2022屆高三歷史(新教材)二輪復(fù)習(xí):專題突破練一中國古代的國家制度(附解析)
ID:68491 2021-11-28 1 3.00元 5頁 90.36 KB
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專題突破練一 中國古代的國家制度                 一、選擇題1.商朝“服國”所管轄的土地和人民并非商王賜予,商王朝無法形成“禮樂征伐自天子出”的政治格局。西周初期通過分封直接對諸侯“授民”“授疆土”,周天子由夏、商時的“諸侯之長”變成名副其實的“諸侯之君”。由此可見,西周初期的分封制(  )A.推動了血緣宗法制的發(fā)展 B.有利于確立周天子“天下共主”的地位C.成為開拓疆土的主要手段D.易于形成天子權(quán)力的高度集中2.(2021·河南開封一模)下圖是1963年出土于陜西寶雞的西周早期青銅器“何尊”,尊內(nèi)底鑄銘文122字,提到“唯武王既克大邑商,則廷告于天,曰:余其宅茲中國,自之乂(治理、安定)民”。材料中的“中國”指當(dāng)時(  )A.統(tǒng)治的地域中心    B.漢文化影響范圍C.封建政權(quán)的稱謂D.中華民族的總稱3.(2021·河北唐山一模)春秋時期,秦武公“伐邦冀戎,初縣之”;晉文公在新兼并的土地上置縣,以“異姓之能,掌其遠(yuǎn)官”。這些“縣”的設(shè)置(  )A.增強(qiáng)了周王室對地方的控制B.推動了地方管理體制的變革C.維護(hù)了傳統(tǒng)貴族的政治利益D.加劇了諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面4.(2021·遼寧大連一模)高煥祥在《秦漢廷議制度試析》中指出,秦漢廷議內(nèi)容之廣,規(guī)模之大,氣氛之激烈都是空前絕后的;據(jù)不完全統(tǒng)計,其間四百年里有文可證的廷議就達(dá)百余次,而明文記載的被皇帝采納的就有80多次。這說明廷議(  )A.擴(kuò)大官僚權(quán)力實現(xiàn)對皇帝集權(quán)的制約B.是國家的決策中樞C.一定程度上彌補(bǔ)了封建體制的弊端D.是民主制意義上的議事5.(2021·湖北武漢一模)“丞相與守掌民事,太尉與尉掌軍事,軍民分治,厥誼至精。而御史與監(jiān),則糾察此治民、治軍之官者也。后世官制,變化繁賾,而其原理,不能出于治民、治軍、監(jiān)察官吏三者之外。”這反映了秦朝(  )A.構(gòu)建起隸屬于丞相的監(jiān)察體系B.形成了中央對地方的垂直管理C.完成了貴族政治向官僚政治的過渡D.奠定了后世王朝官制基本原則6.(2021·重慶高三聯(lián)考)西漢時,一大夫隨漢武帝外出打獵。漢武帝獵得一頭小鹿,交大夫帶回。 路遇母鹿,兩鹿互相哀鳴,引起大夫的惻隱之心,便放了小鹿。董仲舒斷案時認(rèn)為:大夫胸懷母愛之情,雖然有違君命,但也應(yīng)減輕處罰。董仲舒的斷案反映了西漢時期(  )A.已經(jīng)廢除了嚴(yán)刑峻法B.儒家倫理思想滲透到法律之中C.開始推行判例審判制D.廢除了原始社會同態(tài)復(fù)仇的原則7.(2021·廣東梅州一模)漢成帝改刺史為州牧,然廢置無常。東漢末年,漢靈帝接受宗室劉焉建議,選派“清名重臣”出任州牧,掌一州軍政,州牧成為州最高長官。這一措施(  )A.保障了吏治的清明與高效B.埋下了漢末分裂割據(jù)的隱患C.體現(xiàn)了宗法觀念根深蒂固D.有利于打破世家壟斷入仕之途8.(2021·山東臨沂一模)《唐律》規(guī)定:“諸主毆部曲(類似于奴隸)至死者,徙一年。”而部曲即使是過失殺主人,也要處絞刑。這說明《唐律》(  )A.極力維護(hù)封建倫理道德B.體現(xiàn)了“禮別貴賤”的思想C.定罪缺乏客觀的標(biāo)準(zhǔn)D.