2022中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)：綜合性學(xué)習(xí)+文學(xué)文化常識(shí)+名著導(dǎo)讀+古詩(shī)文默寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題匯編綜合性學(xué)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題1．請(qǐng)閱讀下面三則材料，完成相關(guān)的活動(dòng)。（材料一）2019—2020賽季全國(guó)青少年校園足球大學(xué)男子超冠聯(lián)賽3日在云南瀘西高原足球基地落下帷幕。在決賽中，北京航空航天大學(xué)男足以1：0擊敗北京理工大學(xué)男足，奪得冠軍，這也是北京航空航天大學(xué)男足歷史上第二次奪冠。在三四名決賽中，河海大學(xué)男足以2：0擊敗中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)男足，獲得季軍。本屆比賽于2020年12月26日打響，作為級(jí)別最高的全國(guó)大學(xué)生男足賽事，本屆比賽共16支參賽隊(duì)，在9天的48場(chǎng)比賽中，產(chǎn)生了141個(gè)進(jìn)球。（1）請(qǐng)給“材料一”這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。（材料二）周姑戲是莒縣人民以及周邊區(qū)域勞動(dòng)人民喜愛(ài)的，具有濃厚鄉(xiāng)土氣息的地方戲。流傳區(qū)人口約一千余萬(wàn)，周姑戲以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和濃郁的地方特色深受人民群眾的歡迎。小華的奶奶特別喜歡周姑戲，小華的姑姑在縣周姑劇團(tuán)買(mǎi)了兩張門(mén)票，打算陪著媽媽一起去看，但是因?yàn)楣ぷ髟?，去不了了，所以拜托小華代為陪同，并表達(dá)歉意。（2）如果你是小華，你會(huì)怎樣幫姑姑轉(zhuǎn)述呢？（材料三）《昆蟲(chóng)記》是作者對(duì)昆蟲(chóng)最直觀(guān)的研究記錄，影響了無(wú)數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾，其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，但行文優(yōu)美，生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)了盎然的情趣和詩(shī)意，被公眾認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典?。?）這是《昆蟲(chóng)記》的一段推薦語(yǔ)，請(qǐng)你從另外的角度，向其他讀者推薦此書(shū)，并寫(xiě)出推薦語(yǔ)。（不少于30字）“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！比松谑?，離不開(kāi)朋友。然而大千世界，魚(yú)龍混雜，友分益損。古人這樣告誡我們：“匹夫不可不慎取友?！笨梢?jiàn)，如何正確認(rèn)識(shí)和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在班級(jí)正在舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。2．第11頁(yè)共51頁(yè)
活動(dòng)之前，班級(jí)為此出了一期“新同學(xué)，新朋友”的黑板報(bào)，其中小標(biāo)題有：相處之道、名人間的友誼故事、友誼的警句（詩(shī)詞）。請(qǐng)你為本期黑板報(bào)再擬寫(xiě)一個(gè)小標(biāo)題。3．開(kāi)學(xué)時(shí)，老師安排你與林芳同桌，你很想與她交朋友。于是你主動(dòng)地走到她的面前說(shuō)：4．請(qǐng)你以班委會(huì)的名義給團(tuán)委書(shū)記黃老師寫(xiě)一封邀請(qǐng)信，請(qǐng)他參加這次聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。（限100字左右，格式符合書(shū)信要求）5．班級(jí)組織開(kāi)展以“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”為主題的綜合性活動(dòng)，請(qǐng)你參加。（1）為了更好地培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)精神，班級(jí)準(zhǔn)備去教育基地進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)，班主任初步選定了三個(gè)地點(diǎn)，在班級(jí)里發(fā)起了投票。請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)信息，選擇個(gè)地點(diǎn)并說(shuō)明理由。（備選地點(diǎn)）材料一：紅旗渠紀(jì)念館位于河南省林州市，創(chuàng)建于1970年，是為了紀(jì)念林縣（現(xiàn)林州市）人民為了改變?nèi)彼f面貌，10萬(wàn)人苦干10個(gè)春秋修造紅旗渠這一偉大創(chuàng)舉而建立的。其占地面積2萬(wàn)余平方米，展館區(qū)陳列有修渠時(shí)的文物，布設(shè)了210幅珍貴的歷史圖片。展線(xiàn)總長(zhǎng)316米，更有影視廳全天滾動(dòng)播放經(jīng)典記錄名片《紅旗渠》，讓您追尋那段難忘的歲月。材料二：焦裕祿烈士陵園于1966年建成，為縣級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，是縣委書(shū)記的好榜樣——焦裕祿同志安葬的墓地。陵園位于蘭考縣城關(guān)北黃河堤頂上，緊靠蘭考菏澤公路西側(cè)，南跨五午千渠，占地約50000平方米，分堤頂?shù)滔聝啥?。如今，焦裕祿烈士陵園已成為全國(guó)各族人民學(xué)習(xí)焦裕祿精神，接受愛(ài)國(guó)主義教育的紅色旅游基地。材料三：鄂豫皖蘇區(qū)烈士陵園坐落在新縣城南白馬山東麓，園內(nèi)陳列和珍藏著烈士遺物4500余件。安葬著近百位著名烈士和紅軍首長(zhǎng)遺骨，紀(jì)念著超過(guò)13萬(wàn)名革命烈士，是全國(guó)建筑時(shí)間最早、烈士資料齊全、知名度高的陵園之一。（2）第11頁(yè)共51頁(yè)
請(qǐng)你以班長(zhǎng)的身份向同學(xué)們介紹下面一幅漫畫(huà)的內(nèi)容與寓意，呼吁同學(xué)們遵守法律，守護(hù)革命烈英雄烈士的榮譽(yù)。（3）活動(dòng)結(jié)束后，小文同學(xué)寫(xiě)了下面一首詩(shī)歌表達(dá)對(duì)英雄烈士的贊美和緬懷，但詩(shī)歌尚未完成，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。雄碑聳立，是你高大的身影，_________________________。松柏常青，是你長(zhǎng)存的浩氣，藍(lán)天白云，是你英魂的棲息地。如今，我們站在金色的陽(yáng)光下，手撫滾燙的赤心，充滿(mǎn)壯志豪情；就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證，你們未能走完的征程將由我們進(jìn)行！6．綜合性學(xué)習(xí)，回答問(wèn)題。三年的初中時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，同學(xué)們想以“青春”為主題制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)，重溫三年的學(xué)校生活，完成下列任務(wù)。（1）仿照示例A，從圖片的圖B、圖C中挑選一幅圖作為封面，并配上與畫(huà)面內(nèi)容契合的主題語(yǔ)。（句子或短語(yǔ)都可以）第11頁(yè)共51頁(yè)
示例：我選擇圖A，主題語(yǔ)為：“成長(zhǎng)的足跡”或“我們一起走過(guò)”。（2）根據(jù)你所擬定的主題語(yǔ)在下面的詩(shī)中選擇一首作為班級(jí)紀(jì)念冊(cè)的結(jié)語(yǔ)，并談?wù)勀氵x擇的理由。（A）：所有的結(jié)局都已寫(xiě)好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日/無(wú)論我如何地去追索/年輕的你只如云影掠過(guò)……（席慕容《青春》）（B）：我要飛翔哪怕沒(méi)有堅(jiān)硬的翅膀/我要歌唱哪怕沒(méi)有人為我鼓掌/我用生命和熱血鋪路/沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋。（汪國(guó)真《擋不住的青春》）（3）同學(xué)們將班級(jí)紀(jì)念冊(cè)分成四個(gè)板塊，請(qǐng)你仿照“銘記師恩”“作伴青春”的表達(dá)，為第一和第四板塊寫(xiě)留言。第一板塊求學(xué)歲月：第二板塊銘記師恩：青春都給了三尺講臺(tái)，卻送我們?nèi)タ磸V闊世界第三板塊作伴青春：青春在走，時(shí)光在老，友誼天長(zhǎng)地久第四板塊寫(xiě)給未來(lái)：7．綜合性學(xué)習(xí)。灤州中學(xué)八年級(jí)一班開(kāi)展了以“誠(chéng)信”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。（1）圍繞“誠(chéng)信”的話(huà)題，試著對(duì)出下面對(duì)聯(lián)的上聯(lián)。上聯(lián)：第11頁(yè)共51頁(yè)
下聯(lián)：處世無(wú)奇但善良（2）仿照下面的劃線(xiàn)句，再續(xù)寫(xiě)一句，使語(yǔ)意連貫。因?yàn)橛姓\(chéng)信，世界才能筑就文明；因?yàn)橛姓\(chéng)信，世界才能更加和諧美好。誠(chéng)信，如一葉扁舟，滿(mǎn)載文明之風(fēng)，駛向成功彼岸；誠(chéng)信，如一朵浪花，翻涌文明之波，滌蕩整片海洋； 。（3）閱讀下面一則小故事，簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶?。幼時(shí)家里很貧窮的韓信，跟哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩萊過(guò)日子。韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書(shū)?？瘫〉纳┥┓浅Ｓ憛捤x書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油，又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭，過(guò)著衣不遮體、食不果腹的生活。有一位老婆婆很同情他，支持他讀書(shū)，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老人說(shuō):"我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你。"后來(lái)韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他找到這位老人，將老人接到自己家，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。8．千千萬(wàn)萬(wàn)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人，千千萬(wàn)萬(wàn)在生活中閃耀真善美的人，都是“中國(guó)精神”的造就者！班級(jí)舉行尋找“中國(guó)精神”為主題的語(yǔ)文活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。材料一：68年前朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，仗打贏了！可197653名中國(guó)軍人再也沒(méi)能回來(lái)，六十多年，他們棲身異國(guó)冰冷的土地！材料二：林俊德、參加過(guò)中國(guó)全部45次核試驗(yàn)的將軍科學(xué)家！被查出癌癥后，死神只留給了他27天時(shí)間，他不肯手術(shù)，更不肯休息，因?yàn)樵谒碾娔X里，藏著幾萬(wàn)個(gè)關(guān)系國(guó)家利益的保密文件，直到生命最后的幾個(gè)小時(shí)，他還在堅(jiān)持工作。材料三：2018年5月，上海虹橋機(jī)場(chǎng)20多名粉絲為了追隨某某偶像團(tuán)體，自行購(gòu)買(mǎi)機(jī)票全程追隨。不驗(yàn)票直接沖撞，讓機(jī)場(chǎng)秩序和航班運(yùn)營(yíng)大受干擾，最終該航班被迫延誤2小時(shí)。然而這還不算完，飛機(jī)起飛后，航班落地滑行時(shí)，他們又不聽(tīng)安全勸阻，起身圍堵在機(jī)艙的出口處，造成航班秩序被嚴(yán)重?cái)_亂。（1）結(jié)合材料一、二，分別說(shuō)說(shuō)中國(guó)精神在哪里。（2）為弘揚(yáng)中國(guó)精神，有人寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)結(jié)合材料二、三，對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：揚(yáng)中國(guó)精神，鞠躬盡瘁為國(guó)為民下聯(lián)：_____________________________________第11頁(yè)共51頁(yè)
9．根據(jù)下面語(yǔ)境，回答問(wèn)題：（1）12月4日，國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心發(fā)布“2020年度十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)”。其中有：指反向行走的人，如抗擊新冠肺炎疫情中，面對(duì)危難挺身而出的“___________”、火神山雷神山建設(shè)期間出現(xiàn)的無(wú)數(shù)“云監(jiān)工”、情侶親友間用喝奶茶名義發(fā)紅包的“秋天的第一杯奶茶”、對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”說(shuō)不，居安思危，旨在讓人們培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜糧食、反對(duì)浪費(fèi)的習(xí)慣的“____________”，讓我們牢記“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。（2）我們生活在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)最大的優(yōu)勢(shì)就是信息豐富，搜索快捷。善用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)語(yǔ)文，有效利用其中海量信息，可以擴(kuò)大視野，提高學(xué)習(xí)效率。請(qǐng)推薦一種網(wǎng)絡(luò)搜尋技巧，幫助大家在海量搜尋結(jié)果中精準(zhǔn)找出所需要的信息。10．綜合性學(xué)習(xí)九年級(jí)（1）班擬開(kāi)展“走進(jìn)小說(shuō)天地”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。（任務(wù)一）（1）穿越時(shí)空的對(duì)話(huà)。下列小說(shuō)人物就站在你面前，你將會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么？任選一個(gè)即可。要求：內(nèi)容貼切，用語(yǔ)得體。供選人物：于勒杜小康所選人物：_______________________________________________________（任務(wù)二）（2）活動(dòng)中，一位同學(xué)結(jié)合閱讀的小說(shuō)寫(xiě)出了上聯(lián)，請(qǐng)你從小說(shuō)《三顧茅廬》《劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園》中任選一篇，續(xù)寫(xiě)下聯(lián)。上聯(lián)：晁天王足智多謀取生辰綱下聯(lián)：_____________________第11頁(yè)共51頁(yè)
11．綜合性學(xué)習(xí)中國(guó)是禮儀之邦，禮儀文化歷史悠久，博大精深。為弘揚(yáng)中國(guó)的禮儀文化，學(xué)校準(zhǔn)備舉行“禮文化”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你參加。（禮貌用語(yǔ)我知曉）（1）從括號(hào)中選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填人橫線(xiàn)。你被評(píng)為?！岸Y儀之星”，學(xué)校委托你邀請(qǐng)市禮儀專(zhuān)家梁教授來(lái)校講座。見(jiàn)面時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“梁教授，①__________（久違、久仰）大名！”呈邀請(qǐng)函時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“梁教授，敬請(qǐng)②__________（蒞臨、光臨）指導(dǎo)！”臨別時(shí)，梁教授贈(zèng)書(shū)一本，你會(huì)說(shuō)：“您的大作一定認(rèn)真③___________（閱讀、拜讀）！”（禮節(jié)習(xí)俗我評(píng)說(shuō)）（2）聰聰家來(lái)客人時(shí)，媽媽總喜歡給客人夾菜以表示熱情。這種待客禮節(jié)你贊成嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。12．2021年4月23日，“世界讀書(shū)日”如約而至。為慶祝這一文化節(jié)日，學(xué)校開(kāi)展“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你踴躍參加。（1）大家為了激勵(lì)自己多讀書(shū)，讀好書(shū)，決定搜集幾個(gè)古代名人刻苦讀書(shū)的事例，以下不適合的一項(xiàng)是（）A．韋編三絕B．囊螢映雪C．妙筆生花D．負(fù)薪掛角（2）活動(dòng)中，同學(xué)們對(duì)本校學(xué)生閱讀情況進(jìn)行了調(diào)查，獲得了部分?jǐn)?shù)據(jù)。請(qǐng)你用文字表述2021年的變化情況。學(xué)生圖書(shū)閱讀率學(xué)生人均年閱讀圖書(shū)2020年48.8%4.58本2021年49.3%4.72本（3）本次活動(dòng)中，大家還設(shè)計(jì)了“推薦名著”的宣傳形式，請(qǐng)你依照所給的語(yǔ)句形式。補(bǔ)寫(xiě)完整后面的句子。（簡(jiǎn)單介紹《水滸傳》）例：我來(lái)到法蘭西，聽(tīng)到羅曼·羅蘭在敘述三位巨人的不平凡歷程。第11頁(yè)共51頁(yè)
