2022年中考語文專題復習：非連續(xù)性文本閱讀專項練習題匯編精選2021年江蘇省中考真題分類匯編一、（2021·江蘇南通·中考真題）閱讀下面材料，完成各題。（材料一）電影《懸崖之上》觀眾年齡群體統(tǒng)計20歲以下20-29歲30-34歲35-39歲40歲及以上（數(shù)據(jù)來自“淘票票”）（材料二）人民網(wǎng)北京4月16日電4月16日，由中國電影股份有限公司領(lǐng)銜出品、人民網(wǎng)聯(lián)合出品的電影《懸崖之上》發(fā)布“最后一顆子彈留給自己”特輯。根據(jù)全勇先原創(chuàng)故事改編的電影《懸崖之上》，將目光聚焦于人的情感，刻畫了被逼入絕境依然堅守信仰的無名英雄群像。他們是無所畏懼的志士，也是心懷愛與牽掛的普通人?！八麄兊拿治覀儫o從知曉，但正是他們的隱忍、犧牲和奉獻，為我們換來了山河無恙?！庇诤蛡ァ堊g等演員在特輯中分享了自己對電影的解讀，對曾在隱蔽戰(zhàn)線做出犧牲的無名英烈表達了崇高敬意和追思之情。（選自2021年4月16日人民網(wǎng)，有刪改）（材料三）《懸崖之上》：勿忘那群“與魔鬼打交道的人”田卜拉①今年“五一”假期的電影院分外熱鬧，除了影片扎堆上映，“五一檔”的票房、觀影人數(shù)也打破往年紀錄。其中，諜戰(zhàn)片《懸崖之上》除了票房表現(xiàn)不俗外，更讓無數(shù)觀眾為之落淚。②聚焦于隱蔽戰(zhàn)線上的英雄事跡，《懸崖之上》講述了20世紀30年代，為保護“日本開展反人類實驗”人證，四位在蘇聯(lián)接受特訓的中共諜報人員回國完成“烏特拉”行動的故事。不同于一般諜戰(zhàn)片靠懸念推動故事的做法，《懸崖之上》在上半場就向觀眾亮明了角色的身份。從這個意義上說，這部電影的敘事是反套路的。這一點首先激起了廣大觀眾，尤其是觀影群體主力青年觀眾的好奇心。第32頁共85頁 ③編劇全勇先說，我寫諜戰(zhàn)戲最關(guān)注的是人物，人物是最有魅力的。導演張藝謀表示，網(wǎng)絡時代沒有不被“劇透”的劇，用情感、用情節(jié)、用過程、用細節(jié)的鋪排吸引觀眾是最大的難題。二人的回答殊途同歸。影片摘下了英雄不死、十項全能的“主角光環(huán)”，塑造了有柔有弱、有疼有怕的英雄形象。面對更加理性也更加挑剔的觀眾，制作方清楚地知道，只有塑造真實的、立體的、有血有肉的人物才能激發(fā)共鳴，才能撥動更多年輕人的心弦。④影片毫不吝嗇地描摹了“把最后一顆子彈留給自己”的家國大義，但也精心還原了英雄的情感世界。在執(zhí)行任務之外，一場革命夫婦尋找失散孩子的戲，成功地喚起了觀眾的情感共鳴，賺足了他們的眼淚?！盎钪模フ液⒆印钡纳离x別，“還有件小事，馬迭爾酒店門口那群小叫花子里有我和王郁的孩子”的輕描淡寫，父子相見不相識的辛酸無奈，隱忍地表達著革命者的內(nèi)心牽掛。任務在先，家事在后，思念留心間。然而，影片中的兒女情長沒有“鵲巢鳩占”，卻成為革命理想的生動注腳、英雄形象的立體呈現(xiàn)主流價值的深刻剖析。正如一位影評人所說：付情感以信仰之崇高，付信仰以情感之美好，這種結(jié)合是對主旋律的深度詮釋。⑤“你們的姓名無人知曉，你們的功勛永世長存！”《懸崖之上》用群像戲的形式告訴人們，歷史正是在千千萬萬個無名英雄的前仆后繼中不斷前行。對于后人而言，唯有銘記于心，方不辜負英雄熱血；唯有接力前行，才能告慰英雄的在天之靈。⑥“烏特拉”在俄語里的意思是黎明。影片結(jié)尾，幸存的年輕戰(zhàn)士小蘭問地下工作者周乙：“我們能看到黎明嗎？”周乙回答：“能。你要活著，看到黎明！”身處和平年代的年輕人應該感念鮮血換來的幸福，更應護佑來之不易的光明。設身處地感受英雄的平凡與偉大、信仰與其情，歷史就能在直擊人心中激發(fā)思考、在感同身受中厚培信仰。（選自2021年5月11日《人民日報》，有刪改）1．閱讀材料一、三，回答問題。（1）你從材料一中獲取的最主要信息是什么？（2）閱讀材料三，說說材料一所反映的這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。2．材料二畫線句與材料三第④段文字表達的內(nèi)容基本相同。能否用材料三第④段文字替換材料二畫線句？為什么？3．九年級（2）班同學準備將《懸崖之上》改編成話劇。請你參與最后一場戲的設計。第32頁共85頁 時間黎明前夕A大雪紛飛。天還未放亮，但隱隱有點點光透出。地點野外。人物小蘭，周乙小蘭（面向周乙，疑惑地）我們能看到黎明嗎？周乙（B）能。你要活著，看到黎明！二人抬頭遠望，狀如雕塑（1）說說你設計A處舞臺說明的用意。（2）根據(jù)人物對話，揣摩人物心理，在B處補寫舞臺說明。二、（2021·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）根據(jù)下列三則材料，完成題目。（材料一）當詞典編者把有“忄”的漢字羅列在這里，把有“艸”的漢字羅列在那里的時候，其實不僅便于查閱，而且也揭示了那些相同偏旁部首漢字間的相互關(guān)系。（摘自2019年8月19日《光明日報》）（材料二）不少人搜集資料時首選網(wǎng)絡搜索引擎，輸入幾個關(guān)鍵詞，一大批資料會立刻呈現(xiàn)在屏幕上。但是，想在海量的搜索結(jié)果中精準找出所需要的信息，就不那么容易了。（摘自人教版《語文》八年級上冊第96頁）（材料三）課間，小明主動提及腳上嶄新的名牌運動鞋：“鞋倒是限量版的，可惜我老爸選的這顏色太丑?！蓖瑢W小強笑道：“你現(xiàn)在都會‘凡爾賽文學’了！”小明不知道“凡爾賽文學”是什么意思，就去查詞典，詞典上沒有解釋，回家上網(wǎng)一查，解說眾多，費了很大勁，才明白了大概。4．媽媽要給小明買《現(xiàn)代漢語詞典》，他卻以網(wǎng)上檢索便捷為由拒絕。請擬兩條理由，幫媽媽說服小明。第32頁共85頁 5．請概括“凡爾賽文學”這種說話方式的特點。6．網(wǎng)絡用語“凡爾賽文學”被《咬文嚼字》編輯部選為“2020年十大流行語”，今后再版《現(xiàn)代漢語詞典》，你是否同意收錄該詞條？請簡述理由。三、（2021·江蘇徐州·中考真題）閱讀下列材料，完成下面小題。材料一第七次全國人口普查結(jié)果11日公布，當前我國總?cè)丝?4億多，勞動年齡人口為8.8億，勞動年齡人口平均受教育年限從2010年的9.67年提高至目前的10.75年……這些最新數(shù)據(jù)表明，中國人口基數(shù)大、人口眾多的基本國情沒有改變，超大規(guī)模國內(nèi)市場優(yōu)勢將長期存在，一支高素質(zhì)的勞動者大軍依然是我國經(jīng)濟發(fā)展最大的優(yōu)勢之一。然而也要看到，人口老齡化趨勢明顯、勞動年齡人口逐年緩慢減少、人口與資源環(huán)境仍將處于緊平衡狀態(tài)等，這些是今后較長一段時期我國的基本國情。如何將“人口紅利”盡快轉(zhuǎn)化為“人才紅利”，如何解決好“一老一小”問題，如何處理好不斷增大的就業(yè)壓力，都是未來需要持續(xù)關(guān)注的重點。人口問題是一個全局性、戰(zhàn)略性問題，辯證看待人口變化對經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的影響，進一步優(yōu)化和提升人口結(jié)構(gòu)和素質(zhì)，能為推動高質(zhì)量發(fā)展提供有力支持。（新華社電）（選自《算清“人口賬”下好“發(fā)展棋”》《新華日報》2021年5月12日）材料二11日發(fā)布的第七次全國人口普查結(jié)果顯示，我國是世界上人口最多的國家。這次普查結(jié)果蘊含著哪些機遇和挑戰(zhàn)？普查結(jié)果顯示，我國60歲及以上人口的比重達到18.70%，其中65歲及以上人口比重達到13.50%。2010年至2020年，60歲及以上人口比重上升了5.44個百分點，65歲及以上人口比重上升了4.63個百分點?！叭丝诶淆g化是社會發(fā)展的重要趨勢，也是今后較長一段時期我國的基本國情，既是挑戰(zhàn)也存在機遇?！睂幖獑凑f。寧吉喆分析，人口老齡化將減少勞動力供給數(shù)量，增加家庭養(yǎng)老負擔和基本公共服務供給的壓力，但也會促進“銀發(fā)經(jīng)濟”發(fā)展，擴大老年產(chǎn)品和服務消費，有利于推動技術(shù)進步。（魏玉坤/安蓓/鄒多為）。選自《人口紅利繼續(xù)存在仍具較強活力》《解放日報》2021年5月12日）材料三第32頁共85頁 從城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)看，我國人口流動活躍，城鎮(zhèn)化率持續(xù)提高。居住在城鎮(zhèn)的人口為90199萬人，占63.89%，十年間，城鎮(zhèn)常住人口增加了2.36億人，常住人口城鎮(zhèn)化率提高了14.21個百分點，比上一個十年的增幅又上升了0.75個百分點。“我國人口流動依然活躍，人口的集聚效應進一步顯現(xiàn)?！睂幖獑唇榻B，居住地與戶籍所在地不一致的現(xiàn)象已相當普遍，2020年我國人戶分離人口達到4.93億人，約占總?cè)丝诘?5%，其中流動人口3.76億人，十年間增長近70%。人口持續(xù)向沿江、沿海地區(qū)和內(nèi)地城區(qū)集聚，長三角、珠三角、成渝等主要城市群的人口增長迅速，集聚度加大。“加快實施促進以人為核心的城鎮(zhèn)化，提高質(zhì)量為導向的新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略，推動農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化，取得了明顯成效?！保憢I楠）（選自《人口家底有了新變化》《人民日報》2021年5月12日）7．圍繞人口變化，以上三則材料表達的中心分別是什么？8．人口老齡化對我國的經(jīng)濟社會發(fā)展帶來了哪些挑戰(zhàn)和機遇？9．比較并分析下圖內(nèi)的兩組數(shù)據(jù)，寫出分析后得出的結(jié)論。四、（2021·江蘇連云港·中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：5月11日，在國新辦新聞發(fā)布會上，國務院第七次全國人口普查領(lǐng)導小組副組長、國家統(tǒng)計局局長寧吉喆介紹，2020年，全國人口達到14.1億人，約占全球總?cè)丝诘?8％，我國仍然是世界第一人口大國。數(shù)據(jù)表明，我國人口10年來繼續(xù)保持低速增長態(tài)勢。“預計在未來一段時間內(nèi)，我國人口總量會保持在14億人以上?！睂幖獑幢硎尽＃ㄕ幾浴度嗣袢請蟆?021年5月12日）第32頁共85頁 材料二：（摘編自《環(huán)球日報》2021年5月18日）材料三：放眼全世界，人口老齡化和低生育率，是各國發(fā)展時普遍都會遭遇的挑戰(zhàn)，而且往往會同時出現(xiàn)。其帶來的一個挑戰(zhàn)，就是勞動力人口達到峰值后回落。從傳統(tǒng)的人口學和經(jīng)濟學角度看，勞動人口的減少幾乎可以跟經(jīng)濟增長停滯或衰退畫等號。但新的情況不太一樣。作為世界人口第一大國，中國的人口問題也引起了全世界的關(guān)注。日本東京大學教授吉川洋曾指出，當前中國社會與日本面臨類似問題，但人口數(shù)量并不是決定經(jīng)濟增長的關(guān)鍵，人均勞動生產(chǎn)率才是。即使勞動力人口沒有明顯變化，只要平均每位勞動者所能制造出來的商品增加了，勞動生產(chǎn)率提高了，經(jīng)濟也能保持增長。人口素質(zhì)和受教育程度，是決定勞動生產(chǎn)率的關(guān)鍵指標。國家統(tǒng)計局總統(tǒng)計師曾玉平提醒，我國勞動年齡人口總規(guī)模仍然有8.8億人，勞動力資源依然豐富，人口紅利依然存在，尤其是勞動人口素質(zhì)顯著提高。數(shù)據(jù)顯示，勞動年齡人口中，大專及以上受教育程度的人口占比達到23.61％，比第六次人口普查時提高了11.27個百分點。寧吉喆也提到，全國人口平均年齡38.8歲，“總的看，依然年富力強”。面對勞動年齡人口增速放緩的實際，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)需要調(diào)整適應，未來人才紅利的新優(yōu)勢將逐步顯現(xiàn)。第32頁共85頁 （摘編自《中國青年報》2021年5月12日）10．根據(jù)材料，下列對相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A．第七次全國人口普查表明，我國人口10年來繼續(xù)保持低速增長態(tài)勢，預計未來一段時間人口總量會保持在14億以上。B．從第七次全國人口普查數(shù)據(jù)的新情況來看，勞動人口的減少跟經(jīng)濟增長停滯或衰退并不能完全畫等號。C．中國人口問題引起世界關(guān)注，日本專家認為當前中國社會與日本面臨相似問題，勞動力人口數(shù)量的增加是決定經(jīng)濟增長的關(guān)鍵。D．面對我國勞動年齡人口增速放緩的實際，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)需要調(diào)整適應，未來人才紅利的新優(yōu)勢將逐步顯現(xiàn)。11．仔細閱讀材料二，你從圖表中讀出哪些信息？12．結(jié)合材料，談談如何應對我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的人口老齡化現(xiàn)象。五、（2021·江蘇南京·中考真題）圖圖和你讀到學校科技社團編輯的雜志，被其中一個版面吸引，認真研讀起來。探測暗物質(zhì)18世紀末，開爾文指出銀河系中可能存在大量暗體。1906年，龐加萊首次使用“暗物質(zhì)”這一說法。之后天文學的各種觀測數(shù)據(jù)和結(jié)果都表明暗物質(zhì)存在于宇宙，但科學家至今未能“捕捉”到它。尋找暗物質(zhì)的路徑主要分為三種。第一種是利用大型高能對撞機去對撞產(chǎn)生暗物質(zhì)粒子，再進行探測。第二種是在極深地下實驗室中用探測器尋找暗物質(zhì)粒子。第三種是發(fā)射空間望遠鏡測量宇宙射線中的電子能譜。暗物質(zhì)粒子湮滅或衰變時會產(chǎn)生大量獨特的高能宇宙射線，空間望遠鏡捕捉這種射線，測量其電子能譜，證明暗物質(zhì)的存在。第32頁共85頁 探測暗物質(zhì)的三種路徑（注）WIMP指弱相互作用大質(zhì)量粒子。這種粒子是暗物質(zhì)粒子重要的候選者。中國暗物質(zhì)“捕手”北京正負電子對撞機于1988年10月建成，通過加速粒子使其對撞，模擬宇宙早期環(huán)境，打出新粒子，將暗物質(zhì)粒子“創(chuàng)造”出來。這種方法對對撞機的能量要求極高。2013年，我國科學家率先在北京正負電子對撞機上發(fā)現(xiàn)了一種新粒子，雖還無法證實是暗物質(zhì)粒子，但國際物理學界高度評價了這個發(fā)現(xiàn)。2010年，四川錦屏地下實驗室建成，中國實驗組采用探測器“熊貓”直接探測來自宇宙空間的暗物質(zhì)粒子和原子核碰撞所產(chǎn)生的信號。目前已發(fā)表了若干重要的暗物質(zhì)探測結(jié)果，其最新成果發(fā)表在《物理評論快報》上，超越了國外同類研究。2015年發(fā)射升空的“悟空”號是我國首顆暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星，也是我國首個空間望遠鏡，在軌運行的前530天就采集了約28億顆高能宇宙射線，已獲得世界上最精確的高能電子宇宙射線能譜。長期以來，各國科學家都致力于提高探測器的靈敏度，以期第一個發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì)。中國正后來居上，為人類探索宇宙奧秘貢獻中國力量。（根據(jù)《大國重器》《極簡天文課》等改編13．你和圖圖梳理中國暗物質(zhì)探測成果。你根據(jù)雜志內(nèi)容填空，完成表格。第32頁共85頁 中國暗物質(zhì)“捕手”探測成果北京正負電子對撞機①____________________②__________發(fā)表了若干重要的暗物質(zhì)探測結(jié)果，其最新成果國際領(lǐng)先“悟空”號探測衛(wèi)星③___________________④___________________14．圖圖問：“‘悟空’號的探測屬于圖中哪種探測路徑呢？”你給他作了解釋。15．圖圖認為“悟空”這個名字既有領(lǐng)悟探索太空之意，又有巧借孫悟空“火眼金睛”觀測宇宙之妙。你受此啟發(fā)，給“北京正負電子對撞機”取了一個名字，并告知圖圖自己取名的巧思。你取的名字：_____________，取名的巧思：六、（2021·江蘇蘇州·中考真題）閱讀下面三則材料，完成下面小題。材料一：在涼爽、幽暗、靜謐的樹林里，濃密的樹冠中不時傳來幾聲鳥鳴，抬頭就能看到祖母綠、地衣灰、暗銅黃、鱷梨綠等顏色交織在一起。這便是新喀島賣型的山地雨林，該島是遠在太平洋西南地區(qū)的狹長的熱帶土地，位于澳大利亞和斐濟之間。島上的大型蕨類植物公園因為園內(nèi)的高大樹形蕨而得名。這些樹形蕨可以長到七層樓高，讓整片森林籠罩在一股原始氣息當中。我走的這條小徑先是上坡，不久就蜿蜓向下來到溪水邊。越靠近溪水，鳥兒的鳴唱也越發(fā)響亮。我來這座島嶼，是為了看到據(jù)說是世界上最聰明的鳥——新喀鴉。這是一種鴉科鳥類，這個科的鳥智慧不凡。幾年前，一只叫貝蒂的新喀鴉將一段金屬絲掰彎做成鉤子，來鉤取難以夠到的食物，由于這一智慧的行為，貝蒂為人們所熟知。最近，一只綽號為“007”的新喀鴉使得這個物種再次備受矚目，它在英國廣播公司2014年攝制的節(jié)目中大顯身手，以迅捷的速度完成了一道極具挑戰(zhàn)性的謎題，這道謎題由新西蘭奧克蘭大學的高級講師亞歷克斯·泰勒設置。謎題包含八個獨立的步驟，由各式各樣的隔間和裝有棍子及石子的“工具箱”組成，相關(guān)裝置全都放在桌面上。此前，007見過部分裝置，但這些裝置的組合是它首次遇到。要順利獲得放在隔間管道里的肉，007得按照正確的步驟解開謎題。第32頁共85頁 視頻中，羽色烏黑、長相帥氣的007翩翩飛來，停在樹枝上，它花了點時間審視周邊狀況，然后飛到另一個樹枝上。這個樹枝系著一條繩子，繩子末端系著根小木棍——這小木棍就是謎題的第一步。007先用嘴叼住繩子，把繩子一段一段地往上拉，直到自己的喙夠得著小木棍。接著它飛到桌面上，跳到裝有肉的隔間旁，把小木棍插入隔間的水平洞口，想把肉扒出來。但木棍太短，它只好用這根木棍獲取三個彼此分隔的箱子里的石子。007旁邊還有一個隔間。里面有一全處于平衡位置的蹺蹺板，蹺蹺板上放著一根長木棍。這只新喀鴉把剛才收集到的石子一顆一顆地放入隔間上方的洞口。石子的重量讓蹺蹺極向下傾斜，長木棍順勢滑出。烏鴉叼著這根木棍把之前隔間里的肉扒了出來。真是令人難以置信，這只烏鴉只花了2分30秒便完成了謎題。它的聰明在于：要完成這道謎題，需要理解工具不僅能用來獲取食物，還能用來獲取另外一件對最終獲取食物有幫助的工具。這種借助工具獲取工具的行為，即元工具使用，此前只在人類和類人猿中觀察到。泰勒表示：“這意味著烏鴉能夠理解工具這一抽象的概念?！倍疫@項任務還需要工作記憶——一種在解決問題的過程中，能夠暫時（也許只有幾秒鐘）儲存信息或思維，并且對其進行處理的能力。工作記憶使得我們在書架上找書時能夠記得我們要找的是什么書，或者在掏出紙記錄之前記住電話號碼是什么。工作記憶是構(gòu)成智力很關(guān)鍵的一部分，這只烏鴉顯然具備這種能力。（摘編自珍妮弗·阿克曼《鳥類的天賦》，沈漢忠、李思琪譯）材料二：一只烏鴉口渴了，他來到一個水瓶前。烏鴉把喙伸進瓶口，發(fā)現(xiàn)里面只有一點點水，他夠不到。烏鴉左顧右盼，看到地上的石子，便叼起一顆扔進瓶子，然后又叼起一顆……最后，他喝到了水。（摘編自《伊索寓言》）材料三：源于民間的寓言，一部分是從動物故事演化而來的。原始人靠漁獵維持生活，和動物關(guān)系密切。人類不斷熟悉它們，細致觀察它們的形態(tài)、習性，并通過想像賦予動物人的性格，借以展現(xiàn)理想，傳達事理。《伊索寓言》就是根據(jù)民間流傳的故事加工整理而成的。（摘編自沙聰穎等主編的（兒童文學》）16．根據(jù)材料一，下列行為屬于“元工具使用”的一項是（）A．會挽雕弓如滿月B．直掛云帆濟滄海C．誰持彩練當空舞D．稚子敲針作釣鉤17．科普作家珍妮弗·阿克曼是材料一的作者，其作品被盛贊為“以扎實的科學為基礎的藝術(shù)”，結(jié)合材料舉例說明你對這一評價的認識。第32頁共85頁 18．讀了上面三則材料后，有同學認為寓言“烏鴉喝水”可能真有其事，并闡述了理由。如果你就是那位同學，會列出哪些理由？七、（2021·江蘇揚州·中考真題）（材料一）在高齡老人聚集的長寧區(qū)，“智慧養(yǎng)老”大數(shù)據(jù)平臺不僅解決了轄區(qū)老人“一鍵緊急呼叫”的需求，更在此基礎上疊加了養(yǎng)老顧問服務，承包了老人們的生活圈。從家政服務、預約掛號、陪醫(yī)配藥到清洗空調(diào)，老人們的種種個性化需求都被細致地考慮到。多家政府采購供應商、市場服務供應商，從生活服務到健康服務一一覆蓋，及時響應老人們的精細化需求。以生活數(shù)字化轉(zhuǎn)型為契機，長寧區(qū)民政局還成為全市首批“為老服務一鍵通”試點區(qū)域，探索試點一鍵掛號、一鍵助餐等操作簡易、直達需求的服務，讓養(yǎng)老服務更均衡普惠、便捷可及。（摘自2021年5月17日《瀟湘晨報》）（材料二）（材料三）我國正在全面推進數(shù)字中國建設，不斷完善信息基礎設施，持續(xù)提高互聯(lián)網(wǎng)普及率。信息化基礎設施的建設客觀上提供了更豐富、便捷的信息資源，但老年人卻成為數(shù)字鴻溝中的“信息貧困者”，主要原因包括：一是______。一方面，我國地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)發(fā)展有差距，部分老年群體受經(jīng)濟收入制約而無力負擔接入互聯(lián)網(wǎng)所需要的軟硬件設施費用；另一方面，受歷史因素影響，我國部分老年群體未接受過良好教育，缺乏運用信息技術(shù)所必需的基礎文化素養(yǎng)。二是______。信息基礎設施是老年人獲取信息的物質(zhì)基礎，而當前我國社會數(shù)字化建設中存在適老化設計嚴重缺失情況，客觀上加大了老人認知新信息、使用新技術(shù)的難度，致使老年人更難以融入信息社會。三是生理衰老和心理認知老化。隨著年齡增長，生理機能的衰老導致老年人心理認知力不斷衰減，語言認知能力不斷退化，因而更難以運用語言查找并利用所需的信息；導致語言信息素養(yǎng)缺失。（摘自2021年1月14日《社會科學報》）第32頁共85頁 19．用一句話概括材料一的主要內(nèi)容。20．參考相關(guān)材料中的信息，解釋材料二漫畫標題“碰壁”的含義。21．補全材料三的空格處內(nèi)容。一是__________________；二是_______________。22．佳佳想運用這三則材料，寫一篇題為“老人和數(shù)字化生活”的調(diào)查報告，但對三則材料使用的先后順序難以確定。請你提供建議，并說明理由。2021年江蘇中考模擬題分類匯編一、綜合性學習（2021·江蘇江寧·二模）小楠上網(wǎng)查到南京日報中有關(guān)扶貧的資料，他告訴了組員，組員也對中國的發(fā)展感慨萬分，請你幫助小楠完成手抄報。（材料一）11月24日：貴州省23日宣布所有貧困縣全部實現(xiàn)脫貧摘帽，至此，全國52個掛牌督戰(zhàn)縣經(jīng)過省級專項評估檢查，已由各省級人民政府全部宣布退出，加上2016-2019年已脫貧摘帽的780個貧困縣，我國832個國家級貧困縣全部脫貧摘帽。（來源：《中國網(wǎng)》2020-12-01）（材料二）中國在扶貧攻堅工作中采取的重要舉措，就是實施精準扶貧方略，找到“貧根”，對癥下藥，靶向治療。（來源：習近平《攜手消除貧困促進共同發(fā)展——在2015減貧與發(fā)展高層論壇上的主旨演講》）（材料三）第32頁共85頁 精準扶貧，精在扶志，重在增強貧困人口勤勞致富的主動性和能動性。從思想上淡化貧困意識，扶起他們擺脫貧困、力爭改變、力求致富的志氣和志向，激勵貧困人口敢于致富、勇于致富、勤于致富，增強貧困人口的致富信心和意愿，引導樹立正確的價值觀。精準扶貧，準在扶智，貴在不斷強化貧困人口的自我發(fā)展能力。貧困人口受教育程度整體偏低，接受新知識新技術(shù)的主動性和能力都不強，缺“智”就成了貧困人口實現(xiàn)脫貧致富的最大缺陷。（來源：《搜狐網(wǎng)》2018-06-22）（材料四）（《中國扶貧在線》2021年）1．下面是小楠擬的手抄報框架，請你將他所選的上述四則材料，分別放入合適的位置。2．