2019年云南省昆明市中考化學(xué)試卷一、單選題（本大題共20小題，共45.0分）1.下列屬于物理變化的是（　?。〢.西瓜榨汁B.糧食釀酒C.銅鍋生銹D.面包變質(zhì)2.下列屬于純凈物的是（　?。〢.加碘食鹽B.豆?jié){C.醬油D.冰3.NH4HCO3屬于（　　）A.氮肥B.鉀肥C.磷肥D.復(fù)合肥4.把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，不能得到溶液的是（　?。〢.冰糖B.味精C.芝麻油D.葡萄糖5.下列屬于合成有機高分子材料的是（　?。〢.羊毛B.滌綸C.不銹鋼D.混凝士6.下列有關(guān)廣告詞說法正確的是（　?。〢.某美容儀廣告詞--我們能將水分子變小B.某食品廣告詞--純綠色，無化學(xué)物質(zhì)，不含化學(xué)添加劑C.某化妝品廣告詞--我們專注自然護膚，不含任何化學(xué)成分D.某礦泉水廣告詞--呈弱堿性，含鉀、鈣、鈉、鎂等多種人體所需的元素7.云南盛產(chǎn)野生菌，我們能聞到某些野生菌散發(fā)出的特殊香味，是因為（　　）A.分子之間有間隔B.分子在不斷運動C.分子的體積和質(zhì)量都很小D.分子可以再分8.氟元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是（　?。〢.相對原子質(zhì)量不同B.中子數(shù)不同C.中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同D.質(zhì)子數(shù)不同9.小林同學(xué)某天中午的食譜：紅燒肉、米飯、炸雞塊、牛奶，從營養(yǎng)均衡的角度分析，還需要補充的食物是（　　）A.烤鴨B.白菜湯C.饅頭D.荷包蛋第23頁，共23頁 1.稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱，有“工業(yè)的維生素”的美譽。銪（Eu）是稀土元素中化學(xué)性質(zhì)最活潑的元素，Eu2O3中銪元素的化合價為（　?。〢.+1B.+2C.+3D.+42.2019年是門捷列夫發(fā)表元素周期表150周年。為紀念門捷列夫，將在1955年發(fā)現(xiàn)的一種新元素命名為“鍆”，其在元素周期表中的有關(guān)信息如圖所示，有關(guān)鍆的說法錯誤的是（　　）A.屬于金屬元素B.元素符號是MdC.原子序數(shù)是101D.相對原子質(zhì)量是258g3.下列圖示的實驗操作中正確的是（　?。〢.稀釋濃硫酸B.檢驗CO2是否集滿C.檢驗氣密性D.傾倒液體4.下列敘述不合理的是（　　）A.倡導(dǎo)“低碳”生活，多步行，少開車B.為減少“白色污染”，自帶購物布袋C.用水撲滅因電線老化短路而引起的火災(zāi)D.以液化石油氣代替柴油、汽油等燃油可減少大氣污染第23頁，共23頁 1.某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是（　?。〢.若x=17，則該粒子符號為Cl-B.若x=18，則該粒子是原子C.若x=19，則該粒子是陽離子D.若x=20，則該粒子是由一個原子得到兩個電子而形成2.某種藥物的化學(xué)式為C6H9O6N，下列有關(guān)該藥物的說法錯誤的是（　?。〢.由四種元素組成B.相對分子質(zhì)量為191C.1個分子由22個原子構(gòu)成D.碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為1：13.銀器發(fā)暗是因為形成了黑色的Ag2S．欲使銀器變亮，可先用洗衣粉洗去表面油污，再把它和鋁片放入碳酸鈉溶液中共煮，至銀器恢復(fù)銀白色時，取出銀器，用水洗凈即可。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2A1+3Ag2S+6H2O-△6Ag+2Al（OH）3+3X↑，X的化學(xué)式是（　?。〢.H2SB.SO2C.SO3D.O24.在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示（圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量，負數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少量，0表示物質(zhì)質(zhì)量不變），下列說法正確的是（　?。〢.該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)B.戊一定是該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為48：23D.該反應(yīng)中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為44：275.A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是相對分子質(zhì)量為16的有機物，A在空氣中不完全燃燒生成B、C、D，常溫下C和D是組成元素相同的氣體，其中C可用于滅火，E在空氣中的含量居第二位。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列敘述錯誤的是（　?。┑?3頁，共23頁 A.A是CH4B.E→B、E→C只能通過化合反應(yīng)實現(xiàn)C.E是由地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)D.C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式可為CO2+C-?高溫??2CO1.PbO能溶解在不同濃度的NaOH溶液中，其溶解度曲線如圖所示。下列敘述錯誤的是（　?。