2019年云南省中考化學(xué)試卷一、選擇題（本大題共20個(gè)小題，其中第1-15小題，每小題2分，第16-20小題，每小題2分，共45分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，多選、錯(cuò)選或不選均不得分．請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)的序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置上涂黑）1．（2分）下列變化屬于化學(xué)變化的是（　?。〢．煤的燃燒B．紡紗織布C．礦石粉碎D．鐵水鑄鍋2．（2分）下列圖標(biāo)，屬于“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是（　　）A．B．C．D．3．（2分）空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算含量最多的是（　?。〢．稀有氣體B．CO2C．O2D．N24．（2分）下列食物中，富含維生素的是（　?。〢．蔬菜B．羊肉C．米飯D．牛油5．（2分）農(nóng)作物種植過(guò)程中常常需要施用化肥。下列化肥屬于復(fù)合肥的是（　?。〢．NH4NO3B．K2SO4C．Ca（H2PO4）2D．KNO36．（2分）把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁苄纬扇芤旱氖牵ā　。〢．面粉B．蔗糖C．花生油D．泥土7．（2分）“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法或認(rèn)識(shí)與之不相符的是（　?。〢．在空曠的地方焚燒大量的廢舊塑料第35頁(yè)（共35頁(yè)） B．鼓勵(lì)乘坐公交車或騎自行車出行C．購(gòu)物時(shí)提倡用布袋等環(huán)保袋代替塑料袋D．植樹(shù)造林8．（2分）人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍如下，其中呈酸性的是（　?。〢．血漿7.35～7.45B．胃液0.9～1.5C．膽汁7.1﹣7.3D．胰液7.5﹣8.09．（2分）下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　?。〢．取用液體藥品B．測(cè)定溶液的pHC．過(guò)濾D．儀器的連接10．（2分）氮化鋁（AlN）是一種新型陶瓷材料，其中氮元素的化合價(jià)是（　?。〢．﹣3B．+2C．+4D．+511．（2分）變癟的乒乓球放入熱水中，能恢復(fù)原狀。下列微觀解釋正確的是（　?。〢．分子質(zhì)量增大B．分子體積擴(kuò)大C．分子間間隔變大D．分子個(gè)數(shù)增多12．（2分）元素周期表中第118號(hào)元素是最新公布中文名稱的元素，該元素相關(guān)信息如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　?。〢．該元素的元素符號(hào)為UuB．該元素是金屬元素C．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為176D．該元素的原子序數(shù)為118第35頁(yè)（共35頁(yè)） 13．（2分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　?。〢．打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口觀察到白煙B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰C．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂14．（2分）下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，表示陰離子的是（　?。〢．B．C．D．15．（2分）如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是（　?。〢．乙、丁屬于氧化物B．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NO+NH2N2+H2OC．甲物質(zhì)由一個(gè)氧原子和一個(gè)氮原子構(gòu)成D．反應(yīng)前后，原子種類、原子數(shù)目不變16．（3分）人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn．下列說(shuō)法正確的是（　　）A．葡萄糖酸鋅由碳、氫、氧、鋅四種元素組成B．葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為12：22D．葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為455g17．（3分）在一定條件下，一密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說(shuō)法不正確的是（　?。┪镔|(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g4051615反應(yīng)后的質(zhì)量/gX53026第35頁(yè)（共35頁(yè)） A．b可能是催化劑B．X的值等于15C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)D．參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為15：1318．（3分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是（　　）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A配制6%的氯化鈉溶液50g稱取3g氯化鉀固體溶于47mL水中B證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能反應(yīng)取氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，再滴入稀鹽酸至溶液變?yōu)闊o(wú)色C除去CaCl2溶液中的少量鹽酸加入適量的鐵粉D除去CO2中含有的少量CO點(diǎn)燃A．AB．BC．CD．D19．（3分）甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是（　?。偌椎娜芙舛入S溫度的升高而增大②40℃時(shí)，使甲的飽和溶液析出晶體可用加熱升溫、冷卻降溫和蒸發(fā)溶劑三種方法③20℃時(shí)，向125g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的乙溶液中加入15g乙固體并振蕩，有固體不溶解④將相同質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液分別從40℃降溫至10℃，甲析出晶體的質(zhì)量大A．①②B．③④C．①③④D．②③④20．（3分）下列說(shuō)法和判斷合理的是（　?。儆米飨緞┑?5%的醫(yī)用酒精，是指每100體積的醫(yī)用酒精中含75體積的乙醇第35頁(yè)（共35頁(yè)） ②某溫度下，一定質(zhì)量的氯化鈉飽和溶液不能再溶解氯化鈉固體，但還能繼續(xù)溶解一定質(zhì)量的氯化鉀③一定質(zhì)量的某氣體充分燃燒，生成2.2g二氧化碳和1.8g水，則該氣體一定是一氧化碳和氫氣的混合物④等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)，分別與等質(zhì)量的同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng)，過(guò)程如圖所示。若A、B為碳酸鈉粉末和碳酸鈣塊狀固體中的一種，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后只有一種固體有剩余，則被消耗完的固體為碳酸鈣A．1條B．2條C．3條D．4條二、填空與簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共33分）21．（6分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：①鎂元素　　；②三個(gè)氧原子　　；③五個(gè)二氧化硫分子　　；④兩個(gè)氫氧根離子　　。（2）符號(hào)“3Ca2+”中的“3”表示　　，“2+”表示　　。22．（7分）化學(xué)不僅與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，更是人類進(jìn)步的關(guān)鍵。（1）請(qǐng)從以下選項(xiàng)中選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空：a．生石灰b．金剛石c．食鹽d．稀有氣體。①可用來(lái)裁玻璃的是　??；②可用來(lái)做干燥劑的是　??；③可用作調(diào)味品的是　??；④可用于填充霓虹燈的是　　。（2）化學(xué)元素與人體健康密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是　?。ㄌ钭帜福．人體中含量最高的常量元素是鈣元素B．過(guò)量攝入碘元素會(huì)引起甲狀腺腫大C．人體所需的元素從食物中攝取不足時(shí)，可以通過(guò)食品添加劑補(bǔ)充D．微量元素鈦、鋁是人體的必需元素（3）三大化石燃料是指煤、石油和　　，它們都是不可再生能源。第35頁(yè)（共35頁(yè)） （4）撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉。其滅火原理是　　。23．