河南省2021-2022學(xué)年上學(xué)期百強(qiáng)名校高三化學(xué)2021.11注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名，準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試題相應(yīng)的位置。2.全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無效。3.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案用0.5mm黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上。4.考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23A1-27S-32Fe-56一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。每個(gè)小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）1.下列物質(zhì)應(yīng)用錯(cuò)誤的是（）A.石墨可用作電極B.赤鐵礦用于煉鐵C.純堿用于治療胃酸過多癥D.氧化鐵用于制作紅色顏料2.下列措施或倡議不利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)的是（）A.多植樹造林，消耗空氣中的二氧化碳B.少開燒油的私家車，多乘公共交通工具出行C.多用已脫硫的燃煤發(fā)電D.開發(fā)風(fēng)能、太陽能等新能源，減少化石燃料的燃燒3.下列說法錯(cuò)誤的是（）①②③④A.①為酸式滴定管，可用于量取酸性高錳酸鉀溶液B.使用儀器②時(shí)，冷凝水“低進(jìn)高出”C.③為干燥管，可用作防倒吸裝置D.④作洗氣瓶時(shí)，氣體需“長進(jìn)短出”4.下列說法正確的是（）A.棉花和羊毛的燃燒產(chǎn)物都只有二氧化碳和水B.可用碘水檢驗(yàn)淀粉是否水解完全C.蔗糖和淀粉水解的最終產(chǎn)物都只有葡萄糖D.葡萄糖可水解生成乙醇和二氧化碳5.下列說法正確的是（） A.有水生成的反應(yīng)，可能是放熱反應(yīng)也可能是吸熱反應(yīng)B.所有的氧化還原反應(yīng)都屬于放熱反應(yīng)C.普通分子獲得能量一定能變?yōu)榛罨肿覦.的6.設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（）A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下溶于水，溶液中、、的微粒數(shù)之和為B.中含有極性鍵的數(shù)目為C.相等物質(zhì)的量的乙烯和乙醇完全燃燒，消耗分子都為D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，中含有電子數(shù)為7.下列由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得結(jié)論正確的是（）A.常溫下，向鐵質(zhì)容器中注入濃硫酸，無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，證明鐵在常溫下與濃硫酸不反應(yīng)B.向氣體中通入氣體，瓶壁上產(chǎn)生淡黃色固體，證明具有氧化性C.壓縮二氧化氮?dú)怏w時(shí)，氣體顏色加深，證明加壓時(shí)部分無色轉(zhuǎn)化為紅棕色D.向溶液中滴加稀硫酸，溶液變?yōu)辄S色，證明稀硫酸可將氧化為8.下列實(shí)驗(yàn)藥品、儀器選擇正確并能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.蒸發(fā)結(jié)晶B.驗(yàn)證濃硫酸的吸水性C.制取二氧化碳D.制備并收集乙酸乙酯9.用一氧化碳還原氮氧化物，可防止氮氧化物污染。已知：ⅰ. ⅱ.ⅲ.則完全燃燒所放出的熱量為（）A.B.C.D.10.有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式如下。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.的分子式為B.與足量金屬鈉反應(yīng)可生成氫氣C.分子間可發(fā)生酯化反應(yīng)生成環(huán)狀酯D.分子中所有碳原子可能共平面11.下面是侯氏制堿法的簡易流程。下列說法不正確的是（）A.氣體是二氧化碳，是氨氣B.通入氣體時(shí)發(fā)生反應(yīng)：C.過濾所得溶液中主要溶質(zhì)為D.氣體在整個(gè)流程中可循環(huán)利用12.