【通用版】高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)：完形填空易錯(cuò)題答題技巧與強(qiáng)化練習(xí)題精選匯編第一部分易錯(cuò)題解題范例答題第一步：把握首句信息：時(shí)間、人物、事件等。答題第二步：快速瀏覽全文，標(biāo)注關(guān)鍵詞匯：時(shí)間、地點(diǎn)、人物（用紅色底紋表示），連詞、過(guò)渡詞（用綠色底紋表示），表情感的形容詞、副詞（用粉色底紋表示），復(fù)現(xiàn)詞匯、答題線索（用藍(lán)色底紋表示）。通過(guò)標(biāo)注關(guān)鍵詞，可以從總體上把握文章大意。ThePhoneCall打電話Itwasgettingdark.Paullookedoutofthewindowandsigned(嘆氣）。Dadsaidhewouldcomehomeby5:30,butitwasalmost7:00.EvenifDadcameback,itwouldn'tbemuchfunplaying31inthedark.Paulwalkedintohisroomandthrewhisbaseballintothecorner.Hetriedtodosomehomework,butcouldn't.Thephonerangatabout8:00.ItwasDad:“Paul,I'm32,butIcouldn'tplaybaseballwithyoutonight.Ihavetofinishmyworkattheoffice.Maybewecanplaythisweekend.Ohno.Howaboutnextweekend?...”Paulcouldn'tunderstandwhyDadwasso33.Hethrewhimselfintothesofaandsoonfellasleep.Hisbookwasstillopenedtothefirstpage.Thenextdayatschool,Pauldidn'thandinhishomeworkand34atest.MrsGreen,histeacher,askedhimtostayafterschool.“Paul,youdidn'tdoyourhomework.Youdidn'tpassthetestandonlygotaD.Thisisn'tlikeyou.What'swrong?”Pauljustsatthere35“Paul,ifyoudon'twanttotalk,Iwill.Iknowthat第28頁(yè)共28頁(yè),something'sworryingyou,butyouhavetogetitout.Youneedtotellsomeone.”AsPaulwalkedhome,hethoughtofwhatMrsGreensaid.Maybehedidn'tdohishomeworkbecausehewantedtogethisdad's36。HeknewMrsGreenwasright.Hedecidedtotakeheradvice.WhenPaulgothome,he37hisdad.Buttherewasnoanswer.Thenitwenttovoicemail(語(yǔ)音信箱）。Paulbegantalking,“Dad,Ican'tplaywithyounextweekend.I'vegotlotsofproblemswithmyhomework.Also,Ireallydon'twanttospendanotherdaylookingoutofthewindowandwaiting.Wheneveryou38ourplans,Dad,ithurtsme.It'snottoolatetorebuildourrelation-ship,butwehavetostartsmall.Maybeyoucanhelpmewithmy39sometime.Dad,Iloveyou.”AsPaulendedthecall,hefeltmuchrelaxed.Hedidn'tknowwhetherhisdadwouldbedifferent,butitdidn'tmatter.Hehimself40.Heexpressedhisfeelingstotherightperson.Hehadaclearheadashewasdoinghishome-workthatevening.全文翻譯天快黑了，保羅看著窗外，嘆著氣。爸爸說(shuō)他會(huì)5點(diǎn)30分回家的，但現(xiàn)在都快7點(diǎn)了。即使爸爸回來(lái)晚上打棒球也沒(méi)什么意思,保羅走進(jìn)他的了房間。他想做作業(yè)，但做不下去。把棒球扔到角落里。大約8點(diǎn)時(shí)，電話響了。是他爸爸：“保羅，很抱歉，但我今晚不能和你打棒球了。不得不在辦公室完成工作?；蛟S這周末我們可以打（棒球）。哦，不。下周末怎么樣？......”保羅不明白爸爸為什么那么忙。他蜷縮在沙發(fā)上，很快睡著了。他的書(shū)仍然翻到第一頁(yè)。第二天在學(xué)校，保羅沒(méi)有交作業(yè)，并且考試不及格。他的老師－格林老師讓他放學(xué)后待在學(xué)校。“保羅，你沒(méi)有做作業(yè)?？荚嚥患案?，只得了D.這不像你。你怎么了？”第28頁(yè)共28頁(yè),保羅只是靜靜地坐在那里。“保羅，如果你不想說(shuō)話，那我說(shuō)了。我知道，有些事情正困擾著你，但你必須把它解決，消除緊張情緒。你需要告訴別人。”當(dāng)保羅走著回家時(shí)，他想了想格林老師的話?；蛟S他沒(méi)有做作業(yè)是因?yàn)樗氲玫桨职值淖⒁?。他知道格林老師是?duì)的。他決定聽(tīng)取她的建議。當(dāng)保羅回到家，他給爸爸打電話。但是沒(méi)人接。然后電話轉(zhuǎn)到了語(yǔ)音信箱。保羅開(kāi)始講話：“爸爸，下周末我不能陪你玩。我的作業(yè)出了很多問(wèn)題。而且，我真的不想再次望著窗外等待。每次你打亂我們的計(jì)劃，爸爸，我都很傷心。重建我們之間的關(guān)系還不太晚，但是我們必須從小處做起?；蛟S你哪天可以幫助我做作業(yè)。爸爸，我愛(ài)你。”當(dāng)保羅放下電話，他感到輕松多了。他不知道他的爸爸是否會(huì)有所改變，但這不重要。他自己會(huì)改變。他向?qū)Φ娜苏f(shuō)出了自己的感受。那晚他做作業(yè)時(shí)頭腦很清醒。答題第三步：逐句細(xì)讀，邊讀邊填。根據(jù)文章大意及固定搭配等先選出可以直接選出的題目；再結(jié)合上下文，選出需根據(jù)上下文語(yǔ)境選出的題目；最后，貫通全篇，情景還原，根據(jù)邏輯關(guān)系合理推斷，確定剩余的題目。31.A.baseballB.cardsC.chessD.toys32.A.luckyB.sorryC.surprisedD.pleased33.A.famousB.helpfulC.lazyD.busy34.A.madeB.missedC.failedD.chose35.A.cheerfullyB.comfortablyC.hopefullyD.quietly36.A.attentionB.messageC.praiseD.trust37.A.sawB.thankedC.calledD.greeted38.A.prepareB.breakC.followD.question第28頁(yè)共28頁(yè),39.A.choiceB.homeworkC.speechD.decision40.A.regrettedB.complainedC.insistedD.changed答題第四步：復(fù)讀全文，檢查答案。所有的空格都填完之后，最好能把文章從頭到尾帶著所填的答案重新讀一遍，檢查所填答案是否符合語(yǔ)篇邏輯，是否前后對(duì)應(yīng)。答題第五步：核對(duì)答案，反思錯(cuò)題。答案速查31-35ABDCD36-40ACBBD答案精析31.錯(cuò)因分析：易錯(cuò)選D.下文與讓爸爸陪保羅一起玩有關(guān)，易忽視下文的baseball一詞，誤選為toys“玩具”。正確解答：A由下文“。。threwhisbaseballintothecorner.”可知，他在等爸爸陪他一起打“棒球”。32.正確解答：B由下文“．．．butIcouldn'tplaybaseballwithyoutonight.”可知，爸爸不能陪保羅打棒球，所以打電話跟他“道歉”。33.