（7分）水是一種重要的資源，愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)。（1）如圖所示，電解水的實(shí)驗(yàn)中，通電一段時(shí)間后，玻璃管a中收集到的氣體是　?。煌ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出水是由　　組成的。（2）請(qǐng)列舉一條日常生活中的節(jié)水措施　　。（3）下列做法會(huì)造成水體污染的是　?。ㄌ钚蛱?hào)）。①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放②隨意丟棄廢舊電池③提倡使用無(wú)磷洗衣粉④合理使用化肥和農(nóng)藥（4）下列凈化水的過(guò)程中，說(shuō)法不正確的是　?。ㄌ钭帜福?。A．活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)B．明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C．自來(lái)水廠凈化水的方法主要有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌D．凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾（5）日常生活中，常用　　區(qū)分硬水和軟水，實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡(jiǎn)單方法是　　。24．（8分）金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。（1）近年來(lái)，我省多地紛紛開(kāi)展文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分類回收是其中一項(xiàng)重要舉措。某市街道垃圾桶如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①圖中標(biāo)識(shí)的物質(zhì)，屬于金屬材料的是　?。▽?xiě)出一種即可）。②使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點(diǎn)是　?。▽?xiě)出一點(diǎn)即可）。某品牌飲料的空易拉罐應(yīng)收入　　第35頁(yè)（共35頁(yè)） （填“可回收”或“不可回收”）筒中。③鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵跟空氣中的　　發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程；除去鐵制品表面的鐵銹可用稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　。（2）將甲、乙、丙三種金屬分別投入稀硫酸中，甲、丙表面有氣泡產(chǎn)生，乙無(wú)明顯現(xiàn)象；若將甲放入丙的硫酸鹽溶液中，一段時(shí)間后，甲的表面有丙析出。由此推斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是　　。（3）將一定質(zhì)量的鐵粉加入到Al（NO3）3、Cu（NO3）2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是　?。ㄌ钭帜福．若濾液為藍(lán)色，則濾渣中一定有銀，可能有銅B．若濾渣中含有銀、銅、鐵，則濾液中一定含有Al3+、Fe3+、NO3﹣C．若濾液為淺綠色，則濾渣中一定含銀、銅、鋁D．若濾渣中加稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定有Al3+、Fe2+、Cu2+，可能有Ag+25．（5分）推理和判斷是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。（1）A、B、C為初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①若A、B、C均含有同一種元素，B、C組成元素相同，C的固體俗稱“干冰”，則B的化學(xué)式是　　。②若A、B、C是含相同金屬元素的化合物，B、C的水溶液為藍(lán)色，三種物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng)均為復(fù)分解反應(yīng)，則A的化學(xué)式可能是　?。▽?xiě)出一個(gè)即可）。③若A、B、C均為堿，其中B易溶于水，C難溶于水，寫(xiě)出一個(gè)由B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式　　。第35頁(yè)（共35頁(yè)） （2）只含一種雜質(zhì)的硫酸溶液M，加入足量的氫氧化鋇溶液后，再加足量的稀鹽酸，過(guò)程如圖2所示。下列判斷合理的有　?。ㄌ钚蛱?hào)）。①M(fèi)中一定不含有碳酸鈉②圖中ab間（不含a、b兩點(diǎn)）滴入酚酞溶液變紅色③bc段表示沉淀部分消失，無(wú)氣泡產(chǎn)生④c點(diǎn)后溶液中的溶質(zhì)不少于兩種三、實(shí)驗(yàn)與探究（本大題共2個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分）26．（9分）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出標(biāo)有編號(hào)的儀器名稱：①　　，②　　。（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，所選擇的發(fā)生和收集裝置是　?。ㄌ钭帜感蛱?hào)），寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式　??；檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是　　。（3）將裝置B、E、F相連接用于制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)，若E裝置中裝有飽和碳酸氫鈉溶液，則F裝置中可觀察到的現(xiàn)象：試管中石蕊溶液　　，燒杯中澄清石灰水　　。（4）下列實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說(shuō)法不正確的是　　（填數(shù)字序號(hào)）。第35頁(yè)（共35頁(yè)） ①甲實(shí)驗(yàn)中，紅磷要過(guò)量②乙實(shí)驗(yàn)中，水中的白磷沒(méi)有燃燒，是因?yàn)榘琢讻](méi)有跟氧氣充分接觸③丙實(shí)驗(yàn)中，攪拌的目的是防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺④丁實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先加熱，后通入一氧化碳27．（7分）某無(wú)色溶液X是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉溶液中的一種或兩種溶液的混合溶液。某興趣小組的同學(xué)為探究無(wú)色溶液X的成分，開(kāi)展了如下的探究活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與完成：【查閱資料】獲得如下信息：1．氯化鈣溶液呈中性，與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應(yīng)。2．NaHCO3溶液呈堿性，與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀?！静孪肱c假設(shè)】針對(duì)無(wú)色溶液X中的溶質(zhì)成分：猜想一：含有Na2CO3猜想二：含有NaHCO3猜想三：含有　??；猜想四：是其中兩種成分的混合溶液第35頁(yè)（共35頁(yè)） 【實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)】序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取樣于燒杯中，滴入過(guò)量的氯化鈣溶液，過(guò)濾產(chǎn)生白色沉淀猜想一　　②?、俚臑V液于試管中，滴入適量的氫氧化鈣溶液　　猜想二不正確③?、俚臑V液于試管中，滴入　　溶液溶液變紅色猜想三正確【綜合結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，得出無(wú)色溶液X是　　?！緦?shí)驗(yàn)反思與拓展】類比資料信息，NaHCO3與NaOH反應(yīng)生成質(zhì)量比為53：9的兩種化合物，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式　　。四、分析與計(jì)算（本大題共1個(gè)小題，共6分）28．（6分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，用鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)來(lái)制備氫氣。同學(xué)們?nèi)×?g純鋁片和40g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后，鋁片有剩余，稱得反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為42.7g。試計(jì)算：（1）生成氫氣的質(zhì)量是　　g；（2）所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！咎崾荆?Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑】第35頁(yè)（共35頁(yè)） 2019年云南省中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共20個(gè)小題，其中第1-15小題，每小題2分，第16-20小題，每小題2分，共45分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，多選、錯(cuò)選或不選均不得分．請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)的序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置上涂黑）1．（2分）下列變化屬于化學(xué)變化的是（　?。〢．煤的燃燒B．紡紗織布C．礦石粉碎D．鐵水鑄鍋【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化。【解答】解：A、煤的燃燒生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、紡紗織布只是形狀的改變，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C、礦石粉碎只是形狀的改變，屬于物理變化，故C錯(cuò)；D、鐵水鑄鍋只是鐵狀態(tài)和形狀的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。2．（2分）下列圖標(biāo)，屬于“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是（　　）A．B．C．D．【分析】根據(jù)各標(biāo)志表示的意義回答本題?！窘獯稹拷猓篈、圖中所示標(biāo)志是節(jié)能標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。第35頁(yè)（共35頁(yè)） B、圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志，故選項(xiàng)正確。C、圖中所示標(biāo)志是回收標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、圖中所示標(biāo)志是當(dāng)禁止吸煙，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟記常見(jiàn)標(biāo)志的意義。3．（2分）空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算含量最多的是（　?。〢．稀有氣體B．CO2C．O2D．N2【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。【解答】解：A、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧氣大約占空氣體積的21%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%，含量最多；故選項(xiàng)正確；故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。4．（2分）下列食物中，富含維生素的是（　　）A．蔬菜B．羊肉C．米飯D．牛油【分析】根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、蔬菜中富含維生素，故選項(xiàng)正確。B、羊肉中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、牛油中富含油脂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。第35頁(yè)（共35頁(yè)） 故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握各種營(yíng)養(yǎng)素的生理功能、食物來(lái)源等是正確解答此類題的關(guān)鍵。5．（2分）農(nóng)作物種植過(guò)程中常常需要施用化肥。下列化肥屬于復(fù)合肥的是（　?。〢．NH4NO3B．K2SO4C．Ca（H2PO4）2D．KNO3【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥【解答】解：A、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，故A錯(cuò)。B、K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥，故B錯(cuò)。C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，故C錯(cuò)。D、KNO3中含有氮和鉀元素，屬于復(fù)合肥，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營(yíng)養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類。6．（2分）把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，能形成溶液的是（　?。〢．面粉B．蔗糖C．花生油D．泥土【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物?！窘獯稹拷猓篈、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，故A錯(cuò)；B、蔗糖易溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B正確；C、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故C錯(cuò)；D、泥土不溶于水，與水混合形成懸濁液，故D錯(cuò)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。7．（2分）“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法或認(rèn)識(shí)與之不相符的是（　?。〢．在空曠的地方焚燒大量的廢舊塑料B．鼓勵(lì)乘坐公交車或騎自行車出行C．購(gòu)物時(shí)提倡用布袋等環(huán)保袋代替塑料袋第35頁(yè)（共35頁(yè)） D．植樹(shù)造林【分析】“綠色發(fā)展”、“低碳生活”理念，指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹拷猓篈．焚燒大量的廢舊塑料會(huì)產(chǎn)生有毒、有害的物質(zhì)，污染空氣，不符合這一理念；B．鼓勵(lì)乘坐公交車或騎自行車出行可以減少化石燃料的燃燒，減少了二氧化碳以及其他有害物質(zhì)的排放，故符合這一理念；C．購(gòu)物時(shí)提倡用布袋等環(huán)保袋代替塑料袋可以有效的防止白色污染，故符合這一理念；D．植樹(shù)造林有利于改善環(huán)境質(zhì)量，吸收二氧化碳從而將降低大氣中二氧化碳的含量，故符合這一理念；故選：A。【點(diǎn)評(píng)】低碳生活理念已成為人們的共識(shí)，節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，要用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動(dòng)，把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去。8．（2分）人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍如下，其中呈酸性的是（　　）A．血漿7.35～7.45B．胃液0.9～1.5C．膽汁7.1﹣7.3D．胰液7.5﹣8.0【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，酸性溶液的pH小于7，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓篈．血漿的pH為7.35～7.45，大于7，呈堿性，故錯(cuò)誤；B．胃液的pH為0.9～1.5，小于7，呈酸性，故正確；C．膽汁的pH為7.1～7.3，大于7，呈堿性，故錯(cuò)誤；D．胰液的pH為7.5～8.0，大于7，呈堿性，故錯(cuò)誤；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了溶液的酸堿性與pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。9．（2分）下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）第35頁(yè)（共35頁(yè)） A．取用液體藥品B．測(cè)定溶液的pHC．過(guò)濾D．儀器的連接【分析】A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷。C、過(guò)濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則。D、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒(méi)有緊挨、瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心，所示操作錯(cuò)誤。B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。10．（2分）氮化鋁（AlN）是一種新型陶瓷材料，其中氮元素的化合價(jià)是（　?。〢．﹣3B．+2C．+4D．+5【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答即可?！窘獯稹拷猓轰X元素為+3價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+3）+x＝0，則x＝﹣3。