小楠找到一則漫畫，同學們一致認為可放入手抄報中，請結(jié)合材料二和材料三補全對話。小江：這幅漫畫生動有趣，諷刺性強，為你的手抄報增色不少。小春：你看，這樣的貧困戶有問題，①_____________________。第32頁共85頁 小建：對呀，還有這樣的扶貧方式也有問題，②________________。3．經(jīng)過小楠手抄報的宣傳，同學們對“精準扶貧”頗感興趣，想為更多村落的發(fā)展獻計獻策。請選擇一個村落，給縣長寫一封建議書。要求：寫明建議原因，提出合理建議，150字左右。A村：幾乎家家戶戶都在田間養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，禽蛋產(chǎn)出較多，村民們自己食用綽綽有余。B村：該村是旅游點，大部分村民種植橘樹，但橘子產(chǎn)量不高，品質(zhì)也時好時差。C村：村民自種黃豆，但產(chǎn)量不高；大部分農(nóng)婦能自制豆?jié){、豆腐，且口感十分好。村“精準扶貧”建議書4．為了積極響應國家“精準扶貧”政策，班級將捐獻一批圖書給貧困山區(qū)的初中生。請你完成下列任務。（任務一）請將書簽和書籍配對。（任務二）參考示例，選擇以上一本圖書，在扉頁書寫贈語。第32頁共85頁 二、（2021·江蘇·蘇州新草橋中學二模）閱讀下面材料，完成小題。（材料一）每個人或多或少都會有一定的負面情緒，處于青春期的中學生也不例外?？紙鍪Ю?、友誼翻船、同學嘲笑、父母嘮叨……都有可能使你陷入挫敗、沮喪、憤怒、厭煩等負面情緒中。這些情緒如果得不到及時疏導，就有可能爆發(fā)，不同程度地影響人際關(guān)系。如果長期郁積于心，還會對身心健康造成傷害。積極心理學認為，發(fā)掘人的樂觀、善良、愛等積極心理品質(zhì)，可以消解人的負面情緒，使人獲得快樂、幸福的情感體驗。心理學家開展了一系列挖掘積極心理潛能、培養(yǎng)積極心理情緒、獲得積極情緒體驗的研究，找到了一些調(diào)控負面情緒的有效方法。下面介紹其中幾種，幫助大家調(diào)控情緒。意識到自己性格的不足。意識不到自己性格不足的人，在與人產(chǎn)生矛盾時，總是認為對方性格有缺陷，所以，要反思自己性格的不足。只有認識到自己性格的不足，才能積極正視并加以修正，從而冷靜看待別人的行為和自己的行為，這樣才容易擺脫負面情緒?？隙ìF(xiàn)在的自己。當自己與別人發(fā)生矛盾，說錯話或做錯事，學習或工作陷入瓶頸時，如果過于苛責自己，只會讓情緒更加低落，加劇內(nèi)心的痛苦。此時，恰當?shù)乜隙ìF(xiàn)在的自己，意識到自己雖然現(xiàn)在不完美或身處困境，但還是有很多值得肯定的地方，情緒就會趨于穩(wěn)定。記下自己的情緒。無法或者不方便向別人傾訴時，可以把自己的煩惱點記錄下來，這也是緩解負面情緒的一種好方法。通過記錄情緒，梳理讓自己感到快樂和難過的事情，多做能令自己高興的事，再想辦法去解決煩惱的事。多建立幾根支柱。在遭受負面情緒時，如果只有一根支柱，一旦這唯一的支柱倒塌，整個人就會隨之崩潰。如果建立的支柱多幾根，就可以通過其它支柱來轉(zhuǎn)移注意力和化解負面情緒。這些支柱可以是自己的興趣愛好，可以是自己與家人、朋友間的親密感情，可以是某種健康的活動等。向正能量靠攏。多關(guān)注充滿正能量的人或事，常和積極向上的人一起進步，自己也會不知不覺充滿正能量。因此，要主動接近積極向上的人，多觀察他們的行為，多向他們學習。同時，多做對自己或?qū)e人有意義的事，在成就感中體驗積極力量帶來的愉悅與幸福。遠離悲觀情緒的人。無論是生活中還是工作中，總會有一些人經(jīng)常怨天怨地，充斥著悲觀情緒。悲觀情緒會產(chǎn)生消極的磁場，不僅使自己深陷其中，還會影響到身邊的人。要遠離消極悲觀的人，不要成為他們負面情緒的垃圾桶。（選自和田秀樹《別讓壞情緒趕走好運氣》，有刪改）（材料二）第32頁共85頁 蘇軾一生多次遭受排擠和貶謫，卻不曾被負面情緒擊倒。他被排擠出京，做杭州通判時，與佛印結(jié)為好友。佛印心胸開闊，為人豁達，二人留下了許多軼聞趣事。后被貶黃州，做了有職無權(quán)的團練副使，他寫了不少詩文來排遣心中的苦悶。被貶惠州后，蘇軾利用空閑時間，探索嶺南風光，親自嘗試釀酒，生活豐富多彩。被貶儋州后，他采草藥，興學堂，造福鄉(xiāng)民，把儋州當做自己的第二故鄉(xiāng)。林語堂在《蘇東坡傳》中評價他是“一個不可救藥的樂天派”。（材料三）2020年初，新冠病毒肆虐，中小學生被迫線上學習。還不到半個月，林楊同學就憋悶得慌，他在貼吧發(fā)了一條求助信息，很快收到網(wǎng)友跟帖。5．下列對“材料一”中的相關(guān)內(nèi)容表述不正確的一項是（）A．負面情緒讓人情感體驗不舒服，影響人的工作和生活，甚至傷害人的身心健康，應及時疏導。B．積極心理學認為通過發(fā)掘人的樂觀，善良，愛等積極心理品質(zhì)，可使人獲得積極的情感體驗。C．“意識到自己性格的不足”和“肯定現(xiàn)在的自己”兩種方法都只是要我們正確認識自己性格的優(yōu)點和缺點。D．遠離消極悲觀的人，不作悲觀情緒的垃圾桶，是培養(yǎng)積極心理情緒，調(diào)控負面情緒的有效方法。6．“材料二”中，蘇軾面對人生坎坷所采用的調(diào)控情緒的方法，與“材料一”中的哪些方法相吻合？請作具體分析。第32頁共85頁 7．你認為“材料三”中網(wǎng)友的跟帖對林楊同學趕走“憋悶”情緒是否有幫助？請選擇一條作評價。8．請從“材料一”中選擇一種調(diào)控負面情緒的方法，用跟帖的方式，幫助“材料三”中的林楊趕走負面情緒。我選擇的方法是：我的跟帖是：三、（2021·江蘇·蘇州市彩香實驗中學一模）閱讀下面的材料，完成下面小題。（材料一）三星堆遺址距今約5000年~2800年，是目前四川境內(nèi)發(fā)現(xiàn)面積最廣、延續(xù)時間最長、文化內(nèi)涵最為豐富的古城、古國、古蜀文化遺址。三星堆遺址的發(fā)現(xiàn)，將古蜀歷史的淵源從春秋戰(zhàn)國時期向前推進了約2000年。三星堆遺址總面積為12平方公里，其中心區(qū)域是一座由東、西、南三面城墻包圍著的古城，北面是鴨子河，城區(qū)面積近4平方公里。1929年的春天，當?shù)剞r(nóng)民燕道成在自家院子附近挖水溝時偶然發(fā)現(xiàn)了400余具有濃郁古蜀地方特色的玉石器，引起了中外考古學家的高度重視。從30年代開始，幾代考古學人便在此發(fā)幽探微。1986年7月至9月，兩個大型商代祭祀坑相繼發(fā)掘，上千件精美文物橫空出世，廣漢三星堆從此名揚天下。（節(jié)選自三星堆博物館《古城古國古蜀文化陳列》）（材料二）繼1986年我國在三星堆祭祀坑進行了第一次集中的考古工作后，2020年9月6日，三星堆考古發(fā)掘工作重新啟動。截至2021年3月20日，三星堆遺址新發(fā)現(xiàn)的6個“祭祀坑”已發(fā)掘至器物層，出土金面具殘片、鳥型金飾片、金箔、眼部有彩繪銅頭像、巨青銅面具、青銅神樹、象牙、精美牙雕殘件、玉琮、玉石器等重要文物500余件。長期以來，由于文獻記載缺乏，我們對于古蜀國知之甚少?！?0世紀人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一”三星堆遺址出土以來，古蜀國神秘面紗逐漸揭開。35年前那次發(fā)掘，獲得了一些造型獨特的珍貴文物，帶給世人無盡的遐想。青銅大面具、青銅立人像等文物，與傳統(tǒng)的中原文物差別巨大，給人以十足的神秘感，因此有人猜測三星堆是域外文明。已經(jīng)開始的新一輪考古發(fā)掘工作，正在回答有關(guān)三星堆和古蜀國的各種疑問。此次發(fā)現(xiàn)的銅尊、銅罍、玉琮以及銅器紋飾，都能夠在中原地區(qū)出土的一系列器物中找到祖型。新一輪考古表明古蜀文明與中原地區(qū)交流頻繁，昭示了長江流域與黃河流域一樣同屬中華文明的母體，證明了中華文明起源的多樣性。（材料三）第32頁共85頁 3月20日，四川廣漢三星堆遺址新發(fā)掘的五號坑中出土大量黃金制品，其中包括半張體量較大的黃金面具。該消息在考古界引起強烈震動，一經(jīng)發(fā)布立刻登上微博熱搜，引起廣泛討論。截至3月21日12時，據(jù)微博話題指數(shù)顯示，“________”話題總閱讀量高達4.7億，實時討論次數(shù)3.3萬次。3月20日，央視新聞“三星堆大發(fā)掘·入坑指南”的直播引發(fā)了不小的爭議。直播中未見考古學專家的解讀，反而連線了網(wǎng)文《盜墓筆記》的作者南派三叔，在互動討論中也不時提到所謂的“外星文明”。對此，近七成網(wǎng)友表表示該直播消解了考古工作的嚴謹性與科學性，對該直播大失所望。（材料四）隨著三星堆遺址最新考古發(fā)現(xiàn)的成果公布，三星堆“上新”的消息在網(wǎng)上沸騰了。微信、抖音等網(wǎng)絡平臺是當下文化話題的集散地，也是孕育文化心態(tài)新變化的重要場所。三星堆考古發(fā)現(xiàn)的傳播熱度，即是大眾對信息篩選的結(jié)果。那些在造型上更有視覺沖擊力，能引發(fā)人們豐富聯(lián)想的出土器物，比如縱目人青銅面具、青銅神樹等，更容易獲得網(wǎng)友的青睞，從而更多地被曝光。而所謂“外星文明”“千古不解之謎”等說法，也因符合網(wǎng)絡世界的“流量法則”而沖在了輿論的前沿。還有人把一些出土器物與盜墓小說中的描寫相比附，給三星堆蒙上了驚悚、玄幻的色彩；有網(wǎng)友甚至列出了三星堆十大靈異圖片，搞神神鬼鬼的把戲，嘩眾取寵，混淆視聽。三星堆的發(fā)掘與研究是考古事業(yè)，而考古屬于科學研究的范疇。毋庸置疑，在當下的媒體環(huán)境中，科學普及確實需要依托論輿論熱度，但是對于科學傳播與普及而言，真實、客觀、準確是首要的。（以上幾則材料均節(jié)選自網(wǎng)絡）9．下面說法哪一項不符合文意？（）A．三星堆遺址位于我國長江流域，對它的考古發(fā)掘始于上世紀二、三十年代，大量精美文物的相繼出土，使三星堆名揚天下。B．三星堆是“20世紀人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一”，它彌補了人們對古蜀國的認識缺陷，印證了中華文明起源的多樣性。C．發(fā)掘出土的青銅立人像、縱目人青銅面具等文物，造型獨特，與傳統(tǒng)的中原文物差別巨大，足以證明三星堆是域外文明。D．新型媒體傳播環(huán)境促使三星堆“上新”成為熱搜，反映了社會公眾對中華古文明興趣的提升，是文化自信的自然流露。10．根據(jù)事件內(nèi)容和擬題的要求，在材料三的橫線上擬寫此次微博熱議的話題。（不超過15字）11．閱讀上述材料后，你認為在三星堆文化的新一輪推廣中，媒體宣傳應當注意些什么？請你給出三點建議。第32頁共85頁 四、（2021·江蘇南通·模擬預測）閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一：“志當存高遠”海報（見下圖）材料二：馳援武漢抗疫醫(yī)務工作者謝杜明接受采訪片段記者：參加了一個多月的疫情處置工作，你感覺累嗎？謝杜明：每天24小時待命，帶著口罩，開車到處流調(diào)，去醫(yī)院發(fā)熱門診對病人與密切接觸者做個案調(diào)查，穿著厚重的防護服，帶著防護口罩，背著幾十斤的噴霧器，爬上7樓去消毒，還有各種的臨時突發(fā)的情況，要說不累那是假話。但是每次做完消毒工作，讓市民感受到踏踏實實的安全感，我雖然身上累，但是心里很充實。記者：__________________________________________________________________________________謝杜明：是一種信念的支撐，同伴的影響吧。我們一同在消殺組的小伙伴，大多都是90后，而且大多都畢業(yè)于同一所大學，多是師兄師弟，大家互相關(guān)心互相鼓舞，情同手足，那種氛圍特別好。鐘南山院士在疫情初期告訴大家沒有特殊情況別出門，別去武漢，自己卻馬上去了武漢，別人問他為什么，他就回了一句，因為情況特殊。他老人家是我們尊崇的偶像，也是我的靈魂導師吧。最后想說的是，希望疫情快點結(jié)束，每個人都回歸自己的位置，大家都平平安安！中國加油，武漢加油！材料三：①4年前，收到國防科技大學錄取通知書的時候，魏凱倫正在甘肅老家一個工地上搬磚掙錢、貼補家用；今年畢業(yè)分配時，本因成績優(yōu)異而有優(yōu)先選擇權(quán)的這個小伙子又選擇回到西北，扎根新疆，駐守邊關(guān)。②大山攔不住4年前的魏凱倫，因為那時他立志通過讀書走出貧瘠的大山，改變自己的命運；大山同樣阻不斷4年后他的腳步，因為此時他立志投身國防建設，奉獻自己的青春力量。③其實，不僅僅是魏凱倫，各行各業(yè)還有許許多多這樣的青年榜樣。中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)的118名畢業(yè)生選擇到新疆基層工作，立志同各族群眾一起奮斗；揚州大學外國語學院畢業(yè)生李麗，立志要為大山里的孩子帶去知識與希望，畢業(yè)后毅然選擇去曾支教的貴州一所鎮(zhèn)中心學校任教……當代青年立大志、勇追夢，用汗水書寫精彩的人生篇章，用青春回報偉大的祖國，詮釋了“志不求易者成，事不避難者進”的真諦。④志向引領(lǐng)航向，給追夢的人定下努力奮斗的方向。開車的人想要“直線行駛”，就不能只把目光投在眼前一隅，只有目光放遠，才能筆直前行。對于追夢的人來說同樣如此，如果目光短淺，還沒起步就可能拋錨；如果一時一個想法，就會在歧路迷失。惟有志存高遠，才能行穩(wěn)致遠。第32頁共85頁 ⑤志向賦予力量，讓追夢的腳步更加堅定有力。古人云：“先立乎其大者，則其小者弗能奪也?！绷⒅救缤罘侥苋~茂。一旦有了志向，就不輕言放棄，不斷從學習工作中汲取養(yǎng)分，積蓄從小小種子長成參天大樹的能量。水激石則鳴，人激志則宏。由此可見，立志讓人堅定不移、越挫越勇。⑥立大志向，方能走上大舞臺、成就大事業(yè)。時代呼喚可堪大用、能擔重任的青年建設者，也賦予他們最大的舞臺、最豐富的機會。不論是仰望星空，還是腳踏實地，在祖國最需要的地方扎根奉獻，把個人的理想追求融入黨和人民的事業(yè)之中，就是大志向。⑦立大志向，也需扎實練內(nèi)功、踏實每一步。志存高遠當然是好事，但也別忘了，通往夢想的每一步，都需要腳踏實地。前進的道路從不會一帆風順，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢需要一代一代青年矢志奮斗。在學校時，青年人需努力學習文化知識，夯實專業(yè)技能，提高綜合素質(zhì)，努力成為兼具家國情懷和國際視野的全面人才；步入崗位，更要把科學文化知識與實踐統(tǒng)一起來，磨煉意志品質(zhì)，錘煉本領(lǐng)技能，豐富人生閱歷。⑧“青春是用來奮斗的，不能在最該吃苦的年紀選擇了安逸?！蔽簞P倫在志愿書里寫下這么一句。一代人有一代人的長征，而一代一代青年的接力奮斗，終將讓中華民族偉大復興的中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實。我們期待看到更多青年立大志、勇追夢，追尋有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的有意義的人生。（本題所用材料根據(jù)《人民日報》、騰訊網(wǎng)等資料編輯）12．請簡要介紹材料一“志當存高遠”海報主體圖形的內(nèi)容，并寫出寓意。13．根據(jù)材料二的訪談內(nèi)容，在橫線上補全記者采訪的問題。14．對材料三的內(nèi)容理解和分析有誤的一項是（）A．本文的論點是青年人要立大志、勇追夢，用青春回報偉大的祖國，追尋有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的有意義的人生。B．第④段畫線句從反面論述了如果目光短淺、見異思遷就不能行穩(wěn)致遠。C．第⑦段加點字“但”強調(diào)了青年人在志存高遠的同時還要腳踏實地，矢志奮斗。D．文章的④⑤⑥段分別從三個方面論述“立大志向”的重要性，是并列關(guān)系，可以隨意調(diào)換順序。15．結(jié)合三則材料，聯(lián)系生活實際，你認為我們青少年應如何立志？第32頁共85頁 五、（2021·江蘇·南通市通州區(qū)育才中學二模）閱讀下面的材料，完成下面小題。（A）（B）據(jù)《史記?楚世家》記載，上古帝嚳在位時，有一個叫重黎的人，是顓頊的重孫，他的官職是“火正”，即火官。重黎忠于職守，努カ為帝嚳和廣大黎民服務，當火官有功帝嚳于是賜以“祝融”的封號?！白！笔怯肋h、繼續(xù)的意思，“融”是光明的象征，火的應用促進了人類文明的發(fā)展，希望重黎繼續(xù)用火來照耀大地，永遠給人帶來光明。祝融死后，葬在南岳衡山舜廟的南峰，即今之祝融峰下。（摘自“百度百科”）（C）以探索之心在火星上刻下第一個中國“腳印”①歷經(jīng)9個多月的長途跋涉，中國火星探測器“天問一號”成功著陸在火星表面，邁出了我國星際探測征程的重要一步。②“天問一號”成功登陸火星，既是我國首次火星探測任務的重要內(nèi)容，也是奠定任務成功的關(guān)鍵一步。待到“視融號”火星車駛出，在位于火星北半球的鳥托邦平原邁開腳步進行科考，“通過一次任務實現(xiàn)火星環(huán)繞、著陸和巡視”的中國首次火星探索計劃也將實現(xiàn)預想目標。從2020年7月23日成功發(fā)射揭開我國地外行星探測新篇章，到成為我國第一顆人造火星衛(wèi)星、首次拍攝火星高清影像……短短10個月不到的時間內(nèi)，“天問一號”創(chuàng)造了我國深空探測域的多個新突破。第32頁共85頁 ③踏上遙遠的紅色星球，彰顯著無所畏懼的探索精神?；鹦翘綔y風險高、難度大，長途星際飛行存在不確定性。尤其是著陸火星面臨巨大的風險考驗，在僅有五成左右成功率的人類火星探測任務中，火星著陸是失敗率最高的階段。稀薄而不穩(wěn)定的火星大氣，復雜的火星表面地形，極其嚴重的火星塵暴，再加上十多分鐘的通信延遲，“天問一號”經(jīng)歷了此次探火旅程中最為兇險的“黑色9分鐘”。中國航天器首登火星就毫發(fā)未損過關(guān)，讓人驚嘆。在“天問一號”自主完成著陸火星的背后，是地外行星軟著陸等一系列關(guān)鍵技術(shù)的保駕護航。航天人勇于挑戰(zhàn)、追求卓越，使我國在行星探領(lǐng)域進入世界先進行列，祖國和人民將永遠銘記這卓越功勛。④火星是太陽系中與地球最為相似的行星，作為中國行星探測的第一站，火星探測是從月球到行星探測承前啟后的關(guān)環(huán)節(jié)，肩負著非凡的意義——從火星起步，然后向更遙遠的行星及行星際進發(fā)，無論是發(fā)展航天尖端技術(shù)還是科學的全新探索，乃至滿足人們對浩瀚宇宙的好奇心，都將有著巨大的收獲。此次實現(xiàn)火星的著陸以及后續(xù)的火星實地採訪，不僅僅是太空技術(shù)的突破，也是行星科學領(lǐng)域的突破。⑤“天問一號”成功登陸火星后，我國第一輛火星車即將在火星上邁開腳步、閃亮登，驅(qū)動我們開啟星際探測新征程。讓我們期待“視融”的精彩表現(xiàn)?。ㄕ浴度嗣袢請蟆?月15日，作者余建斌，有刪改）16．若要為材料（C）配一幅插圖，你準備選擇材料（A）中哪一幅？請說明理由。17．閱讀材料（C）②④段，說說你對材料（C）標題含義的理解。請分點作答。18．閱讀材料（B）（C），回答問題。（1）請你說說我國第一輛火星車為什么取名為“祝融”。（2）根據(jù)材料（B）（C）及下面的鏈接材料，說說中國航天的取名有什么特點，這樣取名有什么用意。（鏈接材料）探月工程叫“嫦娥”，月球車叫“玉兔”，空間站叫“天宮”，暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星叫“悟空”，全球衛(wèi)星星座通信系統(tǒng)“鴻雁”，為嫦城四號探測器提供地月通信支持的中繼星叫“鵲橋”……六、（2021·江蘇·蘇州市立達中學校二模）閱讀下面幾則材料，完成各題。（材料一）丁香，為木犀科，屬落葉灌木或小喬木。廣泛分布于桑給巴爾、馬達加斯加島等地，因花筒細長如釘且香故名，是著名的庭園花木?；ㄐ虼T大、開花繁茂，花色淡雅、芳香，習性強健，栽培簡易，因而在園林中廣泛栽培應用。古代詩人多以丁香寫愁。因為丁香花多成簇開放，好似結(jié)。稱之為“丁結(jié)，百結(jié)花”。第32頁共85頁 （材料二）志曰：丁香生交、廣、南番。按：《廣州圖》上丁香，樹高丈余，木類桂，葉似櫟葉?；▓A細，黃色，凌冬不凋。其子出枝蕊上如釘，長三、四分，紫色。其中有粗大如山茱萸者，俗呼為母丁香。二月、八月采子及根。一云∶盛冬生花，子，至次年春采之。頌曰∶雞舌香。《唐本草》言其木似栗；《南越志》言是沉香花；《廣志》言是草花蔓香口。其說不定。今人皆以乳香中揀出木實似棗核者為之，堅頑枯燥，絕無氣味，燒亦無香，用療氣與口臭則甚乖疏，不知緣何以為雞舌也？京下老醫(yī)言：雞舌與丁香同種，其中最大者為雞舌，即母丁香，療口臭最良，治氣亦效。葛稚川《百一方》：治暴氣刺心痛，用雞舌香酒服。又《抱樸子》書∶以雞舌、黃連，乳汁煎之，注目，治百疹之在目者皆愈，更加精明。古方治瘡癰五香連翹湯用雞舌香，而孫真人《千金方》無雞舌，用丁香，似為一物也?！?jié)選自《本草綱目》（材料三）丁香巷，位于蘇州城東的一條極為尋常的狹窄小巷?；野紫嚅g的老房子擠壓著數(shù)尺寬的小巷，一人多高的圍墻上橫七豎八地爬滿“鬼饅頭”藤葉，在陽光里閃著油綠的光斑。院墻里的丁香花探頭探腦開了，粉的、紫的、白的，俏立枝頭，飄來淡淡的清香，絲絲縷縷，彌漫在墻里墻外。據(jù)說丁香的根和葉子是苦的，然而花香卻是清幽而悠遠的。丁香巷里的左鄰右舍，即使高齡老人也不記得這里住過這么一個美麗女孩（指蘇州籍革命烈士白丁香）。（材料四）親愛的媽媽：請允許我最后一次叫您“媽媽”！我注定是這個罪惡世界的“罪人”，無藥可救。我注定是不能上天堂了，但我絕不懺悔。我是一個共產(chǎn)黨員，但我首先是一個中國人；我不愿放棄國籍而跟您去美國。我一生光明磊落，沒有做違背自己良心的事，更沒有做對不起我的國家的事。我即將遠行，請讓我再叫您一聲“媽媽”！我懇求您在上帝面前為我的孩子祈禱，愿他能早上天國。我此生不能盡孝，這是我最大的遺憾，深感內(nèi)疚。如果有來生，讓我好好報答您的養(yǎng)育之恩！永遠深愛您的女兒丁香（摘自白丁香烈士寫給養(yǎng)母白美麗的遺書）19．下列關(guān)于材料一、二理解正確的一項是（）第32頁共85頁 A．丁香因廣泛分布于世界各地，習性剛健、栽培簡易，故而在園林中得以廣泛種植。B．“芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風各自愁”（李商隱《代贈》）一句中詩人以丁香之結(jié)喻心情郁結(jié)不開，這可對應材料一中的“古代詩人多以丁香寫愁”。C．小王同學最近感冒咳嗽，頭昏腦漲，根據(jù)《本草綱目》中記載，可用丁香入藥治療，效果應頗佳。D．根據(jù)《廣州圖》記載，丁香、母丁香與雞舌香并不是同一種植物。20．為深入挖掘蘇州的小巷文化，充分展現(xiàn)蘇州地方特色，向建黨一百周年獻禮，學校組織舉辦了“我為小巷寫銘牌”活動，要求結(jié)合歷史文化，為每一條街巷寫一段80字左右的簡介。小立和小達兩位同學都熱情參與其中，選擇了丁香巷。請你根據(jù)材料三和材料四的相關(guān)內(nèi)容，為他們完成此項任務。21．寫完丁香巷的簡介，小立和小達繼續(xù)在網(wǎng)上搜集相關(guān)資料，他們找到了白丁香烈士的養(yǎng)母白美麗所著《我的中國養(yǎng)女白丁香》一書，其中有這樣幾段：她常常不肯聽我的話，非要堅持她以為真理的東西，她為她的倔強付出了太多太多。我想：她本來可以幸福得像小鳥一樣，但是她頑固地拒絕幸福；她本來可以像我一樣享受俄亥俄州的陽光，但是她寧愿走向黑暗的地獄。但，毫無疑問的是，我的養(yǎng)女丁香在我的眼里始終是一個單純而干凈的人，一個圣潔得像水晶一樣透明的人。她更像一束帶著淡淡紫色的丁香花，即使是在凜厲的寒風中也依然芬芳。她的眼神最后流露出紫色的憂郁，但她始終不愿放棄——我至今也不明白她為什么要為自己所認定的信仰愿意獻出一切，甚至生命。看完之后，小立與小達對于白丁香烈士又有了深入的了解，請你根據(jù)選段內(nèi)容并結(jié)合材料四，把他們的對話補充完整。小立：“白丁香烈士單純干凈、圣潔高貴，真是令人敬佩不已?！毙∵_：“是啊，尤其可貴的是她______________________?！逼?、（2021·江蘇·蘇州中學二模）閱讀下面的材料，完成各題。材料一近日，國際博物館協(xié)會通過Twitter公布了2021年國際博物館日的主題——博物館的未來：恢復與重塑（TheFutureofMuseums：RecoverandReimagine）第32頁共85頁 國際博協(xié)邀請全球博物館在共同創(chuàng)造價值、新型業(yè)務模式及具有革新性的解決方案方面進行構(gòu)想，分享新的實踐經(jīng)驗，以應對將來社會、經(jīng)濟及環(huán)境領(lǐng)域所面臨的挑戰(zhàn)。