下列除去雜質(zhì)的操作或方法中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)主要成分（雜質(zhì)）實(shí)驗(yàn)操作或方法A甲烷（乙烯）將混合氣體通過盛有酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶B碳酸氫鈉溶液（碳酸鈉）向混合溶液中滴加適量稀鹽酸C溶液（）向溶液中加適量，充分反應(yīng)后、靜置、過濾D二氧化碳（氯化氫）將混合氣體通過盛有飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶A.AB.BC.CD.D13.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（） A.不需要加熱就可發(fā)生的反應(yīng)都為放熱反應(yīng)B.、可說明金屬銅是乙醇催化氧化的催化劑C.反應(yīng)中原子利用率達(dá)100%，符合綠色化學(xué)理念D.如圖所示的框圖中總反應(yīng)方程式為：14.圖象可更直觀地表現(xiàn)化學(xué)變化中的物質(zhì)變化和能量變化。下列判斷錯(cuò)誤的是（）圖甲圖乙圖丙A.圖甲所示反應(yīng)為放熱反應(yīng)，且B.若已知石墨比金剛石穩(wěn)定，則（石墨，）（金剛石，）C.圖乙所示反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：D.若，則物質(zhì)能量高低如圖丙15.下列敘述與反應(yīng)原理能對(duì)應(yīng)的是（）A.向溴化亞鐵溶液中通入少量氯氣：B.加熱條件下銅與濃硫酸反應(yīng)： C.溶液與過量溶液反應(yīng)：D.酸性高錳酸鉀溶液中滴入雙氧水褪色：16.、、、是原子半徑依次增大的短周期主族元素，的簡單氫化物可與其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)生成鹽，、為同一主族元素，四種元素的原子序數(shù)滿足關(guān)系：。以下說法錯(cuò)誤的是（）A.簡單離子半徑：B.與形成的化合物中只含有離子鍵C.的氧化物均屬于酸性氧化物D.可分別與、形成相對(duì)分子質(zhì)量相等的二元化合物二、非選擇題（本大題共4小題，共52分）17.（13分）某實(shí)驗(yàn)興趣小組同學(xué)們想利用如下裝置組裝一套制取純凈干燥氯氣，并進(jìn)行氯氣收集和尾氣處理的實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器已省略）。（1）儀器的名稱為________，該儀器的優(yōu)點(diǎn)為________。（2）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?yōu)榱诉_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，所組裝儀器接口的順序?yàn)開_______。其中，試劑的名稱為________，儀器的作用為________。（3）固體與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。（4）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)計(jì)劃在反應(yīng)結(jié)束后向三頸燒瓶中通一會(huì)兒氮?dú)?，這樣做的目的是________________________。（5）實(shí)驗(yàn)室若用盛裝試劑的裝置收集并儲(chǔ)存一部分氯氣，則氯氣應(yīng)從________（填“”或“”）口進(jìn)入裝置。 （6）用熱的溶液也可吸收尾氣，所得產(chǎn)物中有價(jià)氯，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。18.（13分）探究與溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。（1）儀器在使用前應(yīng)________。裝置連接完成后，先檢查裝置氣密性，再加入試劑，通入，通入的目的是________，直至裝置④中現(xiàn)象為________，停止通入。（2）將裝置④中盛放溶液的燒杯替換，打開儀器活塞，向裝置①中滴加濃硫酸，使緩慢通入裝置②中，直至裝置②中反應(yīng)完全，停止通入。將裝置③注射器中氧氣注入廣口瓶，觀察到________，說明裝置②中反應(yīng)生成了，寫出裝置②中反應(yīng)的離子方程式________________________。（3）為測定某亞硫酸鈉樣品的純度，對(duì)上述裝置進(jìn)行如下改進(jìn)。稱取固體，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：a.通入氯氣排凈裝置①、②中的空氣；b.將盛有堿石灰的干燥管（總質(zhì)量）和裝置④連接好；c.打開分液漏斗活塞，向裝置①中滴加濃硫酸；d.繼續(xù)通入氯氣，直至裝置④收集到的純凈；e.拆除裝置，稱量裝置③的總質(zhì)量為。