13．班級(jí)開(kāi)展“自強(qiáng)不息”主題班會(huì)活動(dòng)，邀請(qǐng)你擔(dān)任主持人。請(qǐng)完成下列任務(wù)。2021年9月5日，東京殘奧會(huì)落下帷幕。中國(guó)體育代表團(tuán)的251名運(yùn)動(dòng)員奮勇?tīng)?zhēng)先、功勛卓著，共計(jì)斬獲96枚金牌、60枚銀牌、51枚銅牌，創(chuàng)造29項(xiàng)世界紀(jì)錄，連續(xù)第五次實(shí)現(xiàn)殘奧會(huì)金牌榜、獎(jiǎng)牌榜“雙第一”。在輪椅女籃半決賽上，有這樣一幕令人動(dòng)容，在和對(duì)手的一次對(duì)抗中，女籃隊(duì)員張雪梅被連人帶輪椅掀翻在地，但是她馬上自己?jiǎn)问謸蔚赜昧Γ瑢⑸眢w和輪椅快速扶正，繼續(xù)投入比賽。這也是中國(guó)女子輪椅籃球隊(duì)的姑娘們?cè)跂|京殘奧會(huì)上數(shù)次逆風(fēng)翻盤(pán)的縮影，最終她們創(chuàng)造了歷史，拿到了銀牌。在男子盲人門(mén)球決賽賽場(chǎng)，中國(guó)隊(duì)的第一得分手楊明源和隊(duì)友胡明耀在一次防守時(shí)撞到了一起，這次激烈的碰撞讓隊(duì)醫(yī)和教練趕緊進(jìn)場(chǎng)，但從口型上可以看到，堅(jiān)強(qiáng)的楊明源一直在說(shuō)“沒(méi)事”。最終，他和隊(duì)友們時(shí)隔13年再度登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，收獲銀牌。在游泳賽場(chǎng)，30歲的盧冬完成了一屆殘奧會(huì)收獲4枚金牌、三度打破世界紀(jì)錄的壯舉，震撼世界，她也成為本屆殘奧會(huì)收獲金牌最多的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員之一。盧冬6歲時(shí)因?yàn)檐?chē)禍?zhǔn)チ穗p臂，但游泳打開(kāi)了她全新的人生。（揚(yáng)州網(wǎng)）（1）你準(zhǔn)備向同學(xué)們介紹以上材料中運(yùn)動(dòng)員的事跡，請(qǐng)緊扣活動(dòng)主題，為材料擬一個(gè)題目。（2）班會(huì)課上安排了“與運(yùn)動(dòng)員連線(xiàn)”環(huán)節(jié)，請(qǐng)你在張雪梅、楊明源、盧冬三名運(yùn)動(dòng)員中選擇其中一位作為采訪(fǎng)對(duì)象，設(shè)計(jì)一個(gè)采訪(fǎng)問(wèn)題。（提示：?jiǎn)栴}要具體、客觀(guān)，有針對(duì)性。表達(dá)要得體。）（3）班會(huì)課的自由討論環(huán)節(jié)，一同學(xué)說(shuō)：“盧冬拿了那么多金牌，真是個(gè)英雄。張雪梅、楊明源只拿了個(gè)銀牌，可惜?！闭?qǐng)你對(duì)此表達(dá)自己的看法。（4）主題班會(huì)接近尾聲，請(qǐng)你說(shuō)一段激勵(lì)同學(xué)們的結(jié)束語(yǔ)，要求能恰當(dāng)引用名言。（不少于100字。）第11頁(yè)共51頁(yè)
14．中國(guó)青年志愿者行動(dòng)，體現(xiàn)中華民族助人為樂(lè)和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。下圖是“中國(guó)青年志愿者”的標(biāo)志，試根據(jù)這一標(biāo)志，完成下列題目。（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述標(biāo)志內(nèi)容；（2）請(qǐng)描述該標(biāo)志所象征的寓意。15．“匯學(xué)社”是班級(jí)同學(xué)自發(fā)建立的班級(jí)新聞社，第一時(shí)間報(bào)送校園新聞。假設(shè)你是“匯學(xué)社”的記者，請(qǐng)根據(jù)所給內(nèi)容，撰寫(xiě)一則相關(guān)消息的標(biāo)題、電頭部分。9月16日下午14點(diǎn)，上海市第四批特色普通高中授牌命名大會(huì)暨上海市推進(jìn)特色普通高中建設(shè)項(xiàng)目培訓(xùn)會(huì)在徐匯中學(xué)舉行。市教委副主任賈煒為新命名的三所上海市特色普通高中——徐匯中學(xué)、上海音樂(lè)學(xué)院附屬安師實(shí)驗(yàn)中學(xué)、華東師范大學(xué)附屬楓涇中學(xué)授牌，并表示祝賀。在大會(huì)上，徐匯中學(xué)、上海音樂(lè)學(xué)院附屬安師實(shí)驗(yàn)中學(xué)、華東師范大學(xué)附屬楓涇中學(xué)三所學(xué)校校長(zhǎng)分別以《傳承匯學(xué)文化創(chuàng)建科技特色》《以音樂(lè)之名鑄就學(xué)生夢(mèng)想起航》《物盡其用覓資源素養(yǎng)培育揚(yáng)特色》為主題作教育特色分享。標(biāo)題_____________________________________________________電頭_____________________________________________________16．綜合性學(xué)習(xí)在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，我們總是行色匆匆地追趕著時(shí)代發(fā)展的腳步，卻輕易的忽略了那些細(xì)微的感動(dòng)。時(shí)光飛逝，來(lái)也匆匆，去也匆匆，讓我們停下匆忙的腳步，記錄下感人的細(xì)節(jié)吧。班級(jí)最近將開(kāi)展“留住感人瞬間”主題活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。第11頁(yè)共51頁(yè)
（1）請(qǐng)圍繞主題設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)方式。①_______________________________________②_______________________________________（2）任選一種上面的活動(dòng)方式，在下面的橫線(xiàn)上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容?；顒?dòng)方式，我選___________（填序號(hào)）活動(dòng)主題：______________________________________活動(dòng)目的：______________________________________（3）小明不慎骨折，班長(zhǎng)小徐每天早上7點(diǎn)鐘就趕到他家推他上學(xué)。課間，背他上廁所，中午為他打飯，下午放學(xué)送他回家，自己則常常要晚上8點(diǎn)才能回家，風(fēng)雨無(wú)阻，一直到小明康復(fù)。班上要為他頒發(fā)一個(gè)“感動(dòng)班級(jí)獎(jiǎng)”，請(qǐng)你為他寫(xiě)一則頒獎(jiǎng)詞。17．根據(jù)要求，回答下面問(wèn)題。大型文化情感類(lèi)節(jié)目《朗讀者》播出后好評(píng)不斷。某班也開(kāi)展與朗讀有關(guān)的活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。（1）每一期《朗讀者》都有一個(gè)關(guān)鍵詞，例如“陪伴”“選擇”“第一次”等，請(qǐng)你依照示例也確定一個(gè)關(guān)鍵詞，圍繞這個(gè)關(guān)鍵詞再?gòu)哪銓W(xué)過(guò)的課文中選擇一篇課文，并說(shuō)說(shuō)選擇它的理由。示例關(guān)鍵詞：母愛(ài) 課文題目：《金色花》理由：母愛(ài)是世界上最偉大的情感之一，泰戈?duì)柕摹督鹕ā芬栽?shī)一般的語(yǔ)言抒發(fā)了對(duì)母親的眷戀和熱愛(ài)之情。關(guān)鍵詞：______________課文題目：____________________理由：__________________________________________（2）《朗讀者》邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的嘉賓朗讀經(jīng)典美文。對(duì)于嘉賓的朗讀水平，網(wǎng)友們褒貶不一，請(qǐng)你跟帖發(fā)表自己的意見(jiàn)或建議。網(wǎng)友跟帖：個(gè)別嘉賓讀音不準(zhǔn)，吐字不清，影響表達(dá)效果。你的跟帖：_____________________________________________18．綜合性學(xué)習(xí)第11頁(yè)共51頁(yè)
“天下國(guó)家”是一個(gè)古老的話(huà)題，在兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們就經(jīng)常討論。在中華文明悠久的歷史中，愛(ài)國(guó)主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。請(qǐng)你參與完成以下任務(wù)：（1）仿寫(xiě)句子：每個(gè)人對(duì)自己國(guó)家的熱愛(ài)，都是近乎本能的。關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，為之奮斗和犧牲；_____________________________，_____________________________；_____________________________，_____________________________……這些都是愛(ài)國(guó)情懷的表現(xiàn)。（2）你還知道哪些愛(ài)國(guó)名言，請(qǐng)任寫(xiě)兩句，要求標(biāo)明作者或出處：①___________________________________②___________________________________19．學(xué)校開(kāi)展“君子自強(qiáng)不息”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（1）仿照下面的示例，為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。示例：自強(qiáng)不息少年強(qiáng)，強(qiáng)身健體少年壯。（2）小蘭被學(xué)校選為“君子自強(qiáng)不息”詩(shī)歌朗誦比賽主持人，班主任曹老師讓你通知她盡快去組委會(huì)報(bào)到，你會(huì)怎么對(duì)她說(shuō)？（3）小明很熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，但是他幾次報(bào)名學(xué)?；@球隊(duì)都因身材過(guò)于瘦小被拒絕。一些同學(xué)勸他改學(xué)其他運(yùn)動(dòng)。一些同學(xué)鼓勵(lì)他堅(jiān)持自己的愛(ài)好。請(qǐng)圍繞這個(gè)話(huà)題，寫(xiě)出你的觀(guān)點(diǎn)理由及結(jié)論。20．綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。八年級(jí)某班級(jí)正在開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（1）請(qǐng)你根據(jù)示例再擬寫(xiě)兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。①引經(jīng)據(jù)典說(shuō)誠(chéng)信；②____________；③____________。（2）下列故事與誠(chéng)信無(wú)關(guān)的一個(gè)是：___________。商鞅立木烽火戲諸侯黃香溫席季子掛劍（3）說(shuō)說(shuō)“曾子烹彘”的誠(chéng)信行為給你的啟示。第11頁(yè)共51頁(yè)
參考答案1．（1）示例一：全國(guó)青少年校園足球大學(xué)男子超冠聯(lián)賽北航奪冠。示例二：全國(guó)大學(xué)男足超冠聯(lián)賽北京航空航天大學(xué)隊(duì)奪冠。示例三：全國(guó)大學(xué)男足超冠聯(lián)賽在云南基地落下帷幕。（2）示例：奶奶，姑姑今天工作太忙了，沒(méi)法陪您一起看戲了，她覺(jué)得很抱歉，特意讓我陪您去看，好嗎？（意思對(duì)，表達(dá)得體即可）（3）示例一：《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀(guān)照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。示例二：法布爾在本書(shū)中，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。2．示例：同學(xué)風(fēng)采展示，友誼連線(xiàn)。3．示例：林芳，你好！我是××，活潑好動(dòng)，性格開(kāi)朗，喜歡打乒乓球，是個(gè)球迷。我倆同桌，真是緣分，今后請(qǐng)多關(guān)照。4．示例：敬愛(ài)的黃老師：您好！為了讓新同學(xué)們彼此加深認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增進(jìn)了解，我們七（1）班計(jì)劃于9月8日班會(huì)課在本班教室舉辦“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”師生聯(lián)歡會(huì)，想邀請(qǐng)您參加，并給予我們指導(dǎo)，期盼您的光臨！七（1）班班委會(huì)××××年××月××日5．（1）示例一：我選紅旗渠紀(jì)念館。紅旗渠紀(jì)念館建館50余年，占地面積2萬(wàn)余平方米，參觀(guān)紅旗渠紀(jì)念館，可以學(xué)習(xí)卷革命先輩修建紅旗渠時(shí)自力更生、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。示例二：我選焦裕祿烈士陵園。焦裕祿烈士陵園于1966年建成，占地約5000米，參觀(guān)焦裕祿烈土陵園，可以綜學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、迎難而上的精神。示例三：我選鄂豫皖蘇區(qū)烈士陵園。鄂豫皖蘇區(qū)烈士陵園依山傍水，建筑時(shí)間早、烈士資料齊全知名度高，參觀(guān)哪套豫皖蘇區(qū)烈士陵園，可以學(xué)習(xí)革命烈士不怕?tīng)奚?、勇猛奮卷進(jìn)的精神。（言之成理即可）（2）第23頁(yè)共51頁(yè)
同學(xué)們大家好！大家看這幅漫畫(huà)，左邊是一座手持長(zhǎng)槍的英雄烈士的雕像，象征革命英雄烈士；右邊是名男子，左手提著一桶寫(xiě)著“抹黑”字樣的油漆，右手拿著刷子準(zhǔn)備往雕像上面涂抹，寓意蓄意抹黑英雄烈士的不法分子；一個(gè)袖子上印有“英雄烈士保護(hù)法”字樣的胳膊牢牢抓住了該男子，阻止了他這一行為，寓意《英雄烈士保護(hù)法》守護(hù)革命烈士的榮譽(yù)，懲罰蓄意抹黑革命烈士的不法分子。同學(xué)們，讓我們從自身做起，杜絕抹黑英雄烈士的行為，一起守護(hù)英雄烈士的榮譽(yù)。（意思對(duì)即可）（3）示例：溪水長(zhǎng)流，是你不朽的心靈6．（1）示例一：我選圖B，主題語(yǔ)為：揮別好時(shí)光。示例二：我選圖C，主題語(yǔ)為：做最好的自己。（2）示例一：我選【A】詩(shī)作以“揮別好時(shí)光”為主題語(yǔ)紀(jì)念冊(cè)的結(jié)語(yǔ)。因?yàn)橄饺莸摹肚啻骸访鑼?xiě)了詩(shī)人走過(guò)青春之后、感慨萬(wàn)千的情景。示例二：我選【B】詩(shī)作以“做最好的自己”為主題語(yǔ)紀(jì)念冊(cè)的結(jié)語(yǔ)。因?yàn)橥魢?guó)真的《擋不住的青春》告訴我們，去排除遇到的每個(gè)困難。這與“做最好的自己”有著同樣激昂的青春氣息。（3）示例：求學(xué)歲月：雖伴燈苦讀，卻羽翼漸豐。寫(xiě)給未來(lái)：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。7．（1）示例：做人有道唯誠(chéng)信（2）示例：誠(chéng)信如一片綠葉，襯托文明之花，泛起無(wú)窮綠意。（3）示例：人無(wú)信不立。我們一旦答應(yīng)了別人，就要兌現(xiàn)諾言，如果言而無(wú)信，就必然失信于人。材料中的韓信兌現(xiàn)諾言的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。8．（1）中國(guó)精神在英雄為國(guó)捐軀的遺體里（在英雄不屈不撓的骨子里）！中國(guó)精神在林俊德院士生命最后的沖鋒里?。ㄒ馑紝?duì)即可）（2）示例：拒過(guò)度追星，玩物喪志迷失自我9．（1）逆行者光盤(pán)行動(dòng)（2）示例：選擇合適的搜索引擎、注意精選關(guān)鍵詞、善用網(wǎng)絡(luò)求助、學(xué)會(huì)瀏覽和篩選（答對(duì)其中任意一條即可）10．（1）示例一：于勒叔叔：第23頁(yè)共51頁(yè)
您好！人生不如意事十之八九。年輕時(shí)雖糟蹋了錢(qián)，但你獨(dú)闖美洲謀生發(fā)財(cái)，現(xiàn)在雖淪為窮水手，但你有一顆善良的心，有一雙勤勞的手，有一股子不向命運(yùn)屈服的勁兒，祝您一生平安！(示例二：小康：你好！小小年紀(jì)，突如其來(lái)的家庭變故使得你不得不輟學(xué)，跟隨父親去放鴨。但你經(jīng)受住了生活的艱難和精神孤獨(dú)的洗禮，你的“孤獨(dú)之旅”，何嘗不是成長(zhǎng)之旅，堅(jiān)強(qiáng)之旅！小康，好樣兒的！)（2）示例一：劉姥姥滑稽可笑逛大觀(guān)園示例二：劉玄德求賢若渴拜諸葛亮示例三：諸葛亮鞠躬盡瘁輔蜀二主11．（1）久仰蒞臨拜讀（2）答案示例：①我贊成。中國(guó)是禮儀之邦，熱情待客是中國(guó)人的傳統(tǒng)禮儀，客人來(lái)了幫其夾菜，正顯示出主人的熱情好客，能讓客人感覺(jué)親切、溫暖。②我不贊成。主人不知道客人的喜好，如果客人不喜歡吃，又不好拒絕，會(huì)覺(jué)得尷尬。12．（1）C（2）示例：2021年學(xué)生圖書(shū)閱讀率及人均年閱讀圖書(shū)數(shù)量均較2020年有所提高。（3）示例：我來(lái)到水泊梁山，聽(tīng)施耐庵講述108將替天行道的故事。13．（1）示例：自強(qiáng)不息，奮斗有我。（2）示例：楊明源叔叔您好！祝賀你們?cè)?3年后再度登上殘奧會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，這13年的訓(xùn)練中一定經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難和挑戰(zhàn)，請(qǐng)問(wèn)您遇到的最刻骨銘心的挑戰(zhàn)以及您是如何應(yīng)對(duì)的，能和我們分享一下嗎？（3）示例：我們不應(yīng)以成敗論英雄。運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上揮灑生命的激情，挑戰(zhàn)極限，自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不屈、執(zhí)著進(jìn)取、永不言敗，生動(dòng)詮釋了奧林匹克的精神。奧林匹克精神從來(lái)都不是贏得金牌，他們都是贏家，都是值得我們敬佩的英雄?。?）示例：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”“自強(qiáng)不息”是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。我們要成為具有自強(qiáng)不息精神的人，遇到困難不氣餒，面對(duì)逆境不言棄，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，將國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)！14．（1）“中國(guó)青年志愿者”標(biāo)志的構(gòu)圖，總體上是一個(gè)“心”的圖形?！靶摹敝虚g是一只伸展手、又似鴿子的圖案，大拇指像鴿頭，其余四指像鴿翅。（2）揭示寓意：標(biāo)志的寓意深刻：“心”象征著愛(ài)心，“手”象征著援助，“鴿子”象征著美好。整個(gè)圖案寓意為：伸出援助之手，把愛(ài)心獻(xiàn)給世界，將美好撒滿(mǎn)人間。第23頁(yè)共51頁(yè)