正確解答：D由第二段可知，晚上8點(diǎn)鐘爸爸還在辦公室工作，這周末也不能陪保羅，由此可推知，保羅不理解爸爸為什么那么“忙”。34.錯(cuò)因分析：易錯(cuò)選B.上文提到?jīng)]有交作業(yè)，此處易誤認(rèn)為他沒(méi)有參加考試，忽視下文提到的didn'tpassthetest.正確解答：C由下文“Youdidn'tpassthetest..”可知，保羅考試“不及格”。35.正確解答：D由下文老師的話“．．ifyoudon'twantto第28頁(yè)共28頁(yè),talk...”可知，他沒(méi)有說(shuō)話，只是“靜靜地”坐在那里。36.錯(cuò)因分析：易錯(cuò)選B.誤認(rèn)為此處的語(yǔ)境為：不交作業(yè)是為了讓爸爸和他談話。正確解答：A由上文可知，爸爸很忙，對(duì)保羅關(guān)注不夠，由此可推知，他不完成作業(yè)可能是想引起爸爸的“注意”。37.錯(cuò)因分析：易錯(cuò)選A.忽視下文語(yǔ)境，易受上文爸爸沒(méi)有回家陪他玩影響，誤認(rèn)為此處為回到家見(jiàn)到了爸爸。正確解答：C由下文“AsPaulendedthecall..”可知，他到家后給爸爸“打了電話”。38.正確解答：B由上文爸爸不能按計(jì)劃陪他打棒球以及下文“．．ithurtsme.”可知，每次爸爸“打破”計(jì)劃，都讓他很傷心。39.錯(cuò)因分析：易錯(cuò)選D.上文保羅對(duì)爸爸說(shuō)了自己的想法，誤認(rèn)為此處想表達(dá)讓爸爸幫助他實(shí)現(xiàn)他的決定，誤選D.正確解答：B由上文“I'vegotlotsofproblemswithmyhomework.”可知，保羅想讓爸爸輔導(dǎo)他“功課”。40.錯(cuò)因分析：易錯(cuò)選B.誤認(rèn)為上文是保羅在發(fā)牢騷，抱怨自己的爸爸。正確解答：D由上文“Hedidn'tknowwhetherhisdadwouldbedifferent,butitdidn'tmatter.”可知，他不知道爸爸是否會(huì)改變，但他自己做出了“改變”。答題第六步：整理詞匯和長(zhǎng)難句，并把選項(xiàng)中的詞匯填入文章，補(bǔ)全后從頭到尾大聲朗讀文章2-3遍，仔細(xì)揣摩作者意圖，培養(yǎng)語(yǔ)感。長(zhǎng)難句分析：Iknowthatsomething'sworryingyou,butyouhavetogetitout.主句that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句but連接兩個(gè)并列分句我知道，有些事情正困擾著你，但你必須把它解決，消除緊張情緒。第28頁(yè)共28頁(yè),句法分析：but連接兩個(gè)并列分句，在第一個(gè)分句中又含有that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。getitout常用于口語(yǔ)中，意為“消除緊張情緒，輕輕松松”。第二部分完形填空夾敘夾議易錯(cuò)題解題答題技巧一、解題步驟1.跳過(guò)空格，通讀全文，把握大意。2.結(jié)合選項(xiàng)，綜合考慮，初定答案。3.瞻前顧后，先易后難，各個(gè)擊破。4.復(fù)讀全文，逐空驗(yàn)證，彌補(bǔ)疏漏。二、解題方法1.詞語(yǔ)搭配法：根據(jù)詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配來(lái)確定正確答案。2.語(yǔ)法判斷法：通過(guò)語(yǔ)法分析來(lái)選擇正確答案。若選項(xiàng)是名詞，應(yīng)根據(jù)上下文確定該名詞的單復(fù)數(shù)以及是否用所有格等；若選項(xiàng)是動(dòng)詞，應(yīng)考慮其時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、搭配及非謂語(yǔ)形式等。3.語(yǔ)境分析法：根據(jù)上下文的具體語(yǔ)境，利用所學(xué)知識(shí)和平時(shí)積累的生活常識(shí)等，選出最符合情景的選項(xiàng)。4.對(duì)比排除法：有時(shí)對(duì)于一些難選的空，可以試著將各個(gè)選項(xiàng)逐一代入空處，然后進(jìn)行綜合比較，從而選出最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。三、滿分技巧1.了解記敘文的六要素。第28頁(yè)共28頁(yè),記敘文，無(wú)論是記人還是敘事，都會(huì)交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，即記敘文的＂六要素＂。弄清了這六個(gè)要素，基本上就理解了整篇文章。2.明確作者的寫(xiě)作目的。就事論事一般來(lái)說(shuō)不是作者記敘的目的，作者往往通過(guò)敘述闡明一個(gè)道理。作者總是為了某個(gè)目的，在情節(jié)選擇和細(xì)節(jié)描寫(xiě)上作出合理的安排。讀者明晰了寫(xiě)作目的，就能抓住文章的主題。3.讀懂作者的觀點(diǎn)或態(tài)度。解題時(shí)要認(rèn)真分析全文，看作者是否一直采用某種態(tài)度敘事或描述人。為了增加試題難度，命題人往往采用變化的形式，考生只有在語(yǔ)境的指導(dǎo)下，對(duì)文章進(jìn)行準(zhǔn)確地邏輯推斷，才能推測(cè)出文字之下的深層信息。4.弄清作者敘述的視角。弄清文章是以第幾人稱(chēng)的視角展開(kāi)記敘的。通常英語(yǔ)記敘文展開(kāi)記敘的視角有兩個(gè)：第一人稱(chēng)和第三人稱(chēng)。用第一人稱(chēng)就是從＂參與者＂的角度進(jìn)行記敘，讀者可從字里行間感受到作者的態(tài)度和感情。用第三人稱(chēng)就是以＂觀察者＂的身份展開(kāi)敘述，作者的語(yǔ)氣客觀，與讀者保持一定距離，讀者的注意力更多地集中在故事本身上。了解作者的寫(xiě)作角度有助于我們抓住作者的思維，深入理解文章的意義，把握好語(yǔ)境第三部分題型專(zhuān)練（一）MybestfriendAllyandIspareafewhoursofourtimeeveryweekasvolunteersforBuddyBall.It’sa第28頁(yè)共28頁(yè),36thathelpsdisabledkidsdosportsandmakenewfriends.Sowhatdoesabuddy(伙伴)do?37,Iamabuddyforaneleven-year-oldboyTom.Heisinawheelchairandisagoodbasketballplayer,butjustlikeanykid,itupsetshim38hemissesashotormakesabadpass.Hestartstocryanddoesn’twanttoplay.Sometimesheevenwantsto39.So,ashisbuddy,Iencouragehim.Nowwe’reworkingonourbasketballskillstogether.It’sgreattoseehowhehas40andhedoesn’tgetupsetsoeasily.AllyisabuddyforClara,akidwithveryfewlanguageskills.Sheisalsoabit41!Shelikesrunningaway.AllyhaslearnedhowtoworkwithClaraandtogethertojoininthe42.Nowshelovesbaseballandhasmorefriends.Nextweek,she’splayinginateam.Herparentsare43happyaboutBuddyBallandtheysaythatClaraismoreconfident(自信的)and44afterherBuddyBallsessions.BuddyBallisagreatchanceforeveryone!Differences45andwerealizethatwe’realljustkidslovingsports.IlovedoingBuddyBallbecauseIknowI’mdoingsomethingmeaningful!36.A.decisionB.subjectC.program37.A.IntheendB.OnthewayC.Atthemoment38.A.whenB.untilC.before39.A.keeponB.getdownC.giveup40.A.dreamedB.improvedC.prepared第28頁(yè)共28頁(yè),41.A.wildB.friendlyC.easy-going42.A.gamesB.discussionsC.lessons43.A.hardlyB.trulyC.possibly44.A.carefulB.sociableC.creative45.A.increaseB.remainC.disappear【文章大意】文章講述了我和一個(gè)朋友作為志愿者，在一個(gè)名為BuddyBall的項(xiàng)目中分別幫助兩個(gè)殘疾兒童逐漸變得熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，自信堅(jiān)強(qiáng)，并喜歡社交的故事。