該樣品中亞硫酸鈉的純度為________；若實(shí)驗(yàn)中缺少步驟，會(huì)使測定結(jié)果________（ 填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。19.（13分）金屬釩主要用于冶煉特種鋼，被譽(yù)為“合金的維生素”。以富釩爐渣（其中的釩以、等形式存在，還有少量的、等）為原料提取金屬釩的工藝流程如下圖所示。提示：釩有多種價(jià)態(tài)，其中價(jià)最穩(wěn)定。（1）“焙燒”是該流程中物質(zhì)轉(zhuǎn)化較為復(fù)雜的過程，其中二氧化硅發(fā)生的反應(yīng)為________，氧化鋁轉(zhuǎn)化為________（填產(chǎn)物名稱），通入空氣的主要作用是________。（2）氣體、濾渣1主要成分為________、________（填寫化學(xué)式）。（3）作為一種具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)，在高溫條件下可將氧化為對(duì)應(yīng)的高價(jià)氧化物，試寫出固體與反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。（4）在沉鋁時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________。（5）金屬鋁與高溫下可得到金屬釩，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。20.（13分）（1）一氧化碳催化加氫制甲醇，反應(yīng)原理為：。①若已知、、的燃燒熱分別為、、，則________。②已知反應(yīng)中相關(guān)的化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下：化學(xué)鍵436413343465且，試計(jì)算斷開氣體中的需提供的最低能量為________。（2）燃料的熱值是指單位質(zhì)量某種燃料完全燃燒放出的熱量，其常用單位為。已知下列物質(zhì)的燃燒熱（25℃、）： 燃料（辛烷）燃燒熱/（）285.8283.0890.35518據(jù)上表數(shù)據(jù)填寫：①試寫出表示辛烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式________________________。②的熱值為________。③上表所列燃料的熱值最大的是________（填化學(xué)式）。（3）中和熱是反應(yīng)熱的一種。①取溶液和鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測得的反應(yīng)前后溫度差平均值，中和后生成溶液的比熱容（若近似認(rèn)為溶液和鹽酸的密度都是）。則生成時(shí)的反應(yīng)熱________（取小數(shù)點(diǎn)后一位，下同）。②強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成時(shí)的反應(yīng)熱。若用一定濃度的稀硫酸與含的稀堿溶液完全反應(yīng)，反應(yīng)放出的熱量為________。2021-2022學(xué)年上學(xué)期全國百強(qiáng)名校高三化學(xué)參考答案與解析1.【答案】C【命題意圖】本題考查了物質(zhì)的用途。【解析】石墨具有導(dǎo)電性，可作電化學(xué)裝置中的電極，A項(xiàng)正確；赤鐵礦的主要成分為，可用于煉鐵：，B項(xiàng)正確；純堿成分為碳酸鈉，堿性較強(qiáng)，不能作為治療胃酸過多的藥物，C項(xiàng)錯(cuò)誤；氧化鐵為紅棕褐色粉末狀固體，可用于制作顏料或涂料，D項(xiàng)正確。2.【答案】C【命題意圖】本題考查了化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的措施?！窘馕觥緼項(xiàng)，植物進(jìn)行光合作用可消耗二氧化碳；B項(xiàng)，少開燒油的私家車，可減少化石燃料燃燒向空氣中釋放二氧化碳；C項(xiàng)，脫硫煤炭燃燒發(fā)電時(shí)減少了二氧化硫的排放，仍排放出大量的二氧化碳；D項(xiàng)，新能源的利用可減少二氧化碳的排放；故選C。3.【答案】A【命題意圖】本題考查了儀器的識(shí)別與使用方法。 【解析】儀器①為堿式滴定管，A項(xiàng)錯(cuò)誤；儀器②為直型冷凝管，為增加冷卻效果，冷凝水需要“下進(jìn)上出”，B項(xiàng)正確；儀器③為干燥管，在吸收易溶于水（或其它液體）的氣體時(shí)，可用干燥管作防倒吸的裝置，C項(xiàng)正確；儀器④有多種作用，若作為洗氣裝置，需長管進(jìn)氣，短管出氣，D項(xiàng)正確。4.【答案】B【命題意圖】本題考查了基礎(chǔ)營養(yǎng)物質(zhì)的性質(zhì)與變化。