人教版高中生物必修一第一單元:《1.從生物圈到細(xì)胞》ppt課件
ID:1371 2021-08-17 1 3.00元 29頁 1.13 MB
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從生物圈到細(xì)胞第一章走進細(xì)胞,生物的特征一、生物的生活需要營養(yǎng)二、生物能進行呼吸三、生物能產(chǎn)生身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物四、生物體能對外界刺激作出反應(yīng)五、生物能夠生長和繁殖六、生物都有遺傳和變異的特性,生物無細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物:病毒細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物生物的類型,SARS病毒模式圖SARS病毒的電鏡照片問題探討,圖4SARS患者八天胸透照片圖5SARS患者十天胸透照片備用知識:SARS患者八天胸透照片SARS患者十天胸透照片SARS患者三天胸透照片SARS患者五天胸透照片,1、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是怎樣生活和繁殖的?病毒盡管不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它可以寄生在活細(xì)胞中,利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖。2、SARS病毒主要侵害了人體那些部位的細(xì)胞?SARS病毒侵害了人體的上呼吸道細(xì)胞、肺部細(xì)胞,由于肺部細(xì)胞受損,導(dǎo)致患者呼吸困難,患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外,SARS病毒還侵害人體其他部位的細(xì)胞。,結(jié)論: 病毒的生命活動離不開活細(xì)胞,它必須從活細(xì)胞中獲取物質(zhì)和能量以維持生活和繁殖等生命活動。除病毒之外,其它生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,那么是不是所有生物的生命活動都離不開細(xì)胞呢??,1.除了運動和分裂外,草履蟲還能完成哪些生命活動?還能完成攝食、呼吸、生長、應(yīng)激性等生命活動。實例1.草履蟲的運動和分裂2.若沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),草履蟲能完成這些生命活動嗎?不能,切割死亡無核部分有核部分細(xì)胞核死亡一段時間后死亡植入細(xì)胞核正常生活取出核細(xì)胞要保持完整性才能體現(xiàn)出生命活動單細(xì)胞生物的生命活動離不開細(xì)胞變形蟲細(xì)胞切割實驗,實例2.人的生殖和發(fā)育,父親母親精子卵細(xì)胞受精卵胎兒形成胚泡胚胎在你和父母之間,什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”?生殖細(xì)胞(精子、卵細(xì)胞)胚胎發(fā)育與細(xì)胞的生命活動有什么關(guān)系?胚胎發(fā)育通過細(xì)胞分裂、分化等過程實現(xiàn),實例3.縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),完成一個簡單的縮手反射,至少需要哪些細(xì)胞的參與?反射等多種生命活動需要多種細(xì)胞的參與。直接參與反射活動的如由傳人神經(jīng)末梢形成的感受器、傳人神經(jīng)元、中樞神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、相關(guān)的骨骼肌細(xì)胞,等等。還有像血細(xì)胞、肺部的細(xì)胞、骨細(xì)胞等雖未直接參與反射,但對反射活動的完成也是必不可少的。,你能說清楚你現(xiàn)在進行的學(xué)習(xí)活動需要多少種類和數(shù)量的細(xì)胞參與嗎?人的學(xué)習(xí)活動需要種類和數(shù)量繁多的細(xì)胞參與。由細(xì)胞形成組織,由各種組織構(gòu)成器官,由器官形成系統(tǒng),多種系統(tǒng)協(xié)作,才能完成學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)活動涉及到人體的多種細(xì)胞,主要是神經(jīng)細(xì)胞的參與。,艾滋病,即“獲得性免疫缺陷綜合征”英語縮寫AIDS的音譯(AcquiredImmuneDeficiencySyndrome)。1981年在美國首次注射和被確認(rèn)。是人體注射感染了“人類免疫缺陷病毒”(HIV-humanimmunodeficiencyvirus)(又稱艾滋病病毒)所導(dǎo)致的傳染病。,HIV模式圖HIV攻擊人的T細(xì)胞,胰島細(xì)胞受損容易導(dǎo)致胰島素依賴型糖尿??;脊髓中的運動神經(jīng)元受損容易導(dǎo)致相應(yīng)的肢體癱瘓;大腦皮層上的聽覺神經(jīng)元受損可導(dǎo)致聽覺發(fā)生障礙,等等。HIV破壞淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致艾滋病。你還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎?思考:,生命活動離不開細(xì)胞,你還能舉出其他實例來說明嗎?生物體的運動離不開肌細(xì)胞,興奮的傳導(dǎo)離不開神經(jīng)細(xì)胞,腺體的分泌離不開相關(guān)的腺(上皮)細(xì)胞,呼吸離不開肺部細(xì)胞,物質(zhì)運輸離不開血細(xì)胞等等。討論,一、生命活動離不開細(xì)胞病毒:無細(xì)胞結(jié)構(gòu),靠寄生在活細(xì)胞中生活和繁殖。單細(xì)胞生物:靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動。多細(xì)胞生物:它們依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動??偨Y(jié):生物的生命活動都離不開細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。,二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈,生物圈個體器官細(xì)胞種群和群落生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)組織細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起生物群落和它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成生物體。在特定的時間,在一定的區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體組成一個群體。所有的種群組成一個群落由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成。,1.如果把圖1-1中的龜換成人,圖中其他各層次的組成會不會發(fā)生變化?如果換成一棵松樹、一只草履蟲,又將怎樣?探究人:心肌細(xì)胞→心肌組織→心臟(器官)→血液循環(huán)系統(tǒng)→人(個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈松樹:葉肉細(xì)胞→葉肉組織→葉片(器官)→松樹(個體)松林(種群)→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈草履蟲:細(xì)胞(個體)→草履蟲種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈總結(jié):地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。(沒有系統(tǒng))(沒有組織、器官、系統(tǒng)),2.在生命系統(tǒng)的各個層次中,能完整地表現(xiàn)各種生命活動的最微小的層次是哪一個?說明你的理由。細(xì)胞層次。其他層次都是建立在細(xì)胞這一層次的基礎(chǔ)之上的,沒有細(xì)胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次。另一方面,生物體中的每個細(xì)胞具有相對的獨立性,能獨立完成一系列的生命活動,某些生物體還是由單細(xì)胞構(gòu)成的。,3.一個分子或一個原子,也是一個系統(tǒng)嗎?如果是,它們是不是生命系統(tǒng)?如果不是,請說明理由。一個分子或一個原子是一個系統(tǒng)。不是生命系統(tǒng)。因為生命系統(tǒng)能完成一系列的生命活動,單靠一個分子或一個原子不可能完成。細(xì)胞由生物大分子組成,如DNA和蛋白質(zhì),但這些大分子不能單獨完成生命活動,細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)。,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性,細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng);并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的全部層次,生物越高等,其生命系統(tǒng)越復(fù)雜多樣。總結(jié),課堂回顧一、生命活動離不開細(xì)胞1、病毒、單細(xì)胞、多細(xì)胞生物的生命活動都離不開細(xì)胞。2、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次1、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈2、細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。,課堂練習(xí)1、下列有關(guān)敘述,錯誤的是()A.一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的B.H1N1病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它只能寄生在活細(xì)胞中才能完成生命活動C.一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D.單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動,多細(xì)胞生物依賴于各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動C,2、某生物學(xué)家研究一片草原中的生物群落,他應(yīng)該研究生命?()A.草原上的全部植物B.草原上的全部生物C.草原上的全部動植物D.草原上的全部生物及其無機環(huán)境B3、一片森林中全部的蜂鳥、麻雀、翠鳥等鳥類,屬于什么生命系統(tǒng)?(  ?。〢.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.以上都不是D
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