2022屆高三生物二輪復(fù)習(xí):第四練應(yīng)考原生態(tài)校正練(含解析)
ID:68427 2021-11-28 1 3.00元 8頁 806.58 KB
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第四練 應(yīng)考原生態(tài)校正練1.針對(duì)細(xì)胞代謝將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1、圖3所示,圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體可能的轉(zhuǎn)移途徑。(1)圖1中所測(cè)氣體為①    ,圖1中光合作用速率和呼吸作用速率相等的點(diǎn)是②     。?(2)該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜后有機(jī)物總量③     (填“增加”或“減少”或“不變”)。?(3)與f點(diǎn)之前相比,圖3中fg段葉肉細(xì)胞內(nèi)的C5含量的變化趨勢(shì)是④      ,圖3中ef段速率下降的原因是⑤            。?(4)處于圖1中的CD段時(shí),圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有⑥     。?(5)到達(dá)圖3中的⑦    點(diǎn)時(shí),玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高,圖1中的E點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖3中的⑧     點(diǎn)。?(6)欲測(cè)定該植物在24h內(nèi)能否正常生長(zhǎng),請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。(該段時(shí)間內(nèi),瓶中CO2足量)思路:⑨                 。?結(jié)果及結(jié)論:⑩                     ;                      ;                      。?答卷采樣錯(cuò)因分析未能就終點(diǎn)N與始點(diǎn)(虛線水平)作對(duì)比思維誤差。誤認(rèn)為CD段小室內(nèi)O2上升即為光合>呼吸(其實(shí)該段在虛線下方)⑦未能聯(lián)系到圖1中終點(diǎn)N 高于虛線,即凈光合>0忽略“初始值”的測(cè)定未能分組討論(作為探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)分組討論)[滿分答題]???2.針對(duì)生態(tài)系統(tǒng)我國的農(nóng)民發(fā)明了許多行之有效的生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式。已知某地區(qū)普遍存在“蟲、草、稻—雞、鴨—魚塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),其模式如圖所示?;卮鹣铝袉栴}。(1)圖中①屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的①     。?(2)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,圖中雞、鴨糞便中的能量②     (填“屬于”或“不屬于”)雞、鴨攝入的能量,這些能量應(yīng)來自③      所同化的能量。?(3)塘泥富含有機(jī)物,許多地方都有“塘泥肥田,秋谷滿倉”的說法,請(qǐng)運(yùn)用物質(zhì)循環(huán)的知識(shí)分析其中的科學(xué)道理。④          。?(4)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了廢物資源化,使能量更多地被人類所利用,請(qǐng)據(jù)圖示說明。⑤             。?答卷采樣錯(cuò)因分析錯(cuò)將“攝入”等同于“同化”未能捕捉到圖示中的“昆蟲→雞、鴨”這一信息歸納不完善 [滿分答題]??????3.針對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)下圖是人體中發(fā)生的部分生理過程示意圖,①~④代表不同的調(diào)節(jié)方式,A~G代表不同的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)?;卮鹣铝袉栴}。(1)人剛進(jìn)入寒冷環(huán)境中,產(chǎn)熱量和散熱量分別①    (填“增加”“下降”或“不變”)。?(2)結(jié)構(gòu)C在反射弧中是②          。A、B兩種細(xì)胞中,③    細(xì)胞是G(分泌細(xì)胞)分泌的激素作用的靶細(xì)胞,作出上述判斷的理由是④         。?(3)若碘在F中參與激素的合成,則D參與合成的激素是⑤      。D通過E控制F的分泌活動(dòng)體現(xiàn)了⑥      調(diào)節(jié)。F分泌的激素進(jìn)入血液后,可反過來調(diào)節(jié)D和E中有關(guān)激素的分泌,屬于⑦     調(diào)節(jié)。?