15．示例：上海市特色普通高中授牌命名大會(huì)暨推進(jìn)特色普通高中建設(shè)項(xiàng)目培訓(xùn)會(huì)在徐匯中學(xué)舉行，三位校長(zhǎng)分別作教育特色分享?！皡R學(xué)社”9月16日電16．（1）示例：“感動(dòng)班級(jí)人物”評(píng)選活動(dòng)。“觸動(dòng)心靈的”攝影比賽。（2）示例：選①“感動(dòng)事跡，啟迪人生”、“感動(dòng)在身邊”（要扣關(guān)鍵詞“感動(dòng)”）；用身邊的榜樣打動(dòng)同學(xué)們，引導(dǎo)鼓勵(lì)同學(xué)們從平凡的小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)責(zé)任感，提高品德修養(yǎng)，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧班級(jí)，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)等等。（3）扣住事實(shí)，贊美品格，語(yǔ)言通順生動(dòng)。17．（1）關(guān)鍵詞：懷念課課文題目：《藤野先生》理由：難忘師恩，深情懷念異國(guó)他鄉(xiāng)曾經(jīng)給過(guò)自己幫助的人。魯迅的《藤野先生》滿(mǎn)含對(duì)恩師的崇敬，表達(dá)了自己對(duì)藤野先生的深切懷念。（所選課文能支撐關(guān)鍵詞，理由充分，語(yǔ)句通順即可）（2）示例：我認(rèn)為不必苛求于此。并不是所有的嘉賓都是播音員或者受過(guò)這方面的專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，一篇文章最能打動(dòng)聽(tīng)眾的是真摯的情感，如果朗讀者通過(guò)深情演繹感染了我們，使我們產(chǎn)生了共鳴，我覺(jué)得讀音不準(zhǔn)、吐字不清都可以忽略不計(jì)。18．（1）贊美祖國(guó)的河山為之描畫(huà)和歌詠熱愛(ài)祖國(guó)的文化為之沉醉和感動(dòng)（2）國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武②茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐19．（1）示例：志存高遠(yuǎn)少年夢(mèng)，夢(mèng)想成真少年行。（2）示例：小蘭，你已被學(xué)校選為“君子自強(qiáng)不息”詩(shī)歌朗誦比賽的主持人，班主任曹老師讓你盡快去組委會(huì)報(bào)到。（3）示例一：我認(rèn)為小明應(yīng)該堅(jiān)持自己的愛(ài)好。雖然先天有弱勢(shì)，但是，那些在各自領(lǐng)域取得好的成績(jī)的人并非天生就擅長(zhǎng)，只要肯付出努力，就一定能夠有收獲。如乒壇“國(guó)手”鄧亞萍，小時(shí)候因身材矮小被球隊(duì)拒絕過(guò)，但她卻能自強(qiáng)不息，刻苦訓(xùn)練，最后成為一名世界冠軍。所以小明應(yīng)該堅(jiān)持愛(ài)好，努力練習(xí)。示例二：我認(rèn)為小康應(yīng)該改變方向。雖然小康喜愛(ài)籃球，但是畢竟有先天的弱勢(shì)，這非常影響他的發(fā)展，不如及時(shí)轉(zhuǎn)身，找到自己真正適合的，那么-定能夠獲得更美麗的收獲。第23頁(yè)共51頁(yè)
20．（1）感悟思考講誠(chéng)信（或講誠(chéng)信故事）走進(jìn)生活找誠(chéng)信（或找誠(chéng)信的例子或榜樣）（2）黃香溫席（3）示例一：不能隨便許下承諾。示例二：教育孩子要言傳身教。示例三：許下的承諾一定要踐行。2022中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)：文學(xué)文化常識(shí)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題1．下列說(shuō)法表述正確的一項(xiàng)是（）A．律詩(shī)是近體詩(shī)的一種，要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一，有“五律”“七律”。通常的律詩(shī)規(guī)定每首八句，每?jī)删涑梢宦?lián)，共四聯(lián)，按順序分別是首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)和尾聯(lián)。B．《列子》中有大量的寓言，比如我們熟悉的《兩小兒辯日》《杞人憂(yōu)天》《狐假虎威》等。C．蕾切爾?卡森的《寂靜的春天》第一次對(duì)人類(lèi)征服自然、改造自然的觀(guān)念提出了嚴(yán)肅的質(zhì)疑，尖銳地指出塑料的使用嚴(yán)重污染了自然環(huán)境，對(duì)人類(lèi)的生存構(gòu)成了極大的威脅。D．王樹(shù)增的長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《長(zhǎng)征》采用全景式的寫(xiě)法，使得《長(zhǎng)征》有著史詩(shī)般的宏大與莊嚴(yán)。作者在創(chuàng)作中著力發(fā)掘偉大的長(zhǎng)征精神。2．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．《紀(jì)念白求恩》是毛澤東為紀(jì)念美國(guó)共產(chǎn)黨人、國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩而寫(xiě)的。他是為中國(guó)人民的抗戰(zhàn)事業(yè)而犧牲的。B．《貓》的作者是中國(guó)現(xiàn)代作家鄭振鐸，他善于寫(xiě)“平平淡淡的家庭瑣事與脈脈溫情中輕籠的哀愁”。主張文學(xué)作品要“質(zhì)樸”“率真”。C．《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的，他的主要作品還有《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等。D．《孫權(quán)勸學(xué)》選自北宋史學(xué)家司馬光編纂的史書(shū)《資治通鑒》，這是一部編年體史書(shū)。3．下列句子表述有誤的一項(xiàng)是（）第23頁(yè)共51頁(yè)
A．“可是在這種環(huán)境氣氛里，出口自然，不論唱什么，都充滿(mǎn)一種淳樸本色美”是轉(zhuǎn)折復(fù)句，其中“在”“充滿(mǎn)”的詞性分別是介詞、動(dòng)詞。B．《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，其中的人物傳記分為本紀(jì)、世家、列傳三類(lèi)。世家為諸侯立傳，《陳涉世家》就屬于此類(lèi)。C．中國(guó)古代帝王為了顯示自己與普通人不一樣，在自稱(chēng)上就與一般人有天壤之別，如“朕”“寡人”“孤”等，《孫權(quán)勸學(xué)》中孫權(quán)就自稱(chēng)“孤”。D．《望岳》是“詩(shī)圣”杜甫的早期作品。詩(shī)句中沒(méi)有一個(gè)“望”字，卻緊緊圍繞“望”字著筆。首句中的“岱宗”指“五岳”之首的泰山。4．下列文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的一篇著名的童話(huà)。童話(huà)是兒童文學(xué)的一種，通過(guò)想象和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。B．康拉德·勞倫茲是奧地利動(dòng)物行為學(xué)家，他最為人所稱(chēng)道的，是他在動(dòng)物行為方面的通俗寫(xiě)作。C．《秋天的懷念》一文的作者是史鐵生，其代表作有小說(shuō)《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》，散文《我與地壇》等。D．《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作，由孔子及其弟子編纂而成，記錄了孔子弟子及再傳弟子的言行，集中反映了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀(guān)念和教育原則。5．下列文學(xué)文化常識(shí)，表述不正確的一項(xiàng)是（）A．諸葛亮的《誡子書(shū)》中的“誡”，是告誡、勸勉的意思，“子”，一般認(rèn)為是指諸葛亮的兒子諸葛瞻。B．《聊齋志異》是一部文言小說(shuō)集，作者蒲松齡，字留仙，世稱(chēng)聊齋先生，山東淄川人，清代文學(xué)家。C．白求恩，國(guó)際主義戰(zhàn)士、美國(guó)共產(chǎn)黨員、著名的醫(yī)生。他率領(lǐng)醫(yī)療隊(duì)于1938年初來(lái)支援中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。D．《動(dòng)物笑談》的作者康拉德·勞倫茲，奧地利動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家，獲1973年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。6．下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A．“懷古傷今”、“根深蒂固”、“山窮水盡”、“簞食壺漿”都屬于并列短語(yǔ)。B．“我國(guó)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言，出生于山東高密人?！边@句話(huà)沒(méi)有語(yǔ)病。C．“如果于勒竟在這只船上，那會(huì)叫人多么驚喜??！”這是假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。D．《送東陽(yáng)馬生序》是一篇贈(zèng)別之序，作者宋濂為明初“詩(shī)文三大家”之一。7．下列文學(xué)、文化常識(shí)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）第23頁(yè)共51頁(yè)
A．《秋天的懷念》、《散步》、《金色花》這幾篇文章的體裁都是散文。B．《觀(guān)滄海》是一首樂(lè)府詩(shī)。作者曹操是西漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。C．《從百草園到三味書(shū)屋》選自《朝花夕拾》，作者是魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，文學(xué)家、革命家、思想家。D．《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝代宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志怪小說(shuō)集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。8．下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A．新聞特寫(xiě)兼有新聞和文學(xué)的特點(diǎn)，但由于其強(qiáng)調(diào)新聞性、時(shí)效性和真實(shí)性，所以更接近于通訊體裁。B．《背影》是一篇以寫(xiě)景抒情為主的散文，其作者是朱自清，江蘇揚(yáng)州人，散文家、詩(shī)人、學(xué)者。C．《周亞夫軍細(xì)柳》選自司馬遷所作的《史記·絳侯周勃世家》，《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，魯迅贊其為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。D．《<孟子>三章》的作者孟子，名軻，字子輿，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家，儒家學(xué)派代表人物之一。9．下列對(duì)相關(guān)名著的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A．艾青詩(shī)歌的主要意象是“土地”和“太陽(yáng)”，因此艾青被稱(chēng)為“太陽(yáng)和土地”的歌手。B．擅長(zhǎng)繪畫(huà)的艾青，在他的詩(shī)歌創(chuàng)作中還明顯地表現(xiàn)出“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)，詩(shī)作具有鮮明的色調(diào)，清晰的線(xiàn)條，素描一般的簡(jiǎn)練、凝重。C．20世紀(jì)30年代，這一時(shí)期艾青的詩(shī)歌總是充滿(mǎn)“土地的憂(yōu)郁”，多寫(xiě)國(guó)家民族的苦難、悲傷好反抗，具有非常凝重、深厚而又大氣的風(fēng)格。D．艾青的詩(shī)歌中含有大量的設(shè)問(wèn)、呼告、對(duì)話(huà)、引語(yǔ)等，極大地增強(qiáng)了詩(shī)歌的真切感和表現(xiàn)力。10．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A．魯迅，原名周樹(shù)人，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。他發(fā)表的第一篇白話(huà)小說(shuō)是《阿Q正傳》。B．冰心，原名謝婉瑩，其作品的三大主題是“母愛(ài)、童真、自然”。代表作有散文詩(shī)集《繁星》、《春水》等。C．《濟(jì)南的冬天》是現(xiàn)當(dāng)代作家朱自清的作品，他的代表作有《駱駝祥子》、《龍須溝》等。D．劉義慶編寫(xiě)的《世說(shuō)新語(yǔ)》，主要記載漢末到西晉士大夫的言談、逸事。第23頁(yè)共51頁(yè)
11．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》選自《飲冰室合集》是一篇演講詞，作者，梁?jiǎn)⒊?，字卓如，?hào)任公，又號(hào)飲冰室主人，廣東新會(huì)人，中國(guó)近代維新派代表人物、學(xué)者，與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“戊戌變法”。B．《我愛(ài)這土地》一詩(shī)用“假如”領(lǐng)起，用“嘶啞”形容鳥(niǎo)兒歌喉，接著寫(xiě)歌唱的內(nèi)容，并用生前深情歌唱，轉(zhuǎn)寫(xiě)鳥(niǎo)兒死后魂歸大地，最后代以詩(shī)人自身形象，間接抒情，突出詩(shī)人那顆真摯愛(ài)國(guó)之情。C．《你是人間的四月天》詩(shī)中采用重重疊疊的比喻，意象美麗而無(wú)絲毫雕飾之嫌，反而愈加襯出詩(shī)中的意境純凈，在華麗的修飾中，更見(jiàn)清新自然的感情流露。D．《精神的三間小屋》，作者畢淑敏，臺(tái)灣第十七屆聯(lián)合報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)撸小懂吺缑粑募肥?，長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅處方》等。12．下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)與傳統(tǒng)文化知識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（）A．散文作為一種重要的文學(xué)體裁，有很強(qiáng)的抒情性?！洞骸肥惆l(fā)了朱自清對(duì)春天的熱切贊美，《濟(jì)南的冬天》讓我們感受到了老舍對(duì)濟(jì)南深切的喜愛(ài)和懷念。B．動(dòng)詞和名詞是我們常見(jiàn)的兩類(lèi)詞?！拔业氖种复昴碇ㄈ~”這句話(huà)中“手指”“花葉”是名詞，“搓捻”是動(dòng)詞。C．《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，書(shū)中常出現(xiàn)的“子曰”中的“子”特指孔子，孔子是春秋末期思想家、政治家、教育家。D．2021年小學(xué)畢業(yè)時(shí)，為表達(dá)對(duì)班主任的感激之情，小明制作了一張賀卡送給班主任時(shí)，說(shuō)道：“師恩難忘，學(xué)生惠贈(zèng)給您一張賀卡?！毙∶鞅磉_(dá)得體。13．下列表述與原著內(nèi)容不相符合的一項(xiàng)是（）A．《藤野先生》主要記敘了魯迅先生在日本留學(xué)時(shí)與藤野嚴(yán)九郎交往的種種往事，同時(shí)還塑造了一位心術(shù)不正的衍太太形象。B．《瑣記》記敘魯迅家道衰落后，飽受世人的冷眼而終于走上與封建主義決絕的道路，他為尋找“另一類(lèi)的人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過(guò)。C．《范愛(ài)農(nóng)》追敘作者在日本留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段，表現(xiàn)了作者對(duì)舊民主主義革命的失望和對(duì)這位愛(ài)國(guó)者的同情和悼念。D．《無(wú)常》中“無(wú)?！边@個(gè)形象受到民眾喜愛(ài)的原因是人間沒(méi)有公正，惡人得不到惡報(bào)，而“公正的裁判是在陰間”。14．下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《世說(shuō)新語(yǔ)》是一部主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事的小說(shuō)集，是六朝志人小說(shuō)的代表，是我國(guó)南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的。第23頁(yè)共51頁(yè)
B．中國(guó)是歷史悠久的禮儀之邦，漢語(yǔ)中有許多敬辭和謙辭?！白鹁?、令?lèi)?ài)、敝人、寒舍、愚見(jiàn)”都屬于謙辭。C．李白是盛唐詩(shī)人，字太白，號(hào)青蓮居士，有“詩(shī)仙”之稱(chēng)。他的詩(shī)具有鮮明的浪漫主義色彩。D．《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，為“四書(shū)”之一，是記錄孔子及其弟子言行的一部書(shū)。15．下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)及課文內(nèi)容的敘述，有誤的一項(xiàng)是（）A．比喻可以分為明喻、暗喻和借喻三類(lèi)，“理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)”屬于暗喻。B．大多數(shù)情況下，方位名詞用在其他名詞性詞語(yǔ)的后邊，表示事物所在的位置或范圍。C．魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，文學(xué)家、思想家、革命家。代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》和雜文集《故事新編》等。D．“這些詞使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，美不勝收?！本渲械摹盎▓F(tuán)錦簇”“美不勝收”為褒義詞。16．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，主要作品有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》，話(huà)劇《茶館》《龍須溝》等。B．《秋天的懷念》作者史鐵生，代表作有小說(shuō)《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》，散文《我與地壇》《病隙碎筆》等。C．《金色花》的作者是英國(guó)詩(shī)人泰戈?duì)?，他的主要作品有《園丁集》《飛鳥(niǎo)集》。D．《從百草園到三味書(shū)屋》選自《朝花夕拾》，作者魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，文學(xué)家、思想家、革命家，代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》等。17．下列說(shuō)法正確的是（）A．新聞結(jié)構(gòu)的五部分是標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)，其中標(biāo)題、背景、主體是必不可少的三部分。B．《使至塞上》作者王維，字摩詰，唐代詩(shī)人，有“詩(shī)魔”之稱(chēng)。蘇軾評(píng)價(jià)其：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)；觀(guān)摩詰之畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。”C．《藤野先生》選自《朝花夕拾》是魯迅先生的一部散文詩(shī)集。文中作者用深情的筆觸抒發(fā)了對(duì)藤野先生的懷念與感激之情。D．“傷痕累累”“怒發(fā)沖冠”“形勢(shì)逼人”“愚公移山”這四個(gè)短語(yǔ)的類(lèi)型完全相同。18．下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．第23頁(yè)共51頁(yè)
律詩(shī)是近體詩(shī)的一種，每句五個(gè)字或七個(gè)字，簡(jiǎn)稱(chēng)“五律”或“七律”。通常每首八句，每?jī)删涑梢宦?lián)，共四聯(lián)，習(xí)慣上稱(chēng)為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。B．古詩(shī)中不少詞語(yǔ)具有比喻義，如王績(jī)的《野望》中“長(zhǎng)歌懷采薇”中的“采薇”比喻隱居不仕，王維的《使至塞上》中“征蓬出漢塞”中的“征蓬”比喻遠(yuǎn)行之人。C．消息的構(gòu)成是采用的金字塔結(jié)構(gòu)。D．《三峽》一文通過(guò)對(duì)三峽四季山水的描寫(xiě)，表現(xiàn)了三峽的美麗風(fēng)光。作者是北魏的酈道元，其所撰的《水經(jīng)注》是一部有文學(xué)價(jià)值的地理巨著。19．下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（）A．《雪落在中國(guó)的土地上》是冰心的自由體詩(shī)歌，悲憫下層人民的困苦，憂(yōu)傷祖國(guó)的命運(yùn)。B．《水滸傳》運(yùn)用古代白話(huà)，語(yǔ)言質(zhì)樸生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，顯示了作者深厚的語(yǔ)言功力。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金，有鋼鐵般的革命意志，多才多藝又不失浪漫。D．《紅巖》中，許云峰、江姐等地下黨員，被捕后面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打毫不動(dòng)搖，壯烈犧牲。20．以下文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（）A．冰心，現(xiàn)代著名女家、兒童文學(xué)家。原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人。B．《從百草園到三味書(shū)屋》的作者是我國(guó)著名文學(xué)家、思想家、革命家魯迅。C．史鐵生，北京人，當(dāng)代作家。代表小說(shuō)《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》，散文集《我與地壇》。D．老舍，現(xiàn)代作家，原名舒慶春，北京人。主要作品《駱駝祥子》、《四世同堂》、《背影》。21．下列文學(xué)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A．擅長(zhǎng)繪畫(huà)的艾青，在他的詩(shī)歌創(chuàng)作中還明顯地表現(xiàn)出“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)，詩(shī)作具有鮮明的色調(diào)，清晰的線(xiàn)條，素描一般的簡(jiǎn)練、凝練。B．《湖心亭看雪》的作者張岱，字宗子，號(hào)陶庵，元末明初文學(xué)家。C．如果說(shuō)，王維的詩(shī)歌仿佛是新鮮的空氣，清盈而透澈，那么，李白的詩(shī)歌則是長(zhǎng)風(fēng)巨浪，波瀾壯闊。D．《儒林外史》是我國(guó)清代的一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，主要描寫(xiě)明清時(shí)期科舉制度下讀書(shū)人及官紳的活動(dòng)和精神面貌。22．下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A．《你是人間四月天》選自《林徽因詩(shī)文集》。林徽因，中國(guó)建筑學(xué)家、文學(xué)家，“新月派”的代表詩(shī)人。B．第23頁(yè)共51頁(yè)
《醉翁亭記》中的“記”是古代的一種文體。作者歐陽(yáng)修，北宋文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。C．《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑，英國(guó)作家，其代表作有《悲慘世界》《巴黎圣母院》等。D．《孤獨(dú)之旅》節(jié)選自曹文軒的《草房子》，講述了主人公杜小康因家道中落，被迫與父親去蘆葦蕩放鴨的故事。23．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（）A．《藤野先生》的作者是魯迅，它是一篇回憶性散文，出自《吶喊》。B．傳記要求真實(shí)，凡是文中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等都必須是準(zhǔn)確的，作者不能發(fā)揮任何想象，有時(shí)還要引用一些可靠的資料，保證敘述的真實(shí)可信。C．《答謝中書(shū)書(shū)》的作者是北朝時(shí)期文學(xué)家陶弘景。作品帶有駢文的特點(diǎn)，多用四字句構(gòu)成對(duì)偶，句式整齊，節(jié)奏感較強(qiáng)；間用散句，參差錯(cuò)落，于整齊中有變化。D．《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》是一則新聞消息，作者毛澤東。這則消息報(bào)道了人民解放軍勝利橫渡長(zhǎng)江的戰(zhàn)況，歌頌了我軍英勇善戰(zhàn)的精神。24．下列選項(xiàng)中文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A．律詩(shī)是近體詩(shī)的一種，要求句式整齊劃一，每句五個(gè)字或七個(gè)字，簡(jiǎn)稱(chēng)“五律”或“七律”。B．魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才，文學(xué)家、思想家和革命家。創(chuàng)作了小說(shuō)集《吶喊》《仿徨》，散文集《野草》《朝花夕拾》等。C．《列夫·托爾斯泰》是奧地利著名作家斯蒂芬·茨威格寫(xiě)的。列夫?托爾斯泰的代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》《安娜?卡列尼娜》等。D．《答謝中書(shū)書(shū)》作者陶弘景，字通明，號(hào)華陽(yáng)隱居，丹陽(yáng)秣陵人，南朝齊梁時(shí)思想家。25．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《沁園春·雪》的作者是毛澤東，“沁園春”是詞牌名，“雪”是標(biāo)題。B．《醉翁亭記》《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》都是“唐宋八大家”中人物的作品。C．《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》作者是英國(guó)作家雨果，其主要作品有《巴黎圣母院》《我的叔叔于勒》。D．臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》，可謂是一支盼望祖國(guó)統(tǒng)一，感人至深的異鄉(xiāng)游子的心靈悲曲。26．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志怪小說(shuō)集。B．第23頁(yè)共51頁(yè)
史鐵生是一位特殊的作家，長(zhǎng)年患病，一直在和病魔抗?fàn)?，卻創(chuàng)作了《命若琴弦》《合歡樹(shù)》等優(yōu)秀作品。C．自古以來(lái)中國(guó)在稱(chēng)謂上謙敬有別。比如，謙辭有“犬子”“拙見(jiàn)”“鄙人”“見(jiàn)諒”等；敬辭有“惠贈(zèng)”“垂詢(xún)”“賜教”“勞駕”“久仰”等。D．小說(shuō)集《朝花夕拾》以簡(jiǎn)潔舒緩的文字描述往事，又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的批判，既有溫情與童趣，也有對(duì)人情世故的洞察。27．下面有關(guān)文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A．冰心原名謝婉瑩，她的詩(shī)中洋溢著愛(ài)的哲學(xué)，其創(chuàng)作源于諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》。B．《江南逢李龜年》的作者是唐代詩(shī)人杜甫，字子美，號(hào)青蓮居士，是我國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被稱(chēng)為“詩(shī)圣”。C．小盧去好朋友家玩，適逢好友父親生口，她便問(wèn)好朋友：“不知令尊今年貴庚？”這句話(huà)中的“貴庚”是敬辭，用在此處很得當(dāng)。D．《春》是朱自清的代表作，他還著有散文集《背影》《歐游雜記》等；《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍，著名作品有小說(shuō)《駱駝祥子》，話(huà)劇《茶館》等。28．下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A．《濟(jì)南的冬天》抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，用細(xì)膩、生動(dòng)的筆調(diào)描寫(xiě)了濟(jì)南冬天的山和水等景物，抒發(fā)了作者對(duì)濟(jì)南冬天深深的喜愛(ài)和贊美之情。B．《秋天的懷念》一文，朗讀的感情基調(diào)是沉痛、感傷、悲慨、壓抑，結(jié)尾處又有一種達(dá)觀(guān)釋然的寧?kù)o。C．古人對(duì)自己的謙稱(chēng)有“鄙、愚、奉、見(jiàn)諒”等，稱(chēng)對(duì)方或?qū)Ψ接H屬有“令、尊、家、賢”等，對(duì)尊長(zhǎng)者的稱(chēng)謂有“足下、先生、大人”等。D．《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書(shū)，共20篇。29．下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A．記是古代一種散文體裁，寫(xiě)法上大多以記述為主，一般不會(huì)有議論、抒情成分，如《核舟記》和《岳陽(yáng)樓記》。B．對(duì)本來(lái)較為簡(jiǎn)略、概括的文章或片段加以擴(kuò)展、補(bǔ)充，使之成為篇幅更長(zhǎng)、內(nèi)容更充實(shí)的文章的寫(xiě)作方式，就是擴(kuò)寫(xiě)。C．《湖心亭看雪》作者是明末清初文學(xué)家張岱，文中用白描手法寫(xiě)景，簡(jiǎn)練樸素，不加渲染，用“痕”“點(diǎn)”“芥”“?！钡攘吭~準(zhǔn)確勾勒一幅蒼茫浩渺的西湖雪景圖。D．《周總理，你在哪里》這首抒情詩(shī)采用“詢(xún)問(wèn)——呼喚——尋找——回答”的形式，歌頌周總理鞠躬盡瘁為人民服務(wù)的高貴品質(zhì)，表達(dá)了人民無(wú)限懷念、無(wú)比崇敬的深厚情感。第23頁(yè)共51頁(yè)
30．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A．消息的正文一般包括導(dǎo)語(yǔ)、背景和結(jié)語(yǔ)三部分。B．酈道元的《三峽》一文節(jié)選自《水經(jīng)》。C．人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。(這句話(huà)的主語(yǔ)是“人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗”)D．托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。(這句話(huà)運(yùn)用了夸張的修辭手法。)第23頁(yè)共51頁(yè)
參考答案1．DA.律詩(shī)的四聯(lián)按順序分別是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)；B.《狐假虎威》出自我國(guó)的古典名著《戰(zhàn)國(guó)策》；C.“塑料的使用嚴(yán)重污染了自然環(huán)境”錯(cuò)誤，應(yīng)是農(nóng)藥的使用嚴(yán)重污染了自然環(huán)境；故選D。2．AA.白求恩是加拿大人，題干“美國(guó)共產(chǎn)黨人”錯(cuò)誤；故選A。3．AA.有誤，“不論唱什么，都充滿(mǎn)一種淳樸本色美”是條件復(fù)句，不是轉(zhuǎn)折復(fù)句。故選A。4．DD．《論語(yǔ)》是春秋時(shí)期思想家、教育家孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語(yǔ)錄文集；“由孔子及其弟子編纂而成，記錄了孔子弟子及再傳弟子的言行”表述有誤；故選D。5．CC.白求恩，加拿大共產(chǎn)黨員，國(guó)際主義戰(zhàn)士，著名胸外科醫(yī)師。選項(xiàng)中“美國(guó)共產(chǎn)黨員”表述有誤；故選C。6．BB.“這句話(huà)沒(méi)有語(yǔ)病”有誤。這句話(huà)主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)改為：我國(guó)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言，出生于山東高密。故選B。7．CA.《金色花》是散文詩(shī)；B.曹操是東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人；D.《世說(shuō)新語(yǔ)》是一部志人小說(shuō)集；故選C。8．BB.《背影》是一篇以寫(xiě)人敘事為主的散文。故選B。第37頁(yè)共51頁(yè)
9．AA．20世紀(jì)30年代，艾青的詩(shī)歌創(chuàng)作達(dá)到了一個(gè)高峰，這一時(shí)期他的詩(shī)歌總是充滿(mǎn)“土地的憂(yōu)郁”，多寫(xiě)國(guó)家民族的苦難、悲傷和反抗，具有非常凝重、深重而又大氣的風(fēng)格，比如《雪落在中國(guó)的土地上》《北方》《黎明的通知》《大堰河——我的保姆》等。這一時(shí)期，艾青詩(shī)歌的主要意象是“土地”和“太陽(yáng)”，詩(shī)人也因此被稱(chēng)為“太陽(yáng)與火把”的歌手；故選A。10．BA.魯迅發(fā)表的第一篇白話(huà)小說(shuō)是《狂人日記》；C.《濟(jì)南的冬天》、《駱駝祥子》、《龍須溝》都是老舍的作品；D.“西晉士大夫”錯(cuò)誤，應(yīng)是東晉大夫；故選B。11．BB.“最后代以詩(shī)人自身形象，間接抒情”理解錯(cuò)誤。根據(jù)“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”可知，是直接抒情。故選B。12．DD．惠贈(zèng)：用于稱(chēng)對(duì)方對(duì)自己的贈(zèng)送，多用于書(shū)信或交際場(chǎng)合。此處小明制作了一張賀卡送給班主任，不是對(duì)方對(duì)自己的贈(zèng)送，用“惠贈(zèng)”表達(dá)不得體。故選D。13．AA.《藤野先生》，主要記敘了魯迅先生在日本留學(xué)時(shí)與藤野嚴(yán)九郎交往的種種往事，表達(dá)了作者深切的懷念之情。文中熱烈贊頌藤野嚴(yán)九郎先生辛勤治學(xué)、誨人不倦的精神及其嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的作風(fēng)，特別是他對(duì)中國(guó)人民的誠(chéng)摯友誼。同時(shí)，也表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想以及同帝國(guó)主義勢(shì)力斗爭(zhēng)的戰(zhàn)斗精神。衍太太這一人物形象是在《瑣記》中出現(xiàn)的，而非出現(xiàn)在《藤野先生》，所以本項(xiàng)與原著內(nèi)容不相符合；故選A。14．BB.“令?lèi)?ài)”指稱(chēng)呼對(duì)方的女兒，不是謙辭，是敬辭；故選B。15．CC．《故事新編》是小說(shuō)集；故選C。第37頁(yè)共51頁(yè)