違背了儒家的“仁政”思想9.(2021·陜西西安一模)唐朝設(shè)御史臺“掌邦國刑憲、典章之政令,以肅正朝列”“糾正百官之罪惡”。御史臺所屬機(jī)構(gòu)有:臺院、殿院和察院,分別“掌糾舉百僚、推鞫(審判)獄訟、彈劾違法”“糾察朝儀”“巡按州縣、糾視刑獄”等。材料表明唐朝御史臺(  )A.具有司法性質(zhì)B.分割相權(quán)C.職廣位重D.抑制腐敗10.(2021·湖南長沙一模)“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家?!痹撛婓w現(xiàn)了王、謝家族的衰落,其根源是(  )A.集權(quán)制度強(qiáng)化B.科舉制度創(chuàng)立C.封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.中央官制演進(jìn)11.(2021·山西太原一模)“(這一行政模式的性質(zhì))具有兩重性又長期代表中央分馭各地,主要為中央收權(quán)兼替地方分留部分權(quán)力,所握權(quán)力大而不專?!薄斑@一行政模式”是指(  )A.漢朝刺史制度B.元朝行省制度C.明朝三司制度D.清朝督撫制度12.(2021·浙江杭州一模)宋朝司馬光曾說:“凡擇言官,當(dāng)以三事為先:第一不愛富貴,次則重惜名節(jié),次則曉知治體?!彼纬嘌?監(jiān)察官“自非端勁特立之士,不當(dāng)輕授”。這說明古代(  )A.選拔監(jiān)察官程序復(fù)雜B.監(jiān)察官直接服務(wù)于皇帝C.監(jiān)察官選任重視德行D.皇權(quán)加強(qiáng)依賴監(jiān)察制度13.(2021·山東青島一模)隨著內(nèi)閣制度的形成,諸司在上疏之前,對重大問題的處理一般得與內(nèi)閣商議,以達(dá)成諒解。同時,內(nèi)閣與擁有執(zhí)行權(quán)的六部相互配合、制衡,提高了行政質(zhì)量與效率。這反映了明朝(  )A.內(nèi)閣擁有一定的議政權(quán)B.削弱六部加強(qiáng)君權(quán)C.創(chuàng)設(shè)了集體議事制度D.分割事權(quán)相互牽制 14.(2021·江蘇南通調(diào)研)明朝洪武年間,都察院下設(shè)十三道監(jiān)察御史,職糾內(nèi)外官員。監(jiān)察御史秩正七品,官階雖低,威權(quán)甚重,外出巡按,號稱“代天子巡狩”“大事奏裁,小事立斷”“歷代均不能望其項背”。這一官職的設(shè)置(  )A.以大馭小體現(xiàn)古代政治特色B.開啟中國古代地方監(jiān)察體制C.是制約相權(quán)膨脹的理性措施D.是專制制度不斷強(qiáng)化的產(chǎn)物15.據(jù)記載,從1748年始,奏折與題本成為清朝兩種并行的上行文書。中央和地方官員往往用奏折向皇帝密報機(jī)密事務(wù),用題本報告一般例行公事。清朝奏折制度的創(chuàng)立(  )A.提高了行政效率B.減少了決策失誤C.確保了政治清明D.削弱了中樞權(quán)力二、非選擇題16.(2021·山東濱州一模)閱讀材料,回答問題。材料 唐朝科舉考生在“省試及第”后,還須參加尚書省吏部的考試,及格后才能授官。吏部考試的主要內(nèi)容有四個方面,即“身、言、書、判”?!吧砣∑潴w貌豐偉”,即要體格健壯,儀表堂堂;“言取其言詞辯證”,即要語言流利,善言雄辯;“書取其楷法遒美”,即要書法端正工整,蒼勁秀麗;“判取其文理優(yōu)長”,即判決司法文書要引經(jīng)據(jù)典,辭藻優(yōu)美,諳練法律。宋末元初史學(xué)家馬端臨在《文獻(xiàn)通考》中寫道:“選人之試判,則務(wù)為駢四儷六,引援必故事,而組織皆浮詞……與禮部所試詩賦、雜文無以異,殊不切于從政?!