2020年是極為特殊的一年。新冠肺炎疫情危機驟然間席卷全球，影響到我們生活的方方面面：從我們與親朋的互動交流，到我們對家園和城市的感知，到我們的工作及其組織形式。在這種形勢下，一些原本既已迫切的問題進一步加劇，從而詰問我們的社會結(jié)構(gòu)：對平等的呼喚比以往任何時候都更加強烈。處于這些變化中的博物館也不例外，文化領(lǐng)域所受到的影響最大。國際博協(xié)及其他國際組織進行的調(diào)研結(jié)果表明：博物館和博物館專業(yè)的形勢是嚴峻的，無論是長期和短期來看，新冠肺炎疫情危機都會帶來嚴重的經(jīng)濟、社會和心理影響。然而，這場危機也可以應為加快博物館業(yè)已展開的關(guān)鍵創(chuàng)新的一種催化劑，尤其是更加關(guān)注數(shù)字化和創(chuàng)造新的文化保驗及傳播形式，這是我們社會的一個關(guān)鍵時刻，我們呼吁博物館欣然迎接這個時刻并且引領(lǐng)變革。現(xiàn)在是反思我們博物館與所服務社區(qū)的關(guān)系的時候了！要嘗試新的復合式博物館文化成果模式；要大力重申博物館對于建設一個可持續(xù)未來的關(guān)鍵價值。我們必須倡導文化作為一種驅(qū)動力，在后疫情時代的復蘇與革新中所具有的創(chuàng)造性潛力。材料二聚焦后疫情時代，面對未來社會、經(jīng)濟、環(huán)境等挑戰(zhàn)，博物館應如何開啟新思考、探索新模式、提出新方案，展開廣泛探討。今年“國際博物館日”中國主會場活動將全方位集中展示中國博物館事業(yè)發(fā)展的最新成果，開幕式上，除了發(fā)布上年度中國博物館最新數(shù)據(jù)，公布一年一度向“全國博物館十大陳列展覽精品”和“全國最具創(chuàng)新力博物館”推介結(jié)果外，還將啟動“博物館5G新生活”“中國國寶大會”“金話簡走進博物館、帶你一起讀中國”等活動。今年的亮點之一是“萬年永寶：中國館藏文物保護成果展”，匯集了故宮博物院、敦煌研究院、首都博物館、中國絲綢博物館等23家文博機構(gòu)的50余件文物精品。“萬年永寶：中國館藏文物保護成果展”分為“萬年、慧眼、巧手、芳華、永寶”五個單元，深入介紹館藏文物的科學認知方法與保護技術(shù)，表示我國館藏文物保護修復的最新成果、展現(xiàn)館藏文物保護的中國理念和中國實踐。材料三他們視自己為普通的故宮工作人員，但其實，他們是最頂級的文物修復專家，是給這個國家最頂級的文物治病的醫(yī)生。他們的著裝言談與我們無異，同時生活在機器工業(yè)時代，但他們的手藝，卻有幾千年的生命了。他們師父的師父，是中國古代，農(nóng)工商中的工。修復文物，是穿越古今，與百年之前的人進行對話的一種特殊職業(yè)和特殊生命體驗，這也是跟自己的人生對話的過程，更何況，修復的是提醒時間的鐘表。我們的職業(yè)生涯，能留下點什么給后來人？故宮博物院九十周年院慶來臨，當我們與各個展臺里這些保有完整品相的文物擦肩而過時，是否知道它們曾歷遍斷裂殘損和驚心動魄的修復。文物是過去式，但修復文物是現(xiàn)在進行時。第32頁共85頁 文物其實跟人是一樣的，還是跟人的境界有關(guān)。我們這個世界，你看待世界的方式始終是以人的角度來認識，這就是人和事物的關(guān)系。中國古代人講究格物，什么是格物？格物就是以自身來觀物，又以物來觀自己。所以中國人做一把椅子就像在做一個人一樣。他是用人的品格來要求這個椅子。我們從過去最早的時候說“玉有六德”，以玉比君子。玉就是一塊破石頭，它有什么德行？但是中國人就能從上面看出德行來，他都是以人來感悟物，體悟這個物，以物又來推導人，是這么一個過程。所以我跟你說中國古代的、故宮的這些東西是有生命的。那這更是因為，人在制物的過程中總是要把自己想的辦法融到里頭去，這樣的物自然就承載了人的意識，承載了人的審美，承載了人的認識。很多人都認為文物修復工作者是因為把這個文物修好了，所以他有價值，其實不見得是這么一個簡單的方面，他在修這個文物的過程中，他跟它的交流，他對它的體悟，他已經(jīng)把自己也融入到里頭。文物是死的，要文物干什么，要文物的目的就是為了要讓它傳播文化，對吧，不是說，文物就是為了保留一個物品放在那兒，那沒有什么價值。（節(jié)選自《我在故宮修文物（解說詞）》）22．結(jié)合材料一的圖和文，說說“2021年國際博物館日”主題的深層意義。23．舉例說明今年“國際博物館日”中國主會場活動有哪些特點。24．為什么說修復文物，是一種特殊職業(yè)和特殊生命體驗？25．綜合以上材料，說說博物館展示文物的目的是什么。八、（2021·江蘇·蘇州草橋中學一模）閱讀下面的材料，完成各題。（材料一）當今時代，微博、微信、微閱讀、微視頻等以“微”命名的新事物、新現(xiàn)象層出不窮，各類媒體、自媒體空前發(fā)達，但我們也看到，無論文化生活和閱讀生態(tài)如何碎片化，人們對經(jīng)典名著一直葆有熱情。有作家說：時間和讀者對創(chuàng)作的最終考驗可能不是跳得有多高，而是走得有多遠，當下獲得大量點擊不意味得到持久認可。而走得再遠，創(chuàng)作者也不能忘記初心，應以有深度的書寫開掘深層次精神生活。第32頁共85頁 深度體驗和深入思考，才能呈現(xiàn)一個可供“重新生活一遍”的獨特藝術(shù)世界。每個時代都有其與眾不同的題材，有其獨特時代關(guān)切與時代精神，經(jīng)典之作凝結(jié)著作家對時代生活的深度思考。生活經(jīng)驗在作家手里不僅是寫作材料，更是文學想象的依據(jù)。路遙創(chuàng)作《平凡的世界》時曾深入鄉(xiāng)村、親下礦井體驗生活，以感受百姓生活酸甜苦辣。有了這樣豐富切實的體驗和對時代大勢的宏觀把握，一部當代經(jīng)典才孕育問世?！镀椒驳氖澜纭诽峁┑臅r代鏡像及其中人物的命運、選擇、情感，使人沉浸其中“重新生活了一遍”，這種深度體驗是“微”“短”信息所無法提供的。文學創(chuàng)作者只有義無反顧地投入時代生活，才可能提供獨一無二的深度體驗，賦予創(chuàng)作長久價值。（摘編自梁鴻鷹《面對信息碎片化——文學創(chuàng)作更須堅守經(jīng)典意識》）（材料二）路遙當年曾說，寫作是為了“讀者”，而不是為“批評家”。如今，他的作品仍然在每一年的圖書榜上“霸榜”。這足以證明，路遙的文學理想，經(jīng)得起時光的考驗。路遙的作品屬于“長銷書”，而非“暢銷書”。長銷書之所以能長銷，是因為讀者對長銷書的認同不會停留在個人的愉悅、獵奇層面上，而與人生觀、價值觀等深層觀念有關(guān)。一時之間的潮流可能消散，但通過一部書凝聚起來的社會性文化力量，卻能隨著世事變遷不斷煥發(fā)出新的生命力。路遙的作品里，透露出的是什么樣的力量呢？“奮斗”“勇敢”“克服”……這些都是普通讀者在閱讀《平凡的世界》后形成的普遍印象。在上述關(guān)鍵詞里，潛藏著路遙作品能夠長盛不衰的秘密。分析“路遙現(xiàn)象”，不能局限在文學批評內(nèi)部。讀者喜愛《平凡的世界》，并不都是出于文學原因，也不僅是因為作家寫得好，更是因為他為不少人提供了一種“人生指南”：即和路遙作品中的主人公一樣，通過個人奮斗，從中國農(nóng)村或城市底層走出來，最終成為一個“當代英雄”。社會轉(zhuǎn)型時期，當代中國人，尤其是對年輕人來說，怎樣實現(xiàn)個人價值，怎樣找到人生理想，這些都是需要解答的問題。而路遙的作品，提供的正是答案。未來，路遙作品還能“霸榜”多久？這既要看社會的變革速度，也取決于后來者能不能補充，甚至是超越路遙對社會的觀察和描寫。但至少在今時今日，路遙的作品仍然值得被閱讀、被重視，這是因為，孫少平、高加林們?nèi)匀簧钤谖覀兊闹車??；蛘哒f，他們，就是你和我。（摘編自澎湃新聞，《我們?yōu)槭裁聪矚g〈平凡的世界〉？》）（材料三）2013年，北大教授溫儒敏就路遙先生的作品《平凡的世界》的閱讀情況展開調(diào)研。調(diào)研結(jié)果是：這本書的讀者群主體是底層平民，大學生也占了相當比重，三分之一的大學生讀過《平凡的世界》。2018年，山東省圖書館全年書刊文獻外借量（不含流動站）共1133561冊，人均借閱量2.6冊。在所借閱的圖書中，最受歡迎的圖書種類位居前三名的分別是：文學、歷史地理、藝術(shù)。文學類圖書中，最受讀者歡迎的前10名圖書分別是：《平凡的世界》（借閱485次）《白鹿原》《人民的名義》《蛙》《歡樂頌》《我們》《狼圖騰》《活著》《檀香刑》《邊城》。（摘編自知乎、海報新聞）第32頁共85頁 26．材料一中以路遙為例，是為了證明什么觀點？27．材料一中說“經(jīng)典之作凝結(jié)著作家對時代生活的深度思考”。請你以《儒林外史》為例，說說吳敬梓在這部作品中凝結(jié)著對時代生活怎樣的思考？28．請根據(jù)材料一、材料二說說為什么《平凡的世界》長久以來會獲得普通大眾的喜歡？九、（2021·江蘇·蘇州市吳中區(qū)迎春中學一模）閱讀下面四則材料，完成各題。材料一：很多城市孩子擁有流暢網(wǎng)速以及電腦、平板等高配學習硬件，在線上課不過是教學場所在空間上發(fā)生了變化。但對于網(wǎng)絡不流暢、設備不夠先進的部分農(nóng)村甚至偏遠山區(qū)的孩子來說，在線上課卻成為了難以逾越的“天塹”，他們會成為疫情中的教育棄子嗎？他們一方面不能左右家庭條件和某些現(xiàn)實因素：沒有智能手機，沒有經(jīng)濟條件負擔上網(wǎng)課的流量費用……另一方面又不得不參與學校的網(wǎng)絡教育，夾在中間的這些孩子們到底該如何自處？從全國各學校剛開始響應上網(wǎng)課時，我們就看到類似的新聞屢見報端。先是河南的“屋頂男孩”，家里條件不好的他只能向鄰居求助借Wi-Fi，但為了不打擾鄰居，他每天早上8:00就爬上屋頂開始聽課。而后還有西藏昌都，因為家鄉(xiāng)四周雪山環(huán)繞，網(wǎng)絡信號差，每天步行30分鐘爬到雪山頂上冒著風雪上網(wǎng)課的姑娘；還有河南的三名學生，因村里沒網(wǎng)，在村外兩三里搭起棚子上網(wǎng)課，冷了就撿點柴烤火；還有四川廣元的高一學生，為了保證上網(wǎng)課的流暢度，只能坐在懸崖邊信號好的地方學習。還有……第32頁共85頁 青海的一個小姑娘對記者說：“在我們這里要考上大學，必須百分百努力。我們這邊的條件比較差，很少有外面的老師愿意到我們這里工作，所以我自己要加油，考上大學，以后回家鄉(xiāng)當老師”。常有人說，一些人成功了，那肯定是運氣好，如果自己有這樣的運氣，肯定也能有一番成就。而事實往往是，這些耍嘴皮子的人，說得越多，錯過越多。事在人為，前面這幾個孩子告訴你，你想要有多優(yōu)秀，就在于你有多自律。當你足夠努力，控制得住惰性，就足以能通過征服自己，去征服世界。很多人愿意稱他們?yōu)椤昂T學子”，當我們看到這類新聞時也會由衷地贊佩他們“奮發(fā)圖強”的堅韌毅力，但我們也不得不面對一個無比現(xiàn)實的問題：這樣對他們真的公平嗎？材料二：學生A：還好有網(wǎng)課，一定程度上能夠彌補我們無法到校學習的損失，聽課時間也比較自由，有些來不及聽的可以復播。學生B：網(wǎng)課一般都是錄播課，老師與學生之間是沒有交流的，你講你的，我玩我的，互不干擾，時間一到，進度條滿格，拜拜了您嘞！學生C：找一個信號好點的地方，免得上網(wǎng)課卡頓。沒學習的時候要復習之前做的筆記，認真做好課后作業(yè)，有困難，克服困難也要學習。學生D：老師直播就是重復地講讀課本教案，一點新意也沒有。學生E：老師別生氣哈！咱就娛樂一下，這語速，四不四很熟悉??！四不四有種回到了小學、幼兒園的感受。咱就問一句，能不能好好說話，您語速快點，咱還是能聽懂的。學生F：上網(wǎng)課就是不停地盯著各種屏幕，沒有紙質(zhì)版課本又盯著電子版看，各種文檔、ppt以及作業(yè)，看了兩天，眼睛疼了兩天，紅腫了一塊，翻出最后一張蒸汽眼罩，晚安！教師G：從準備課件，到調(diào)試設備，課上還想辦法多設計一些互動環(huán)節(jié)，調(diào)動學生的積極性，感覺自己還是很敬業(yè)有沒有！教師H：在家網(wǎng)上教學真是辛苦，一節(jié)課講下來簡直耗費了我的洪荒之力。但想到孩子們能聽進去我的課了。就很值！材料三：茶點快準備好了，太陽已經(jīng)西落，這時候，可以在窗口看到李利走過身旁；每晚，吃茶點的時候，你還沒落座，李利就拿著提燈和梯子走來了，把街燈點殼?！灰T前有街燈，我們就很幸福，第32頁共85頁 李利點亮了許多盞，又點亮一盞在我家門口；你手拿提燈和梯子，別忙著走過，李利??！請你瞧一眼這個孩子，向他點點頭！——斯蒂文森《點燈人》（節(jié)選）29．假如你是報社編輯，請從下面四個選項中為材料一選一個你覺得最合適的新聞標題，并說明理由。A．《上屋頂，爬懸崖，上個網(wǎng)課有多難？》B．《別讓“寒門學子”成為疫情中的教育棄子》C．《這些上網(wǎng)課的孩子們，看到幾張你哭了？》D．《你學習的樣子真好看，自律的孩子最強大》30．學習間隙，小虎和小新發(fā)現(xiàn)“上網(wǎng)課”引發(fā)了同學們的熱議，請根據(jù)材料一、二的相關(guān)內(nèi)容，補全兩位同學的對話。小虎：小新你看，很多同學都支持上網(wǎng)課，因為網(wǎng)課（1）______________（至少寫兩點）小新：是的，但是還有很多同學認為網(wǎng)課有一些缺點，例如（2）___________（至少寫兩點）小虎：總體來說，老師精心錄制的網(wǎng)課對我們還是很有幫助的，我剛剛看了一則新聞，很多“寒門學子”在無比艱難的環(huán)境中還在堅持上網(wǎng)課，讓我們對不想堅持聽網(wǎng)課的同學說幾句話吧！小新：好的，我來在下面跟帖：（3）_____________________________。31．完成留言后，小虎把詩歌《點燈人》讀給小新聽，小新說：“聽你讀了這首詩，我就聯(lián)想到那些正在堅持網(wǎng)上教學或網(wǎng)上聽課的他（她），我想對他（她）說幾句贊美的話?！闭堖x擇材料一、二中的某一個人并結(jié)合材料三中詩歌的主旨，幫助小新寫出這段話。要求：至少使用一種修辭手法。十、（2021·江蘇儀征·一模）非連續(xù)性文本閱讀，完成下面小題。（材料一）對于大多數(shù)人來說，適應數(shù)字化生活、享受數(shù)字化便利并非難事。然而，我們還要面對這樣一個基本現(xiàn)實：一端是技術(shù)的不斷創(chuàng)新，另一端卻是持續(xù)增長的老齡化人口，橫亙其間的“數(shù)字鴻溝”正不斷被拉大。現(xiàn)實生活中，很多老年人不會使用智能手機、不懂移動支付，被寄予厚望的技術(shù)進步不僅沒能帶來便利，不經(jīng)意間還成了他們生活中難以跨越的“門檻”，特別是突如其來的新冠肺炎疫情，在驅(qū)動線上經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，也讓“數(shù)字鴻溝”問題進一步凸顯。如何讓逾2.5億老年人共享數(shù)字便利，事關(guān)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的“成色”，也是考驗社會治理水平的一個新課題。第32頁共85頁 民有所呼，政有所應。近日，國務院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于切實解決老年人運用智能技術(shù)困難的實施方案》，不僅回應了社會關(guān)切，還就出行、就醫(yī)、消費等與老年人生活息息相關(guān)的重點領(lǐng)域給出了有針對性的解決方案，收獲了無數(shù)“點贊”。（選自《經(jīng)濟日報》2020年11月27日）（材料二）趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信；也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分；也許是一桌山珍海味，也許是一枚野果一朵小花；也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋；也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。（選自畢淑敏《孝心無價》）（材料三）孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西。教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯，教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕，這些和你在一起的點點滴滴，是多么令我懷念不已?！逗⒆?，請聽我說》（作者：黃伯平）32．閱讀材料一，給這則新聞加一個標題。（不超過15字）33．閱讀材料二，賞析材料二中畫線的句子。也許是一桌山珍海味，也許是一枚野果一朵小花；也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋；也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。34．閱讀材料三，根據(jù)自己的理解，補寫《媽媽，請聽我說》這首小詩。媽媽！當你老了，第32頁共85頁 我會溫柔地為你梳著銀色的白發(fā)，緊緊地握著你顫抖的手，讓我們沉醉在這些美好回憶中吧，讓時光停留！——《媽媽，請聽我說》35．鄰居李大爺想念在國外工作的兒子，想和孩子聯(lián)系，拿著新買的智能手機又不會操作，現(xiàn)在請你幫助李大爺給他的兒子發(fā)一條微信，你想對他兒子說什么？第32頁共85頁 2022年中考語文專題復習：非連續(xù)性文本閱讀專項練習題匯編解析版精選2021年江蘇省中考真題分類匯編一、（2021·江蘇南通·中考真題）閱讀下面材料，完成各題。（材料一）電影《懸崖之上》觀眾年齡群體統(tǒng)計20歲以下20-29歲30-34歲35-39歲40歲及以上（數(shù)據(jù)來自“淘票票”）（材料二）人民網(wǎng)北京4月16日電4月16日，由中國電影股份有限公司領(lǐng)銜出品、人民網(wǎng)聯(lián)合出品的電影《懸崖之上》發(fā)布“最后一顆子彈留給自己”特輯。根據(jù)全勇先原創(chuàng)故事改編的電影《懸崖之上》，將目光聚焦于人的情感，刻畫了被逼入絕境依然堅守信仰的無名英雄群像。他們是無所畏懼的志士，也是心懷愛與牽掛的普通人?！八麄兊拿治覀儫o從知曉，但正是他們的隱忍、犧牲和奉獻，為我們換來了山河無恙。”于和偉、張譯等演員在特輯中分享了自己對電影的解讀，對曾在隱蔽戰(zhàn)線做出犧牲的無名英烈表達了崇高敬意和追思之情。（選自2021年4月16日人民網(wǎng)，有刪改）（材料三）《懸崖之上》：勿忘那群“與魔鬼打交道的人”田卜拉①今年“五一”假期的電影院分外熱鬧，除了影片扎堆上映，“五一檔”的票房、觀影人數(shù)也打破往年紀錄。其中，諜戰(zhàn)片《懸崖之上》除了票房表現(xiàn)不俗外，更讓無數(shù)觀眾為之落淚。第85頁共85頁 ②聚焦于隱蔽戰(zhàn)線上的英雄事跡，《懸崖之上》講述了20世紀30年代，為保護“日本開展反人類實驗”人證，四位在蘇聯(lián)接受特訓的中共諜報人員回國完成“烏特拉”行動的故事。不同于一般諜戰(zhàn)片靠懸念推動故事的做法，《懸崖之上》在上半場就向觀眾亮明了角色的身份。從這個意義上說，這部電影的敘事是反套路的。這一點首先激起了廣大觀眾，尤其是觀影群體主力青年觀眾的好奇心。③編劇全勇先說，我寫諜戰(zhàn)戲最關(guān)注的是人物，人物是最有魅力的。導演張藝謀表示，網(wǎng)絡時代沒有不被“劇透”的劇，用情感、用情節(jié)、用過程、用細節(jié)的鋪排吸引觀眾是最大的難題。二人的回答殊途同歸。影片摘下了英雄不死、十項全能的“主角光環(huán)”，塑造了有柔有弱、有疼有怕的英雄形象。面對更加理性也更加挑剔的觀眾，制作方清楚地知道，只有塑造真實的、立體的、有血有肉的人物才能激發(fā)共鳴，才能撥動更多年輕人的心弦。④影片毫不吝嗇地描摹了“把最后一顆子彈留給自己”的家國大義，但也精心還原了英雄的情感世界。在執(zhí)行任務之外，一場革命夫婦尋找失散孩子的戲，成功地喚起了觀眾的情感共鳴，賺足了他們的眼淚?！盎钪模フ液⒆印钡纳离x別，“還有件小事，馬迭爾酒店門口那群小叫花子里有我和王郁的孩子”的輕描淡寫，父子相見不相識的辛酸無奈，隱忍地表達著革命者的內(nèi)心牽掛。任務在先，家事在后，思念留心間。然而，影片中的兒女情長沒有“鵲巢鳩占”，卻成為革命理想的生動注腳、英雄形象的立體呈現(xiàn)主流價值的深刻剖析。正如一位影評人所說：付情感以信仰之崇高，付信仰以情感之美好，這種結(jié)合是對主旋律的深度詮釋。⑤“你們的姓名無人知曉，你們的功勛永世長存！”《懸崖之上》用群像戲的形式告訴人們，歷史正是在千千萬萬個無名英雄的前仆后繼中不斷前行。對于后人而言，唯有銘記于心，方不辜負英雄熱血；唯有接力前行，才能告慰英雄的在天之靈。⑥“烏特拉”在俄語里的意思是黎明。影片結(jié)尾，幸存的年輕戰(zhàn)士小蘭問地下工作者周乙：“我們能看到黎明嗎？”周乙回答：“能。你要活著，看到黎明！”身處和平年代的年輕人應該感念鮮血換來的幸福，更應護佑來之不易的光明。設身處地感受英雄的平凡與偉大、信仰與其情，歷史就能在直擊人心中激發(fā)思考、在感同身受中厚培信仰。（選自2021年5月11日《人民日報》，有刪改）1．閱讀材料一、三，回答問題。（1）你從材料一中獲取的最主要信息是什么？（2）閱讀材料三，說說材料一所反映的這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。2．材料二畫線句與材料三第④段文字表達的內(nèi)容基本相同。能否用材料三第④段文字替換材料二畫線句？為什么？第85頁共85頁 3．九年級（2）班同學準備將《懸崖之上》改編成話劇。請你參與最后一場戲的設計。時間黎明前夕A大雪紛飛。天還未放亮，但隱隱有點點光透出。地點野外。人物小蘭，周乙小蘭（面向周乙，疑惑地）我們能看到黎明嗎？周乙（B）能。你要活著，看到黎明！二人抬頭遠望，狀如雕塑（1）說說你設計A處舞臺說明的用意。（2）根據(jù)人物對話，揣摩人物心理，在B處補寫舞臺說明?！敬鸢浮?．電影《懸崖之上》的觀影群體以青年觀眾為主體，占比一半以上。①《懸崖之上》的敘事是反套路的，不靠懸念推動故事，能激起青年觀眾的好奇心。②影片摘下了英雄不死、十項全能的“主角光環(huán)”，塑造了有柔有弱、有疼有怕的英雄形象，激發(fā)觀眾共鳴，撥動更多年輕人的心弦。③影片精心還原了英雄的情感世界。2．示例；不可以。因為材料二是新聞消息，語言要求簡潔明了，而材料三是影評，它詳細地闡述了影片“精心還原了英雄的情感世界”，這也是該影片票房不俗，更讓無數(shù)觀眾為之落淚的原因。3．“大雪紛飛”，交代了自然環(huán)境的天氣情況；“天還未放亮”交代了時間；在此種情形下周圍一片黑暗，暗示社會環(huán)境的黑暗；但“隱隱有點點光透出”，又預示光明終將來臨。堅定地【詳解】1.本題考查學生圖文轉(zhuǎn)換能力和對文章內(nèi)容理解和把握的能力。（1）題考查圖（表）文轉(zhuǎn)換。作答時，將圖表的主要意思表達出來即可，同時注意可將圖表的標題作為答案的主語。觀察“電影《懸崖之上》觀眾年齡群體統(tǒng)計”柱狀圖可知年齡在20—29歲的觀眾占比“50.70%”，達一半以上。（2）題考查對文章內(nèi)容的理解和把握。作答時，可在閱讀的基礎上，在文中找到關(guān)鍵語句。根據(jù)第②段最后一句“這一點首先激起了廣大觀眾，尤其是觀影群體主力青年觀眾的好奇心?！笨芍斑@一點”是指《懸崖之上》的敘事是反套路的，不靠懸念推動故事；第85頁共85頁 根據(jù)第③段“影片摘下了英雄不死、十項全能的“主角光環(huán)”，塑造了有柔有弱、有疼有怕的英雄形象。面對更加理性也更加挑剔的觀眾，制作方清楚地知道，只有塑造真實的、立體的、有血有肉的人物才能激發(fā)共鳴，才能撥動更多年輕人的心弦”可概括為：影片摘下了英雄不死、十項全能的“主角光環(huán)”，塑造了有柔有弱、有疼有怕的英雄形象，激發(fā)觀眾共鳴，撥動更多年輕人的心弦；根據(jù)第④段首句“影片毫不吝嗇地描摹了‘把最后一顆子彈留給自己’的國家大義，但也精心還原了英雄的情感世界。”可提煉出：影片精心還原了英雄的情感世界。2.此題考查新聞消息和影評語言的區(qū)別。材料二屬于一則消息。消息是新聞體裁的一種，它以簡要的形式，及時地反映國內(nèi)外新近發(fā)生的重要事情。根據(jù)定義可知新聞消息要求語言簡潔。材料三屬于一篇影評。影評是對一部電影的導演、演員、鏡頭、攝影、劇情、線索、環(huán)境、色彩、視聽語言、道具作用、轉(zhuǎn)場、剪輯等進行分析和評論。根據(jù)定義可知影評則要求闡述清楚自己對該影片的評價觀點，理應詳盡。