16．CC.《金色花》是印度作家、詩(shī)人、社會(huì)活動(dòng)家泰戈?duì)柕淖髌贰＿x項(xiàng)中“英國(guó)詩(shī)人泰戈?duì)枴北硎鲇姓`；故選C。17．DA．新聞結(jié)構(gòu)中必不可少的三部分是：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體；B．王維有“詩(shī)佛”之稱(chēng)，白居易有“詩(shī)魔”之稱(chēng)；C．《朝花夕拾》是魯迅先生創(chuàng)作的一部散文集；故選D。18．CC．消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照所謂的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”的原則來(lái)安排的；先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實(shí)放在導(dǎo)語(yǔ)中，導(dǎo)語(yǔ)中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端；而在新聞主體部分，各段內(nèi)容也是依照重要性遞減的順序來(lái)安排；故選C。19．A《雪落在中國(guó)的土地上》是現(xiàn)代詩(shī)人艾青于1937年創(chuàng)作的一首現(xiàn)代詩(shī)。不是“冰心寫(xiě)的自由體詩(shī)歌”。故選A。20．D《背影》是現(xiàn)代作家朱自清的作品，不是老舍的。故選D。21．B張岱是明末清初文學(xué)家，不是“元末明初文學(xué)家”。故選B。22．CC.莫泊桑是法國(guó)作家，《悲慘世界》《巴黎圣母院》是法國(guó)作家維克多·雨果的代表作。故選C。23．DA．《藤野先生》出自《朝花夕拾》；B．傳記是一種常見(jiàn)的文學(xué)形式；主要記述人物的生平事跡，根據(jù)各種書(shū)面的、口述的回憶、調(diào)查等相關(guān)材料，加以選擇性的編排、描寫(xiě)與說(shuō)明而成；傳記大體分兩大類(lèi)：一類(lèi)是以記述翔實(shí)史事為主的史傳或一般紀(jì)傳文字；另一類(lèi)屬文學(xué)范圍，傳記作者在記述傳主事跡過(guò)程中，可能會(huì)滲透自己的某些情感、想象或者推斷，但和小說(shuō)不同，傳記一般不虛構(gòu)，紀(jì)實(shí)性是傳記的基本要求；本項(xiàng)“作者不能發(fā)揮任何想象”表述有誤；C．《答謝中書(shū)書(shū)》的作者是南朝時(shí)期文學(xué)家陶弘景；第37頁(yè)共51頁(yè)
故選D。24．BB.有誤，《野草》是散文詩(shī)集；故選B。25．CC.雨果是法國(guó)作家；《我的叔叔于勒》是法國(guó)作家莫泊桑的作品。故選C。26．AA.“志怪小說(shuō)集”錯(cuò)誤，《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。故選A。27．BB.《江南逢李龜年》的作者是杜甫，字子美，自號(hào)少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被稱(chēng)為“詩(shī)圣”。選項(xiàng)中“號(hào)青蓮居士”表述不正確；故選B。28．CC.“奉”是敬辭，“見(jiàn)諒”是謙詞，“家”稱(chēng)自己或自己的家屬，“足下”是對(duì)朋友、同輩的尊稱(chēng)。故選C。29．AA.有誤，“記”這種文體可敘事、寫(xiě)景、狀物，抒發(fā)情懷抱負(fù)，闡述某些觀(guān)點(diǎn)，在寫(xiě)法上一般以記述為主，兼有議論、抒情，《核舟記》中有議論抒情句，如“嘻，技亦靈怪矣哉”，《岳陽(yáng)樓記》最后一段以“嗟夫”開(kāi)啟，轉(zhuǎn)為議論和抒情；故選A。30．DA.消息的正文一般包括導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)四部分（后兩部分有時(shí)暗含在主體中）；B.酈道元的《三峽》一文節(jié)選自《水經(jīng)注校證》；C.這句話(huà)的主語(yǔ)是“人民解放軍”，“以自己的英雄式的戰(zhàn)斗”是狀語(yǔ)；故選D。2022中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)：名著導(dǎo)讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題第37頁(yè)共51頁(yè)
1．名著閱讀，完成問(wèn)題。吹號(hào)者（節(jié)選）艾青在震撼天地的沖殺聲里，/在決不回頭的一致的步伐里，/在狂流般奔涌著的人群里，/在緊密的連續(xù)的爆炸聲里，/我們的吹號(hào)者/以生命所給與他的鼓舞，/一面奔跑，一面吹出了那短促的，急迫的，激昂的，/在死亡之前決不中止的沖鋒號(hào)，/那聲音高過(guò)了一切，/又比一切都美麗，……/他被一顆旋轉(zhuǎn)過(guò)他的心胸的子彈打中了！/他寂然地倒下去/沒(méi)有一個(gè)人曾看見(jiàn)他倒下去，/他倒在那直到最后一刻/都深深地愛(ài)著的土地上，/然而，他的手卻依然緊緊地握著那號(hào)角；/聽(tīng)啊，/那號(hào)角好像依然在響……（1）艾青詩(shī)歌中最常用的意象是什么？（2）說(shuō)說(shuō)《吹號(hào)者》一詩(shī)中“號(hào)聲”的意蘊(yùn)。（3）如果有出版社要重新出版《艾青詩(shī)選》，能否也以一個(gè)吹號(hào)者形象作為封面？請(qǐng)結(jié)合兩圖進(jìn)行探究。閱讀下列《西游記》的幾個(gè)選段，回答問(wèn)題。選段一：那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹(shù)果；與狼蟲(chóng)為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中無(wú)甲子，寒盡不知年?！币怀鞖庋谉?，與群猴避暑，都在松陰之下頑耍。你看他一個(gè)個(gè)：跳樹(shù)攀枝，采花覓果；拋彈子，邷么兒；跑沙窩，砌寶塔；趕蜻蜓，撲八蠟；參老天，拜菩薩；扯葛藤，編草未；捉虱子，咬又掐；理毛衣，剔指甲；挨的挨，擦的擦；推的推，壓的壓；扯的扯，拉的拉，青松林下任他頑，綠水澗邊隨洗濯。第37頁(yè)共51頁(yè)
一群猴子耍了一會(huì)，卻去那山澗中洗澡。見(jiàn)那股澗水奔流，真?zhèn)€似滾瓜涌濺。古云：“禽有禽言，獸有獸語(yǔ)。”眾猴都道：“這股水不知是那里的水。我們今日趕閑無(wú)事，順澗邊往上溜頭尋看源流，耍子去耶！”喊一聲，都拖男挈女，呼弟呼兄，一齊跑來(lái)，順澗爬山，直至源流之處，乃是一股瀑布飛泉。但見(jiàn)那：一派白虹起，千尋雪浪飛；海風(fēng)吹不斷，江月照還依。冷氣分青嶂，馀流潤(rùn)翠微；潺·名瀑布，真似掛簾帷。眾猴拍手稱(chēng)揚(yáng)道：“好水！好水！原來(lái)此處遠(yuǎn)通山腳之下，直接大海之波。”又道：“那一個(gè)有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來(lái)，不傷身體者，我等即拜他為王?！边B呼了三聲，忽見(jiàn)叢雜中跳出一名石猴，應(yīng)聲高叫道：“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”好猴！也是他：今日芳名顯，時(shí)來(lái)大運(yùn)通；有緣居此地，王遣入仙宮?！段饔斡洝返谝换剡x段二：如來(lái)即喚阿儺、迦葉二尊者相隨，離了雷音，徑至靈霄門(mén)外。忽聽(tīng)得喊聲振耳，乃三十六員雷將圍困著大圣哩。佛祖?zhèn)鞣ㄖ迹骸敖汤讓⑼Ｏ⒏筛?，放開(kāi)營(yíng)所，叫那大圣出來(lái)，等我問(wèn)他有何法力。”眾將果退。大圣也收了法象，現(xiàn)出原身近前，怒氣昂昂，厲聲高叫道：“你是那方善士？敢來(lái)止住刀兵問(wèn)我？”如來(lái)笑道：“我是西方極樂(lè)世界釋迦牟尼尊者，阿彌陀佛。今聞你猖狂村野，屢反天宮，不知是何方生長(zhǎng)，何年得道，為何這等暴橫？”大圣道：“我本：天地生成靈混仙，花果山中一老猿。水簾洞里為家業(yè)，拜友尋師悟太玄。煉就長(zhǎng)生多少法，學(xué)來(lái)變化廣無(wú)邊。在因凡間嫌地窄，立心端要住瑤天。靈霄寶殿非他久，歷代人王有分傳。強(qiáng)者為尊該讓我，英雄只此敢爭(zhēng)先。”佛祖聽(tīng)言，呵呵冷笑道：“你那廝乃是個(gè)猴子成精，焉敢欺心，要奪玉皇上帝尊位？他自幼修持，苦歷過(guò)一千七百五十劫。每劫該十二萬(wàn)九千六百年。你算，他該多少年數(shù)，方能享受此無(wú)極大道？你那個(gè)初世為人的畜生，如何出此大言！不當(dāng)人子！不當(dāng)人子！折了你的壽算！趁早皈依，切莫胡說(shuō)！但恐遭了毒手，性命頃刻而休，可惜了你的本來(lái)面目！”大圣道：“他雖年久修長(zhǎng)，也不應(yīng)久占在此。常言道：‘皇帝輪流做，明年到我家。’只教他搬出去，將天宮讓與我，變罷了。若還不讓?zhuān)ㄒ獢噥y，永不清平！”——《西游記》第七回選段三：行者見(jiàn)說(shuō)起菩薩，卻有三分兒轉(zhuǎn)意道：“兄弟，既這等說(shuō)，我且不打你，你卻老實(shí)說(shuō)，不要瞞我。那唐僧在那里有難，你卻來(lái)此哄我？”八戒道：“哥哥，沒(méi)甚難處，實(shí)是想你?！毙姓吡R道：“這個(gè)好打的劣貨！你怎么還要者囂？我老孫身回水簾洞，心逐取經(jīng)僧。第37頁(yè)共51頁(yè)
那師父步步有難，處處該災(zāi)，你趁早兒告誦我，免打！”八戒聞得此言，叩頭上告道：“哥啊，分明要瞞著你，請(qǐng)你去的，不期你這等樣靈。饒我打，放我起來(lái)說(shuō)罷?！薄姓叩溃骸澳氵@個(gè)呆子！我臨別之時(shí)，曾叮嚀又叮嚀，說(shuō)道：‘若有妖魔捉住師父，你就說(shuō)老孫是他大徒弟?！趺磪s不說(shuō)我？”八戒又思量道：“請(qǐng)將不如激將，等我激他一激?！钡溃骸案绨?，不說(shuō)你還好哩，只為說(shuō)你，他一發(fā)無(wú)狀！”行者道：“怎么說(shuō)？”八戒道：“我說(shuō)：‘妖精，你不要無(wú)禮，莫害我?guī)煾?！我還有個(gè)大師兄，叫做孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來(lái)時(shí)教你死無(wú)葬身之地！’那怪聞言，越加忿怒，罵道：‘是個(gè)甚么孫行者，我可怕他？他若來(lái)，我剝了他皮，怞了他筋，啃了他骨，吃了他心！饒他猴子瘦，我也把他剁碎著油烹！’”行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個(gè)敢這等罵我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來(lái)，我故學(xué)與你聽(tīng)也?！毙姓叩溃骸百t弟，你起來(lái)。不是我去不成，既是妖精敢罵我，我就不能不降他，我和你去。老孫五百年前大鬧天宮，普天的神將看見(jiàn)我，一個(gè)個(gè)控背躬身，口口稱(chēng)呼大圣。這妖怪無(wú)禮，他敢背前面后罵我！我這去，把他拿住，碎尸萬(wàn)段，以報(bào)罵我之仇！報(bào)畢，我即回來(lái)?！卑私涞溃骸案绺?，正是，你只去拿了妖精，報(bào)了你仇，那時(shí)來(lái)與不來(lái)，任從尊意?！?．閱讀以上三篇節(jié)選的文字，分別概括孫悟空在不同階段的形象特點(diǎn)。3．語(yǔ)文選段三中，孫悟空對(duì)前來(lái)求援的豬八戒先是稱(chēng)他“這個(gè)好打的劣貨”，后來(lái)又稱(chēng)他“賢弟”，為什么？請(qǐng)結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)你的理解管。4．語(yǔ)文選段三中畫(huà)線(xiàn)句：“我老孫身回水簾洞，心逐取經(jīng)僧?！闭?qǐng)你聯(lián)系《西游記》的有關(guān)情節(jié)，說(shuō)說(shuō)孫悟空為什么回水簾洞？5．名著閱讀（1）埃德加?斯諾在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道：“在西安進(jìn)行的這場(chǎng)軍事政變時(shí)機(jī)抓得很好，執(zhí)行得也十分利落……使中國(guó)最終站到了即將來(lái)臨的世界反法西斯斗爭(zhēng)一邊?！彼怪Z所說(shuō)的“這場(chǎng)軍事政變”是指___________。（2）“一個(gè)沉默謙虛、說(shuō)話(huà)輕聲、有點(diǎn)飽經(jīng)滄桑的人，眼睛很大（‘眼光非常和藹’這是大家常用的話(huà)），身材不高，但很結(jié)實(shí)，胳膊和雙腿都象鐵打的一樣”這寫(xiě)的是誰(shuí)？請(qǐng)說(shuō)出他的主要特點(diǎn)。第37頁(yè)共51頁(yè)
6．根據(jù)《水滸傳》閱讀實(shí)踐，根據(jù)要求完成下面題目。（1）仔細(xì)研讀相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)要求完成下面表格。人物內(nèi)容畫(huà)線(xiàn)句寫(xiě)作手法表達(dá)效果林沖林沖看時(shí)，腳上滿(mǎn)面都是潦漿泡……攙著林沖，又行不動(dòng)，只得又挨了四五里路?？纯凑卟粍?dòng)了，早望見(jiàn)前面煙籠霧鎖，一座猛惡林子。但見(jiàn)：層層如雨腳，郁郁似云頭。杈椏如鸞鳳之巢，屈曲似龍蛇之勢(shì)。根盤(pán)地角，彎環(huán)有似蟒盤(pán)旋；影拂煙霄，高聳直教禽打捉。直饒膽硬心剛漢，也作魂飛魄散人。（1）_________（2）______（3）________***聽(tīng)了，跳起身來(lái)，拿兩包臊子在手，睜著眼，看著鄭屠道：“灑家就是來(lái)捉弄你的！”把兩包臊子劈面打去，卻似下了一陣的“肉雨”……眾鄰居并十來(lái)個(gè)火家，哪個(gè)敢上前來(lái)勸。兩邊過(guò)路的人都立住了腳，和那店小二也驚呆了。……***再入一步，踏住胸脯……撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流……兩邊看的人懼怕***誰(shuí)敢上前來(lái)勸。（4）______通過(guò)對(duì)眾鄰居和店小二行為的描寫(xiě)，進(jìn)一步凸顯出***的嫉惡如仇、俠肝義膽。7．請(qǐng)從《紅星照耀中國(guó)》備選人物中任選一項(xiàng)，用他（他們）的經(jīng)歷印證詩(shī)句。第37頁(yè)共51頁(yè)
冰霜正凄慘，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。詩(shī)句讓你想到誰(shuí)用他（他們）的經(jīng)歷印證詩(shī)句A．朱德B．彭德懷C．紅軍群體8．《水滸傳》中的經(jīng)典人物形象一直備受喜愛(ài)，人們用多種藝術(shù)形式來(lái)再現(xiàn)他們的精神風(fēng)貌。下面是中國(guó)郵政發(fā)行的《水滸傳》郵票，請(qǐng)你認(rèn)真讀圖，完成下面的問(wèn)題。（1）請(qǐng)根據(jù)以下郵票畫(huà)面展現(xiàn)的故事情節(jié)，將表格補(bǔ)充完整。圖1圖2圖3圖4郵票故事情節(jié)人物形象圖1①_____（人名）風(fēng)雪山神廟奮起反抗圖2魯智深②_____神勇無(wú)敵圖3花榮梁山射雁③_____圖4④_____（綽號(hào)）斗浪里白跳急躁莽撞（2）有人評(píng)價(jià)圖1中這個(gè)人物既“忍”又“狠”。“風(fēng)雪山神廟”的故事表現(xiàn)了他在一再的“忍”之后的“狠”。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)，簡(jiǎn)要談?wù)勥@個(gè)人物在雪夜上梁山之后“狠”的又一次表現(xiàn)。第37頁(yè)共51頁(yè)
9．請(qǐng)列舉出《紅星照耀中國(guó)》中的紅軍精神（寫(xiě)出2方面即可）。10．閱讀節(jié)選文字，聯(lián)系《水滸傳》原著具體情節(jié)補(bǔ)全對(duì)話(huà)（選文已涉及到的情節(jié)除外）。明天，明天真是一眨眼就到。媽媽坐在兒子床頭，眼睛盯著新的一段發(fā)呆?！澳菋D人見(jiàn)勢(shì)頭不好，卻待要叫，被武松揪倒來(lái)，兩只腳踏住他兩只胳膊，扯開(kāi)胸脯衣裳。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，把尖刀去胸前只一剜，口里銜著刀，雙手去挖開(kāi)胸脯，摳出心肝五臟，供養(yǎng)在靈前；喀嚓一刀便割下那婦人頭來(lái)，血流滿(mǎn)地……”后來(lái)，媽媽喝了一口水，說(shuō)，因?yàn)榕私鹕徍λ懒宋浯?，所以武松為哥哥?bào)仇，殺死了潘金蓮，也上山做強(qiáng)盜——呃——好漢去了。我們跳到第廿八回好嗎？武松被關(guān)著的時(shí)候，有個(gè)管營(yíng)，就是管牢房的啦，天天給他送酒送肉來(lái)。后來(lái)才知道，原來(lái)這個(gè)管營(yíng)在快活林開(kāi)個(gè)酒肉店，利用牢房里的囚犯當(dāng)保鏢、打手，過(guò)路的人都要先得到他的許可才能去做生意，……媽媽頓了一下，心想，這不就是地痞流氓黑手黨在索取保護(hù)費(fèi)嗎？管營(yíng)的生意壞了，因?yàn)橛袀€(gè)傻大個(gè)兒，外號(hào)叫蔣門(mén)神的，功夫比他還好，酒肉店的生意都被他搶去了。所以武松非幫忙不可?！斑@就是為什么管營(yíng)每天給武松送酒送肉！”媽媽若有所思地看著安安。安安帶著期待的興奮，問(wèn)：“那武松去打了嗎？打了嗎？”武松就喝了很多酒，醉醺醺地闖到蔣家酒店，把蔣門(mén)神的酒店打個(gè)稀爛，把蔣門(mén)神打個(gè)半死……“不行！”媽媽突然“叭”一聲蓋上書(shū)，神情堅(jiān)決，站了起來(lái)，“安安，這武松簡(jiǎn)直就是個(gè)四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的地痞流氓，他根本不是英雄，《水滸傳》我們不讀了，換書(shū)！”安安苦苦哀求，做媽媽的不為所動(dòng)，關(guān)了燈，走出了房門(mén)。（節(jié)選自龍應(yīng)臺(tái)《讀<水滸>的小孩》）小浣說(shuō)：“‘?huà)寢尅f(shuō)武松是‘地痞流氓’根本不是英雄，你怎么看？”小江說(shuō)：“不完美的英雄才更生動(dòng)，武松當(dāng)然有缺點(diǎn)，但稱(chēng)得上是英雄，理由是①____________?！毙′秸f(shuō)：“可是《水滸傳》有些情節(jié)確實(shí)太血腥了，也許《水滸傳》真不適合我們看?！钡?7頁(yè)共51頁(yè)
