2022年新高考地區(qū)政治專題復(fù)習(xí)：選修真題分類匯編2021年新課標(biāo)高考試卷評(píng)析一、命題要素分析2021年新課標(biāo)高考涉及14個(gè)省區(qū)，其中浙江和上海為第5年，北京、天津、山東、海南為第2年，湖南、湖北、河北、遼寧、重慶、江蘇、福建、廣東為第1年，新課標(biāo)高考命題由當(dāng)初的試水到今年的進(jìn)一步探索逐步走向成熟。截至目前，已經(jīng)公布的新課標(biāo)高考試卷有浙江、廣東、湖南、河北4個(gè)省區(qū)共5套試卷，盡管各地高考試題的命制各具特色，但也呈現(xiàn)出如下規(guī)律，給組織教學(xué)和復(fù)習(xí)備考提供了方向性指導(dǎo)：一是堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人的教育價(jià)值選擇，以鮮活典型的生活實(shí)踐情境為依托，以全面考查考生的邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維為主線，體現(xiàn)其鮮明的育人導(dǎo)向。廣東省選擇性考試17題考查習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明思想，湖南省選擇性考試18題考查習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義法治思想；河北省選擇性考試19題通過(guò)評(píng)價(jià)“愛(ài)國(guó)三問(wèn)”有效考查考生的邏輯思想能力，山東省等級(jí)考16題以螺螄粉的生產(chǎn)為情境考查考生的辯證思想能力；浙江1月選考38題要求運(yùn)用有關(guān)公民知識(shí)給直播者提出三條建議體現(xiàn)了創(chuàng)新思維，浙江6月選考40題要求運(yùn)用“中國(guó)與聯(lián)合國(guó)”的知識(shí)說(shuō)明，澳大利亞政府為什么應(yīng)該放棄中國(guó)的對(duì)抗，改善對(duì)華關(guān)系,考查考生的國(guó)際眼光。二是以貫徹新課標(biāo)內(nèi)容為靈魂，不再規(guī)定特定考點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，以老教材為基礎(chǔ)，適當(dāng)引入新教材的鮮活內(nèi)容，體現(xiàn)黨和國(guó)家的大政方針。湖南省選擇性考試19題以黨的百年歷史切入，要求運(yùn)用社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)知識(shí)，說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨在百年歷史中是如何順勢(shì)而為，推動(dòng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展，實(shí)際上是綜合考查新教材《中國(guó)特色社會(huì)主義》的知識(shí)，即用社會(huì)發(fā)展規(guī)律的知識(shí)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的信念；山東省等級(jí)考19題要求結(jié)合革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代中國(guó)共產(chǎn)黨人的信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代中國(guó)人民的信仰考查“四個(gè)自信”，也是對(duì)新教材《中國(guó)特色社會(huì)主義》知識(shí)的考查。三是以《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“價(jià)值引領(lǐng)、素養(yǎng)導(dǎo)向、能力為重、知識(shí)為基”的要求，落實(shí)教育為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)的原則。浙江6月選考38題要求運(yùn)用“走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)在新發(fā)展階段基本實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的必要性和可能性,第15頁(yè)共15頁(yè),把堅(jiān)持社會(huì)主義道路作為鮮明地價(jià)值導(dǎo)向；河北省選擇性考試20題要求考生為以“學(xué)‘四史’增強(qiáng)‘四個(gè)自信’”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)制定活動(dòng)計(jì)劃，直擊考生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；廣東省選擇性考試17題基于教材關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)機(jī)制的知識(shí)，從宏觀和微觀兩個(gè)角度，考查考生參與經(jīng)濟(jì)生活的能力和素養(yǎng)，很好地體現(xiàn)了教育為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)的原則。四是立足新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的新實(shí)踐，面向決勝全面建成小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)新征程的要求，適應(yīng)世界百年未有之大變局的挑戰(zhàn)，對(duì)考生的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)與開(kāi)放意識(shí)提出較高要求。河北省選擇性考試18題以全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程為情境考查教材必備知識(shí)，浙江6月選考41題把關(guān)注退休職工生活和公民的法治思維與依法辦事能力結(jié)合起來(lái)；湖南省選擇性考試19題結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年契機(jī)和湖南省革命文化資源，考查考生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。