【解析】纖維素燃燒產(chǎn)物只有二氧化碳和水，蛋白質(zhì)燃燒不僅生成二氧化碳和水，還生成含氮的物質(zhì)、硫的氧化物等，A項(xiàng)錯(cuò)誤；淀粉遇碘變藍(lán)，向水解后的淀粉溶液中加入碘水，若溶液變藍(lán)則證明淀粉未完全水解，若溶液不變藍(lán)則證明淀粉完全水解，B項(xiàng)正確；淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖，而蔗糖水解除生成葡萄糖外，還生成果糖，C項(xiàng)錯(cuò)誤：葡萄糖屬于單糖，不能水解，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.【答案】A【命題意圖】本題以化學(xué)反應(yīng)速率的概念及其影響因素等為情境，考查速率及影響因素、活化分子等知識(shí)，意在考查考生對(duì)基本概念的把握，及變化觀念與平衡思想等核心素養(yǎng)?！窘馕觥繗錃獾娜紵伤?，為放熱反應(yīng)，而氫氣還原氧化銅也得到水卻為吸熱反應(yīng)，A項(xiàng)正確；氧化還原反應(yīng)有的是放熱反應(yīng)，如：可燃物的燃燒，有的是吸熱反應(yīng)，如：和二氧化碳合成一氧化碳，B項(xiàng)錯(cuò)誤；普通分子獲取能量不一定變?yōu)榛罨肿?，獲得的能量須大于或等于活化能才能變?yōu)榛罨肿?，C項(xiàng)錯(cuò)誤；水蒸氣的內(nèi)能高于液態(tài)水的內(nèi)能，則的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.【答案】B【命題意圖】本題考查了阿伏加德羅常數(shù)的值的正誤判斷，涉及了微粒數(shù)、共價(jià)鍵等微觀粒子的判斷?！窘馕觥繕?biāo)準(zhǔn)狀況下的物質(zhì)的量為，由于溶于水，發(fā)生反應(yīng)為，故溶液中、、的微粒數(shù)之和小于，A項(xiàng)錯(cuò)誤；分子中鍵、鍵、鍵均為極性鍵，所以一個(gè)分子中含有7個(gè)極性鍵，的物質(zhì)的量為，含有極性鍵的數(shù)目為，B項(xiàng)正確；由于乙烯和乙醇的物質(zhì)的量具體數(shù)值未知，所以消耗氧氣的具體量也無法求算，C項(xiàng)錯(cuò)誤；一個(gè)分子中含個(gè)電子，標(biāo)準(zhǔn)狀況下為，含有電子數(shù)為，D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.【答案】B【命題意圖】本題考查了元素及其化合物的性質(zhì)及變化。 【解析】常溫下，鐵遇濃硫酸發(fā)生鈍化，故無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)生，但鈍化不是不反應(yīng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；反應(yīng)中，二氧化硫中的硫元素化合價(jià)降低，二氧化硫作氧化劑，體現(xiàn)氧化性，B項(xiàng)正確；二氧化氮?dú)怏w中存在平衡：，壓縮二氧化氮?dú)怏w時(shí)，平衡正向移動(dòng)，且各氣體的濃度都增大，故氣體顏色加深，C項(xiàng)錯(cuò)誤；在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性，可將氧化為，D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.【答案】B【命題意圖】本題考查了實(shí)驗(yàn)基本操作與儀器的組合使用?！窘馕觥空舭l(fā)結(jié)晶操作應(yīng)在蒸發(fā)皿中進(jìn)行，A項(xiàng)錯(cuò)誤；濃硫酸具有吸水性，能使藍(lán)色的五水硫酸銅晶體失去結(jié)晶水形成白色的無水硫酸銅粉末，B項(xiàng)正確；碳酸鈣與稀硫酸不能持續(xù)反應(yīng)，因生成的微溶性硫酸鈣會(huì)覆蓋在碳酸鈣顆粒表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，C項(xiàng)錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸、乙醇和乙酸混合共熱制備乙酸乙酯，用飽和碳酸鈉溶液提純收集乙酸乙酯，但導(dǎo)管不能伸入飽和碳酸鈉溶液中，防止倒吸，D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.【答案】C【命題意圖】本題考查了蓋斯定律的應(yīng)用與燃燒熱的概念?！窘馕觥扛鶕?jù)蓋斯定律，將題中所給三個(gè)反應(yīng)直接加和可得：，由此可得完全燃燒所放出的熱量為。10.【答案】B【命題意圖】本題考查了陌生有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。