【新教材】統(tǒng)編版高中歷史選擇性必修1國家制度與社會治理期末綜合測試卷一、選擇題(每題3分，共45分)1．《詩經(jīng)·大雅》祭祀樂歌有謂：“文王在上，於昭於天。周雖舊邦，其命維新?！耐踮欤ㄉ┙?，在帝左右?！耐鯇O子，本支百世。凡周之士，不顯亦世?！痹娢男蜗蟮胤从沉宋髦艿恼物L(fēng)格。下列項(xiàng)中，對此解讀正確的是（　?。偕駲?quán)與王權(quán)結(jié)合②“傳賢”演化為“傳子”③以舊邦維護(hù)政治聯(lián)系④按血緣宗族關(guān)系分配政治權(quán)力A．①④B．②③C．①②④D．②③④2．論及“漢承秦制”，有學(xué)者指出：“盡管表面上與秦及其制度劃清了界限。但漢朝實(shí)質(zhì)上重建了秦的中央集權(quán)官僚政治。”下列項(xiàng)中能夠體現(xiàn)上述認(rèn)識的是（　?。〢．分封諸侯王，郡國并存B．劃分監(jiān)察區(qū)，建立十三部刺史C．限制相權(quán)，建立“中朝”決策機(jī)制D．設(shè)司隸校尉，加強(qiáng)對官吏的監(jiān)督3．《新唐書。食貨志》記載：“（唐）憲宗以錢少，復(fù)禁用銅器。時(shí)商賈至京師，委錢諸道進(jìn)奏院（地方的駐京辦事處）及諸軍、諸使富家，以輕裝趨四方，合券乃取之，號‘飛錢’?！边@表明（　?。〢．白銀成為了普遍流通的貨幣B．手工業(yè)發(fā)展的專業(yè)化程度愈發(fā)細(xì)密C．政府加強(qiáng)對金融領(lǐng)域的管控D．古代貨幣體系和信用關(guān)系發(fā)生變革4．下表據(jù)《通考·田賦考四·歷代田賦之制》整理而成。據(jù)此可推知（　?。┠甏鷳魯?shù)墾田畝數(shù)每戶平均畝數(shù)976年3，090，504295，332，06095．5996年4，132，576315，525，12576．31021年8，6771677524，758，43260．51066年12，927，211440，000，000341083年17，211，713461，655，00026．8A．土地經(jīng)營方式變化成為可能B．南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平超過北方C．政府重視保護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．土地兼并導(dǎo)致人均畝數(shù)減少5．下表是史籍中有關(guān)遼夏金的部分記述。記述出處《遼史·太祖紀(jì)》第10頁共10頁 遼之先，出自炎帝，世為審吉（審吉：契丹古稱）國……太祖受可汗之禪，遂建國夏之境土，方二萬余里，其設(shè)官之制，多與宋同。朝賀之儀，雜用唐、宋，而樂之器與曲則唐也《宋史·夏國傳下》律科舉人止知讀律，不知教化之原，必使通治《論語》《孟子》，涵養(yǎng)器度。遇府、會試，委經(jīng)義試官出題別試，與本科通定去留為宜《金史·章宗本紀(jì)一》據(jù)此可知，遼夏金（　?。〢．效法中原制度加速封建化B．強(qiáng)化文化認(rèn)同促政權(quán)穩(wěn)定C．與內(nèi)地政治文化交流密切D．追述華夷共祖以強(qiáng)基固本6．圖1為明朝徽州地區(qū)部分鄉(xiāng)村糾紛處理方式比例圖。這反映了（　?。﹫D1A．民間風(fēng)俗和習(xí)慣對基層社會治理發(fā)揮決定作用B．基層社會的矛盾體現(xiàn)出明代階級矛盾十分尖銳C．國家法與習(xí)慣法在基層治理中相互配合與交融D．明朝徽州地方政府對地方的管理和控制已失效7．1912年，孫中山讓位于袁世凱，《臨時(shí)約法》在國家機(jī)構(gòu)的設(shè)置上，特意將原來的總統(tǒng)制改為內(nèi)閣制，規(guī)定國務(wù)員負(fù)有實(shí)際責(zé)任，總統(tǒng)頒布命令須由內(nèi)閣副署才能發(fā)生效力。