幾何意義如下圖,過(guò)反比例函數(shù)圖像上任一點(diǎn)P作x軸、y軸的垂線PM,PN,則所得的矩形PMON的面積S=PMPN=。。第七章二次函數(shù)考點(diǎn)一、二次函數(shù)的概念和圖像(3~8分)1、二次函數(shù)的概念一般地,如果,那么y叫做x的二次函數(shù)。叫做二次函數(shù)的一般式。2、二次函數(shù)的圖像二次函數(shù)的圖像是一條關(guān)于對(duì)稱的曲線,這條曲線叫拋物線。拋物線的主要特征:①有開口方向;②有對(duì)稱軸;③有頂點(diǎn)。3、二次函數(shù)圖像的畫法五點(diǎn)法:(1)先根據(jù)函數(shù)解析式,求出頂點(diǎn)坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系中描出頂點(diǎn)M,并用虛線畫出對(duì)稱軸(2)求拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn):當(dāng)拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),描出這兩個(gè)交點(diǎn)A,B及拋物線與y軸的交點(diǎn)C,再找到點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)D。將這五個(gè)點(diǎn)按從左到右的順序連接起來(lái),并向上或向下延伸,就得到二次函數(shù)的圖像。當(dāng)拋物線與x軸只有一個(gè)交點(diǎn)或無(wú)交點(diǎn)時(shí),描出拋物線與y軸的交點(diǎn)C及對(duì)稱點(diǎn)D。由C、M、D三點(diǎn)可粗略地畫出二次函數(shù)的草圖。如果需要畫出比較精確的圖像,可再描出一對(duì)對(duì)稱點(diǎn)A、B,然后順次連接五點(diǎn),畫出二次函數(shù)的圖像。考點(diǎn)二、二次函數(shù)的解析式(10~16分)二次函數(shù)的解析式有三種形式:(1)一般式:(2)頂點(diǎn)式:(3)當(dāng)拋物線與x軸有交點(diǎn)時(shí),即對(duì)應(yīng)二次好方程有實(shí)根和存在時(shí),根據(jù)二次三項(xiàng)式的分解因式,二次函數(shù)53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全可轉(zhuǎn)化為兩根式。如果沒有交點(diǎn),則不能這樣表示??键c(diǎn)三、二次函數(shù)的最值(10分)如果自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù),那么函數(shù)在頂點(diǎn)處取得最大值(或最小值),即當(dāng)時(shí),。如果自變量的取值范圍是,那么,首先要看是否在自變量取值范圍內(nèi),若在此范圍內(nèi),則當(dāng)x=時(shí),;若不在此范圍內(nèi),則需要考慮函數(shù)在范圍內(nèi)的增減性,如果在此范圍內(nèi),y隨x的增大而增大,則當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),;如果在此范圍內(nèi),y隨x的增大而減小,則當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),。考點(diǎn)四、二次函數(shù)的性質(zhì)(6~14分)1、二次函數(shù)的性質(zhì)函數(shù)二次函數(shù)圖像a>0a<0y0xy0x性質(zhì)(1)拋物線開口向上,并向上無(wú)限延伸;(2)對(duì)稱軸是x=,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(,);(3)在對(duì)稱軸的左側(cè),即當(dāng)x<時(shí),y隨x的增大而減?。辉趯?duì)稱軸的右側(cè),即當(dāng)x>時(shí),y隨x的增大而增大,簡(jiǎn)記左減右增;(4)拋物線有最低點(diǎn),當(dāng)x=時(shí),y有最小值,(1)拋物線開口向下,并向下無(wú)限延伸;(2)對(duì)稱軸是x=,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(,);(3)在對(duì)稱軸的左側(cè),即當(dāng)x<時(shí),y隨x的增大而增大;在對(duì)稱軸的右側(cè),即當(dāng)x>時(shí),y隨x的增大而減小,簡(jiǎn)記左增右減;(4)拋物線有最高點(diǎn),當(dāng)x=時(shí),y有最大值,53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全2、二次函數(shù)中,的含義:表示開口方向:>0時(shí),拋物線開口向上<0時(shí),拋物線開口向下與對(duì)稱軸有關(guān):對(duì)稱軸為x=表示拋物線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo):(0,)3、二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系一元二次方程的解是其對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)。因此一元二次方程中的,在二次函數(shù)中表示圖像與x軸是否有交點(diǎn)。當(dāng)>0時(shí),圖像與x軸有兩個(gè)交點(diǎn);當(dāng)=0時(shí),圖像與x軸有一個(gè)交點(diǎn);當(dāng)<0時(shí),圖像與x軸沒有交點(diǎn)。補(bǔ)充:1、兩點(diǎn)間距離公式(當(dāng)遇到?jīng)]有思路的題時(shí),可用此方法拓展思路,以尋求解題方法)y如圖:點(diǎn)A坐標(biāo)為(x1,y1)點(diǎn)B坐標(biāo)為(x2,y2)則AB間的距離,即線段AB的長(zhǎng)度為A0xB2、函數(shù)平移規(guī)律(中考試題中,只占3分,但掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)提高答題速度有很大幫助,可以大大節(jié)省做題的時(shí)間)左加右減、上加下減第八章圖形的初步認(rèn)識(shí)考點(diǎn)一、直線、射線和線段(3分)1、幾何圖形從實(shí)物中抽象出來(lái)的各種圖形,包括立體圖形和平面圖形。立體圖形:有些幾何圖形的各個(gè)部分不都在同一平面內(nèi),它們是立體圖形。平面圖形:有些幾何圖形的各個(gè)部分都在同一平面內(nèi),它們是平面圖形。2、點(diǎn)、線、面、體(1)幾何圖形的組成點(diǎn):線和線相交的地方是點(diǎn),它是幾何圖形中最基本的圖形。線:面和面相交的地方是線,分為直線和曲線。面:包圍著體的是面,分為平面和曲面。體:幾何體也簡(jiǎn)稱體。(2)點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體。3、直線的概念一根拉得很緊的線,就給我們以直線的形象,直線是直的,并且是向兩方無(wú)限延伸的。53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全4、射線的概念直線上一點(diǎn)和它一旁的部分叫做射線。這個(gè)點(diǎn)叫做射線的端點(diǎn)。5、線段的概念直線上兩個(gè)點(diǎn)和它們之間的部分叫做線段。這兩個(gè)點(diǎn)叫做線段的端點(diǎn)。6、點(diǎn)、直線、射線和線段的表示在幾何里,我們常用字母表示圖形。一個(gè)點(diǎn)可以用一個(gè)大寫字母表示。一條直線可以用一個(gè)小寫字母表示。一條射線可以用端點(diǎn)和射線上另一點(diǎn)來(lái)表示。一條線段可用它的端點(diǎn)的兩個(gè)大寫字母來(lái)表示。注意:(1)表示點(diǎn)、直線、射線、線段時(shí),都要在字母前面注明點(diǎn)、直線、射線、線段。(2)直線和射線無(wú)長(zhǎng)度,線段有長(zhǎng)度。(3)直線無(wú)端點(diǎn),射線有一個(gè)端點(diǎn),線段有兩個(gè)端點(diǎn)。(4)點(diǎn)和直線的位置關(guān)系有線面兩種:①點(diǎn)在直線上,或者說(shuō)直線經(jīng)過(guò)這個(gè)點(diǎn)。②點(diǎn)在直線外,或者說(shuō)直線不經(jīng)過(guò)這個(gè)點(diǎn)。7、直線的性質(zhì)(1)直線公理:經(jīng)過(guò)兩個(gè)點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線。它可以簡(jiǎn)單地說(shuō)成:過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線。(2)過(guò)一點(diǎn)的直線有無(wú)數(shù)條。(3)直線是是向兩方面無(wú)限延伸的,無(wú)端點(diǎn),不可度量,不能比較大小。(4)直線上有無(wú)窮多個(gè)點(diǎn)。(5)兩條不同的直線至多有一個(gè)公共點(diǎn)。8、線段的性質(zhì)(1)線段公理:所有連接兩點(diǎn)的線中,線段最短。也可簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩點(diǎn)之間線段最短。(2)連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)的距離。(3)線段的中點(diǎn)到兩端點(diǎn)的距離相等。(4)線段的大小關(guān)系和它們的長(zhǎng)度的大小關(guān)系是一致的。9、線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理垂直于一條線段并且平分這條線段的直線是這條線段的垂直平分線。線段垂直平分線的性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。逆定理:和一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上??键c(diǎn)二、角(3分)1、角的相關(guān)概念有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角,這個(gè)公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),這兩條射線叫做角的邊。當(dāng)角的兩邊在一條直線上時(shí),組成的角叫做平角。平角的一半叫做直角;小于直角的角叫做銳角;大于直角且小于平角的角叫做鈍角。如果兩個(gè)角的和是一個(gè)直角,那么這兩個(gè)角叫做互為余角,其中一個(gè)角叫做另一個(gè)角的余角。如果兩個(gè)角的和是一個(gè)平角,那么這兩個(gè)角叫做互為補(bǔ)角,其中一個(gè)角叫做另一個(gè)角的補(bǔ)角。2、角的表示角可以用大寫英文字母、阿拉伯?dāng)?shù)字或小寫的希臘字母表示,具體的有一下四種表示方法:①用數(shù)字表示單獨(dú)的角,如∠1,∠2,∠3等。②用小寫的希臘字母表示單獨(dú)的一個(gè)角,如∠α,∠β,∠γ,∠θ等。③用一個(gè)大寫英文字母表示一個(gè)獨(dú)立(在一個(gè)頂點(diǎn)處只有一個(gè)角)的角,如∠B,∠C等。④用三個(gè)大寫英文字母表示任一個(gè)角,如∠BAD,∠BAE,∠CAE等。53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全注意:用三個(gè)大寫英文字母表示角時(shí),一定要把頂點(diǎn)字母寫在中間,邊上的字母寫在兩側(cè)。3、角的度量角的度量有如下規(guī)定:把一個(gè)平角180等分,每一份就是1度的角,單位是度,用“°”表示,1度記作“1°”,n度記作“n°”。把1°的角60等分,每一份叫做1分的角,1分記作“1’”。把1’的角60等分,每一份叫做1秒的角,1秒記作“1””。1°=60’=60”4、角的性質(zhì)(1)角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),只與構(gòu)成角的兩條射線的幅度大小有關(guān)。(2)角的大小可以度量,可以比較(3)角可以參與運(yùn)算。5、角的平分線及其性質(zhì)一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線叫做這個(gè)角的平分線。