小江說(shuō)：“那時(shí)民不聊生，這也是客觀(guān)生存狀態(tài)，讀書(shū)要去粗存精，《水滸傳》在人物塑造、謀篇布局、思想內(nèi)涵、語(yǔ)言特色等方面都有精彩之處，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？”小江說(shuō)：“是啊，我發(fā)現(xiàn)它在②______方面很精彩，例如③______________?！毙′秸f(shuō)：是的。文中的媽媽是站在教育的角度，在思考要為孩子避免接觸到書(shū)中的負(fù)面情節(jié)。這就告訴我們，經(jīng)典“閱讀要有‘取其精華，去其糟粕’的態(tài)度。那么，我們平時(shí)在閱讀過(guò)程中要用④____________（閱讀方法）來(lái)閱讀《水滸傳》，例如⑤_______________（結(jié)合情節(jié)回答）”11．同學(xué)們走上講臺(tái)當(dāng)小老師，這樣的課能讓學(xué)習(xí)更有趣。小薇同學(xué)要給全班上一節(jié)名著閱讀展示課，下面是他設(shè)計(jì)的一張幻燈片?！奥飞弦还踩倭颂?，有二百三十五天用在白天行軍上，十八天用在夜間行軍上。余下來(lái)的一百天，其中有許多天打遭遇戰(zhàn)。有五十六天在四川西北，因此總長(zhǎng)五千英里的路上，只休息了四十四天，平均每走一百一十四英里休息一次。平均每天行軍七十一華里，即近二十四英里?！薄都t星照耀中國(guó)》這些數(shù)字是對(duì)哪一歷史事件的概括？你從中可以得出什么感悟？（1）請(qǐng)你把小薇同學(xué)在上面幻燈片提出的問(wèn)題的答案填寫(xiě)出來(lái)。（2）本書(shū)是美國(guó)著名記者埃德加·斯諾根據(jù)其自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地實(shí)地采訪(fǎng)的所見(jiàn)所聞寫(xiě)成的，這本書(shū)向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)工農(nóng)紅軍及許多共產(chǎn)黨領(lǐng)袖的情況。下面是書(shū)中對(duì)____________（填人名）的描寫(xiě)，請(qǐng)你根據(jù)此書(shū)再補(bǔ)寫(xiě)一條關(guān)于他的描寫(xiě)內(nèi)容。他的伙食也同每個(gè)人一樣，但因?yàn)槭呛先?，他有著南方人“?ài)辣”的癖好。他甚至用辣椒夾著饅頭吃。我的補(bǔ)充：____________第37頁(yè)共51頁(yè)
閱讀下面名著選段，完成后面的題目。其實(shí)人禽之辨，本不必這樣嚴(yán)。在動(dòng)物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情，對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò)，不說(shuō)一句分辯話(huà)。蟲(chóng)蛆也許是不干凈的，但它們并沒(méi)有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說(shuō)是兇殘的罷，但它們從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)“公理”“正義”的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?，還是一味佩服贊嘆它們。人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步；能說(shuō)話(huà)了，自然又是一大進(jìn)步；能寫(xiě)字作文了，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話(huà)。說(shuō)空話(huà)尚無(wú)不可，甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論，則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有一位一視同仁的造物主，高高在上，那么，對(duì)于人類(lèi)的這些小聰明，也許倒以為多事，正如我們?cè)谌f(wàn)生園里，看見(jiàn)猴子翻筋斗，母象請(qǐng)安，雖然往往破顏一笑，但同時(shí)也覺(jué)得不舒服，甚至于感到悲哀，以為這些多余的聰明，倒不如沒(méi)有的好罷。然而，既經(jīng)為人，便也只好“黨同伐異”，學(xué)著人們的說(shuō)話(huà)，隨俗來(lái)談一談，——辯一辯了。12．此段文字選自《________》（要求填寫(xiě)具體篇目）。13．作者在文中寫(xiě)“蟲(chóng)蛆、鷙禽猛獸”的目的是什么？14．這段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，完成下面小題。15．請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)處填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的人物。《紅星照耀中國(guó)》又名《①_______________》，是②_______________國(guó)著名記者③______________的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美④_____性很強(qiáng)的作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在⑤_______________進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)的所見(jiàn)所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)及中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)的情況。16．作為青少年，讀完此部名著，你學(xué)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的哪些精神？在《朝花夕拾》中，魯迅記錄了自己從幼年到青年時(shí)期的一些人和事。請(qǐng)你結(jié)合書(shū)中內(nèi)容，回答下面的問(wèn)題。17．聞?wù)Z猜人：下面的話(huà)都是誰(shuí)說(shuō)的？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填寫(xiě)人物的名字。（1）哥兒，有畫(huà)兒的“三哼經(jīng)”，我給你買(mǎi)來(lái)了?。╛______）（2）我因?yàn)槁?tīng)說(shuō)中國(guó)人是很敬重鬼的，所以很擔(dān)心，怕你不肯解剖尸體?，F(xiàn)在總算放心了，沒(méi)有這回事。（_______）第37頁(yè)共51頁(yè)
18．結(jié)合原著，參照示例，在橫線(xiàn)處寫(xiě)上一段話(huà)。（可與示例中作品篇目重復(fù)，所舉事例不可重復(fù)）示例：原來(lái)你是這樣的魯迅。你是《從百草園到三味書(shū)屋》中那個(gè)詢(xún)問(wèn)先生“怪哉”這蟲(chóng)是怎么一回事卻惹惱老師的好奇又苦悶的孩子：你是《父親的病》中那個(gè)和“名醫(yī)”陳蓮河周旋為父親奔走求醫(yī)最終卻失去父親的孝順、無(wú)助的孩子：你是《瑣記》中那個(gè)被造謠偷了家里的東西去變賣(mài)了的委屈的孩子。原來(lái)你是這樣的魯迅。你是______________；你是_________________；你是_______________________________。19．如果魯迅要為《朝花夕拾》中的人物建一個(gè)微信群，名為“‘朝花夕拾’之溫馨的回憶”。下面哪兩個(gè)人物不能入群？請(qǐng)選出人物并說(shuō)明理由。雙喜阿長(zhǎng)范愛(ài)農(nóng)衍太太，20．閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成題目。（甲）李逵道：“叵耐這廝無(wú)禮，卻在這里奪人的包裹行李，壞我的名目，學(xué)我使兩把板斧，且教他先吃我一斧?！迸謯Z過(guò)一把斧來(lái)便砍，李鬼慌忙叫道：“爺爺殺我一個(gè)，便是殺我兩個(gè)?！崩铄勇?tīng)得，住了手問(wèn)道：“怎的殺你一個(gè)，便是殺你兩個(gè)？”李鬼道：“小人本不敢剪徑，家中因有個(gè)九十歲的老母，無(wú)人養(yǎng)贍，因此小人單提爺爺大名唬嚇人，奪些單身的包裹，養(yǎng)贍老母。其實(shí)并不曾敢害了一個(gè)人。如今爺爺殺了小人，家中老母，必是餓殺?！崩铄与m是個(gè)殺人不眨眼的魔君，聽(tīng)的說(shuō)了這話(huà)，自肚里尋思道：“我特地歸家來(lái)取娘，卻倒殺了一個(gè)養(yǎng)娘的人，天地也不佑我。罷，罷！我饒了你這廝性命?！狈艑⑵饋?lái)，李鬼手提著斧，納頭便拜。李逵道：“只我便是真黑旋風(fēng)，你從今已后，休要壞了俺的名目?！崩罟淼溃骸靶∪私穹昧诵悦?，自回家改業(yè)，再不敢倚著爺爺名目，在這里剪徑。”李逵道：“你有孝順之心，我與你十兩銀子做本錢(qián)，便去改業(yè)?！崩铄颖闳〕鲆诲V銀子，把與李鬼，拜謝去了。（乙）李逵再仔細(xì)看時(shí)，連那道冠兒劈做兩半，一顆頭直砍到項(xiàng)下。李逵道：“今番且除了一害，不煩惱公孫勝不去?！北戕D(zhuǎn)身出了松鶴軒，從側(cè)首廊下奔將出來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)青衣童子攔住李逵，喝道：“你殺了我本師，待走那里去！”李逵道：“你這個(gè)小賊道，也吃我一斧！”手起斧落，把頭早砍下臺(tái)基邊去。二人都被李逵砍了。（1）分別概括這兩段文字的故事情節(jié)，每個(gè)情節(jié)不超過(guò)10個(gè)字（2）根據(jù)兩段文字，概括李逵是一個(gè)怎樣的人（不少于4點(diǎn)）。第37頁(yè)共51頁(yè)
下面是《水滸傳》片段，閱讀后回答問(wèn)題。A卻說(shuō)宋江、柴進(jìn)先歸到忠義堂上，和眾兄弟們正說(shuō)李逵的事，只見(jiàn)李逵脫得赤條條地，背上負(fù)一把荊杖，跪在堂前，低著頭，口里不做一聲。宋江笑道：“你那黑廝，怎地負(fù)荊？只這等饒了你不成！”李逵道：“兄弟的不是了！哥哥揀大棍打幾十罷！”B李逵見(jiàn)說(shuō)，亦垂淚道：“罷，罷，罷！生時(shí)服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼！”言訖淚下便覺(jué)到身體有些沉重。當(dāng)時(shí)灑淚，拜別了宋江下船?；氐胶又荩凰幇l(fā)身死。李逵死之時(shí)，囑咐從人：“我死了，可千萬(wàn)將我靈柩去楚州南門(mén)外蓼兒洼和哥哥一處埋葬。”囑罷而死。從人置備棺槨盛貯，不負(fù)其言，扶柩而往。21．請(qǐng)結(jié)合材料A和原著內(nèi)容，簡(jiǎn)述宋江和李逵“兄弟”間發(fā)生了什么事？22．金圣嘆認(rèn)為《水滸傳》令人看不厭，“無(wú)非為他把一百八個(gè)人性格都寫(xiě)出來(lái)”。在108將中，他評(píng)說(shuō)“李逵是上上人物，寫(xiě)得真是一片天真爛漫到底”。你認(rèn)可金圣嘆的評(píng)論嗎？結(jié)合上述的情節(jié)和原著內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你的看法。23．《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中刻畫(huà)了很多形象鮮明的紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的形象，請(qǐng)從下列人物中選取一人，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)此人物的性格特點(diǎn)。（至少說(shuō)兩點(diǎn)）人物：毛澤東彭德懷賀龍第37頁(yè)共51頁(yè)
參考答案1．（1）土地、太陽(yáng)。（2）詩(shī)中吹號(hào)者向人世間通知黎明的到來(lái)，號(hào)聲召喚人們參加戰(zhàn)斗，激勵(lì)人們奮勇前進(jìn)。（3）我認(rèn)為可以以吹號(hào)者形象作為詩(shī)集封面。《紅星照耀中國(guó)》的封面是一個(gè)吹響抗戰(zhàn)之聲的吹號(hào)者。艾青則以他的詩(shī)作吹響了喚醒一個(gè)民族并激勵(lì)這個(gè)民族奮勇前進(jìn)的號(hào)聲。艾青的早期成名作《大堰河——我的保姆》，在起點(diǎn)上就與我們民族多災(zāi)多難的土地和人民取得了血肉聯(lián)系。他投身抗日，寫(xiě)下《雪落在中國(guó)的土地上》《我愛(ài)這土地》，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)與人民的深情眷戀，對(duì)遭受苦難民眾的痛心。當(dāng)中華民族由危亡走向新生，詩(shī)人關(guān)注視時(shí)代變化，在《火把》《向太陽(yáng)》等詩(shī)中，對(duì)光明事物的歌頌成為詩(shī)歌創(chuàng)作的主題，表達(dá)詩(shī)人對(duì)民族解放、民主自由的追求。作為中國(guó)社會(huì)發(fā)展重大歷史進(jìn)程的見(jiàn)證人，他的詩(shī)作顯現(xiàn)出對(duì)于國(guó)家民族的深切關(guān)注與思考，艾青是一個(gè)時(shí)代的吹號(hào)者。2．石猴：活潑好動(dòng)、機(jī)靈可愛(ài)。齊天大圣：蔑視權(quán)威，具有反抗精神。孫行者：忠誠(chéng)不二、有情有義。3．孫悟空知道師父遇到困難，豬八戒來(lái)求助，但豬八戒卻謊稱(chēng)沒(méi)有難處，只是想念孫悟空。孫悟空雖然被師父趕走，但時(shí)時(shí)刻刻念著自己的師父，聽(tīng)到豬八戒這樣的話(huà)語(yǔ)，不由得諷罵回去。后來(lái)孫悟空知道了事情原委，打定主意要和豬八戒去幫助師父，對(duì)豬八戒先前的不滿(mǎn)也煙消云散，滿(mǎn)心里都是師父的安危。由此可以看出，孫悟空對(duì)唐僧及取經(jīng)事業(yè)的忠誠(chéng)。4．離開(kāi)五莊觀(guān)后，唐僧師徒在白虎嶺遭遇白骨精。白骨精三度變化成姑娘、老太、老頭想吃唐僧肉，但被孫悟空火眼金睛識(shí)破，最終被孫悟空打死。唐僧誤以為孫悟空又殺了人，決心趕走孫悟空。孫悟空無(wú)奈拜別師父，傷心回到水簾洞。5．（1）西安事變（2）朱德；主要特點(diǎn)①朱德是一個(gè)天性溫和，平鑄近人，愛(ài)惜部下的人。他與普通士兵同甘共苦，與他們一起娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)。②他是一個(gè)樸實(shí)熱情和吃苦耐勞的人。在伙食奇差的條件下他從不叫苦，閑時(shí)就幫助農(nóng)民種莊稼。③他是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)、好學(xué)、精力充沛的人。他給自己訂詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃，喜歡打兵乓球、籃球。6．環(huán)境描寫(xiě)，比喻；第49頁(yè)共51頁(yè)
通過(guò)一系列的比喻，寫(xiě)出了野豬林環(huán)境的險(xiǎn)惡，渲染了緊張的氛圍；暗示了林沖即將面臨危險(xiǎn)，為下文寫(xiě)董超學(xué)霸想要加害林沖做鋪墊，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。魯達(dá)/魯提轄側(cè)面描寫(xiě)7．示例一：我選A。朱德很早參加革命，組織過(guò)南昌起義、湘南起義；他遠(yuǎn)道跋涉，到上海、北京、柏林尋找共產(chǎn)黨；他和士兵同甘共苦，借自己的馬給士兵，自己走路；帶領(lǐng)部隊(duì)抵抗住了西藏冰天雪地的考驗(yàn)；他的精神可以印證這幾句詩(shī)。示例二：我選B。彭德懷年僅10歲就肩負(fù)起了家庭生活的重?fù)?dān)，而后外出闖蕩，步入了軍界。紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征時(shí)，彭德懷就被任命為軍團(tuán)先鋒司令員，他帶領(lǐng)紅軍將士們沖破了數(shù)萬(wàn)敵軍的層層防線(xiàn)。無(wú)論戰(zhàn)況多么緊急，戰(zhàn)斗多么激烈，他都能帶領(lǐng)將士們英勇突擊，無(wú)所畏懼。他的精神可以印證這幾句詩(shī)。示例三：我選C。長(zhǎng)征路上，無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)艱辛，紅軍始終保持英勇無(wú)畏，堅(jiān)忍不拔，吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的本性。強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋時(shí)，志愿者軍冒著生命危險(xiǎn)，在槍林彈雨下攀爬鐵索渡河；在缺少物資的情況下以驚人的毅力穿過(guò)大草地，翻過(guò)大雪山。他們的精神可以印證這幾句詩(shī)。8．（1）林沖倒拔水楊柳箭法如神黑旋風(fēng)（2）上梁山后，面對(duì)“投名狀”的刁難，林沖隱忍不發(fā)，直至大戰(zhàn)青面獸楊志，從而得到王倫的入伙許可，表現(xiàn)出他的忍；等到晁蓋等人上梁山入伙受阻時(shí)，林沖火并王倫，表現(xiàn)出他的“狠”。9．①把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；②為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜犧牲一切的精神；③堅(jiān)持獨(dú)立自主，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；④顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；⑤緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。10．示例：武松途徑景陽(yáng)岡，得知山中有虎傷人，只身上山，赤手空拳，將虎打死，為民除害，體現(xiàn)其剛勇豪爽，毫無(wú)畏懼的英雄氣概；武松追隨宋江，成為義軍的主要將領(lǐng)之一，在征方臘時(shí)被包道乙砍右臂，他不受封誥，在杭州六和寺出家，武松的一生光明磊落，敢作敢為，富于正義感和反抗精神，堪稱(chēng)英雄。示例1：人物塑造《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，這些人物大多形象鮮明，給人留下深刻印象。其中，尤以魯智深、武松、李逵等人最具神采。作者在塑造人物時(shí)，也非常注意表現(xiàn)他們之間的共性和個(gè)性。例如，魯智深和李逵同是嫉惡如仇，俠肝義膽，脾氣火爆的人物形象，但魯智深粗中有細(xì)，豁達(dá)明理；李逵頭腦簡(jiǎn)單，直爽率真。示例2：謀篇布局第49頁(yè)共51頁(yè)