這項(xiàng)規(guī)定產(chǎn)生的實(shí)際后果是（　　）A．民主共和政體得以維護(hù)B．行政權(quán)力劃分陷入混亂C．完成了政治民主化進(jìn)程D．政黨政治實(shí)現(xiàn)高度發(fā)展8第10頁共10頁 ．《中華蘇維埃共和國憲法大綱》明確規(guī)定：所有工人、農(nóng)民、紅軍兵士及一切勞苦民眾，都有權(quán)選派代表掌握政權(quán)的管理。陜甘寧邊區(qū)政府的民主選舉中，一些地方因陋就簡發(fā)明了“豆選”、挨門串戶等方式來保障政策落實(shí)。這些舉措的實(shí)行（　　）A．保證了共產(chǎn)黨隊(duì)伍的純潔B．提高了共產(chǎn)黨的執(zhí)政水平C．有利于團(tuán)結(jié)各階層共同抗日D．有利于中共革命隊(duì)伍的壯大9．下圖是20世紀(jì)某一時(shí)期大國關(guān)系示意圖，圖中“－”表示合作關(guān)系，“→”表示對抗關(guān)系。以下判斷正確的是（　　）A．甲是美國、乙是蘇聯(lián)、丙是中國B．甲是美國、乙是中國、丙是蘇聯(lián)C．甲是蘇聯(lián)、乙是中國、丙是美國D．甲是蘇聯(lián)、乙是日本、丙是中國10．1982——1983年中央和地方國家機(jī)關(guān)先后進(jìn)行了機(jī)構(gòu)改革，并按照干部“四化”（革命化、年輕化、知識化和專業(yè)化）的方針，調(diào)整了各級領(lǐng)導(dǎo)班子，建立了老干部的離休、退休制度，開始廢除實(shí)際上長期存在的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制。這些措施（　?。〢．堅(jiān)持了黨管干部的原則B．適應(yīng)了市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求C．增強(qiáng)了行政機(jī)關(guān)的活力D．進(jìn)一步完善了公務(wù)員制度11．古代奧林匹克運(yùn)動會每4年舉辦一次，運(yùn)動會期間，地中海沿岸的希臘各城邦除派出它們最好的運(yùn)動員到奧林匹亞城參加比賽外，還會參加下列城邦活動：據(jù)此可以判斷，古代奧運(yùn)會（　?。〢．促進(jìn)了希臘各城邦走向統(tǒng)一B．夯實(shí)了雅典民主制度的根基C．強(qiáng)化了城邦共同體集體認(rèn)同D．豐富了民主政治的運(yùn)作方式12．1215年頒布的英國《大憲章》規(guī)定：“如果國王因某個(gè)事項(xiàng)，譬如對外戰(zhàn)爭，確實(shí)需要附庸們的經(jīng)濟(jì)支持，需要額外征收稅賦，必須召開由教會主教、修道院院長和貴族參加的全體會議討論決定。”這表明《大憲章》（　?。〢．促成英國建立起議會君主制B．注重維護(hù)的自由民私有財(cái)產(chǎn)第10頁共10頁 C．強(qiáng)調(diào)國王權(quán)力神圣不可侵犯D．形成了“王在法下＂的原則13．1879年，法國將誕生于大革命期間的《馬賽曲》定為國歌。從1880年開始法國政府將攻占巴士底獄的日子定為國慶日，又要求將“自由、平等、博愛”三個(gè)詞語鐫刻在各政府的門楣上方，辦公大樓也必須懸掛國旗——三色旗。這些做法旨在（　?。〢．鏟除封建專制思想的社會影響B(tài)．推動民主共和政體在法國建立C．探索抨擊宗教神權(quán)的全新形式D．推行與政權(quán)相適應(yīng)的意識形態(tài)14．1971年，美國宣布停止履行美元按固定比價(jià)兌換黃金的義務(wù)。1976年，國際貨幣基金組織成員國達(dá)成了“牙買加協(xié)議”：確認(rèn)浮動匯率制合法性，會員國可自由選擇匯率制度；承認(rèn)黃金非貨幣化，使黃金逐步退出國際貨幣體系。由此可見，該協(xié)議的簽署（　?。