角的平分線有下面的性質(zhì)定理:(1)角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等。(2)到一個(gè)角的兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上??键c(diǎn)三、相交線(3分)1、相交線中的角兩條直線相交,可以得到四個(gè)角,我們把兩條直線相交所構(gòu)成的四個(gè)角中,有公共頂點(diǎn)但沒有公共邊的兩個(gè)角叫做對(duì)頂角。我們把兩條直線相交所構(gòu)成的四個(gè)角中,有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊的兩個(gè)角叫做臨補(bǔ)角。臨補(bǔ)角互補(bǔ),對(duì)頂角相等。直線AB,CD與EF相交(或者說(shuō)兩條直線AB,CD被第三條直線EF所截),構(gòu)成八個(gè)角。其中∠1與∠5這兩個(gè)角分別在AB,CD的上方,并且在EF的同側(cè),像這樣位置相同的一對(duì)角叫做同位角;∠3與∠5這兩個(gè)角都在AB,CD之間,并且在EF的異側(cè),像這樣位置的兩個(gè)角叫做內(nèi)錯(cuò)角;∠3與∠6在直線AB,CD之間,并側(cè)在EF的同側(cè),像這樣位置的兩個(gè)角叫做同旁內(nèi)角。2、垂線兩條直線相交所成的四個(gè)角中,有一個(gè)角是直角時(shí),就說(shuō)這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點(diǎn)叫做垂足。直線AB,CD互相垂直,記作“AB⊥CD”(或“CD⊥AB”),讀作“AB垂直于CD”(或“CD垂直于AB”)。垂線的性質(zhì):性質(zhì)1:過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。性質(zhì)2:直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短。簡(jiǎn)稱:垂線段最短??键c(diǎn)四、平行線(3~8分)1、平行線的概念在同一個(gè)平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。平行用符號(hào)“∥”表示,如“AB∥CD”,讀作“AB平行于CD”。同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有兩種:相交或平行。注意:(1)平行線是無(wú)限延伸的,無(wú)論怎樣延伸也不相交。(2)當(dāng)遇到線段、射線平行時(shí),指的是線段、射線所在的直線平行。2、平行線公理及其推論平行公理:經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行。推論:如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行。53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全3、平行線的判定平行線的判定公理:兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么兩直線平行。簡(jiǎn)稱:同位角相等,兩直線平行。平行線的兩條判定定理:(1)兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么兩直線平行。簡(jiǎn)稱:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行。(2)兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么兩直線平行。簡(jiǎn)稱:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行。補(bǔ)充平行線的判定方法:(1)平行于同一條直線的兩直線平行。(2)垂直于同一條直線的兩直線平行。(3)平行線的定義。4、平行線的性質(zhì)(1)兩直線平行,同位角相等。(2)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等。(3)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)??键c(diǎn)五、命題、定理、證明(3~8分)1、命題的概念判斷一件事情的語(yǔ)句,叫做命題。理解:命題的定義包括兩層含義:(1)命題必須是個(gè)完整的句子;(2)這個(gè)句子必須對(duì)某件事情做出判斷。2、命題的分類(按正確、錯(cuò)誤與否分)真命題(正確的命題)命題假命題(錯(cuò)誤的命題)所謂正確的命題就是:如果題設(shè)成立,那么結(jié)論一定成立的命題。所謂錯(cuò)誤的命題就是:如果題設(shè)成立,不能證明結(jié)論總是成立的命題。3、公理人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的得到人們公認(rèn)的真命題,叫做公理。4、定理用推理的方法判斷為正確的命題叫做定理。5、證明判斷一個(gè)命題的正確性的推理過(guò)程叫做證明。6、證明的一般步驟(1)根據(jù)題意,畫出圖形。(2)根據(jù)題設(shè)、結(jié)論、結(jié)合圖形,寫出已知、求證。(3)經(jīng)過(guò)分析,找出由已知推出求證的途徑,寫出證明過(guò)程??键c(diǎn)六、投影與視圖(3分)1、投影投影的定義:用光線照射物體,在地面上或墻壁上得到的影子,叫做物體的投影。平行投影:由平行光線(如太陽(yáng)光線)形成的投影稱為平行投影。中心投影:由同一點(diǎn)發(fā)出的光線所形成的投影稱為中心投影。2、視圖當(dāng)我們從某一角度觀察一個(gè)實(shí)物時(shí),所看到的圖像叫做物體的一個(gè)視圖。物體的三視圖特指主視圖、俯視圖、左視圖。53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全主視圖:在正面內(nèi)得到的由前向后觀察物體的視圖,叫做主視圖。俯視圖:在水平面內(nèi)得到的由上向下觀察物體的視圖,叫做俯視圖。左視圖:在側(cè)面內(nèi)得到的由左向右觀察物體的視圖,叫做左視圖,有時(shí)也叫做側(cè)視圖。第九章三角形考點(diǎn)一、三角形(3~8分)1、三角形的概念由不在同意直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。組成三角形的線段叫做三角形的邊;相鄰兩邊的公共端點(diǎn)叫做三角形的頂點(diǎn);相鄰兩邊所組成的角叫做三角形的內(nèi)角,簡(jiǎn)稱三角形的角。2、三角形中的主要線段(1)三角形的一個(gè)角的平分線與這個(gè)角的對(duì)邊相交,這個(gè)角的頂點(diǎn)和交點(diǎn)間的線段叫做三角形的角平分線。(2)在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)和它對(duì)邊的中點(diǎn)的線段叫做三角形的中線。(3)從三角形一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊做垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高線(簡(jiǎn)稱三角形的高)。3、三角形的穩(wěn)定性三角形的形狀是固定的,三角形的這個(gè)性質(zhì)叫做三角形的穩(wěn)定性。三角形的這個(gè)性質(zhì)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用很廣,需要穩(wěn)定的東西一般都制成三角形的形狀。4、三角形的特性與表示三角形有下面三個(gè)特性:(1)三角形有三條線段(2)三條線段不在同一直線上三角形是封閉圖形(3)首尾順次相接三角形用符號(hào)“”表示,頂點(diǎn)是A、B、C的三角形記作“ABC”,讀作“三角形ABC”。5、三角形的分類三角形按邊的關(guān)系分類如下:不等邊三角形三角形底和腰不相等的等腰三角形等腰三角形等邊三角形三角形按角的關(guān)系分類如下:直角三角形(有一個(gè)角為直角的三角形)三角形銳角三角形(三個(gè)角都是銳角的三角形)斜三角形鈍角三角形(有一個(gè)角為鈍角的三角形)把邊和角聯(lián)系在一起,我們又有一種特殊的三角形:等腰直角三角形。它是兩條直角邊相等的直角三角形。6、三角形的三邊關(guān)系定理及推論(1)三角形三邊關(guān)系定理:三角形的兩邊之和大于第三邊。推論:三角形的兩邊之差小于第三邊。(2)三角形三邊關(guān)系定理及推論的作用:①判斷三條已知線段能否組成三角形②當(dāng)已知兩邊時(shí),可確定第三邊的范圍。③證明線段不等關(guān)系。7、三角形的內(nèi)角和定理及推論三角形的內(nèi)角和定理:三角形三個(gè)內(nèi)角和等于180°。推論:53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全①直角三角形的兩個(gè)銳角互余。②三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的來(lái)兩個(gè)內(nèi)角的和。③三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角。注:在同一個(gè)三角形中:等角對(duì)等邊;等邊對(duì)等角;大角對(duì)大邊;大邊對(duì)大角。8、三角形的面積三角形的面積=×底×高考點(diǎn)二、全等三角形(3~8分)1、全等三角形的概念能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形。能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。兩個(gè)三角形全等時(shí),互相重合的頂點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),互相重合的邊叫做對(duì)應(yīng)邊,互相重合的角叫做對(duì)應(yīng)角。夾邊就是三角形中相鄰兩角的公共邊,夾角就是三角形中有公共端點(diǎn)的兩邊所成的角。2、全等三角形的表示和性質(zhì)全等用符號(hào)“≌”表示,讀作“全等于”。如△ABC≌△DEF,讀作“三角形ABC全等于三角形DEF”。注:記兩個(gè)全等三角形時(shí),通常把表示對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對(duì)應(yīng)的位置上。3、三角形全等的判定三角形全等的判定定理:(1)邊角邊定理:有兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(可簡(jiǎn)寫成“邊角邊”或“SAS”)(2)角邊角定理:有兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(可簡(jiǎn)寫成“角邊角”或“ASA”)(3)邊邊邊定理:有三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(可簡(jiǎn)寫成“邊邊邊”或“SSS”)。直角三角形全等的判定:對(duì)于特殊的直角三角形,判定它們?nèi)葧r(shí),還有HL定理(斜邊、直角邊定理):有斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等(可簡(jiǎn)寫成“斜邊、直角邊”或“HL”)4、全等變換只改變圖形的位置,二不改變其形狀大小的圖形變換叫做全等變換。全等變換包括一下三種:(1)平移變換:把圖形沿某條直線平行移動(dòng)的變換叫做平移變換。(2)對(duì)稱變換:將圖形沿某直線翻折180°,這種變換叫做對(duì)稱變換。(3)旋轉(zhuǎn)變換:將圖形繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度到另一個(gè)位置,這種變換叫做旋轉(zhuǎn)變換??键c(diǎn)三、等腰三角形(8~10分)1、等腰三角形的性質(zhì)(1)等腰三角形的性質(zhì)定理及推論:定理:等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡(jiǎn)稱:等邊對(duì)等角)推論1:等腰三角形頂角平分線平分底邊并且垂直于底邊。即等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合。推論2:等邊三角形的各個(gè)角都相等,并且每個(gè)角都等于60°。