〢.100℃時，PbO在35%NaOH溶液中的溶解度為100g?L-1B.60℃時，PbO在35%NaOH溶液中的溶解度大于在10%NaOH溶液中的溶解度C.20℃時，PbO在10%NaOH溶液中所溶解的質(zhì)量，一定小于在35%NaOH溶液中所溶解的質(zhì)量D.80℃時，將PbO溶解在10%NaOH溶液中達到飽和，然后降溫至40℃，該過程中一定析出固體2.下列說法合理的有（　?。偻ㄟ^實驗測得某溶液pH=0②施用農(nóng)藥是最重要的作物保護手段③用作消毒劑的醫(yī)用酒精中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為75%④只用H2O就能將Ba（OH）2、CuCl2、NaOH、K2SO4、（NH）SO4、NH4C1六種固體鑒別⑥向AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量Zn、Mg，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣，再向濾液中加入銅粉，濾液顏色無變化，則濾渣成分組成可能有4種情況A.2種B.3種C.4種D.5種第23頁，共23頁 二、填空題（本大題共3小題，共20分）1.（1）用化學(xué)用語填空：①氧元素______；②鈉離子______；③氫氧根離子______：④二氧化氮______。（2）用“”表示一個氫原子，則“”表示______（填標號），“”表示______（填標號）。A．H2??B.2H2??C.2H???D．H+12.化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。（1）選用下列物質(zhì)的標號填空。A．碳酸鈣???B．鈦合金???C．臭氧???D．硫酸???E．干冰①雞蛋殼的主要成分是______；②可用于人工降雨的是______；③可用于金屬表面除銹的是______；④可用于制作眼鏡架的材料是______；⑤主要分布在距地面10-50km的高空，能吸收大部分紫外線，保護地球生物的是______。（2）①目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如______、石油和天然氣等。②埋藏于海底，將來可能會替代化石燃料的新能源是______（填“可燃冰”“氫氣”或“汽油”）3.（1）小英同學(xué)從水庫中取出渾濁水樣進行實驗。①將水樣靜置，用如圖裝置進行過濾，其操作規(guī)范的是______（填標號）。a．用玻璃棒引流b．濾紙邊緣高出漏斗c．漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁d．將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內(nèi)壁e．用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度②向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的______性除去雜質(zhì)和臭味。③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于______（填“硬水”或“軟水”）。④生活中常用______（填“煮沸”“靜置沉淀”或“過濾”）的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。⑤為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛惜水。下列做法不利于保護水資源的是______（填標號）。A．生活污水直接排放B．提倡使用節(jié)水器具C．工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用D．園林澆灌用滴灌、噴灌（2）①在盛有水的燒杯中加入一定量硝酸銨，形成溶液過程中，溫度會______（填第23頁，共23頁 “升高”“降低”或“不變”）。②用加了洗滌劑的水能洗掉餐具上的油污，這是利用了洗滌劑的______作用。三、計算題（本大題共1小題，共6分）1.碳酸鍶（SrCO3）可用于制造紅色火焰、熒光玻璃等。小趙同學(xué)為測定某SrCO3和NaCl同體混合物中SrCO3的質(zhì)量分數(shù)，在三個燒杯中進行相關(guān)實驗，實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同。所得數(shù)據(jù)如表所示：燒杯編號①②③稀鹽酸質(zhì)量/g100200300固體混合物質(zhì)量/g100100100反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g195.6291.2391.2試求：（1）燒杯②中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為______g。（2）原固體混合物中SrCO3的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）。（提示：SrCO3+2HCl=SrCl2+CO2↑+H2O）四、簡答題（本大題共2小題，共13分）2.閱讀下列材料。美麗富饒的云南被譽為“有色金屬王國”，其中鋁、鋅、錫的保有儲量居全國第一位，銅、鎳的保有儲量居全國第三位，是國家重要的錫、銅生產(chǎn)基地。我國古代曾用“濕法煉銅”“火法煉銅”?！皾穹掋~”的原理是“曾青（硫酸銅溶液）得鐵則化為銅”；“火法煉銅”中用輝銅礦（主要成分Cu2S）煉銅的原理是：Cu2S與氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成銅和一種會導(dǎo)致酸雨的氣體（其相對分子質(zhì)量為64）在河南安陽、湖北荊州、湖南寧鄉(xiāng)、云南江川等地分別出土了后（司）母戊鼎、越王勾踐劍、四羊方尊、?；~案等青銅文物，充分反映出我國古代青銅器的高超熔鑄技藝。