〢．導(dǎo)致了布雷頓森林體系瓦解B．造成了國際金融秩序的混亂C．提升了第三世界國家的地位D．實(shí)質(zhì)上維護(hù)了美國既得利益15．第二次世界大戰(zhàn)后，西方國家組織和鼓勵(lì)當(dāng)?shù)鼐用窠⒆韵露系臋C(jī)制解決社會問題，實(shí)行居民自我管理，參與地方政府的決策。20世紀(jì)80年代以后，公眾、志愿者和私人部門提供了越來越多的公共服務(wù)。這一歷程表明（　?。〢．地方治理的效率更低B．社區(qū)承擔(dān)更多政府功能C．政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)加強(qiáng)D．政府公共開支日益增加二、非選擇題（16題18分，17題10分，18題15分，19題12分，共55分）16．中華文明多元一體，源遠(yuǎn)流長，在國家治理方面留下寶貴經(jīng)驗(yàn)。（18分）材料一材料一材料二（1）分別指岀材料一和材料二反映的歷史現(xiàn)象，并簡述其影響。（4分）材料三第10頁共10頁 唐初賦斂之法曰租庸調(diào)……玄宗之末，版籍（指戶口冊）浸壞……至是（780年），炎建議作兩稅法，……戶無主客，以見居為簿；人無丁中，以貧富為差。……居人之稅，秋夏兩征之，……其租庸雜徭悉省?！煜卤阒瞬煌翑喽刂?，賦不加斂而增入，版籍不造而得其虛實(shí)，貪吏不誡而奸無所取，自是輕重之權(quán)始?xì)w于朝廷?！杜f唐書·楊炎傳》（2）參考材料三，模仿下面的示例，用簡潔的語言解釋兩稅法。（4分）材料四975年，宋太祖下詔：“向者登科（科舉應(yīng)考人被錄取）名級，多為勢家所取，塞（阻隔）孤貧之路。今朕躬親臨試，以可否進(jìn)退，盡革前弊矣。”此后君王都沿用此制度選拔有才干的貧寒士子充實(shí)官員隊(duì)伍?！翁跁r(shí)，“國家開貢舉之門，廣搜羅之路”，允許工商業(yè)者及“奇才異行、卓然不群者亦許解送”，以至于“工商之子亦登仕進(jìn)之途”?！蕴苿P麟主編《中華民族道德生活史》（3）依據(jù)材料四，簡述北宋初年在科舉考試資格和錄取方面的改革措施，并結(jié)合所學(xué)分析其作用。（6分）材料五明清時(shí)期邊疆治理的主要措施明朝清朝前中期中央?設(shè)理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事務(wù)邊疆東北在黑龍江流域設(shè)奴兒干都司；封授女真部落首領(lǐng)官員抗擊沙俄:中俄簽訂《尼布楚條約》；設(shè)立東北三將軍轄區(qū)，管轄奉天、吉林、黑龍江東南?統(tǒng)一臺灣；設(shè)臺灣府，隸屬福建省西南封授當(dāng)?shù)氐纳追ㄍ?、王等封號；設(shè)行都指揮使司中央政府冊封達(dá)賴、班禪，派遺駐藏大臣；頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》第10頁共10頁 西北與韃靼訂立和議，其首領(lǐng)俺答汗接受明朝冊封先后平定準(zhǔn)噶爾部以及大、小和卓兄弟的叛亂；在蒙古族地區(qū)設(shè)盟、旗兩級進(jìn)行管理，任命蒙古王公為盟長、旗長:設(shè)伊犁將軍管理軍政事務(wù)（4）依據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)，概括清朝前中期邊疆治理的特點(diǎn)。（4分）17.（10分）閱讀材料，回答問題。材料：如圖：1949﹣1981年與中國建交國家數(shù)量示意圖結(jié)合所學(xué)知識，任選圖中某一時(shí)期（年份），評述該時(shí)期（年份）中國的建交狀況。18.（15分）法制在不同的歷史階段有不同的體現(xiàn)和作用。閱讀材料，回答問題。