初三物理（上）期末測試卷一、填空題(每空1分，共35分)1．重為50N的物體靜止在粗糙的水平地面上，受到的支持力是。若用8N的水平力拉它做勻速直線運動，這時物體受到的摩擦力為；撤去8N的外力后，物體做減速運動時，受到的摩擦力為，最后靜止時受到的摩擦力為。2．載重汽車的輪胎又大又寬，且數目又較多，這是為了，其表面還有凹凸不平的花紋是為了。3．用一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組提升重物時，人對繩子的拉力是70N，動滑輪重10N，則可勻速提起N或N的重物．4．密度計是根據原理制成的。潛水艇是利用實現(xiàn)浮沉的。氣球和飛艇是靠升空的。5．掛在彈簧測力計上的物體，當物體在空氣中時，彈簧測力計示數為19．6N；當物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數為9．8N，此物體的質量為，受到的浮力為，體積為，密度為。6．在水平路面上，某人用200N的水平推力推著重為600N的車在2min內勻速前進480m,撤去推力后車又向前滑行15m，在推著過程中，重力做的功是，這個人推力所做功的功率是。7．如圖所示裝置中，重為2N的物體B恰能使重為30N的物體A勻速向右運動，則物體A受到水平桌面的摩擦力是N；若使物體A以O．1m／s的速度勻速向左運動，則物體A上水平向左的拉力功率應為W。(滑輪間的摩擦不計)8．將體積為10dm3、重為95N的鐵球，投入水中靜止時受到的浮力為。要將此球一半浸入水中，必須用豎直向上的拉力作用在球上。9．如圖是活塞式抽水機在某一工作狀態(tài)時的示意圖。請仔細觀察它的結構并思考它的工作原理，找出其中涉及到的物理知識(只需寫兩種)：(1)；(2).10．工人師傅常利用斜面把重物搬運到汽車上．如圖所示，汽車車廂底板高度h=1．5m，斜面長度s=3m，現(xiàn)用力F沿斜面把重為1800N的重物勻速拉到車上．若不計摩擦，拉力F為N；若實際拉力F/=l200N，則該斜面的機械效率是％．11．在日常生活中，人們常用的鋼絲鉗如圖所示，在構造上所用到的物理知識有：①鉗把較長：杠桿；②鉗口有刻紋：；③鉗子有刀口：；④鉗把有膠皮：．12．如圖所示，某同學用一個動滑輪勻速提起一袋質量為18kg的面粉，所用拉力為100N，則動滑輪的機械效率是．如果用此動滑輪勻速提起一袋質量為25N 的大米，當拉繩子的速度為m／s時，拉力的功率為45w．(g=10N／kg，繩重和摩擦不計)13．人造地球衛(wèi)星繞地球沿橢圓軌道運行，它在近地點時的速度其在遠地點時的速度；它在近地點時的勢能其在遠地點時的勢能．(填“大于”“小于”或“等于”)14．甲同學體重是600N，乙同學體重是500N．甲跑上樓用30s，乙跑上樓用24s．則同學做功較多，同學的功率較大．二、選擇題(每小題2分，共32分)15．“一顆通訊衛(wèi)星，靜止在赤道上空某一高度”，這里所說的“靜止”，是以下列哪個物體作參照物的?()A．太陽B．地球C．月亮D．火星16．質量是50g的實心球體，放入盛水的大水槽后，有40g水溢出，則該球將()A．浮于水面B．沉入水底C．懸浮在水中D．無法確定17．下列情況中，物體的運動狀態(tài)可能不變的是()A．物體相對于別的物體的位置改變了B．物體運動的速度大小改變了C．物體作曲線運動D．物體只受一個力作用18．某同學做托里拆利實驗，由于不小心使少量空氣進入玻璃管，測得管中水銀柱高度是740mm,若將玻璃管輕輕向上提一些(下端不離開水銀面)，則管中水銀柱高度()A．等于740mmB．大于740mmC．小于740mmD．無法確定19．體積相等的兩實心鋁球與鐵球，將它們投入水中，所受浮力為F1、F2，將它們投入水銀中，所受浮力為F1/、F2/，則()（已知ρ鋁〈ρ鐵）A．F1=F2，F(xiàn)1/>F2/B．F1=F2，F(xiàn)1/=F2/C．F1>F2，F(xiàn)1/>F2/D．F1=F2，F(xiàn)1/〈F2/20．將某密度計放在水中，漂浮時最下面的刻度正好和水面相平，此密度計()A．可用來測酒精的密度而不能用來測鹽水的密度B．