幼兒園小班英語教學(xué)設(shè)計ThetailofanimalsThetailofanimals活動名稱：THETAILSOFANIMALS?一、活動目標(biāo)：?1、熟悉各種動物，掌握單詞tail（尾巴）tiger（老虎），進(jìn)行簡單的數(shù)學(xué)配對。?2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、判斷能力。?3、培養(yǎng)幼兒熱愛、關(guān)心、愛護小動物的情感?二、活動重點：區(qū)分各種動物的尾巴，進(jìn)行簡單的配對。?掌握tail，tiger.?三、活動難點：幼兒能與老師互動，領(lǐng)會老師的問題并做出相應(yīng)的回答。?四、重難點解決方法：通過課件及動物圖片，教師示范，引導(dǎo)幼兒反復(fù)跟讀掌握發(fā)音，理解意思。?五、活動準(zhǔn)備：教學(xué)課件、自制動物的圖片?六、活動過程：?1、?Greeting?T:Goodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?Areyouhay?（幼兒回答）?2、?Warm—up?Let’shaveawarmup,ok?“FollowMelody.” (與幼兒一起做熱身運動)?3、Newlearning?通過反復(fù)利用動物課件學(xué)習(xí)單詞tail.?Today,Melodywillintroducefivefriendstoyou.Look!Who’scoming?（出示課件）?Thisismytail,Icanswim.WhoamI??Yes,I’mfish.Hello!?依次出示狗（Icanwoof.I’mdog.）、兔子（Icanjump.I’mrait.）、孔雀（I’mbeautiful.I’mpeacock.）?完整出示四個動物，進(jìn)一步加深印象。同時引出tiger.?點數(shù)后：Who’snothere?Oh,tiger.Where’stiger?（tiger……）出示哭的tiger.?幫助tiger找尾巴，進(jìn)一步學(xué)習(xí)tail、tiger.?出示動物教具，幼兒動手操作，為動物找尾巴。?4、ENDING?教師做出評價，動物向孩子們說Thankyou.