部編版小學道德與法治三年級下冊第一單元:4《同學相伴》教案
ID:78883 2021-12-31 1 5.00元 3頁 19.50 KB
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4.同學相伴教學目標1.知識與能力通過學習知道集體生活的重要性,學會在集體生活中與他人平等地合作與交流。2.過程與方法(1)通過參加各種集體游戲和活動,培養(yǎng)與他人合作、交流的能力。(2)通過列舉一些故事或例子,讓學生學會體會他人的需要和心情,3.情感與態(tài)度(1)培養(yǎng)友愛寬容、熱愛集體、團結(jié)合作的品質(zhì)。(2)從小樹立集體觀念、合作意識和團隊精神。教學重難點重點:知道集體生活的重要性。難點:學會在集體生活中與他人平等地合作與交流。能理解他人的需要與心情,學會關(guān)愛他人。教學過程:一:同學相伴的快樂師:今天我們來玩兩個游戲。學生活動:玩游戲1——蒙眼畫臉譜游戲方法:1.在黑板上畫三個圓圈,作為臉的輪廓。2.選出三組同學,每組五人,分別承擔畫眼睛、鼻子、耳朵、眉毛和嘴巴的任務(wù)。3.另外選出三名同學作為監(jiān)督員,監(jiān)督大家是否遵守游戲規(guī)則。4.每組同學排好隊分別站在三個圓圈的前面,用布蒙住自己的眼睛,并讓監(jiān)督員檢查。5.老師宣布開始后,學生依次走近黑板開始畫五官,畫完的同學就可以摘下蒙眼布。6.游戲過程中,老師和監(jiān)督員要提醒同學注意安全。7.班上其余同學作為大眾評審,決定哪組畫的五官位置最準確、最好看。 師:這個多人游戲好玩嗎?想象一下,假如沒有這么多的同學,這個游戲還能玩得起來嗎?(學生自由發(fā)言,教師根據(jù)學生談的感受引出主題“同學相伴的快樂”。)師:你還與同學們玩過哪些多人游戲呢?學生自由發(fā)言。師:有同學相伴的生活處處有快樂。同學相伴不僅能一起學習,而且還可以開展許多豐富多彩的活動。說一說你與同學們在一起的快樂往事吧。生1:課間和同學們一起丟沙包。生2:和同學們一起跳繩、玩老鷹捉小雞。生3:……師:有同學相伴,我們不僅能玩多人游戲,還可以展開更多有意思的活動?!驹O(shè)計意圖:通過多人游戲?qū)胝n題。學生在游戲中感受集體生活的樂趣。問題設(shè)置旨在引導學生體會同學相伴的樂趣?!繋煟号c同學在一起是快樂的。可有的“小朋友”卻認為,可以不和同伴在一起。這種想法對嗎?我們先來欣賞一首歌。播放音頻—《Do-Re-Mi》師:這首歌好聽嗎?這首美妙的音樂正是由這7個可愛的音符組合在一起演奏出來的。生:閱讀《七彩音符》,并思考:離開大家后,“1”會遇到什么情形呢?你想對“1”說些什么呢?師:如果“1”離開了,那么剛才我們聽到的音樂便不再完整,也就不再美妙動聽。而孤獨的“1”,沒有了大家的幫助與配合,它自己也演奏不出動人的旋律。這告訴我們,離開了集體,我們將會孤立無援,我們應(yīng)該積極融入集體,參與集體活動,因為有同學的相伴,我們的學習、生活才會充滿樂趣?!驹O(shè)計意圖:“閱讀角”設(shè)置的內(nèi)容比較抽象,學生難以理解,教師采用欣賞教學法,播放音頻文件,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣的同時,幫助學生理解問題情境?!慷翰蛔屢粋€人落下師:我們不僅要積極參與集體活動,還要懂得在集體活動中學會與他人平等地交流與合作??简灤蠹业臅r候到了,接下來我們來玩第二個游戲。 學生活動:玩游戲2——海島逃生學生閱讀教材第25頁游戲背景、游戲方法和游戲要求。師:現(xiàn)在我們把參加游戲的同學分成四組,每組5個人。注意游戲要求哦,游戲中只要有人“落水”了,那么這組成員“海島逃生”就失敗了。采訪獲勝小組的成員:請分享一下你們的獲勝經(jīng)驗,不讓任何成員“落水”的秘訣是什么呢?獲勝組成員分享經(jīng)驗,教師進行評價總結(jié)?!驹O(shè)計意圖:本環(huán)節(jié)游戲設(shè)置旨在讓學生懂得在集體活動中相互配合的重要性,培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神?!吭谟螒蛑校覀兿氡M一切辦法不讓任何一個小伙伴“落水”??墒?,在校園生活中,我們有時卻會因為種種原因冷落、排斥或者忽視了某些同學。出示教材第26頁圖,學生閱讀并思考:1.你覺得班上的同學們這樣做對嗎?為什么?2.王浩、陳欣和張曉會有怎樣的感受呢?3.你認為班上的同學們應(yīng)該怎樣做呢?請你演一演。學生小組交流討論,并上臺進行表演,教師進行評價。師:看到圖中這些同學的行為和表現(xiàn),我們再來看看“大雁”們是怎么做的。學生閱讀教材第27頁“美文欣賞”——《溫情的大雁》。1.當一只大雁生病或受傷時,為什么會有其他的大雁留下陪伴它呢?2.想一想,從大雁身上,我們能夠?qū)W到些什么呢?小結(jié):今天的游戲大家玩得很開心,同學們感受到了同學相伴的快樂,懂得了積極參與集體活動的重要性,學會了在集體生活中與他人合作與交流。不僅如此,我們還學會了在集體生活中要體會同學的需要和心情,懂得關(guān)愛他人,不冷落、排斥或忽視某些同學。一個好的集體就是一片沃土,讓我們在這片沃土中一起茁壯地成長!
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