實(shí)驗(yàn)幼兒園小班延時(shí)服務(wù)活動(dòng)教案:早發(fā)白帝城(幼兒園小班古詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì))
ID:75568 2021-12-21 1 3.00元 2頁(yè) 14.50 KB
已閱讀2 頁(yè),剩余0頁(yè)需下載查看
下載需要3.00元
免費(fèi)下載這份資料?立即下載
實(shí)驗(yàn)幼兒園星趣園區(qū)小班延時(shí)服務(wù)活動(dòng)教案早發(fā)白帝城活動(dòng)目標(biāo):理解古詩(shī)內(nèi)容,體驗(yàn)其表達(dá)的意境?;顒?dòng)準(zhǔn)備:背景圖一副,小圖片,圖文結(jié)合的古詩(shī)記錄紙一大張?;顒?dòng)過(guò)程:1.傾聽(tīng)故事,初步了解古詩(shī)的大意。教師根據(jù)詩(shī)意自編故事講給幼兒聽(tīng)。2.欣賞古詩(shī)《早發(fā)白帝城》,了解古詩(shī)內(nèi)容。(1)教師有感情地朗誦古詩(shī),請(qǐng)幼兒欣賞。(2)提問(wèn):你聽(tīng)到了什么?3.觀察圖片,回憶詩(shī)中詞句,理解古詩(shī)內(nèi)容,體驗(yàn)詩(shī)的意境。(1)欣賞表現(xiàn)詩(shī)意的背景圖。(2)引導(dǎo)幼兒回憶古詩(shī)內(nèi)容,并出示相應(yīng)的小圖片,豐富背景圖。(3)提問(wèn):這首詩(shī)你最喜歡什么?4.再次欣賞古詩(shī)朗誦,加深對(duì)詩(shī)意的理解。5.嘗試采用圖文結(jié)合的形式將古詩(shī)記錄下來(lái),進(jìn)一步體驗(yàn)詩(shī)的意境。(1)討論:古詩(shī)中的“朝”是什么意思?“辭、還、啼” 呢?該怎么表現(xiàn)呢?(2)師幼共同大膽創(chuàng)編。(3)將記錄好的圖文古詩(shī)讀一讀,體面共同創(chuàng)造的快樂(lè)。
同類資料
更多
實(shí)驗(yàn)幼兒園小班延時(shí)服務(wù)活動(dòng)教案:早發(fā)白帝城(幼兒園小班古詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì))