七年級政治教師工作計劃　　一、指導思想以基礎教育課程改革為契機,以現(xiàn)代教育理念為依據(jù)，按照學校的教學工作計劃要求，認真學習新課程標準，適應教學改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉變教學觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學，凸顯“把學習的主動權還給學生”的教學觀，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實自主學習方案，切實提高教育教學質量?！　《?、學情分析　　七年級學生一般都在13、14歲左右，正處于心理“斷乳期”，半成熟狀態(tài)。主要表現(xiàn)學習自信心、交往能力和情緒控制等方面不足。我所任教的班級共6個班級，學生人。其中男生人，女生人?！　⌒睦硖攸c：　　①半兒童、半成人，由少年向青年初期發(fā)展過渡的發(fā)育特點?！　、诨顫姾脛?，好奇心盛的特點。　?、矍楦型饴丁⑶榫w易變，待人熱情，渴望師生關心、愛護雙向反應的特點?！　、茏宰鹦?、榮譽感、表現(xiàn)欲望迅速增強的特點?！　、莳毩⒁庀颍扇烁醒杆僭鰪姷奶攸c。　?、扌砸庾R由神秘好奇向想往愛慕方向發(fā)展的特點。,　　思想特點：　?、賳渭冇字桑资艹扇嘶蛑車h(huán)境影響的特點?！　、诮煌芰εc興趣迅速增強，喜歡與同齡人交友的思想與心理特點?！　、墼谛颅h(huán)境中，具有渴求上進的思想特點?！　、苌鐣砸庾R逐步增強渴望參加各種活動，但思想方法單純片面，缺乏自我約束和控制能的特點?！　∷季S特點：　　七年級學生思維特點仍以直觀性，形象性思維為主?！　∪?、教材分析　　本教材共有三個單元：第一單元做自尊自信的人;第二單元做自立自強的人;第三單元做意志堅強的人;第四單元做知法守法用法的人。它們以學生成長中逐漸拓展的生活的基礎，對學生養(yǎng)成良好的心理素質、道德品質、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基?！　∷摹⒔虒W措施　　1、激發(fā)學生學習興趣，調動積極性，以學生為中心開展教學，樹立“一切為了學生的發(fā)展，為了一切學生的發(fā)展，為了學生一切的發(fā)展”的教育理念。　　2、采用互動體驗式教學，注重學生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學生主動學習;,　　3、充分運用新課程理念，加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，注重教學的過程和方法、知識和能力、情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實。方法、教學手段的多樣化和現(xiàn)代化，積極運用幻燈、投影、錄音、錄像、影片、多媒體等進行輔助教學?！　?、學會傾聽、溝通、尊重學生，并學會向學生學習，成為學生學習活動的組織者，學生成長的促進者;對學生充滿信心，關心每一個學生的成長，關注學生的每一點進步，并給予及時的、真誠的幫助，激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學生的學習興趣，充分調動學生的學習積極性，信任學生的學習能力，接納學生的各種觀點和想法，鼓勵學生獨立思考、自主學習，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力?！　∥?、教育教研課題　　《學會欣賞學生，還學生學習的自主權》　　六、教學進度表　　1、第一至第十四周：完成全書教學任務;完成作業(yè)并講評;七年級每課進行一次測驗并分析試卷。期中和期末考試配合學校安排進行?！　?、第十五至第二十周：以《思想品德課程標準》為依據(jù)，進行第一輪復習。要求完成每一課的基礎習題訓練;進行一些綜合性測驗?！　?5—期末知識梳理、夯實基儲測評練習復習課