36.C【解析】考查名詞詞義及語(yǔ)境理解。A.decision決定；B.subject科目；C.program計(jì)劃，項(xiàng)目。句意：這是一個(gè)幫助殘疾兒童開(kāi)展運(yùn)動(dòng)并交朋友的計(jì)劃。故選C。37.C【解析】考查副詞詞組及語(yǔ)境理解。A.Intheend最后；B.Ontheway在路上；C.Atthemoment此刻，當(dāng)時(shí)。句意：現(xiàn)在我是一個(gè)11歲男孩的伙伴。結(jié)合句意，最符合的選項(xiàng)為C。38.A【解析】考查及語(yǔ)境的理解。A.when當(dāng)……的時(shí)候；B.until直到……；C.before在……之前。句意：當(dāng)他投籃失敗(missashot)或者傳球很差(makeabadpass)時(shí)會(huì)沮喪。本句句意較難看懂，可從missed和bad兩詞推斷出從句部分是與upset同時(shí)發(fā)生的，故選擇A。39.C【解析】考查動(dòng)介詞組含義及語(yǔ)境理解。A.keepon繼續(xù)；B.getdown下來(lái)，沮喪；C.giveup放棄。句意：他有時(shí)候甚至想要放棄。根據(jù)語(yǔ)境，上文說(shuō)到＂他開(kāi)始哭泣并且不想打球了＂，所以本句應(yīng)為甚至想＂放棄＂。故選C。40.B【解析】考查動(dòng)詞詞義及語(yǔ)境理解。A.dream夢(mèng)想；B.improve提升；C.prepare準(zhǔn)備。句意：很高興見(jiàn)到他的進(jìn)步并且他不再那么輕易感到沮喪。根據(jù)上文＂我們一起練習(xí)籃球技巧（skills）＂可知應(yīng)該是取得進(jìn)步，而非只是夢(mèng)想和準(zhǔn)備，故選B。第28頁(yè)共28頁(yè),41.A【解析】考查形容詞詞義及語(yǔ)境理解。A.wild狂野的；B.friendly有好的；C.easy-going平易近人的。句意：她還有一點(diǎn)狂野。根據(jù)下文＂她喜歡逃跑＂可知她的性格有點(diǎn)不好掌控，故選A。42.A【解析】考查名詞詞義及語(yǔ)境理解。A.game游戲，比賽；B.discussion討論；C.lesson課程。全文一直在說(shuō)的是籃球，籃球是一種game，故選A。句意：Ally已經(jīng)在學(xué)習(xí)如何與Clara相處并讓她參與籃球運(yùn)動(dòng)。43.B【解析】考查副詞詞義及語(yǔ)境理解。A.hardly幾乎不；B.truly真實(shí)地；C.possible可能。句意：她的父母發(fā)自肺腑地為BuddyBall高興。根據(jù)下半句＂他們說(shuō)Clara變得更自信了＂可知，父母是真的很高興。故選B。44.B【解析】考查形容詞及語(yǔ)境理解。A.careful細(xì)心的；B.sociable好交際的；C.creative有創(chuàng)造力的。根據(jù)上文可知，BuddyBall是幫助殘疾兒童交朋友的項(xiàng)目，因此可以幫助孩子變得更自信和更＂好交際的＂，故選B。45.C【解析】考查動(dòng)詞詞義及語(yǔ)境理解。A.increase增長(zhǎng)；B.remain留存；C.disappear消失。根據(jù)下文＂我們意識(shí)到我們其實(shí)也是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子＂可知，大家都有一樣的興趣，所以差異應(yīng)該是＂消失＂了。故選C。（二）Onceuponatime,therewasahungryfoxthatwaslookingforsomethingtoeat.Hewasvery1.Nomatterhowhardhetried,thefoxcouldnotfindanyfood.2hewenttothesideoftheforestandlookedforfoodthere.Hefoundabigtree3aholeinit.Insidetheholewasapackage.Thehungryfoxthoughtthatthere4be第28頁(yè)共28頁(yè),foodinit，andhebecameveryhappy.Hejumpedintotheholeandwhenhe5thepackage,hesawthere6lotoffoodinit！Thefoxhappilybegantoeat.Afterthefoxhadfinished7,hefeltthirstyanddecidedtoleavethehole8drinksomewater.However,nomatterhowhardhetried,hecouldnotgetoutofthehole.Doyouknow9？Yes,thefoxhadeatensomuchfoodthathebecame10bigtogothroughthehole.1.A.happyB.excitedC.hungryD.glad2.A.FinallyB.BeforeC.WhileD.After3.A.fromB.overC.withD.of4.A.shallB.willC.canD.might5.A.openB.openedC.opensD.opening6.A.isB.areC.wasD.were7.A.eatB.ateC.toeatD.eating8.A.andB.butC.thenD.or9.A.whatB.whyC.whoD.how10.A.veryB.tooC.soD.also【答案】1.C【解析】考查形容詞。句意：很久以前，有一只饑餓的狐貍正在尋找吃的東西，他非常餓。選項(xiàng)中，happy意為"開(kāi)心的"；excited意為"激動(dòng)的，興奮的"；hungry意為"饑餓的"；glad意為"高興的"，結(jié)合句意，這只狐貍很饑餓，故選C。2.A【解析】考查副詞。句意：最后，他到了森林的一邊，并且在那兒尋找食物。選項(xiàng)中，F(xiàn)inally意為"最終，最后"；Before意為"在……之前"；While意為"當(dāng)……時(shí)候"；After意為"在……第28頁(yè)共28頁(yè),之后"，結(jié)合句子結(jié)構(gòu)可知，此處是一個(gè)簡(jiǎn)單句，而不是從句，而before、while、after均用于引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，故排除，只有finally最為符合題意，故選A。3.C【解析】考查介詞。句意：他找到了一棵帶有一個(gè)洞的大樹(shù)。選項(xiàng)中，from意為"從……"；over意為"在……上方，越過(guò)"；with意為"帶有"；of意為"關(guān)于，屬于"，結(jié)合句意可知，此處填入with最為恰當(dāng)，意為"帶有……"，故選C。4.D【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：饑餓的狐貍認(rèn)為洞里也許會(huì)有食物。選項(xiàng)中，shall意為"將"，will意為"將要"，can意為"能夠"，might意為"也許"，根據(jù)文意，狐貍只是發(fā)現(xiàn)了這個(gè)洞，并沒(méi)有進(jìn)去，也就是說(shuō)，他只是猜測(cè)這個(gè)洞中會(huì)有食物，故填入might最為合適，意為"也許"，故選D。