青銅是銅錫合金，錫的加入明顯提高了銅的強度，抗腐蝕性增強，因此錫青銅常用于制造齒輪等耐磨零部件和耐蝕配件。雖然云南有色金屬資源豐富，但是礦物的儲量有限，而且不能再生，所以保護金屬資源刻不容緩?；卮鹣铝袉栴}：（1）下列在云南出土的文物是______（填標號）。A．四羊方尊B(yǎng)．?；~案C．越王勾踐劍D．后（司）母戊鼎（2）可用來冶煉錫的礦石是______（填標號）。A．菱鐵礦（主要成分FeCO3）B．鋁土礦（主要成分Al2O3）C．錫石（主要成分SnO2）D．黃銅礦（主要成分?CuFeS2）（3）青銅的抗腐蝕性比純銅的______（填“強”或“弱”）。第23頁，共23頁 （4）本材料中，“濕法煉銅”的化學(xué)方程式是______，“火法煉銅”的化學(xué)方程式是______。1.碲（Te）廣泛用于彩色玻璃和陶瓷工藝。用某工業(yè)廢渣（主要含有TeO2、少量Ag、Au）為原料制備碲的一種工藝流程如圖：回答下列問題：（1）類比CO2與NaOH的反應(yīng)，寫出“堿浸”時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（2）濾液1中的兩種溶質(zhì)是H2SO4和______（填化學(xué)式）。（3）上述工藝流程中設(shè)計“廢渣→…→TeO2”的目的是______。（4）“酸溶”后，在TeCl4溶液中通入SO2，反應(yīng)生成碲和初中化學(xué)中兩種常見的酸，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。五、探究題（本大題共2小題，共16分）2.根據(jù)下列裝置圖回答問題：（1）儀器a的名稱是______。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是______（填標號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）實驗室還可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）某氣體能與氧氣反應(yīng)，不溶于水且不與水反應(yīng)，選擇的收集裝置是______（填標號）。（5）用裝置C收集NH3，該氣體應(yīng)從______（填標號）端通入集氣瓶。3.小晨同學(xué)從課外讀物中得知：在加熱條件下，鈉與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物可能有C、CO、Na2CO3、Na2O．于是設(shè)計實驗對產(chǎn)物成分進行探究。【查閱資料】①BaCl2溶液呈中性②4Na+O2=2Na2O③Na2O+H2O=2NaOH④2Na+2H2O=2NaOH+H2↑第23頁，共23頁 ⑤CO通入PdCl2溶液中有黑色沉淀生成【提出問題】在加熱條件下，鈉與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物有哪些？【猜想假設(shè)】猜想一：產(chǎn)物中一定有C猜想二：產(chǎn)物中一定有CO猜想三：產(chǎn)物中一定有Na2CO3猜想四：產(chǎn)物中一定有Na2O【實驗驗證】用如圖所示裝置（夾持裝置已略去）進行實驗探究。裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；裝置C的作用是______。序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）待鈉完全反應(yīng)后，將裝置D中的固體置于燒杯中，加蒸餾水溶解有黑色不溶物猜想______正確（2）將實驗（1）所得混合物過濾，取濾液加入過量BaCl2溶液______猜想三正確（3）______猜想二正確【反思與評價】小晨同學(xué)向?qū)嶒灒?）所得溶液中滴入幾滴酚酞溶液，溶液呈紅色。于是得出結(jié)論：在加熱條件下，鈉與CO2反應(yīng)一定產(chǎn)生Na2O．該結(jié)論是否嚴謹？______（填“是”或“否”），理由是______。第23頁，共23頁 答案和解析1.【答案】A【解析】解：A、西瓜榨汁過程中，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；B、糧食釀酒過程中，生成酒精等物質(zhì)，是化學(xué)變化；C、銅鍋生銹過程中，生成堿式碳酸銅等物質(zhì)，是化學(xué)變化；D、面包變質(zhì)過程中，生成新物質(zhì)，是化學(xué)變化。故選：A。有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成。判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標準是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化。2.【答案】D【解析】解：A、加碘食鹽中有氯化鈉和碘酸鉀，屬于混合物；故選項錯誤；B、豆?jié){中有蛋白質(zhì)和多種營養(yǎng)物質(zhì)，屬于混合物；故選項錯誤；C、醬油中有氯化鈉、色素、水等，屬于混合物；故選項錯誤；D、冰是一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項正確；故選：D。物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，加碘食鹽、豆?jié){、醬油都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3.【答案】A【解析】解：NH4HCO3中含有氮元素，屬于氮肥。故選：A。含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，第23頁，共23頁 同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類。