可用來測鹽水的密度而不能用來測酒精的密度c．既能用來測酒精的密度又能用來測鹽水的密度D．既不能用來測酒精密度又不能用來測鹽水的密度21．如圖所示，一個空心球置于水中，恰能懸浮，若沿虛線將其分成大、小兩部分，則()A．小的部分上浮，大的部分下沉B．兩部分仍保持懸浮C．小的部分下沉，大的部分上浮D．物質的密度未知，不能判別22．如圖，金魚缸中小金魚口中吐出的小氣泡，在升至水面的過程中體積逐漸變大，這個過程氣泡所受浮力將()A．不變B．變大C．變小D．無法確定23．如圖所示，在輕質杠桿的兩端分別放上兩支粗細相同的蠟燭，杠桿處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)同時點燃，且蠟燭的燃燒速度相同，過一會兒()A．杠桿仍平衡 B．杠桿不平衡，且左端下沉C．杠桿不平衡，且右端下沉D．條件不足，無法判斷杠桿是否平衡24．如圖，AOB為一杠桿(自重不計)，O為支點(OA△FBC.△FA<△FBD.無法判斷29．在水平桌面上放有一本書，則A．書的重力和書對桌面壓力是一對平衡力B．書的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力C．書的重力和桌面對書的支持力是一對相互作用力D．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對相對作用力30、如圖所示，將一個普通的乒乓球輕輕放入漏斗中，用電吹風從管口向上吹，那么以下分析正確的是（）A.球被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強大B.球被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強小C.球不會被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強大D.球不會被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強小三、作圖與實驗題(31題3分，32題2分，33題7分34題9分，共21分) 31．如圖所示，OAB是輕質杠桿，為保持杠桿平衡，請在圖中畫出在B點所用最小力F的方向和F1力臂L1。32．重20N的小球正從斜面上加速滾下，用力的示意圖法畫出小球受到的重力和小球對斜面的壓力。33．在做“測滑輪組機械效率”的實驗中，小強和同學們組裝了如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每只滑輪重都相同，不計摩擦和繩重)．(1)對于甲圖所示的滑輪組，如果沒有刻度尺，只要測出鉤碼重G，然后豎直向上勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高，從彈簧測力計上讀出拉力值F，即可算出該滑輪組的機械效率η=。(2)比較甲、乙兩滑輪組的機械效率，可知η甲η乙(填“>”、“=”或“<”)(3)實驗后小強猜想，對于同一滑輪組(例如圖乙)，它的機械效率也可能不是固定的，于是他用實驗進行了探究，并證明了自己的猜想是正確的．你認為小強應采用的正確方法是什么?34．在初中物理實驗中，常常采用長方體木塊作為實驗器材來研究一些問題，現(xiàn)在請你以長方體木塊作為實驗器材之一，可以適當添加其他輔助器材，設計三個實驗來研究或說明相關的物理問題(力、聲、熱、光、電均可)。添加主要器材主要實驗過程研究或說明的物理問題示例細繩、小車將木塊豎放在小車上，用細繩突然拉動小車向前運動，木塊向后倒下木塊具有慣性設計一設計二設計三四、計算題(35題6分，36題6分，共12分)35．建筑工地上工人利用滑輪組使2000N的重物勻速提升5m所用的時間是25s．如果工人做的功是12500J．求工人做功的功率及滑輪組的機械效率． 36．某起重機將質量為0．7t的貨物勻速提升了3m，起重機提升貨物的功率是1．4×103w，它的電動機所做的功是3．0×104J．(g=10N／kg)(1)起重機的機械效率是多少?