二、命題方向初探一是新課改并非毫無(wú)規(guī)律可循，也不是零起點(diǎn)創(chuàng)新，而是在繼承多年來(lái)高考改革的成果的基礎(chǔ)上貫徹新高考理念，比如在題型選擇上更傾向雙項(xiàng)選擇，湖南省選擇性考試16個(gè)選擇題中有14個(gè)為雙項(xiàng)選擇；示意圖、漫畫(huà)形式的素材呈現(xiàn)形式受到青睞，湖南省選擇性考試有2個(gè)選擇題為圖表漫畫(huà)題，1個(gè)主觀題為圖表題；在難度設(shè)計(jì)上面向高校選拔新生的要求體現(xiàn)出較好的區(qū)分度，更加注重開(kāi)放性探究性試題的設(shè)計(jì)，所有的新課改高考試卷都體現(xiàn)了這一點(diǎn)。二是從試水較早的浙江看，選考試題題型與對(duì)度已經(jīng)相當(dāng)成熟和穩(wěn)定，必備知識(shí)的考查覆蓋面廣、呈現(xiàn)出明顯的規(guī)律。10個(gè)判斷題涉及到四個(gè)必修模塊的常見(jiàn)誤區(qū)，在以學(xué)習(xí)探索情境設(shè)計(jì)試題的同時(shí)也嘗試以生活實(shí)踐情境設(shè)置更具體更復(fù)雜的問(wèn)題；選擇題I面向必修模塊，選擇題Ⅱ面向選修模塊，總體難度較小，側(cè)重基礎(chǔ)性考查，但也存在部分圖表漫畫(huà)題生活情境題情境復(fù)雜、涉及到的知識(shí)具有綜合性、考查的素養(yǎng)較多的情況；綜合題即非選擇題多為小角度，側(cè)重應(yīng)用性創(chuàng)新性考查。三是從山東省兩年高考試卷的變化看，新課改高考正在穩(wěn)步推進(jìn)。根據(jù)考生反饋，2021年高考難度明顯比2020年難度大，主要體現(xiàn)在情境素材以圖表形式呈現(xiàn)的數(shù)量增加，試卷的閱讀量要求提高，開(kāi)放性試題要求考生寫(xiě)作的字?jǐn)?shù)限制增加等多個(gè)方面。三從湖南省、河北省和廣東省選擇性考試試題與考前進(jìn)行的八省診斷性聯(lián)考看，各省的高考試題與診斷題的題型難度系數(shù)基本一致，體現(xiàn)出嚴(yán)格貫徹國(guó)家考試的政策實(shí)現(xiàn)高考改革平穩(wěn)過(guò)渡的特點(diǎn)，因而也可以預(yù)見(jiàn)北京、天津、重慶、福建、遼寧、湖北、江蘇、海南各省區(qū)高考試題符合上述規(guī)律。第15頁(yè)共15頁(yè), 三、2022備考建議基于上述分析，在考前備考時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是要轉(zhuǎn)變思想，明確高考評(píng)價(jià)體系的要求，在把握試題的命題意圖的前提下提高審題與組織答案的能力，克服對(duì)知識(shí)的死記硬背、對(duì)試題的盲目押猜。二是加強(qiáng)信息獲取與加工能力訓(xùn)練，提高閱讀速度、思考能力、書(shū)寫(xiě)效果，特別是對(duì)圖表漫畫(huà)信息的感知與理解，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，善于從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提煉議題。三是深入研究新教材，通過(guò)各種題型訓(xùn)練去鞏固，注意借鑒老高考地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)。（2021浙江卷）1.新冠肺炎疫情在美國(guó)出現(xiàn)已三百多天，號(hào)稱世界最強(qiáng)大民主國(guó)家的美國(guó)卻至今沒(méi)拿出一套有效的危機(jī)管理措施，由此付出的代價(jià)是累計(jì)兩千多萬(wàn)人感染、幾十萬(wàn)人失去生命。難怪有德國(guó)媒體稱，病毒訴說(shuō)著美國(guó)的“末日景象”。由此可見(jiàn)（   ）①美式民主并不以人民利益為根本目的②美國(guó)的危機(jī)管理能力與國(guó)家實(shí)力并不一致③美國(guó)不會(huì)把危機(jī)管理當(dāng)作施政重點(diǎn)④美國(guó)資本主義民主已名存實(shí)亡A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】A【解析】【分析】【詳解】①：美國(guó)沒(méi)有采取有效的危機(jī)管理措施，致使美國(guó)民眾累計(jì)兩千多萬(wàn)人感染、幾十萬(wàn)人失去生命，這說(shuō)明美式民主并不以人民利益為根本目的，①正確。②：新冠肺炎疫情在美國(guó)出現(xiàn)已三百多天，號(hào)稱世界最強(qiáng)大民主國(guó)家的美國(guó)卻至今沒(méi)拿出一套有效的危機(jī)管理措施，這說(shuō)明美國(guó)的危機(jī)管理能力與國(guó)家實(shí)力并不一致，②正確。第15頁(yè)共15頁(yè),③：美國(guó)只是針對(duì)新冠肺炎疫情肆虐沒(méi)有采取有效的危機(jī)管理措施，但這并不意味著美國(guó)不會(huì)把危機(jī)管理當(dāng)作施政重點(diǎn)，③排除。④：民主屬于統(tǒng)治階級(jí)，美國(guó)資本主義民主屬于資產(chǎn)階級(jí)，該選項(xiàng)的說(shuō)法不符合事實(shí)，④排除。故本題選A?！军c(diǎn)睛】（2021浙江卷）2.2020年11月底，法國(guó)國(guó)民議會(huì)就《整體安全法》達(dá)成初步共識(shí)，引起全國(guó)性的抗議活動(dòng)。批評(píng)者稱，該草案損害了示威自由、新聞自由?？偨y(tǒng)馬克龍則“不接受法國(guó)自由被削弱的說(shuō)法”。面對(duì)爭(zhēng)議和抗議，總理卡斯泰宣布由獨(dú)立委員會(huì)對(duì)該草案進(jìn)行重修。由此可見(jiàn)，在當(dāng)下的法國(guó)政治運(yùn)行中（   ）①國(guó)民議會(huì)與其選民的利益訴求存在矛盾②總統(tǒng)與總理政見(jiàn)分歧，出現(xiàn)了“左右共治”的局面③總理領(lǐng)導(dǎo)的政府向議會(huì)負(fù)責(zé)，可依據(jù)民意否決特定法案④“行政雙頭制”為緩和政治沖突提供了可能A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】B【解析】【詳解】①：法國(guó)國(guó)民議會(huì)就《整體安全法》達(dá)成初步共識(shí)，引起全國(guó)性的抗議活動(dòng)。批評(píng)者稱，該草案損害了示威自由、新聞自由，這表明國(guó)民議會(huì)與其選民的利益訴求存在矛盾，故①入選。②：在法國(guó)，如果總統(tǒng)和總理不是一個(gè)黨，就會(huì)出現(xiàn)“左右共治”局面，但在當(dāng)下的法國(guó)政治運(yùn)行中不會(huì)出現(xiàn)，故②不選。③：法國(guó)總理無(wú)權(quán)否決特定法案，故③不選。④：總統(tǒng)馬克龍則“不接受法國(guó)自由被削弱的說(shuō)法”。面對(duì)爭(zhēng)議和抗議，總理卡斯泰宣布由獨(dú)立委員會(huì)對(duì)該草案進(jìn)行重修，由此可見(jiàn)，“行政雙頭制”為緩和政治沖突提供了可能，故④入選。