4.【答案】C【解析】解：A、冰糖易溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A錯；B、味精易溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B錯；C、芝麻油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故C正確；D、葡萄糖易溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯。故選：C。本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物。應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。5.【答案】B【解析】解：A、羊毛屬于天然材料，錯誤；B、滌綸屬于有機高分子材料，正確；C、不銹鋼屬于金屬材料，錯誤；D、混凝土屬于復(fù)合材料，錯誤；故選：B。根據(jù)已有的物質(zhì)的類別進行分析解答即可。掌握常見的材料的類別是正確解答本題的關(guān)鍵。6.【答案】D【解析】解：A．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，水分子是不能變小的，故A錯誤；B．一切物質(zhì)都是由化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成的，故B錯誤；C．產(chǎn)品中物質(zhì)均為化學(xué)成分，不存在不含化學(xué)成分的物質(zhì)，故C錯誤；D．潔凈礦泉水中含鉀、鈣、鈉、鎂等多種元素等人體所需的營養(yǎng)元素，故D正確。故選：D。第23頁，共23頁 A．根據(jù)分子的定義進行分析；B．根據(jù)一切物質(zhì)都是由化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成的進行分析；C．根據(jù)產(chǎn)品中物質(zhì)均為化學(xué)成分進行分析；D．根據(jù)礦泉水中含鉀、鈣、鈉、鎂等多種元素是人體所需的營養(yǎng)元素進行分析?；瘜W(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。7.【答案】B【解析】解：能聞到某些野生菌散發(fā)出的特殊香味，是因為野生菌中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到野生菌的香味。A、由分子的性質(zhì)可知，聞到特殊香味的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，故選項錯誤。B、由于分子是在不斷的運動的，這是造成聞到特殊香味的主要原因，故選項正確。C、由分子的性質(zhì)可知，聞到特殊香味的主要原因與分子的體積和質(zhì)量無關(guān)，故選項錯誤。D、由分子的性質(zhì)可知，聞到特殊香味的主要原因與分子可分無關(guān)，故選項錯誤。故選：B。根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可。本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。8.【答案】D【解析】解：元素就是具有相同的核電荷數(shù)的一類原子的總稱，元素不同，核電荷數(shù)就不同，或核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同。故選：D。決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)。解答本題關(guān)鍵是熟悉決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)。9.【答案】B【解析】第23頁，共23頁 解：紅燒肉的富含的營養(yǎng)主要是油脂；米飯富含的營養(yǎng)主要是糖類；炸雞塊富含的營養(yǎng)主要是蛋白質(zhì)和油脂；牛奶富含的營養(yǎng)主要是蛋白質(zhì)；從均衡營養(yǎng)的角度來說缺少維生素，還需要吃些蔬菜和水果。故選：B。根據(jù)均衡飲食進行分析解答?！俺缘脿I養(yǎng)，吃出健康”是人類普遍的飲食追求，本題考查了人體所需的六大營養(yǎng)素，同時告誡我們在生活中一定要注意營養(yǎng)物質(zhì)的均衡搭配，要合理膳食。10.【答案】C【解析】解：氧元素顯-2價，設(shè)銪元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：2x+（-2）×3=0，則x=+3價。故選：C。根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合氧化銪的化學(xué)式進行解答即可。本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題。11.【答案】D【解析】解：A、鍆元素是金屬元素，該選項說法正確；B、鍆元素元素符號是Md，該選項說法正確；C、鍆原子的原子序數(shù)是101，該選項說法正確；D、鍆原子相對原子質(zhì)量是258，單位不是g，該選項說法不正確。故選：D。元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g。元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。12.【答案】C【解析】第23頁，共23頁 解：A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，圖中所示操作錯誤。B、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤。C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，所示操作錯誤。故選：C。A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷。B、根據(jù)二氧化碳氣體的驗滿方法進行分析判斷。C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷。D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。13.【答案】C【解析】解：A、倡導(dǎo)“低碳”生活，多步行，少開車有利于環(huán)境保護，正確；B、為減少“白色污染”，自帶購物布袋有利于環(huán)境保護，正確；C、不能用水撲滅電線著火，錯誤；D、以液化石油氣代替柴油、汽油等燃油可減少大氣污染有利于環(huán)境保護，正確；故選：C。根據(jù)已有的化學(xué)與環(huán)保的知識、滅火的措施進行分析解答即可。本題考查的是化學(xué)與環(huán)境以及與能源的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。14.【答案】D【解析】解：A、質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為帶1個單位負電荷的氯離子，其離子符號為Cl-，故選項說法正確。B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，為原子，故選項說法正確。第23頁，共23頁 C、質(zhì)子數(shù)=19，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項說法正確。D、質(zhì)子數(shù)=20，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，該粒子是由一個原子失去兩個電子而形成的，故選項說法錯誤。故選：D。根據(jù)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進行分析解答。本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。15.【答案】D【解析】解：A．由化學(xué)式可知，C6H9O6N是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，故正確；B．C6H9O6N的相對分子質(zhì)量為：12×6+1×9+16×6+14=191，故正確；C．由化學(xué)式可知，每個C6H9O6N分子是由6個碳原子、9個氫原子、6個氧原子和1個氮原子構(gòu)成的，共含22個原子，故正確；D．C6H9O6N中，碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（16×6）=3：4，故錯誤。故選：D。A．根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；B．根據(jù)相對分子質(zhì)量的計算方法來分析；C．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；D．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比計算方法來分析。本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力。16.【答案】A【解析】解：由2A1+3Ag2S+6H2O6Ag+2Al（OH）3+3X↑可知，反應(yīng)前后鋁原子都是2個，銀原子都是6個，反應(yīng)前硫原子是3個，反應(yīng)后應(yīng)該是3個，包含在3X中，反應(yīng)前氫原子是12個，反應(yīng)后應(yīng)該是12個，其中6個包含在3X中，反應(yīng)前后氧原子都是6個，因此X化學(xué)式是H2S。故選：A。第23頁，共23頁 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因為化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。17.【答案】C【解析】解：A、反應(yīng)后甲、丁質(zhì)量增大，是生成物，乙、丙質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，戊質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑也不是反應(yīng)物和生成物，該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，該選項說法不正確；B、戊不一定是該反應(yīng)的催化劑，該選項說法不正確；C、參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為：48：23，該選項說法正確；D、該反應(yīng)中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比不一定為44：27，即甲、丁化學(xué)計量數(shù)之比是1：1時，甲、丁的相對分子質(zhì)量之比為44：27，甲、丁化學(xué)計量數(shù)之比不是1：1時，甲、丁的相對分子質(zhì)量之比不是44：27，該選項說法不正確。故選：C。化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因為化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變?；瘜W(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。