5.B【解析】考查動(dòng)詞。句意：他跳進(jìn)了洞中，當(dāng)他打開(kāi)包裹的時(shí)候，他看到了許多食物。選項(xiàng)中，open為動(dòng)詞原形，意為"打開(kāi)"，opened是open的過(guò)去式和過(guò)去分詞，opens是open的三單形式，opening是open的現(xiàn)在分詞，結(jié)合文章可知，整個(gè)故事采用的是一般過(guò)去時(shí)態(tài)，故動(dòng)詞open應(yīng)變?yōu)檫^(guò)去式opened，故選B。6.C【解析】考查be動(dòng)詞。句意：當(dāng)他打開(kāi)包裹，他看到包裹里面有很多的食物。選項(xiàng)中，is是be動(dòng)詞的單數(shù)形式，are是be動(dòng)詞的復(fù)數(shù)形式，was是be動(dòng)詞過(guò)去式的單數(shù)形式，were是be動(dòng)詞過(guò)去式的復(fù)數(shù)形式，本文通篇用的一般過(guò)去時(shí)，故be動(dòng)詞應(yīng)采用過(guò)去式was或者were，而therebe結(jié)構(gòu)中，be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于其后的名詞，題干中，therebe后面的名詞為alotoffood，意為"許多的食物"，是不可數(shù)名詞，視為單數(shù)，故be動(dòng)詞選用was，故選C。7.D【解析】考查動(dòng)詞。句意：在狐貍吃完之后。選項(xiàng)中，eat為動(dòng)詞原形，意為"吃"，ate為eat的過(guò)去式，toeat為動(dòng)詞不定時(shí)，eating為eat的動(dòng)名詞形式，此題考查finish的用法，finish后接名詞、代詞或動(dòng)名詞，故應(yīng)填入eating，故選D。第28頁(yè)共28頁(yè),8.A【解析】考查連詞。句意：他感到很渴，決定離開(kāi)洞穴并且喝一些水。選項(xiàng)中，and意為"并且"；but意為"但是"；then意為"然后"；or意為"或者"，結(jié)合句子意思，離開(kāi)洞穴和喝水之間，并沒(méi)有轉(zhuǎn)折關(guān)系，而是并聯(lián)關(guān)系，故選用連詞and，而then是一個(gè)副詞，不可連接兩個(gè)句子，故選A。9.B【解析】考查特殊疑問(wèn)詞。句意：然而，不論他怎樣嘗試，他都不能夠從洞中出去，你知道為什么嗎？選項(xiàng)中，what意為"什么"；why意為"為什么"；who意為"誰(shuí)"；how意為"怎樣"，結(jié)合句意，此處填入why最為合適，故選B。10.B【解析】考查副詞。句意：是的，這只狐貍吃得太多以至于他太胖了而不能出洞。選項(xiàng)中，very意為"非常"；too意為"太"；so意為"如此"；also意為"同樣，也"，此題考查固定結(jié)構(gòu)too…to…，意為"太……而不能……"，故選B。（三）Alittlegirlwalkedtoandbackfromschooleveryday.Oneday,windblewhardandtreesshookfromsidetosideinthewindonherwayhomeafterschool.Itrained43.andrainpoureddown,thegirl’sfatherworriedthathisdaughterwouldbescaredbecauseofflashesoflightning.Sohedrovetohisdaughter’sschoolinahurry.Tohissurprise,hesawher44aloneintherain.Whenaflashoflightningcame,shestopped,lookedupandsmiled.45followed,shestopped,lookedupandsmiled.Withthecomingofthefollowingflashesoflightning,sherepeatedthe46thingagainandagain.Aftershegotintothecar,hewonderedwhyshestopped,lookedupandsmiled第28頁(yè)共28頁(yè),whenalightningcame.Sherepliedwithabrightsmile,＂Dad,whenaflashoflightningcame,Ifeltabitscared.Seeingthis,Godwould47me.Iknewhewasplayinganinterestinggamewithmetodrivemyfear.＂Yousee,ifyoulookattheworldfromadifferentview,theworldisreallyamazing.43.A.hardlyB.slowC.heavyD.heavily44.A.walksB.walkingC.towalkD.walked45.A.TheotherB.OtherC.AnotherD.Theothers46.A.sameB.differentC.secondD.opposite47.A.takeafterB.takeaphotoofC.takeoffD.taketheplaceof【文章大意】文章主要介紹了有一天的早上，黑云密布，但小女孩還是堅(jiān)持去學(xué)校上學(xué)。放學(xué)的時(shí)候大雨滂沱，電閃雷鳴，小女孩放學(xué)后書(shū)都放在書(shū)包里，手上沒(méi)有拿任何東西，淋雨回家。天氣雷雨交加，母親在家里擔(dān)心自己的女兒，所以開(kāi)車(chē)去學(xué)校接她。然后看到女人在每次打雷的時(shí)候，都會(huì)望著天空微笑。如果你從不同的角度看世界，世界真的很神奇。1.D【解析】副詞辨析。A幾乎不；B慢；C重，形容詞；D重的，副詞；根據(jù)It rained 形容下大雨，用 heavily，故答案是D。2.B【解析】動(dòng)詞辨析。A第三人稱(chēng)單數(shù)；B現(xiàn)在分詞；C不定式；D過(guò)去式；根據(jù)題干，seesbdoingsth 表示看到某人正在做某事，故答案是B。3.C【解析】代詞辨析。第28頁(yè)共28頁(yè),A兩者中另一個(gè)；B別的，后面加名詞復(fù)數(shù)；C三者及以上另一個(gè)；D指一定范圍內(nèi)除去一個(gè)或一部分后，"余下的人或物的全部；根據(jù)When a flash of lightning came， she stopped， looked up and smiled.（3）followed， she stopped，looked up and smiled. 當(dāng)一道閃電來(lái)臨時(shí)，她停了下來(lái)，抬起頭笑了.（3）接著，她停了下來(lái)，抬起頭笑了.應(yīng)該是很多次中的又一次，故答案是C。4.A【解析】形容詞辨析。A相同的；B不同的；C第二；D對(duì)面的；根據(jù)thing again and again一次又一次，結(jié)合上文，應(yīng)該是做相同的事，故答案是A。5.B【解析】短語(yǔ)辨析。A照顧；B照像；C脫下；D代替；根據(jù)上文一閃一閃的，這里God would（5）me應(yīng)該上帝給我照像，故答案是B。（四）MynameisPaul.Iwasa1boy.Onemorning,IwokeupandrealizedIwasnot2.IdecidedtodosomethingtoputmynameintheGuinnessBookofWorldRecords.3mydream,IthoughtofsomethingIcoulddo.First,Itiedmyarmaroundmybackandwantedtobe"thepersonwho4thefarthestwithonearm".ButassoonasIgotinthewater,Isank（下沉）.Then,Istuffed5inmymouthandtriedtobe"thepersonwhoputthemostcookiesinhismouth".However,whencookie17wentin,Igotsick.Finally,6aFridayevening，Irantothebathroomandfilledupthetub（浴盆）withwater.Idecidedtobe"thepersonwhotooktheworld’slongestbath".Itwasaperfectidea7allthatIhadtodowastositthere.Thefirstthreehourswasgreat.Idranksodaandatepotatochips.8inthewatersolongmademelooklikeIwas80.ButIwasdetermined.