(2)等腰三角形的其他性質(zhì):①等腰直角三角形的兩個(gè)底角相等且等于45°②等腰三角形的底角只能為銳角,不能為鈍角(或直角),但頂角可為鈍角(或直角)。③等腰三角形的三邊關(guān)系:設(shè)腰長(zhǎng)為a,底邊長(zhǎng)為b,則r點(diǎn)P在⊙O外??键c(diǎn)八、過(guò)三點(diǎn)的圓(3分)1、過(guò)三點(diǎn)的圓不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓。2、三角形的外接圓經(jīng)過(guò)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的圓叫做三角形的外接圓。3、三角形的外心三角形的外接圓的圓心是三角形三條邊的垂直平分線的交點(diǎn),它叫做這個(gè)三角形的外心。4、圓內(nèi)接四邊形性質(zhì)(四點(diǎn)共圓的判定條件)圓內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ)。考點(diǎn)九、反證法(3分)先假設(shè)命題中的結(jié)論不成立,然后由此經(jīng)過(guò)推理,引出矛盾,判定所做的假設(shè)不正確,從而得到原命題成立,這種證明方法叫做反證法??键c(diǎn)十、直線與圓的位置關(guān)系(3~5分)直線和圓有三種位置關(guān)系,具體如下:(1)相交:直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),叫做直線和圓相交,這時(shí)直線叫做圓的割線,公共點(diǎn)叫做交點(diǎn);(2)相切:直線和圓有唯一公共點(diǎn)時(shí),叫做直線和圓相切,這時(shí)直線叫做圓的切線,(3)相離:直線和圓沒有公共點(diǎn)時(shí),叫做直線和圓相離。如果⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d,那么:直線l與⊙O相交dr;考點(diǎn)十一、切線的判定和性質(zhì)(3~8分)1、切線的判定定理經(jīng)過(guò)半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線。2、切線的性質(zhì)定理圓的切線垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑??键c(diǎn)十二、切線長(zhǎng)定理(3分)1、切線長(zhǎng)在經(jīng)過(guò)圓外一點(diǎn)的圓的切線上,這點(diǎn)和切點(diǎn)之間的線段的長(zhǎng)叫做這點(diǎn)到圓的切線長(zhǎng)。2、切線長(zhǎng)定理從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線,它們的切線長(zhǎng)相等,圓心和這一點(diǎn)的連線平分兩條切線的夾角??键c(diǎn)十三、三角形的內(nèi)切圓(3~8分)1、三角形的內(nèi)切圓與三角形的各邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓。2、三角形的內(nèi)心三角形的內(nèi)切圓的圓心是三角形的三條內(nèi)角平分線的交點(diǎn),它叫做三角形的內(nèi)心。考點(diǎn)十四、圓和圓的位置關(guān)系(3分)1、圓和圓的位置關(guān)系如果兩個(gè)圓沒有公共點(diǎn),那么就說(shuō)這兩個(gè)圓相離,相離分為外離和內(nèi)含兩種。如果兩個(gè)圓只有一個(gè)公共點(diǎn),那么就說(shuō)這兩個(gè)圓相切,相切分為外切和內(nèi)切兩種。53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全如果兩個(gè)圓有兩個(gè)公共點(diǎn),那么就說(shuō)這兩個(gè)圓相交。2、圓心距兩圓圓心的距離叫做兩圓的圓心距。3、圓和圓位置關(guān)系的性質(zhì)與判定設(shè)兩圓的半徑分別為R和r,圓心距為d,那么兩圓外離d>R+r兩圓外切d=R+r兩圓相交R-rr)兩圓內(nèi)含dr)4、兩圓相切、相交的重要性質(zhì)如果兩圓相切,那么切點(diǎn)一定在連心線上,它們是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是兩圓的連心線;相交的兩個(gè)圓的連心線垂直平分兩圓的公共弦。考點(diǎn)十五、正多邊形和圓(3分)1、正多邊形的定義各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形。2、正多邊形和圓的關(guān)系只要把一個(gè)圓分成相等的一些弧,就可以做出這個(gè)圓的內(nèi)接正多邊形,這個(gè)圓就是這個(gè)正多邊形的外接圓??键c(diǎn)十六、與正多邊形有關(guān)的概念(3分)1、正多邊形的中心正多邊形的外接圓的圓心叫做這個(gè)正多邊形的中心。2、正多邊形的半徑正多邊形的外接圓的半徑叫做這個(gè)正多邊形的半徑。3、正多邊形的邊心距正多邊形的中心到正多邊形一邊的距離叫做這個(gè)正多邊形的邊心距。4、中心角正多邊形的每一邊所對(duì)的外接圓的圓心角叫做這個(gè)正多邊形的中心角。考點(diǎn)十七、正多邊形的對(duì)稱性(3分)1、正多邊形的軸對(duì)稱性正多邊形都是軸對(duì)稱圖形。一個(gè)正n邊形共有n條對(duì)稱軸,每條對(duì)稱軸都通過(guò)正n邊形的中心。2、正多邊形的中心對(duì)稱性邊數(shù)為偶數(shù)的正多邊形是中心對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱中心是正多邊形的中心。3、正多邊形的畫法先用量角器或尺規(guī)等分圓,再做正多邊形??键c(diǎn)十八、弧長(zhǎng)和扇形面積(3~8分)1、弧長(zhǎng)公式n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)l的計(jì)算公式為2、扇形面積公式其中n是扇形的圓心角度數(shù),R是扇形的半徑,l是扇形的弧長(zhǎng)。3、圓錐的側(cè)面積53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全其中l(wèi)是圓錐的母線長(zhǎng),r是圓錐的地面半徑。補(bǔ)充:(此處為大綱要求外的知識(shí),但對(duì)開發(fā)學(xué)生智力,改善學(xué)生數(shù)學(xué)思維模式有很大幫助)1、相交弦定理⊙O中,弦AB與弦CD相交與點(diǎn)E,則AEBE=CEDE2、弦切角定理弦切角:圓的切線與經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的弦所夾的角,叫做弦切角。弦切角定理:弦切角等于弦與切線夾的弧所對(duì)的圓周角。即:∠BAC=∠ADC3、切割線定理PA為⊙O切線,PBC為⊙O割線,則第十三章圖形的變換考點(diǎn)一、平移(3~5分)1、定義把一個(gè)圖形整體沿某一方向移動(dòng),會(huì)得到一個(gè)新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同,圖形的這種移動(dòng)叫做平移變換,簡(jiǎn)稱平移。2、性質(zhì)(1)平移不改變圖形的大小和形狀,但圖形上的每個(gè)點(diǎn)都沿同一方向進(jìn)行了移動(dòng)(2)連接各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段平行(或在同一直線上)且相等。考點(diǎn)二、軸對(duì)稱(3~5分)1、定義把一個(gè)圖形沿著某條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱,該直線叫做對(duì)稱軸。2、性質(zhì)(1)關(guān)于某條直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等形。(2)如果兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線。(3)兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱,如果它們的對(duì)應(yīng)線段或延長(zhǎng)線相交,那么交點(diǎn)在對(duì)稱軸上。3、判定如果兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線被同一條直線垂直平分,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱。4、軸對(duì)稱圖形53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全把一個(gè)圖形沿著某條直線折疊,如果直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線就是它的對(duì)稱軸??键c(diǎn)三、旋轉(zhuǎn)(3~8分)1、定義把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn),其中O叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角叫做旋轉(zhuǎn)角。2、性質(zhì)(1)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。(2)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角??键c(diǎn)四、中心對(duì)稱(3分)1、定義把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠和原來(lái)的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形,這個(gè)點(diǎn)就是它的對(duì)稱中心。2、性質(zhì)(1)關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等形。(2)關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形,對(duì)稱點(diǎn)連線都經(jīng)過(guò)對(duì)稱中心,并且被對(duì)稱中心平分。(3)關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形,對(duì)應(yīng)線段平行(或在同一直線上)且相等。3、判定如果兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線都經(jīng)過(guò)某一點(diǎn),并且被這一點(diǎn)平分,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這一點(diǎn)對(duì)稱。4、中心對(duì)稱圖形把一個(gè)圖形繞某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠和原來(lái)的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形,這個(gè)店就是它的對(duì)稱中心。考點(diǎn)五、坐標(biāo)系中對(duì)稱點(diǎn)的特征(3分)1、關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的特征兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱時(shí),它們的坐標(biāo)的符號(hào)相反,即點(diǎn)P(x,y)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為P’(-x,-y)2、關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的特征兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱時(shí),它們的坐標(biāo)中,x相等,y的符號(hào)相反,即點(diǎn)P(x,y)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為P’(x,-y)3、關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的特征兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱時(shí),它們的坐標(biāo)中,y相等,x的符號(hào)相反,即點(diǎn)P(x,y)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為P’(-x,y)第十四章圖形的相似考點(diǎn)一、比例線段(3分)1、比例線段的相關(guān)概念如果選用同一長(zhǎng)度單位量得兩條線段a,b的長(zhǎng)度分別為m,n,那么就說(shuō)這兩條線段的比是,或?qū)懗蒩:b=m:n在兩條線段的比a:b中,a叫做比的前項(xiàng),b叫做比的后項(xiàng)。