作者采取先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，前四十回先講述單個(gè)英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。第七十回以后，寫(xiě)他們歸順朝廷，走向失敗，這使小說(shuō)環(huán)環(huán)相扣，線(xiàn)索分明。示例3：思想內(nèi)涵小說(shuō)通過(guò)寫(xiě)眾多草莽英雄，不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了官逼民反的主題。這些好漢大多是被逼無(wú)奈才鋌而走險(xiǎn)，“犯上作亂”，哪里有壓迫哪里就有反抗。小說(shuō)還把英雄好漢們聚居的八百里水泊梁山描繪成一個(gè)“八方共域，異姓一家”的理想社會(huì)，不論富豪將吏還是貧賤子弟，“都一般兒哥弟稱(chēng)呼”，表達(dá)了作者對(duì)平等與人人互愛(ài)的理想社會(huì)的向往。精讀與跳讀相結(jié)合的方法。例如宋江為拉秦明入伙梁山，秦明執(zhí)意要回青州。宋江使計(jì)謀灌醉秦明，叫手下人扮秦明模樣突擊青州府，殘忍的把手無(wú)寸鐵的無(wú)辜路人殺害，最后把秦明全家人殺害。由于時(shí)代局限，書(shū)中這樣的濫殺無(wú)辜、歧視女性等封建糟粕，我們要鑒別和摒棄。但《水滸》作為優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)，蘊(yùn)含著豐富的藝術(shù)營(yíng)養(yǎng)，對(duì)于文中英雄們豪俠仗義，安良除暴的英雄壯舉等我們要反復(fù)閱讀。11．（1）長(zhǎng)征。紅軍戰(zhàn)士吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、完成了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神。（2）毛澤東示例一：他每天工作十三四個(gè)小時(shí)，常常到凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘才休息。示例二：在長(zhǎng)征途中，除了幾個(gè)星期生病以外，毛澤東和普通戰(zhàn)士一樣都是步行的。12．《狗·貓·鼠》13．目的是在與“蟲(chóng)蛆和鷙禽猛獸”作對(duì)比，將“正人君子們”虛偽、丑惡的靈魂暴露在光天化日之下。14．作者是對(duì)“正人君子們”辛辣的嘲罵，表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的憤慨之情。15．《西行漫記》美斯諾紀(jì)實(shí)西北革命根據(jù)地16．一往無(wú)前的革命精神、忠貞不渝的理想信念、歷盡艱險(xiǎn)的吃苦精神、無(wú)堅(jiān)不摧的樂(lè)觀(guān)主義、為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神。（3點(diǎn)即可）17．阿長(zhǎng)/長(zhǎng)媽媽藤野先生/藤野嚴(yán)九郎18．示例：你是《從百草園到三味書(shū)屋》中那個(gè)拔何首烏藤、雪地捕鳥(niǎo)的天真快樂(lè)的孩子；你是《藤野先生》中那個(gè)為了拯救國(guó)家危亡而遠(yuǎn)涉重洋去日本仙臺(tái)學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)的愛(ài)國(guó)青年；你是《狗·貓·鼠》中那個(gè)因?yàn)殡[鼠而仇貓的充滿(mǎn)同情心的孩子。19．“雙喜”和“衍太太”不能入群?！半p喜”是小說(shuō)《社戲》中的人物；衍太太雖有和藹可親的外表，但隱藏著壞心眼，因?yàn)樗龑?duì)孩子們的危險(xiǎn)或不良行為進(jìn)行“鼓勵(lì)”，不懂事的孩子們才喜歡她。20．（1）假李逵剪徑劫單人（李逵釋放打劫的李鬼），李逵斧劈羅真人第49頁(yè)共51頁(yè)
（2）嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡(jiǎn)單、直爽率真、孝順母親。21．東京鬧花燈以后，李逵、燕青結(jié)伴回梁山，途中假宋江、假魯智深強(qiáng)搶民女，李逵知道后大怒，大鬧忠義堂，又舉起大斧砍倒杏黃旗。后被眾人勸阻，發(fā)現(xiàn)是有小毛賊冒名頂替，李逵捉住賊人，并有感誤會(huì)大哥，于是仿效廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，眾家弟兄皆大歡喜。（能寫(xiě)出核心內(nèi)容即可）22．①我同意金圣嘆的評(píng)論。李逵是梁山上這個(gè)成人世界的一個(gè)孩子，孩子的天真直率至純，在李逵身上都能表現(xiàn)出來(lái)。李逵在江州見(jiàn)到宋江便問(wèn)戴宗道：“哥哥，這黑漢子是誰(shuí)？”當(dāng)著人家的面，就稱(chēng)呼對(duì)方為“黑漢子”。知道是心儀的宋江后，李逵拍手叫道：“我那爺！你何不早說(shuō)些個(gè)，也教鐵牛歡喜?！边@語(yǔ)言簡(jiǎn)直就是一個(gè)孩子。潯陽(yáng)江上吃酒時(shí)，他伸手去宋江碗中撈魚(yú)吃，這動(dòng)作與一個(gè)五六歲的頑童有何兩樣。李逵頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)有成人的判斷力，他說(shuō)的“哥哥讓殺，干我鳥(niǎo)事？”好象沒(méi)他的責(zé)任似的。只有他敢砍斷梁山的杏黃大旗，只有他敢扯壞皇帝的詔書(shū)?！罢邪舱邪?，招個(gè)什么鳥(niǎo)的安，他（宋徽宗）姓宋，俺哥哥也姓宋，偏他做得皇帝我哥哥就做不得？”除了他，誰(shuí)能說(shuō)出這些滅九族的混話(huà)來(lái)。②我不同意金圣嘆的評(píng)論。李逵叛逆，不拘一切禮法，他不習(xí)慣于抽象思維，對(duì)事情不加思考。他不計(jì)算主觀(guān)力量，不考慮個(gè)人安危，一雙板斧，想砍盡人間不平。他的情商只停留在快活二字上，快活是李逵的追求，他鼓動(dòng)宋江造反，說(shuō)“殺去東京，奪了鳥(niǎo)位，在那里快活，卻不好？不強(qiáng)似這個(gè)鳥(niǎo)水泊里！”。李逵的快活殺人是建立在無(wú)視別人生命的基礎(chǔ)上的。江州劫法場(chǎng)，李逵不問(wèn)青紅皂白，逢人便殺，殺得尸橫遍野。三打祝家莊，李逵不管扈三娘投降與否，兩把板斧招招見(jiàn)血，血洗扈家莊。四柳村，荻太公女兒與情人約會(huì)，李逵板斧一掄，一對(duì)男女青年瞬間人頭落地；一個(gè)叫韓伯龍的強(qiáng)人要投靠梁山泊，遇上李逵，李逵一時(shí)手癢，莫名其妙地給了他一板斧。梁山每攻陷城池，李逵必殺人放火，哪有一點(diǎn)天真爛漫的意思。李逵的殺人形象也深深的留在了皇帝腦海里，以至于他死后還出現(xiàn)在皇帝的夢(mèng)境中，“宋江背后轉(zhuǎn)過(guò)李逵,手搦雙斧”，大叫報(bào)仇：“掄起雙斧,徑奔上皇”。將皇帝老兒嚇出了一身冷汗。（有判斷，能結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容言之成理即可）23．示例：彭德懷：①樂(lè)觀(guān)、豁達(dá)、勇敢。上街不帶警衛(wèi)，司令部門(mén)口只有一個(gè)哨兵，國(guó)民黨空投傳單懸賞捉拿他，他卻命令將傳單保存起來(lái)，用背面印紅軍的宣傳品；②平易近人、活潑風(fēng)趣。他被少先隊(duì)員關(guān)于帝國(guó)主義大鼻子的回答逗得哈哈大笑，開(kāi)玩笑叫作者大鼻子，風(fēng)趣地回答作者關(guān)于大鼻子漫畫(huà)的疑問(wèn)；③大公無(wú)私。他唯一的個(gè)人衣服，就是這件用繳獲的降落傘做成的背心。他為這件戰(zhàn)利品而孩子氣地得意。第49頁(yè)共51頁(yè)
賀龍：①賀龍?jiān)诟缋蠒?huì)中很有聲望。他可以赤手空拳到隨便哪個(gè)鄉(xiāng)村去，通知哥老會(huì)，組成一支軍隊(duì)；②身材魁梧奇?zhèn)?，像老虎一樣?qiáng)悍。五十歲以上的人了，還是非常健旺。從來(lái)不覺(jué)得疲乏；③非常愛(ài)馬。有一次，得到一匹心愛(ài)的馬，那馬讓敵人搶去，他追擊敵人，終于把那馬奪回。毛澤東：①精明而又博學(xué)多才。他熟讀世界歷史，對(duì)世界政治驚人的熟悉。并認(rèn)真研究哲學(xué)；②是個(gè)天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家。他指揮了很多戰(zhàn)斗，比如四渡赤水，巧渡金沙江等；③和藹可親，幽默風(fēng)趣。他有著中國(guó)農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑。甚至在說(shuō)到自己的時(shí)候和蘇維埃的缺點(diǎn)的時(shí)候他也笑得厲害。2022中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)：古詩(shī)文默寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題1．根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。（1）_______，天與云與山與水，上下一白。（張岱《湖心亭看雪》）（2）_______，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難（其一）》）（3）一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。_______，_______?。n愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（4）《水調(diào)歌頭》中通過(guò)寫(xiě)明月來(lái)表達(dá)對(duì)天下人美好祝愿的句子是：_______，_______。（5）請(qǐng)把劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》默寫(xiě)完整。巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。_______，_______。_________，_______。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。2．按原文默寫(xiě)。①日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？___________。（崔顥《黃鶴樓》）②樹(shù)樹(shù)皆秋色，______________。（王績(jī)《野望》）③蕭關(guān)逢候騎，______________。（王維《使至塞上》）④月下飛天鏡，______________。（李白《渡荊門(mén)送別》⑤老驥伏櫪，______________。（曹操《龜雖壽》）⑥______________，路遠(yuǎn)莫致之。（《庭中有奇樹(shù)》）⑦酈道元在《三峽》中，“___________，___________”一句從側(cè)面描寫(xiě)表達(dá)了山的高聳狹窄。⑧欲窮千里目，____________。（王之渙《登鸛雀樓》）第49頁(yè)共51頁(yè)
3．按要求默寫(xiě)詩(shī)文名句。（1）微動(dòng)漣漪，_____________。（歐陽(yáng)修《采桑子》）（2）中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？___________________。（朱敦儒《相見(jiàn)歡》）（3）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，_____________。（崔顥《黃鶴樓》）（4）_____________，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）（5）_________________，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（李清照《漁家傲》）（6）這就是白楊樹(shù)，________________，然而決不是平凡的樹(shù)。（茅盾《白楊禮贊》）（7）_____________，____________，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》）（8）《春望》中承上啟下，表達(dá)了作者感時(shí)傷世情感的語(yǔ)句是“_________，_________”。4．默寫(xiě)古詩(shī)文名句，并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的作家和題目。①晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，_______。（崔顥《黃鶴樓》）②_______，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）③月下飛天鏡，_______。（李白《_______》）④_______，淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）⑤_______，_______；烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）⑥_______，山山唯落暉。（王績(jī)《野望》）⑦常有高猿長(zhǎng)嘯，_______，_______，哀轉(zhuǎn)久絕。（酈道元《三峽》）⑧曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；_______，_______。（________）《答謝中書(shū)書(shū)》）5．按原文默寫(xiě)。①潮平兩岸闊，______________。（王灣《次北固山下》）②___________，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）③峨眉山月半輪秋，______________。（李白《峨眉山月歌》）④正是江南好風(fēng)景，______________。（杜甫《江南逢李龜年》）⑤三軍可奪帥也，______________。（《論語(yǔ)》十二章）⑥唐代詩(shī)人岑參的《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中，不僅抒發(fā)惜花和思鄉(xiāng)之情，更寄托著對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂(yōu)患的人民的同情和對(duì)和平的渴望的兩句詩(shī)是：“_______________，_____________”。李益在《夜上受降城聞笛》中卻借蘆笛聲來(lái)喚醒思鄉(xiāng)情緒的兩句詩(shī)是：________________，______________。6．古詩(shī)文默寫(xiě)（1）在我國(guó)古詩(shī)詞中，有許多與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的名篇佳句，成為民族文化的重要組成部分。請(qǐng)你寫(xiě)出有關(guān)節(jié)日的連續(xù)的兩句詩(shī)（詞）：__________，__________。第49頁(yè)共51頁(yè)
（2）__________，志在千里。__________，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）（3）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，______________。（4）__________________？松柏有本性。（5）柴門(mén)何蕭條，_______________。（6）《黃鶴樓》中詩(shī)人從懷古之思中回到現(xiàn)實(shí)，寫(xiě)出登樓所見(jiàn)之明麗之景的句子是：______________，________________。7．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分（1）_____________________，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2）_____________________，寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）（3）______________________？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（4）_____________________，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）（5）溪云初起日沉閣，____________________。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）（6）蓬山此去無(wú)多路，___________________。（李商隱《無(wú)題》）（7）__________，_________，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（8）劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》表達(dá)了天地萬(wàn)物新陳代謝、生生不息的樂(lè)觀(guān)精神的詩(shī)句是：__________________，_________________。8．背誦默寫(xiě)（1）問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。__________，__________。（陶淵明《飲酒》）（2）__________，__________。小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（3）我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，__________。（李清照《漁家傲》）（4）__________，__________，威武不能屈。（《<孟子>二章》）（5）烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。___________，___________。（《春望》）（6）白居易在《錢(qián)塘湖春行》中用“__________，__________”兩句詩(shī)描繪了春回大地，樹(shù)榮鳥(niǎo)歡的早春美景。（7）杜牧《赤壁》中的詩(shī)句“__________，__________”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)成敗的獨(dú)特見(jiàn)解，委婉地抒發(fā)了自己才不為用的感慨。9．在下列橫線(xiàn)上填寫(xiě)出相應(yīng)的句子。（1）征蓬出漢塞，_________。（《使至塞上》）（2）_________，志在千里。（《龜雖壽》）（3）《三峽》中描繪春冬季節(jié)潭水清澈的句子是:________，_________（4）《錢(qián)塘湖春行》中最能表達(dá)作者感情的句子是:______，_________第49頁(yè)共51頁(yè)