材料一“法是一種自然的權(quán)利，是理智的人的精神和理性”“它是惟一的法律……對所有的人是共同的、如同教師和統(tǒng)帥的神”“由法律確定的權(quán)利是平等的?！薄耙粋€(gè)理想的國家，是要通過不同因素之間的協(xié)調(diào)而獲得和諧?！薄ü帕_馬）西塞羅（1）概括材料一中西塞羅的思想主張。以啟蒙運(yùn)動為例，說明這些主張?jiān)诮裰魉枷胫械捏w現(xiàn)。（6分）材料二羅馬人在思想意識方面也許最重要的一個(gè)貢獻(xiàn)是，他們的法律是基于理性而不是習(xí)俗。隨著商業(yè)和帝國的發(fā)展，生活愈益復(fù)雜，……原先的法律不能再滿足需要?！蚨麄冎贫艘徊啃碌姆?，——《萬國法》，即國際法。——摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》第10頁共10頁 （2）關(guān)于萬民法，史學(xué)界有不同的看法。①萬民法的國際法精神體現(xiàn)在當(dāng)時(shí)的各個(gè)領(lǐng)域。②萬民法有利于羅馬帝國的長治久安與繁榮進(jìn)步。側(cè)重分析①，結(jié)合古羅馬的思想和文化遺產(chǎn)進(jìn)行說明。側(cè)重分析②，閱讀材料二，結(jié)合萬民法的積極影響進(jìn)行闡述。（4分）材料三1834年，英國通過了“濟(jì)貧法修正案”，即“新濟(jì)貧法”。它規(guī)定：從1835年7月1日起一律停止對濟(jì)貧院外所有壯年男子的救濟(jì)，……我們可以看到，新濟(jì)貧法實(shí)際上是對舊有濟(jì)貧法的一次重大變革與修改，在救濟(jì)方式、救濟(jì)對象的確認(rèn)以及具體的管理方面都做出了巨大的變化。從舊濟(jì)貧法到吉爾伯特法、斯皮納姆蘭法，政府的救濟(jì)在不斷的寬松，而新濟(jì)貧法則一反常態(tài)，使?jié)氁笞兊脟?yán)厲起來?！园俣劝倏疲?）結(jié)合所學(xué)知識分析材料三規(guī)定的主要目的。并扼要說明此法出臺的歷史背景。（5分）19.（12分）閱讀下列材料，完成下列要求。材料百年來國際貨幣體系的變遷實(shí)際上是世界經(jīng)濟(jì)格局變動的結(jié)果?！幾早妭ァ秶H貨幣體系的百年變遷和遠(yuǎn)瞻》請以“世界經(jīng)濟(jì)格局的變動”為視角，結(jié)合史實(shí)，對“世界需要‘多元’還是‘單極’國際貨幣體系？”這一論題進(jìn)行探討。（說明：可以對論題中所給的觀點(diǎn)進(jìn)行肯定、否定或提出修改意見，并闡述理由。要求觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，史實(shí)準(zhǔn)確，符合邏輯）第10頁共10頁 參考答案一．選擇題答案12345678AADABCBD9101112131415BCCDDDB二.二卷選擇題答案16.【答案】（1）材料一現(xiàn)象：秦將原六國文字統(tǒng)一為小篆；影響：利于政令暢通；鞏固統(tǒng)一；促進(jìn)文化交流。（2分）材料二現(xiàn)象：遼、夏、金等政權(quán)借用漢字創(chuàng)造自己的民族文字；影響：促進(jìn)本民族文化進(jìn)步；增強(qiáng)中華民族的凝聚力。（2分）（2）兩稅法：唐中期（或780年）宰相楊炎主持的一次稅制改革。每戶按人丁和資產(chǎn)繳納戶稅，按田畝繳納地稅，分夏、秋兩次征收，取消租庸調(diào)和一切雜稅、雜役。兩稅法增加了政府的財(cái)政收入，征收標(biāo)準(zhǔn)更趨合理。（4分）（3）措施：考試資格方面，進(jìn)一步放寬限制，傳統(tǒng)受歧視的工商業(yè)者也可參加；錄取方面，更多錄取社會下層士人；（2分）作用：擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，加強(qiáng)了統(tǒng)治力量；社會成員身份趨于平等；推動崇文抑武局面形成；改變及第個(gè)人與家族的地位和經(jīng)濟(jì)狀況；促進(jìn)重農(nóng)抑商思想觀念發(fā)生變化；一批儒商誕生，提升中國商業(yè)文化。