幼兒園小班英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)好吃的Fruit學(xué)科：英語(yǔ)小班第二學(xué)期?　　活動(dòng)目標(biāo)：?　　1．學(xué)習(xí)單詞：“bunny”和句型“passthebunny”。并理解其含義。?　　2．能基本聽懂并按規(guī)則游戲。?　　3．愿意在集體面前表演。?　　活動(dòng)準(zhǔn)備：?　　1．教師身穿一個(gè)大口袋的上衣（內(nèi)裝各種水果模型：蘋果，橘子，葡萄，梨子，香蕉，桃子菠蘿，西瓜和各類汽車模型：小汽車，卡車。公共汽車，出租車）?　　2．鼓一個(gè)，擊棒一根。?　　3．小兔毛絨玩具一個(gè)?　　4．兔子舞音樂(lè)?　　活動(dòng)過(guò)程：?　　一．師生問(wèn)好，以舞蹈的形式引起幼兒的興趣?　　1.?T：Goodmorningboysandgirls.?　　C：Goodmorningteacher.?　　T：Doyouwanttodance??　　C：Yes.?　　T：Ok,let’sdance,pleaselisten.? 　　(兔子舞音樂(lè)起，師生共同隨音樂(lè)做動(dòng)作)?　　2．T：（教師做很累的動(dòng)作）Oh,I’mtired.Areyoutied??　　C:Yes.?　　T：Ok.Pleasefindachairandsitdown.?　　二．?學(xué)習(xí)單詞“bunny”?　　1.??T：Today,herecomesanewfriend.(出示絨毛玩具小兔)Look,whatisthis??　　C:小兔?　　T：Yesbunny.?　　Tc：:Bunny，bunny（幼兒學(xué)說(shuō)單詞）?　　T：(教師模仿小兔與幼兒打招呼)Hello/Hi/children?　　C:Hello/Hi/bunny?　　2．聽指令做動(dòng)作?　　T：Now,Let’splaythegame“Isayyoudo“,Ok??　　C:Yes.?　　T:Kissbunny(教師邊說(shuō)邊示范動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒按照指令動(dòng)作)?　　Whocantry?Touch/shake?hands/embrace/Kissthebunny(Verygood/Youaresmart/Howcleve)? 　　T：Nowpleasesayandfllowme.Passthebunny(教師做出傳遞的動(dòng)作，邊示范邊講解)?　　T：Passthebunnyandsayitonebyone.Doyouunderstand??　　C:Yes.?　　T:Ok.Let’shaveatry.?　　三、以擊鼓傳花的形式玩擊鼓傳小兔的游戲。?　　1、?介紹游戲玩法及規(guī)則。?　　T：（教師拍拍大口袋）Ihavesomethinginside.(出示玩具小兔)Ialsohaveabunny.(拿出鼓)Here’sadrum.Now,Let’splaythegame“Passthebunny”.?　　T：I’llbeatthedrum(擊鼓)，andyou’llpassthebunnyonetoone.(示范給幼兒看)WhenIstopyoushouldstop.Thechildwhohasthebunnyshouldtakeoneofthemfromthepocket.Areyouclear?(可以先試著玩一次，老師在解釋一下)?　　2、?引導(dǎo)幼兒玩游戲。?　　T：Now,Let’sbegin.(教師擊鼓聲起，幼兒傳小兔到鼓聲停)?　　Stop.Let’sseewhohasthebunny.?　　C；XX.? 　　T：Well,XX,comehereandtakeoneout.(XX從口袋里摸出一樣)??　　T：whatisthis?/whatcolourisit?Doyouwanttoeat?Oh,youareverygood/givealittleclap?.NowLet’sgoon.?　　（鼓聲起，由剛才摸的幼兒繼續(xù)向下傳小兔，到鼓聲停）Stop.Let’sseewhohasthebunny……?　　（玩法同上，直到老師口袋中所有的東西摸完）?　　四、結(jié)束??　　T：I’msohappy!Areyouhappy??　　C：Yes.?　　T:：It’slaternow,Let’splaynexttime.Let’sgo.(音樂(lè)起，師生跳著兔子舞出去)?