18.【答案】B【解析】解：A是相對分子質(zhì)量為16的有機物，故A是甲烷，A在空氣中不完全燃燒生成B、C、D，則是水、二氧化碳和一氧化碳的一種，常溫下C和D是組成元素相同的氣體，其中C可用于滅火，故C是二氧化碳，D是一氧化碳，B是水，E在空氣中的含量居第二位，故E是氧氣，帶入框圖，推斷合理；A、A是甲烷，正確；B、E→B、E→C不一定只能通過化合反應(yīng)實現(xiàn)，錯誤；C、E是氧氣，是由地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)，正確；第23頁，共23頁 D、C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式可為CO2+C2CO，正確；故選：B。根據(jù)題干提供的信息，A是相對分子質(zhì)量為16的有機物，故A是甲烷，A在空氣中不完全燃燒生成B、C、D，則是水、二氧化碳和一氧化碳的一種，常溫下C和D是組成元素相同的氣體，其中C可用于滅火，故C是二氧化碳，D是一氧化碳，B是水，E在空氣中的含量居第二位，故E是氧氣，據(jù)此解答。本題考查的是物質(zhì)的推斷，難度不是太大，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行。19.【答案】C【解析】解：A、由溶解度曲線可知：100℃時，PbO在35%NaOH溶液中的溶解度為100g?L-1正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、60℃時，PbO在35%NaOH溶液中的溶解度大于在10%NaOH溶液中的溶解度正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、20℃時，PbO在10%NaOH溶液中所溶解的質(zhì)量，一定小于在35%NaOH溶液中所溶解的質(zhì)量錯誤，因為沒有指明溶劑的質(zhì)量，錯誤符合題意，故選項正確；D、80℃時，將PbO溶解在10%NaOH溶液中達到飽和，然后降溫至40℃，該過程中一定析出固體正確，因為PbO的溶解度隨溫度的升高而減小，正確但不符合題意，故選項錯誤；故選：C。根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、100℃時，PbO在35%NaOH溶液中的溶解度為100g?L-1正確；B、60℃時，PbO在35%NaOH溶液中的溶解度大于在10%NaOH溶液中的溶解度正確；C、20℃時，PbO在10%NaOH溶液中所溶解的質(zhì)量，一定小于在35%NaOH溶液中所溶解的質(zhì)量錯誤；D、80℃時，將PbO溶解在10%NaOH溶液中達到飽和，然后降溫至40℃，該過程中一定析出固體正確。本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的變化等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。20.【答案】A【解析】第23頁，共23頁 解：①pH標準比色卡的數(shù)值是從1到14，不能通過實驗測得某溶液pH=0，錯誤；②施用農(nóng)藥可以保護作物，但不是最主要的保護措施，錯誤；③用作消毒劑的醫(yī)用酒精中溶質(zhì)的體積分數(shù)為75%，錯誤；④氯化銅溶于水水溶液為藍色，能與氯化銅溶液產(chǎn)生藍色沉淀的是氫氧化鋇和氫氧化鈉，取氫氧化鋇和氫氧化鈉中的一種與剩余的三種溶液混合，若是能分別產(chǎn)生白色沉淀、白色沉淀和刺激性氣味的氣體以及刺激性氣味的氣體，則取的是氫氧化鋇，剩下的是氫氧化鈉，與氫氧化鋇只產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鉀，既產(chǎn)生沉淀又產(chǎn)生氣體的是硫酸銨，只產(chǎn)生氣體的是氯化銨，可以鑒別，故只用H2O就能將Ba（OH）2、CuCl2、NaOH、K2SO4、（NH）SO4、NH4C1六種固體鑒別，正確；⑥向AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量Zn、Mg，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣，再向濾液中加入銅粉，濾液顏色無變化，說明溶液中不會那樣硝酸銀，則濾渣中一定有銀，可能含有銅、鋅和鎂，成分組成可能為銀、銀和銅、銀和銅和鋅、銀、銅、鋅、鎂，有4種情況，正確；故選：A。根據(jù)已有的實驗操作的知識以及物質(zhì)間反應(yīng)的實驗現(xiàn)象機械能分析解答即可。本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。21.【答案】O?Na+?OH-?NO2?C?B【解析】解：（1）①氧元素符號為O，故填：O；②鈉離子帶有一個單位的正電荷，故填：Na+；③氫氧根離子帶有一個單位的負電荷，故填：OH-：④二氧化氮的化學(xué)式為NO2，故填：NO2。（2）用“”表示一個氫原子，則“”表示2個氫原子，故填：C；“”表示2個氫分子，故填：B。本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準確的解答此類題目。本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。第23頁，共23頁 22.【答案】A?E?D?B?C?煤?氫氣【解析】解：（1）①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，故填：A；②可用于人工降雨的是干冰，故填：E；③可用于金屬表面除銹的是硫酸，故填：D；④可用于制作眼鏡架的材料是鈦合金，故填：B；⑤主要分布在距地面10-50km的高空，能吸收大部分紫外線，保護地球生物的是臭氧，故填：C。（2）①化石燃料包括煤、石油和天然氣等，故填：煤。