故本題選B。（2021浙江卷）第15頁(yè)共15頁(yè),3.某小區(qū)業(yè)主吳亮與該小區(qū)寵物店老板趙勇因服務(wù)問(wèn)題發(fā)生幾次爭(zhēng)執(zhí)后，多次在小區(qū)業(yè)主微信群中發(fā)布信息指責(zé)趙勇，使用“欺騙客戶”“裝瘋賣傻”“人格分裂”等言辭，并用趙勇的照片作配圖。這對(duì)趙勇及寵物店經(jīng)營(yíng)造成了諸多負(fù)面影響。下列說(shuō)法中正確的是（   ）①如果吳亮在小區(qū)業(yè)主微信群中發(fā)表的言論有真實(shí)成分，則并無(wú)不當(dāng)②吳亮在小區(qū)業(yè)主微信群中發(fā)表的言論侵犯了趙勇的名譽(yù)權(quán)③吳亮使用照片作配圖的行為侵犯了趙勇的隱私權(quán)④趙勇有權(quán)要求吳亮在小區(qū)范圍內(nèi)消除給其帶來(lái)的不良影響A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】D【解析】【分析】【詳解】①：即便吳亮在小區(qū)業(yè)主微信群中發(fā)表的言論有真實(shí)成分，其做法也不當(dāng)，故①錯(cuò)誤。③：吳亮使用照片作配圖的行為侵犯了趙勇的肖像權(quán)，故③錯(cuò)誤。②：吳亮在小區(qū)業(yè)主微信群中發(fā)表的言論侵犯了趙勇的名譽(yù)權(quán)，故②入選。④：這對(duì)趙勇及寵物店經(jīng)營(yíng)造成了諸多負(fù)面影響，這表明趙勇有權(quán)要求吳亮在小區(qū)范圍內(nèi)消除給其帶來(lái)的不良影響，故④入選。故本題選D。（2021浙江卷）4.杭州奧體博覽中心主體育場(chǎng)，猶如盛放于錢塘江邊的白蓮花。由28片大花瓣和27片小花瓣組成的“蓮花碗”，將生硬的鋼筋骨架與柔美的曲線形態(tài)完美結(jié)合，新穎獨(dú)特，十分驚艷?？梢?jiàn)，“蓮花碗”體育場(chǎng)（   ）A．是有形的建筑物，不屬于著作權(quán)保護(hù)的對(duì)象B．是形狀與圖案結(jié)合而成的富有美感的外觀設(shè)計(jì)，應(yīng)受專利權(quán)的保護(hù)C．具有高水準(zhǔn)的獨(dú)創(chuàng)性，是以建筑物方式體現(xiàn)的智力成果D．屬于公共建筑，其結(jié)構(gòu)與外觀無(wú)需經(jīng)得許可即可免費(fèi)使用【答案】C【解析】【詳解】A：“蓮花碗”體育場(chǎng)是有形的建筑物，屬于著作權(quán)保護(hù)的對(duì)象，故A錯(cuò)誤。B：“蓮花碗”體育場(chǎng)不是外觀設(shè)計(jì)，是在其外觀設(shè)計(jì)指導(dǎo)下建造的建筑物，故B不選。第15頁(yè)共15頁(yè),C：由28片大花瓣和27片小花瓣組成的“蓮花碗”，將生硬的鋼筋骨架與柔美的曲線形態(tài)完美結(jié)合，由此可見(jiàn)“蓮花碗”體育場(chǎng)具有高水準(zhǔn)的獨(dú)創(chuàng)性，是以建筑物方式體現(xiàn)的智力成果，故C入選。D：“蓮花碗”體育場(chǎng)屬于公共建筑，但其結(jié)構(gòu)與外觀需經(jīng)得許可方可使用，故D不選。故本題選C。（2021浙江卷）5.劉星在校門口找到一輛共享單車，掃碼并點(diǎn)擊確認(rèn)了APP向其推送的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)和超區(qū)規(guī)則。他騎行至目的地，鎖車時(shí)被提示“因該處為服務(wù)區(qū)外，故需收取調(diào)度費(fèi)10元”。劉星付款后又將該車掃碼騎回服務(wù)區(qū)內(nèi)，但10元調(diào)度費(fèi)并沒(méi)有退給他。下列說(shuō)法中正確的是（   ）①劉星自行將車騎回服務(wù)區(qū)內(nèi)，單車所屬公司未作調(diào)度，應(yīng)當(dāng)退還調(diào)度費(fèi)②單車所屬公司劃定服務(wù)區(qū)的規(guī)定違反了誠(chéng)實(shí)信用原則③10元調(diào)度費(fèi)屬于雙方事先約定的具有懲罰性質(zhì)的違約金④如果劉星主張返還調(diào)度費(fèi)，必須證明雙方存在騎回服務(wù)區(qū)內(nèi)退還調(diào)度費(fèi)的約定A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】D【解析】【詳解】③④：合同的訂立是當(dāng)事人各方通過(guò)平等協(xié)商就合同條款達(dá)成意思表示一致的過(guò)程。任何一份合同，無(wú)論采取何種形式，都離不開(kāi)提出條件和接受條件的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程稱為要約與承諾。劉星掃碼并點(diǎn)擊確認(rèn)了APP向其推送的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)和超區(qū)規(guī)則，故10元調(diào)度費(fèi)屬于雙方事先約定的具有懲罰性質(zhì)的違約金，如果劉星主張返還調(diào)度費(fèi)，必須證明雙方存在騎回服務(wù)區(qū)內(nèi)退還調(diào)度費(fèi)的約定，③④符合題意。①：劉星騎行至目的地，鎖車時(shí)被提示“因該處為服務(wù)區(qū)外，故需收取調(diào)度費(fèi)10元”，劉星自行將車騎回服務(wù)區(qū)內(nèi)，但這不是雙方的約定，單車所屬公司不應(yīng)當(dāng)退還調(diào)度費(fèi)，排除①。②：?jiǎn)诬囁鶎俟緞澏ǚ?wù)區(qū)的規(guī)定違反了協(xié)作履行原則，要根據(jù)合同的性質(zhì)、目的和交易習(xí)慣履行通知、協(xié)助等義務(wù)，排除②。故本題選D。（2021浙江卷）第15頁(yè)共15頁(yè),6.隨著法國(guó)疫情逐漸緩解，2021年4月29日，總統(tǒng)馬克龍通過(guò)媒體發(fā)布了“解封”計(jì)劃。之后，總理卡斯泰向議會(huì)提交落實(shí)該計(jì)劃的相關(guān)法案，提請(qǐng)議會(huì)準(zhǔn)許政府實(shí)施“過(guò)渡措施”逐步結(jié)束衛(wèi)生緊急狀態(tài)。由此可見(jiàn)，在法國(guó)(    )①一般由總統(tǒng)決定政策走向②總理受議會(huì)和總統(tǒng)的雙重制約③行政雙頭制提升了政府工作效率④議會(huì)作為最高權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督政府工作A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】A【解析】【詳解】①②：法國(guó)總統(tǒng)發(fā)布“解封”計(jì)劃，隨后總理向議會(huì)提交落實(shí)計(jì)劃的相關(guān)法案，提請(qǐng)議會(huì)批準(zhǔn)表明法國(guó)總統(tǒng)負(fù)責(zé)大政方針，總理聽(tīng)命于總統(tǒng)并對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，①②符合題意。