第28頁(yè)共28頁(yè),Anhourlater,mybrothershoutedoutsidethebathroomthattherecordforthelongestbathintheworldwas9thanamonth!Feeling10,Igotout.MaybeIwillneverbeintheGuinnessBookofWorldRecords.Butthat’sOK.Iamstillspecial.1.A.16yearsoldB.16-years-oldC.16-year-old2.A.goodB.famousC.interesting3.A.ToachieveB.ToputC.Toact4.A.swamB.runC.jumped5.A.cakesB.candiesC.cookies6.A.onB.inC.at7.A.untilB.becauseC.if8.A.WalkingB.BeingC.Making9.A.lessB.fewerC.more10.A.onB.upC.down【文章大意】文章講了Paul想出名，費(fèi)盡心思去做一些事情，結(jié)果都失敗了，情緒低落，自我安慰到：即使我不出名，我也是特別的我。1.C【解析】考查復(fù)合形容詞。句意：我是一個(gè)16歲的男孩。boy名詞，前面加形容詞，16-year-old表示16歲的，復(fù)合形容詞，故選C。2.B【解析】考查形容詞。句意：一天早上，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己并不_______.根據(jù)后面的IdecidedtodosomethingtoputmynameintheGuinnessBookofWorldRecords.我決定做點(diǎn)什么把我的名字列入吉尼斯世界紀(jì)錄.可知作者想出名，故用famous。故選B。第28頁(yè)共28頁(yè),3.A【解析】考查動(dòng)詞。句意：為了_______我的夢(mèng)想，我想到了我能做的事.可猜測(cè)出是實(shí)現(xiàn)，故選A.4.A【解析】考查動(dòng)詞.句意：首先，我把胳膊綁在背上，想成為"一只胳膊_______最遠(yuǎn)的人"。根據(jù)后面的ButassoonasIgotinthewater,Isank但我一下水就沉了，可知是游泳，故選A.5.C【解析】考查名詞。句意：然后，我把餅干塞進(jìn)嘴里，試圖成為"把最多的餅干放進(jìn)嘴里的人"根據(jù)后面的whencookie17wentin可知填cookies。故選C。6.A【解析】考查介詞。句意：最后，在一個(gè)星期五的晚上，在具體到某一天晚上用on，故選A。7.B【解析】考查連詞。句意：這是一個(gè)完美的主意，_______我所要做的就是坐在那里。前后表示因果，故用because，故選B。8.B【解析】考查動(dòng)詞。句意：在水里呆了這么久，我看起來(lái)像80歲，表示狀態(tài)，故用being。故選B。9.C【解析】考查形容詞。句意：世界上洗澡時(shí)間最長(zhǎng)的紀(jì)錄是一個(gè)多月！根據(jù)than可知用比較級(jí)；多的是more，故選C。10.C【解析】考查形容詞。句意：情緒_______，我出去了.根據(jù)前面三次嘗試，都失敗，可知是情緒低落.故選C。（五）MissChan,ourclassteacher,ismyfavoriteteacher.Wearegoingto1thisschoolandIwillmissherverymuch.MissChanisverypatient.Wheneverwe2questionsinclass,sheexplainstousverycarefully.Sheisalso3becauseshecaresmuchaboutus.Sheoften第28頁(yè)共28頁(yè),saystous."Tellmeimmediatelyifyoufeelunhappy.Shareyour4withmeanddonotjusttrytosolveitbyyourself."MissClranisverygenerous（慷慨的）.Oneday,shegaveeachofusabook,ThreeDaystoSee,andtold5Weshouldreadmore.Sheoncechoseourmonitorasthemosthelpfulstudent,andgavehimasetofstationery（文具）asa6.Whensheisfree,she7helpsuswithourstudiesandwe’vemadegreatprogress.NotonlydoallofuslikeMissChan,butMissChanalsolikesmyclassbecauseshethinksallofusare8.Shealwayssaysshethinksherselfvery9tobetheteacherofmyclass.Infact,MissChanisthemostthoughtful（體貼的）teacherIhaveevermet.Shealwaysthinksaboutourfeelings.IhopeIwillgotoahighschoolwith10asgoodasMissChan.1.A.leaveB.knowC.meetD.choose2.A.spellB.trainC.askD.remember3.A.surprisedB.humorousC.strangeD.kind4.A.chanceB.problemC.advantageD.skill5.A.themB.youC.usD.him6.A.giftB.markC.smileD.joke7.A.seldomB.oftenC.neverD.hardly8.A.difficultB.carelessC.unableD.excellent9.A.luckyB.sillyC.angryD.worried10.A.starsB.touristsC.teachersD.scientists第28頁(yè)共28頁(yè),【文章大意】本文說(shuō)的是一位熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、學(xué)生非常喜歡的好老師——陳老師。文章描述了她和藹可親，對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致，課下經(jīng)常幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生慷慨、體貼等優(yōu)秀品質(zhì)。1.A【解析】考查動(dòng)詞。leave離開(kāi)；know知道；meet遇到；choose選擇。根據(jù)語(yǔ)境可知，我們將要畢業(yè)（離開(kāi)學(xué)校），我會(huì)非常想念她的。故選A。2.C【解析】考查動(dòng)詞。spell拼寫(xiě)；train培訓(xùn)；ask詢(xún)問(wèn)；remember記得.根據(jù)上文"MissChanisverypatient"可知，陳老師非常耐心，不管我們什么時(shí)候在課上提問(wèn)題，她都非常認(rèn)真地對(duì)我們解釋。故選C。3.D【解析】考查形容詞。surprised吃驚的；humorous幽默的；strange奇怪的；kind和藹的（仁慈的）。根據(jù)語(yǔ)境可知，她對(duì)我們也很好，因?yàn)樗荜P(guān)心我們。故選D。4.B【解析】考查名詞。chance改變；problem問(wèn)題；advantage優(yōu)點(diǎn)；skill技能。根據(jù)語(yǔ)境可知，把你的困難跟我分享，不要只是自己來(lái)解決。故選B。5.C【解析】考查代詞。them他們（她們；它們）；you你（你們）；us我們；him他。根據(jù)語(yǔ)境可知，有一天她給我們一本書(shū)《假如有三天的光明》，并且告訴我們應(yīng)該讀更多書(shū)。