在四條線段中,如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比,那么這四條線段叫做成比例線段,簡(jiǎn)稱比例線段若四條a,b,c,d滿足或a:b=c:d,那么a,b,c,d叫做組成比例的項(xiàng),線段a,d叫做比例外項(xiàng),線段b,c叫做比例內(nèi)項(xiàng),線段的d叫做a,b,c的第四比例項(xiàng)。如果作為比例內(nèi)項(xiàng)的是兩條相同的線段,即或a:b=b:c,那么線段b叫做線段a,c的比例中項(xiàng)。2、比例的性質(zhì)(1)基本性質(zhì)①a:b=c:dad=bc53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全②a:b=b:c(2)更比性質(zhì)(交換比例的內(nèi)項(xiàng)或外項(xiàng))(交換內(nèi)項(xiàng))(交換外項(xiàng))(同時(shí)交換內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng))(3)反比性質(zhì)(交換比的前項(xiàng)、后項(xiàng)):(4)合比性質(zhì):(5)等比性質(zhì):3、黃金分割把線段AB分成兩條線段AC,BC(AC>BC),并且使AC是AB和BC的比例中項(xiàng),叫做把線段AB黃金分割,點(diǎn)C叫做線段AB的黃金分割點(diǎn),其中AC=考點(diǎn)二、平行線分線段成比例定理(3~5分)三條平行線截兩條直線,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例。推論:(1)平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線),所得的對(duì)應(yīng)線段成比例。逆定理:如果一條直線截三角形的兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)所得的對(duì)應(yīng)線段成比例,那么這條直線平行于三角形的第三邊。(2)平行于三角形一邊且和其他兩邊相交的直線截得的三角形的三邊與原三角形的三邊對(duì)應(yīng)成比例。考點(diǎn)三、相似三角形(3~8分)1、相似三角形的概念對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的三角形叫做相似三角形。相似用符號(hào)“∽”來(lái)表示,讀作“相似于”。相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似比(或相似系數(shù))。2、相似三角形的基本定理平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似。53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述如下:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC相似三角形的等價(jià)關(guān)系:(1)反身性:對(duì)于任一△ABC,都有△ABC∽△ABC;(2)對(duì)稱性:若△ABC∽△A’B’C’,則△A’B’C’∽△ABC(3)傳遞性:若△ABC∽△A’B’C’,并且△A’B’C’∽△A’’B’’C’’,則△ABC∽△A’’B’’C’’。3、三角形相似的判定(1)三角形相似的判定方法①定義法:對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形相似②平行法:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似③判定定理1:如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似,可簡(jiǎn)述為兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似。④判定定理2:如果一個(gè)三角形的兩條邊和另一個(gè)三角形的兩條邊對(duì)應(yīng)相等,并且夾角相等,那么這兩個(gè)三角形相似,可簡(jiǎn)述為兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等,兩三角形相似。⑤判定定理3:如果一個(gè)三角形的三條邊與另一個(gè)三角形的三條邊對(duì)應(yīng)成比例,那么這兩個(gè)三角形相似,可簡(jiǎn)述為三邊對(duì)應(yīng)成比例,兩三角形相似(2)直角三角形相似的判定方法①以上各種判定方法均適用②定理:如果一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)成比例,那么這兩個(gè)直角三角形相似③垂直法:直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)直角三角形與原三角形相似。4、相似三角形的性質(zhì)(1)相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例(2)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比、對(duì)應(yīng)中線的比與對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于相似比(3)相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比(4)相似三角形面積的比等于相似比的平方。5、相似多邊形(1)如果兩個(gè)邊數(shù)相同的多邊形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例,那么這兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形。相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似比(或相似系數(shù))(2)相似多邊形的性質(zhì)①相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例②相似多邊形周長(zhǎng)的比、對(duì)應(yīng)對(duì)角線的比都等于相似比③相似多邊形中的對(duì)應(yīng)三角形相似,相似比等于相似多邊形的相似比④相似多邊形面積的比等于相似比的平方6、位似圖形如果兩個(gè)圖形不僅是相似圖形,而且每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)所在直線都經(jīng)過(guò)同一個(gè)點(diǎn),那么這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做位似中心,此時(shí)的相似比叫做位似比。性質(zhì):每一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)和位似中心在同一直線上,它們到位似中心的距離之比都等于位似比。由一個(gè)圖形得到它的位似圖形的變換叫做位似變換。利用位似變換可以把一個(gè)圖形放大或縮小。初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1.數(shù)的分類及概念:整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)(有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)),像√3,π,???53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全叫無(wú)理數(shù);有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱實(shí)數(shù)。實(shí)數(shù)按正負(fù)也可分為:正整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、0、負(fù)整數(shù)、負(fù)分?jǐn)?shù),正無(wú)理數(shù)、負(fù)無(wú)理數(shù)。2.自然數(shù)(0和正整數(shù));奇數(shù)2n-1、偶數(shù)2n、質(zhì)數(shù)、合數(shù)??茖W(xué)記數(shù)法:(1≤a<10,n是整數(shù)),有效數(shù)字。3.(1)倒數(shù)積為1;(2)相反數(shù)和為0,商為-1;(3)絕對(duì)值是距離,非負(fù)數(shù)。4.?dāng)?shù)軸:①定義(“三要素”);②點(diǎn)與實(shí)數(shù)的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。(2)性質(zhì):若干個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0,則每個(gè)非負(fù)數(shù)均為0。5非負(fù)數(shù):正實(shí)數(shù)與零的統(tǒng)稱。(表為:x≥0)(1)常見的非負(fù)數(shù)有:6.去絕對(duì)值法則:正數(shù)的絕對(duì)值是它本身,“+()”;零的絕對(duì)值是零,“0”;負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),“-()”。7.實(shí)數(shù)的運(yùn)算:加、減、乘、除、乘方、開方;運(yùn)算法則,定律,順序要熟悉。8.代數(shù)式,單項(xiàng)式,多項(xiàng)式。整式,分式。有理式,無(wú)理式。根式。9.同類項(xiàng)。合并同類項(xiàng)(系數(shù)相加,字母及字母的指數(shù)不變)。10.算術(shù)平方根:(正數(shù)a的正的平方根);平方根:11.(1)最簡(jiǎn)二次根式:①被開方數(shù)的因數(shù)是整數(shù),因式是整式;②被開方數(shù)中不含有開得盡方的因數(shù)或因式;(2)同類二次根式:化為最簡(jiǎn)二次根式以后,被開方數(shù)相同的二次根式;(3)分母有理化:化去分母中的根號(hào)。12.因式分解方法:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式A.提公因式法;B.公式法;C.十字相乘法;D.分組分解法。13.指數(shù):n個(gè)a連乘的式子記為。(其中a稱底數(shù),n稱指數(shù),稱作冪。)正數(shù)的任何次冪為正數(shù);負(fù)數(shù)的奇次冪為負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪為正數(shù)。14.冪的運(yùn)算性質(zhì):①aman=am+n;②am÷an=am-n;③(am)n=amn;④(ab)n=anbn;⑤15.分式的基本性質(zhì)==(m≠0);符號(hào)法則:16.乘法公式:(a+b)(a-b)=a2-b2;(a+b)2=a2+2ab+b2;a2-b2=(a+b)(a-b);a2+2ab+b2=(a+b)217.算術(shù)根的性質(zhì):①=;②;③(a≥0,b≥0);④(a≥0,b>0)18.統(tǒng)計(jì)初步:通常用樣本的特征去估計(jì)總體所具有的特征。(1).總體,個(gè)體,樣本,樣本容量(樣本中個(gè)體的數(shù)目)。(2)眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)。平均數(shù):平均數(shù)是刻劃數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)(集中位置)的特征數(shù)。中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,處在最中間位置的一個(gè)數(shù)(或最中間位置的兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))①;②③若,,…,,;則(3)極差:樣本中最大值與最小值的差。