③：法國(guó)總統(tǒng)與總理都有行政權(quán)，一般來(lái)說(shuō)，總統(tǒng)掌管大政方針，總理負(fù)責(zé)具體行政;總統(tǒng)占主導(dǎo)地位，總理聽(tīng)命于總統(tǒng);總統(tǒng)的施政重點(diǎn)是國(guó)防外交，總理的施政重點(diǎn)在內(nèi)政經(jīng)濟(jì)。人們把法國(guó)的這種行政領(lǐng)導(dǎo)體制稱為“行政雙頭制”?？梢?jiàn)，材料未體現(xiàn)行政雙頭制提高了政府工作效率，③不符合題意。④：法國(guó)總統(tǒng)是國(guó)家權(quán)力中心，④錯(cuò)誤。故本題選A。（2021浙江卷）7.拜登政府上臺(tái)后，先提出總額約為6萬(wàn)億美元的經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃，巨大的財(cái)政缺口需要通過(guò)加稅來(lái)解決，但是，國(guó)會(huì)中的共和黨人反對(duì)大規(guī)模加稅計(jì)劃，部分自身稅率較高州的議員則要求聯(lián)邦政府在加稅問(wèn)題上寬免其所在選區(qū)。從中可以看出，在美國(guó)(    )①執(zhí)政黨與在野黨之間相互監(jiān)督②聯(lián)邦的征稅權(quán)高于州的征稅權(quán)③國(guó)會(huì)議員對(duì)所在選區(qū)選民負(fù)責(zé)④總統(tǒng)行使權(quán)力受到國(guó)會(huì)的制衡A．①②B．②③C．①④D．③④【答案】D【解析】【詳解】①：美國(guó)議會(huì)選舉中獲勝的黨為多數(shù)黨，敗北的黨為少數(shù)黨，總統(tǒng)選舉中獲勝的黨為執(zhí)政黨，敗北的黨為在野黨，①錯(cuò)誤。②：美國(guó)聯(lián)邦與州在各自的權(quán)力范圍內(nèi)都享有最高權(quán)力，②錯(cuò)誤。③：部分議員要求聯(lián)邦政府在加稅問(wèn)題上寬免其所在選區(qū)表明美國(guó)議員對(duì)所在選區(qū)選民負(fù)責(zé)，③符合題意。④：拜登提出經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃但受到一些國(guó)會(huì)議員的反對(duì)表明總統(tǒng)受到國(guó)會(huì)的制衡，④符合題意。故本題選D。第15頁(yè)共15頁(yè),（2021浙江卷）8.一天傍晚，小明（12周歲）將寵物狗牽出來(lái)玩，途經(jīng)小區(qū)公園時(shí)，放開(kāi)了牽引繩，狗在奔跑中將散步的七旬老人張某絆倒，導(dǎo)致張某身體多處骨折，入院治療一個(gè)多月，由此雙方產(chǎn)生糾紛，本案中(    )①?gòu)埬车纳徒】禉?quán)受到侵犯②小明的父母應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任③張某有權(quán)請(qǐng)求小明的父母支付醫(yī)療費(fèi)護(hù)理費(fèi)④小明無(wú)需承擔(dān)責(zé)任，小明的父母應(yīng)承擔(dān)補(bǔ)償責(zé)任A．①②B．②③C．①④D．③④【答案】B【解析】【詳解】①：張某的健康權(quán)受到侵害，但生命權(quán)未受到侵害，①錯(cuò)誤。②：小明侵害張某的健康權(quán)，小明是限制民事行為能力人，父母作為監(jiān)護(hù)人，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任，②正確。③：張某的健康權(quán)受到侵害，可以要求小明父母支持醫(yī)療費(fèi)護(hù)理費(fèi)等費(fèi)用，③正確。④：小明作為限制民事行為能力人，該民事行為已經(jīng)超出其年齡智力狀況，由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任，④排除。故本題選B。（2021浙江卷）9.王某開(kāi)發(fā)了一款計(jì)算機(jī)軟件，在網(wǎng)上銷售，允許用戶免費(fèi)試用十天，十天后需付款獲取激活碼方可繼續(xù)使用。李某破譯了激活碼，以500元永久使用的條件在網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)上銷售該軟件。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(    )A．王某可將該軟件的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)轉(zhuǎn)讓給李某B．王某可許可李某行使該軟件的復(fù)制權(quán)C．王某應(yīng)向軟件登記機(jī)構(gòu)辦理登記取得著作權(quán)D．李某侵犯了王某的知識(shí)產(chǎn)權(quán)【答案】C【解析】【詳解】AB：王某作為軟件的著作權(quán)人，可以許可、轉(zhuǎn)讓軟件的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，這兩個(gè)選項(xiàng)說(shuō)法正確，AB不符合題意。C：著作權(quán)的取得以作品的產(chǎn)生為條件，不用辦理登記，該選項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤，C符合題意。第15頁(yè)共15頁(yè),D：李某未經(jīng)過(guò)王某的同意破譯并銷售該軟件，侵犯了王某的著作權(quán)，該選項(xiàng)的說(shuō)法正確，D不符合題意。故本題選C。（2021浙江卷）10.某日城管部門執(zhí)法人員巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)某酒店廚余垃圾分類不規(guī)范，責(zé)令整改。該酒店未按期整改，被城管部門處以5000元罰款。酒店若不服可以(    )①提起行政訴訟       ②起訴，法院可以接收酒店的訴狀③申請(qǐng)仲裁       ④免費(fèi)申請(qǐng)行政復(fù)議A．①②B．②③C．①④D．③④【答案】C【解析】【詳解】①④：酒店對(duì)城管部門作出的行政行為不服，可以提起行政訴訟或申請(qǐng)行政復(fù)議，①④正確。②：對(duì)起訴、自訴，人民法院應(yīng)當(dāng)一律接收訴狀，②錯(cuò)誤。③：城管和酒店在廚余垃圾處理問(wèn)題是管理與被管理的關(guān)系，不是平等主體，不適用仲裁制度，③不符合題意。故本題選C。（2021山東卷）11.