故選D。6.A【解析】考查名詞。gift禮物；mark分?jǐn)?shù)（記號(hào)）；smile微笑；joke笑話。根據(jù)語(yǔ)境可知，有一次她把我們的班長(zhǎng)選為最熱心助人的學(xué)生，并給他一套玩具作為禮物。故選A。7.B【解析】考查副詞。seldom很少；often經(jīng)常；never從不；hardly幾乎不。根據(jù)語(yǔ)境可知，當(dāng)她有空的時(shí)候，她經(jīng)常幫助我們學(xué)習(xí)，我們?nèi)〉煤艽筮M(jìn)步。故選B。8.D【解析】考查形容詞。difficult困難的；careless粗心的；unable不能；excellent精彩的極好的）。根據(jù)語(yǔ)境可知，我們不但都喜歡陳老師，而且陳老師也喜歡我們，因?yàn)樗J(rèn)為我們都很好。故選D。第28頁(yè)共28頁(yè),9.A【解析】考查形容詞。lucky幸運(yùn)的；silly傻的；angry生氣的；worried擔(dān)心的。根據(jù)語(yǔ)境可知，她常說(shuō)，她很幸運(yùn)做我們的老師。故選A。10.C【解析】考查名詞。stars星星；tourists游客；teachers老師；scientists科學(xué)家。根據(jù)語(yǔ)境可知，我希望我會(huì)進(jìn)入一所能夠有像陳老師一樣的老師的學(xué)校。故選C。（六）DearMichael,IamgladtolearnthatyouhavebeenchosentostudyinChina.Yourdreamhascometrue!Icanwellrememberthatyou16Chinaforthefirsttimewhenyouwerenine.Eversinceyoureturned,youhavebeeninterestedinChinesecultureandhaveputalotof17intolearningChinese.WhenyoufirststartedtolearnChinese,I18itwasnothingbutapassingfad(一時(shí)的狂熱).However,youdidn’t19halfway,butkeptonlearninganddidagoodjobintheHSK(漢語(yǔ)水平考試).Nowyoufinallygotwhatyouhad20foralongtime.Yougotthechanceto21lifeinChinaforoneyear.Youshouldhaveit,myson,forchancesonlycometothosewhoare22.Whenyoustudythere,youwillhavetoface23ineverydaylifethatyouhaveneverexperiencedbefore,butafterayearabroad,youwillreturnwithanew24atlife—andatyourself.YourmumandIareboth25you.Keepitup,myson!Love,Dad第28頁(yè)共28頁(yè),16.A.builtB.visitedC.missedD.changed17.A.difficultyB.successC.effortD.space18.A.thoughtB.agreedC.forgotD.added19.A.cheerupB.growupC.turnupD.giveup20.A.writtenB.wantedC.touredD.paid21.A.introduceB.experienceC.respectD.imagine22.A.preparedB.honestC.friendlyD.helpful23.A.examplesB.meetingsC.challengesD.dreams24.A.lookB.touchC.guessD.speed25.A.differentfromB.similartoC.politetoD.proudof【文章大意】這是一封爸爸寫(xiě)給自己兒子Michael的信，Michael被選中去中國(guó)學(xué)習(xí)，這是他一直以來(lái)的夢(mèng)想，Michael從九歲第一次去中國(guó)，就有了這個(gè)夢(mèng)想。他通過(guò)自己不斷的努力，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，Michael的爸爸、媽媽都為他感到高興、感到驕傲。16.B【解析】句意：我還清楚地記得在你九歲的時(shí)候，你第一次來(lái)中國(guó)參觀?？疾閯?dòng)詞辨析。built修建，建筑；visited參觀；拜訪；missed錯(cuò)過(guò)；想念；changed改變。根據(jù)語(yǔ)境Icanwellrememberthatyou...Chinaforthefirsttimewhenyouwerenine.Eversinceyoureturned,youhavebeeninterestedinChinesecultureandhaveputalotof...intolearningChinese.可知，Michael九歲時(shí)第一次來(lái)到中國(guó)，回去后就對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了興趣。由此可知，他是去中國(guó)參觀，故應(yīng)選B。17.C【解析】句意：自從你回去，你就對(duì)中國(guó)的文化產(chǎn)生了興趣，并且付出了很多努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。考查名詞辨析。difficulty困難；success成功；effort努力；space空間，太空。根據(jù)下文However,youdidn’t...halfway,butkeptonlearninganddidagoodjobinthe第28頁(yè)共28頁(yè),HSK(漢語(yǔ)水平考試).可知，Michael在漢語(yǔ)水平考試中取得了很好的成績(jī)，因此他付出了很多努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。故應(yīng)選C。18.A【解析】句意：當(dāng)你一開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)，我原以為那只是一時(shí)的狂熱。考查動(dòng)詞辨析。thought認(rèn)為；思考；agreed同意；forgot忘記；added增加。根據(jù)句意和下文However,youdidn’t...halfway,butkeptonlearninganddidagoodjobintheHSK(漢語(yǔ)水平考試).可知，認(rèn)為Michael只是一時(shí)狂熱是他爸爸一開(kāi)始的想法，實(shí)際并不是這樣。故這里應(yīng)選A，意為＂原以為＂。19.D【解析】句意：然而，你并沒(méi)有半路放棄，而是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并在漢語(yǔ)水平考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。cheerup振作起來(lái)；growup長(zhǎng)大；turnup出現(xiàn)；將聲音開(kāi)大；giveup放棄。根據(jù)空后butkeptonlearninganddidagoodjobintheHSK可知，Michael堅(jiān)持學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，取得了很好的成績(jī)，因此這里表示＂他沒(méi)有放棄＂，故應(yīng)選D。20.B【解析】句意：現(xiàn)在你終于得到了你長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)想要的東西?？疾閯?dòng)詞辨析。written寫(xiě)，過(guò)去分詞；wanted想要；toured旅行；paid支付。根據(jù)上文Yourdreamhascometrue!可知，Michael實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，即＂得到了自己想要的東西＂，故應(yīng)選B。