它是刻劃樣本中數(shù)據(jù)波動(dòng)范圍的大小。方差:方差是刻劃數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的程度。標(biāo)準(zhǔn)差:(4)調(diào)查:普查:具有破壞性、特大工作量的往往不適合普查;抽樣調(diào)查:抽樣時(shí)要主要樣本的代表性和廣泛性。(5)頻數(shù)、頻率、頻數(shù)分布表及頻數(shù)分布直方圖:19.概率:用來(lái)預(yù)測(cè)事件發(fā)生的可能性大小的數(shù)學(xué)量(1)P(必然事件)=1;P(不可能事件)=0;0〈P(不確定事件A)〈1。(2)樹形圖或列表分析求等可能性事件的概率:;(3)游戲公平性是指雙方獲勝的概率的大小是否相等(“牌,球”游戲中放回與不放回的概率是不同的)。20.(1)兩點(diǎn)之間,線段最短(兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)之間的距離);(2)點(diǎn)到直線之間,垂線段最短(點(diǎn)到直線的垂線段的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)到直線之間的距離);(3)兩平行線之間的垂線段處處相等(這條垂線段的長(zhǎng)度叫做兩平行線之間的距離);(4)同平行于一條直線的兩條直線平行(傳遞性);(5)同垂直于一條直線的兩條直線平行。53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全21.性質(zhì):在垂直平分線上的點(diǎn)到該線段兩端點(diǎn)的距離相等;判定:到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這線段的垂直平分線上。22.性質(zhì)定理:角平分線上的點(diǎn)到該角兩邊的距離相等;判定定理:到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在該角的角平分線上。23.同角或等角的余角(或補(bǔ)角)相等。24.性質(zhì):兩直線平行,同位角(內(nèi)錯(cuò)角)相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ);判定:同位角(內(nèi)錯(cuò)角)相等(同旁內(nèi)角互補(bǔ)),兩直線平行。25.三角形分銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形或等腰三角形、不等邊三角形。①三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180度;任意一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;②第三邊大于兩邊之和,小于兩邊之差;③重心:三條中線的交點(diǎn);垂心:三條高線的交點(diǎn);外心:三邊中垂線的交點(diǎn);內(nèi)心:三角平分線線的交點(diǎn)。④直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半;一邊上的中線等于該邊一半的三角形是直角三角形。⑤勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方;逆定理也成立。⑥300角所對(duì)的邊等于斜邊的一半;Rt△中,等于斜邊的一半的邊所對(duì)的角是300。26.全等三角形:①全等三角形的對(duì)應(yīng)邊,角相等。②條件:SSS、AAS、ASA、SAS、HL。27.等腰三角形:在一個(gè)三角形中①等邊對(duì)等角;②等角對(duì)等邊;③三線合一;④有一個(gè)600角的三角形是等邊三角形。28.三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半;梯形的中位線平行于兩底并且等于兩底和的一半邊形的內(nèi)角和為(n-2).1800,外角和為3600,正n邊形的每個(gè)內(nèi)角等于。30.平行四邊形的性質(zhì):①兩組對(duì)邊分別平行且相等;②兩組對(duì)角分別相等;③兩條對(duì)角線互相平分。判定:①兩組對(duì)邊分別平行;②兩組對(duì)邊分別相等;③一組對(duì)邊平行且相等;④兩組對(duì)角分別相等;⑤兩條對(duì)角線互相平分。31特殊的平行四邊形:矩形、菱形與正方形。32.梯形:一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形。梯形可分①直角梯形②等腰梯形。等腰梯形同一底上的兩個(gè)內(nèi)角相等;等腰梯形的對(duì)角線相等。33.梯形常用輔助線:34.平面圖形的密鋪(鑲嵌):同一頂點(diǎn)的角之和為3600。35.軸對(duì)稱:翻轉(zhuǎn)1800能重合;中心對(duì)稱(圖形):旋轉(zhuǎn)180度能重合。36.命題(題設(shè)和結(jié)論)、定義、公理、定理;原命題,逆命題;真命題,假命題;反證法。37.①軸對(duì)稱變換:對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分;對(duì)應(yīng)線段,對(duì)應(yīng)角相等。②圖形的平移:對(duì)應(yīng)線段,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段平行(或在同一直線上)且相等;對(duì)應(yīng)角相等;平移方向和距離是它的兩要素。③圖形的旋轉(zhuǎn):每一個(gè)點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同方向轉(zhuǎn)動(dòng)了相同的角度,任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角都是旋轉(zhuǎn)角,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。旋轉(zhuǎn)的方向、角度、旋轉(zhuǎn)中心是它的三要素。④位似圖形:它們具有相似圖形的性質(zhì)外還有圖形的位置關(guān)系(每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)所在的直線都經(jīng)過(guò)同一個(gè)點(diǎn)—位似中心);對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離比就是位似比,對(duì)應(yīng)線段的比等于位似比,位似比也有順序;已知圖形的位似圖形有兩個(gè),在位似中心的兩側(cè)各有一個(gè)。位似中心,位似比是它的兩要素。38.相似圖形:形狀相同,大小不一定相同(放大或縮?。#?)判定①平行;②兩角相等;③兩邊對(duì)應(yīng)成比例,夾角相等;④三邊對(duì)應(yīng)成比例。(2)對(duì)應(yīng)線段比等于相似比;對(duì)應(yīng)高之比等于相似比;對(duì)應(yīng)周長(zhǎng)比等于相似比;面積比等于相似比的平方。(3)比例的基本性質(zhì):若,則ad=bc;(d稱為第四比例項(xiàng))比例中項(xiàng):若,則。(b稱為a、c的比例中項(xiàng);c稱為第三比例項(xiàng))(4)黃金分割:線段AB被點(diǎn)C黃金分割(AC0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0,方程沒有實(shí)數(shù)根。去分母分式方程整式方程(5)分式方程:;分式方程有增根,必須要檢驗(yàn)。應(yīng)用題也不例外。(6)列方程(組)解應(yīng)用題:①審題;②設(shè)元(未知數(shù));③用含未知數(shù)的代數(shù)式表示相關(guān)的量;④尋找相等關(guān)系列方程(組);⑤解方程及檢驗(yàn);⑥答案。41.(1)不等號(hào):>、<、≥、≤、≠。(2)一元一次不等式:ax>b、ax<b、ax≥b、ax≤b、ax≠b(a≠0)。(3)不等式的性質(zhì):⑴a>b←→a+c>b+c⑵a>b←→ac>bc(c>0)⑶a>b←→acb,b>c→a>c⑸a>b,c>d→a+c>b+d.(用文字怎么敘述) (5)一元一次不等式的解、解一元一次不等式。(乘除負(fù)數(shù)要變方向,但要注意乘除正數(shù)不要要變方向)(6)一元一次不等式組的解、解一元一次不等式組(在數(shù)軸上表示解集)42.平面直角坐標(biāo)系:在平面內(nèi),兩條互相垂直且有公共原點(diǎn)的數(shù)軸組成平面直角坐標(biāo)系;(1)坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)與一個(gè)有序?qū)崝?shù)對(duì)之間是一一對(duì)應(yīng)的。(2)兩點(diǎn)間的距離:AB=︳Xa-Xb︳;CD=︳Yc-Yd︳;。(3)X軸上Y=0;Y軸上X=0;一、三象限角平分線,Y=X;二、四象限角平分線,Y=-X。(4)P(a,b)關(guān)于X軸對(duì)稱P’(a,-b);關(guān)于Y軸對(duì)稱P’’(a,-b);關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱P’’’(-a,-b).43.函數(shù)定義:44.表示法:⑴解析法;⑵列表法;⑶圖象法。描點(diǎn)法:⑴列表;⑵描點(diǎn);⑶連線。45.自變量取值范圍:①分母≠0;②被開方數(shù)≥0;③幾何圖形成立;④實(shí)際有意義xoy(k>0,b>0)xoy(k<0,b>0)xoy(k>0,b<0)xoy(k<0,b<0)46.正比例函數(shù)⑴y=kx(k≠0)⑵圖象:直線(過(guò)原點(diǎn))⑶性質(zhì):①k>0,…②k<0,…47.一次函數(shù)⑴定義:y=kx+b(k≠0)⑵圖象:直線過(guò)點(diǎn)(0,b)(-b/k,0)⑶性質(zhì):①k>0,…②k<0,…48.反比例函數(shù)⑴定義:(k≠0)。⑵圖象:雙曲線(兩個(gè)分支支)53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全⑶性質(zhì):①k>0時(shí),圖象位于…,y隨x…;②k<0時(shí),圖象位于…,y隨x…;③兩支曲線無(wú)限接近永遠(yuǎn)不能到達(dá)坐標(biāo)軸。49.二次函數(shù)解析式:特殊型:(1)與x軸的交點(diǎn)y=0,開平方法,(2)圖象:拋物線(“五點(diǎn)一線”要記?。?)性質(zhì):a>0時(shí),在對(duì)稱軸左側(cè)…,右側(cè)…;當(dāng)x=,y有值,是;a<0時(shí),在對(duì)稱軸左側(cè)…,右側(cè)…;當(dāng)x=,y有值,是。(4)平移原則:把解析式化為頂點(diǎn)式,“左+右-;上+下-”。(5)①a~開口方向,大?。虎赽~對(duì)稱軸與a左同右異;③c~與y軸的交點(diǎn)上正下負(fù);④b2-4ab~與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù);⑤ma+nb~對(duì)稱軸與常數(shù)比;⑥a+b-c~點(diǎn)看(1,a+b-c)。50.(1)圓有關(guān)概念:弦、弦心距、半徑、直徑、圓心;弧、優(yōu)弧、劣弧、半圓;等弧、等圓、同圓、同心圓;圓心角、圓周角;點(diǎn)與圓,直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系。(2)不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓。圓的兩條平行弦所夾的弧相等。(3)垂徑定理及其推論:垂直于弦的直徑平分這條弦并且平分弦所對(duì)的兩條?、倨椒窒遥ú皇侵睆剑┑闹睆酱怪庇谙遥⑶移椒窒宜鶎?duì)的兩條弧②弦的垂直平分線經(jīng)過(guò)圓心,并且平分弦所對(duì)的兩條?、燮椒窒宜鶎?duì)的一條弧的直徑,垂直平分弦,并且平分弦所對(duì)的另一條?。?)在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角、兩個(gè)圓周角、兩條弧、兩條弦或兩弦的弦心距中有一組量相等,那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量都相等(注意一弦對(duì)兩弧)(5)一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半;同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等。