3.本題考查對環(huán)境描寫作用的理解和把握和考查對舞臺說明的把握。（1）題考查對環(huán)境描寫作用的理解和把握。環(huán)境描寫既能交代時間和天氣情況，又能渲染氣氛，烘托人物心情，也能表現(xiàn)人物性格。而此處的“大冒紛飛。天還未放亮，但隱隱有點點光透出”還有著象征意義，由周圍自然環(huán)境的黑暗聯(lián)想到社會環(huán)境的黑暗，又由黑暗之后迎來陽光聯(lián)想到舊社會結(jié)束之后新社會的到來。（2）題考查對舞臺說明的把握。根據(jù)題干要“揣摩人物心理”，從對話中“能。你要活著，看到黎明”可以看出此時人物心理應是十分堅定的。二、（2021·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）根據(jù)下列三則材料，完成題目。（材料一）當詞典編者把有“忄”的漢字羅列在這里，把有“艸”的漢字羅列在那里的時候，其實不僅便于查閱，而且也揭示了那些相同偏旁部首漢字間的相互關(guān)系。（摘自2019年8月19日《光明日報》）（材料二）不少人搜集資料時首選網(wǎng)絡搜索引擎，輸入幾個關(guān)鍵詞，一大批資料會立刻呈現(xiàn)在屏幕上。但是，想在海量的搜索結(jié)果中精準找出所需要的信息，就不那么容易了。（摘自人教版《語文》八年級上冊第96頁）（材料三）第85頁共85頁 課間，小明主動提及腳上嶄新的名牌運動鞋：“鞋倒是限量版的，可惜我老爸選的這顏色太丑?！蓖瑢W小強笑道：“你現(xiàn)在都會‘凡爾賽文學’了！”小明不知道“凡爾賽文學”是什么意思，就去查詞典，詞典上沒有解釋，回家上網(wǎng)一查，解說眾多，費了很大勁，才明白了大概。4．媽媽要給小明買《現(xiàn)代漢語詞典》，他卻以網(wǎng)上檢索便捷為由拒絕。請擬兩條理由，幫媽媽說服小明。5．請概括“凡爾賽文學”這種說話方式的特點。6．網(wǎng)絡用語“凡爾賽文學”被《咬文嚼字》編輯部選為“2020年十大流行語”，今后再版《現(xiàn)代漢語詞典》，你是否同意收錄該詞條？請簡述理由?！敬鸢浮?．①網(wǎng)上搜索會出現(xiàn)大量信息，要精準找出所需信息，反而費時（或“網(wǎng)上出于眾手的百科詞條，讓人真?zhèn)文?，容易出錯”，或“詞典信息更精準”）；②詞典不僅便于查閱，而且揭示了那些相同偏旁部首漢字間的相互關(guān)系，便于學習；③教育部規(guī)定學生不能帶手機進校園，在校上網(wǎng)查找不便。5．故意用苦惱不開心的口吻炫耀自己（或“表面是不滿或貶低自己，實質(zhì)是炫耀”，或“先抑后揚，明貶暗褒”等）。6．示例：應該收錄。理由：①既是流行語，表明其含義逐漸為民眾所接受，已經(jīng)約定俗成；②時代在發(fā)展，新的詞匯不斷涌現(xiàn)，這是語言發(fā)展的必然規(guī)律；③語言只有不斷豐富，才能滿足人們個性化表達的需求；④網(wǎng)上解釋眾多，缺乏權(quán)威性（或“網(wǎng)上解釋不夠精準”）。不應該收錄。理由：①網(wǎng)絡用語，隨意性大，不規(guī)范；②網(wǎng)絡流行語也可能曇花一現(xiàn)，難以長久，不能固定下來；③作為學生的小明都不懂這個流行語，表明其含義不夠明確，未被廣泛接受?！痉治觥?．考查篩選信息和聯(lián)系生活的能力。根據(jù)材料一中的“其實不僅便于查閱，而且也揭示了那些相同偏旁部首漢字間的相互關(guān)系”可得理由：詞典不僅便于查閱，而且揭示了那些相同偏旁部首漢字間的相互關(guān)系，便于學習。根據(jù)材料二中的“但是，想在海量的搜索結(jié)果中精準找出所需要的信息，就不那么容易了”可得理由：網(wǎng)上搜索會出現(xiàn)大量信息，要精準找出所需信息，反而費時。根據(jù)生活積累可知，教育部已經(jīng)出臺相關(guān)政策，禁止學生帶手機進校園。第85頁共85頁 5．考查材料探究。根據(jù)材料三中小明的實際情況和他說的話可知，他腳上穿的是名牌限量版運動鞋，然而他說的話卻表示了自己的不滿，嫌顏色太丑。雖然語氣是不開心，但在旁人看來，這就是明顯的炫耀。表面上是不滿，實際上是炫耀。所以凡爾賽文學就是故意用苦惱不開心的口吻炫耀自己，明貶暗褒。6．考查觀點的自由表達，開放類試題，言之成理即可。可以認為應該收錄。理由：“凡爾賽文學”已經(jīng)為人們所熟知和使用，已經(jīng)成為了一個約定俗成的俗語。時代的發(fā)展必然會催生出新的詞語，這些詞語豐富了漢語詞匯，這是語言發(fā)展的必然規(guī)律。語言越來越豐富，人們表達時可以選擇的詞語就越來越多，更有利于個性化表達，將其收錄，更有利于彰顯語言的實用性。網(wǎng)絡上對于“凡爾賽文學”的解釋眾多，沒有權(quán)威性，收錄入詞典，由官方給出一個解釋，有利于體現(xiàn)漢語的權(quán)威性?？梢哉J為不應收錄。理由：“凡爾賽文學”本身是一個網(wǎng)絡用語，隨意性大，不規(guī)范。曾有大量的網(wǎng)絡用語就是曇花一現(xiàn)，用不了多長時間就會消失。材料中的小明并不知道“凡爾賽文學”的意思，說明這個詞語的使用還不夠廣泛，含義也不夠明確。三、（2021·江蘇徐州·中考真題）閱讀下列材料，完成下面小題。材料一第七次全國人口普查結(jié)果11日公布，當前我國總?cè)丝?4億多，勞動年齡人口為8.8億，勞動年齡人口平均受教育年限從2010年的9.67年提高至目前的10.75年……這些最新數(shù)據(jù)表明，中國人口基數(shù)大、人口眾多的基本國情沒有改變，超大規(guī)模國內(nèi)市場優(yōu)勢將長期存在，一支高素質(zhì)的勞動者大軍依然是我國經(jīng)濟發(fā)展最大的優(yōu)勢之一。然而也要看到，人口老齡化趨勢明顯、勞動年齡人口逐年緩慢減少、人口與資源環(huán)境仍將處于緊平衡狀態(tài)等，這些是今后較長一段時期我國的基本國情。如何將“人口紅利”盡快轉(zhuǎn)化為“人才紅利”，如何解決好“一老一小”問題，如何處理好不斷增大的就業(yè)壓力，都是未來需要持續(xù)關(guān)注的重點。人口問題是一個全局性、戰(zhàn)略性問題，辯證看待人口變化對經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的影響，進一步優(yōu)化和提升人口結(jié)構(gòu)和素質(zhì)，能為推動高質(zhì)量發(fā)展提供有力支持。（新華社電）（選自《算清“人口賬”下好“發(fā)展棋”》《新華日報》2021年5月12日）材料二11日發(fā)布的第七次全國人口普查結(jié)果顯示，我國是世界上人口最多的國家。這次普查結(jié)果蘊含著哪些機遇和挑戰(zhàn)？普查結(jié)果顯示，我國60歲及以上人口的比重達到18.70%，其中65歲及以上人口比重達到13.50%。2010年至2020年，60歲及以上人口比重上升了5.44個百分點，65歲及以上人口比重上升了4.63個百分點。“人口老齡化是社會發(fā)展的重要趨勢，也是今后較長一段時期我國的基本國情，既是挑戰(zhàn)也存在機遇。”寧吉喆說。寧吉喆分析，人口老齡化將減少勞動力供給數(shù)量，增加家庭養(yǎng)老負擔和基本公共服務供給的壓力，但也會促進“銀發(fā)經(jīng)濟”發(fā)展，擴大老年產(chǎn)品和服務消費，有利于推動技術(shù)進步。第85頁共85頁 （魏玉坤/安蓓/鄒多為）。選自《人口紅利繼續(xù)存在仍具較強活力》《解放日報》2021年5月12日）材料三從城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)看，我國人口流動活躍，城鎮(zhèn)化率持續(xù)提高。居住在城鎮(zhèn)的人口為90199萬人，占63.89%，十年間，城鎮(zhèn)常住人口增加了2.36億人，常住人口城鎮(zhèn)化率提高了14.21個百分點，比上一個十年的增幅又上升了0.75個百分點。“我國人口流動依然活躍，人口的集聚效應進一步顯現(xiàn)?！睂幖獑唇榻B，居住地與戶籍所在地不一致的現(xiàn)象已相當普遍，2020年我國人戶分離人口達到4.93億人，約占總?cè)丝诘?5%，其中流動人口3.76億人，十年間增長近70%。人口持續(xù)向沿江、沿海地區(qū)和內(nèi)地城區(qū)集聚，長三角、珠三角、成渝等主要城市群的人口增長迅速，集聚度加大。“加快實施促進以人為核心的城鎮(zhèn)化，提高質(zhì)量為導向的新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略，推動農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化，取得了明顯成效?！保憢I楠）（選自《人口家底有了新變化》《人民日報》2021年5月12日）7．圍繞人口變化，以上三則材料表達的中心分別是什么？8．人口老齡化對我國的經(jīng)濟社會發(fā)展帶來了哪些挑戰(zhàn)和機遇？9．比較并分析下圖內(nèi)的兩組數(shù)據(jù)，寫出分析后得出的結(jié)論?！敬鸢浮?．材料一：辯證看待人口變化對經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的影響，（進一步優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)和素質(zhì)）。材料二：人口老齡化是社會發(fā)展的重要趨勢，既是挑戰(zhàn)也存在機遇。第85頁共85頁 材料三：我國人口流動活躍，城鎮(zhèn)化率持續(xù)提高。（或“人口流動依然活躍，人口的集聚效應進一步顯現(xiàn)。”或“加快實施促進以人為核心的城鎮(zhèn)化，提高質(zhì)量為導向的新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略，推動農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化，取得了明顯成效?！保?．挑戰(zhàn)：人口老齡化將減少勞動力供給數(shù)量。增加家庭養(yǎng)老負擔和基本公共服務供給的壓力。機遇：促進“銀發(fā)經(jīng)濟”發(fā)展，擴大老年產(chǎn)品和服務消費。有利于推動技術(shù)進步。9．（近十年來）我國人口在不斷增長，具有大學文化程度的人口不斷上升。具有大學文化程度人口的增長速度遠遠高于全國人口增長速度。人口質(zhì)量不斷提高?！痉治觥?．本題考查信息篩選。歸納信息要點，需要抓住關(guān)鍵句。材料一：根據(jù)“人口問題是一個全局性、戰(zhàn)略性問題，辯證看待人口變化對經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的影響，進一步優(yōu)化和提升人口結(jié)構(gòu)和素質(zhì)，能為推動高質(zhì)量發(fā)展提供有力支持”，可以概括“辯證看待人口變化對經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的影響”；材料二：根據(jù)“人口老齡化是社會發(fā)展的重要趨勢，也是今后較長一段時期我國的基本國情，既是挑戰(zhàn)也存在機遇”，可以概括“人口老齡化是社會發(fā)展的重要趨勢，既是挑戰(zhàn)也存在機遇”；材料三：根據(jù)“從城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)看，我國人口流動活躍，城鎮(zhèn)化率持續(xù)提高”，可以概括“我國人口流動活躍，城鎮(zhèn)化率持續(xù)提高”；根據(jù)“我國人口流動依然活躍，人口的集聚效應進一步顯現(xiàn)”，可以概括為“人口流動依然活躍，人口的集聚效應進一步顯現(xiàn)”；根據(jù)最后一段亦可以概括為“加快實施促進以人為核心的城鎮(zhèn)化，提高質(zhì)量為導向的新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略，推動農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化，取得了明顯成效”。8．本題考查信息篩選。根據(jù)材料二“寧吉喆分析，人口老齡化將減少勞動力供給數(shù)量，增加家庭養(yǎng)老負擔和基本公共服務供給的壓力，但也會促進‘銀發(fā)經(jīng)濟’發(fā)展，擴大老年產(chǎn)品和服務消費，有利于推動技術(shù)進步”，可以概括為：挑戰(zhàn)：人口老齡化將減少勞動力供給數(shù)量。增加家庭養(yǎng)老負擔和基本公共服務供給的壓力。機遇：促進“銀發(fā)經(jīng)濟”發(fā)展，擴大老年產(chǎn)品和服務消費。有利于推動技術(shù)進步。9．本題考查圖文轉(zhuǎn)換。首先，分析圖片中的要素。截止到2020年11月1日零時，我國擁有人口為141178萬人，其中具有大學文化程度的為21836萬人，與2010年相比，具有大學文化程度的增長5.83個百分點，每10萬人中具有大學文化程度的由8930上升為15467人。由此可見，近十年來我國人口總量依然在不斷增長，具有大學文化程度的人口持續(xù)上升。同時具有大學文化程度人口的增長速度，遠遠高于全國人口增長速度，因此人口文化水平不斷提高。四、（2021·江蘇連云港·中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。第85頁共85頁 材料一：5月11日，在國新辦新聞發(fā)布會上，國務院第七次全國人口普查領(lǐng)導小組副組長、國家統(tǒng)計局局長寧吉喆介紹，2020年，全國人口達到14.1億人，約占全球總?cè)丝诘?8％，我國仍然是世界第一人口大國。數(shù)據(jù)表明，我國人口10年來繼續(xù)保持低速增長態(tài)勢。“預計在未來一段時間內(nèi)，我國人口總量會保持在14億人以上?！睂幖獑幢硎?。（摘編自《人民日報》2021年5月12日）材料二：（摘編自《環(huán)球日報》2021年5月18日）材料三：放眼全世界，人口老齡化和低生育率，是各國發(fā)展時普遍都會遭遇的挑戰(zhàn)，而且往往會同時出現(xiàn)。其帶來的一個挑戰(zhàn)，就是勞動力人口達到峰值后回落。從傳統(tǒng)的人口學和經(jīng)濟學角度看，勞動人口的減少幾乎可以跟經(jīng)濟增長停滯或衰退畫等號。但新的情況不太一樣。第85頁共85頁 作為世界人口第一大國，中國的人口問題也引起了全世界的關(guān)注。日本東京大學教授吉川洋曾指出，當前中國社會與日本面臨類似問題，但人口數(shù)量并不是決定經(jīng)濟增長的關(guān)鍵，人均勞動生產(chǎn)率才是。即使勞動力人口沒有明顯變化，只要平均每位勞動者所能制造出來的商品增加了，勞動生產(chǎn)率提高了，經(jīng)濟也能保持增長。人口素質(zhì)和受教育程度，是決定勞動生產(chǎn)率的關(guān)鍵指標。國家統(tǒng)計局總統(tǒng)計師曾玉平提醒，我國勞動年齡人口總規(guī)模仍然有8.8億人，勞動力資源依然豐富，人口紅利依然存在，尤其是勞動人口素質(zhì)顯著提高。數(shù)據(jù)顯示，勞動年齡人口中，大專及以上受教育程度的人口占比達到23.61％，比第六次人口普查時提高了11.27個百分點。寧吉喆也提到，全國人口平均年齡38.8歲，“總的看，依然年富力強”。面對勞動年齡人口增速放緩的實際，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)需要調(diào)整適應，未來人才紅利的新優(yōu)勢將逐步顯現(xiàn)。（摘編自《中國青年報》2021年5月12日）10．根據(jù)材料，下列對相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A．第七次全國人口普查表明，我國人口10年來繼續(xù)保持低速增長態(tài)勢，預計未來一段時間人口總量會保持在14億以上。B．從第七次全國人口普查數(shù)據(jù)的新情況來看，勞動人口的減少跟經(jīng)濟增長停滯或衰退并不能完全畫等號。C．中國人口問題引起世界關(guān)注，日本專家認為當前中國社會與日本面臨相似問題，勞動力人口數(shù)量的增加是決定經(jīng)濟增長的關(guān)鍵。D．面對我國勞動年齡人口增速放緩的實際，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)需要調(diào)整適應，未來人才紅利的新優(yōu)勢將逐步顯現(xiàn)。11．仔細閱讀材料二，你從圖表中讀出哪些信息？12．結(jié)合材料，談談如何應對我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的人口老齡化現(xiàn)象?！敬鸢浮?0．C11．①我國60歲以上人口增加，人口老齡化程度進一步加深。②我國勞動人口數(shù)字下降，勞動人口規(guī)模仍占比最大。③（計劃生育政策放寬促使）我國0-14歲人口增加。④我國人口構(gòu)成比較合理。12．①提高人均勞動生產(chǎn)率。②提高人口素質(zhì)和受教育程度。③調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。④充分利用勞動力資源。【分析】10．本題考查對材料內(nèi)容的理解。解答此題要讀懂材料，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析。第85頁共85頁 A.表述正確。由材料一中“國務院第七次全國人口普查領(lǐng)導小組副組長、國家統(tǒng)計局局長寧吉喆介紹，2020年，全國人口達到14.1億人”“數(shù)據(jù)表明，我國人口10年來繼續(xù)保持低速增長態(tài)勢”“預計在未來一段時間內(nèi)，我國人口總量會保持在14億人以上”等內(nèi)容可知。B.表述正確。由材料三中“從傳統(tǒng)的人口學和經(jīng)濟學角度看，勞動人口的減少幾乎可以跟經(jīng)濟增長停滯或衰退畫等號。但新的情況不太一樣”“當前中國社會與日本面臨類似問題，但人口數(shù)量并不是決定經(jīng)濟增長的關(guān)鍵，人均勞動生產(chǎn)率才是。即使勞動力人口沒有明顯變化，只要平均每位勞動者所能制造出來的商品增加了，勞動生產(chǎn)率提高了，經(jīng)濟也能保持增長”等內(nèi)容可知。C.表述錯誤。由材料三中“日本東京大學教授吉川洋曾指出，當前中國社會與日本面臨類似問題，但人口數(shù)量并不是決定經(jīng)濟增長的關(guān)鍵，人均勞動生產(chǎn)率才是”等內(nèi)容可知。D.表述正確。由材料三中“面對勞動年齡人口增速放緩的實際，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)需要調(diào)整適應，未來人才紅利的新優(yōu)勢將逐步顯現(xiàn)”可知。故選C。11．本題考查提煉信息。解答此題要結(jié)合相關(guān)統(tǒng)計數(shù)字。由材料二中可知，（1）60歲以上人口為26402萬人，占人口總數(shù)的18.7%，與2010年全國人口普查數(shù)據(jù)相比提高了5.44個百分點，其中65歲以上人口為19064人，占人口總數(shù)的13.50%?？梢姡瑥?010年至2020年，我國60歲以上人口數(shù)量明顯增多，從而加速了人口老齡化進程。（2）15-59歲人口為89438萬人，占人口總數(shù)的63.35%，與2010年全國人口普查數(shù)據(jù)相比下降了6.79個百分點，可見，從2010年至2020年，我國勞動人口數(shù)量有所減少，但占總?cè)丝诘牡谋戎底畲?。?）0-14人口為25338萬人，占總?cè)丝诘?7.95%，與2010年全國人口普查數(shù)據(jù)相比提高了1.35個百分點?？梢?，放寬計劃生育政策，使得我國0-14歲人口增多?？v觀以上整體數(shù)據(jù)可知，我國人口結(jié)構(gòu)比例相對合理。12．本題考查結(jié)合材料內(nèi)容談見解。解答此題要結(jié)合相關(guān)材料分析。由材料三中“但人口數(shù)量并不是決定經(jīng)濟增長的關(guān)鍵，人均勞動生產(chǎn)率才是。即使勞動力人口沒有明顯變化，只要平均每位勞動者所能制造出來的商品增加了，勞動生產(chǎn)率提高了，經(jīng)濟也能保持增長”可知，每位勞動者提高勞動生產(chǎn)率，可應對我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的人口老齡化現(xiàn)象；由“人口素質(zhì)和受教育程度，是決定勞動生產(chǎn)率的關(guān)鍵指標。國家統(tǒng)計局總統(tǒng)計師曾玉平提醒，我國勞動年齡人口總規(guī)模仍然有8.8億人，勞動力資源依然豐富，人口紅利依然存在，尤其是勞動人口素質(zhì)顯著提高”可知，充分利用豐富的勞動力資源，提升人口素質(zhì)和受教育程度，可應對我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的人口老齡化現(xiàn)象；由“面對勞動年齡人口增速放緩的實際，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)需要調(diào)整適應，未來人才紅利的新優(yōu)勢將逐步顯現(xiàn)”可知，調(diào)整適應經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，可應對我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的人口老齡化現(xiàn)象。第85頁共85頁 五、（2021·江蘇南京·中考真題）圖圖和你讀到學?？萍忌鐖F編輯的雜志，被其中一個版面吸引，認真研讀起來。探測暗物質(zhì)18世紀末，開爾文指出銀河系中可能存在大量暗體。1906年，龐加萊首次使用“暗物質(zhì)”這一說法。之后天文學的各種觀測數(shù)據(jù)和結(jié)果都表明暗物質(zhì)存在于宇宙，但科學家至今未能“捕捉”到它。尋找暗物質(zhì)的路徑主要分為三種。第一種是利用大型高能對撞機去對撞產(chǎn)生暗物質(zhì)粒子，再進行探測。第二種是在極深地下實驗室中用探測器尋找暗物質(zhì)粒子。第三種是發(fā)射空間望遠鏡測量宇宙射線中的電子能譜。暗物質(zhì)粒子湮滅或衰變時會產(chǎn)生大量獨特的高能宇宙射線，空間望遠鏡捕捉這種射線，測量其電子能譜，證明暗物質(zhì)的存在。探測暗物質(zhì)的三種路徑（注）WIMP指弱相互作用大質(zhì)量粒子。這種粒子是暗物質(zhì)粒子重要的候選者。中國暗物質(zhì)“捕手”第85頁共85頁 北京正負電子對撞機于1988年10月建成，通過加速粒子使其對撞，模擬宇宙早期環(huán)境，打出新粒子，將暗物質(zhì)粒子“創(chuàng)造”出來。這種方法對對撞機的能量要求極高。2013年，我國科學家率先在北京正負電子對撞機上發(fā)現(xiàn)了一種新粒子，雖還無法證實是暗物質(zhì)粒子，但國際物理學界高度評價了這個發(fā)現(xiàn)。2010年，四川錦屏地下實驗室建成，中國實驗組采用探測器“熊貓”直接探測來自宇宙空間的暗物質(zhì)粒子和原子核碰撞所產(chǎn)生的信號。目前已發(fā)表了若干重要的暗物質(zhì)探測結(jié)果，其最新成果發(fā)表在《物理評論快報》上，超越了國外同類研究。2015年發(fā)射升空的“悟空”號是我國首顆暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星，也是我國首個空間望遠鏡，在軌運行的前530天就采集了約28億顆高能宇宙射線，已獲得世界上最精確的高能電子宇宙射線能譜。長期以來，各國科學家都致力于提高探測器的靈敏度，以期第一個發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì)。中國正后來居上，為人類探索宇宙奧秘貢獻中國力量。（根據(jù)《大國重器》《極簡天文課》等改編13．你和圖圖梳理中國暗物質(zhì)探測成果。你根據(jù)雜志內(nèi)容填空，完成表格。中國暗物質(zhì)“捕手”探測成果北京正負電子對撞機①____________________②__________發(fā)表了若干重要的暗物質(zhì)探測結(jié)果，其最新成果國際領(lǐng)先“悟空”號探測衛(wèi)星③___________________④___________________14．