第35頁(yè)（共35頁(yè)） 故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題。11．（2分）變癟的乒乓球放入熱水中，能恢復(fù)原狀。下列微觀解釋正確的是（　?。〢．分子質(zhì)量增大B．分子體積擴(kuò)大C．分子間間隔變大D．分子個(gè)數(shù)增多【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、變癟的乒乓球放入熱水中，能恢復(fù)原狀，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔增大，而不是分子質(zhì)量增大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、變癟的乒乓球放入熱水中，能恢復(fù)原狀，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔增大，而不是分子體積擴(kuò)大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、變癟的乒乓球放入熱水中，能恢復(fù)原狀，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔增大，故選項(xiàng)正確。D、變癟的乒乓球放入熱水中，能恢復(fù)原狀，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔增大，而不是分子個(gè)數(shù)增多，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。12．（2分）元素周期表中第118號(hào)元素是最新公布中文名稱的元素，該元素相關(guān)信息如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　?。〢．該元素的元素符號(hào)為UuB．該元素是金屬元素C．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為176D．該元素的原子序數(shù)為118第35頁(yè)（共35頁(yè)） 【分析】元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是元素名稱，下面是相對(duì)原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁?！窘獯稹拷猓篈、該元素的元素符號(hào)為Uuo，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、該元素是非金屬元素，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、該元素原子的質(zhì)子數(shù)為118，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、該元素的原子序數(shù)為118，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。13．（2分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　?。〢．打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口觀察到白煙B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰C．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂【分析】A、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方有白霧產(chǎn)生，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。14．（2分）下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，表示陰離子的是（　?。┑?5頁(yè)（共35頁(yè)） A．B．C．D．【分析】根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓篈、質(zhì)子數(shù)＝12，核外電子數(shù)＝10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝8，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、質(zhì)子數(shù)＝16，核外電子數(shù)＝18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)正確。D、質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝17，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。15．（2分）如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是（　?。〢．乙、丁屬于氧化物B．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NO+NH2N2+H2OC．甲物質(zhì)由一個(gè)氧原子和一個(gè)氮原子構(gòu)成D．反應(yīng)前后，原子種類、原子數(shù)目不變【分析】根據(jù)汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物的微觀構(gòu)成，寫(xiě)出化學(xué)式及反應(yīng)的方程式，據(jù)此分析回答有關(guān)的問(wèn)題?！窘獯稹拷猓河煞磻?yīng)的微觀示意圖可以看出，反應(yīng)物是NH3和NO兩種分子，生成物是N2和H2O兩種分子，所以化學(xué)反應(yīng)方程式為：6NO+4NH35N2+6H2O；A．氧化物是由兩種元素組成的化合物，且其中一種元素是氧元素，所以該反應(yīng)中的一氧化氮和水屬于氧化物，氨氣不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；B．由反應(yīng)的微觀示意圖可以看出，反應(yīng)物是NH3和NO兩種分子，生成物是N2和H2第35頁(yè)（共35頁(yè)） O兩種分子，所以化學(xué)反應(yīng)方程式為：6NO+4NH35N2+6H2O，故錯(cuò)誤；C．一氧化氮是由一氧化氮分子構(gòu)成的，每個(gè)一氧化氮分子是由一個(gè)氧原子和一個(gè)氮原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；D．由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目保持不變，故正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，確定物質(zhì)的分子構(gòu)成，能夠正確寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式，是解答此類題的關(guān)鍵。16．（3分）人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn．下列說(shuō)法正確的是（　?。〢．葡萄糖酸鋅由碳、氫、氧、鋅四種元素組成B．葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為12：22D．葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為455g【分析】A．根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析；B．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析；C．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析；D．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈．由葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氧、鋅四種元素組成的，故正確；B．葡萄糖酸鋅中，碳、氫、氧、鋅元素的質(zhì)量比為：（12×12）：（1×22）：（16×14）：65＝144：22：224：65，可見(jiàn)其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故錯(cuò)誤；C．葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）中，碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12×12）；（1×22）＝72：11，故錯(cuò)誤；D．相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫(xiě)，故錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。17．（3分）在一定條件下，一密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說(shuō)法不正確的是（　?。┑?5頁(yè)（共35頁(yè)） 物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g4051615反應(yīng)后的質(zhì)量/gX53026A．b可能是催化劑B．X的值等于15C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)D．