【解析】根據(jù)的結(jié)構(gòu)簡式可推知其分子式為，A正確；分子中含有醇羥基和羧基官能團(tuán)，和可分別與反應(yīng)生成氫氣，B錯(cuò)誤；中含有羧基、羥基，可發(fā)生酯化反應(yīng)生成環(huán)狀酯，C正確；根據(jù)苯環(huán)的平面結(jié)構(gòu)和單鍵可旋轉(zhuǎn)的知識(shí)，分子中的所有碳原子可能共平面，D正確。11.【答案】A【命題意圖】本題以流程圖題的形式考查了侯氏制堿法原理。【解析】由于氨的水溶性遠(yuǎn)大于二氧化碳的水溶性，所以為了得到較大濃度的，所以應(yīng)向飽和食鹽水中先通入氨氣，后通入二氧化碳，則氣體為氨氣，為二氧化碳，A項(xiàng)錯(cuò)誤；侯氏制堿法原理為：，B 項(xiàng)正確；流程圖中懸濁液中的固體顆粒為晶體，而過濾所得濾液中的溶質(zhì)主要為，C項(xiàng)正確；由于碳酸氫鈉晶體受熱分解得到純堿時(shí)，同時(shí)可得到二氧化碳?xì)怏w，所以二氧化碳為可循環(huán)利用的物質(zhì)，D項(xiàng)正確。12.【答案】C【命題意圖】本題考查了混合物的提純與實(shí)驗(yàn)基本操作。【解析】乙烯會(huì)被酸性高錳酸鉀溶液氧化為二氧化碳，引入新雜質(zhì)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；向混有的溶液中滴加適量稀鹽酸可使碳酸鈉轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉，但同時(shí)引起了新雜質(zhì)氯化鈉，B項(xiàng)錯(cuò)誤；發(fā)生水解反應(yīng)：，遇時(shí)可消耗，促進(jìn)水解右移，可使逐漸生成沉淀沉淀，靜置過濾可得較純凈的溶液，C項(xiàng)正確；二氧化碳和氯化氫都會(huì)與碳酸鈉溶液反應(yīng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.【答案】A【命題意圖】本題考查了有關(guān)熱化學(xué)、綠色化學(xué)、乙醇的催化氧化等基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥糠磻?yīng)的吸熱或放熱與反應(yīng)條件無直接關(guān)系，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乙醇的催化氧化反應(yīng)中銅作催化劑，B項(xiàng)正確；反應(yīng)中反應(yīng)物中的所有原子都轉(zhuǎn)化成環(huán)氧乙烷，原子利用率達(dá)100%，C項(xiàng)正確；根據(jù)圖示可推知整個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物和產(chǎn)物為：，先配平電子守恒為，再依據(jù)溶液呈酸性配平電荷守恒為，D項(xiàng)正確。14.【答案】C【命題意圖】本題以熱化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)素材，考查知識(shí)的應(yīng)用與證據(jù)推理等核心素養(yǎng)?！窘馕觥坑蓤D象可知，反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量，此反應(yīng)為放熱反應(yīng)，為正反應(yīng)活化能，為逆反應(yīng)活化能，，A項(xiàng)正確；能量越低越穩(wěn)定，由于石墨比金剛石穩(wěn)定，所以石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，即，B項(xiàng)正確；由圖乙可知，反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，熱化學(xué)方程式為：，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由可知由生成的反應(yīng)均為放熱反應(yīng)，即的能量高于的能量，氣態(tài)的能量高于液態(tài)的能量，D項(xiàng)正確。 15.【答案】C【命題意圖】本題考查了離子方程式的正誤判斷?！窘馕觥窟€原性：，所以向溴化亞鐵溶液中通入少量氯氣，是先發(fā)生氧化反應(yīng)，離子方程式為，A項(xiàng)錯(cuò)誤；濃硫酸中硫酸多以分子形式存在，銅與濃硫酸加熱條件下的反應(yīng)，濃硫酸不能拆成離子形式，B項(xiàng)錯(cuò)誤；過量，、均能反應(yīng)，正確離子方程式為，C項(xiàng)正確；酸性環(huán)境中高錳酸根將氧化為，根據(jù)電子守恒可知與的系數(shù)之比為，再結(jié)合電荷守恒可得離子方程式為，D項(xiàng)錯(cuò)誤。16.【答案】B【命題意圖】本題考查了元素推斷與元素周期律、元素及其化合物的性質(zhì)等?！