泵鞒墨I(xiàn)《大學(xué)衍義補(bǔ)》有這樣的記載:“若其于身必取其豐偉,于言必取其辯證,則晏嬰之貌不揚,裴度之形短小;周昌之期期,鄧艾之口吃,皆在所棄矣?!薄幾栽S凌云《中國儒學(xué)史·隋唐卷》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡評唐朝吏部考試的內(nèi)容。(2)你認(rèn)為還應(yīng)加試什么內(nèi)容?請舉兩例并說明理由。17.(2021·福建福州一模)閱讀材料,回答問題。材料 中國歷代政區(qū)與地方政府的層級簡表時期高層政區(qū)統(tǒng)縣政區(qū)縣級政區(qū)秦郡縣、道漢州郡、王國縣、道、邑、侯國魏晉南北朝州郡、王國縣、侯國 隋、唐前期府、州(都)縣唐后期五代道(方鎮(zhèn))府、州縣宋路府、州、軍、監(jiān)縣、軍、監(jiān)元省路府州縣明布政使司(省)府、直隸州州縣清省府、直隸州、直隸廳縣、州、廳——摘編自周振鶴《中國地方行政制度史》我國古代“州”作為地方行政區(qū)的設(shè)置具有“由高降低”“由虛入實”兩種變遷趨勢,請根據(jù)上表并結(jié)合所學(xué)知識,對此分別予以說明。參考答案專題突破練一 中國古代的國家制度1.B 解析題干材料反映的是分封制,沒有體現(xiàn)宗法血緣關(guān)系,故A項錯誤;根據(jù)題干材料“西周初期通過分封直接對諸侯‘授民’‘授疆土’,周天子……變成名副其實的‘諸侯之君’”,可知分封制有利于周天子確立“天下共主”的地位,故B項正確;分封制有利于疆土的開拓,但題干材料并未體現(xiàn)其是否為主要手段,故C項錯誤;商周時期最高統(tǒng)治者尚未形成權(quán)力的高度集中,故D項錯誤。2.A 解析題干材料“自之乂(治理、安定)民”是統(tǒng)治百姓的意思,由此推斷題干材料中的“中國”是其統(tǒng)治中心,故選A項。3.B 解析春秋時期,縣的設(shè)立改變了地方管理體制,B項正確。題干材料中設(shè)立縣的是諸侯國,并非周王室,A項錯誤??h的設(shè)立反映了貴族體制向官僚體制的轉(zhuǎn)變,沖擊了傳統(tǒng)貴族的政治利益,C項錯誤??h的設(shè)立與諸侯割據(jù)混戰(zhàn)沒有必然的聯(lián)系,D項錯誤。4.C 解析根據(jù)題干材料“有文可證的廷議就達(dá)百余次”“被皇帝采納的就有80多次”,可知廷議制度有利于減少皇帝決策的失誤,一定程度上彌補(bǔ)了封建體制的弊端,故C項正確。秦漢廷議體現(xiàn)了大臣擁有一定的政治參與權(quán),但最終決策權(quán)掌握在皇帝手中,故A、B兩項錯誤;秦漢廷議仍屬于封建君主專制的范疇,并非“民主制意義上的議事”,故D項錯誤。5.D 解析題干材料說明秦朝實行的從中央到地方的官制,奠定了后世王朝官制的基本原則,D項正確。秦朝負(fù)有監(jiān)察職責(zé)的是御史大夫,而丞相協(xié)助皇帝處理全國政務(wù),A項錯誤;B項是郡縣制的作用,排除;此時期是官僚政治形成時期,C項錯誤。6.B 解析大夫放掉皇帝獵得的小鹿按照法律應(yīng)該治罪,但是,因為大夫有“母愛之情”而減輕處罰,這說明儒家倫理思想影響法律,B項正確。7.B 解析通過東漢末年的改革,州牧由監(jiān)察官變?yōu)榈胤杰娛滦姓L官,職權(quán)進(jìn)一步 擴(kuò)大,埋下了漢末分裂割據(jù)的隱患,故選B項;經(jīng)過改革,州牧已經(jīng)不是監(jiān)察官,排除A項;選派“清名重臣”不一定帶有宗法觀念,排除C項;有利于打破世家壟斷入仕之途是科舉制的作用,排除D項。8.B 解析對主人和部曲量刑上的不同,體現(xiàn)了儒家“禮別貴賤”的思想,故B項正確。9.C 解析唐朝御史臺“掌邦國刑憲、典章之政令”“糾正百官之罪惡”,職廣位重,C項正確。