參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為15：13【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變?！窘獯稹拷猓篈、b反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、X＝40+5+16+15﹣5﹣30﹣26＝15，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、反應(yīng)后a質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，cd質(zhì)量增大，是生成物，該反應(yīng)是分解反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為：（30﹣16）：（26﹣15）＝14：11，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。18．（3分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是（　?。┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A配制6%的氯化鈉溶液50g稱取3g氯化鉀固體溶于47mL水中B證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能反應(yīng)取氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，再滴入稀鹽酸至溶液變?yōu)闊o(wú)色C除去CaCl2溶液中的少量鹽酸加入適量的鐵粉D除去CO2中含有的少量CO點(diǎn)燃A．AB．BC．CD．D【分析】A、利用溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣第35頁(yè)（共35頁(yè)） 溶質(zhì)質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。B、無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制6%的氯化鈉溶液50g，需氯化鈉的質(zhì)量＝50g×6%＝3g；溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量＝50g﹣3g＝47g（合47mL），故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。B、氫氧化鈉溶液顯堿性，滴有酚酞溶液的氫氧化鈉顯紅色，逐滴滴加稀鹽酸，邊滴加邊攪拌，至溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o(wú)色，說(shuō)明氫氧化鈉已完全反應(yīng)，即說(shuō)明發(fā)生了反應(yīng)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確。C、鹽酸能與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化亞鐵，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。19．（3分）甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是（　　）①甲的溶解度隨溫度的升高而增大②40℃時(shí)，使甲的飽和溶液析出晶體可用加熱升溫、冷卻降溫和蒸發(fā)溶劑三種方法③20℃時(shí)，向125g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的乙溶液中加入15g乙固體并振蕩，有固體不溶解④將相同質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液分別從40℃降溫至10℃，甲析出晶體的質(zhì)量大第35頁(yè)（共35頁(yè)） A．①②B．③④C．①③④D．②③④【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。【解答】解：①通過(guò)分析溶解度曲線可知，小于40℃時(shí)，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，故錯(cuò)誤；②小于40℃時(shí)或大于40℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低、升個(gè)時(shí)，溶解度都會(huì)減少，所以40℃時(shí)，使甲的飽和溶液析出晶體可用加熱升溫、冷卻降溫和蒸發(fā)溶劑三種方法，故正確；③20℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是36g，向125g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的乙溶液中含有溶質(zhì)質(zhì)量為：125g×20%＝25g，加入15g乙固體并振蕩，有固體不溶解，故正確；④將相同質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液分別從40℃降溫至10℃，甲物質(zhì)的溶解度變化最大，所以甲析出晶體的質(zhì)量大，故正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。20．（3分）下列說(shuō)法和判斷合理的是（　?。儆米飨緞┑?5%的醫(yī)用酒精，是指每100體積的醫(yī)用酒精中含75體積的乙醇第35頁(yè)（共35頁(yè)） ②某溫度下，一定質(zhì)量的氯化鈉飽和溶液不能再溶解氯化鈉固體，但還能繼續(xù)溶解一定質(zhì)量的氯化鉀③一定質(zhì)量的某氣體充分燃燒，生成2.2g二氧化碳和1.8g水，則該氣體一定是一氧化碳和氫氣的混合物④等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)，分別與等質(zhì)量的同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng)，過(guò)程如圖所示。若A、B為碳酸鈉粉末和碳酸鈣塊狀固體中的一種，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后只有一種固體有剩余，則被消耗完的固體為碳酸鈣A．1條B．2條C．3條D．4條【分析】①根據(jù)用作消毒劑的75%的醫(yī)用酒精中的“75%”是體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析；②根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度定義進(jìn)行分析；③根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析；④根據(jù)等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸鈣與足量的鹽酸反應(yīng)，碳酸鈣生成的二氧化碳多進(jìn)行分析。【解答】解：①75%的醫(yī)用酒精指的是75體積的乙醇和25體積的混合而成的溶液，故①正確；②某溫度下，一定質(zhì)量的氯化鈉飽和溶液，指的是不能再溶解氯化鈉的溶液，還能溶解其他溶質(zhì)，故②正確；③一定質(zhì)量的某氣體充分燃燒，生成2.2g二氧化碳和1.8g水，二氧化碳中含有碳元素的質(zhì)量分類為：2.2g×＝0.6g，水中含有氫元素的質(zhì)量為：1.8g×＝0.2g；該氣體中C、H的原子個(gè)數(shù)比為：＝1：4，該氣體可能是甲烷，故③錯(cuò)誤；④由于等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸鈣與足量的鹽酸反應(yīng)，碳酸鈣生成的二氧化碳多，故④錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力。二、填空與簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共33分）21．（6分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：①鎂元素　Mg??；②三個(gè)氧原子　3O　；③五個(gè)二氧化硫分子　5SO2　；④第35頁(yè)（共35頁(yè)） 兩個(gè)氫氧根離子　2OH﹣　。（2）符號(hào)“3Ca2+”中的“3”表示　鈣離子的個(gè)數(shù)為3　，“2+”表示　一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷　?！痉治觥浚?）①書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)。②原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。③分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。④離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。（2）標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù)?！窘獯稹拷猓海?）①書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)注意“一大二小”，鎂的元素符號(hào)是Mg。②由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)氧原子表示為：3O。③由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則五個(gè)二氧化硫分子可表示為：5SO2。