根據(jù)歐盟與英國(guó)達(dá)成的未來(lái)關(guān)系協(xié)議，英國(guó)脫歐后歐盟成員國(guó)仍然可以在英國(guó)海域捕撈，2021年4月、英國(guó)澤西島政府出臺(tái)新的捕魚(yú)許可制度，限制法國(guó)漁船在其海域的捕撈權(quán)，引發(fā)兩國(guó)爭(zhēng)端，為此，英國(guó)首相與法國(guó)總統(tǒng)通話，雙方均希望盡快解決這一爭(zhēng)端，材料表明（   ）A．英國(guó)澤西島政府有權(quán)制定地方法規(guī)，與中央分享立法權(quán)B．法國(guó)總統(tǒng)擁有外交權(quán)，有權(quán)通過(guò)外交磋商解決兩國(guó)爭(zhēng)端C．英國(guó)首相由選民選舉產(chǎn)生，要對(duì)澤西島選民負(fù)責(zé)D．作為國(guó)家元首，英國(guó)首相與法國(guó)總統(tǒng)都有義務(wù)維護(hù)本國(guó)利益【答案】B【解析】【詳解】B：依據(jù)材料“為此，英國(guó)首相與法國(guó)總統(tǒng)通話，雙方均希望盡快解決這一爭(zhēng)端”，可見(jiàn)在法國(guó)，總統(tǒng)是國(guó)家元首和武裝部隊(duì)的統(tǒng)帥，總統(tǒng)擁有外交權(quán)，有權(quán)通過(guò)外交磋商解決兩國(guó)爭(zhēng)端。故B符合題意。第15頁(yè)共15頁(yè),A：議會(huì)是英國(guó)最高立法機(jī)關(guān)，主要扮演立法者和監(jiān)督者的角色。英國(guó)澤西島政府沒(méi)有立法權(quán)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤。C：英國(guó)首相由議會(huì)中多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任，對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。故C說(shuō)法錯(cuò)誤。D：在英國(guó)，國(guó)王承擔(dān)國(guó)家元首等禮儀性職能。故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選B。（2021浙江卷）12.   特朗普政府的“美國(guó)優(yōu)先”和單邊主義造成了歐美之間的裂隙。美國(guó)大選結(jié)果趨于明朗后，歐盟向未來(lái)美國(guó)政府開(kāi)出了愿望清單，希望與拜登政府達(dá)成新共識(shí)。拜登也強(qiáng)調(diào)，要“深化和振興美歐關(guān)系”、讓盟友感到“美國(guó)回來(lái)了”。不少歐盟政要認(rèn)為，歐美在疫情、氣候等議題上擁有共同利益，拜登又發(fā)出了明確的合作信號(hào)，歐美關(guān)系可期。但有學(xué)者指出，拜登和特朗普一樣支持貿(mào)易保護(hù)主義，他的勝選并不意味著歐美關(guān)系向好。結(jié)合材料，運(yùn)用《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》中的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）從歐盟的國(guó)際地位和作用的角度，說(shuō)明拜登重視美歐關(guān)系的理由。（2）運(yùn)用“美國(guó)的兩黨制”的有關(guān)知識(shí)，評(píng)析歐盟政要的這種“樂(lè)觀”?！敬鸢浮浚?）歐盟有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,是當(dāng)今世界最為重要的經(jīng)濟(jì)體之一;歐盟的集團(tuán)優(yōu)勢(shì)地位使其具有廣泛的國(guó)際影響力，歐盟在聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織中占據(jù)重要地位;歐盟在國(guó)際事務(wù)中有重要影響,發(fā)揮重要作用。（2）美國(guó)的兩黨制主要表現(xiàn)為兩大政黨通過(guò)競(jìng)選爭(zhēng)奪執(zhí)政地位。勝選的民主黨和敗選的共和黨在歐盟政策上有差別,拜登對(duì)歐盟比較友好,但是兩黨維護(hù)美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)利益的根本立場(chǎng)是一致的,美國(guó)和歐盟有共同利益,但在貿(mào)易問(wèn)題上存在利害沖突。因此,一些歐盟政要的“樂(lè)觀”是根據(jù)不足的?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以特朗普政府的“美國(guó)優(yōu)先”和單邊主義造成了歐美之間的裂隙為背景設(shè)置有關(guān)問(wèn)題，考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?！驹斀狻康?5頁(yè)共15頁(yè),（1）本題要求從歐盟的國(guó)際地位和作用的角度，說(shuō)明拜登重視美歐關(guān)系的理由。本題屬于原因類試題，題目限定歐盟的國(guó)際地位和作用的角度。根據(jù)材料“美國(guó)大選結(jié)果趨于明朗后，歐盟向未來(lái)美國(guó)政府開(kāi)出了愿望清單，希望與拜登政府達(dá)成新共識(shí)。拜登也強(qiáng)調(diào)，要‘深化和振興美歐關(guān)系’、讓盟友感到‘美國(guó)回來(lái)了’”，并結(jié)合教材中歐盟的實(shí)力、國(guó)際地位和作用，考生可從歐盟有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,是當(dāng)今世界最為重要的經(jīng)濟(jì)體之一；歐盟具有廣泛的國(guó)際影響力，歐盟在聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織中占據(jù)重要地位；歐盟在國(guó)際事務(wù)中有重要影響,發(fā)揮重要作用的角度分析。（2）本題要求運(yùn)用“美國(guó)的兩黨制”的有關(guān)知識(shí)，評(píng)析歐盟政要的這種“樂(lè)觀”，本題屬于評(píng)析類試題，題目限定“美國(guó)的兩黨制”的有關(guān)知識(shí)。解答本題，首先指出美國(guó)是兩黨制，共和黨和民主黨輪流執(zhí)政，兩黨代表美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)中不同階層的利益，即代表不同的以集團(tuán)，所以勝選的民主黨和敗選的共和黨在歐盟政策上有差別,拜登對(duì)歐盟比較友好，因此歐盟政要的這種“樂(lè)觀”有一定的依據(jù)。