(4)下列關(guān)于人體激素的敘述,正確的有⑧     (填字母)。?a.激素作用于靶細(xì)胞時(shí),既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不提供能量 b.人體會(huì)通過持續(xù)產(chǎn)生激素以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡 c.人體內(nèi)激素的含量甚微,但作用非常高效 d.激素隨著血液到達(dá)全身各個(gè)部位,與細(xì)胞廣泛接觸答卷采樣錯(cuò)因分析誤認(rèn)為寒冷環(huán)境中散熱多,產(chǎn)熱少(應(yīng)為產(chǎn)熱、散熱均增多)未關(guān)注到①途徑中的“神經(jīng)節(jié)”,誤認(rèn)為C發(fā)出傳出神經(jīng)至“D”粗心大意。未關(guān)注“F”與“D”的轉(zhuǎn)換,直接將“碘參與激素合成”視作填空答案機(jī)械地將激素調(diào)節(jié)三大特點(diǎn)視作本題答案 [滿分答題]??????4.針對(duì)實(shí)驗(yàn)探究下列是某實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)回答有關(guān)問題。取3支試管編號(hào)1、2、3。分別向各試管中加入0.5mL稀釋的新鮮唾液,然后往1號(hào)試管加入0.5mL1%的CuSO4溶液,往2號(hào)試管加入0.5mL1%的Na2SO4溶液,往3號(hào)試管加入0.5mL蒸餾水,最后往每支試管中分別加入1.5mL0.1%淀粉溶液。置于37℃恒溫水浴中保溫5分鐘,然后分別加入2滴KI-I2溶液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是①         。?(2)該實(shí)驗(yàn)通過②       的重要途徑來提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。?(3)3號(hào)試管的作用是③            。?(4)3支試管實(shí)驗(yàn)時(shí)恒溫水浴均保持在37℃,且保溫時(shí)間須保持一致。此操作的目的是④               。?答卷采樣錯(cuò)因分析答案過于籠統(tǒng),應(yīng)具體指明探究“何種因素”對(duì)淀粉酶活性的影響未能指出“對(duì)照”的作用僅指出“37℃”恒溫目的,未答出3支試管“保溫時(shí)間一致”的操作目的[滿分答題]????????5.針對(duì)遺傳規(guī)律的應(yīng)用雞的羽毛顏色有蘆花羽、全色羽和白色羽三種,受位于Z染色體上的等位基因(B、b) 和位于常染色體上的等位基因(T、t)控制。雞羽毛顏色的基因型與表現(xiàn)型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示。白色羽雄雞甲與全色羽雌雞乙雜交,所得F1雌、雄雞均有三種羽色。讓F1中的蘆花羽雌雄雞自由交配得到F2。請(qǐng)回答下列問題?;蛐蚑_ZB_T_ZbZb、T_ZbWtt__表現(xiàn)型蘆花羽全色羽白色羽(1)甲和乙的基因型分別為①     、②     。?(2)F1中白色羽雞的基因型共有③     種,F2表現(xiàn)型及比例為④     。?(3)讓F1中的全色羽雄雞與蘆花羽雌雞雜交,能否根據(jù)雛雞的羽毛顏色將雌雞和雄雞完全區(qū)分開?⑤    (填“能”或“不能”),原因是⑥          。?答卷采樣錯(cuò)因分析未能顧及具有性別分化的生物,其“性別”自身也屬分化性狀之一,因此未能將三類性狀中“雌雄性別及比例分別描述”忽略了白色羽雞兩類性別均存在未能描述子代中白色羽雞性別狀況[滿分答題]????????6.針對(duì)微生物的培養(yǎng)及應(yīng)用對(duì)硝基苯酚(PNP)常用作農(nóng)藥、醫(yī)藥、染料等精細(xì)化學(xué)品的中間體,用于制造非那西丁、對(duì)乙酰氨基酚、農(nóng)藥1605等,流入水體后會(huì)造成污染。PNP對(duì)植物、動(dòng)物和微生物均有毒性,是污水處理廠的主要治理對(duì)象之一。某科研小組從污水處理廠采集污泥,進(jìn)行了PNP降解菌的分離,分離過程如下: 采集污泥樣品→第二步→梯度稀釋→將樣品涂布到培養(yǎng)基A上→挑選菌落請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。(1)科研小組從污水處理廠采集污泥進(jìn)行PNP降解菌的分離,依據(jù)是①      。?(2)“第二步”所用的培養(yǎng)基是以PNP為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,選擇培養(yǎng)基的作用一般是②          ;“第二步”的目的是③           。?(3)梯度稀釋時(shí),常采用④      進(jìn)行稀釋;PNP是一種淺黃色的物質(zhì),因此培養(yǎng)基A上PNP降解能力強(qiáng)的菌落的菌落特征是⑤       ,與“第二步”所用培養(yǎng)基相比,培養(yǎng)基A中還需要加入的成分是⑥         。?答卷采樣錯(cuò)因分析未能顧及選擇培養(yǎng)基“抑制或阻止其他微生物生長(zhǎng)”的作用錯(cuò)將第二步“目的”答作第二步“操作”錯(cuò)將“清水”等同于“無菌水”忽略第二步所用培養(yǎng)基已加入PNP,此處所問為“區(qū)別于第二步培養(yǎng)基的成分”[滿分答題]????? ?7.