④由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫氧根離子可表示為：2OH﹣。（2）標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，3Ca2+中的“3”表示鈣離子的個(gè)數(shù)為3。標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，3Ca2+中的“2+”表示一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷。故答案為：（1）①M(fèi)g；②3O；③5SO2；④2OH﹣；（2）鈣離子的個(gè)數(shù)為3；一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷?！军c(diǎn)評(píng)】第35頁(yè)（共35頁(yè)） 本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（元素符號(hào)、原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)方法、標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義等是正確解答此類題的關(guān)鍵。22．（7分）化學(xué)不僅與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，更是人類進(jìn)步的關(guān)鍵。（1）請(qǐng)從以下選項(xiàng)中選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空：a．生石灰b．金剛石c．食鹽d．稀有氣體。①可用來(lái)裁玻璃的是　b??；②可用來(lái)做干燥劑的是　a??；③可用作調(diào)味品的是　c??；④可用于填充霓虹燈的是　d　。（2）化學(xué)元素與人體健康密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是　BC　（填字母）。A．人體中含量最高的常量元素是鈣元素B．過(guò)量攝入碘元素會(huì)引起甲狀腺腫大C．人體所需的元素從食物中攝取不足時(shí)，可以通過(guò)食品添加劑補(bǔ)充D．微量元素鈦、鋁是人體的必需元素（3）三大化石燃料是指煤、石油和　天然氣　，它們都是不可再生能源。（4）撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉。其滅火原理是　清除可燃物　?！痉治觥浚?）根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)與用途，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)人體中含量最高的常量元素、過(guò)量攝入碘元素的危害、人體所需的元素的攝入方法、微量元素等進(jìn)行分析判斷。（3）根據(jù)三大化石燃料的種類，進(jìn)行分析解答。（4）根據(jù)滅火的原理，進(jìn)行分析解答。【解答】解：（1）①金剛石的硬度大，可用來(lái)裁玻璃；②生石灰能與水反應(yīng)，可用來(lái)做干燥劑；③食鹽具有咸味，可用作調(diào)味品；④稀有氣體通電時(shí)發(fā)出有色光，可用于填充霓虹燈。（2）A．人體中含量最高的常量元素是氧元素，故說(shuō)法錯(cuò)誤。B．過(guò)量攝入碘元素。會(huì)引起甲狀腺腫大，故說(shuō)法正確。C．人體所需的元素從食物中攝取不足時(shí)，可以通過(guò)食品添加劑補(bǔ)充，故說(shuō)法正確。D．鈦、鋁是人體的非必需元素，故說(shuō)法錯(cuò)誤。（3）三大化石燃料是指煤、石油和天然氣。（4）撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉。其滅火原理是清除可燃物。故答案為：第35頁(yè)（共35頁(yè)） （1）①b；②a；③c；④d；（2）BC；（3）天然氣；（4）清除可燃物?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，理解化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系、常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)與用途等是正確解答本題的關(guān)鍵。23．（7分）水是一種重要的資源，愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)。（1）如圖所示，電解水的實(shí)驗(yàn)中，通電一段時(shí)間后，玻璃管a中收集到的氣體是　氫氣??；通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出水是由　氫元素和氧元素　組成的。（2）請(qǐng)列舉一條日常生活中的節(jié)水措施　洗菜的水用來(lái)澆花、沖廁所等　。（3）下列做法會(huì)造成水體污染的是?、凇。ㄌ钚蛱?hào)）。①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放②隨意丟棄廢舊電池③提倡使用無(wú)磷洗衣粉④合理使用化肥和農(nóng)藥（4）下列凈化水的過(guò)程中，說(shuō)法不正確的是　B?。ㄌ钭帜福?。A．活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)B．明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C．自來(lái)水廠凈化水的方法主要有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌D．凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾（5）日常生活中，常用　肥皂水　區(qū)分硬水和軟水，實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡(jiǎn)單方法是　煮沸　。【分析】（1）電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)節(jié)約用水的方法、措施，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)常見(jiàn)的水體污染的途徑進(jìn)行分析判斷。（4）根據(jù)凈化水的原理與方法，進(jìn)行分析判斷。（5）根據(jù)硬水和軟水的檢驗(yàn)、軟化方法，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)第35頁(yè)（共35頁(yè)） 產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2，玻璃管a與電源的負(fù)極相連，產(chǎn)生的氣體是氫氣。電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的。（2）節(jié)約用水的措施有：使用節(jié)水龍頭，洗菜的水用來(lái)澆花、沖廁所等。（3）工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放、提倡使用無(wú)磷洗衣粉、合理使用化肥和農(nóng)藥，均有利于防治水體污染；隨意丟棄廢舊電池，會(huì)污染水體和土壤。（4）A．活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B．明礬能對(duì)雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C．自來(lái)水廠凈化水的方法主要有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D．凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。（5）日常生活中，常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水；實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡(jiǎn)單方法是煮沸。故答案為：（1）氫氣；氫元素和氧元素；（2）洗菜的水用來(lái)澆花、沖廁所等；（3）②；（4）B；（5）肥皂水；煮沸?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論、節(jié)約用水的措施、硬水和軟水檢驗(yàn)與軟化方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。24．（8分）金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。（1）近年來(lái)，我省多地紛紛開(kāi)展文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分類回收是其中一項(xiàng)重要舉措。某市街道垃圾桶如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①圖中標(biāo)識(shí)的物質(zhì)，屬于金屬材料的是　鐵質(zhì)外筒或是鋁合金內(nèi)筒?。▽?xiě)出一種即可）。②使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點(diǎn)是　抗腐蝕性強(qiáng)　（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。某品牌飲料的空易拉罐應(yīng)收入　可回收?。