但同時(shí)還要看到，美國(guó)兩黨不論哪個(gè)政黨執(zhí)政，實(shí)際上都代表和維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的利益，在這一點(diǎn)上，美國(guó)兩黨的根本立場(chǎng)是一致的，因此，美國(guó)和歐盟雖然有共同利益,但在貿(mào)易問(wèn)題上存在利害沖突，所以歐盟政要的這種“樂(lè)觀”是根據(jù)不足的?！军c(diǎn)睛】評(píng)析類主觀題解題方法1．題型特點(diǎn)評(píng)析類主觀題，一般是以現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題為材料創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合材料提出觀點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)試題提出的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論和分析。這類試題由于能夠比較好地考查學(xué)生的辯證思維能力、創(chuàng)新思維能力、邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，因而備受高考命題者青睞。2．解題方法評(píng)析類主觀題一般有兩種形式。(1)結(jié)合材料提出一個(gè)正誤混雜或者片面的觀點(diǎn)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)提出的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。解答此類試題一般分三步：第一步，說(shuō)明觀點(diǎn)正確之處、合理之處是什么，或在什么條件下是正確的，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析為什么正確，或?yàn)槭裁匆菢幼?；第二步，說(shuō)明觀點(diǎn)錯(cuò)誤之處、不足之處是什么，或在什么條件下是錯(cuò)誤的，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析為什么錯(cuò)誤，或還要怎么做；第三，總結(jié)概括，從整體、全局高度對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，指出應(yīng)該怎樣做，或應(yīng)該堅(jiān)持什么、反對(duì)什么。(2)結(jié)合材料提出一個(gè)觀點(diǎn)，讓學(xué)生表態(tài)，是贊同還是反對(duì)，并說(shuō)明贊同或反對(duì)的理由；或結(jié)合材料提出兩個(gè)不同甚至對(duì)立的觀點(diǎn)，讓學(xué)生表態(tài)，贊同哪一個(gè)觀點(diǎn)，并說(shuō)明理由。課標(biāo)卷一般以這種形式出現(xiàn)。解答此類試題一般分兩步：第一步，表態(tài)，指出對(duì)觀點(diǎn)是贊同還是反對(duì)，或贊同試題中兩個(gè)觀點(diǎn)中的哪一個(gè)觀點(diǎn)。第二步，說(shuō)明理由，這是回答這一類試題的關(guān)鍵。這一步要注意兩點(diǎn)：第一，對(duì)題中觀點(diǎn)既可以贊同，也可以反對(duì)，對(duì)題中的兩個(gè)觀點(diǎn)，既可以贊同這一個(gè)觀點(diǎn)，也可以贊同那一個(gè)觀點(diǎn)，但論點(diǎn)和論據(jù)一定要統(tǒng)一，論據(jù)一定要能說(shuō)明觀點(diǎn)，這是能否得分的關(guān)鍵；第二，理由、論據(jù)要充分、要全面，要注意運(yùn)用發(fā)散思維，在試題限定的知識(shí)范圍內(nèi)，從多角度、多方面進(jìn)行分析，這是能否得高分的關(guān)鍵。（2021浙江卷）13.第15頁(yè)共15頁(yè),   夏冬在某商場(chǎng)購(gòu)買一套茶具，服務(wù)員發(fā)現(xiàn)夏冬要的款式?jīng)]有現(xiàn)貨，需從倉(cāng)庫(kù)調(diào)取，與夏冬協(xié)商后約定：夏冬先付款，當(dāng)日下午商場(chǎng)會(huì)指示倉(cāng)庫(kù)將茶具快遞給夏冬。夏冬付款并留下寄件信息后離開(kāi)。第二天，夏冬了解到，本市一輛快遞運(yùn)輸車因駕駛員疲勞駕駛側(cè)翻，自己的快件在該車內(nèi)且已被損壞。結(jié)合本案，運(yùn)用《生活中的法律常識(shí)》中的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）夏冬有沒(méi)有取得該套茶具的所有權(quán)？請(qǐng)說(shuō)明理由。（2）請(qǐng)說(shuō)明本案中商場(chǎng)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的理由?！敬鸢浮浚?）沒(méi)有。理由:茶具屬于動(dòng)產(chǎn),一般是通過(guò)交付實(shí)現(xiàn)動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)的轉(zhuǎn)讓。本案中商場(chǎng)沒(méi)有將茶具交付給夏冬占有,故夏冬沒(méi)有取得該套茶具的所有權(quán)。（2）本案中茶具買賣合同,雙方的意思表示真實(shí),沒(méi)有違反法律的強(qiáng)制性規(guī)定和公序良俗,是有效合同當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定全面履行自己的義務(wù),商場(chǎng)沒(méi)有依約將茶具交付給夏冬,違反了合同義務(wù),致對(duì)方受損,在沒(méi)有免責(zé)情形的情況下,商場(chǎng)應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以夏冬在某商場(chǎng)購(gòu)買一套茶具為背景材料設(shè)置有關(guān)問(wèn)題，考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。【詳解】（1）本題要求回答夏冬有沒(méi)有取得該套茶具的所有權(quán)？請(qǐng)說(shuō)明理由。解答本題，考生可依據(jù)教材所學(xué)，從茶具屬于動(dòng)產(chǎn)，對(duì)其擁有所有權(quán)必須是通過(guò)交付實(shí)現(xiàn)動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)的轉(zhuǎn)讓，而根據(jù)材料“本市一輛快遞運(yùn)輸車因駕駛員疲勞駕駛側(cè)翻，自己的快件在該車內(nèi)且已被損壞”，可知該茶具的所有權(quán)并未交付，因此，夏冬沒(méi)有取得該套茶具的所有權(quán)。（2）本題要求說(shuō)明本案中商場(chǎng)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的理由。