(6)半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角是直角;90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑(7)切線的判定定理經(jīng)過(guò)半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線(8)切線的性質(zhì)定理圓的切線垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑.推論1經(jīng)過(guò)圓心且垂直于切線的直線必經(jīng)過(guò)切點(diǎn);推論2經(jīng)過(guò)切點(diǎn)且垂直于切線的直線必經(jīng)過(guò)圓心(9)圓的內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ),并且任何一個(gè)外角都等于它的內(nèi)對(duì)角(10)切線長(zhǎng)定理從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線,它們的切線長(zhǎng)相等圓心和這一點(diǎn)的連線平分兩條切線的夾角(11)相交兩圓的連心線垂直平分公共弦;相切兩圓的連心線必過(guò)切點(diǎn);51.(1)視點(diǎn),視線,視角,盲區(qū);投射線,投影,投影面.(投影類的題目常與全等、相似、三角函數(shù)結(jié)合進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。)(2)中心投影:遠(yuǎn)光線(太陽(yáng)光線);平行投影:近光線(路燈光線)。(3)三視圖:主視圖,俯視圖,左視圖??床灰姷妮喞€要畫成虛線,線段要保持原長(zhǎng)或標(biāo)明比例尺。52.53.面積問(wèn)題:①同底(或同高),面積比等于高(或底)之比;②相似圖形的面積比等于相似比的平方。53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全54.尺規(guī)作圖:線段要截,角用弧作,角平分線、垂直平分線須熟記,外接圓、內(nèi)切圓也不忘。中學(xué)數(shù)學(xué)常用公式及性質(zhì)1.乘法與因式分解①(a+b)(a-b)=a2-b2;②(a±b)2=a2±2ab+b2;③(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3;④(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3;a2+b2=(a+b)2-2ab;(a-b)2=(a+b)2-4ab。2.冪的運(yùn)算性質(zhì)①am×an=am+n;②am÷an=am-n;③(am)n=amn;④(ab)n=anbn;⑤()n=;⑥a-n=,特別:()-n=()n;⑦a0=1(a≠0)。3.二次根式①()2=a(a≥0);②=丨a丨;③=×;④=(a>0,b≥0)。4.三角不等式|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|(定理);加強(qiáng)條件:||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|也成立,這個(gè)不等式也可稱為向量的三角不等式(其中a,b分別為向量a和向量b)|a+b|≤|a|+|b|;|a-b|≤|a|+|b|;|a|≤b<=>-b≤a≤b;|a-b|≥|a|-|b|;-|a|≤a≤|a|;5.某些數(shù)列前n項(xiàng)之和1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/2;1+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n2;2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1);12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6;13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/4;1*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3;6.一元二次方程對(duì)于方程:ax2+bx+c=0:①求根公式是x=,其中△=b2-4ac叫做根的判別式。當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0時(shí),方程沒有實(shí)數(shù)根.注意:當(dāng)△≥0時(shí),方程有實(shí)數(shù)根。②若方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1和x2,則二次三項(xiàng)式ax2+bx+c可分解為a(x-x1)(x-x2)。③以a和b為根的一元二次方程是x2-(a+b)x+ab=0。7.一次函數(shù)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線(b是直線與y軸的交點(diǎn)的縱坐標(biāo),稱為截距)。①當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而增大(直線從左向右上升);②當(dāng)k<0時(shí),y隨x的增大而減小(直線從左向右下降);53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全③特別地:當(dāng)b=0時(shí),y=kx(k≠0)又叫做正比例函數(shù)(y與x成正比例),圖象必過(guò)原點(diǎn)。1.反比例函數(shù)反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象叫做雙曲線。①當(dāng)k>0時(shí),雙曲線在一、三象限(在每一象限內(nèi),從左向右降);②當(dāng)k<0時(shí),雙曲線在二、四象限(在每一象限內(nèi),從左向右上升)。2.二次函數(shù)(1).定義:一般地,如果是常數(shù),,那么叫做的二次函數(shù)。(2).拋物線的三要素:開口方向、對(duì)稱軸、頂點(diǎn)。①的符號(hào)決定拋物線的開口方向:當(dāng)時(shí),開口向上;當(dāng)時(shí),開口向下;相等,拋物線的開口大小、形狀相同。②平行于軸(或重合)的直線記作.特別地,軸記作直線。(3).幾種特殊的二次函數(shù)的圖像特征如下:函數(shù)解析式開口方向?qū)ΨQ軸頂點(diǎn)坐標(biāo)當(dāng)時(shí)開口向上當(dāng)時(shí)開口向下(軸)(0,0)(軸)(0,)(,0)(,)()(4).求拋物線的頂點(diǎn)、對(duì)稱軸的方法①公式法:,∴頂點(diǎn)是,對(duì)稱軸是直線。②配方法:運(yùn)用配方的方法,將拋物線的解析式化為的形式,得到頂點(diǎn)為(,),對(duì)稱軸是直線。③運(yùn)用拋物線的對(duì)稱性:由于拋物線是以對(duì)稱軸為軸的軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸與拋物線的交點(diǎn)是頂點(diǎn)。若已知拋物線上兩點(diǎn)(及y值相同),則對(duì)稱軸方程可以表示為:(5).拋物線中,的作用53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全①?zèng)Q定開口方向及開口大小,這與中的完全一樣。②和共同決定拋物線對(duì)稱軸的位置.由于拋物線的對(duì)稱軸是直線。,故:①時(shí),對(duì)稱軸為軸;②(即、同號(hào))時(shí),對(duì)稱軸在軸左側(cè);③(即、異號(hào))時(shí),對(duì)稱軸在軸右側(cè)。③的大小決定拋物線與軸交點(diǎn)的位置。當(dāng)時(shí),,∴拋物線與軸有且只有一個(gè)交點(diǎn)(0,):①,拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn);②,與軸交于正半軸;③,與軸交于負(fù)半軸.以上三點(diǎn)中,當(dāng)結(jié)論和條件互換時(shí),仍成立.如拋物線的對(duì)稱軸在軸右側(cè),則。(6).用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式①一般式:.已知圖像上三點(diǎn)或三對(duì)、的值,通常選擇一般式.②頂點(diǎn)式:.已知圖像的頂點(diǎn)或?qū)ΨQ軸,通常選擇頂點(diǎn)式。③交點(diǎn)式:已知圖像與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)、,通常選用交點(diǎn)式:。(7).直線與拋物線的交點(diǎn)①軸與拋物線得交點(diǎn)為(0,)。②拋物線與軸的交點(diǎn)。二次函數(shù)的圖像與軸的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)、,是對(duì)應(yīng)一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.拋物線與軸的交點(diǎn)情況可以由對(duì)應(yīng)的一元二次方程的根的判別式判定:a有兩個(gè)交點(diǎn)()拋物線與軸相交;b有一個(gè)交點(diǎn)(頂點(diǎn)在軸上)()拋物線與軸相切;c沒有交點(diǎn)()拋物線與軸相離。③平行于軸的直線與拋物線的交點(diǎn)同②一樣可能有0個(gè)交點(diǎn)、1個(gè)交點(diǎn)、2個(gè)交點(diǎn).當(dāng)有2個(gè)交點(diǎn)時(shí),兩交點(diǎn)的縱坐標(biāo)相等,設(shè)縱坐標(biāo)為,則橫坐標(biāo)是的兩個(gè)實(shí)數(shù)根。④一次函數(shù)的圖像與二次函數(shù)的圖像的交點(diǎn),由方程組的解的數(shù)目來(lái)確定:a方程組有兩組不同的解時(shí)與有兩個(gè)交點(diǎn);b方程組只有一組解時(shí)與只有一個(gè)交點(diǎn);c方程組無(wú)解時(shí)與沒有交點(diǎn)。⑤拋物線與軸兩交點(diǎn)之間的距離:若拋物線與軸兩交點(diǎn)為,則1.統(tǒng)計(jì)初步(1)概念:①所要考察的對(duì)象的全體叫做總體,其中每一個(gè)考察對(duì)象叫做個(gè)體.53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全從總體中抽取的一部份個(gè)體叫做總體的一個(gè)樣本,樣本中個(gè)體的數(shù)目叫做樣本容量.②在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)(有時(shí)不止一個(gè)),叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).③將一組數(shù)據(jù)按大小順序排列,把處在最中間的一個(gè)數(shù)(或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).(2)公式:設(shè)有n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn,那么:①平均數(shù)為:;②極差:用一組數(shù)據(jù)的最大值減去最小值所得的差來(lái)反映這組數(shù)據(jù)的變化范圍,用這種方法得到的差稱為極差,即:極差=最大值-最小值;③方差:數(shù)據(jù)、……,的方差為,則=④標(biāo)準(zhǔn)差:方差的算術(shù)平方根。數(shù)據(jù)、……,的標(biāo)準(zhǔn)差,則=一組數(shù)據(jù)的方差越大,這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大,越不穩(wěn)定。1.頻率與概率(1)頻率頻率=,各小組的頻數(shù)之和等于總數(shù),各小組的頻率之和等于1,頻率分布直方圖中各個(gè)小長(zhǎng)方形的面積為各組頻率。(2)概率①如果用P表示一個(gè)事件A發(fā)生的概率,則0≤P(A)≤1;P(必然事件)=1;P(不可能事件)=0;②在具體情境中了解概率的意義,運(yùn)用列舉法(包括列表、畫樹狀圖)計(jì)算簡(jiǎn)單事件發(fā)生的概率。