針對(duì)基因工程和細(xì)胞工程CEA癌胚抗原是在1965年首先從結(jié)腸癌和胚胎組織中提取出的一種腫瘤相關(guān)抗原,是一種酸性糖蛋白。常用CEA抗體檢測(cè)血清中的CEA含量,進(jìn)行相關(guān)疾病的臨床診斷。下圖是CEA單克隆抗體的制備流程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)a表示從cDNA文庫中擴(kuò)增獲取大量目的基因的過程,那么A和人體內(nèi)的CEA 基因的結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是①      。制備重組質(zhì)粒過程時(shí),為確保目的基因與質(zhì)粒準(zhǔn)確連接,應(yīng)采用圖示中的②       酶的切割位點(diǎn)。過程b常用③      法。?(2)誘導(dǎo)融合成為雜交瘤細(xì)胞時(shí),常用的誘導(dǎo)因素有④              (寫出三種)。細(xì)胞培養(yǎng)過程中需要的氣體條件是⑤             。?(3)c表示⑥        過程,獲得的C細(xì)胞的特點(diǎn)是⑦         。?(4)應(yīng)用獲得的單克隆抗體搭載抗癌藥物制成“生物導(dǎo)彈”治療癌癥,具有的優(yōu)點(diǎn)是⑧       (答出一點(diǎn))。?答卷采樣錯(cuò)因分析錯(cuò)將“cDNA文庫”內(nèi)涵視作答案(應(yīng)為cDNA所得基因特點(diǎn))未顧及“確保目的基因與質(zhì)粒連接”,即未顧及質(zhì)粒自身“環(huán)化”問題忽略氣體環(huán)境中的“CO2”應(yīng)為“95%空氣加5%CO2的混合氣體”忽略了“抗體檢測(cè)”這一重要環(huán)節(jié)未能兼顧“生物導(dǎo)彈”不僅具有“定向殺死”作用,還具備“不損傷正常細(xì)胞、減少用藥劑量”這一優(yōu)勢(shì)[滿分答題]??????參考答案第四練 應(yīng)考原生態(tài)校正練1.針對(duì)細(xì)胞代謝 滿分答案①O2?、贑點(diǎn)和E點(diǎn)?、墼黾印、芟陆怠、轀囟茸兏?氣孔關(guān)閉,二氧化碳濃度下降?、轇CDF ⑦d?、鄅?、釡y(cè)定密閉裝置內(nèi)的初始CO2濃度和培養(yǎng)24h后的CO2濃度 ⑩如果24h后CO2濃度小于初始濃度(24h后O2濃度大于初始濃度),則植物24h內(nèi)正常生長(zhǎng) 如果24h后CO2濃度等于初始濃度,則植物24h內(nèi)不能正常生長(zhǎng)如果24h后CO2濃度大于初始濃度(24h后O2濃度小于初始濃度),則植物24h內(nèi)不能正常生長(zhǎng)2.針對(duì)生態(tài)系統(tǒng)滿分答案①生產(chǎn)者?、趯儆凇、垭s草、水稻及昆蟲?、芴聊嘀械挠袡C(jī)物在分解者的分解作用下轉(zhuǎn)變?yōu)樗舅枰臒o機(jī)物?、菟窘斩捄碗s草中的能量流入魚、雞、鴨;雞、鴨糞便中的能量流入魚,使原來流向分解者的能量被人類所利用(合理即可)3.針對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)滿分答案①增加、增加?、诟惺芷鳌、跙?、蹵、B兩種細(xì)胞中只有B細(xì)胞上存在與該激素分子結(jié)合的受體?、荽偌谞钕偌に蒯尫偶に亍、薹旨?jí)?、?負(fù))反饋?、郺、b、c、d4.針對(duì)實(shí)驗(yàn)探究滿分答案①探究Na+和Cu2+對(duì)淀粉酶活性的影響?、谠O(shè)置對(duì)照、控制單一變量?、叟懦裏o關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響?、芡僖旱矸勖傅淖钸m溫度為37℃左右,恒溫水浴保持在37℃,有利于酶發(fā)揮最大的催化活性。排除3支試管因?qū)嶒?yàn)保溫時(shí)間不同而對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的影響5.針對(duì)遺傳規(guī)律的應(yīng)用滿分答案①ttZBZb?、赥tZbW ③4?、芴J花羽雄雞∶白色羽雄雞∶蘆花羽雌雞∶全色羽雌雞∶白色羽雌雞=6∶2∶3∶3∶2?、莶荒堋、拮哟刑J花羽雞為雄雞,全色羽雞為雌雞,但是白色羽雞中既有雌雞又有雄雞,所以根據(jù)雛雞羽毛的顏色無法將雌雞和雄雞完全區(qū)分開6.針對(duì)微生物的培養(yǎng)及應(yīng)用滿分答案①污水處理廠的污泥中富含PNP(污水處理廠的污泥適合PNP降解菌的生存)?、谠试S特定種類的微生物生長(zhǎng),抑制或阻止其他微生物的生長(zhǎng)?、墼黾覲NP降解菌的濃度?、軣o菌水 ⑤菌落周圍出現(xiàn)較大透明圈?、蕲傊?.針對(duì)基因工程和細(xì)胞工程滿分答案①無啟動(dòng)子、終止子、內(nèi)含子?、贏scⅠ和BamHⅠ?、鄹惺軕B(tài)細(xì)胞?、芫垡叶?、滅活的病毒、電激、離心、振動(dòng)?、?5%的空氣加5%的CO2的混合氣體?、蘅寺』囵B(yǎng)和抗體檢測(cè) ⑦既能產(chǎn)生專一抗體,又能迅速大量增殖?、喽ㄏ蛟粴⑺腊┘?xì)胞,不損傷正常細(xì)胞,減少用藥劑量
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