人教版地理八下第六章第四節(jié)《祖國(guó)的首都—北京》第1課時(shí)教案教材分析本節(jié)是本章的最后一節(jié)，是學(xué)習(xí)省區(qū)地理的具體體現(xiàn)，并且北京是我國(guó)的首都，每一個(gè)中國(guó)的公民都應(yīng)該了解首都的基本狀況，課程標(biāo)準(zhǔn)也規(guī)定北京為必學(xué)區(qū)域。北京還是一個(gè)特大城市，教材通過(guò)對(duì)北京的介紹，使學(xué)生掌握了解一個(gè)城市的基本方法和思路。本節(jié)是中國(guó)區(qū)域地理省級(jí)區(qū)域的開(kāi)始，通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了城市區(qū)域?qū)W習(xí)的方法，學(xué)生才能更好地學(xué)習(xí)后面的內(nèi)容，并且可以自學(xué)其他教材中沒(méi)有介紹的區(qū)域。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力：（1）了解北京的位置、面積等及自然環(huán)境特征，學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)北京的地理位置。（2）掌握北京的城市職能。2.過(guò)程與方法：（1）通過(guò)圖片了解北京的位置與范圍，古城與新城的變遷。（2）能夠利用各類地理信息，說(shuō)出北京具備政治中心和文化中心的城市職能的基3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)悠久歷史、深刻文化底蘊(yùn)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：（1）描述北京的位置、范圍。（2）說(shuō)出北京的職能。。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用地圖簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)北京的地理位置。教學(xué)方法討論法、啟發(fā)式講述法、談話法、小組合作探究法教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖情景導(dǎo)入：互動(dòng)交流：出示奧運(yùn)五環(huán)，提問(wèn)：2022年冬季奧運(yùn)會(huì)在哪里舉辦？請(qǐng)同學(xué)們欣賞中國(guó)北京冬奧會(huì)宣傳片——播放視頻，提出問(wèn)題：1.你從視頻中觀看到了哪些信息？2.北京作為冬奧會(huì)的主辦地與自然環(huán)境有什么關(guān)系？回答問(wèn)題：在中國(guó)北京舉行帶著問(wèn)題觀看視頻，與同學(xué)交流觀察到的信息和思考冬奧會(huì)的舉辦地選在北京的原因。設(shè)置播放視頻，互動(dòng)交流環(huán)節(jié)為探究北京激發(fā)學(xué)生的欲望活動(dòng)一.讀圖歸納—定位置1.互動(dòng)提問(wèn)：想一想：我們要了解北京的位置應(yīng)該從哪幾個(gè)方面進(jìn)行描述呢？補(bǔ)充：經(jīng)緯度位置：找出主要的經(jīng)緯線，描述所1.說(shuō)一說(shuō)：描述北京的位置可以從經(jīng)緯度位置、相對(duì)位引導(dǎo)學(xué)生調(diào)用已有的知,在的溫度帶。相對(duì)位置：相鄰的省級(jí)行政單位。海陸位置：所在的地形區(qū)，是否瀕臨海洋。2.引導(dǎo)學(xué)生自主完成：請(qǐng)根據(jù)圖中信息描述北京的地理位置。（教師提供——中國(guó)四大地理區(qū)域圖和北京地圖）3.互動(dòng)交流與歸納整理：經(jīng)緯位置:（40°N，116°E），位于北溫帶，屬于暖溫帶。相對(duì)位置：東臨天津市，其余三面被河北省包圍海陸位置：位于華北平原的西北角，面臨渤海。置、海陸位置等三個(gè)方面進(jìn)行。2.說(shuō)一說(shuō)：看圖描述北京的位置。3.歸納整理：北京位于我國(guó)北方地區(qū)標(biāo)畫出北京的經(jīng)緯度。說(shuō)出北京的人口和面積。識(shí)歸納描述位置的方法，既能鍛煉學(xué)生對(duì)已有方法的應(yīng)用，也能讓學(xué)生更系統(tǒng)的描述北京的位置?；顒?dòng)二.析圖發(fā)現(xiàn)—探環(huán)境1.引導(dǎo)學(xué)生分析北京的氣候：（教師提供溫度帶圖和氣溫曲線和降水量柱狀圖）2.引導(dǎo)學(xué)生分析地形圖，歸納北京的地形、地勢(shì)特征。提出問(wèn)題：（1）地形特點(diǎn)：以為主。（2）山脈：西—，北—。（3）地勢(shì)特點(diǎn)：高低。3.探究北京的河流：說(shuō)出北京的主要河流，并分析地形與河流之間的關(guān)系？再次強(qiáng)調(diào)：地勢(shì)影響河流的流向；河流流向反映這個(gè)地區(qū)的地勢(shì)特征。4.引導(dǎo)學(xué)生合作探究：小組合作：分析北京成為古都的自然條件及城址變遷。出示問(wèn)題：（1）閱讀教材地圖6.44，認(rèn)識(shí)北京的自然條件和地理位置（注意從地形、緯度、地勢(shì)、河流、戰(zhàn)略等）方面討論。（2）閱讀圖6.45，分析北京古城城址的變遷（空間變遷過(guò)程、變遷與水源的關(guān)系）5.展示交流——分組展示：（1）從地形、地勢(shì)、河流待方面，討論北京自1.分析歸納：暖溫帶大陸性季風(fēng)氣候，四季分明，冬季寒冷干燥，夏季高溫多雨。春秋短，冬夏長(zhǎng)。2.讀圖分析與交流整理3.讀圖與交流：（1）主要河流。（2）大致流向：→。（3）注入海洋：。4.