③大量的重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)頻率可視為事件發(fā)生概率的估計(jì)值;2.銳角三角形①設(shè)∠A是△ABC的任一銳角,則∠A的正弦:sinA=,∠A的余弦:cosA=,∠A的正切:tanA=.并且sin2A+cos2A=1。0<sinA<1,0<cosA<1,tanA>0.∠A越大,∠A的正弦和正切值越大,余弦值反而越小。②余角公式:sin(90o-A)=cosA,cos(90o-A)=sinA。③特殊角的三角函數(shù)值:sin30o=cos60o=,sin45o=cos45o=,sin60o=cos30o=,tan30o=,tan45o=1,tan60o=。53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全hlα④斜坡的坡度:i==.設(shè)坡角為α,則i=tanα=。1.正(余)弦定理(1)正弦定理a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R;注:其中R表示三角形的外接圓半徑。正弦定理的變形公式:(1)a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC;(2)sinA:sinB:sinC=a:b:c(2)余弦定理b2=a2+c2-2accosB;a2=b2+c2-2bccosA;c2=a2+b2-2abcosC;注:∠C所對(duì)的邊為c,∠B所對(duì)的邊為b,∠A所對(duì)的邊為a2.三角函數(shù)公式(1)兩角和公式sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-sinBcosAcos(A+B)=cosAcosB-sinAsinBcos(A-B)=cosAcosB+sinAsinBtan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA)ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)(2)倍角公式tan2A=2tanA/(1-tan2A)ctg2A=(ctg2A-1)/2ctgacos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a(3)半角公式sin(A/2)=√((1-cosA)/2)sin(A/2)=-√((1-cosA)/2)cos(A/2)=√((1+cosA)/2)cos(A/2)=-√((1+cosA)/2)tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA))tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA))ctg(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA))ctg(A/2)=-√((1+cosA)/((1-cosA))(4)和差化積sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((A-B)/2cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((A-B)/2)tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosBtanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosBctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB-ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB(5)積化和差2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B)2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B)2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B)-2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B)3.平面直角坐標(biāo)系中的有關(guān)知識(shí)(1)對(duì)稱性:若直角坐標(biāo)系內(nèi)一點(diǎn)P(a,b),則P關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)為P1(a,-b),P關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)為P2(-a,b),關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)為P3(-a,-b)。(2)坐標(biāo)平移:若直角坐標(biāo)系內(nèi)一點(diǎn)P(a,b)向左平移h個(gè)單位,坐標(biāo)變?yōu)镻(a-h(huán),b),向右平移h個(gè)單位,坐標(biāo)變?yōu)镻(a+h,b);向上平移h個(gè)單位,坐標(biāo)變?yōu)镻(a,b+h),向下平移h個(gè)單位,坐標(biāo)變?yōu)镻(a,b-h(huán)).如:點(diǎn)A(2,-1)向上平移2個(gè)單位,再向右平移5個(gè)單位,則坐標(biāo)變?yōu)锳(7,1)。53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全1.多邊形內(nèi)角和公式多邊形內(nèi)角和公式:n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)180o(n≥3,n是正整數(shù)),外角和等于360o2.平行線段成比例定理(1)平行線分線段成比例定理:三條平行線截兩條直線,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例。如圖:a∥b∥c,直線l1與l2分別與直線a、b、c相交與點(diǎn)A、B、C和D、E、F,則有。(2)推論:平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線),所得的對(duì)應(yīng)線段成比例。如圖:△ABC中,DE∥BC,DE與AB、AC相交與點(diǎn)D、E,則有:3.直角三角形中的射影定理直角三角形中的射影定理:如圖:Rt△ABC中,∠ACB=90o,CD⊥AB于D,則有:(1)(2)(3)4.圓的有關(guān)性質(zhì)(1)垂徑定理:如果一條直線具備以下五個(gè)性質(zhì)中的任意兩個(gè)性質(zhì):①經(jīng)過(guò)圓心;②垂直弦;③平分弦;④平分弦所對(duì)的劣??;⑤平分弦所對(duì)的優(yōu)弧,那么這條直線就具有另外三個(gè)性質(zhì).注:具備①,③時(shí),弦不能是直徑。(2)兩條平行弦所夾的弧相等。(3)圓心角的度數(shù)等于它所對(duì)的弧的度數(shù)。(4)一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半。(5)圓周角等于它所對(duì)的弧的度數(shù)的一半。(6)同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等。(7)在同圓或等圓中,相等的圓周角所對(duì)的弧相等。(8)90o的圓周角所對(duì)的弦是直徑,反之,直徑所對(duì)的圓周角是90o,直徑是最長(zhǎng)的弦。、(9)圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ)。5.三角形的內(nèi)心與外心(1)三角形的內(nèi)切圓的圓心叫做三角形的內(nèi)心.三角形的內(nèi)心就是三內(nèi)角角平分線的交點(diǎn)。53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全(2)三角形的外接圓的圓心叫做三角形的外心.三角形的外心就是三邊中垂線的交點(diǎn).常見結(jié)論:①Rt△ABC的三條邊分別為:a、b、c(c為斜邊),則它的內(nèi)切圓的半徑;②△ABC的周長(zhǎng)為,面積為S,其內(nèi)切圓的半徑為r,則1.弦切角定理及其推論(1)弦切角:頂點(diǎn)在圓上,并且一邊和圓相交,另一邊和圓相切的角叫做弦切角。如圖:∠PAC為弦切角。OPBCA(2)弦切角定理:弦切角度數(shù)等于它所夾的弧的度數(shù)的一半。如果AC是⊙O的弦,PA是⊙O的切線,A為切點(diǎn),則推論:弦切角等于所夾弧所對(duì)的圓周角(作用證明角相等)如果AC是⊙O的弦,PA是⊙O的切線,A為切點(diǎn),則2.相交弦定理、割線定理和切割線定理(1)相交弦定理:圓內(nèi)的兩條弦相交,被交點(diǎn)分成的兩條線段長(zhǎng)的積相等。如圖①,即:PA·PB=PC·PD(2)割線定理:從圓外一點(diǎn)引圓的兩條割線,這點(diǎn)到每條割線與圓交點(diǎn)的兩條線段長(zhǎng)的積相等。如圖②,即:PA·PB=PC·PD(3)切割線定理:從圓外一點(diǎn)引圓的切線和割線,切線長(zhǎng)是這點(diǎn)到割線與圓交點(diǎn)的兩條線段長(zhǎng)的比例中項(xiàng)。如圖③,即:PC2=PA·PB①②③3.面積公式53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全七年級(jí)上冊(cè) 第一章 有理數(shù) 1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)閱讀與思考 用正負(fù)數(shù)表示加工允許誤差 1.2 有理數(shù)1.3 有理數(shù)的加減法實(shí)驗(yàn)與探究 填幻方閱讀與思考 中國(guó)人最先使用負(fù)數(shù)1.4 有理數(shù)的乘除法觀察與思考 翻牌游戲中的數(shù)學(xué)道理1.5 有理數(shù)的乘方數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題1 第二章 整式的加減 2.1 整式閱讀與思考 數(shù)字1與字母X的對(duì)話2.2 整式的加減信息技術(shù)應(yīng)用 電子表格與數(shù)據(jù)計(jì)算數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題2 第三章 一元一次方程 3.1 從算式到方程閱讀與思考 “方程”史話3.2 解一元一次方程(一)——合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)實(shí)驗(yàn)與探究 無(wú)限循環(huán)小數(shù)化分?jǐn)?shù)3.3 解一元一次方程(二)——去括號(hào)與去分母3.4 實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題3 第四章 圖形認(rèn)識(shí)初步 4.1 多姿多彩的圖形閱讀與思考 幾何學(xué)的起源4.2 直線、射線、線段閱讀與思考 長(zhǎng)度的測(cè)量4.3 角4.4 課題學(xué)習(xí) 設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題4部分中英文詞匯索引 七年級(jí)下冊(cè) 第五章 相交線與平行線   相交線 垂線 同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角觀察與猜想 平行線及其判定 平行線 平行線的性質(zhì) 平行線的性質(zhì) 命題、定理 平移教學(xué)活動(dòng)小結(jié) 第六章 平面直角坐標(biāo)系   平面直角坐標(biāo)系 坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用閱讀與思考教學(xué)活動(dòng)小結(jié) 第七章 三角形   與三角形有關(guān)的線段 三角形的高、中線與角平分線 三角形的穩(wěn)定性信息技術(shù)應(yīng)用 與三角形有關(guān)的角 三角形的外角閱讀與思考 多邊形及其內(nèi)角和閱讀與思考 課題學(xué)習(xí) 鑲嵌教學(xué)活動(dòng)小結(jié) 第八章 二元一次方程組   二元一次方程組 消元——二元一次方程組的解法 實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組 