幼兒園小班英語教學設計AleandBearAleandBear?教學目標??讓小朋友學會字母AB及代表單詞(a?ale?.b?bear)，并能在早上用“good?morning.”“good?morning,?teacher.”向家人、朋友及老師打招呼。??教學準備??單詞卡人手一份，教師范畫，幼兒用書,VCD,磁帶。??教學過程?1．?讓幼兒先聽音樂做一個熱身運動（good?morning）.?2．?教師向幼兒問好：good?morningeveryboday?教師向幼兒介紹我是美樂迪老師?(I?am?melody)?教幼兒齊聲向老師問好?（good?morning?melody）?小朋友們也可以用good?morning向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨問好，做個有禮貌的好孩子。老師相信你們是最棒的。OK?3.?今天老師教小朋友們認識以A和B開頭的單詞。先聽磁帶? 請看，這是字母A,請跟我讀。以字母A開頭的單詞----（出示卡片ale）,?leon?to?me.請跟我讀ale.出示字母B,以字母B開頭的單詞-----（出示卡片bear）。Leon?to?me.?請跟我讀Bear.小朋友們都認識這兩個單詞了，下面老師和小朋友們做個游戲，?when?I?say?ale?you?say?ale?when?I?say?bear?you?say?bear?OK?(當我說蘋果的時候，你就跟著說蘋果。)?（當我說熊的時候，你就跟著說熊）。?游戲做得很好，讓小朋友們自己表揚一下自己。?Very?very?good.?游戲繼續(xù)進行：?when?I?say?ale,?you?say?ale.?When?I?say?bear,?You?stop.?OK?(當我說蘋果的時候，你們就跟著說蘋果。)?（當我說熊的時候，你們就閉上嘴。）?游戲做得很好，小朋友們自己表揚一下自己，?very?very?good,? very?very?wonderful,?very?very?cool.?4．活動延伸：?今天小朋友們表現(xiàn)得都很好，下面我們看著碟子、聽著音樂，一起來做運動。?律動《good?morning》.?