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實驗幼兒園小班延時服務活動教案:早發(fā)白帝城(幼兒園小班古詩教學設計)
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實驗幼兒園小班延時服務活動教案:早發(fā)白帝城(幼兒園小班古詩教學設計)
ID:75568
2021-12-21
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實驗幼兒園星趣園區(qū)小班延時服務活動教案早發(fā)白帝城活動目標:理解古詩內(nèi)容,體驗其表達的意境。活動準備:背景圖一副,小圖片,圖文結(jié)合的古詩記錄紙一大張?;顒舆^程:1.傾聽故事,初步了解古詩的大意。教師根據(jù)詩意自編故事講給幼兒聽。2.欣賞古詩《早發(fā)白帝城》,了解古詩內(nèi)容。(1)教師有感情地朗誦古詩,請幼兒欣賞。(2)提問:你聽到了什么?3.觀察圖片,回憶詩中詞句,理解古詩內(nèi)容,體驗詩的意境。(1)欣賞表現(xiàn)詩意的背景圖。(2)引導幼兒回憶古詩內(nèi)容,并出示相應的小圖片,豐富背景圖。(3)提問:這首詩你最喜歡什么?4.再次欣賞古詩朗誦,加深對詩意的理解。5.嘗試采用圖文結(jié)合的形式將古詩記錄下來,進一步體驗詩的意境。(1)討論:古詩中的“朝”是什么意思?“辭、還、啼” 呢?該怎么表現(xiàn)呢?(2)師幼共同大膽創(chuàng)編。(3)將記錄好的圖文古詩讀一讀,體面共同創(chuàng)造的快樂。
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