圖圖問：“‘悟空’號的探測屬于圖中哪種探測路徑呢？”你給他作了解釋。15．圖圖認為“悟空”這個名字既有領(lǐng)悟探索太空之意，又有巧借孫悟空“火眼金睛”觀測宇宙之妙。你受此啟發(fā)，給“北京正負電子對撞機”取了一個名字，并告知圖圖自己取名的巧思。你取的名字：_____________，取名的巧思：【答案】13．發(fā)現(xiàn)一種新粒子，雖無法證實，但國際物理學界高度評價該發(fā)現(xiàn)“熊貓”探測器我國首顆暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星，我國首個空間望遠鏡采集高能宇宙射線，獲得世界上最精確的高能電子宇宙射線能譜14．屬于間接探測。暗物質(zhì)粒子湮滅或衰變時會產(chǎn)生大量獨特的高能宇宙射線，如伽馬射線、正負電子、中微子等。空間望遠鏡捕捉這種射線，測量其電子能譜，證明暗物質(zhì)的存在。而“悟空”號是我國首顆暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星，也是我國首個空間望遠鏡，所以屬于間接探測。15．林沖“沖”寓意對撞沖擊，又取林沖有勇有謀，是暗物質(zhì)的“捕手”之意【分析】第85頁共85頁 13．本題考查對材料信息的篩選。從“2013年，我國科學家率先在北京正負電子對撞機上發(fā)現(xiàn)了一種新粒子，雖還無法證實是暗物質(zhì)粒子，但國際物理學界高度評價了這個發(fā)現(xiàn)”“2010年，四川錦屏地下實驗室建成，中國實驗組采用探測器‘熊貓’直接探測來自宇宙空間的暗物質(zhì)粒子和原子核碰撞所產(chǎn)生的信號”“2015年發(fā)射升空的‘悟空’號是我國首顆暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星，也是我國首個空間望遠鏡，在軌運行的前530天就采集了約28億顆高能宇宙射線，已獲得世界上最精確的高能電子宇宙射線能譜”進行提取概括即可得出答案。14．本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。結(jié)合文段內(nèi)容“第三種是發(fā)射空間望遠鏡測量宇宙射線中的電子能譜。暗物質(zhì)粒子湮滅或衰變時會產(chǎn)生大量獨特的高能宇宙射線，空間望遠鏡捕捉這種射線，測量其電子能譜，證明暗物質(zhì)的存在”，再觀察圖表可知，暗物質(zhì)粒子碰撞后會產(chǎn)生高能粒子，如伽馬射線、正負電子、中微子等。我國首顆暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”號，也是我國首個空間望遠鏡，能采集高能宇宙射線，獲得世界上最精確的高能電子宇宙射線能譜，據(jù)此分析可知，屬于第三種探測路徑：間接探測。15．本題考查語言表達能力。仿照“悟空”號的探測器名字的寓意，給“北京正負電子對撞機”取名字，我們可以選取名著中的人物姓名，名字字面意思包含“捕手”功能，人物技能符合“捕手”技能。例如“林沖”，東京八十萬禁軍教頭，武藝高強，有勇有謀，具有“捕手”技能，同時“沖”字也能體現(xiàn)正負電子對撞沖擊的意思。六、（2021·江蘇蘇州·中考真題）閱讀下面三則材料，完成下面小題。材料一：在涼爽、幽暗、靜謐的樹林里，濃密的樹冠中不時傳來幾聲鳥鳴，抬頭就能看到祖母綠、地衣灰、暗銅黃、鱷梨綠等顏色交織在一起。這便是新喀島賣型的山地雨林，該島是遠在太平洋西南地區(qū)的狹長的熱帶土地，位于澳大利亞和斐濟之間。島上的大型蕨類植物公園因為園內(nèi)的高大樹形蕨而得名。這些樹形蕨可以長到七層樓高，讓整片森林籠罩在一股原始氣息當中。我走的這條小徑先是上坡，不久就蜿蜓向下來到溪水邊。越靠近溪水，鳥兒的鳴唱也越發(fā)響亮。我來這座島嶼，是為了看到據(jù)說是世界上最聰明的鳥——新喀鴉。這是一種鴉科鳥類，這個科的鳥智慧不凡。幾年前，一只叫貝蒂的新喀鴉將一段金屬絲掰彎做成鉤子，來鉤取難以夠到的食物，由于這一智慧的行為，貝蒂為人們所熟知。最近，一只綽號為“007”的新喀鴉使得這個物種再次備受矚目，它在英國廣播公司2014年攝制的節(jié)目中大顯身手，以迅捷的速度完成了一道極具挑戰(zhàn)性的謎題，這道謎題由新西蘭奧克蘭大學的高級講師亞歷克斯·泰勒設置。謎題包含八個獨立的步驟，由各式各樣的隔間和裝有棍子及石子的“工具箱”組成，相關(guān)裝置全都放在桌面上。此前，007見過部分裝置，但這些裝置的組合是它首次遇到。要順利獲得放在隔間管道里的肉，007得按照正確的步驟解開謎題。第85頁共85頁 視頻中，羽色烏黑、長相帥氣的007翩翩飛來，停在樹枝上，它花了點時間審視周邊狀況，然后飛到另一個樹枝上。這個樹枝系著一條繩子，繩子末端系著根小木棍——這小木棍就是謎題的第一步。007先用嘴叼住繩子，把繩子一段一段地往上拉，直到自己的喙夠得著小木棍。接著它飛到桌面上，跳到裝有肉的隔間旁，把小木棍插入隔間的水平洞口，想把肉扒出來。但木棍太短，它只好用這根木棍獲取三個彼此分隔的箱子里的石子。007旁邊還有一個隔間。里面有一全處于平衡位置的蹺蹺板，蹺蹺板上放著一根長木棍。這只新喀鴉把剛才收集到的石子一顆一顆地放入隔間上方的洞口。石子的重量讓蹺蹺極向下傾斜，長木棍順勢滑出。烏鴉叼著這根木棍把之前隔間里的肉扒了出來。真是令人難以置信，這只烏鴉只花了2分30秒便完成了謎題。它的聰明在于：要完成這道謎題，需要理解工具不僅能用來獲取食物，還能用來獲取另外一件對最終獲取食物有幫助的工具。這種借助工具獲取工具的行為，即元工具使用，此前只在人類和類人猿中觀察到。泰勒表示：“這意味著烏鴉能夠理解工具這一抽象的概念?！倍疫@項任務還需要工作記憶——一種在解決問題的過程中，能夠暫時（也許只有幾秒鐘）儲存信息或思維，并且對其進行處理的能力。工作記憶使得我們在書架上找書時能夠記得我們要找的是什么書，或者在掏出紙記錄之前記住電話號碼是什么。工作記憶是構(gòu)成智力很關(guān)鍵的一部分，這只烏鴉顯然具備這種能力。（摘編自珍妮弗·阿克曼《鳥類的天賦》，沈漢忠、李思琪譯）材料二：一只烏鴉口渴了，他來到一個水瓶前。烏鴉把喙伸進瓶口，發(fā)現(xiàn)里面只有一點點水，他夠不到。烏鴉左顧右盼，看到地上的石子，便叼起一顆扔進瓶子，然后又叼起一顆……最后，他喝到了水。（摘編自《伊索寓言》）材料三：源于民間的寓言，一部分是從動物故事演化而來的。原始人靠漁獵維持生活，和動物關(guān)系密切。人類不斷熟悉它們，細致觀察它們的形態(tài)、習性，并通過想像賦予動物人的性格，借以展現(xiàn)理想，傳達事理?！兑了髟⒀浴肪褪歉鶕?jù)民間流傳的故事加工整理而成的。（摘編自沙聰穎等主編的（兒童文學》）16．根據(jù)材料一，下列行為屬于“元工具使用”的一項是（）A．會挽雕弓如滿月B．直掛云帆濟滄海C．誰持彩練當空舞D．稚子敲針作釣鉤17．科普作家珍妮弗·阿克曼是材料一的作者，其作品被盛贊為“以扎實的科學為基礎的藝術(shù)”，結(jié)合材料舉例說明你對這一評價的認識。第85頁共85頁 18．讀了上面三則材料后，有同學認為寓言“烏鴉喝水”可能真有其事，并闡述了理由。如果你就是那位同學，會列出哪些理由？【答案】16．D17．答案示例：“科學”求真，追求準確性；“藝術(shù)”求美，講究形象性：如作者關(guān)于007的實驗，記錄客觀準確，體現(xiàn)了科學性。在此基礎上，又用“帥氣”“翩翩”“審視”“叼”“跳”“拉”“扒”等詞語再現(xiàn)它的姿態(tài)、動作，形象生動，體現(xiàn)了藝術(shù)性。18．烏鴉利用工具解決問題不是個例；實驗證明烏鴉能解決比“喝水”更難的問題；寓言“烏鴉喝水”的形成與人們對烏鴉生活習性的觀察是分不開的?！痉治觥?6．結(jié)合材料一中對“元工具使用”的定義“這種借助工具獲取工具的行為，即元工具使用”理解分析。A.意思是：那時我定當拉開弓箭，使之呈現(xiàn)滿月的形狀。不屬于“元工具使用”；B.意思是：高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！不屬于“元工具使用”；C.意思是：又是誰手持著彩虹在空中翩翩起舞？不屬于“元工具使用”；D.意思是：小兒子敲打著針作一只魚鉤。借助工具“針”獲取工具“魚鉤”，屬于“元工具使用”。故選D。17．本題考查對材料內(nèi)容的理解?？茖W和藝術(shù)是兩個不可分割的概念，在科學的發(fā)展過程中會有藝術(shù)的氣息，而在藝術(shù)的發(fā)展過程中也會融入科學的要素?？茖W是反映現(xiàn)實世界中各種現(xiàn)象本質(zhì)和規(guī)律的分科的知識體系，追求準確性；科學是求真求實的，是理性的；藝術(shù)更多的是一種主觀性，是形象的理性感性結(jié)合的帶有審美特征的。材料一的作者寫“新喀鴉”，“鴉科鳥類”“這種借助工具獲取工具的行為，即元工具使用，此前只在人類和類人猿中觀察到”“這項任務還需要工作記憶——一種在解決問題的過程中，能夠暫時（也許只有幾秒鐘）儲存信息或思維，并且對其進行處理的能力”，這些專業(yè)化的語言體現(xiàn)了科學性；“世界上最聰明的鳥”“羽色烏黑、長相帥氣、翩翩飛來”“它花了點時間審視周邊狀況，然后飛到另一個樹枝上”等語句寫鳥的外貌、動作、行為，體現(xiàn)出藝術(shù)性。第85頁共85頁 18．本題考查拓展性閱讀與表達。結(jié)合材料一《鳥類的天賦》“元工具使用”，材料三“原始人靠漁獵維持生活，和動物關(guān)系密切。人類不斷熟悉它們，細致觀察它們的形態(tài)、習性，并通過想像賦予動物人的性格，借以展現(xiàn)理想，傳達事理?！兑了髟⒀浴肪褪歉鶕?jù)民間流傳的故事加工整理而成的”和自己的理解列出理由。如：實驗證明，烏鴉能夠理解工具這一抽象的概念，可以利用工具解決問題。人類不斷熟悉烏鴉，細致觀察烏鴉的形態(tài)、習性，寓言“烏鴉喝水”的寓言由此形成。七、（2021·江蘇揚州·中考真題）（材料一）在高齡老人聚集的長寧區(qū)，“智慧養(yǎng)老”大數(shù)據(jù)平臺不僅解決了轄區(qū)老人“一鍵緊急呼叫”的需求，更在此基礎上疊加了養(yǎng)老顧問服務，承包了老人們的生活圈。從家政服務、預約掛號、陪醫(yī)配藥到清洗空調(diào)，老人們的種種個性化需求都被細致地考慮到。多家政府采購供應商、市場服務供應商，從生活服務到健康服務一一覆蓋，及時響應老人們的精細化需求。以生活數(shù)字化轉(zhuǎn)型為契機，長寧區(qū)民政局還成為全市首批“為老服務一鍵通”試點區(qū)域，探索試點一鍵掛號、一鍵助餐等操作簡易、直達需求的服務，讓養(yǎng)老服務更均衡普惠、便捷可及。（摘自2021年5月17日《瀟湘晨報》）（材料二）（材料三）我國正在全面推進數(shù)字中國建設，不斷完善信息基礎設施，持續(xù)提高互聯(lián)網(wǎng)普及率。信息化基礎設施的建設客觀上提供了更豐富、便捷的信息資源，但老年人卻成為數(shù)字鴻溝中的“信息貧困者”，主要原因包括：一是______。一方面，我國地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)發(fā)展有差距，部分老年群體受經(jīng)濟收入制約而無力負擔接入互聯(lián)網(wǎng)所需要的軟硬件設施費用；另一方面，受歷史因素影響，我國部分老年群體未接受過良好教育，缺乏運用信息技術(shù)所必需的基礎文化素養(yǎng)。二是______。信息基礎設施是老年人獲取信息的物質(zhì)基礎，而當前我國社會數(shù)字化建設中存在適老化設計嚴重缺失情況，客觀上加大了老人認知新信息、使用新技術(shù)的難度，致使老年人更難以融入信息社會。三是生理衰老和心理認知老化。隨著年齡增長，生理機能的衰老導致老年人心理認知力不斷衰減，語言認知能力不斷退化，因而更難以運用語言查找并利用所需的信息；導致語言信息素養(yǎng)缺失。（摘自2021年1月14日《社會科學報》）第85頁共85頁 19．用一句話概括材料一的主要內(nèi)容。20．參考相關(guān)材料中的信息，解釋材料二漫畫標題“碰壁”的含義。21．補全材料三的空格處內(nèi)容。一是__________________；二是_______________。22．佳佳想運用這三則材料，寫一篇題為“老人和數(shù)字化生活”的調(diào)查報告，但對三則材料使用的先后順序難以確定。請你提供建議，并說明理由。【答案】19．長寧區(qū)通過“智慧養(yǎng)老”平臺，考慮到老人的個性化需求，讓養(yǎng)老服務更便捷。20．表面上是指老人無法進入帶有二維碼的大門，實際上很多老人因為文化程度低或者經(jīng)濟條件落后，和信息化社會脫軌，體現(xiàn)數(shù)字化的缺陷。21．信息技術(shù)網(wǎng)絡設施未普及適老化設計嚴重缺失22．按照二、三、一的順序使用材料。二用漫畫的形式講述了當代老年人在生活中遇到的困境，材料三通過文字結(jié)合實際，分析老年人成為信息化時代中貧困者的原因?！痉治觥?9．本題考查信息篩選和概括能力。材料一介紹的是上海長寧區(qū)的養(yǎng)老模式，第一段關(guān)鍵詞是“‘智慧養(yǎng)老’大數(shù)據(jù)平臺”“一鍵緊急呼叫”“養(yǎng)老顧問服務”，第二段關(guān)鍵詞是“為老服務一鍵通”；他們的目的是滿足“老人們的種種個性化需求”，讓養(yǎng)老更“精細化”，“讓養(yǎng)老服務更均衡普惠、便捷可及”。由此可見，材料一主要是介紹長寧區(qū)通過“智慧養(yǎng)老”平臺，考慮到老人的個性化需求，讓養(yǎng)老服務更便捷。第85頁共85頁 20．本題考查理解漫畫含義及理解材料信息的能力。先看這幅漫畫，這是一幅題為《碰壁》的漫畫，一位拄著拐杖的老人走到一扇寫著“掃碼進門”的大門前，由于不會掃碼，他只好轉(zhuǎn)身離開，對于老人來講，“高科技”就是一堵無法逾越的墻。這幅漫畫顯然是警醒我們，方便快捷的數(shù)字科技對于老人們來講可能反而成為了他們生活的障礙，在數(shù)字科技面前屢屢“碰壁”的老人們需要我們的關(guān)愛。而材料三也提到“信息化基礎設施的建設客觀上提供了更豐富、便捷的信息資源，但老年人卻成為數(shù)字鴻溝中的‘信息貧困者’”，并分析了造成這種情況的原因，比如“部分老年群體受經(jīng)濟收入制約而無力負擔接入互聯(lián)網(wǎng)所需要的軟硬件設施費用”“我國部分老年群體未接受過良好教育，缺乏運用信息技術(shù)所必需的基礎文化素養(yǎng)”等。由此我們可以總結(jié)出漫畫“碰壁”的含義：表面上是指老人無法進入帶有二維碼的大門，實際上很多老人因為文化程度低或者經(jīng)濟條件落后，和信息化社會脫軌，體現(xiàn)數(shù)字化的缺陷。21．本題考查情境補寫能力。第一空，聯(lián)系后文“我國地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)發(fā)展有差距，城鄉(xiāng)發(fā)展有差距，部分老年群體受經(jīng)濟收入制約而無力負擔接入互聯(lián)網(wǎng)所需要的軟硬件設施費用”，可概括出“信息技術(shù)網(wǎng)絡設施未普及”；第二空，聯(lián)系后文“當前我國社會數(shù)字化建設中存在適老化設計嚴重缺失情況”，可概括出“適老化設計嚴重缺失”。22．本題考查概括材料側(cè)重點，分析材料順序的能力。本題給出了具體“情境”，佳佳對三則材料使用的先后順序難以確定，要求考生給出合理建議，其本質(zhì)是對三則材料內(nèi)容的理解和概括。材料一是以上海長寧區(qū)為例，具體介紹利用數(shù)字平臺打造“智慧養(yǎng)老”模式，為老人提供生活便利；材料二是通過漫畫反映當前老人面臨的數(shù)字鴻溝，講述了當代老年人在生活中遇到的困境；材料三則是分析老人成為“信息貧困者”的原因。由此可見，材料二是提出問題，材料三是分析問題，材料一是解決問題。因此合理的使用順序應當是材料二、材料三、材料一。2021年江蘇中考模擬題分類匯編一、綜合性學習（2021·江蘇江寧·二模）小楠上網(wǎng)查到南京日報中有關(guān)扶貧的資料，他告訴了組員，組員也對中國的發(fā)展感慨萬分，請你幫助小楠完成手抄報。（材料一）11月24日：貴州省23日宣布所有貧困縣全部實現(xiàn)脫貧摘帽，至此，全國52個掛牌督戰(zhàn)縣經(jīng)過省級專項評估檢查，已由各省級人民政府全部宣布退出，加上2016-2019年已脫貧摘帽的780個貧困縣，我國832個國家級貧困縣全部脫貧摘帽。（來源：《中國網(wǎng)》2020-12-01）（材料二）中國在扶貧攻堅工作中采取的重要舉措，就是實施精準扶貧方略，找到“貧根”，對癥下藥，靶向治療。（來源：習近平《攜手消除貧困促進共同發(fā)展——在2015減貧與發(fā)展高層論壇上的主旨演講》）（材料三）第85頁共85頁 精準扶貧，精在扶志，重在增強貧困人口勤勞致富的主動性和能動性。從思想上淡化貧困意識，扶起他們擺脫貧困、力爭改變、力求致富的志氣和志向，激勵貧困人口敢于致富、勇于致富、勤于致富，增強貧困人口的致富信心和意愿，引導樹立正確的價值觀。精準扶貧，準在扶智，貴在不斷強化貧困人口的自我發(fā)展能力。貧困人口受教育程度整體偏低，接受新知識新技術(shù)的主動性和能力都不強，缺“智”就成了貧困人口實現(xiàn)脫貧致富的最大缺陷。（來源：《搜狐網(wǎng)》2018-06-22）（材料四）（《中國扶貧在線》2021年）1．下面是小楠擬的手抄報框架，請你將他所選的上述四則材料，分別放入合適的位置。2．小楠找到一則漫畫，同學們一致認為可放入手抄報中，請結(jié)合材料二和材料三補全對話。第85頁共85頁 小江：這幅漫畫生動有趣，諷刺性強，為你的手抄報增色不少。小春：你看，這樣的貧困戶有問題，①_____________________。小建：對呀，還有這樣的扶貧方式也有問題，②________________。3．經(jīng)過小楠手抄報的宣傳，同學們對“精準扶貧”頗感興趣，想為更多村落的發(fā)展獻計獻策。請選擇一個村落，給縣長寫一封建議書。要求：寫明建議原因，提出合理建議，150字左右。A村：幾乎家家戶戶都在田間養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，禽蛋產(chǎn)出較多，村民們自己食用綽綽有余。B村：該村是旅游點，大部分村民種植橘樹，但橘子產(chǎn)量不高，品質(zhì)也時好時差。C村：村民自種黃豆，但產(chǎn)量不高；大部分農(nóng)婦能自制豆?jié){、豆腐，且口感十分好。村“精準扶貧”建議書4．為了積極響應國家“精準扶貧”政策，班級將捐獻一批圖書給貧困山區(qū)的初中生。請你完成下列任務。（任務一）請將書簽和書籍配對。第85頁共85頁 （任務二）參考示例，選擇以上一本圖書，在扉頁書寫贈語。【答案】1．①材料二②材料四③材料一2．他將政府的補貼一次次用于打牌，他是思想上（精神上）的貧困，急需“扶志”，急需“精準扶貧”?。∷鲐殨r沒找到“貧根”，沒對癥下藥，只是一味給予，治標不治本，這簡直是“精準扶貧”的反面教材。3．示例對C村“精準扶貧”建議書尊敬的縣長：您好！我和同學們因看到“精準扶貧”在我國取得可喜的成績，便躍躍欲試，想借“精準扶貧”為永嘉的發(fā)展出一點力。據(jù)我們了解：C村，村民自種黃豆，但產(chǎn)量不高；大部分農(nóng)婦能自制豆?jié){、豆腐，且口感十分好。為使該村能更好地發(fā)展，我們誠懇地建議：1.邀請專家提高村民們種植黃豆的技術(shù)，增加產(chǎn)量。2.助村民創(chuàng)立豆制品品牌，提高本村豆制品的知名度。3.發(fā)揮該村農(nóng)婦們的優(yōu)勢，讓她們照顧家庭時能有額外收入。建議人:**2021年5月26日4．（1）B（2）D（3）A（4）C（5）示例1：《紅星照耀中國》是一部紀實作品，記錄了長征時期在我國西北革命根據(jù)地實地采訪的所見所聞。我希望收到這本書的你，永遠銘記曾經(jīng)的中國大地上，有一群紅軍戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血，他們艱苦奮斗、不畏犧牲，只為了讓中國的人民過上更好的生活。示例2：《水滸傳》是一部古典小說，描寫了以宋江為首的梁山好漢們反抗欺壓，揭竿而起，聚義梁山，直至接受招安，最后農(nóng)民起義失敗故事。四海之內(nèi)皆兄弟，我希望收到這本書的你，也能和梁山好漢們一樣，結(jié)交志同道合、胸懷忠義的人生摯友。示例3：《艾青詩選》是一部詩集，“土地”、“太陽”是其中常見的詩歌意象，寄托著詩人艾青對祖國真摯濃烈的熱愛，以畫入境，詩韻悠然。我希望收到這本書的你，能沉浸在艾青的“詩歌國度”，讀詩，品畫，入情。（結(jié)合名著，言之有理即可。）【分析】1．本題考查信息篩選。從材料一看是一種結(jié)果，可視為項目評估應放③處；從材料二看是一種措施，屬于項目提出放①處，從材料四看，應屬于項目實施，應放②處。第85頁共85頁 2．本題考查情境對話。從漫畫看有兩個人物：貧困戶和扶貧干部。貧困戶的經(jīng)典臺詞是“打牌輸了”，扶貧干部總是給東西扶貧?？梢?，兩者都有問題，沒有找主問題所在，因而就做不到精準扶貧。小春看出了貧困戶的問題，應說“這個貧困戶，將政府的補貼一次次用于打牌，他是思想上（精神上）的貧困，急需‘扶志’，急需‘精準扶貧’”；小建看出來扶貧干部的問題，應該說“這個扶貧干部，沒找到貧根，沒對癥下藥，只是一味給予，治標不治本，這不是精準扶貧”。3．本題考查建議書。首先，要有稱呼；其次，闡明原因和目的；第三，寫出具體建議；第四，落款要規(guī)范。示例：對A村“精準扶貧”建議書尊敬的縣長：您好！我和同學們因看到“精準扶貧”在我國取得可喜的成績，便躍躍欲試，想借“精準扶貧”為永嘉的發(fā)展出一點力。據(jù)我們了解：A村，幾乎家家戶戶都在田間養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，禽蛋產(chǎn)出較多，村民們自己食用綽綽有余。為使該村能更好地發(fā)展，我們誠懇地建議：1.邀請專家提高村民們的養(yǎng)殖技術(shù)，增加產(chǎn)量。2.成立合作社，將家家戶戶組織起來，形成規(guī)模生產(chǎn)。3.利用網(wǎng)絡，拓寬銷售渠道，把產(chǎn)品都賣出去。建議人:**2021年5月26日。4．本題考查名著評價和推薦。任務一（1）B“萬般皆下品、惟有讀書高”切合《儒林外史》真實的揭示人性被封建科舉腐蝕的“儒林”的追求，應放（1）處；（2）D“星火燎原日，凱歌齊唱時”，切合《紅星照耀中國》表現(xiàn)的共產(chǎn)黨人對光明的追求和堅定的信念，應放（2）處；（3）A“肝膽擔忠義，兄弟誓死生”，切合《水滸傳》英雄豪杰的性格特征和精神追求，應放（3）處；（4）C“國與家倶重，詩共畫同秋”，切合艾青感情強烈地傾訴對祖國和人民的情感，應放（4）處。任務二應據(jù)名著體裁、內(nèi)容、人物、主題等來推薦。示例：《儒林外史》是一部以知識分子為主要描寫對象的長篇小說，也是一部典型的諷刺小說。描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象：得意或者失意的科場舉子；清廉或者貪腐的官場老手；逃婚的才女，納妾的鹽商；冒牌俠客，水貨隱士；找不到心上人的世家子弟，尋不著老父親的孝順兒郎；騙吃騙喝的書生，坑蒙拐騙的江湖游士；反映了當時世俗風氣的敗壞。二、（2021·江蘇·蘇州新草橋中學二模）閱讀下面材料，完成小題。（材料一）第85頁共85頁 每個人或多或少都會有一定的負面情緒，處于青春期的中學生也不例外。考場失利、友誼翻船、同學嘲笑、父母嘮叨……都有可能使你陷入挫敗、沮喪、憤怒、厭煩等負面情緒中。這些情緒如果得不到及時疏導，就有可能爆發(fā)，不同程度地影響人際關(guān)系。如果長期郁積于心，還會對身心健康造成傷害。積極心理學認為，發(fā)掘人的樂觀、善良、愛等積極心理品質(zhì)，可以消解人的負面情緒，使人獲得快樂、幸福的情感體驗。心理學家開展了一系列挖掘積極心理潛能、培養(yǎng)積極心理情緒、獲得積極情緒體驗的研究，找到了一些調(diào)控負面情緒的有效方法。下面介紹其中幾種，幫助大家調(diào)控情緒。意識到自己性格的不足。意識不到自己性格不足的人，在與人產(chǎn)生矛盾時，總是認為對方性格有缺陷，所以，要反思自己性格的不足。只有認識到自己性格的不足，才能積極正視并加以修正，從而冷靜看待別人的行為和自己的行為，這樣才容易擺脫負面情緒?？隙ìF(xiàn)在的自己。當自己與別人發(fā)生矛盾，說錯話或做錯事，學習或工作陷入瓶頸時，如果過于苛責自己，只會讓情緒更加低落，加劇內(nèi)心的痛苦。此時，恰當?shù)乜隙ìF(xiàn)在的自己，意識到自己雖然現(xiàn)在不完美或身處困境，但還是有很多值得肯定的地方，情緒就會趨于穩(wěn)定。