21.B【解析】句意：你有機(jī)會(huì)在中國(guó)體驗(yàn)一年的生活。考查名詞辨析。introduce介紹；experience經(jīng)歷；體驗(yàn)；respect尊敬；imagine想象。根據(jù)短文開(kāi)頭IamgladtolearnthatyouhavebeenchosentostudyinChina.可知，Michael要去中國(guó)學(xué)習(xí)；再根據(jù)下一段Whenyoustudythere,youwillhavetoface...ineverydaylifethatyouhaveneverexperiencedbefore可知，這里表示＂體驗(yàn)生活＂，故應(yīng)選B。22.A【解析】第28頁(yè)共28頁(yè),句意：你應(yīng)該得到它，我的孩子，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只會(huì)降臨到那些有準(zhǔn)備的人身上?？疾樾稳菰~辨析。prepared有準(zhǔn)備的；honest誠(chéng)實(shí)的；friendly友好的；helpful有幫助的。根據(jù)句意和常識(shí)可知，機(jī)會(huì)只降臨在有準(zhǔn)備的人身上。短文第二段中就描寫(xiě)了Michael為了實(shí)現(xiàn)有一天去中國(guó)學(xué)習(xí)而做的準(zhǔn)備。故應(yīng)選A。23.C【解析】句意：當(dāng)你在那里學(xué)習(xí)時(shí)，你將不得不面對(duì)在你的日常生活中從未經(jīng)歷過(guò)的挑戰(zhàn)?？疾槊~辨析。examples例子；meetings會(huì)議；集會(huì)；challenges挑戰(zhàn)；dreams夢(mèng)想。根據(jù)文意和下文but…表示轉(zhuǎn)折可知，Michael出國(guó)學(xué)習(xí)，會(huì)遇到很多的困難和挑戰(zhàn)。故應(yīng)選C。24.A【解析】句意：但是在國(guó)外呆一年之后，你將會(huì)以新的面貌、新的自我回歸。考查名詞辨析。look面貌；touch觸摸；guess猜測(cè)；speed速度。根據(jù)文意可知，有了在出國(guó)學(xué)習(xí)的磨練，Michael會(huì)以新的面貌、新的自我回歸。故應(yīng)選A。25.D【解析】句意：你的媽媽和我都為你感到驕傲。考查形容詞短語(yǔ)辨析。differentfrom不同于……；similarto與……相似；politeto對(duì)…彬彬有禮；proudof為……自豪。根據(jù)文意可知，Michael通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，作為Michael的爸爸、媽媽?zhuān)瑧?yīng)為他感到驕傲。故應(yīng)選D?！军c(diǎn)睛】這是一篇記敘文，是Michael的爸爸寫(xiě)給他的信，在信中他對(duì)Michael實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想表示開(kāi)心，肯定了Michael為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做的努力，為他感到驕傲。文章主題明確，結(jié)構(gòu)清晰，第一段點(diǎn)明Michael實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想；第二段重點(diǎn)介紹Michael為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做的努力；第三段和第四段對(duì)Michael提出鼓勵(lì)。文章篇幅適中，詞匯、短語(yǔ)學(xué)生們都比較熟悉，因此比較容易理解。題型是完形填空，這是中考英語(yǔ)的經(jīng)典題型，考查學(xué)生們?cè)诰唧w語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言的能力，綜合性較強(qiáng)。做題時(shí)，應(yīng)先通讀短文，了解文章大意；然后根據(jù)上下文語(yǔ)境做題，先易后難，注意空前后的固定搭配，并仔細(xì)辨析選項(xiàng)中單詞的意思和用法；最后將答案代入文章，再讀一遍，核對(duì)答案。例如第2小題，考查名詞辨析，difficulty困難；success成功；effort努力；space空間，太空。根據(jù)下文However,youdidn’t...halfway,butkeptonlearning第28頁(yè)共28頁(yè),anddidagoodjobintheHSK(漢語(yǔ)水平考試).可知，Michael在漢語(yǔ)水平考試中取得了很好的成績(jī)，因此他付出了很多努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。故應(yīng)選C。再如第7小題，考查形容詞辨析，prepared有準(zhǔn)備的；honest誠(chéng)實(shí)的；friendly友好的；helpful有幫助的。根據(jù)句意和常識(shí)可知，機(jī)會(huì)只降臨在有準(zhǔn)備的人身上。短文第二段中就描寫(xiě)了Michael為了實(shí)現(xiàn)有一天去中國(guó)學(xué)習(xí)而做的準(zhǔn)備。故應(yīng)選A。（七）Iwrotemyfirstnotetomymotheranditsaid,"Hi,Mom!Haveaniceday!26,Marie!"IwastwelvewhenIwroteit,andI27thenoteintoherchangepurse（零錢(qián)包）.Mymotherworked28acleanerinaclothingfactory.Iknewthatwhensheboughtmealsinthedininghall,shehadto29changesinherpurse.Ididn’tknowthatshealwayskeptthatnote,andcarried30withher.Afterthat,I31foldedthesmallpieceofpaperintomymother’schangepurse,sheandIlefteachothersecretnotes.Mymotherusuallyhidhernotesinthefridge,underalamp32besidetheTVset.Ievenfoundonehiddeninmyshoe.Gradually,Iunderstood33notesbecametherecordsofourdays,ideasandwishes.Buttomymotherandme,theywerealife-longcommunicationwitheachotherthat34elseshared.OnOctober20,2018,mymother35afteranillness.Istoodnearherbed,holdingherhand.Ididn’tcryonthatdaywhenmymompassedaway（去世）.Aweek36,Ievendidn’tcry.Iwassothankful37shenolongerhadachesandpains.Recently,I38anotethatmymomleftme.Itwashiddeninthepagesofmy第28頁(yè)共28頁(yè),favoritechildhoodbookforyears.It39＂DearMarie,Iloveyoualways.Missyoualot.Don’tforgetme.Be40!Love,Mom.