ㄌ睢翱苫厥铡被颉安豢苫厥铡保┩仓小＂坭F制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵跟空氣中的　水和氧氣　發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程；除去鐵制品表面的鐵銹可用稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O　。第35頁(yè)（共35頁(yè)） （2）將甲、乙、丙三種金屬分別投入稀硫酸中，甲、丙表面有氣泡產(chǎn)生，乙無(wú)明顯現(xiàn)象；若將甲放入丙的硫酸鹽溶液中，一段時(shí)間后，甲的表面有丙析出。由此推斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是　甲＞丙＞乙　。（3）將一定質(zhì)量的鐵粉加入到Al（NO3）3、Cu（NO3）2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是　A　（填字母）。A．若濾液為藍(lán)色，則濾渣中一定有銀，可能有銅B．若濾渣中含有銀、銅、鐵，則濾液中一定含有Al3+、Fe3+、NO3﹣C．若濾液為淺綠色，則濾渣中一定含銀、銅、鋁D．若濾渣中加稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定有Al3+、Fe2+、Cu2+，可能有Ag+【分析】根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)和用途的關(guān)系、金屬活動(dòng)性順序以及物質(zhì)間的反應(yīng)進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹拷猓海?）屬于金屬材料的是鐵質(zhì)外筒或是鋁合金內(nèi)筒，故填：鐵質(zhì)外筒或是鋁合金內(nèi)筒。②鋁制品抗腐蝕性強(qiáng)，故使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點(diǎn)是抗腐蝕性強(qiáng)；空易拉罐應(yīng)收入可回收筒中，故填：抗腐蝕性強(qiáng)；可回收。③鐵制品銹蝕實(shí)際上是鐵跟空氣中的水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程；除去鐵制品表面的鐵銹可用稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，故填：水和氧氣；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。（2）將甲、乙、丙三種金屬分別投入稀硫酸中，甲、丙表面有氣泡產(chǎn)生，乙無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明乙的活動(dòng)性最弱；若將甲放入丙的硫酸鹽溶液中，一段時(shí)間后，甲的表面有丙析出，說(shuō)明甲的活動(dòng)性強(qiáng)于丙，故由此推斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是甲＞丙＞乙，故填：甲＞丙＞乙。（3）將一定質(zhì)量的鐵粉加入到Al（NO3）3、Cu（NO3）2、AgNO3第35頁(yè)（共35頁(yè)） 三種物質(zhì)的混合溶液中，則鐵能與硝酸銀反應(yīng)，能與硝酸銅反應(yīng)，不與硝酸鋁反應(yīng)，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣；A．若濾液為藍(lán)色，則含有銅離子，則濾渣中一定有銀，可能有銅，正確；B．若濾渣中含有銀、銅、鐵，則濾液中一定含有Al3+和Fe2+、NO3﹣，錯(cuò)誤；C．若濾液為淺綠色，則濾渣中一定含銀，不一定含有銅，不會(huì)含有鋁，錯(cuò)誤；D．若濾渣中加稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定有Al3+、Fe2+，可能有Ag+和Cu2+，錯(cuò)誤；故填：A?！军c(diǎn)評(píng)】加強(qiáng)對(duì)金屬的性質(zhì)的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。25．（5分）推理和判斷是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。（1）A、B、C為初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①若A、B、C均含有同一種元素，B、C組成元素相同，C的固體俗稱“干冰”，則B的化學(xué)式是　CO　。②若A、B、C是含相同金屬元素的化合物，B、C的水溶液為藍(lán)色，三種物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng)均為復(fù)分解反應(yīng)，則A的化學(xué)式可能是　CuO?。▽?xiě)出一個(gè)即可）。③若A、B、C均為堿，其中B易溶于水，C難溶于水，寫(xiě)出一個(gè)由B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式　2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4　。（2）只含一種雜質(zhì)的硫酸溶液M，加入足量的氫氧化鋇溶液后，再加足量的稀鹽酸，過(guò)程如圖2所示。下列判斷合理的有?、佗冖邰堋。ㄌ钚蛱?hào)）。①M(fèi)中一定不含有碳酸鈉②圖中ab間（不含a、b兩點(diǎn)）滴入酚酞溶液變紅色③bc段表示沉淀部分消失，無(wú)氣泡產(chǎn)生第35頁(yè)（共35頁(yè)） ④c點(diǎn)后溶液中的溶質(zhì)不少于兩種【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，C俗稱干冰則C是二氧化碳；BC的水溶液為藍(lán)色，則是含有銅離子；根據(jù)常見(jiàn)的堿的溶解性結(jié)合堿之間的轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹拷猓海?）①若A、B、C均含有同一種元素，B、C組成元素相同，C的固體俗稱“干冰”，則C是二氧化碳，故B是一氧化碳，B的化學(xué)式是CO，故填：CO。②若A、B、C是含相同金屬元素的化合物，B、C的水溶液為藍(lán)色，故含有銅離子，三種物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng)均為復(fù)分解反應(yīng)，則A是氧化銅，故A的化學(xué)式是CuO，故填：CuO。③若A、B、C均為堿，其中B易溶于水，C難溶于水，則C可能是氫氧化銅，則由B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式可以是氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)僧催化氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，故填：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4。（2）只含一種雜質(zhì)的硫酸溶液M，加入足量的氫氧化鋇溶液后，再加足量的稀鹽酸，開(kāi)始沉淀增加，然后沉淀不變，最后減少到一定程度不變；①M(fèi)中一定不含有碳酸鈉，正確，因?yàn)槭橇蛩崛芤?，二者不能共存；②ab過(guò)程中沉淀不變，說(shuō)明加入的鹽酸與生成的可溶性堿反應(yīng)，故圖中ab間（不含a、b兩點(diǎn)）滴入酚酞溶液變紅色，正確；③bc段表示沉淀部分消失，因?yàn)椴皇巧傻奶妓猁}沉淀，故無(wú)氣泡產(chǎn)生，正確；④c點(diǎn)后溶液中含有與鹽酸反應(yīng)生成的鹽，有鹽酸與剩余的氫氧化鋇反應(yīng)生成的鹽，還可能有剩余的鹽酸，故溶質(zhì)不少于兩種，正確；故填：①②③④?！军c(diǎn)評(píng)】本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)性質(zhì)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行。三、實(shí)驗(yàn)與探究（本大題共2個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分）26．（9分）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。第35頁(yè)（共35頁(yè)） （1）寫(xiě)出標(biāo)有編號(hào)的儀器名稱：①　試管　，②　錐形瓶　。（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，所選擇的發(fā)生和收集裝置是　A和C?。ㄌ钭帜感蛱?hào)），寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　；檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是　將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明已集滿　。（3）將裝置B、E、F相連接用于制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)，若E裝置中裝有飽和碳酸氫鈉溶液，則F裝置中可觀察到的現(xiàn)象：試管中石蕊溶液　變紅色　，燒杯中澄清石灰水　變渾濁　。（4）下列實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說(shuō)法不正確的是　④?。ㄌ顢?shù)字序號(hào)）。