②埋藏于海底，將來可能會替代化石燃料的新能源是可燃冰，故填：可燃冰。物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系進行分析解答；根據(jù)能源的類別進行解答即可。掌握物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。23.【答案】acd?吸附?硬水?煮沸?A?降低?乳化【解析】解：（1）①將水樣靜置，用如圖裝置進行過濾，其操作規(guī)范的操作是用玻璃棒引流、濾紙邊緣低于漏斗、漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁、將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內(nèi)壁，不用能用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度等。②向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的吸附性除去雜質(zhì)和臭味。③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于硬水。④生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。⑤A．生活污水直接排放，會污染水體，不利于保護水資源B．提倡使用節(jié)水器具，能節(jié)約用水，利于保護水資源；C．工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用，能節(jié)約用水，利于保護水資源；D．園林澆灌用滴灌、噴灌，能節(jié)約用水，利于保護水資源。（2））①在盛有水的燒杯中加入一定量硝酸銨，硝酸銨溶于水會吸收熱量，形成溶液過程中，溫度會降低。②用加了洗滌劑的水能洗掉餐具上的油污，這是利用了洗滌劑的乳化作用。第23頁，共23頁 故答為：（1）①acd，②吸附，③硬水，④煮沸，⑤A．（2）①降低，②乳化。（1）①根據(jù)過濾的操作要點和注意事項分析判斷；②根據(jù)活性炭具有吸附性分析回答。③根據(jù)硬水的檢驗方法分析回答。④生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。⑤根據(jù)愛護水資源的措施分析判斷；（2）①根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱分析②根據(jù)洗滌劑具有乳化作用分析回答。本題主要考查了水的凈化、愛護水資源、洗滌劑的乳化作用等知識，難度不大，屬于課本中的基礎(chǔ)知識，加強基礎(chǔ)知識的積累和學(xué)習(xí)有利于解答本類題。24.【答案】8.8【解析】解：根據(jù)加入200g鹽酸產(chǎn)生氣體為200g+100g-291.2g=8.8g，而加入300g鹽酸氣體也是300g+100g-391.2g=8.8g，說明第二組固體已經(jīng)完全反應(yīng)，原固體混合物中SrCO3的質(zhì)量分數(shù)為xSrCO3+2HCl=SrCl2+CO2↑+H2O148???????????????????????????44100gx??????????????????????????8.8g=x=29.6%故答案為：（1）8.8；（2）29.6%。根據(jù)加入200g鹽酸產(chǎn)生氣體為8.8g，而加入300g鹽酸氣體也是8.8g，說明第二組固體已經(jīng)完全反應(yīng)，結(jié)合生成的氣體的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算原固體混合物中SrCO3的質(zhì)量分數(shù)。根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。25.【答案】B?C?強?Fe+CuSO4=FeSO4+Cu?Cu2S+O2-高溫Cu+SO2【解析】第23頁，共23頁 解：（1）由“在河南安陽、湖北荊州、湖南寧鄉(xiāng)、云南江川等地分別出土了后（司）母戊鼎、越王勾踐劍、四羊方尊、?；~案等青銅文物”可知，在云南出土的文物是?；~案，故B正確；（2）A．菱鐵礦（主要成分FeCO3）中含有鐵元素，用冶煉鐵，故A錯誤；B．鋁土礦（主要成分Al2O3）中含有鋁元素，用于冶煉鋁，故B錯誤；C．錫石（主要成分SnO2）中含有錫元素，用于冶煉錫，故C正確；D．黃銅礦（主要成分?CuFeS2）中含有銅元素，用于冶煉銅，故D錯誤。（3）由“錫的加入明顯提高了銅的強度，抗腐蝕性增強”可知青銅的抗腐蝕性比純銅的強；（4）“濕法煉銅”是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；“火法煉銅”是Cu2S與氧氣在高溫的條件下生成銅和二氧化硫，化學(xué)方程式為：Cu2S+O2Cu+SO2。故答案為：（1）B；（2）C；（3）強；（4）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；Cu2S+O2Cu+SO2。（1）根據(jù)題干所提供的信息進行分析；（2）根據(jù)含有錫元素的礦石進行分析；（3）根據(jù)題干提供的信息進行分析；（4）根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式。本題考查的是化學(xué)基礎(chǔ)知識，難度不大，全面性比較強，解答本題要加強對化學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握。26.【答案】TeO2+2NaOH=Na2TeO3+H2O?Na2SO4?