10．根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。（1）博學(xué)而篤志，__________，仁在其中矣。（《<論語(yǔ)>十二章》）（2）曹操《觀(guān)滄海》一詩(shī)的主要表達(dá)方式是描寫(xiě)，但是也有兩句詩(shī)是敘事的，這兩句詩(shī)是：__________，__________。（3）岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》寄托詩(shī)人對(duì)飽經(jīng)憂(yōu)患人民的同情和對(duì)和平的渴望的詩(shī)句是：__________，__________。（4）__________，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（5）請(qǐng)把馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》一曲默寫(xiě)完整。__________，小橋流水人家，__________，__________，__________。11．默寫(xiě)（1）____________，路遠(yuǎn)莫致之。（古詩(shī)十九首《庭中有奇樹(shù)》）（2）________，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，__________。（陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》）（3）___________________，徙倚欲何依。（王績(jī)《野望》）（4）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，_______________。（崔顥《黃鶴樓》）（5）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，______________。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）（6）王維在《使至塞上》中描繪了意境雄渾，視野開(kāi)闊，奇特壯美的塞外風(fēng)光的句子是“_______________，____________________”。12．（1）我寄愁心與明月，________。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）________，思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)·為政》）（3）________，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。（《論語(yǔ)·子張》）（4）《觀(guān)滄海》一詩(shī)中寫(xiě)大海水波動(dòng)蕩，山島高聳突兀的句子是：________，________。（5）《次北固山下》一詩(shī)中，表現(xiàn)時(shí)序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的一聯(lián)是：________，________。（6）請(qǐng)寫(xiě)出含有“月”字的一句古詩(shī)：________。（試卷上出現(xiàn)過(guò)的詩(shī)句除外）13．用課文原句填空。（1）_____________，悠悠我心。（《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)》）（2）可憐夜半虛前席，_____________。（李商隱《賈生》）（3）_____________，江春入舊年。（王灣《次北固山下》（4）江山如此多嬌，__________________。（毛澤東《沁園春?雪》）（5）李清照在《漁家傲》中化用了莊子筆下的“鵬”這一經(jīng)典形象的句子是：__________________。第49頁(yè)共51頁(yè)
（6）同是描寫(xiě)水的清澈，有正面描寫(xiě)的，如《答謝中書(shū)書(shū)》中的“______________，____________?！?；有側(cè)面描寫(xiě)的，如《小石潭記》中的“_________，____________。日光下澈，影布石上”。14．根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）毛澤東《七律·長(zhǎng)征》中運(yùn)用夸張手法表現(xiàn)紅軍敢于戰(zhàn)勝一切困難的高大形象的詩(shī)句是___________________，___________________。（2）___________________，死而后已。（諸葛亮《出師表》）（3）___________________，花木成畦手自栽。（《書(shū)湖陰先生壁》）（4）千里鶯啼綠映紅，___________________。（《江南春》）（5）《宿建德江》中表達(dá)詩(shī)人旅途中的思念家鄉(xiāng)和親人的詩(shī)句的是：___________________，___________________。（6）___________________，___________________。晚泊孤舟古祠下，滿(mǎn)川風(fēng)雨看潮生。《淮中晚泊犢頭》（7）明月別枝驚鵲，___________________。（《西江月·夜行黃沙道中》）（8）___________________，鳥(niǎo)鳴山更幽。（王籍《入若耶溪》）（9）黑云翻墨未遮山，___________________?！读露呷胀亲頃?shū)（其一）》（10）寫(xiě)出一句與交友有關(guān)的名言______________________________________15．古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）_________？心遠(yuǎn)地自偏。（《陶淵明《飲酒》》（2）蒹葭采采，_________。所謂伊人，_________。（詩(shī)經(jīng)《蒹葭》）（3）如今，各地新建的一片片居民小區(qū)，成為中國(guó)城鄉(xiāng)一道道亮麗景觀(guān)。杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中所表達(dá)的“____________，_______________，______________！”的愿望得以實(shí)現(xiàn)。（4）《與謝中書(shū)書(shū)》中，極力描寫(xiě)山之高、水之凈的句子是：___________，_____________。16．在下列橫線(xiàn)上填寫(xiě)出相應(yīng)的句子。（1）春蠶到死絲方盡，_________。（李商隱《無(wú)題》）（2）__________，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）（3）但愿人長(zhǎng)久，___________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（4）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，__________。（李白《行路難》）（5）___________，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）（6）《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》體現(xiàn)天地萬(wàn)物新陳代謝、生生不息的詩(shī)句是：_______?，___________。第49頁(yè)共51頁(yè)
17．默寫(xiě)古詩(shī)文。（1）懷舊空吟聞笛賦，__________________。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）（2）__________________，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（3）__________________，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）（4）蓬山此去無(wú)多路，__________________。（李商隱《無(wú)題》）（5）__________________，萬(wàn)鐘于我何加焉?。献印遏~(yú)我所欲也》）（6）行遠(yuǎn)必自爾，__________________，（《禮記》）（7）李白《行路難（其一）》里的“__________________，__________________”和韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中的“云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”有異曲同工之妙，都以惡劣的景物來(lái)比喻前途坎坷，政治環(huán)境險(xiǎn)惡。18．默寫(xiě)。（1）一怒而諸侯懼，___________（《富貴不能淫》）（2）最?lèi)?ài)湖東行不足，___________（白居易《錢(qián)塘湖春行》）（3）___________，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）（4）_________，都護(hù)在燕然。（王維《使至塞上》）（5）陶淵明《飲酒》中表明作者本想說(shuō)明白，卻又不可言傳的詩(shī)句是___________，___________。（6）杜甫《春望》中運(yùn)用擬人手法抒發(fā)傷感之情的句子是___________，___________。（7）李賀《雁門(mén)太守行》中描寫(xiě)面對(duì)敵軍白天里戒備森嚴(yán)，無(wú)比威嚴(yán)的詩(shī)句是___________，___________。19．用原句或按題目要求填空。①寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，_______________。(杜甫《月夜憶舍弟》)②秋草獨(dú)尋人去后，____________。((劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》))③韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中表達(dá)雖遭貶謫卻仍保持剛正不阿的英雄之志的詩(shī)句是：________________，__________________。④__________，________________，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）⑤請(qǐng)把李白的《行路難（其一）》（節(jié)選）默寫(xiě)完整。___________，__________。行路難，行路難，多歧路，今安在？___________,_________。20．根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫(xiě)出古代詩(shī)文名句。第49頁(yè)共51頁(yè)
春回大地，“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼?！鼻颇前俨輬@，“也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟。肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。”何等生機(jī)勃勃；看這故人，“（1）____________，落花時(shí)節(jié)又逢君”，無(wú)盡心酸。秋意動(dòng)人，俯瞰大海的曹操詠嘆“（2）____________，（3）____________”，極寫(xiě)大海遼闊壯美；而馬致遠(yuǎn)慨嘆“（4）____________，（5）____________”訴說(shuō)離家的愁思；李白將明月人格化，詠出“（6）____________，隨君直到夜郎西”表達(dá)對(duì)友人深切的同情和懷念。殘夜將盡，冬春交替，這樣的奇特景象被王灣定格在《次北固山下》的兩句詩(shī)中：“（7）____________，（8）____________。”面對(duì)東流逝水，孔子在《〈論語(yǔ)〉十二章》中慨嘆時(shí)光匆匆、往者不可復(fù)追的句子是：（9）____________，（10）____________。第49頁(yè)共51頁(yè)
參考答案1．霧凇沆碭長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)欲為圣明除弊事肯將衰朽惜殘年但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春2．煙波江上使人愁山山唯落暉都護(hù)在燕然云生結(jié)海樓志在千里馨香盈懷袖自非亭午夜分不見(jiàn)曦月更上一層樓3．驚起沙禽掠岸飛試倩悲風(fēng)吹淚過(guò)揚(yáng)州芳草萋萋鸚鵡洲征蓬出漢塞天接云濤連曉霧西北極普通的一種樹(shù)域民不以封疆之界固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)感時(shí)花濺淚恨別鳥(niǎo)驚心4．芳草萋萋鸚鵡洲大漠孤煙直云生結(jié)海樓渡荊門(mén)送別亂花漸欲迷人眼老驥伏櫪志在千里樹(shù)樹(shù)皆秋色屬引凄異空谷傳響夕日欲頹沉鱗競(jìng)躍陶弘景5．風(fēng)正一帆懸枯藤老樹(shù)昏鴉影入平羌江水流落花時(shí)節(jié)又逢君匹夫不可奪志也遙憐故園菊應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)不知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)6．示例：清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂老驥伏櫪烈士暮年誰(shuí)家新燕啄春泥豈不罹凝寒狐兔翔我宇晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)芳草萋萋鸚鵡洲7．露從今夜白秋草獨(dú)尋人去后云橫秦嶺家何在雞聲茅店月山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓青鳥(niǎo)殷勤為探看野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春8．采菊東籬下悠然見(jiàn)南山無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(lái)學(xué)詩(shī)謾有驚人句富貴不能淫貧賤不能移白頭搔更短渾欲不勝簪幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)誰(shuí)家新燕啄春泥東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬9．歸雁入胡天老驥伏櫪則素湍綠譚回清倒影（沒(méi)有“則”也可以）最?lèi)?ài)湖東行不足綠楊陰里白沙堤10．切問(wèn)而近思東臨碣石以觀(guān)滄海遙憐故園菊應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)楊花落盡子規(guī)啼枯藤老樹(shù)昏鴉古道西風(fēng)瘦馬夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯11．馨香盈懷袖曉霧將歇沉鱗競(jìng)躍東皋薄暮望芳草萋萋鸚鵡洲誰(shuí)家新燕啄春泥大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A12．隨君直到夜郎西學(xué)而不思則罔博學(xué)而篤志水何澹澹山島竦峙海日生殘夜江春入舊年峨眉山月半輪秋/受降城外月如霜/床前明月光/明月幾時(shí)有13．青青子衿不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神海日生殘夜引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉高峰入云清流見(jiàn)底潭中魚(yú)可百許頭皆若空游無(wú)所依14．五嶺逶迤騰細(xì)浪烏蒙磅礴走泥丸鞠躬盡瘁茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔第51頁(yè)共51頁(yè)
水村山郭酒旗風(fēng)野曠天低樹(shù)江清月近人春陰垂野草青青時(shí)有幽花一樹(shù)明清風(fēng)半夜鳴蟬蟬噪林逾靜白雨跳珠亂入船海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。15．問(wèn)君何能爾白露未已在水之涘安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏風(fēng)雨不動(dòng)安如山高峰入云清流見(jiàn)底16．蠟炬成灰淚始干雞聲茅店月千里共嬋娟直掛云帆濟(jì)滄海溪云初起日沉閣沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春17．到鄉(xiāng)翻似爛柯人露從今夜白溪云初起日沉閣青鳥(niǎo)殷勤為探看萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之登高必自卑欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿(mǎn)山18．安居而天下熄綠楊陰里白沙堤?hào)|風(fēng)不與周郎便蕭關(guān)逢候騎此中有真意欲辨已忘言感時(shí)花濺淚恨別鳥(niǎo)驚心黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開(kāi)19．況乃未休兵寒林空見(jiàn)日斜時(shí)欲為圣明除弊事肯將衰朽惜殘年人有悲歡離合月有陰晴圓缺閑來(lái)垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海20．正是江南好風(fēng)景秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯我寄愁心與明月海日生殘夜江春入舊年逝者如斯夫不舍晝夜第51頁(yè)共51頁(yè)