＂Thatday,Icried.26.A.RespectB.LoveC.KindnessD.Friendship27.A.threwB.carriedC.foldedD.pushed28.A.onB.forC.outD.as29.A.lookatB.lookforC.lookafterD.lookup30.A.themB.thatC.itD.one31.A.carefullyB.carelesslyC.suddenlyD.angrily32.A.stillB.butC.orD.yet33.A.theirB.myC.herD.our34.A.anybodyB.nobodyC.somebodyD.everybody35.A.livedB.criedC.leftD.died36.A.lateB.laterC.latestD.lately37.A.whenB.thatC.becauseD.although38.A.foundB.lostC.wroteD.hid39.A.readsB.readC.readingD.hasread40.A.excitedB.perfectC.happyD.sad【文章大意】保持到她的媽媽去世。最近，最近作者發(fā)現(xiàn)一張她媽媽留給她的便條，它被藏在作者最喜歡的童年讀物的書(shū)頁(yè)里好幾年了。上面寫(xiě)著：＂親愛(ài)的瑪麗，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。非常想念你。別忘了我。快樂(lè)吧！親愛(ài)的，媽媽。＂那天，作者哭了。26.B【解析】句意：我給媽媽寫(xiě)了第一張便條，上面寫(xiě)著：＂嗨，媽媽?zhuān)∽Ｄ憬裉煊淇?！親愛(ài)的，瑪麗?。⒖疾槊~辨析。A.Respect尊重；B.Love愛(ài)；C.Kindness善良；D.第28頁(yè)共28頁(yè),Friendship友誼。英語(yǔ)書(shū)信的格式中，一般都要在末尾加上＂love＂，特別家人之間；故選B。27.C【解析】句意：我寫(xiě)這封信的時(shí)候才12歲，我把信折放進(jìn)了她的零錢(qián)袋?？疾閯?dòng)詞辨析。A.threw投，擲，扔；B.carried提，扛，攜帶；C.folded折疊，對(duì)折；D.pushed推，搡。因?yàn)槭牵⑿牛⒖芍钦郫B；故選C。28.D【解析】句意：我母親在一家服裝廠當(dāng)清潔工?？疾榻樵~。1.workon從事于……，繼續(xù)工作；2.Workfor為……工作;為……效力；3.workout解決，設(shè)計(jì)出，計(jì)算出；4.workas+表示職業(yè)的名詞，意思是＂作為…而工作，當(dāng)……＂。因?yàn)閍cleaner可知填as；選D。29.B【解析】句意：我知道當(dāng)她在餐廳買(mǎi)飯的時(shí)候，她必須在錢(qián)包里找零錢(qián)。考查動(dòng)詞短語(yǔ)。A.lookat看；B.lookfor尋找；C.lookafter照顧；D.lookup查閱，抬頭看。結(jié)合句意可知填lookfor，選B。30.C【解析】句意：我不知道她總是留著那紙條，隨身攜帶。考查代詞。A.them他們，指代上文提到的事物（同名同物復(fù)數(shù)）；B.that指代上文提到的同類(lèi)事物中那一個(gè)，特指（指代同名異物）；C.it指代上文提到的事物（同名同物）；D.one指代上文提到的同類(lèi)事物中一個(gè)，泛指，（指代同名異物）。根據(jù)句意可知指代上文的那個(gè)紙條，故用it指代；選C。31.A【解析】句意：在那之后，我小心地把那張小紙片折好放進(jìn)媽媽的零錢(qián)包里，她和我留下了彼此的秘密便條?？疾楦痹~辨析。A.carefully仔細(xì)地；B.carelessly粗心地；C.suddenly突然地；D.angrily生氣地。根據(jù)句意可知填carefully；選A。32.C【解析】句意：我母親通常把便條藏在冰箱里、燈下或電視機(jī)旁?？疾檫B詞。A.still仍然，還；B.but但是，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系；C.or或者，表示選擇關(guān)系；D.yet已經(jīng)，還。根據(jù)句意可知表示選擇關(guān)系，可知填or；選C。33.D【解析】句意：漸漸地，我明白我們的便條成了我們的日子、想法和愿望的記錄。考查物主代詞。A.their他們的；B.my我的；C.her她的；D.第28頁(yè)共28頁(yè),our我們的。結(jié)合句意可知填our；選D。34.B【解析】句意：但對(duì)我母親和我來(lái)說(shuō)，這是一種一生的彼此交流，沒(méi)有其他人分享?？疾椴欢ù~。A.anybody任何人，一般用于否定句或疑問(wèn)句中；B.nobody沒(méi)有人；C.somebody某人，一般用于肯定句中；D.everybody所有人，大家。根據(jù)eachother（兩者之間彼此，互相）可知＂沒(méi)有其他人分享＂；故選B。35.D【解析】句意：2018年10月20日，我母親因病去世?？疾閯?dòng)詞辨析。A.lived居住，生活；B.cried哭泣；C.left離開(kāi)，遺留；D.died死，去世。根據(jù)afteranillness（在一場(chǎng)病后）可知去世了；故選D。36.B【解析】句意：一周后，我甚至沒(méi)有哭。時(shí)間段+later：多長(zhǎng)時(shí)間以后，多用來(lái)表示過(guò)去時(shí)或?qū)?lái)時(shí)；結(jié)合句意可知填later；選B。37.C【解析】句意：我很感激因?yàn)樗辉儆刑弁春屯纯??？疾檫B詞辨析。A.when當(dāng)……時(shí)候；B.that連接詞，后面跟陳述句；C.because因?yàn)?；D.although盡管，雖然。根據(jù)句意可知后句表示原因，故填because；選C。38.A【解析】句意：最近，我發(fā)現(xiàn)我媽媽留給我的一張便條。考查動(dòng)詞辨析。A.found發(fā)現(xiàn)，找到；B.lost丟失，失去；C.wrote寫(xiě)；D.hid隱藏。結(jié)合句意可知填found；選A。39.B【解析】句意：上面寫(xiě)著：＂親愛(ài)的瑪麗，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。非常想念你。不要忘記我。一直快樂(lè)！親愛(ài)的，媽媽。＂考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。A.reads一般現(xiàn)在時(shí)；B.read一般過(guò)去時(shí)；C.reading現(xiàn)在分詞；D.hasread現(xiàn)在完成時(shí)。本文的時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，可知此句時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)；故選B。40.C【解析】句意：上面寫(xiě)著：＂親愛(ài)的瑪麗，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。非常想念你。不要忘記我。一直快樂(lè)！親愛(ài)的，媽媽。＂A.excited興奮的；B.perfect完美的；C.happy快樂(lè)的，開(kāi)心；D.sad.悲傷的。結(jié)合句意可知填happy；選C。第28頁(yè)共28頁(yè),【點(diǎn)睛】完形填空集閱讀理解、語(yǔ)法、詞法、句法于一體，考查語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力，是難度最大的題目。解題的方法要帶著空，通讀文章，搞清事件發(fā)生的背景；再讀全文，搞清短文內(nèi)容；最后根據(jù)句意，聯(lián)系上下文確定每個(gè)空的正確答案。它的主要題型有（1）考查詞義辨析：名詞辨析，形容詞副詞辨析，冠詞辨析，介詞連詞辨析等；（2）考查句子時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，要根據(jù)語(yǔ)境，選擇正確的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的選項(xiàng)；（3）考查從句（賓語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句，主語(yǔ)從句等）；（4）根據(jù)固定句型或短語(yǔ)結(jié)合語(yǔ)境選擇正確的選項(xiàng)。本題主要考查單詞或短語(yǔ)辨析，做此類(lèi)型題時(shí)，要知道每一個(gè)詞的意義，然后結(jié)合上下文背景語(yǔ)境，選擇適合語(yǔ)境的選項(xiàng)。第28頁(yè)共28頁(yè)