將TeO2進行提純富集?4H2O+TeCl4+2SO2=Te+4HCl+2H2SO4【解析】解：（1）二氧化碲和二氧化碳的性質(zhì)相似，二氧化碲和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞碲酸鈉和水，化學(xué)方程式為：TeO2+2NaOH=Na2TeO3+H2O；（2）氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，亞碲酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二第23頁，共23頁 氧化碲，所以濾液1中的兩種溶質(zhì)是H2SO4和Na2SO4；（3）上述工藝流程中設(shè)計“廢渣→…→TeO2”的目的是：除去雜質(zhì)，提純二氧化碲；（4）四氯化碲、水、二氧化硫反應(yīng)生成碲、鹽酸和硫酸，化學(xué)方程式為：4H2O+TeCl4+2SO2=Te+4HCl+2H2SO4。故答案為：（1）TeO2+2NaOH=Na2TeO3+H2O；（2）Na2SO4；（3）將TeO2進行提純富集；（4）4H2O+TeCl4+2SO2=Te+4HCl+2H2SO4。（1）根據(jù)二氧化碲和二氧化碳的性質(zhì)相似，二氧化碲和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞碲酸鈉和水進行分析；（2）根據(jù)氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，亞碲酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碲進行分析；（3）根據(jù)上述工藝流程中設(shè)計“廢渣→…→TeO2”的目的是：除去雜質(zhì)，提純二氧化碲進行分析；（4）根據(jù)四氯化碲、水、二氧化硫反應(yīng)生成碲、鹽酸和硫酸進行分析。合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。27.【答案】試管?A?2KMnO4-△K2MnO4+MnO2+O2↑?2H2O2-MnO22H2O+O2↑?D?c【解析】解：（1）儀器a的名稱是試管；（2）高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，可選用裝置A作發(fā)生裝置；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；（4）某氣體能與氧氣反應(yīng)，不溶于水且不與水反應(yīng)，可用排水法收集，選擇的收集裝置是D；（5）氨氣的密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，用裝置C收集，氣體應(yīng)從c端通入集氣瓶。故答案為：第23頁，共23頁 （1）試管；（2）A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）2H2O22H2O+O2↑；（4）D；（5）c。（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和用途進行分析；（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式；（3）根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)方程式；（4）根據(jù)氣體的性質(zhì)選擇收集裝置；（5）根據(jù)氣體的密度和水溶性選擇收集方法。本考點主要考查了儀器的名稱、裝置選擇的依據(jù)，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。28.【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑?吸收水蒸氣?一?產(chǎn)生白色沉淀?E中產(chǎn)生黑色沉淀?否?鈉能和玻璃管中空氣中的水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈉【解析】解：【實驗驗證】裝置A中碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；裝置C的作用是吸收水蒸氣。故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；吸收水蒸氣。待鈉完全反應(yīng)后，將裝置D中的固體置于燒杯中，加蒸餾水溶解，有黑色不溶物，是因為炭粉不溶于水；將實驗（1）所得混合物過濾，取濾液加入過量BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，是因為碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀；E中產(chǎn)生黑色沉淀，是因為反應(yīng)生成了一氧化碳，實驗過程如下所示：序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論第23頁，共23頁 （1）待鈉完全反應(yīng)后，將裝置D中的固體置于燒杯中，加蒸餾水溶解有黑色不溶物猜想一正確（2）將實驗（1）所得混合物過濾，取濾液加入過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想三正確（3）E中產(chǎn)生黑色沉淀猜想二正確【反思與評價】該結(jié)論不嚴謹，理由是鈉能和玻璃管中空氣中的水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈉。故填：否；鈉能和玻璃管中空氣中的水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈉。碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉；顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。第23頁，共23頁