根據(jù)材料“服務(wù)員發(fā)現(xiàn)夏冬要的款式?jīng)]有現(xiàn)貨，需從倉(cāng)庫(kù)調(diào)取，與夏冬協(xié)商后約定：夏冬先付款，當(dāng)日下午商場(chǎng)會(huì)指示倉(cāng)庫(kù)將茶具快遞給夏冬。夏冬付款并留下寄件信息后離開(kāi)”，可知雙方已達(dá)成買賣合同，并且該合同是出于雙方的真實(shí)意思表示，并不違背相關(guān)法律，因此該合同是有效的。而商場(chǎng)并未按合同約定將茶具交付夏冬，屬于商場(chǎng)違約，所以，在沒(méi)有免責(zé)情形的情況下,商場(chǎng)應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。【點(diǎn)睛】政治主觀題的答題要求:第15頁(yè)共15頁(yè),(1)聯(lián)想相關(guān)知識(shí):通過(guò)審設(shè)問(wèn)明確要考查的知識(shí)點(diǎn)或知識(shí)范圍,然后通過(guò)審材料,確定要調(diào)動(dòng)和運(yùn)用哪一個(gè),或哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在聯(lián)想相關(guān)知識(shí)時(shí),除了運(yùn)用設(shè)問(wèn)中所要求的知識(shí)點(diǎn)外,還要從該知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中調(diào)動(dòng)一些能解答該題的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?；蛘邔⒃撝R(shí)點(diǎn)分解為幾層意思,并以每層意思作為小論點(diǎn)來(lái)展開(kāi)分析,分析中應(yīng)結(jié)合材料中相關(guān)信息(即材料語(yǔ)言)。這種情況在解答“怎樣體現(xiàn)”類的試題時(shí)經(jīng)常用到。(2)擬寫(xiě)提綱:通過(guò)審題,明確了答題的類別、設(shè)問(wèn)的主體,以及考查的知識(shí)范圍和題意后,必須在草稿紙上擬寫(xiě)提綱,這個(gè)提綱不要求寫(xiě)出每個(gè)要點(diǎn)的完整意思,只要求寫(xiě)出提示性的字或詞。然后,依據(jù)這個(gè)提示性的提綱逐條寫(xiě)出答案要點(diǎn)。(3)組織答案要點(diǎn):整個(gè)答案必須是教材語(yǔ)言、材料語(yǔ)言、時(shí)政語(yǔ)言的有機(jī)結(jié)合,但每個(gè)答案要點(diǎn)不強(qiáng)求三種語(yǔ)言結(jié)合,可以是一種語(yǔ)言,也可以兩種語(yǔ)言的結(jié)合。（2021浙江卷）14.   經(jīng)過(guò)雙方多年的共同努力，中國(guó)與澳大利亞形成了良好的合作關(guān)系，經(jīng)濟(jì)文化等方面往來(lái)密切?？墒?，近年來(lái)澳大利亞政府基于冷戰(zhàn)思維和意識(shí)形態(tài)偏見(jiàn)，一再制裁中國(guó)企業(yè)，甚至單方面撕毀中澳“一帶一路”合作協(xié)議；在涉疆涉港等問(wèn)題上散布種種不當(dāng)言論；伙同他國(guó)在東海搞針對(duì)中國(guó)的奪島軍事演習(xí)。面對(duì)澳方的無(wú)理做法，中國(guó)政府被迫作出強(qiáng)有力的反擊。澳大利亞經(jīng)濟(jì)界、學(xué)界部分人士對(duì)中澳關(guān)系現(xiàn)狀深表憂慮，一些有識(shí)之士明確指出，中國(guó)的反擊是正當(dāng)?shù)?，澳方?yīng)當(dāng)放棄與中國(guó)的對(duì)抗，改善對(duì)華關(guān)系。結(jié)合材料，運(yùn)用《國(guó)家與國(guó)際組織常識(shí)》中的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）分析澳大利亞政府的上述行為違反了聯(lián)合國(guó)憲章倡導(dǎo)的哪些國(guó)際關(guān)系基本原則。（2）運(yùn)用“中國(guó)與聯(lián)合國(guó)”的知識(shí)說(shuō)明，澳大利亞政府為什么應(yīng)該放棄中國(guó)的對(duì)抗，改善對(duì)華關(guān)系。【答案】（1）澳大利亞單方面撕毀兩國(guó)合作協(xié)議，以不平等的態(tài)度對(duì)待中國(guó)，違反了“各會(huì)員國(guó)主權(quán)平等”的原則，伙同他國(guó)在東海搞針對(duì)中國(guó)的奪島軍事演習(xí)，利用涉疆涉港等問(wèn)題干涉中國(guó)內(nèi)政，這違反了“各會(huì)員國(guó)必須避免使用武力或以武力相威脅，不侵犯別國(guó)的領(lǐng)土完整、政治獨(dú)立”的原則。（2）中國(guó)是當(dāng)代世界最大的發(fā)展中國(guó)家，正在成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，也是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)，澳大利亞與中國(guó)對(duì)抗，不僅不能阻止中國(guó)的崛起，反而會(huì)延緩自身發(fā)展。中國(guó)堅(jiān)決維護(hù)聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨和原則，堅(jiān)持以多邊主義實(shí)現(xiàn)共同安全、以互利合作實(shí)現(xiàn)共同繁榮，中國(guó)的發(fā)展對(duì)澳大利亞有利而無(wú)害。澳大利亞應(yīng)該改善對(duì)華關(guān)系，分享中國(guó)發(fā)展的紅利?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以中澳關(guān)系為話題設(shè)置試題情境，以中澳關(guān)系惡化純系澳方責(zé)任為材料，從《國(guó)家和國(guó)際組織》的知識(shí)角度組織兩個(gè)問(wèn)題，考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，考查考生描述闡釋事物、運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。第15頁(yè)共15頁(yè),【詳解】第（1）問(wèn)，本題要求考生結(jié)合材料，運(yùn)用《國(guó)家與國(guó)際組織常識(shí)》中的相關(guān)知識(shí)，分析大利亞政府的上述行為違反了聯(lián)合國(guó)憲章倡導(dǎo)的那些國(guó)際關(guān)系基本原則。知識(shí)的考查比較具體，屬于微觀層面的考查?？