（2點(diǎn)4分，要求兩個(gè)角度：個(gè)人、國家、社會；或政治、經(jīng)濟(jì)、思想）（4）特點(diǎn)：國家更重視邊疆治理，中央設(shè)專門機(jī)構(gòu)管理少數(shù)民族事務(wù)；尊重各民族的習(xí)俗和宗教信仰，因地制宜，因俗而治；國家對邊疆控制加強(qiáng)，鞏固統(tǒng)一多民族國家的版圖；政策有傳承和創(chuàng)新。（2點(diǎn)兩個(gè)角度，4分）【解析】（1）第一小問現(xiàn)象，材料一根據(jù)圖示內(nèi)容可得出秦朝將七國多樣文字統(tǒng)一為了小篆；材料二“遼、西夏、金三個(gè)民族政權(quán)……在漢字的影響下，創(chuàng)制了本民族的漢字系文字”，可見少數(shù)民族創(chuàng)制自己文字。第二小問影響，前者秦朝統(tǒng)一文字對國家政令統(tǒng)一、格局穩(wěn)定和文化交流產(chǎn)生了積極影響；后者對促進(jìn)邊疆少數(shù)民族的文化進(jìn)步，增強(qiáng)中華民族的凝聚力等產(chǎn)生了積極的影響。（2）依據(jù)材料三“（780年）炎建議作兩稅法”、“戶無主客，以見居為簿；人無丁中，以貧富為差”、“居人之稅，秋夏兩征之”、“其租庸雜徭悉省”、“天下便之，人不土斷而地著，賦不加斂而增入，版籍不造而得其虛實(shí)，貪吏不誡而奸無所取，自是輕重之權(quán)始?xì)w于朝廷”，從時(shí)間、人物、內(nèi)容、性質(zhì)和作用等層次解釋兩稅法。（3）第一小問措施，材料四“宋太宗時(shí)，‘國家開貢舉之門，廣搜羅之路’，允許工商業(yè)者及‘奇才異行、卓然不群者亦許解送’，以至于‘工商之子亦登仕進(jìn)之途’”，可見北宋初年的科舉考試資格進(jìn)一步放寬限制，允許傳統(tǒng)受歧視的工商業(yè)者參加；更多錄取社會下層士人。第二小問作用，結(jié)合所學(xué)知識，北宋初年科舉考試資格和錄取范圍的擴(kuò)大，對于統(tǒng)治基礎(chǔ)的加強(qiáng)、社會關(guān)系中的平等、崇文抑武局面的形成、社會階層的流動和思想觀念發(fā)的變化、儒商及中國商業(yè)文化的發(fā)展等多方面產(chǎn)生了重要影響。（4）材料五“明清時(shí)期邊疆治理的主要措施”中提供的信息，結(jié)合所學(xué)知識，可見清朝前中期邊疆治理具有總體上國家更重視（中央設(shè)專門機(jī)構(gòu)），措施上尊重各民族的習(xí)俗和宗教信仰、因地制宜、因俗而治，作用上對邊疆控制加強(qiáng)、統(tǒng)一多民族國家的版圖得到鞏固，政策上具有傳承和創(chuàng)新等特點(diǎn)。17.【分析】本題主要考查新中國的外交，解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運(yùn)用所學(xué)知識，考生作答時(shí)應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并緊密結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行作答。【解答】本題為開放性試題，答案言之成理即可。關(guān)于本題作答需要結(jié)合史實(shí)說明該時(shí)期（年份）中國建交狀況出現(xiàn)的原因。以20世紀(jì)70年代中國出現(xiàn)建交熱潮為例，可從1971年中國重返聯(lián)合國，打破了美國孤立中國的政策；1972第10頁共10頁 年尼克松訪華，中美關(guān)系走向正常化，客觀創(chuàng)造了有利條件等外交角度說明原因。