記下自己的情緒。無法或者不方便向別人傾訴時，可以把自己的煩惱點記錄下來，這也是緩解負面情緒的一種好方法。通過記錄情緒，梳理讓自己感到快樂和難過的事情，多做能令自己高興的事，再想辦法去解決煩惱的事。多建立幾根支柱。在遭受負面情緒時，如果只有一根支柱，一旦這唯一的支柱倒塌，整個人就會隨之崩潰。如果建立的支柱多幾根，就可以通過其它支柱來轉(zhuǎn)移注意力和化解負面情緒。這些支柱可以是自己的興趣愛好，可以是自己與家人、朋友間的親密感情，可以是某種健康的活動等。向正能量靠攏。多關(guān)注充滿正能量的人或事，常和積極向上的人一起進步，自己也會不知不覺充滿正能量。因此，要主動接近積極向上的人，多觀察他們的行為，多向他們學習。同時，多做對自己或?qū)e人有意義的事，在成就感中體驗積極力量帶來的愉悅與幸福。遠離悲觀情緒的人。無論是生活中還是工作中，總會有一些人經(jīng)常怨天怨地，充斥著悲觀情緒。悲觀情緒會產(chǎn)生消極的磁場，不僅使自己深陷其中，還會影響到身邊的人。要遠離消極悲觀的人，不要成為他們負面情緒的垃圾桶。（選自和田秀樹《別讓壞情緒趕走好運氣》，有刪改）（材料二）蘇軾一生多次遭受排擠和貶謫，卻不曾被負面情緒擊倒。他被排擠出京，做杭州通判時，與佛印結(jié)為好友。佛印心胸開闊，為人豁達，二人留下了許多軼聞趣事。后被貶黃州，做了有職無權(quán)的團練副使，他寫了不少詩文來排遣心中的苦悶。被貶惠州后，蘇軾利用空閑時間，探索嶺南風光，親自嘗試釀酒，生活豐富多彩。被貶儋州后，他采草藥，興學堂，造福鄉(xiāng)民，把儋州當做自己的第二故鄉(xiāng)。林語堂在《蘇東坡傳》中評價他是“一個不可救藥的樂天派”。（材料三）第85頁共85頁 2020年初，新冠病毒肆虐，中小學生被迫線上學習。還不到半個月，林楊同學就憋悶得慌，他在貼吧發(fā)了一條求助信息，很快收到網(wǎng)友跟帖。5．下列對“材料一”中的相關(guān)內(nèi)容表述不正確的一項是（）A．負面情緒讓人情感體驗不舒服，影響人的工作和生活，甚至傷害人的身心健康，應及時疏導。B．積極心理學認為通過發(fā)掘人的樂觀，善良，愛等積極心理品質(zhì)，可使人獲得積極的情感體驗。C．“意識到自己性格的不足”和“肯定現(xiàn)在的自己”兩種方法都只是要我們正確認識自己性格的優(yōu)點和缺點。D．遠離消極悲觀的人，不作悲觀情緒的垃圾桶，是培養(yǎng)積極心理情緒，調(diào)控負面情緒的有效方法。6．“材料二”中，蘇軾面對人生坎坷所采用的調(diào)控情緒的方法，與“材料一”中的哪些方法相吻合？請作具體分析。7．你認為“材料三”中網(wǎng)友的跟帖對林楊同學趕走“憋悶”情緒是否有幫助？請選擇一條作評價。第85頁共85頁 8．請從“材料一”中選擇一種調(diào)控負面情緒的方法，用跟帖的方式，幫助“材料三”中的林楊趕走負面情緒。我選擇的方法是：我的跟帖是：【答案】5．C6．①多建立幾根支柱。如他在杭州與佛印結(jié)友，在惠州探索嶺南風光、嘗試釀酒等。②記下自己的情緒。如他通過寫詩文排遣苦悶。③向正能量靠攏。如他與心胸開闊的佛印結(jié)友，在州采草藥，興學堂，造福鄉(xiāng)民。7．示例：①毛毛蟲的跟帖對林楊沒有幫助，甚至會加深林楊的負面情緒。（或：毛毛蟲發(fā)泄自己的煩躁，與林楊產(chǎn)生共情，可能在一定程度上會減輕林楊的負面情緒）②快樂的大白的跟帖說明了負面情緒的壞處，采用祈使語氣，未給出具體幫助，反而可能加重林楊的負面情緒。③萬水千山的跟帖給出了消除負面情緒的方法，可能對林楊有一定幫助。④菜鳥先生的跟帖是為圖書打廣告，對林楊沒有幫助。8．示例1：我選擇的方法是：肯定現(xiàn)在的自己我的跟帖是：朋友，你宅在家里，雖然難受，但你沒感染病毒，這是多么幸運的事??！示例2：我選擇的方法是：多建立幾根支柱我的跟帖是：趁宅在家里，你還可以培養(yǎng)一兩項愛好，做點你喜歡的事，同時有更多的時間與家人在一起，多多交流，加深感情。示例3：我選擇的方法是：向正能量靠攏我的跟帖是：如有可能，你可以向逆行者們學習，申請當社區(qū)志愿者，為大家服務?！痉治觥?．本題考查對材料內(nèi)容的理解能力。C.有誤，根據(jù)材料一第③段“下面介紹其中幾種，幫助大家調(diào)控情緒”，第④段“只有認識到自己性格的不足，才能積極正視并加以修正，從而冷靜看待別人的行為和自己的行為，這樣才容易擺脫負面情緒”，第⑤段“恰當?shù)乜隙ìF(xiàn)在的自己，意識到自己雖然現(xiàn)在不完美或身處困境，但還是有很多值得肯定的地方，情緒就會趨于穩(wěn)定”可知，這兩種方法不只是要我們正確認識自己的優(yōu)點和缺點，更是借此調(diào)控自己的情緒。故選C。第85頁共85頁 6．考查對材料內(nèi)容的理解和運用能力。閱讀材料一，了解介紹的幾種幫助大家調(diào)控情緒的方法，然后結(jié)合材料二種蘇軾的具體做法分析?！八慌艛D出京，做杭州通判時，與佛印結(jié)為好友。佛印心胸開闊，為人豁達，二人留下了許多軼聞趣事”與材料一中“多關(guān)注充滿正能量的人或事，常和積極向上的人一起進步”相符合，因而是“向正能量靠攏”的方法?！氨毁H惠州后，蘇軾利用空閑時間，探索嶺南風光，親自嘗試釀酒，生活豐富多彩”與材料一中“如果建立的支柱多幾根。就可以通過其它支柱來轉(zhuǎn)移注意力和化解負面情緒”相符合，因而是“多建立幾根支柱”的方法?！八麑懥瞬簧僭娢膩砼徘残闹械目鄲灐迸c材料一中“無法或者不方便向別人傾訴時，可以把自己的煩惱點記錄下來”相符合，因而是“記下自己的情緒”的方法。7．考查對材料的理解評價能力。此題可選擇一條跟帖，發(fā)表自己的看法，觀點要明確，理由要充足。如：毛毛蟲：我都煩躁得要變成一條死蟲子啦！對林楊的同學趕走“憋悶”情緒沒有幫助，兩個人都是在抒發(fā)自己煩躁、憋悶的情緒，甚至會加重林楊的負面情緒?？鞓返拇蟀椎母贺撁媲榫w猶如定時炸彈，一旦爆炸傷人傷己。運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了負面情緒的危害極大，“快趕走你的壞情緒吧”，運用祈使語氣，卻沒有給林楊具體趕走壞情緒的方法，對于正憋悶的林楊可能會更焦慮，可能加重林楊的負面情緒。萬水千山：三招立馬讓你心不煩：深呼吸，放輕松，慢慢來！方法簡單具體可行，傳遞的是正能量，可能對林楊有一定幫助。菜鳥先生：圖書打八折，過了這個村兒就沒這個店兒！趕快來搶購吧！這是為銷售圖書做廣告，搞宣傳，可能對林楊沒有幫助。也可以結(jié)合材料一種“多建立幾根支柱”，林楊看到此廣告，可能會買一些幫助自己平定情緒的書籍閱讀，轉(zhuǎn)移注意力，可能會化解負面情緒。8．考查對材料內(nèi)容的理解和運用。此題可從材料一選擇一種調(diào)控情緒的方法，跟帖內(nèi)容與方法相符合即可。如選擇“肯定現(xiàn)在的自己”這一方法，可擬寫跟帖為：朋友，宅在家里，雖然憋悶，但你沒感染病毒，與那些病患人員、奔赴在一線的醫(yī)護人員比起來，這又算的了什么！選擇的方法：多建立幾根支柱，可擬寫跟帖為：朋友，趁現(xiàn)在宅家里，我們可以做很多的事情?？梢耘闩愀改?，增進親子情感；讀喜歡的書，聽喜歡的歌曲，陶冶情操；做自己喜歡的運動，強身健體，多好的機會啊！選擇的方法：向正能量靠攏?？蓴M寫跟帖為：那些舍小家顧大家的醫(yī)護人員，他們冒著生命危險奔赴疫情一線，他們是我們學習的榜樣，如果在家實在無聊，不妨申請社區(qū)志愿者，充實自己，幫助大家！三、（2021·江蘇·蘇州市彩香實驗中學一模）閱讀下面的材料，完成下面小題。（材料一）三星堆遺址距今約5000年~2800年，是目前四川境內(nèi)發(fā)現(xiàn)面積最廣、延續(xù)時間最長、文化內(nèi)涵最為豐富的古城、古國、古蜀文化遺址。三星堆遺址的發(fā)現(xiàn)，將古蜀歷史的淵源從春秋戰(zhàn)國時期向前推進了約2000年。第85頁共85頁 三星堆遺址總面積為12平方公里，其中心區(qū)域是一座由東、西、南三面城墻包圍著的古城，北面是鴨子河，城區(qū)面積近4平方公里。1929年的春天，當?shù)剞r(nóng)民燕道成在自家院子附近挖水溝時偶然發(fā)現(xiàn)了400余具有濃郁古蜀地方特色的玉石器，引起了中外考古學家的高度重視。從30年代開始，幾代考古學人便在此發(fā)幽探微。1986年7月至9月，兩個大型商代祭祀坑相繼發(fā)掘，上千件精美文物橫空出世，廣漢三星堆從此名揚天下。（節(jié)選自三星堆博物館《古城古國古蜀文化陳列》）（材料二）繼1986年我國在三星堆祭祀坑進行了第一次集中的考古工作后，2020年9月6日，三星堆考古發(fā)掘工作重新啟動。截至2021年3月20日，三星堆遺址新發(fā)現(xiàn)的6個“祭祀坑”已發(fā)掘至器物層，出土金面具殘片、鳥型金飾片、金箔、眼部有彩繪銅頭像、巨青銅面具、青銅神樹、象牙、精美牙雕殘件、玉琮、玉石器等重要文物500余件。長期以來，由于文獻記載缺乏，我們對于古蜀國知之甚少?！?0世紀人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一”三星堆遺址出土以來，古蜀國神秘面紗逐漸揭開。35年前那次發(fā)掘，獲得了一些造型獨特的珍貴文物，帶給世人無盡的遐想。青銅大面具、青銅立人像等文物，與傳統(tǒng)的中原文物差別巨大，給人以十足的神秘感，因此有人猜測三星堆是域外文明。已經(jīng)開始的新一輪考古發(fā)掘工作，正在回答有關(guān)三星堆和古蜀國的各種疑問。此次發(fā)現(xiàn)的銅尊、銅罍、玉琮以及銅器紋飾，都能夠在中原地區(qū)出土的一系列器物中找到祖型。新一輪考古表明古蜀文明與中原地區(qū)交流頻繁，昭示了長江流域與黃河流域一樣同屬中華文明的母體，證明了中華文明起源的多樣性。（材料三）3月20日，四川廣漢三星堆遺址新發(fā)掘的五號坑中出土大量黃金制品，其中包括半張體量較大的黃金面具。該消息在考古界引起強烈震動，一經(jīng)發(fā)布立刻登上微博熱搜，引起廣泛討論。截至3月21日12時，據(jù)微博話題指數(shù)顯示，“________”話題總閱讀量高達4.7億，實時討論次數(shù)3.3萬次。3月20日，央視新聞“三星堆大發(fā)掘·入坑指南”的直播引發(fā)了不小的爭議。直播中未見考古學專家的解讀，反而連線了網(wǎng)文《盜墓筆記》的作者南派三叔，在互動討論中也不時提到所謂的“外星文明”。對此，近七成網(wǎng)友表表示該直播消解了考古工作的嚴謹性與科學性，對該直播大失所望。（材料四）第85頁共85頁 隨著三星堆遺址最新考古發(fā)現(xiàn)的成果公布，三星堆“上新”的消息在網(wǎng)上沸騰了。微信、抖音等網(wǎng)絡平臺是當下文化話題的集散地，也是孕育文化心態(tài)新變化的重要場所。三星堆考古發(fā)現(xiàn)的傳播熱度，即是大眾對信息篩選的結(jié)果。那些在造型上更有視覺沖擊力，能引發(fā)人們豐富聯(lián)想的出土器物，比如縱目人青銅面具、青銅神樹等，更容易獲得網(wǎng)友的青睞，從而更多地被曝光。而所謂“外星文明”“千古不解之謎”等說法，也因符合網(wǎng)絡世界的“流量法則”而沖在了輿論的前沿。還有人把一些出土器物與盜墓小說中的描寫相比附，給三星堆蒙上了驚悚、玄幻的色彩；有網(wǎng)友甚至列出了三星堆十大靈異圖片，搞神神鬼鬼的把戲，嘩眾取寵，混淆視聽。三星堆的發(fā)掘與研究是考古事業(yè)，而考古屬于科學研究的范疇。毋庸置疑，在當下的媒體環(huán)境中，科學普及確實需要依托論輿論熱度，但是對于科學傳播與普及而言，真實、客觀、準確是首要的。（以上幾則材料均節(jié)選自網(wǎng)絡）9．下面說法哪一項不符合文意？（）A．三星堆遺址位于我國長江流域，對它的考古發(fā)掘始于上世紀二、三十年代，大量精美文物的相繼出土，使三星堆名揚天下。B．三星堆是“20世紀人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一”，它彌補了人們對古蜀國的認識缺陷，印證了中華文明起源的多樣性。C．發(fā)掘出土的青銅立人像、縱目人青銅面具等文物，造型獨特，與傳統(tǒng)的中原文物差別巨大，足以證明三星堆是域外文明。D．新型媒體傳播環(huán)境促使三星堆“上新”成為熱搜，反映了社會公眾對中華古文明興趣的提升，是文化自信的自然流露。10．根據(jù)事件內(nèi)容和擬題的要求，在材料三的橫線上擬寫此次微博熱議的話題。（不超過15字）11．閱讀上述材料后，你認為在三星堆文化的新一輪推廣中，媒體宣傳應當注意些什么？請你給出三點建議?！敬鸢浮?．C10．三星堆遺址發(fā)現(xiàn)絕美黃金面具11．示例：要注重考古工作的嚴謹性與科學性；不能搞神神鬼鬼的把戲，嘩眾取寵，混淆視聽；科學傳播要做到真實、客觀、準確。【分析】9．本題考查理解文章內(nèi)容。第85頁共85頁 C.結(jié)合【材料二】第三段句子“新一輪考古表明古蜀文明與中原地區(qū)交流頻繁，昭示了長江流域與黃河流域一樣同屬中華文明的母體，證明了中華文明起源的多樣性”，【材料四】句子“那些在造型上更有視覺沖擊力……比如縱目人青銅面具、青銅神樹等，更容易獲得網(wǎng)友的青睞，從而更多地被曝光。而所謂‘外星文明’‘千古不解之謎’等說法，也因符合網(wǎng)絡世界的‘流量法則’而沖在了輿論的前沿”可知，新一輪考古表明古蜀文明屬中華文明，證明了中華文明起源的多樣性。“發(fā)掘出土的青銅立人像、縱目人青銅面具等文物，造型獨特”，雖與傳統(tǒng)的中原文物有差別，是網(wǎng)友等的說法，符合符合網(wǎng)絡世界的“流量法則”，不能證明三星堆是域外文明。錯誤。故選C。10．本題考查補寫話題。結(jié)合語境【材料三】第一段句子“四川廣漢三星堆遺址新發(fā)掘的五號坑中出土大量黃金制品，其中包括半張體量較大的黃金面具。該消息在考古界引起強烈震動，一經(jīng)發(fā)布立刻登上微博熱搜，引起廣泛討論”可知，“黃金面具”引起考古界的整棟，并登上微博熱搜，因此，這個話題是：三星堆遺址發(fā)現(xiàn)絕美黃金面具。11．本題考查根據(jù)材料內(nèi)容提建議。結(jié)合【材料三】第二段句子“直播中未見考古學專家的解讀，反而連線了網(wǎng)文《盜墓筆記》的作者南派三叔，在互動討論中也不時提到所謂的“外星文明”。對此，近七成網(wǎng)友表表示該直播消解了考古工作的嚴謹性與科學性，對該直播大失所望”可知，媒體宣傳要注重考古工作的嚴謹性與科學性；結(jié)合【材料四】第一段句子“還有人把一些出土器物與盜墓小說中的描寫相比附，給三星堆蒙上了驚悚、玄幻的色彩；有網(wǎng)友甚至列出了三星堆十大靈異圖片，搞神神鬼鬼的把戲，嘩眾取寵，混淆視聽”可知，媒體宣傳不能搞神鬼把戲，不能嘩眾取寵，混淆視聽；結(jié)合【材料四】第二段句子“但是對于科學傳播與普及而言，真實、客觀、準確是首要的”可知，媒體宣傳時，要注意做到真實、客觀、準確。四、（2021·江蘇南通·模擬預測）閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一：“志當存高遠”海報（見下圖）材料二：馳援武漢抗疫醫(yī)務工作者謝杜明接受采訪片段記者：參加了一個多月的疫情處置工作，你感覺累嗎？謝杜明：每天24小時待命，帶著口罩，開車到處流調(diào)，去醫(yī)院發(fā)熱門診對病人與密切接觸者做個案調(diào)查，穿著厚重的防護服，帶著防護口罩，背著幾十斤的噴霧器，爬上7樓去消毒，還有各種的臨時突發(fā)的情況，要說不累那是假話。但是每次做完消毒工作，讓市民感受到踏踏實實的安全感，我雖然身上累，但是心里很充實。第85頁共85頁 記者：__________________________________________________________________________________謝杜明：是一種信念的支撐，同伴的影響吧。我們一同在消殺組的小伙伴，大多都是90后，而且大多都畢業(yè)于同一所大學，多是師兄師弟，大家互相關(guān)心互相鼓舞，情同手足，那種氛圍特別好。鐘南山院士在疫情初期告訴大家沒有特殊情況別出門，別去武漢，自己卻馬上去了武漢，別人問他為什么，他就回了一句，因為情況特殊。他老人家是我們尊崇的偶像，也是我的靈魂導師吧。最后想說的是，希望疫情快點結(jié)束，每個人都回歸自己的位置，大家都平平安安！中國加油，武漢加油！材料三：①4年前，收到國防科技大學錄取通知書的時候，魏凱倫正在甘肅老家一個工地上搬磚掙錢、貼補家用；今年畢業(yè)分配時，本因成績優(yōu)異而有優(yōu)先選擇權(quán)的這個小伙子又選擇回到西北，扎根新疆，駐守邊關(guān)。②大山攔不住4年前的魏凱倫，因為那時他立志通過讀書走出貧瘠的大山，改變自己的命運；大山同樣阻不斷4年后他的腳步，因為此時他立志投身國防建設，奉獻自己的青春力量。③其實，不僅僅是魏凱倫，各行各業(yè)還有許許多多這樣的青年榜樣。中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)的118名畢業(yè)生選擇到新疆基層工作，立志同各族群眾一起奮斗；揚州大學外國語學院畢業(yè)生李麗，立志要為大山里的孩子帶去知識與希望，畢業(yè)后毅然選擇去曾支教的貴州一所鎮(zhèn)中心學校任教……當代青年立大志、勇追夢，用汗水書寫精彩的人生篇章，用青春回報偉大的祖國，詮釋了“志不求易者成，事不避難者進”的真諦。④志向引領(lǐng)航向，給追夢的人定下努力奮斗的方向。開車的人想要“直線行駛”，就不能只把目光投在眼前一隅，只有目光放遠，才能筆直前行。對于追夢的人來說同樣如此，如果目光短淺，還沒起步就可能拋錨；如果一時一個想法，就會在歧路迷失。惟有志存高遠，才能行穩(wěn)致遠。⑤志向賦予力量，讓追夢的腳步更加堅定有力。古人云：“先立乎其大者，則其小者弗能奪也?！绷⒅救缤?，根深方能葉茂。一旦有了志向，就不輕言放棄，不斷從學習工作中汲取養(yǎng)分，積蓄從小小種子長成參天大樹的能量。水激石則鳴，人激志則宏。由此可見，立志讓人堅定不移、越挫越勇。⑥立大志向，方能走上大舞臺、成就大事業(yè)。時代呼喚可堪大用、能擔重任的青年建設者，也賦予他們最大的舞臺、最豐富的機會。不論是仰望星空，還是腳踏實地，在祖國最需要的地方扎根奉獻，把個人的理想追求融入黨和人民的事業(yè)之中，就是大志向。第85頁共85頁 ⑦立大志向，也需扎實練內(nèi)功、踏實每一步。志存高遠當然是好事，但也別忘了，通往夢想的每一步，都需要腳踏實地。前進的道路從不會一帆風順，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢需要一代一代青年矢志奮斗。在學校時，青年人需努力學習文化知識，夯實專業(yè)技能，提高綜合素質(zhì)，努力成為兼具家國情懷和國際視野的全面人才；步入崗位，更要把科學文化知識與實踐統(tǒng)一起來，磨煉意志品質(zhì)，錘煉本領(lǐng)技能，豐富人生閱歷。⑧“青春是用來奮斗的，不能在最該吃苦的年紀選擇了安逸。”魏凱倫在志愿書里寫下這么一句。一代人有一代人的長征，而一代一代青年的接力奮斗，終將讓中華民族偉大復興的中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實。我們期待看到更多青年立大志、勇追夢，追尋有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的有意義的人生。（本題所用材料根據(jù)《人民日報》、騰訊網(wǎng)等資料編輯）12．請簡要介紹材料一“志當存高遠”海報主體圖形的內(nèi)容，并寫出寓意。13．根據(jù)材料二的訪談內(nèi)容，在橫線上補全記者采訪的問題。14．對材料三的內(nèi)容理解和分析有誤的一項是（）A．本文的論點是青年人要立大志、勇追夢，用青春回報偉大的祖國，追尋有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的有意義的人生。B．第④段畫線句從反面論述了如果目光短淺、見異思遷就不能行穩(wěn)致遠。C．第⑦段加點字“但”強調(diào)了青年人在志存高遠的同時還要腳踏實地，矢志奮斗。D．文章的④⑤⑥段分別從三個方面論述“立大志向”的重要性，是并列關(guān)系，可以隨意調(diào)換順序。15．結(jié)合三則材料，聯(lián)系生活實際，你認為我們青少年應如何立志？【答案】12．①圖形的主體是一個具有中華傳統(tǒng)文化特色的書法“志”字，上部形似一只騰飛的鳥兒，下部形似慶祝的彩帶（心形亦可）。②寓意樹立遠大的志向，展翅高飛，迎接美好的未來。13．這么長時間連續(xù)奮戰(zhàn)在抗疫一線，你是怎樣堅持下來的？14．D15．①應當樹立遠大的理想，在祖國最需要的地方扎根奉獻，把個人的理想追求融入黨和人民的事業(yè)之中；②從優(yōu)秀的人物身上汲取精神力量，向身邊的榜樣學習；③作為學生，我們要立志努力學習文化知識，夯實專業(yè)技能，提高綜合素質(zhì)，努力成為兼具家國情懷和國際視野的全面人才?！痉治觥康?5頁共85頁 12．本題考查圖文轉(zhuǎn)換。簡介漫畫時要仔細觀察漫畫內(nèi)容，然后用說明性語言客觀地介紹圖上畫了什么圖案，有什么文字，不需評價和描述。要抓住空間關(guān)系如左右、上下、背景與主體等。此圖標可分為上下兩部分。上部：如一只展翅翱翔的大雁；下部：是一個歡呼雀躍的“心”字。整個圖案組成一個具有中華傳統(tǒng)文化特色的書法“志”字。結(jié)合“志當存高遠”的主題，從畫面和文字細節(jié)中，我們理解到漫畫的寓意就是要我們樹立鴻鵠之志，展翅高飛，迎接美好的未來。13．本題考查補寫句子。補寫的是一個問題，要結(jié)合上下文回答。結(jié)合上文“參加了一個多月的疫情處置工作”可得：長時間連續(xù)奮戰(zhàn)在抗疫一線；結(jié)合下文“是一種信念的支撐，同伴的影響”可知所提問題：堅持下來的原因。補寫的句子應是承上啟下的過渡句。14．D.④段“志向引領(lǐng)航向，給追夢的人定下努力奮斗的方向”，⑤段“志向賦予力量，讓追夢的腳步更加堅定有力”，⑥段“立大志向，方能走上大舞臺、成就大事業(yè)”分別從三個方面論述“立大志向”的重要性，是層層遞進的關(guān)系，不可以隨意調(diào)換順序。所以本項表述有誤；故選D。15．本題考查發(fā)表看法的能力。要結(jié)合文章內(nèi)容和實際生活回答。結(jié)合材料三第⑥段“立大志向，方能走上大舞臺、成就大事業(yè)”“不論是仰望星空，還是腳踏實地，在祖國最需要的地方扎根奉獻，把個人的理想追求融入黨和人民的事業(yè)之中，就是大志向”可得：應當樹立遠大的理想，在祖國最需要的地方扎根奉獻，把個人的理想追求融入黨和人民的事業(yè)之中；結(jié)合材料三第③段“不僅僅是魏凱倫，各行各業(yè)還有許許多多這樣的青年榜樣。中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)的118名畢業(yè)生選擇到新疆基層工作，立志同各族群眾一起奮斗；揚州大學外國語學院畢業(yè)生李麗，立志要為大山里的孩子帶去知識與希望，畢業(yè)后毅然選擇去曾支教的貴州一所鎮(zhèn)中心學校任教……”可得：從優(yōu)秀的人物身上汲取精神力量，向身邊的榜樣學習；結(jié)合材料三第⑦段“在學校時，青年人需努力學習文化知識，夯實專業(yè)技能，提高綜合素質(zhì)，努力成為兼具家國情懷和國際視野的全面人才”可得：作為學生，我們要立志努力學習文化知識，夯實專業(yè)技能，提高綜合素質(zhì)，努力成為兼具家國情懷和國際視野的全面人才。五、（2021·江蘇·南通市通州區(qū)育才中學二模）閱讀下面的材料，完成下面小題。（A）第85頁共85頁 （B）據(jù)《史記?楚世家》記載，上古帝嚳在位時，有一個叫重黎的人，是顓頊的重孫，他的官職是“火正”，即火官。重黎忠于職守，努カ為帝嚳和廣大黎民服務，當火官有功帝嚳于是賜以“祝融”的封號?！白！笔怯肋h、繼續(xù)的意思，“融”是光明的象征，火的應用促進了人類文明的發(fā)展，希望重黎繼續(xù)用火來照耀大地，永遠給人帶來光明。祝融死后，葬在南岳衡山舜廟的南峰，即今之祝融峰下。（摘自“百度百科”）（C）以探索之心在火星上刻下第一個中國“腳印”①歷經(jīng)9個多月的長途跋涉，中國火星探測器“天問一號”成功著陸在火星表面，邁出了我國星際探測征程的重要一步。②“天問一號”成功登陸火星，既是我國首次火星探測任務的重要內(nèi)容，也是奠定任務成功的關(guān)鍵一步。待到“視融號”火星車駛出，在位于火星北半球的鳥托邦平原邁開腳步進行科考，“通過一次任務實現(xiàn)火星環(huán)繞、著陸和巡視”的中國首次火星探索計劃也將實現(xiàn)預想目標。