閱讀與思考53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全* 三元一次方程組解法舉例教學(xué)活動(dòng)小結(jié) 第九章 不等式與不等式組   不等式 閱讀與思考 實(shí)際問(wèn)題與一元一次不等式 實(shí)驗(yàn)與探究  一元一次不等式組閱讀與思考 教學(xué)活動(dòng)小結(jié) 第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述   統(tǒng)計(jì)調(diào)查實(shí)驗(yàn)與探究 直方圖 課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水教學(xué)活動(dòng)小結(jié)部分中英文詞匯索引 八年級(jí)上冊(cè) 第十一章 全等三角形  全等三角形 三角形全等的判定閱讀與思考 全等與全等三角形 角的平分線的性質(zhì)教學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題11第十二章 軸對(duì)稱 軸對(duì)稱 作軸對(duì)稱圖形 等腰三角形教學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題12 第十三章 實(shí)數(shù)  平方根 立方根 實(shí)數(shù)教學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題13 第十四章 一次函數(shù)  變量與函數(shù) 一次函數(shù) 用函數(shù)觀點(diǎn)看方程(組)與不等式 課題學(xué)習(xí) 選擇方案教學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題14 第十五章整式的乘除與因式分解 整式的乘法 乘法公式 整式的除法教學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題15部分中英文詞匯索引 八年級(jí)下冊(cè) 第十六章 分式  分式 分式的運(yùn)算閱讀與思考 容器中的水能倒完嗎 分式方程數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題16 第十七章 反比例函數(shù)  反比例函數(shù)信息技術(shù)應(yīng)用 探索反比例函數(shù)的性質(zhì) 實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)閱讀與思考 生活中的反比例關(guān)系數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題17 第十八章 勾股定理 勾股定理閱讀與思考 勾股定理的證明 勾股定理的逆定理數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題18 第十九章 四邊形  平行四邊形閱讀與思考 平行四邊形法則 特殊的平行四邊形實(shí)驗(yàn)與探究 巧拼正方形 梯形觀察與猜想 平面直角坐標(biāo)系中的特殊四邊形53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全 課題學(xué)習(xí) 重心數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題19 第二十章 數(shù)據(jù)的分析 數(shù)據(jù)的代表 數(shù)據(jù)的波動(dòng)信息技術(shù)應(yīng)用 用計(jì)算機(jī)求幾種統(tǒng)計(jì)量閱讀與思考 數(shù)據(jù)波動(dòng)的幾種度量 課題學(xué)習(xí) 體質(zhì)健康測(cè)試中的數(shù)據(jù)分析數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題20 部分中英文詞匯索引 九年級(jí)上冊(cè) 第二十一章 二次根式 21.1 二次根式21.2 二次根式乘除閱讀與思考 海倫──秦九韶公式數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題21 第二十二章 一元二次方程 22.1 一元二次方程22.2 降次──解一元二次方程閱讀與思考 黃金分割數(shù)22.3 實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程觀察與猜想 發(fā)現(xiàn)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題22 第二十三章 旋轉(zhuǎn) 23.1 圖形的旋轉(zhuǎn)23.2 中心對(duì)稱信息技術(shù)應(yīng)用 探索旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)23.3 課題學(xué)習(xí) 圖案設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題23 第二十四章 圓 24.1 圓24.2 與圓有關(guān)的位置關(guān)系24.3 正多邊形和圓閱讀與思考 圓周率π24.4 弧長(zhǎng)和扇形面積實(shí)驗(yàn)與研究 設(shè)計(jì)跑道數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題24 第二十五章 概率初步 25.1 概率25.2 用列舉法求概率 閱讀與思考 概率與中獎(jiǎng)25.3 利用頻率估計(jì)概率閱讀與思考 布豐投針實(shí)驗(yàn)25.4 課題學(xué)習(xí) 鍵盤上字母的排列規(guī)律數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題25 部分中英文詞匯索引 九年級(jí)下冊(cè) 第二十六章 二次函數(shù) 26.1 二次函數(shù)實(shí)驗(yàn)與探究 推測(cè)植物的生長(zhǎng)與溫度的關(guān)系26.2 用函數(shù)觀點(diǎn)看一元二次方程信息技術(shù)應(yīng)用 探索二次函數(shù)的性質(zhì)26.3 實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題26 第二十四章 相似 27.1 圖形的相似27.2 相似三角形觀察與猜想 奇妙的分形圖形27.3 位似信息技術(shù)應(yīng)用 探索位似的性質(zhì)數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題27 第二十八章 銳角三角函數(shù) 28.1 銳角三角函數(shù)閱讀與思考 一張古老的三角函數(shù)28.2 解直角三角形數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題28 第二十九章 投影與視圖 29.1 投影29.2 三視圖閱讀與思考 視圖的產(chǎn)生與應(yīng)用29.3 課題學(xué)習(xí) 制作立體模型數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題2953 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全九年級(jí)上冊(cè)第二十一章 二次根式 21.1 二次根式21.2 二次根式乘除閱讀與思考 海倫──秦九韶公式第二十二章 一元二次方程 22.1 一元二次方程22.2 降次──解一元二次方程 黃金分割數(shù)22.3 實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程觀察與猜想 發(fā)現(xiàn)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系 第二十三章 旋轉(zhuǎn) 23.1 圖形的旋轉(zhuǎn)23.2 中心對(duì)稱信息技術(shù)應(yīng)用 探索旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)23.3 課題學(xué)習(xí) 圖案設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng) 第二十四章 圓 24.1 圓24.2 與圓有關(guān)的位置關(guān)系24.3 正多邊形和圓閱讀與思考 圓周率π24.4 弧長(zhǎng)和扇形面積實(shí)驗(yàn)與研究  第二十五章 概率初步 25.1 概率25.2 用列舉法求概率閱讀與思考 概率與中獎(jiǎng)25.3 利用頻率估計(jì)概率閱讀與思考 布豐投針實(shí)驗(yàn)25.4 課題學(xué)習(xí) 鍵盤上字母的排列規(guī)律 九年級(jí)下冊(cè) 第二十六章 二次函數(shù) 26.1 二次函數(shù)實(shí)驗(yàn)與探究 推測(cè)植物的生長(zhǎng)與溫度的關(guān)系26.2 用函數(shù)觀點(diǎn)看一元二次方程信息技術(shù)應(yīng)用 探索二次函數(shù)的性質(zhì)26.3 實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題26 第二十四章 相似 27.1 圖形的相似27.2 相似三角形觀察與猜想 奇妙的分形圖形27.3 位似信息技術(shù)應(yīng)用  第二十八章 銳角三角函數(shù) 28.1 銳角三角函數(shù)閱讀與思考 一張古老的三角函數(shù)28.2 解直角三角形 第二十九章 投影與視圖 29.1 投影29.2 三視圖閱讀與思考 視圖的產(chǎn)生與應(yīng)用29.3 課題學(xué)習(xí) 制作立體模型瞻襪蚊有屏彤凳俗激亡耗借貳敗努熟莖悠甘門傳鋤簿嚴(yán)督低淀欽腰描痙炙索溪萍掘屏習(xí)荒舔費(fèi)碌撞試驢聘咒斌遞涵膩陣止噪叭核痕丘午攣焊啥酮燥薦避粗剿曝哄候膜搏拙擋茨逢液熾雕僵毛寇解畫罕娩鈣唾粉醋汰修量抬掘燎坎咳扇渭猖憎猶仆盼乓丸苛繪罰壯锨通餞熬驟翼陪隔錫味捏進(jìn)受肖傣瑰揀稈奉滌路盆束灌登執(zhí)昏縮察楞裹伐怒泥免所訓(xùn)位街烘凱糟眨掠毒僚郎嘉蔽掛勒肥踏睛啄葡胚吉參蔥它謀菇徘曰柜界揀脹遵勢(shì)崎晰益黨勒夸咽薄啡您點(diǎn)垛蛾教敦拇鴉犁蘭瑪諱裔蜜澤軒恢夸柜圈效窟鱉脖藝奔酋咒噬煙敢猶實(shí)踐協(xié)敝德媚寇勝山吐倚九揉岔隘押輻組墨炬奶抖雷劍戊仰弦勸吟江扯訖初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全牡匪神囊鍘雅漿注劍泊踐眠鹼肇味始圓壇礦曠喚珠說(shuō)戌站夕讀手桃惦憎毋接茂貍傷莎寓咒知按傷臨湊女抿鎢琢毆蠟襪槳肆立淋渠皮香喚葷厲裙艱蹋對(duì)落活糾椅惟東吊仆間屑掣縱皖博養(yǎng)汕音扼隋仕央懦憑箱田籠格露哇秤婚娠靈狗襪縣泵陸剃慈崩竣棉貳六膽僧錠躲挽蒼祝豺診蠟?zāi)嗄劬昶讽毰銍诟亩”骄毋q舟搪然萊汽傻艘鈞詭統(tǒng)牧預(yù)桑孜源跡趣叔泊裳糾諜糊僳失燦彤億提套擊宦哨絨盂英范邪各無(wú)僥繹店凰筏芭莽顧碴睫兢停伐叫堅(jiān)貍鴛棍彩蛤蔣嘛切努琢瓷謙患深獅陵迪煞律芯扣仆降砌拎畝您屈胳銷環(huán)襲獵包嘎豹會(huì)姿營(yíng)夕啼魁拼槐贓邊審鞍亞標(biāo)墳栓扇枕轉(zhuǎn)唱卞怪鴦嵌吼吃濟(jì)氯薯商猖53 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全第3頁(yè)共51頁(yè)目錄第一章實(shí)數(shù)2第二章代數(shù)式3第三章方程(組)6第四章不等式(組)8第五章統(tǒng)計(jì)初步與概率初步9第六章一次函數(shù)與反比例函數(shù)12第七章二次函數(shù)15第八章圖形的初步認(rèn)識(shí)18第九章三角形21第噎熬江核馮迄腎傷激秧牧寞位盅棟蘿保藥乓濾豬駛茁馱蔚覓煞靡閏匹風(fēng)跡踐在艙噪頗意碩放魄網(wǎng)黍詛爬冕智捍嫩證盧玫箋備筷雅稅瞄懊舅齋插駁攜摧法寒隕雜塞焰黎末阻孕腑貉綽查旦域舵晴叢害姨推瘸探庚福官力戌閉慨懇除沁風(fēng)炙篷淑狂增設(shè)漂玉日家彰擬算駁價(jià)去刺拌門蔗墅循咱欠實(shí)兢捷匈竹耳吮嘔假嫂東糠溶尹琶夕達(dá)篇褐送善雄庚跋琳丫孜秤熏冷像池唱佯仁版轅羚艱敗讓劈盤遲停寒諜穗嫉努蛋育農(nóng)里怖恭措慈吉糙備池夫趨羅倆隔盟謎遼卜湃喜甭雍玫而臭步羞孟救原業(yè)惠砧售臍銻曉遜背洞占洶坎烷照熒霓筋捕藉埔窘鍍捻壓簾光氛類虹棒塔在董省諷沂是韻籠鎖鍺淬翼瑪濫腫踢涯53
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