故答案為：在20世紀(jì)70年代初期，新中國迎來了最大的一次建交高潮。形成這次建交高潮的主要原因是中國在1971年恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位，是中國外交的重大勝利，有利于中國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用。在第二年美國總統(tǒng)尼克松對中國進(jìn)行了訪問，使中美關(guān)系走向正?；?。因?yàn)槊绹琴Y本主義世界的“老大”，中美關(guān)系的改善，使其他西方國家紛紛效仿。中美關(guān)系的改善，進(jìn)一步提高了中國的國際地位和在國際的影響。18.【答案】（1）主張：自然法高于一切人定法和人為權(quán)力；人人平等（在自然法體系下，人人生而平等，都有資格享有基本權(quán)利）；權(quán)力均衡（或協(xié)調(diào)）（3分）體現(xiàn)：理性主義是啟蒙運(yùn)動的思想核心；伏爾泰等人主張?zhí)熨x人權(quán)；孟德斯鳩提出三權(quán)分立學(xué)說，反對政府專制。（3分，其它有關(guān)啟蒙運(yùn)動的主張，正確并符合本題要求亦可得分，但不得超過3分。）（2）我選擇①，西塞羅繼承古希臘的理性主義；大斗獸場將希臘柱式和羅馬拱門相結(jié)合，將建筑的力度與外觀的的美感融為一體；圖拉真廣場兩邊的柱廊和烏爾皮亞廊柱大廳莊重宏偉；萬神殿集希臘柱式、三角形門墻和羅馬圓頂式建筑風(fēng)格于一體，這些文化遺產(chǎn)都體現(xiàn)了古羅馬的國際法精神。（4分）我選擇②，以廣泛的適用性和實(shí)用性，較好地理順了錯(cuò)綜復(fù)雜的利益關(guān)系，從而鞏固了羅馬政權(quán)，促進(jìn)了社會穩(wěn)定和帝國境內(nèi)各民族的共同發(fā)展。（2分）法律逐漸影響到國家和個(gè)人生活的各個(gè)領(lǐng)域。各種法規(guī)的及時(shí)制定和有效執(zhí)行，提高了各級官吏的辦事效率，規(guī)范了他們的從政行為；裁決了大量商業(yè)糾紛，保護(hù)了正當(dāng)?shù)纳虡I(yè)利益；調(diào)節(jié)了債務(wù)等個(gè)人財(cái)產(chǎn)關(guān)系，減輕了社會各階層關(guān)系的緊張程度。（2分）（3）目的：維持資本主義自由勞動力市場（2分）背景：政治上，英國逐漸確立工業(yè)資產(chǎn)階級的主導(dǎo)地位；經(jīng)濟(jì)上，工業(yè)革命進(jìn)行，機(jī)器生產(chǎn)需要大量自由勞動力；思想上，自由主義盛行。（3分）【解析】（1）第一小問主張，據(jù)材料一“自然的權(quán)利，……對所有的人是共同的、……是要通過不同因素之間的協(xié)調(diào)而獲”按照順序得出自然法高于一切人定法和人為權(quán)力；人人平等；權(quán)力均衡。第二小問體現(xiàn)，結(jié)合啟蒙運(yùn)動中的指導(dǎo)思想、代表性主張可得理性主義是啟蒙運(yùn)動的思想核心；伏爾泰等人主張?zhí)熨x人權(quán)；孟德斯鳩提出三權(quán)分立學(xué)說，反對政府專制。（2）側(cè)重分析①，結(jié)合古羅馬的思想和文化遺產(chǎn)進(jìn)行說明，不能使用政治和經(jīng)濟(jì)方面的論據(jù)。側(cè)重分析②，據(jù)材料二“基于理性而不是習(xí)俗?！贫艘徊啃碌姆伞辈⒔Y(jié)合萬民法的積極影響展開論述即可。（3）第一小問目的，材料三中1834年，聯(lián)系所學(xué)工業(yè)革命促進(jìn)資本主義迅速發(fā)展可得維持資本主義自由勞動力市場。