①甲實(shí)驗(yàn)中，紅磷要過(guò)量②乙實(shí)驗(yàn)中，水中的白磷沒(méi)有燃燒，是因?yàn)榘琢讻](méi)有跟氧氣充分接觸③丙實(shí)驗(yàn)中，攪拌的目的是防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺④丁實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先加熱，后通入一氧化碳【分析】（1）根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱，進(jìn)行分析解答。第35頁(yè)（共35頁(yè)） （2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于固體加熱型，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，能使石灰水變渾濁，進(jìn)行分析解答。（4）①根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷。②根據(jù)燃燒的條件，進(jìn)行分析判斷。③根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。④根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)步驟，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓海?）儀器①是試管；儀器②是錐形瓶。（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，屬于固體加熱型；氧氣不易溶于水，密度比空氣的大，能用排水法、向上排空氣法收集，即收集裝置是C；所選擇的發(fā)生和收集裝置是A和C．高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明已集滿。（3）若E裝置中裝有飽和碳酸氫鈉溶液，能除去氯化氫氣體；二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，能使石灰水變渾濁，F(xiàn)裝置中可觀察到的現(xiàn)象：試管中石蕊溶液變紅色，燒杯中澄清石灰水變渾濁。（4）①甲實(shí)驗(yàn)中，紅磷要過(guò)量，以完全消耗裝置中的氧氣，故說(shuō)法正確。②乙實(shí)驗(yàn)中，水中的白磷沒(méi)有燃燒，是因?yàn)榘琢讻](méi)有跟氧氣充分接觸，故說(shuō)法正確。③蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，故說(shuō)法正確。④丁實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，排出裝置內(nèi)的空氣后，再點(diǎn)燃酒精噴燈加熱玻璃管中的氧化鐵，先通入一氧化碳后加熱的原因是排盡玻璃管中的空氣，防止發(fā)生爆炸，故說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：（1）試管；錐形瓶；（2）A和C；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明已集滿；（3）變紅色；變渾濁；（4）④?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵。第35頁(yè)（共35頁(yè)） 27．（7分）某無(wú)色溶液X是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉溶液中的一種或兩種溶液的混合溶液。某興趣小組的同學(xué)為探究無(wú)色溶液X的成分，開(kāi)展了如下的探究活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與完成：【查閱資料】獲得如下信息：1．氯化鈣溶液呈中性，與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應(yīng)。2．NaHCO3溶液呈堿性，與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀?！静孪肱c假設(shè)】針對(duì)無(wú)色溶液X中的溶質(zhì)成分：猜想一：含有Na2CO3猜想二：含有NaHCO3猜想三：含有　NaOH??；猜想四：是其中兩種成分的混合溶液【實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)】序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取樣于燒杯中，滴入過(guò)量的氯化鈣溶液，過(guò)濾產(chǎn)生白色沉淀猜想一　正確?、谌、俚臑V液于試管中，滴入適量的氫氧化鈣溶液　無(wú)明顯現(xiàn)象　猜想二不正確③?、俚臑V液于試管中，滴入　酚酞　溶液溶液變紅色猜想三正確【綜合結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，得出無(wú)色溶液X是　碳酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液　。【實(shí)驗(yàn)反思與拓展】類比資料信息，NaHCO3與NaOH反應(yīng)生成質(zhì)量比為53：9的兩種化合物，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式　NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O　?！痉治觥刻妓徕c和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；碳酸鈉和氫氧化鈉的水溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色；碳酸氫鈉和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水?！窘獯稹拷猓骸静孪肱c假設(shè)】猜想一：含有Na2CO3猜想二：含有NaHCO3第35頁(yè)（共35頁(yè)） 猜想三：含有NaOH猜想四：是其中兩種成分的混合溶液故填：NaOH?！緦?shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)】取樣于燒杯中，滴入過(guò)量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，是因?yàn)樘妓徕c和氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀；取①的濾液于試管中，滴入適量的氫氧化鈣溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明溶液中不含有碳酸氫鈉；取①的濾液于試管中，滴入酚酞溶液，溶液變紅色，是因?yàn)槿芤褐泻袣溲趸c，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示：序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取樣于燒杯中，滴入過(guò)量的氯化鈣溶液，過(guò)濾產(chǎn)生白色沉淀猜想一正確②取①的濾液于試管中，滴入適量的氫氧化鈣溶液無(wú)明顯現(xiàn)象猜想二不正確③?、俚臑V液于試管中，滴入酚酞溶液溶液變紅色猜想三正確【綜合結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，得出無(wú)色溶液X是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液?！緦?shí)驗(yàn)反思與拓展】碳酸鈉和水的相對(duì)分子質(zhì)量比是53：9，NaHCO3與NaOH反應(yīng)生成質(zhì)量比為53：9的兩種化合物，說(shuō)明碳酸氫鈉和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O。故填：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。四、分析與計(jì)算（本大題共1個(gè)小題，共6分）28．（6分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，用鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)來(lái)制備氫氣。同學(xué)們?nèi)×?g純鋁片和40g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后，鋁片有剩余，稱得反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為42.7g。試計(jì)算：第35頁(yè)（共35頁(yè)） （1）生成氫氣的質(zhì)量是　0.3　g；（2）所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【提示：2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過(guò)程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪藲錃?，所以可以求算氫氣的質(zhì)量，根據(jù)氫氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)質(zhì)量守恒定律看的，生成的氫氣的質(zhì)量為3g+40g﹣42.7g＝0.3g設(shè)所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑80640gx0.3g＝x＝10%答：（1）生成氫氣的質(zhì)量是0.3g；（2）所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整。第35頁(yè)（共35頁(yè)）