從2020年7月23日成功發(fā)射揭開我國地外行星探測新篇章，到成為我國第一顆人造火星衛(wèi)星、首次拍攝火星高清影像……短短10個月不到的時間內(nèi)，“天問一號”創(chuàng)造了我國深空探測域的多個新突破。③踏上遙遠的紅色星球，彰顯著無所畏懼的探索精神?；鹦翘綔y風險高、難度大，長途星際飛行存在不確定性。尤其是著陸火星面臨巨大的風險考驗，在僅有五成左右成功率的人類火星探測任務中，火星著陸是失敗率最高的階段。稀薄而不穩(wěn)定的火星大氣，復雜的火星表面地形，極其嚴重的火星塵暴，再加上十多分鐘的通信延遲，“天問一號”經(jīng)歷了此次探火旅程中最為兇險的“黑色9分鐘”。中國航天器首登火星就毫發(fā)未損過關(guān)，讓人驚嘆。在“天問一號”自主完成著陸火星的背后，是地外行星軟著陸等一系列關(guān)鍵技術(shù)的保駕護航。航天人勇于挑戰(zhàn)、追求卓越，使我國在行星探領(lǐng)域進入世界先進行列，祖國和人民將永遠銘記這卓越功勛。第85頁共85頁 ④火星是太陽系中與地球最為相似的行星，作為中國行星探測的第一站，火星探測是從月球到行星探測承前啟后的關(guān)環(huán)節(jié)，肩負著非凡的意義——從火星起步，然后向更遙遠的行星及行星際進發(fā)，無論是發(fā)展航天尖端技術(shù)還是科學的全新探索，乃至滿足人們對浩瀚宇宙的好奇心，都將有著巨大的收獲。此次實現(xiàn)火星的著陸以及后續(xù)的火星實地採訪，不僅僅是太空技術(shù)的突破，也是行星科學領(lǐng)域的突破。⑤“天問一號”成功登陸火星后，我國第一輛火星車即將在火星上邁開腳步、閃亮登，驅(qū)動我們開啟星際探測新征程。讓我們期待“視融”的精彩表現(xiàn)?。ㄕ浴度嗣袢請蟆?月15日，作者余建斌，有刪改）16．若要為材料（C）配一幅插圖，你準備選擇材料（A）中哪一幅？請說明理由。17．閱讀材料（C）②④段，說說你對材料（C）標題含義的理解。請分點作答。18．閱讀材料（B）（C），回答問題。（1）請你說說我國第一輛火星車為什么取名為“祝融”。（2）根據(jù)材料（B）（C）及下面的鏈接材料，說說中國航天的取名有什么特點，這樣取名有什么用意。（鏈接材料）探月工程叫“嫦娥”，月球車叫“玉兔”，空間站叫“天宮”，暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星叫“悟空”，全球衛(wèi)星星座通信系統(tǒng)“鴻雁”，為嫦城四號探測器提供地月通信支持的中繼星叫“鵲橋”……【答案】16．我準備選擇圖2。因為圖2上面時以一張車票的形式來展現(xiàn)天問一號著陸火星，形式更加生動新穎，并且在圖上有表明具體的時間，抵達狀態(tài)，出發(fā)地，目的地，乘客信息等，非常具體可感。第85頁共85頁 17．表層含義是指“天問一號”成功登陸火星，既是我國首次火星探測任務的重要內(nèi)容，也是奠定任務成功的關(guān)鍵一步。深層含義是指“天問一號”自主完成著陸火星的背后，是地外行星軟著陸等一系列關(guān)鍵技術(shù)的保駕護航。航天人勇于挑戰(zhàn)、追求卓越，使我國在行星探領(lǐng)域進入世界先進行列，彰顯著航天人無所畏懼的探索精神。18．（1）“?！笔怯肋h、繼續(xù)的意思，“融”是光明的象征，火的應用促進了人類文明的發(fā)展，希望重黎繼續(xù)用火來照耀大地，永遠給人帶來光明。（2）中國航天的取名都涵蓋著中國的一些傳統(tǒng)文化，與中國古老神話有關(guān)系。這樣取名便于記憶，同時也都蘊含著深刻而美好的期望。這些名字也表明中國航天代表著國家的未來，是我們國家重要科技的體現(xiàn)?！痉治觥?6．本題考查選擇材料。從兩幅圖中任選一副并說明理由即可。如選圖一，可結(jié)合圖一的畫面內(nèi)容，從設計直觀的角度來分析：以星空為背景，圖的下半部分是“天問一號”火星車，上半部分大大的擬人化的句子“火星，我們來了”。最下部分還有一行小字“天問一號著陸火星”，這個宣傳圖片非常直觀地告訴我們，火星探測器“天問一號”成功著陸在火星表面，邁出了我國星際探測征程的重要一步。如選圖二，可從設計新穎，的角度來介紹。這幅圖把“天問一號”成功著陸火星設計成了一張車票：“天問一號”為乘客，于2021年5月15日從“地球”出發(fā)，抵達目的地“火星”，“已檢票”表明“天問一號”順利通過各環(huán)節(jié)考驗成功著陸火星。這樣的設計形式更加生動新穎，富有趣味。17．本題考查理解文章標題。結(jié)合第②段句子“‘天問一號’成功登陸火星，既是我國首次火星探測任務的重要內(nèi)容，也是奠定任務成功的關(guān)鍵一步”可知，標題的表層含義是指我國在火星上成功刻下了第一個“腳印”，即“天問一號”成功登陸火星，既是我國首次火星探測任務的重要內(nèi)容，也是奠定任務成功的關(guān)鍵一步。結(jié)合第④段句子“火星是太陽系中與地球最為相似的行星，作為中國行星探測的第一站，火星探測是從月球到行星探測承前啟后的關(guān)環(huán)節(jié)，肩負著非凡的意義——從火星起步，然后向更遙遠的行星及行星際進發(fā)”可知，標題的深層含義是：火星上刻下第一個中國“腳印”，成功著陸火星，只是中國行星探測的第一站，這只是“第一個”腳印，以后中國還會在其他行星上留下更多的腳印。這一切都離不開航天人的“探索之心”。結(jié)合第③段句子“在‘天問一號’自主完成著陸火星的背后，是地外行星軟著陸等一系列關(guān)鍵技術(shù)的保駕護航。航天人勇于挑戰(zhàn)、追求卓越，使我國在行星探領(lǐng)域進入世界先進行列，祖國和人民將永遠銘記這卓越功勛”可知，標題的深層含義是：正是因為有航天人的“探索之心”，題目的勇于挑戰(zhàn)、追求卓越精神，才有地外行星成功的軟著陸，才使我國在行星探領(lǐng)域進入世界先進行列。因此，這個標題也是對航天人精神品質(zhì)的贊美。第85頁共85頁 18．（1）本題考查理解材料。結(jié)合【B】材料句子“‘?！怯肋h、繼續(xù)的意思，‘融’是光明的象征，火的應用促進了人類文明的發(fā)展，希望重黎繼續(xù)用火來照耀大地，永遠給人帶來光明”，【C】材料““‘天問一號’成功登陸火星后，我國第一輛火星車即將在火星上邁開腳步、閃亮登，驅(qū)動我們開啟星際探測新征程”可知，“?！笔怯肋h、繼續(xù)的意思，“融”是光明的象征，祝融被認為是中國傳統(tǒng)文化中最早的火神，火的應用促進了人類文明的發(fā)展，用“祝融”來命名，是希望重黎繼續(xù)用火來照耀大地，永遠給人帶來光明，也象征著點燃中國星際探索的火種，指引人類不斷探索浩瀚星空和未知宇宙，超越自我。（2）本題考查探究中國航天的取名的特點和用意。探月工程叫“嫦娥”是因為嫦娥奔月是我國的古代神話，嫦娥已成為中國的月亮女神，因此我國探月工程中的月球探測器被稱為“嫦娥”。月球車叫“玉兔”是因為“玉兔號”既體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化，又反映了我國和平利用太空的宗旨。傳說中，當年“嫦娥”懷抱玉兔奔月，玉兔善良、純潔、敏捷的形象與月球車的構(gòu)造、使命既形似又神似。中國空間站叫“天宮”是因為“天宮”又名“紫微宮”,是中國神話傳說中天帝居住的宮殿，一方面寓意對未知天空的探索，另一方面有讓航天員“在太空中生活得舒服”的意思。暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星叫“悟空”是因為“悟空”的“悟”有領(lǐng)悟的意思，“悟空”寓意領(lǐng)悟、探索太空之意，另一方面也寓意暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星的探測器猶如悟空的火眼金睛，可以在茫茫太空識別暗物質(zhì)的蹤影。全球衛(wèi)星星座通信系統(tǒng)“鴻雁”來源于“鴻雁傳書”。為嫦城四號探測器提供地月通信支持的中繼星叫“鵲橋”是因為鵲橋是傳說鳥神受牛郎織女的真摯情感而感動派來的喜鵲搭成的橋。因此為嫦娥四號探測器提供地月通信支持的中繼通信衛(wèi)星被稱為“鵲橋”。從這些命名可以看出，中國航天的取名大多來源與中國古代的神話傳說，涵蓋著中國的一些傳統(tǒng)文化；“悟空”“嫦娥”“玉兔”等這樣耳熟能詳?shù)拿?，便于人們記憶，還蘊含著深刻而美好的期望，期待中國航天事業(yè)能夠像“悟空”一樣神通廣大，像嫦娥一樣美麗動人，像玉兔一樣可愛；“悟空”“嫦娥”“玉兔”等是我國古代人們對茫茫太空探索的美好意愿，現(xiàn)在逐漸變成現(xiàn)實，這里表明中國航天代表著國家的未來，是我們國家重要科技的體現(xiàn)。六、（2021·江蘇·蘇州市立達中學校二模）閱讀下面幾則材料，完成各題。（材料一）丁香，為木犀科，屬落葉灌木或小喬木。廣泛分布于桑給巴爾、馬達加斯加島等地，因花筒細長如釘且香故名，是著名的庭園花木?；ㄐ虼T大、開花繁茂，花色淡雅、芳香，習性強健，栽培簡易，因而在園林中廣泛栽培應用。古代詩人多以丁香寫愁。因為丁香花多成簇開放，好似結(jié)。稱之為“丁結(jié)，百結(jié)花”。（材料二）第85頁共85頁 志曰：丁香生交、廣、南番。按：《廣州圖》上丁香，樹高丈余，木類桂，葉似櫟葉?；▓A細，黃色，凌冬不凋。其子出枝蕊上如釘，長三、四分，紫色。其中有粗大如山茱萸者，俗呼為母丁香。二月、八月采子及根。一云∶盛冬生花，子，至次年春采之。頌曰∶雞舌香?！短票静荨费云淠舅评酰弧赌显街尽费允浅料慊?；《廣志》言是草花蔓香口。其說不定。今人皆以乳香中揀出木實似棗核者為之，堅頑枯燥，絕無氣味，燒亦無香，用療氣與口臭則甚乖疏，不知緣何以為雞舌也？京下老醫(yī)言：雞舌與丁香同種，其中最大者為雞舌，即母丁香，療口臭最良，治氣亦效。葛稚川《百一方》：治暴氣刺心痛，用雞舌香酒服。又《抱樸子》書∶以雞舌、黃連，乳汁煎之，注目，治百疹之在目者皆愈，更加精明。古方治瘡癰五香連翹湯用雞舌香，而孫真人《千金方》無雞舌，用丁香，似為一物也。——節(jié)選自《本草綱目》（材料三）丁香巷，位于蘇州城東的一條極為尋常的狹窄小巷?；野紫嚅g的老房子擠壓著數(shù)尺寬的小巷，一人多高的圍墻上橫七豎八地爬滿“鬼饅頭”藤葉，在陽光里閃著油綠的光斑。院墻里的丁香花探頭探腦開了，粉的、紫的、白的，俏立枝頭，飄來淡淡的清香，絲絲縷縷，彌漫在墻里墻外。據(jù)說丁香的根和葉子是苦的，然而花香卻是清幽而悠遠的。丁香巷里的左鄰右舍，即使高齡老人也不記得這里住過這么一個美麗女孩（指蘇州籍革命烈士白丁香）。（材料四）親愛的媽媽：請允許我最后一次叫您“媽媽”！我注定是這個罪惡世界的“罪人”，無藥可救。我注定是不能上天堂了，但我絕不懺悔。我是一個共產(chǎn)黨員，但我首先是一個中國人；我不愿放棄國籍而跟您去美國。我一生光明磊落，沒有做違背自己良心的事，更沒有做對不起我的國家的事。我即將遠行，請讓我再叫您一聲“媽媽”！我懇求您在上帝面前為我的孩子祈禱，愿他能早上天國。我此生不能盡孝，這是我最大的遺憾，深感內(nèi)疚。如果有來生，讓我好好報答您的養(yǎng)育之恩！永遠深愛您的女兒丁香（摘自白丁香烈士寫給養(yǎng)母白美麗的遺書）19．下列關(guān)于材料一、二理解正確的一項是（）A．丁香因廣泛分布于世界各地，習性剛健、栽培簡易，故而在園林中得以廣泛種植。B．“芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風各自愁”（李商隱《代贈》）一句中詩人以丁香之結(jié)喻心情郁結(jié)不開，這可對應材料一中的“古代詩人多以丁香寫愁”。C．小王同學最近感冒咳嗽，頭昏腦漲，根據(jù)《本草綱目》中記載，可用丁香入藥治療，效果應頗佳。D．根據(jù)《廣州圖》記載，丁香、母丁香與雞舌香并不是同一種植物。第85頁共85頁 20．為深入挖掘蘇州的小巷文化，充分展現(xiàn)蘇州地方特色，向建黨一百周年獻禮，學校組織舉辦了“我為小巷寫銘牌”活動，要求結(jié)合歷史文化，為每一條街巷寫一段80字左右的簡介。小立和小達兩位同學都熱情參與其中，選擇了丁香巷。請你根據(jù)材料三和材料四的相關(guān)內(nèi)容，為他們完成此項任務。21．寫完丁香巷的簡介，小立和小達繼續(xù)在網(wǎng)上搜集相關(guān)資料，他們找到了白丁香烈士的養(yǎng)母白美麗所著《我的中國養(yǎng)女白丁香》一書，其中有這樣幾段：她常常不肯聽我的話，非要堅持她以為真理的東西，她為她的倔強付出了太多太多。我想：她本來可以幸福得像小鳥一樣，但是她頑固地拒絕幸福；她本來可以像我一樣享受俄亥俄州的陽光，但是她寧愿走向黑暗的地獄。但，毫無疑問的是，我的養(yǎng)女丁香在我的眼里始終是一個單純而干凈的人，一個圣潔得像水晶一樣透明的人。她更像一束帶著淡淡紫色的丁香花，即使是在凜厲的寒風中也依然芬芳。她的眼神最后流露出紫色的憂郁，但她始終不愿放棄——我至今也不明白她為什么要為自己所認定的信仰愿意獻出一切，甚至生命?？赐曛螅×⑴c小達對于白丁香烈士又有了深入的了解，請你根據(jù)選段內(nèi)容并結(jié)合材料四，把他們的對話補充完整。小立：“白丁香烈士單純干凈、圣潔高貴，真是令人敬佩不已。”小達：“是啊，尤其可貴的是她______________________?！薄敬鸢浮?9．B20．示例：丁香巷位于蘇州市城東，圍墻上爬滿丁香，彌漫著清芬的香氣。巷內(nèi)曾經(jīng)居住著著名的革命烈士白丁香，這也是丁香巷的得名由來之一。丁香烈士堅貞不屈、堅守革命信仰，光明磊落、視死如歸，同時又不乏似水柔情。丁香烈士為這條尋常小巷增添了一抹革命的紅色，是人們心中永恒的豐碑。21．放棄優(yōu)越的生活條件，為了理想信念而至死不渝，體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨人對于祖國炙熱的愛。【分析】19．本題考查對材料內(nèi)容的理解與分析。A.由材料一“廣泛分布于桑給巴爾、馬達加斯加島等地”可知，選項中“廣泛分布于世界各地”錯誤；C.由材料二“即母丁香，療口臭最良，治氣亦效”“治百疹之在目者皆愈，更加精明”可知，丁香并無治療感冒咳嗽，頭昏腦漲的功能；D.由材料二“京下老醫(yī)言：雞舌與丁香同種，其中最大者為雞舌，即母丁香，療口臭最良，治氣亦效”可知，它們屬于同種；故選B。第85頁共85頁 20．本題考查對材料內(nèi)容的理解與分析。寫簡介時，要結(jié)合材料三、四的相關(guān)內(nèi)容，需要介紹丁香巷的地理位置如材料三“丁香巷，位于蘇州城東的一條極為尋常的狹窄小巷”，周圍自然環(huán)境如材料三“一人多高的圍墻上橫七豎八地爬滿‘鬼饅頭’藤葉……飄來淡淡的清香，絲絲縷縷，彌漫在墻里墻外”，還要介紹它的人文環(huán)境、歷史底蘊，如材料三“即使高齡老人也不記得這里住過這么一個美麗女孩（指蘇州籍革命烈士白丁香）”和材料四“白丁香烈士寫給養(yǎng)母白美麗的遺書”的相關(guān)內(nèi)容，語言得體組織答案即可。21．本題考查對文章內(nèi)容的理解與句子補寫。補寫的內(nèi)容應是贊美白丁香優(yōu)秀品質(zhì)的句子。由材料四“我是一個共產(chǎn)黨員，但我首先是一個中國人；我不愿放棄國籍而跟您去美國”“我一生光明磊落，沒有做違背自己良心的事，更沒有做對不起我的國家的事”和選段內(nèi)容第二段“她本來可以像我一樣享受俄亥俄州的陽光，但是她寧愿走向黑暗的地獄”，第四段“但她始終不愿放棄——我至今也不明白她為什么要為自己所認定的信仰愿意獻出一切，甚至生命”可知，她放棄去美國享受優(yōu)越生活的機會，始終不忘自己是一名共產(chǎn)黨人，熱愛自己的國家，為了理解信仰而愿意獻出一切。據(jù)此回答即可。七、（2021·江蘇·蘇州中學二模）閱讀下面的材料，完成各題。材料一近日，國際博物館協(xié)會通過Twitter公布了2021年國際博物館日的主題——博物館的未來：恢復與重塑（TheFutureofMuseums：RecoverandReimagine）國際博協(xié)邀請全球博物館在共同創(chuàng)造價值、新型業(yè)務模式及具有革新性的解決方案方面進行構(gòu)想，分享新的實踐經(jīng)驗，以應對將來社會、經(jīng)濟及環(huán)境領(lǐng)域所面臨的挑戰(zhàn)。2020年是極為特殊的一年。新冠肺炎疫情危機驟然間席卷全球，影響到我們生活的方方面面：從我們與親朋的互動交流，到我們對家園和城市的感知，到我們的工作及其組織形式。在這種形勢下，一些原本既已迫切的問題進一步加劇，從而詰問我們的社會結(jié)構(gòu)：對平等的呼喚比以往任何時候都更加強烈。處于這些變化中的博物館也不例外，文化領(lǐng)域所受到的影響最大。國際博協(xié)及其他國際組織進行的調(diào)研結(jié)果表明：博物館和博物館專業(yè)的形勢是嚴峻的，無論是長期和短期來看，新冠肺炎疫情危機都會帶來嚴重的經(jīng)濟、社會和心理影響。然而，這場危機也可以應為加快博物館業(yè)已展開的關(guān)鍵創(chuàng)新的一種催化劑，尤其是更加關(guān)注數(shù)字化和創(chuàng)造新的文化保驗及傳播形式，這是我們社會的一個關(guān)鍵時刻，我們呼吁博物館欣然迎接這個時刻并且引領(lǐng)變革?，F(xiàn)在是反思我們博物館與所服務社區(qū)的關(guān)系的時候了！要嘗試新的復合式博物館文化成果模式；要大力重申博物館對于建設一個可持續(xù)未來的關(guān)鍵價值。我們必須倡導文化作為一種驅(qū)動力，在后疫情時代的復蘇與革新中所具有的創(chuàng)造性潛力。第85頁共85頁 材料二聚焦后疫情時代，面對未來社會、經(jīng)濟、環(huán)境等挑戰(zhàn)，博物館應如何開啟新思考、探索新模式、提出新方案，展開廣泛探討。今年“國際博物館日”中國主會場活動將全方位集中展示中國博物館事業(yè)發(fā)展的最新成果，開幕式上，除了發(fā)布上年度中國博物館最新數(shù)據(jù)，公布一年一度向“全國博物館十大陳列展覽精品”和“全國最具創(chuàng)新力博物館”推介結(jié)果外，還將啟動“博物館5G新生活”“中國國寶大會”“金話簡走進博物館、帶你一起讀中國”等活動。今年的亮點之一是“萬年永寶：中國館藏文物保護成果展”，匯集了故宮博物院、敦煌研究院、首都博物館、中國絲綢博物館等23家文博機構(gòu)的50余件文物精品。“萬年永寶：中國館藏文物保護成果展”分為“萬年、慧眼、巧手、芳華、永寶”五個單元，深入介紹館藏文物的科學認知方法與保護技術(shù)，表示我國館藏文物保護修復的最新成果、展現(xiàn)館藏文物保護的中國理念和中國實踐。材料三他們視自己為普通的故宮工作人員，但其實，他們是最頂級的文物修復專家，是給這個國家最頂級的文物治病的醫(yī)生。他們的著裝言談與我們無異，同時生活在機器工業(yè)時代，但他們的手藝，卻有幾千年的生命了。他們師父的師父，是中國古代，農(nóng)工商中的工。修復文物，是穿越古今，與百年之前的人進行對話的一種特殊職業(yè)和特殊生命體驗，這也是跟自己的人生對話的過程，更何況，修復的是提醒時間的鐘表。我們的職業(yè)生涯，能留下點什么給后來人？故宮博物院九十周年院慶來臨，當我們與各個展臺里這些保有完整品相的文物擦肩而過時，是否知道它們曾歷遍斷裂殘損和驚心動魄的修復。文物是過去式，但修復文物是現(xiàn)在進行時。文物其實跟人是一樣的，還是跟人的境界有關(guān)。我們這個世界，你看待世界的方式始終是以人的角度來認識，這就是人和事物的關(guān)系。中國古代人講究格物，什么是格物？格物就是以自身來觀物，又以物來觀自己。所以中國人做一把椅子就像在做一個人一樣。他是用人的品格來要求這個椅子。我們從過去最早的時候說“玉有六德”，以玉比君子。玉就是一塊破石頭，它有什么德行？但是中國人就能從上面看出德行來，他都是以人來感悟物，體悟這個物，以物又來推導人，是這么一個過程。所以我跟你說中國古代的、故宮的這些東西是有生命的。那這更是因為，人在制物的過程中總是要把自己想的辦法融到里頭去，這樣的物自然就承載了人的意識，承載了人的審美，承載了人的認識。很多人都認為文物修復工作者是因為把這個文物修好了，所以他有價值，其實不見得是這么一個簡單的方面，他在修這個文物的過程中，他跟它的交流，他對它的體悟，他已經(jīng)把自己也融入到里頭。文物是死的，要文物干什么，要文物的目的就是為了要讓它傳播文化，對吧，不是說，文物就是為了保留一個物品放在那兒，那沒有什么價值。（節(jié)選自《我在故宮修文物（解說詞）》）22．結(jié)合材料一的圖和文，說說“2021年國際博物館日”主題的深層意義。第85頁共85頁 23．舉例說明今年“國際博物館日”中國主會場活動有哪些特點。24．為什么說修復文物，是一種特殊職業(yè)和特殊生命體驗？25．綜合以上材料，說說博物館展示文物的目的是什么?！敬鸢浮?2．“恢復和重塑”的深層意義是指恢復被新冠疫情破壞的博物館及博物館專業(yè)，把新冠疫情作為一種催化劑加快博物館業(yè)已展開的關(guān)鍵創(chuàng)新，更加關(guān)注數(shù)字化和創(chuàng)造新的文化保驗及傳播形式，在復蘇與革新中走向博物館的未來。23．①活動類型豐富：有“博物館5G新生活”“中國國寶大會”“金話簡走進博物館、帶你一起讀中國”等活動；②展示文物精品多：匯集了故宮博物院、敦煌研究院、首都博物館、中國絲綢博物館等23家文博機構(gòu)的50余件文物精品；③特色鮮明：“萬年永寶：中國館藏文物保護成果展”分為“萬年、慧眼、巧手、芳華、永寶”五個單元，深入介紹館藏文物的科學認知方法與保護技術(shù)。24．①修復文物是給這個國家最頂級的文物治病，斷裂破損的文物能保有完整品相靠的就是文物修復；②修復文物能穿越古今，既能與百年之前的人進行對話，也能為后人留下完整的文物精品；③文物跟人是一樣的，人在制物的過程中把自己想的辦法融到里頭去，修復文物也是跟自己的人生對話的過程。25．博物館展示文物能使文化作為一種驅(qū)動力，在后疫情時代的復蘇與革新中發(fā)揮文化具有的創(chuàng)造性潛力；博物館展示文物也是在展示最新的文物修復成果和修復技術(shù)；博物館展示文物既保護人類優(yōu)秀的文化成果，又能傳播文化，讓更多的人了解歷史、了解傳統(tǒng)文化。【分析】第85頁共85頁 22．本題考查對文章內(nèi)容的理解。“2021年國際博物館日”主題為“博物館的未來：恢復與重塑”，根據(jù)題目要求定位到材料一，材料一的圖片中間是一個帶著VR眼鏡的人，科技感、未來感十足；材料一的第三段交待了背景，即“新冠肺炎疫情危機驟然間席卷全球，影響到我們生活的方方面面”，第四段進一步說明“文化領(lǐng)域所受到的影響最大”，“博物館和博物館專業(yè)的形勢是嚴峻的”，因此“恢復與重塑”是指恢復被新冠疫情破壞的博物館及博物館專業(yè)；第四段中的“這場危機也可以應為加快博物館業(yè)已展開的關(guān)鍵創(chuàng)新的一種催化劑，尤其是更加關(guān)注數(shù)字化和創(chuàng)造新的文化保驗及傳播形式”，以及“我們呼吁博物館欣然迎接這個時刻并且引領(lǐng)變革”，說明博物館要在復蘇與革新中走向未來。23．本題考查對文章內(nèi)容的理解及概括。根據(jù)“‘國際博物館日’中國主會場活動”定位到材料二，根據(jù)“除了發(fā)布上年度中國博物館最新數(shù)據(jù)，公布一年一度向‘全國博物館十大陳列展覽精品’和‘全國最具創(chuàng)新力博物館’推介結(jié)果外，還將啟動‘博物館5G新生活’‘中國國寶大會’‘金話簡走進博物館、帶你一起讀中國’等活動”一句，可知不僅開展活動多，且類型豐富；根據(jù)“‘萬年永寶：中國館藏文物保護成果展’，匯集了故宮博物院、敦煌研究院、首都博物館、中國絲綢博物館等23家文博機構(gòu)的50余件文物精品”一句可得出活動展示文物精品多；根據(jù)“‘萬年永寶：中國館藏文物保護成果展’分為‘萬年、慧眼、巧手、芳華、永寶’五個單元，深入介紹館藏文物的科學認知方法與保護技術(shù)，表示我國館藏文物保護修復的最新成果、展現(xiàn)館藏文物保護的中國理念和中國實踐”一句可知活動特色鮮明。24．本題考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)“修復文物”定位到材料三，材料三第一段提到“他們是最頂級的文物修復專家，是給這個國家最頂級的文物治病的醫(yī)生”，這說明文物修復是一種特殊職業(yè)，是一門傳承已久的手藝，能讓斷裂破損的文物能保有完整品相；第二段提到“修復文物，是穿越古今，與百年之前的人進行對話的一種特殊職業(yè)和特殊生命體驗，這也是跟自己的人生對話的過程”，“我們的職業(yè)生涯，能留下點什么給后來人？”，這說明修復文物能穿越古今，既能與百年之前的人進行對話，也能為后人留下完整的文物精品；材料三第三段提到“文物其實跟人是一樣的”，“中國古代的、故宮的這些東西是有生命的”，“人在制物的過程中總是要把自己想的辦法融到里頭去”，這說明以格物的角度認識文物，修復文物也是跟自己的人生對話的過程，是一種特殊的生命體驗。