窘馕觥坑傻暮唵螝浠锟膳c其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)生成鹽，則為元素，再依據(jù)原子半徑關(guān)系可知為或，而和只能是第三周期元素，依據(jù)四種元素的原子序數(shù)滿足以下關(guān)系：可推知，為氧元素、為硫元素、為鈉元素。簡單離子半徑：，A項(xiàng)正確；中既含離子鍵又含共價(jià)鍵，B項(xiàng)錯(cuò)誤；、均為酸性氧化物，C項(xiàng)正確；和的摩爾質(zhì)量相等，D項(xiàng)正確。17.【答案】（13分）（1）恒壓分液漏斗（1分）平衡壓強(qiáng)，便于液體順利流下（1分）（2）（2分）飽和食鹽水（1分）防止倒吸（1分）（3）（濃）（2分）（4）將裝置中殘留的氯氣趕出，以便被溶液充分吸收，避免污染空氣（2分）（5）（1分）（6）（2分） 【命題意圖】本題考查了氯氣的實(shí)驗(yàn)室制取和氯氣的有關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)?！窘馕觥扛鶕?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍?，利用各儀器可組裝下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）儀器為恒壓分液漏斗，與普通分液漏斗相比，其支管有平衡漏斗與三頸燒瓶內(nèi)的氣壓作用，便于濃鹽酸順利流下。（2）根據(jù)上述分析可知，接口的連接順序?yàn)?。試劑?yīng)為飽和食鹽水，其作用是除去氯氣中的氯化氫雜質(zhì)。為干燥管，具有防止倒吸的作用。（3）氯酸鉀與濃鹽酸發(fā)生反應(yīng)：（濃）。（4）由于裝置內(nèi)殘留部分氯氣，通入氮?dú)饪蓪⒙葰獬浞峙懦?，以便被溶液充分吸收，防止污染空氣。?）排飽和食鹽水收集并儲(chǔ)存氯氣時(shí)，應(yīng)遵循“短進(jìn)長出”，即為進(jìn)氣口。18.【答案】（除特殊標(biāo)注外，每空2分，共13分）（1）檢查是否漏水（1分）排凈裝置中的空氣溶液變渾濁（2）紅棕色氣體（3）94.5%偏低【命題意圖】本題為綜合實(shí)驗(yàn)題，屬于探究性實(shí)驗(yàn)?！窘馕觥浚?）儀器為分液漏斗，使用前應(yīng)檢查是否漏水。通入的目的是排凈裝置中的空氣，若裝置④中溶液變渾濁，則證明空氣已經(jīng)排凈。（2）向裝置③中通入氧氣，產(chǎn)生紅棕色氣體，則說明收集到氣體。裝置②中反應(yīng)：中的價(jià)硫升高到價(jià)，中價(jià)的氮降低到價(jià)，根據(jù)氧化還原反應(yīng)配平原則，配平后的反應(yīng)離子方程式為。（3）由干燥管吸收前后的質(zhì)量變化可確定的質(zhì)量，由此可計(jì)算出樣品的純度。 ，所以樣品中亞硫酸鈉的純度為。若去掉步驟，則裝置①、②中滯留氣體，導(dǎo)致測量結(jié)果偏低。19.【答案】（13分）（1）（2分）偏鋁酸鈉（1分）氧化（2分，合理即可）（2）（1分）（1分）（3）（2分）（4）（2分）（5）（2分）【命題意圖】本題以工藝流程圖形式考查了物質(zhì)的提純與制備等綜合知識(shí)。【解析】“焙燒”過程中通入空氣可將低價(jià)鐵、釩氧化為高價(jià)，而碳酸鈉的作用是將、和轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的鹽——硅酸鈉、偏鋁酸鈉和等，但氧化鐵不參與反應(yīng)；溶液“浸取”是將固體混合物溶解，而不溶解的氧化鐵作為“濾渣”的形式過濾出來；加碳酸氫銨的作用是先除去硅和鋁（生成硅酸和氫氧化鋁沉淀），之后加入的硫酸銨可將釩轉(zhuǎn)化為釩酸銨；“熱解”是利用銨鹽受熱易分解的性質(zhì)將釩酸銨加熱分解得到五氧化二釩，同時(shí)釋放出氨氣；最后通過鋁熱反應(yīng)將五氧化二釩還原為金屬釩。20.【答案】（除特殊標(biāo)注外，每空2分，共13分）（1）①②（2）①②③（1分）（3）①② 【命題意圖】本題為熱化學(xué)綜合題，考查了考生的推理與計(jì)算能力?！窘馕觥浚?）①由、、的燃燒熱分別為、、，可寫出三個(gè)對(duì)應(yīng)的熱化學(xué)方程式，分別為：（反應(yīng)Ⅰ）（反應(yīng)Ⅱ）（反應(yīng)Ⅲ）根據(jù)蓋斯定律，由反應(yīng)Ⅰ+反應(yīng)Ⅱ-反應(yīng)Ⅲ可得。②反應(yīng)物中化學(xué)鍵的鍵能之和一生成物中的化學(xué)鍵鍵能之和得：，解得。（2）①由于辛烷的燃燒熱為，所以表示辛烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式為：。②由于的燃燒熱為，則其熱值為。③、、的熱值分別為、、。所以熱值最大的是氫氣。（3）①由，則 。②強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成時(shí)的反應(yīng)熱，此反應(yīng)消耗，即，所以當(dāng)有反應(yīng)時(shí)放出的熱量為。