10.C 解析隨著封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展,庶族地主興起,對世家大族構(gòu)成沖擊,故選C項;集權(quán)制度強(qiáng)化、科舉制度創(chuàng)立都是導(dǎo)致王、謝家族衰落的原因,但不是根源,排除A、B兩項;中央官制的演進(jìn)與世家大族的衰落沒有直接關(guān)系,排除D項。11.B 解析行省是中書省的下轄機(jī)構(gòu),代表中央管理地方,同時又掌管一省的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事大權(quán),符合題干材料中的描述,故選B項;漢朝刺史制度是地方監(jiān)察制度,排除A項;明朝三司制度是由三個部門分別執(zhí)掌軍事、民政、司法大權(quán),體現(xiàn)的是分散地方權(quán)力,排除C項;清朝督撫是總督和巡撫的合稱,并非中央的派出機(jī)構(gòu),排除D項。12.C 解析“第一不愛富貴,次則重惜名節(jié),次則曉知治體”“自非端勁特立之士,不當(dāng)輕授”都體現(xiàn)了良好的個人品德,說明古代重視監(jiān)察官吏的德行,C項正確。13.A 解析根據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識,可知諸司對重大問題的處理要與內(nèi)閣商議,這說明內(nèi)閣有一定的議政權(quán),A項正確。六部與內(nèi)閣配合并不是削弱六部的權(quán)力,B項錯誤。題干材料所述閣部關(guān)系是在實踐中的行為,是否有制度上的明文規(guī)定無從得知,C項錯誤。題干材料只是涉及不同部門商議、配合,沒有涉及分割事權(quán),D項錯誤。14.D 解析題干材料“監(jiān)察御史秩正七品,官階雖低,威權(quán)甚重”體現(xiàn)的是以小馭大,A項錯誤;秦漢時期已經(jīng)出現(xiàn)地方監(jiān)察體制,B項錯誤;根據(jù)題干材料,可知監(jiān)察御史的主要職責(zé)是監(jiān)察官員,不是制約相權(quán),C項錯誤;監(jiān)察官員是皇帝的耳目,位卑權(quán)重,是皇權(quán)制度延伸的表現(xiàn),D項正確。15.A 解析根據(jù)題干材料“中央和地方官員往往用奏折向皇帝密報機(jī)密事務(wù)”,可知奏折的出現(xiàn)在一定程度上提高了行政效率,故A項正確。B、C、D三項說法均錯誤,排除。16.參考答案(1)評價:重視考生的言辭表達(dá)、書寫精美和法律知識,有利于提高官員素質(zhì)和執(zhí)政水平,推動社會文化發(fā)展等。但以“身、言、書”取官具有不公正性,限制了一些真才實學(xué)者;“判”注重形式忽視實用,不能全面考察人才。(2)示例對品德的考查:有利于構(gòu)建和諧社會關(guān)系,優(yōu)化社會風(fēng)氣,穩(wěn)定社會秩序等。對時政的考查:有利于官員了解時局,增長知識,開闊視野等。對專業(yè)知識與技能的考查:有利于官員重視實用性知識和技能,指導(dǎo)社會生產(chǎn)生活,提高執(zhí)政能力等。(任意答出兩個方面即可,其他言之有理也可酌情給分)17.參考答案(1)由高降低:由高層政區(qū)級別逐層下降。州在漢武帝時作為高層政區(qū)設(shè)置,到隋唐時級別已降為統(tǒng)縣政區(qū),至元明時期,大部分州已降而與縣相當(dāng),清朝的散州則完全與縣同級。(2)由虛入實:漢朝在郡之上設(shè)州作為監(jiān)察區(qū)。監(jiān)察的對象是吏治而不是民政,非正式行政區(qū)劃,東漢末年后轉(zhuǎn)化為實際地方行政區(qū)劃。
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