25．本題考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)材料一第四段的末尾，“我們必須倡導文化作為一種驅(qū)動力，在后疫情時代的復蘇與革新中所具有的創(chuàng)造性潛力”，博物館展示文物能使文化轉(zhuǎn)化為一種創(chuàng)新的驅(qū)動力，促進時代的發(fā)展；根據(jù)材料二的末尾“深入介紹館藏文物的科學認知方法與保護技術(shù)，表示我國館藏文物保護修復的最新成果、展現(xiàn)館藏文物保護的中國理念和中國實踐”，博物館展示文物也是對最新的修復成果和修復技術(shù)的展示；根據(jù)材料三第四段中的“要文物的目的就是為了要讓它傳播文化”，可知博物館展示文物能傳播文化，讓更多的人了解歷史、了解傳統(tǒng)文化。八、（2021·江蘇·蘇州草橋中學一模）閱讀下面的材料，完成各題。（材料一）第85頁共85頁 當今時代，微博、微信、微閱讀、微視頻等以“微”命名的新事物、新現(xiàn)象層出不窮，各類媒體、自媒體空前發(fā)達，但我們也看到，無論文化生活和閱讀生態(tài)如何碎片化，人們對經(jīng)典名著一直葆有熱情。有作家說：時間和讀者對創(chuàng)作的最終考驗可能不是跳得有多高，而是走得有多遠，當下獲得大量點擊不意味得到持久認可。而走得再遠，創(chuàng)作者也不能忘記初心，應以有深度的書寫開掘深層次精神生活。深度體驗和深入思考，才能呈現(xiàn)一個可供“重新生活一遍”的獨特藝術(shù)世界。每個時代都有其與眾不同的題材，有其獨特時代關(guān)切與時代精神，經(jīng)典之作凝結(jié)著作家對時代生活的深度思考。生活經(jīng)驗在作家手里不僅是寫作材料，更是文學想象的依據(jù)。路遙創(chuàng)作《平凡的世界》時曾深入鄉(xiāng)村、親下礦井體驗生活，以感受百姓生活酸甜苦辣。有了這樣豐富切實的體驗和對時代大勢的宏觀把握，一部當代經(jīng)典才孕育問世?！镀椒驳氖澜纭诽峁┑臅r代鏡像及其中人物的命運、選擇、情感，使人沉浸其中“重新生活了一遍”，這種深度體驗是“微”“短”信息所無法提供的。文學創(chuàng)作者只有義無反顧地投入時代生活，才可能提供獨一無二的深度體驗，賦予創(chuàng)作長久價值。（摘編自梁鴻鷹《面對信息碎片化——文學創(chuàng)作更須堅守經(jīng)典意識》）（材料二）路遙當年曾說，寫作是為了“讀者”，而不是為“批評家”。如今，他的作品仍然在每一年的圖書榜上“霸榜”。這足以證明，路遙的文學理想，經(jīng)得起時光的考驗。路遙的作品屬于“長銷書”，而非“暢銷書”。長銷書之所以能長銷，是因為讀者對長銷書的認同不會停留在個人的愉悅、獵奇層面上，而與人生觀、價值觀等深層觀念有關(guān)。一時之間的潮流可能消散，但通過一部書凝聚起來的社會性文化力量，卻能隨著世事變遷不斷煥發(fā)出新的生命力。路遙的作品里，透露出的是什么樣的力量呢？“奮斗”“勇敢”“克服”……這些都是普通讀者在閱讀《平凡的世界》后形成的普遍印象。在上述關(guān)鍵詞里，潛藏著路遙作品能夠長盛不衰的秘密。分析“路遙現(xiàn)象”，不能局限在文學批評內(nèi)部。讀者喜愛《平凡的世界》，并不都是出于文學原因，也不僅是因為作家寫得好，更是因為他為不少人提供了一種“人生指南”：即和路遙作品中的主人公一樣，通過個人奮斗，從中國農(nóng)村或城市底層走出來，最終成為一個“當代英雄”。社會轉(zhuǎn)型時期，當代中國人，尤其是對年輕人來說，怎樣實現(xiàn)個人價值，怎樣找到人生理想，這些都是需要解答的問題。而路遙的作品，提供的正是答案。未來，路遙作品還能“霸榜”多久？這既要看社會的變革速度，也取決于后來者能不能補充，甚至是超越路遙對社會的觀察和描寫。但至少在今時今日，路遙的作品仍然值得被閱讀、被重視，這是因為，孫少平、高加林們?nèi)匀簧钤谖覀兊闹車??；蛘哒f，他們，就是你和我。（摘編自澎湃新聞，《我們?yōu)槭裁聪矚g〈平凡的世界〉？》）（材料三）第85頁共85頁 2013年，北大教授溫儒敏就路遙先生的作品《平凡的世界》的閱讀情況展開調(diào)研。調(diào)研結(jié)果是：這本書的讀者群主體是底層平民，大學生也占了相當比重，三分之一的大學生讀過《平凡的世界》。2018年，山東省圖書館全年書刊文獻外借量（不含流動站）共1133561冊，人均借閱量2.6冊。在所借閱的圖書中，最受歡迎的圖書種類位居前三名的分別是：文學、歷史地理、藝術(shù)。文學類圖書中，最受讀者歡迎的前10名圖書分別是：《平凡的世界》（借閱485次）《白鹿原》《人民的名義》《蛙》《歡樂頌》《我們》《狼圖騰》《活著》《檀香刑》《邊城》。（摘編自知乎、海報新聞）26．材料一中以路遙為例，是為了證明什么觀點？27．材料一中說“經(jīng)典之作凝結(jié)著作家對時代生活的深度思考”。請你以《儒林外史》為例，說說吳敬梓在這部作品中凝結(jié)著對時代生活怎樣的思考？28．請根據(jù)材料一、材料二說說為什么《平凡的世界》長久以來會獲得普通大眾的喜歡？【答案】26．證明了文學創(chuàng)作需要堅守經(jīng)典意識的觀點。（或文學創(chuàng)作者只有投入時代生活，為讀者提供深度體驗，才能賦予作品長久的價值。）27．【示例】吳敬梓在《儒林外史》中刻畫了許多受科舉制毒害的人物形象，比如范進窮困潦倒卻一心想通過科舉考試改變命運，以至于中舉后喜極而瘋。他被吹捧為能作“天地間之至文”，卻連蘇軾是誰都不知道。而一旦中舉，卻受人追捧，集名利于一身。作者通過刻畫奔走于科舉道路上的眾多士人形象，對科舉制進行了無情的諷刺和批判，揭示了科舉制的落后與腐朽，給當時的社會有力的一擊，也表達了大多數(shù)讀書人對當時的黑暗社會的控訴。（能結(jié)合作品舉出一個例子來反映主題即可。）28．《平凡的世界》能長銷不衰，一是其為讀者提供獨一無二的深度體驗，賦予作品長久的價值。（或提供的時代鏡像及其中人物的命運、選擇、情感，使人沉浸其中“重新生活了一遍”，這種深度體驗是“微”“短”信息所無法提供的。）二是源于讀者對書中凝聚的文化力量和體現(xiàn)出的價值觀和人生觀的高度認同。（或“路遙現(xiàn)象”表明，讀者對《平凡的世界》喜愛，其原因不僅是作家水平高，還因為它為處于社會底層的人提供了一種人生指南。）【分析】第85頁共85頁 26．考查對材料內(nèi)容的理解和重要信息的提取。結(jié)合材料一中“路遙創(chuàng)作《平凡的世界》時曾深入鄉(xiāng)村、親下礦井體驗生活，以感受百姓生活酸甜苦辣。有了這樣豐富切實的體驗和對時代大勢的宏觀把握，一部當代經(jīng)典才孕育問世?！镀椒驳氖澜纭诽峁┑臅r代鏡像及其中人物的命運、選擇、情感，使人沉浸其中‘重新生活了一遍’，這種深度體驗是‘微’‘短’信息所無法提供的”的內(nèi)容可知，以堅守經(jīng)典意識的路遙為例證明了作者下文提出的“文學創(chuàng)作者只有義無反顧地投入時代生活，才可能提供獨一無二的深度體驗，賦予創(chuàng)作長久價值”的觀點。27．考查對材料內(nèi)容的理解和名著內(nèi)容的識記。解答時，首先理解“經(jīng)典之作凝結(jié)著作家對時代生活的深度思考”是指名著中蘊含著獨特的時代關(guān)切與時代精神，再結(jié)合作品舉出一個事例來反映名著所表達的主題即可。在《儒林外史》的許多人物中，嚴貢生六親不認、無惡不作，是作者著重刻畫的一個反面典型。作者刻畫這個人的丑惡，一直刻到他的骨頭里去了。清朝的科舉，純?yōu)橐晕脑囀?，惟有“?yōu)貢”這一個名目，是制度上唯一強調(diào)要憑所謂優(yōu)良的品行來決定應舉資格的。嚴貢生這個反面典型，在鄉(xiāng)紳地主集團里，地位并不高，而他的行為和品質(zhì)，卻集中了剝削階級的一切特性，在他的那個集團里是很有代表性的。通過嚴貢生這個人物，可以進一步認識當時封建科舉制度下的一些文人在政治、思想文化各個領(lǐng)域中丑惡和可笑的形象。作者以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷。28．考查對材料內(nèi)容的理解和概括。解答時，抓住材料中重點語句進行概括即可。通過材料一中“《平凡的世界》提供的時代鏡像及其中人物的命運、選擇、情感，使人沉浸其中‘重新生活了一遍’，這種深度體驗是‘微’‘短’信息所無法提供的。文學創(chuàng)作者只有義無反顧地投入時代生活，才可能提供獨一無二的深度體驗，賦予創(chuàng)作長久價值”的內(nèi)容可概括為：《平凡的世界》能提供獨一無二的深度體驗，賦予創(chuàng)作長久價值；通過材料二中“讀者喜愛《平凡的世界》，并不都是出于文學原因，也不僅是因為作家寫得好，更是因為他為不少人提供了一種‘人生指南’：即和路遙作品中的主人公一樣，通過個人奮斗，從中國農(nóng)村或城市底層走出來，最終成為一個‘當代英雄’”的內(nèi)容可概括為：讀者喜愛《平凡的世界》，不僅是因為作家寫得好，更是因為他為不少人提供了一種人生指南。九、（2021·江蘇·蘇州市吳中區(qū)迎春中學一模）閱讀下面四則材料，完成各題。材料一：很多城市孩子擁有流暢網(wǎng)速以及電腦、平板等高配學習硬件，在線上課不過是教學場所在空間上發(fā)生了變化。但對于網(wǎng)絡不流暢、設備不夠先進的部分農(nóng)村甚至偏遠山區(qū)的孩子來說，在線上課卻成為了難以逾越的“天塹”，他們會成為疫情中的教育棄子嗎？第85頁共85頁 他們一方面不能左右家庭條件和某些現(xiàn)實因素：沒有智能手機，沒有經(jīng)濟條件負擔上網(wǎng)課的流量費用……另一方面又不得不參與學校的網(wǎng)絡教育，夾在中間的這些孩子們到底該如何自處？從全國各學校剛開始響應上網(wǎng)課時，我們就看到類似的新聞屢見報端。先是河南的“屋頂男孩”，家里條件不好的他只能向鄰居求助借Wi-Fi，但為了不打擾鄰居，他每天早上8:00就爬上屋頂開始聽課。而后還有西藏昌都，因為家鄉(xiāng)四周雪山環(huán)繞，網(wǎng)絡信號差，每天步行30分鐘爬到雪山頂上冒著風雪上網(wǎng)課的姑娘；還有河南的三名學生，因村里沒網(wǎng)，在村外兩三里搭起棚子上網(wǎng)課，冷了就撿點柴烤火；還有四川廣元的高一學生，為了保證上網(wǎng)課的流暢度，只能坐在懸崖邊信號好的地方學習。還有……青海的一個小姑娘對記者說：“在我們這里要考上大學，必須百分百努力。我們這邊的條件比較差，很少有外面的老師愿意到我們這里工作，所以我自己要加油，考上大學，以后回家鄉(xiāng)當老師”。常有人說，一些人成功了，那肯定是運氣好，如果自己有這樣的運氣，肯定也能有一番成就。而事實往往是，這些耍嘴皮子的人，說得越多，錯過越多。事在人為，前面這幾個孩子告訴你，你想要有多優(yōu)秀，就在于你有多自律。當你足夠努力，控制得住惰性，就足以能通過征服自己，去征服世界。很多人愿意稱他們?yōu)椤昂T學子”，當我們看到這類新聞時也會由衷地贊佩他們“奮發(fā)圖強”的堅韌毅力，但我們也不得不面對一個無比現(xiàn)實的問題：這樣對他們真的公平嗎？材料二：學生A：還好有網(wǎng)課，一定程度上能夠彌補我們無法到校學習的損失，聽課時間也比較自由，有些來不及聽的可以復播。學生B：網(wǎng)課一般都是錄播課，老師與學生之間是沒有交流的，你講你的，我玩我的，互不干擾，時間一到，進度條滿格，拜拜了您嘞！學生C：找一個信號好點的地方，免得上網(wǎng)課卡頓。沒學習的時候要復習之前做的筆記，認真做好課后作業(yè)，有困難，克服困難也要學習。學生D：老師直播就是重復地講讀課本教案，一點新意也沒有。第85頁共85頁 學生E：老師別生氣哈！咱就娛樂一下，這語速，四不四很熟悉??！四不四有種回到了小學、幼兒園的感受。咱就問一句，能不能好好說話，您語速快點，咱還是能聽懂的。學生F：上網(wǎng)課就是不停地盯著各種屏幕，沒有紙質(zhì)版課本又盯著電子版看，各種文檔、ppt以及作業(yè)，看了兩天，眼睛疼了兩天，紅腫了一塊，翻出最后一張蒸汽眼罩，晚安！教師G：從準備課件，到調(diào)試設備，課上還想辦法多設計一些互動環(huán)節(jié)，調(diào)動學生的積極性，感覺自己還是很敬業(yè)有沒有！教師H：在家網(wǎng)上教學真是辛苦，一節(jié)課講下來簡直耗費了我的洪荒之力。但想到孩子們能聽進去我的課了。就很值！材料三：茶點快準備好了，太陽已經(jīng)西落，這時候，可以在窗口看到李利走過身旁；每晚，吃茶點的時候，你還沒落座，李利就拿著提燈和梯子走來了，把街燈點殼?！灰T前有街燈，我們就很幸福，李利點亮了許多盞，又點亮一盞在我家門口；你手拿提燈和梯子，別忙著走過，李利啊！請你瞧一眼這個孩子，向他點點頭！——斯蒂文森《點燈人》（節(jié)選）29．假如你是報社編輯，請從下面四個選項中為材料一選一個你覺得最合適的新聞標題，并說明理由。A．《上屋頂，爬懸崖，上個網(wǎng)課有多難？》B．《別讓“寒門學子”成為疫情中的教育棄子》C．《這些上網(wǎng)課的孩子們，看到幾張你哭了？》D．《你學習的樣子真好看，自律的孩子最強大》30．學習間隙，小虎和小新發(fā)現(xiàn)“上網(wǎng)課”引發(fā)了同學們的熱議，請根據(jù)材料一、二的相關(guān)內(nèi)容，補全兩位同學的對話。小虎：小新你看，很多同學都支持上網(wǎng)課，因為網(wǎng)課（1）______________（至少寫兩點）小新：是的，但是還有很多同學認為網(wǎng)課有一些缺點，例如（2）___________（至少寫兩點）小虎：總體來說，老師精心錄制的網(wǎng)課對我們還是很有幫助的，我剛剛看了一則新聞，很多“寒門學子”在無比艱難的環(huán)境中還在堅持上網(wǎng)課，讓我們對不想堅持聽網(wǎng)課的同學說幾句話吧！第85頁共85頁 小新：好的，我來在下面跟帖：（3）_____________________________。31．完成留言后，小虎把詩歌《點燈人》讀給小新聽，小新說：“聽你讀了這首詩，我就聯(lián)想到那些正在堅持網(wǎng)上教學或網(wǎng)上聽課的他（她），我想對他（她）說幾句贊美的話?！闭堖x擇材料一、二中的某一個人并結(jié)合材料三中詩歌的主旨，幫助小新寫出這段話。要求：至少使用一種修辭手法?！敬鸢浮?9．示例一：A.平實、準確地概括了新聞的主要內(nèi)容，能讓讀者一眼了解主要事件，用問句吸引讀者瀏覽新聞的興趣，同時突出“寒門學子”上網(wǎng)課的艱難。示例二：B.觀點鮮明，用呼吁性的語言，直擊社會熱點和痛點，體現(xiàn)新聞人的責任和態(tài)度，語氣堅決直接，有感染力，能夠引發(fā)社會各界的關(guān)注思考。示例三：C.用問句吸引讀者瀏覽新聞的興趣，把新聞與圖片結(jié)合，抓住此則新聞感人的特點，似乎在與讀者對話，以情動人，激發(fā)讀者的情感共鳴。示例四：D.把新聞主角——上網(wǎng)課的學生放在主體地位，與之構(gòu)成對話模式，流露肯定的態(tài)度和贊美的情感，對廣大學生有激勵作用，借新聞傳播社會正能量。30．聽課時間自由，且可反復學習，聽課之余可及時復習已學知識，并借助作業(yè)鞏固學習成果。（至少寫出兩點）師生缺乏交流，課程缺乏新意，老師語速過慢，長期學習容易引起視力疲勞。(至少寫出兩點)同學們，和很多貧苦地區(qū)沒有條件上網(wǎng)課的同學相比，我們是幸福的，要珍惜這樣的機會。老師精心錄制的網(wǎng)課，可以幫助我們更好地利用假期時光提升自我。學習時認真聽講，下課后適當放松，讓我們堅持認真聽課，一起進步吧！31．示例一：G老師，您是點燈人，點亮了很多盞讓人長大的燈，帶給我們一本本有趣的書、一節(jié)節(jié)生動的課，讓我們在家學習的日子有了方向。有您，我們幸福、心安。示例二：青海姑娘，你是點燈人，你用行動證明寒門也能出貴子，用百分百的努力點亮自己通往大學的路。并在心中埋下了以后回家鄉(xiāng)當老師的愿望，用這樣的方式照亮更多家鄉(xiāng)學子的成長之路。燈亮著，心就亮著?！痉治觥?9．本題考查對新聞標題的選擇。選擇A，標題的關(guān)鍵在于“上個網(wǎng)課有多難”，這個問句在吸引讀者的同時，清晰明了地讓讀者知道新聞的主要內(nèi)容，“上屋頂，爬懸崖”也引出新聞中“寒門學子”上網(wǎng)課的不容易。選擇B，標題直接突出了新聞事件的一類人——“寒門學子”，“別讓”用了一個祈使句，語氣堅定，揭露社會存在的一些問題，呼吁社會應對這類人給予更多關(guān)注和幫助。第85頁共85頁 選擇C，標題用了個問句，不僅引起讀者閱讀興趣，而且讀者可以根據(jù)自己的情況來回答問題，“看到幾張你哭了”還能引起情感共鳴，同時標題和新聞圖片相結(jié)合，所以標題和新聞很契合。選擇D，標題直接評價新聞對象(上網(wǎng)課的同學)，表達了肯定和贊美的態(tài)度，弘揚了正能量，這對其他看到新聞的同學來說無疑不是一種激勵。30．本題考查對材料的概括和檢索能力。第（1）空：找出相關(guān)語句，“聽課時間也比就自由，有些來不及聽的可以復播”“沒學習的時候及時復習之前做的筆記，認真做好課后作業(yè)，有困難，克服因難也要學習”把關(guān)鍵句簡練概括即可。第（2）空：找出相關(guān)語句，“老師與學生之間是沒有交流的”“老師直播就是重復地講讀課本教案，一點新意也沒有”“您語速快點，咱還是能聽懂的”“上網(wǎng)課就是不停地盯著各種屏幕，沒有紙質(zhì)版課本又盯著電子版看，各種文檔、ppt以及作業(yè)，看了兩天，眼睛疼了兩天，紅腫了一塊”把關(guān)鍵句簡練概括即可。第（3）空：根據(jù)“讓我們對不想堅持聽網(wǎng)課的同學說幾句話吧”來跟帖，要對網(wǎng)課堅持不住的“寒門學子”進行正面的引導。示例：廣大青年學生，我們都是祖國未來的希望，上網(wǎng)課中遇到的一點困難應該根本打不倒我們!不做懦夫，讓我們從上好網(wǎng)課開始吧！31．本題考查語言的實際運用。《點燈人》這首詩歌的主旨，要抓住詩歌的關(guān)鍵句“只要門前有街燈，我們就很幸?！眮砝斫狻＜袋c亮了他人的世界，也就點亮了自己的周圍，也就照亮了自己的世界，在做好自己的同時去幫助他人。讓自己成為一個可以照亮自己也照亮他人的人！然后聯(lián)系材料一或材料二中某個人物，概括其事跡，總結(jié)其優(yōu)點，表達“小新”的贊美之情。寫話時要注意運用第二人稱，還要至少使用一種修辭手法。示例：優(yōu)秀的寒門學子們，你們是我們的點燈人，是學習的榜樣，是我們應該追的“星”。我們的上網(wǎng)課條件相較你們要好很多，難道我們不應該更努力去上課嗎?此時不搏何時搏？是你們，教會了我們勇于抗爭；是你們，引導了我們積極向上；更是你們，讓我們牢記自己的使命：不要在該奮斗的年紀選擇安逸。十、（2021·江蘇儀征·一模）非連續(xù)性文本閱讀，完成下面小題。（材料一）對于大多數(shù)人來說，適應數(shù)字化生活、享受數(shù)字化便利并非難事。然而，我們還要面對這樣一個基本現(xiàn)實：一端是技術(shù)的不斷創(chuàng)新，另一端卻是持續(xù)增長的老齡化人口，橫亙其間的“數(shù)字鴻溝”正不斷被拉大。第85頁共85頁 現(xiàn)實生活中，很多老年人不會使用智能手機、不懂移動支付，被寄予厚望的技術(shù)進步不僅沒能帶來便利，不經(jīng)意間還成了他們生活中難以跨越的“門檻”，特別是突如其來的新冠肺炎疫情，在驅(qū)動線上經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，也讓“數(shù)字鴻溝”問題進一步凸顯。如何讓逾2.5億老年人共享數(shù)字便利，事關(guān)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的“成色”，也是考驗社會治理水平的一個新課題。民有所呼，政有所應。近日，國務院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于切實解決老年人運用智能技術(shù)困難的實施方案》，不僅回應了社會關(guān)切，還就出行、就醫(yī)、消費等與老年人生活息息相關(guān)的重點領(lǐng)域給出了有針對性的解決方案，收獲了無數(shù)“點贊”。（選自《經(jīng)濟日報》2020年11月27日）（材料二）趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信；也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分；也許是一桌山珍海味，也許是一枚野果一朵小花；也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋；也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。（選自畢淑敏《孝心無價》）（材料三）孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西。教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯，教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕，這些和你在一起的點點滴滴，是多么令我懷念不已?！逗⒆?，請聽我說》（作者：黃伯平）32．閱讀材料一，給這則新聞加一個標題。（不超過15字）33．閱讀材料二，賞析材料二中畫線的句子。也許是一桌山珍海味，也許是一枚野果一朵小花；也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋；也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。34．閱讀材料三，根據(jù)自己的理解，補寫《媽媽，請聽我說》這首小詩。媽媽！當你老了，第85頁共85頁 我會溫柔地為你梳著銀色的白發(fā)，緊緊地握著你顫抖的手，讓我們沉醉在這些美好回憶中吧，讓時光停留！——《媽媽，請聽我說》35．鄰居李大爺想念在國外工作的兒子，想和孩子聯(lián)系，拿著新買的智能手機又不會操作，現(xiàn)在請你幫助李大爺給他的兒子發(fā)一條微信，你想對他兒子說什么？【答案】32．示例：數(shù)字化時代不能落下老年人33．運用排比（或者對比）的手法，生動形象地寫出了盡孝心不在乎什么形式，只要用心去做，就是有分量有價值的，讀來觸動人的內(nèi)心，表達了作者對于盡孝的呼吁。34．示例：陪你一遍又一遍地說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌，陪你閑話家常，（有細節(jié)，意思對即可）35．示例：叔叔，您好，我是你老家的鄰居，李爺爺非常想念你們，可是手機操作不熟練，您有空能主動給爺爺多打打電話嗎？有空多回老家看看?！痉治觥?2．本題考查擬寫新聞標題。按照“誰怎樣”或是“誰是什么”，根據(jù)材料一第一段句子“對于大多數(shù)人來說，適應數(shù)字化生活、享受數(shù)字化便利并非難事”，根據(jù)第二段句子“很多老年人不會使用智能手機、不懂移動支付，被寄予厚望的技術(shù)進步不僅沒能帶來便利”，第三段句子“國務院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于切實解決老年人運用智能技術(shù)困難的實施方案》，不僅回應了社會關(guān)切，還就出行、就醫(yī)、消費等與老年人生活息息相關(guān)的重點領(lǐng)域給出了有針對性的解決方案”，進行概括就是“數(shù)字時代不能丟棄老年人”。33．本題考查賞析句子。根據(jù)材料二畫線句子中六個“也許”可知，這六個句子句式相同，構(gòu)成排比句式，并且“山珍海味”與“小花”，“盛世華衣”與“舊鞋”，“以萬計的金錢”與“一枚硬幣”形成對比，突出“孝”不在于形式，而在于內(nèi)容。只要有孝心，不在于東西的價值，而在于是否真的盡孝。第85頁共85頁 34．本題考查補寫詩句。要根據(jù)上下文的內(nèi)容及句式特點補寫。根據(jù)上文“當你老了，我會溫柔地為你梳著銀色的白發(fā)，緊緊地握著你顫抖的手”再根據(jù)下文“讓我們沉醉在這些美好回憶中吧，讓時光停留！”可知，補寫的內(nèi)容是“我”在你年老的時候，怎樣關(guān)愛你的細節(jié)。所以可以是“攙扶你去散步，聽你講我小時候的故事”，可以是“做你愛吃的飯菜，跟你敘說家常”，還可以是“陪你去慰問你的朋友，看你們?nèi)绾⒆影愕男δ槨钡?。只要是“我”陪伴你的小事，都可寫?5．本題考查語言表達能力。首先表明自己的身份，然后針對“鄰居李大爺想念在國外工作的兒子”“拿著新買的智能手機又不會操作”等情況，委婉勸說李大爺?shù)膬鹤佣嗪屠先寺?lián)系。可據(jù)此作答。第85頁共85頁