忌上然仡櫬?lián)合國(guó)憲章的基本原則的相關(guān)知識(shí)，然后結(jié)合試題設(shè)問(wèn)與知識(shí)要點(diǎn)確定答題思路：①材料信息：澳大利亞單方面撕毀兩國(guó)合作協(xié)議。聯(lián)想知識(shí)要點(diǎn)分析：澳方以不平等的態(tài)度對(duì)待中國(guó)，違反了“各會(huì)員國(guó)主權(quán)平等”的原則。②材料信息：在涉疆涉港等問(wèn)題上散布種種不當(dāng)言論；伙同他國(guó)在東海搞針對(duì)中國(guó)的奪島軍事演習(xí)。聯(lián)想知識(shí)要點(diǎn)分析：澳方無(wú)端干涉中國(guó)內(nèi)政，這違法了“各會(huì)員國(guó)必須避免使用武力或以武力相威脅，不侵犯別國(guó)的領(lǐng)土完整、政治獨(dú)立”的原則。第（2）問(wèn)，本題要求考生結(jié)合材料，運(yùn)用“中國(guó)與聯(lián)合國(guó)”的知識(shí)說(shuō)明，澳大利亞政府為什么應(yīng)該與放棄中國(guó)的對(duì)抗，改善對(duì)華關(guān)系。知識(shí)限定比較具體，屬于微觀考查?？忌上然仡?ldquo;中國(guó)與聯(lián)合國(guó)”的相關(guān)知識(shí)，然后運(yùn)用這些知識(shí)要點(diǎn)結(jié)合材料分析，形成答案要點(diǎn)。①?gòu)闹袊?guó)的國(guó)際地位看：聯(lián)想主干知識(shí)：中國(guó)是當(dāng)代世界最大的發(fā)展中國(guó)家，正在成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，也是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)。結(jié)合試題材料分析中澳關(guān)系惡化對(duì)澳大利亞的危害：澳大利亞與中國(guó)對(duì)抗，不僅不能阻止中國(guó)的崛起，反而會(huì)延緩自身發(fā)展。②從中國(guó)與聯(lián)合國(guó)的關(guān)系看：聯(lián)想主干知識(shí)：中國(guó)堅(jiān)決維護(hù)聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨和原則，堅(jiān)持以多邊主義實(shí)現(xiàn)共同安全，以互利合作實(shí)現(xiàn)共同繁榮。結(jié)合試題材料分析：中國(guó)的發(fā)展對(duì)澳大利亞只有好處沒(méi)有壞處，澳大利亞能夠分享中國(guó)發(fā)展的紅利。③結(jié)論：澳大利亞應(yīng)該改善對(duì)華關(guān)系?！军c(diǎn)睛】第（1）問(wèn)，聯(lián)合國(guó)憲章倡導(dǎo)的國(guó)際關(guān)系基本原則：第（2）問(wèn)，回答分析說(shuō)明類問(wèn)題，主要按以下思路進(jìn)行：第一步，分析材料，把握主題，聯(lián)想相關(guān)知識(shí)（本題知識(shí)角度已經(jīng)給出）。第二步，圍繞主題，回歸教材，確認(rèn)知識(shí)（細(xì)化知識(shí)要點(diǎn)并確認(rèn)）。以試題反映出的問(wèn)題為中心與教材聯(lián)系，找出材料與教材的“結(jié)合點(diǎn)”。第三步，緊扣題意，合理作答。通常，我們只要將教材中的基本原理與材料一一對(duì)應(yīng)，用理論分析材料即可。（2021浙江卷）15.第15頁(yè)共15頁(yè),   2021年1月，按照某公園年卡辦理流程和使用說(shuō)明的店堂告示，退休職工孫某花600元購(gòu)買了年卡。根據(jù)店堂告示規(guī)定，孫某一年內(nèi)可憑年卡和身份證無(wú)限次入園游覽。3月，該公園修改了店堂告示，并通過(guò)手機(jī)短信告知孫某入園方式將變更為人臉識(shí)別，要求其配合進(jìn)行人臉激活。孫某認(rèn)為人臉數(shù)據(jù)屬個(gè)人敏感信息不愿變更，因此無(wú)法入園，遂向法院起訴，要求按原方式入園，并由公園支付無(wú)法入園期間的年卡費(fèi)用和往來(lái)公園交通費(fèi)。該公園認(rèn)為已通過(guò)告示和短信告知了變更，孫某應(yīng)按協(xié)作履行原則進(jìn)行人臉激活后入園。結(jié)合本案，運(yùn)用《生活中的法律常識(shí)》的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）該公園的說(shuō)法是否成立？請(qǐng)說(shuō)明理由。（2）孫某的要求有無(wú)法律依據(jù)？請(qǐng)具體闡述理由?！敬鸢浮浚?）該公園的說(shuō)法不成立。孫某根據(jù)公園店堂告示的規(guī)定購(gòu)買了公園年卡，雙方完成了從要約到承諾的過(guò)程，不存在不合理的情形，合同成立并有效。公園應(yīng)根據(jù)全面履行原則，按照約定履行合同義務(wù)，公園變更入園方式未經(jīng)孫某同意，原合同并未發(fā)生變更，公園所稱協(xié)作履行的前提不存在。（2）孫某的要求有法律依據(jù)，該公園單方面變更入園方式構(gòu)成違約，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、賠償損失的違約責(zé)任?！窘馕觥俊痉治觥吭擃}以孫某和某公園的糾紛為背景材料，從生活中的法律常識(shí)角度出題，考查合同相關(guān)知識(shí)，考查考生教材基本知識(shí)的掌握程度，考查考生獲取和解讀信息能力，運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力?！驹斀狻浚?）本題要求回答該公園的說(shuō)法是否成立，請(qǐng)說(shuō)明理由。從題中可知孫某與公園形成了合同關(guān)系，解答本題主要運(yùn)用合同的訂立及變更相關(guān)知識(shí)，看雙方的合同是否成立生效，更改合同是否雙方都同意。孫某按辦卡流程和使用說(shuō)明花錢買了年卡，雙方完成了要約與承諾，合同成立并生效，公園方應(yīng)按合同辦事。更改入園方式未經(jīng)過(guò)孫某同意，合同未更改，公園說(shuō)法不成立。（2）本題要求回答孫某的要求有無(wú)法律依據(jù)并具體闡述理由。解答本題主要從違約責(zé)任的承擔(dān)方式方面來(lái)思考作答，關(guān)鍵看公園方是否違約，及孫某的要求是否合理。公園方單方面更改入園方式，構(gòu)成違約應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，孫某可以要求按原方式入園并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用?！军c(diǎn)睛】法律題的答案由三部分組成：判定、引用法條及陳述事實(shí)。判定簡(jiǎn)單明確，法條要準(zhǔn)確無(wú)誤，陳述事實(shí)要與法理相結(jié)合。第15頁(yè)共15頁(yè)