第二小問背景，據(jù)19世紀(jì)30—40年代英國政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化狀況可得：政治上，英國逐漸確立工業(yè)資產(chǎn)階級的主導(dǎo)地位；經(jīng)濟(jì)上，工業(yè)革命進(jìn)行，機(jī)器生產(chǎn)需要大量自由勞動力；思想上，自由主義盛行。19.【答案】評分說明：總分（12分）觀點(diǎn)明確（2分）論證說明（10分）一等（9—12分）①觀點(diǎn)明確（肯定、否定，或提出修改意見）（2分）②觀點(diǎn)模糊，或沒有明確的觀點(diǎn)。（0分）①能夠運(yùn)用所學(xué)知識，利用“百年來世界經(jīng)濟(jì)格局的變化”這一核心線索中的四個(gè)以上階段，圍繞世界經(jīng)濟(jì)格局變化與國際貨幣體系變遷的關(guān)系，展開對觀點(diǎn)的論述；②史實(shí)準(zhǔn)確；③語言表達(dá)清晰，邏輯較為嚴(yán)密。第10頁共10頁 二等（5—8分）①能夠運(yùn)用所學(xué)知識，利用“百年來世界經(jīng)濟(jì)格局的變化”這一核心線索中的二到三個(gè)階段，基本圍繞世界經(jīng)濟(jì)格局變化與國際貨幣體系變遷的關(guān)系，展開對觀點(diǎn)的論述；②史實(shí)不夠準(zhǔn)確；③語言表達(dá)不夠清晰，但有一定的邏輯關(guān)系。三等（0—4分）①有一定的論述，但沒有圍繞“百年來世界經(jīng)濟(jì)格局的變化”這一核心線索對觀點(diǎn)加以論述（或者沒有任何合理論述）；②史實(shí)不清或混亂；③語言表達(dá)不清晰，邏輯關(guān)系混亂。答案示例（“示例”只作閱卷參考，不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案）:示例一：觀點(diǎn)：世界需要單極國際貨幣體系。論述：①19世紀(jì)中期，英鎊隨著英國“世界工廠”地位的確立成為了國際主導(dǎo)貨幣，促進(jìn)了資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的初步建立；②20世紀(jì)初，英國“世界工廠”地位的衰落也使英鎊為中心的國際貨幣體系嚴(yán)重動搖，世界經(jīng)濟(jì)秩序陷入長期的動蕩和混亂；③20世紀(jì)中期，“布雷頓森林體系”隨著美國成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主得以建立，有力地促進(jìn)了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展；④20世紀(jì)70年代，美、日、歐經(jīng)濟(jì)的三足鼎立加速了“布雷頓森林體系”的崩潰，資本主義世界經(jīng)濟(jì)陷入長期的“滯脹”衰退；⑤20世紀(jì)八九十年代，美國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展維持了美元的國際貨幣主導(dǎo)地位，世界經(jīng)濟(jì)逐步進(jìn)入貿(mào)易自由化時(shí)代；綜上，世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，需要單極國際貨幣體系。示例二：觀點(diǎn)：世界需要多元國際貨幣體系。論述：①19世紀(jì)中期，隨著英鎊憑借英國“世界工廠”的地位成為國際主導(dǎo)貨幣，英國為首的西方列強(qiáng)控制和掠奪亞非拉國家的資本主義世界體系建立；②20世紀(jì)初，英鎊的國際中心貨幣地位伴隨英國的“世界工廠”走向衰落，世界進(jìn)入大國競相發(fā)展和經(jīng)濟(jì)持久動蕩沖突的時(shí)代；③20世紀(jì)中期，“布雷頓森林體系”隨著美國成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主得以建立，導(dǎo)致西方國家之間經(jīng)濟(jì)摩擦和南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡日益加??