合作交流：讀圖分析，小組內(nèi)交流，積極參與發(fā)言，說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)5.展示交流：（1）氣候：地處暖溫帶，氣候適宜，農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)歷史悠久；河流：有認(rèn)識(shí)北京的氣候、地形、河流等自然環(huán)境特征要注重方法的引領(lǐng)，以問(wèn)題填空的形式降低難度開(kāi)展小組合作，發(fā)揮學(xué)生自主能動(dòng)性,然地理?xiàng)l件的優(yōu)勢(shì)。（2）鼓勵(lì)學(xué)生綜合信息簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)北京的地理位置。教師歸納：北京依山傍水，靠近海洋，進(jìn)能攻，退能守，西面和北面有廣大的腹地，資源豐富，所以地理位置優(yōu)越。（3）提問(wèn)：自遼代以來(lái)，北京城城址在空間上是怎樣變化的？補(bǔ)充：舊城的空間范圍不斷擴(kuò)大，空間分布上從遼南京城原址逐漸向北、向東擴(kuò)展，至明清時(shí)又向南縮，至明清時(shí)期演變?yōu)?ldquo;凸”字形。追問(wèn)：分析北京古城城址變遷與水源的關(guān)系？拓展：而且不斷向大的河流和湖泊靠近，便于利用河流和湖泊進(jìn)行生活用水的取用、運(yùn)輸和防御等。河流流經(jīng)，能夠提供水源、航運(yùn)和防御之利；周圍地區(qū)能源、糧食等供應(yīng)充足。地形：地形平坦開(kāi)闊，周圍三面環(huán)山易守難攻；有對(duì)外聯(lián)系的通道，距海近，有便利的交通條件（2）說(shuō)一說(shuō)（3）讀圖分析變化：舊城的空間范圍不斷擴(kuò)大觀察發(fā)現(xiàn)：無(wú)論北京古城城址怎樣變遷，始終靠近河流和湖泊。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從圖中提取信息，學(xué)會(huì)讀圖，用圖活動(dòng)三.舉例歸納—探職能1.出示新中國(guó)成立的圖片和簡(jiǎn)單的資料：1949年10月1日，中國(guó)人民共和國(guó)成立，北京成為新中國(guó)的首都，成為我國(guó)的政治中心、文化中心、國(guó)際交往中心。2.提問(wèn)：北京的這些職能主要體現(xiàn)在哪些機(jī)構(gòu)和建筑上呢？3.展示第一組材料：出示中南海：黨中央國(guó)務(wù)院所在地；人民大會(huì)堂：全國(guó)人大常委會(huì)所在地；天安門：國(guó)家舉行重大慶典活動(dòng)；提問(wèn)：這些部門體現(xiàn)什么職能呢？4.展示第二組材料：請(qǐng)分析三幅圖分別說(shuō)明了北京的哪種城市職能？——北京大學(xué)、清華大學(xué)，國(guó)家大劇院拓展材料：展示位于北京的國(guó)家圖書館和中央電1.看圖，讀一讀2.自主說(shuō)一說(shuō)：3.展示交流：讀材料回答，這些都體現(xiàn)了北京是全國(guó)的政治中心4.析圖與互動(dòng)交流：這些都體現(xiàn)了北京是全國(guó)的文化中心鼓勵(lì)學(xué)生“說(shuō)”在交流中調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活知識(shí)，讓學(xué)生在合作中獲得新知,視臺(tái)、國(guó)家體育館、水立方、鳥巢等體現(xiàn)文化中心的部門。5.展示第三組材料：分析三幅圖分別說(shuō)明了北京的哪種城市職能？拓展：亞太經(jīng)合組織會(huì)議在北京舉行，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解其國(guó)際交往中心的職能。5.讀圖交流：這些都體現(xiàn)了北京是全國(guó)的國(guó)際交往中心課堂總結(jié)：課堂達(dá)標(biāo)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議于2020年5月22日在北京召開(kāi)。讀圖，回答1～3題。1.若你是兩會(huì)的一名記者，你能夠準(zhǔn)確介紹北京的位置嗎(　　)A.華北平原西北角B.華北平原東北角C.瀕臨渤海D.與河南省、天津市相鄰2.關(guān)于北京的自然環(huán)境，下列描述正確的是（）A.全年溫和濕潤(rùn)B.地形以山地為主隨堂練習(xí)，鞏固基礎(chǔ)，課堂達(dá)標(biāo),C.春季多風(fēng)，夏季多雨D.河流自東南流向西北3.若要給人大代表介紹北京悠久的歷史文化，應(yīng)選（）A.故宮B.人民大會(huì)堂C．鳥巢D.中關(guān)村科技園4.中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)于2020年9月4日在北京國(guó)家會(huì)議中心開(kāi)幕。這也是疫情發(fā)生以來(lái)，我國(guó)在線下舉辦的第一場(chǎng)重大國(guó)際經(jīng)貿(mào)活動(dòng)。吸引了來(lái)自148個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1.8萬(wàn)家境內(nèi)外企業(yè)和機(jī)構(gòu)參會(huì)。這體現(xiàn)了北京的職能是（）A.全國(guó)文化中心B.全國(guó)經(jīng)濟(jì)中心C.全國(guó)政治中心D.國(guó)際交往中心5.2020年5月,我國(guó)全國(guó)人大會(huì)議和全國(guó)政協(xié)會(huì)議(簡(jiǎn)稱“兩會(huì)”)在北京隆重召開(kāi),體現(xiàn)的北京主要城市職能是(　　)A.政治中心B.經(jīng)濟(jì)中心C.文化中心D.交流中心