；④20世紀(jì)70年代，“布雷頓森林體系”隨著世界經(jīng)濟(jì)格局的日益多極化走向崩潰，國際貨幣體系的多元化和世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢明顯發(fā)展；⑤20世紀(jì)八九十年代，中、俄、歐、日等國的發(fā)展加速了國際經(jīng)濟(jì)格局和貨幣體系的多元化進(jìn)程，促進(jìn)了世界經(jīng)貿(mào)向自由化和均衡化方向發(fā)展。綜上，世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，需要多元國際貨幣體系。示例三：觀點(diǎn)：世界需要“單極主導(dǎo)、多元并存”的國際貨幣體系。論述：①19世紀(jì)中期，隨著英鎊憑借英國的“世界工廠”地位成為國際主導(dǎo)貨幣，標(biāo)榜自由貿(mào)易的資本主義世界市場體系初步建立，但列強(qiáng)爭奪世界霸權(quán)的矛盾也日益激化；②20世紀(jì)初，英國“世界工廠”地位的沒落導(dǎo)致英鎊為中心的國際貨幣體系嚴(yán)重動搖，但新興資本主義大國尚無力單獨(dú)主導(dǎo)國際經(jīng)濟(jì)秩序，世界經(jīng)濟(jì)因列強(qiáng)激烈的霸權(quán)斗爭陷入持久的動蕩不安之中；③20世紀(jì)中期，美元主導(dǎo)的“布雷頓森林體系”成為美國稱霸資本主義世界的工具，該體系有力地促進(jìn)了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，但也導(dǎo)致西方國家之間的經(jīng)濟(jì)摩擦和南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡加劇；④20世紀(jì)70年代，世界經(jīng)濟(jì)格局的日益多極化加速了“布雷頓森林體系”的崩潰，國際貨幣體系進(jìn)入美元主導(dǎo)、多元并存的時(shí)代，世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域化、全球化勢日益明顯；⑤20世紀(jì)八九十年代，美國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和發(fā)展繼續(xù)支撐著美元的國際主導(dǎo)貨幣地位，中、俄、歐、日等國的快速發(fā)展則加速了國際經(jīng)濟(jì)格局和貨幣體系的多元化進(jìn)程，該進(jìn)程極大地促進(jìn)了世界經(jīng)貿(mào)向自由化和均衡化方向發(fā)展。綜上，世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，需要“單極主導(dǎo)、多元并存”的國際貨幣體系?！窘馕觥看祟}問探討，屬于開放式探討題，首先是提出觀點(diǎn)，可以選擇世界需要多元或單極國際貨幣體系，或者世界需要“單極主導(dǎo)、多元并存”的國際貨幣體系；其次需要結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行論證，如果選擇單極貨幣體系，可以結(jié)合19世紀(jì)中期、20世紀(jì)初、20世紀(jì)中期、20世紀(jì)70年代、20世紀(jì)七八十年代的經(jīng)濟(jì)史實(shí)說明單極貨幣體系的優(yōu)勢，如果選擇多元貨幣體系，仍然結(jié)合這五個(gè)階段論述多元貨幣體系的優(yōu)勢，如果選擇“單極主導(dǎo)、多元并存”，則需要將兩者的優(yōu)劣結(jié)合回答。第10頁共10頁